2 Plantilla de Práctica # 2 Espectroscopia de Emision
2 Plantilla de Práctica # 2 Espectroscopia de Emision
2 Plantilla de Práctica # 2 Espectroscopia de Emision
COMPONENTE DESARROLLO
Práctica
Práctica 2: Espectroscopia de Emisión.
Objetivos
Aplicar la técnica de espectroscopia de emisión, para la identificación de compuestos inorgánicos.
Observar la coloración de cada solución muestra, al someterla a una llama
Determinar la longitud de onda, por medio de una comparación de color de cada muestra.
Desarrollo de INTRODUCCION.
contenido/ La espectroscopia de emisión atómica (conocida por sus siglas AES, a partir del ingles, Atomic emission spectroscopy)
contextualización y es un método de análisis químico que utiliza la intensidad de la luz emitida por una llama, un plasma, un arco o
chispa eléctrica en una longitud de onda particular para determinar la cantidad de un elemento en una muestra.
La longitud de onda es característica de la línea espectral atómica y determina la identidad del elemento, mientras que
la intensidad de la luz emitida es proporcional a la cantidad de átomos del elemento.
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Espectrómetro de emisión atómica de plasma
MARCO DE REFERENCIA.
Con base en las observaciones espectroscópicas de sus predecesores, Niels Bohr, en 1913, intentó explicar
el comportamiento de los átomos en términos de modelos dinámicos simples. Aunque su modelo reprodujo
acertadamente el espectro del átomo del Hidrógeno en ausencia de un campo magnético, en otros casos no
fue satisfactorio. De este modo si se examina el espectro del átomo del Hidrógeno en un campo magnético,
se observa el efecto Zeeman(un espectro más complejo) Sommerfeld modificó el modelo original de Bohr
con el fin de superar este efecto. Al considerar átomos polielectrónicos más grandes, fue necesario realizar
algunas modificaciones más y el uso del modelo se tornó difícil e imposible.
Mientras tanto Louis de Broglie había señalado que el electrón tenía una naturaleza dual de onda-partícula,
lo cual fue confirmado en forma experimental mediante la difracción de los electrones por un cristal. Además
el principio de incertidumbre de Heisenberg estableció que incluso si el electrón fuera una partícula, no sería
posible describirlo de manera tan precisa como se explica mediante el modelo de Bohr .
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En 1926 Schrodinger propuso la ecuación de la onda que ahora lleva su nombre. Su objetivo era describir el
comportamiento de una partícula subatómica en la misma forma como las partículas macroscópicas eran
descritas por la mecánica clásica.(1)
Iones atómicos de sodio que emiten luz en una llama muestran una brillante emisión de color amarillo brillante a una longitud de onda de
588.9950 y 589.5924 nanómetros.
X* ------------ X + hv
De modo que la sustancia pasa de un estado excitado X* (de elevada energía) a uno de menor energía y
emite radiación. Según la ecuación de Bohr Ef – Ei, es negativo en los procesos en los que tiene lugar la
emisión.
Pueden identificarse tres clases diferentes de proceso de emisión, que difieren en cómo la sustancia alcanza
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el estado excitado previo a la emisión.
Emisión del núcleo Radiactivo. Los núcleos de las sustancias radiactivas naturales o producidas por
ejemplo por bombardeo de neutrones, pueden desintegrarse espontáneamente emitiendo rayos gamma.
Emisión a partir de una excitación no electromagnética. Los tipos más importantes de espectro de
emisión se basan en la utilización de energía no electromagnética para llevar un átomo o una molécula al
estado excitado, a partir del cual se miden las emisiones de radiación. (2)
Para entender un poco mejor en que consiste la espectroscopia de emisión y adsorción mire el siguiente
video.
https://www.youtube.com/watch?v=ojhXypj5qvQ a partir del segundo 27
https://www.youtube.com/watch?v=pRnq7BG6W64 Este será todo
La emisión o adsorción que presenta una partícula, se registra por los diferentes valores de las principales
características de un fotón o una radiación electromagnética resultante, esas características de la radiación
electromagnética son las siguientes.
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La posición más alta de la onda se llama cresta.
La posición más baja de la onda se llama valle.
Un ciclo es una oscilación completa, por ejemplo la curva que se encuentra entre dos
crestas o dos valles.
La máxima distancia de la onda con respecto a la posición de equilibrio se llama amplitud.
En la imagen la posición de equilibrio está dada por el eje XX.
El periodo es el tiempo que transcurre entre la emisión de dos ondas consecutivas. En
otras palabras, es el tiempo que tarda en pasar una onda copleta por un punto de
referencia.
Al número de ondas emitidas en cada segundo se le denomina frecuencia y es el inverso
del periodo.
La distancia que hay entre cresta y cresta, o valle y valle, se llama longitud de onda.
El nodo es el punto donde la onda cruza la línea de equilibrio.
La elongación de un punto de la onda, es la distancia que hay entre el punto de la onda y
la línea de equilibrio.
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La espectroscopia de Emisión o de Absorción son técnicas muy confiables para la identificación de
compuestos, su fundamento se basa en la incidencia de la radiación electromagnética sobre una
determinada sustancia. Esta se excita y se identifica por la absorción o emisión de la radiación
electromagnética.
Para poder conocer el procedimiento en este tipo de equipo puede ver el siguiente video.
https://www.youtube.com/watch?v=I0a68JetfoU
1. EVAPORACION: La muestra que contiene partículas metálicas se deshidrata por el calor de la llama, y el
disolvente se evapora.
2. ATOMIZACION: En esta etapa, los iones metálicos que se encontraban en el disolvente se reducen a
átomos de metal. Por ejemplo, Mg2 + (aq) + 2e → Mg (g). Los electrones en los átomos de metal absorben la
energía del calor de la llama y pasan a niveles más alto de energía.
3. EXCITACION: Los electrones en estado basal de los átomos de metal son ahora capaces de absorber la
energía del calor de la llama. El cuanto (cantidad) de energía absorbido depende de las fuerzas
electrostáticas de atracción entre los electrones con carga negativa y el núcleo de carga positiva. Esto, a su
vez, depende del número de protones en el núcleo. Como los electrones absorben energía, se desplazan a
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niveles más altos de la energía y pasan a estado excitado.
4. EMISION DE RADIACION: Los electrones en estado excitado son muy inestables y se mueven hacia un
estado basal con bastante rapidez. Cuando lo hacen, emiten la energía que absorbieron. Para algunos
metales, esta radiación corresponde a longitudes de onda de luz en la región visible del espectro
electromagnético, y se observan como un color característico del metal. Como los electrones de diferentes
niveles de energía son capaces de absorber luz, el color de la llama será una mezcla de todas las diferentes
longitudes de onda emitidas por los distintos electrones en el átomo de metal que se investiga.
Las interferencias químicas se deben a diversos procesos químicos que pueden ocurrir durante la
atomización y que alteran las características de absorción del analito. La causa más común de este tipo de
interferencias es la presencia en la muestra de aniones que forman con el analito compuesto poco volátil,
que disminuyen por tanto el grado de atomización. Un ejemplo es la interferencia provocada por el PO4 3- en
la determinación de Ca, pues forma fosfato cálcico que es poco volátil a la temperatura de la llama. Un modo
de eliminar esta interferencia es añadiendo a la muestra un agente liberador de manera que el fosfato
reaccione preferentemente con él, en lugar de con el Ca.
Para concluir, la espectroscopia de emisión es una técnica muy importante ya que ofrece un método de
análisis por medio de una llama ya sea como gas, solución pulverizada o directamente insertada a la llama.
El calor de la llama evapora el solvente y se rompen los enlaces químicos para crear átomos libres. Cada
elemento emite luz con una longitud de onda característica, que es dispersada por una rejilla o un prisma y
se detecta en el espectrómetro.
Algunas ventajas que ofrece esta técnica son: interferencias diminutas entre elementos, análisis
multielemental, registro simultaneo de varios elementos, intervalos de concentración de varios órdenes de
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magnitud.
Y algunas desventajas que presenta este método son: No detecta metales alcalino-térreos ni el flúor, son
equipos muy caros y un mayor costo de operación que la espectroscopia de absorción atómica.
Actividades de aprendizaje
Actividad de A modo de poner en práctica lo que has aprendido, desarrolla la siguiente actividad.
aprendizaje 1 1.- Vea el siguiente video que explica el procedimiento que haríamos en el laboratorio para entender la práctica de
espectroscopia de emisión n https://www.youtube.com/watch?v=EocM5Yb_-9Q
3.- Luego de leer el documento desarrolla una infografía sobre el tema (Espectroscopia de emisión)
4.- Elabora una presentación utilizando el editor de diapositivas Microsoft Power Point.
5.- Para efectos de calificación debes revisar la evaluación, procurar que tu presentación contenga los siguientes
elementos.
Portada con datos generales
Introducción
Objetivos
Mínimo 8 diapositivas de contenido reforzado con imágenes
Conclusiones por lo menos dos
Recomendaciones
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Bibliografía incluyendo las referencias de las imágenes utilizadas (Utilice formato de las normas APA).
5.- Una vez que hayas finalizado tu presentación guárdala en tu computadora o memoria USB, nombrándolo de la
siguiente forma:
Una vez que concluyas la actividad, envía tu información a la plataforma, para ello, presiona el botón Examinar,
localiza el archivo en tu computadora o memoria USB y por último presiona Subir este archivo.
Lecturas
Obligatorias - (s.f.) Recuperado el Martes 7 de Julio de
2020,dehttps://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/8252/4/T7Abasorc.pdf
Referencias
Bibliográficas
Rúbricas de
evaluación