Lectura 2

1ro de Secundaria
Lee el siguiente texto considerando las orientaciones que brinda tu docente.
El valor de la televisión en la sociedad

La televisión es un sistema que permite a
las personas recibir sonidos e imágenes en
movimiento, y eso es posible gracias a las
ondas.
En la actualidad, se puede afirmar que en la
mayoría de los hogares hay, como mínimo, un
televisor. Con el paso de los años se ha
convertido en un objeto fundamental y
cotidiano que normalmente suele presidir el
centro del salón, donde toda la familia se
reúne frente a él para ver diferentes
programas.
Se ha hablado mucho sobre la televisión y los aspectos positivos y negativos. Por ejemplo, Bernice
Buresh la ha definido con estas palabras: “La televisión puede darnos muchas cosas, salvo tiempo
para pensar”. Es por ello que, en esta argumentación, hablaré sobre el valor de la televisión en la
sociedad actual.
En primer lugar, hay que decir que la televisión puede entenderse como algo positivo, dado que,
entre otras cosas, permite que las personas estén informadas en todo momento a través de los
informativos. Otro aspecto a su favor es que permite, gracias a programas como los de
concurso, aprender sobre diversos temas. La televisión también destaca por el hecho de ser un
medio de entretenimiento, como cuando tenemos la oportunidad de ver una película, nuestra
serie favorita o alguna transmisión deportiva relacionada con el fútbol o el vóleibol, por citar algunos
ejemplos.
Pero no todo lo que rodea el mundo de la televisión es positivo. Por desgracia hay programas que
aportan muy poco valor al espectador. Otro aspecto negativo es el hecho de que hay gente que
se pasa muchas horas frente al televisor, lo cual crea adicción. También está el inconveniente de
que, por culpa de la televisión, los miembros de una familia hablan muy poco cuando están
reunidos en el salón o en la cocina, justamente porque están pendientes de lo que pasa en la
pantalla del televisor. En mi caso, debo decirles que suelo ver
la televisión casi todos los días, pero normalmente es para ver
algún informativo y estar al día con lo que pasa en el mundo, o
mirar alguno que otro acontecimiento deportivo.
En resumen, cuando nos referimos a la televisión, podemos
encontrar argumentos a favor y en contra. Pero creo que lo más
importante al respecto es que cada uno debe ser capaz de
usar responsablemente este aparato que, nos guste o no,
forma parte de nuestras vidas.
Por otro lado, si conseguimos que las personas se
eduquen mirando la televisión, probablemente los beneficios
que se obtengan serán mucho mayores que los inconvenientes.
ACTIVIDADES
Responde las preguntas tomando como referencia el texto leído y las orientaciones que brinda
tu docente.
1. Según el texto, la televisión puede

entenderse como algo positivo. ¿Qué 2. Se deduce del texto que la frase “Si
argumento no corresponde? conseguimos que las personas se
a. Porque estamos informados en todo eduquen mirando la televisión,
momento. probablemente los beneficios que se
b. Porque nos permite aprender sobre obtengan serán mucho mayores que los
temas que desconocíamos. inconvenientes” es:
c. Porque es un medio de entretenimiento. a. La idea que defiende el autor.
d. Porque nos permite tener tiempo para b. Un argumento a favor.
pensar. c. Una conclusión.
d. Un argumento en contra.
3. En la lectura se dice que: "lo más importante al respecto es que cada uno debe ser capaz de usar
responsablemente este aparato que, nos guste o no, forma parte de nuestras vidas", ¿cuál es tu
opinión al respecto? Fundamenta tu respuesta.
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4. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

a. Establecer argumentos a favor y en contra de la televisión.
b. Exponer el valor de la televisión en la sociedad y su uso responsable.
c. Narrar sobre el valor de la televisión en la sociedad.
d. Describir el tiempo que nos quita la televisión.
5. ¿Crees que el uso responsable de la televisión educa a las personas? ¿Por qué? Explica tu
respuesta.
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1. Según el texto, la televisión puede

4. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

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