Filosofia Tarea III

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UNIVERSIDAD A UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE NEGOCIOS

CARRERA DE MERCADEO

TEMA :

TAREA III

PRESENTADO POR:

JAVIER ALEXANDER BIDO

MATRICULA:

100052371

ASIGNATURA:

INTRODUCCION A LA FILOSOFIA

FACILITADOR:

PEDRO DIEP

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPUBLICA DOMINICANA

17 DE MAYO 2022
INTRODUCCIÓN

El conocimiento se suele entender Como la información adquirida por


una persona a través de la experiencia, la comprensión práctica de UN
asunto referente a la realidad. Conciencia o familiaridad adquirida por la
experiencia de UN hecho o situación. No existe una única definición de
conocimiento. Sin embargo existen muchas perspectivas desde las que
se puede considerar el conocimiento; siendo la consideración de su
función y fundamento, UN problema histórico de la reflexión filosófica y
de la ciencia.
Después de consultar el texto básico de la asignatura y otros
documentos sugeridos por su facilitador sobre el  contenido de la
Unidad III. Realizar las siguientes actividades:

1. Plantea las diferencias entre el conocimiento filosófico y el


conocimiento común.

- la diferencia entre el conocimiento científico y el conocimiento filosófico


es que el conocimiento científico necesita hechos y demostraciones para
validar alguna hipótesis, mientras que en la filosofía cada uno valora
como cierto o falso cada una de las hipótesis que se plantean en algún
momento de la historia.

- el conocimiento filosófico es más abierto a lo intelectual y no sigue un


método preciso mientras que el conocimiento científico se basa en el
desarrollo de un método riguroso de comprobación para resolver
problemas muy concretos.

- El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo


verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por
dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra
que es cierto.

2. El conocimiento científico es sistemático porque es una unidad ordenada,


lo nuevos conocimientos se integran al sistema, relacionándose con los
que ya existían. Es ordenado porque no es un agregado de
informaciones aisladas, sino un sistema de ideas conectadas entre sí.

- El conocimiento es un saber unificado porque no busca un conocimiento


de lo singular y concreto, sino el conocimiento de lo general y abstracto, o
sea de lo que las cosas tienen de idéntico y de permanente.

- El conocimiento filosófico es una búsqueda constante de sentido, de


justificación, de posibilidades, de interpretación al respecto de todo
aquello que rodea al hombre y sobre el hombre mismo, en su existencia
concreta.

- El conocimiento filosófico se basa en posibilidades, en sus


observaciones de su entorno, mientras que el científico sobre hechos
reales
3. Presenta los 3 niveles del conocimiento con sus respectivas
características, pueden ser presentados usando diversas
estrategias y técnicas como: (Diarios reflexivos, fichas meta
cognitiva, reflexiones críticas y autocríticas, son algunas
estrategias recomendadas)

 Los 3 niveles Del conocimiento.

Cuadro comparativo

Tipo de Conocimiento Características

El conocimiento común

Está basado fundamentalmente en la experiencia, este conocimiento


permite que al ser humano vivir la vida diariamente, en el trabajo y en
general manejarse en su vida cotidiana.

El conocimiento científico Es el conocimiento que se adquiera por


medio de la ciencia y mediante a estudios científicos y hechos
probados por medio de la ciencia.

Este conocimiento se adquiere mediante la reflexión que hace el ser


humano sobre todo lo que acontece en su vida.

El conocimiento filosófico Conclusión Según va transcurriendo el


tiempo el ser humano va adquiriendo conocimientos que le permite
desarrollarse a niveles que solo por medio de la filosofía y sus aportes
lo han podido lograr.

En lo personal mi perspectiva de la vida ha cambiado desde que inicie


en esta asignatura, he podido aprender a como analizar y tomar
buenas decisiones.
El hombre nunca actúa directamente sobre las
cosas. Siempre hay UN intermediario, UN instrumento entre
él y sus actos.

Pero, ¿qué es conocer? Es una


relación que se establece entre el sujeto que conoce y el
objeto conocido. En el proceso Del conocimiento, el sujeto se
apropia, en cierta forma, Del objeto conocido.

El conocimiento siempre implica una dualidad de


realidades de UN lado, el sujeto cognoscente y, Del otro, el
objeto conocido, que es poseído en cierta manera, por el
sujeto cognoscente. El pensamiento es UN conocimiento
intelectual.

Mediante el conocimiento, el hombre penetra las diversas


áreas de la realidad para tomar posesión de Ella.
Arora been, la propia realidad present niveles y structures
differences en su constitution.

Se teen as curator species de considerations


sobre la miasma realidad, el hombre, y, en consequence, teems
curator niveles differences de conocimiento.

Conocimiento empiric.

Conocimiento científico.

Conocimiento filosófico.

Conocimiento teológico.

Conocimiento empiric.

También llamado vulgar, es el conocimiento


popular, obtenido por azar, luego de innumeras tentativas. Es
ametódico y asistemático.

A través del conocimiento empiric, el


hombre común conoce los hechos y su orden aparente, tiene
explicaciones concernientes a las razones de ser de las cosas y
de los hombres, todo ello logrado a través de experiencias
cumplidas al azar, sin metido y mediante investigaciones
personales cumplidas al calor de las circunstancias de la vida; o
valido del saber de otros y de las tradiciones de la
colectividad; e, incluso, extraído de la doctrina de una
religión positiva.

Conocimiento científico.
Este conocimiento VA más allá Del
empiric: por medio de él, trascendido el
fenómeno, se conocen las causas y las leyes que lo rigen.
Es medico. Conocer verdaderamente, es conocer por las
causas.

De ahí las características Del


conocimiento científico:

Es Cicero, torque sable explicit los motives de su


credenza, lo que no occurred con el empiric.

Es general, es decir, conoce en lo real lo que tiene


de más universal, valid para todos los cases
de la miasma specie. La ciencia, partied de lo individual,
busk en él lo que tiene en común con los
demás de la miasma specie.

Es medico, systematic. El sabot no


ignore que los seers y los hechos están legatos entre
is por cuestas relations.

Conocimiento filosófico.

Este conocimiento se distinguee Del científico por


el objeto de la investigation y por el método. El
objeto de las ciencias son los datos próximos, inmediatos,
perceptibles por los sentidos o por los instrumentos, pues,
siendo de orden material y físico, son por eso
susceptibles de experimentación. El objeto de la
filosofía está constituido por realidades
inmediatas, no perceptibles por los sentidos, las cuales, por ser
de orden suprasensible, traspasan la experiencia.

En la acepción clásica, la
filosofía estaba considerada como la ciencia de las causas
por sus causas supremas. Modernamente, se prefiere hablar Del
filosofar. El filosofar es UN interrogar, UN continuo cuestionar
sobre sí y sobre la realidad. La filosofía es una
búsqueda constante de sentido, de justificación, de
posibilidades, de interpretación al respecto de todo
aquello que rodea al hombre y sobre el hombre mismo, en su
existencia concreta.

Oportunamente Jaspers, en su Introducción a


la Filosofía coloca la esencia de la filosofía
en la búsqueda Del saber y no en su posesión. La
filosofía se traiciona a sí miasma y se degenera
cuando es puesta en fórmulas.
La filosofía procura comprender la realidad en su
contexto más universal. No da soluciones definitive para
UN gran numerous de interrogates. Habilita, entonces, al
hombre en el USO de sus facultades para ver mejor el sentido de
la vida concreta.

Conocimiento teológico.

El conocimiento relative a Dios, aceptado por la Fe


teológica, constituye el conocimiento teológico. Es
aquel conjunto de verdades a las cuales los hombres’ llegan, no
con el auxilio de su inteligencia, sino mediante la
aceptación de los datos de la revelación divina. Se
vale, de modo especial, Del argumento de autoridad. Son los
conocimientos adquiridos a través de los libros sagrados y
aceptados racionalmente por los hombres, después de Haber
pasado por la crítica histórica más
exigente. El contenido de la revelación, hecha la
crítica de los hechos allí narrados y comprobados
por los signos que los acompañan, se reviste de
autenticidad y de verdad.

Pasan tales verdades a ser consideradas Como fidedignas


y por Tal razón son aceptadas. Esto se cumple con base en
la ley suprema de la inteligencia: aceptar la verdad venga de
donde viniere, en tanto que sea legítimamente
adquirida.

A pesar de todo, no podemos decir que sólo se usa


un tipo de conocimiento, todos están relacionados unos con
otros, de tal suerte que el científico utiliza su
experiencia propia y usa la filosofía para que, ayudado
por los resultados que obtuvo aplicando el método
científico, de una explicación al fenómeno.
Esto es igual con los demás niveles de
conocimiento.

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