Cuaderno de Actividades para Fomentar El Lenguaje

Cuaderno 1
de actividades
de lenguaje
Ana Morató
C.E.E. Koynos
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)

Índice
1. Las Vocales.
2. Onomatopeyas.
3. Respiración y Soplo.
4. Práxias.
5. Conciencia fonológica.
6. Qué es, para qué sirve

y cómo se utiliza.
7. Clasificamos por familias semánticas.
8. Canciones.
1. Las Vocales
Vídeo “las vocales” https://koynos.org/es/blog/2020/04/logopedia-en-casa.html

https://www.youtube.com/watch?v=eEADt8xxcSA&feature=youtu.be
2. Onomatopeyas.
Consiste en repetir el sonido de las partes del cuerpo
y los sonidos de los animales.
Sonidos producidos por el cuerpo:

Parte del cuerpo Sonido a repetir
Lalala, lalala, lalala
Muak, muak, muak
Umm, umm, umm
Ñam, ñam, ñam
Achís, achiiiís, achís
Jajajajajaja, jajajajaja
Shish, shish, shish
Orgzzzzz, orgzzz, orgzzzz
Bla, bla, bla
Glu, glu, glu
Ffffffffffffffff, ffffffffffff
Clap, clap, clap

Sonidos producidos por animales:
Io-io-io, io-io-io, io-io-io
Auuu, auuuu, auuuu
Beeee, beeee, beeee
Pio, pio, pio
Miau, miau, miau
Muuu, muuu, muuu
Oing, oing, oing
Guau, guau, guau
Kikiriki, kikiriki, kikiriki
Cuak, cuak, cuak
Hiiii, hiiii, hiiii
Croac, croac, croac
Bzzzz, bzzzz, bzzzz

En arasaac hay un juego.
Tenéis el enlace abajo para poder acceder.
Debéis clicar dos veces.
El juego es una ruleta.
Primero tenemos que haber aprendido los sonidos.
Este juego es una ruleta.
Tendrás que realizar el sonido que te salga.
El juego es muy divertido.
¡¡¡¡Ánimo y adelante!!!
Ruleta_Onomatopeyas.pdf
 Haz clic dos veces encima de pdf
file:///C:/Users/USUARI~1/AppData/Local/Temp/Ruleta_Onomatopeyas%20(2).pdf
3. Respiración y Soplo.
 Hacemos 2 veces la RESPIRACION SUAVE
Cogemos aire
soplamos despacio
sin apagar la vela
 Hacemos dos veces RESPIRACION FUERTE
Cogemos aire
soplamos fuerte
apagamos la vela
 Hacemos dos veces la RESPIRACION en dos tiempos
Cogemos aire
soplamos suave
soplamos fuerte
apagamos la vela
 Hacemos dos veces la RESPIRACION en tres tiempos.
Cogemos aire
Soplamos suave
Soplamos suave
Soplamos fuerte
Apagamos la vela.
Podemos crear una caja de material para Soplo:
Silbatos/pitos
Matasuegras
Armónicas
Flauta
Plumas, pajitas, globos
Velas de diferentes tamaños
Pompero casero: un vaso con agua, jabón y una pajita.
Pelotas de diferente tamaño y peso.
Diferentes tipos papel: Confeti, plata, seda, folio
Algodón
Molinillo de viento
Espejo pequeño: Expulsar aire por la nariz y luego por la

boca para que se empañe el espejo y hacerles ver que la actividad que realizan
tiene una respuesta o efecto.
Cosas para oler:
colonia,
vinagre,
jabón,
incienso,
limón
Con los materiales de la caja de soplo puedes programar varias sesiones.

Empezar con material de poco peso.
Aumentar el peso de material.
Puedes ver dos vídeos en la página web colegio.

Los enlaces son:
El soplo: https://koynos.org/es/blog/2020/04/logopedia-en-casa.html
El soplo 2: https://koynos.org/es/blog/2020/04/logopedia-en-casa.html
4. Práxias.
Vamos a trabajar las praxias.
El juego consiste en mover mucho la lengua.
Mover los labios.
Reconocemos, práxias e imágenes.
Jugamos al Juego de la oca con praxias.
Mira el cuento de la señora lengua.
Vídeo: https://koynos.org/es/blog/2020/04/logopedia-en-casa.html
https://www.youtube.com/watch?v=aSSdoMLzcao
Práxias con imágenes.
Trabajamos_praxias_con_pictogramas.pdf
 Haz clic dos veces en el pdf.
file:///C:/Users/USUARI~1/AppData/Local/Temp/Trabajamos_praxias_con_pictogramas.pdf
El Juego de la oca.
SALIDA
OCA DE LAS PRAXIAS
M
E
T
A
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac Licencia: CC

(BY - NC)
Autora: EUGENIA ROMERO
http://blogdelosmaestrosdeaudicionylenguaje.blogspot.com/
Masaje orofacial.
https://koynos.org/es/blog/2020/04/logopedia-en-casa.html
5. Conciencia fonológica.
Vídeos de consonantes /p/ y /m/
https://koynos.org/es/blog/2020/04/logopedia-en-casa.html
https://www.youtube.com/watch?v=mR7oF4Fu8AY&feature=emb_rel_pause
Huevos fonológicos. Unimos las dos mitades

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=2079
Discriminación auditiva y conciencia fonológica

Trabajamos la conciencia fonológia: vocales y

consonantes
Programa PEC-FONO
http://arasaac.org/materiales.php?id_material=91
Juego trivial fonológico

http://arasaac.org/materiales.php?id_material=2146
6. ¿Qué es?, ¿Para qué sirve?
¿Cómo se utiliza?
Juego qué es y para qué sirve.
Juego del veo veo.
7. Clasificamos por familias semánticas.
Aprendemos los colores

Aprendo y clasifico por colores

Comidas y bebidas
Guardo cada cosa en su lugar

¿En qué habitación lo encuentro?
Categorías
Tiendas
Animales domésticos y animales salvajes

Más comidas y bebidas
Clasificamos
8. Canciones.
Los niños deben estar acompañados por un adulto.
Los adultos guiarán la actividad.
Podéis hacer una “conga” o una fila.
Rimas con movimiento.
https://koynos.org/es/blog/2020/04/rimas-con-movimiento-de-logopedia.html
Canciones de Miliki:
1- El auto de papá
https://www.youtube.com/watch?v=CQ5-FGHAxNM
2- Si toco la trompeta con pictos
https://www.youtube.com/watch?v=J6BDbY3WOww
3- Susanita tiene un ratón
https://www.youtube.com/watch?v=d1ec5eO5liw
https://www.youtube.com/watch?v=WsqbjXd3hZ0 (Miliki)
4- Debajo un botón
https://www.youtube.com/watch?v=cCdcaUwy65w
5- El señor don gato.
https://www.youtube.com/watch?v=9Oyz_egsKI4
6- Los pollitos dicen
https://www.youtube.com/watch?v=qcOiqtMsjes
Canciones de Cantajuegos
7- El popurrí de las manos
https://www.youtube.com/watch?v=4NyPBD8Vilk
8- Había una vez un barquito chiquitito
https://www.youtube.com/watch?v=bfQT4uYHMBE
9- Un elefante se balanceaba
https://www.youtube.com/watch?v=950AAFXgivk

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Cuaderno 1

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org) Licencia: CC (BY-NC-SA)

6. Qué es, para qué sirve

7. Clasificamos por familias semánticas.

Vídeo “las vocales” https://koynos.org/es/blog/2020/04/logopedia-en-casa.html

Sonidos producidos por el cuerpo:

Lalala, lalala, lalala

Muak, muak, muak

Umm, umm, umm

Ñam, ñam, ñam

Achís, achiiiís, achís

Shish, shish, shish

Orgzzzzz, orgzzz, orgzzzz

Bla, bla, bla

Glu, glu, glu

Clap, clap, clap

Io-io-io, io-io-io, io-io-io

Auuu, auuuu, auuuu

Beeee, beeee, beeee

Pio, pio, pio

Miau, miau, miau

Muuu, muuu, muuu

Oing, oing, oing

Guau, guau, guau

Kikiriki, kikiriki, kikiriki

Cuak, cuak, cuak

Hiiii, hiiii, hiiii

Croac, croac, croac

Bzzzz, bzzzz, bzzzz

Este juego es una ruleta.

Tendrás que realizar el sonido que te salga.

El juego es muy divertido.

sin apagar la vela

 Hacemos dos veces RESPIRACION FUERTE

 Hacemos dos veces la RESPIRACION en tres tiempos.

Plumas, pajitas, globos

Velas de diferentes tamaños

Pompero casero: un vaso con agua, jabón y una pajita.

Pelotas de diferente tamaño y peso.

Diferentes tipos papel: Confeti, plata, seda, folio

Espejo pequeño: Expulsar aire por la nariz y luego por la

Con los materiales de la caja de soplo puedes programar varias sesiones.

Puedes ver dos vídeos en la página web colegio.

Vamos a trabajar las praxias.

El juego consiste en mover mucho la lengua.

Mover los labios.

Reconocemos, práxias e imágenes.

Jugamos al Juego de la oca con praxias.

Mira el cuento de la señora lengua.

Práxias con imágenes.

OCA DE LAS PRAXIAS

Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac Licencia: CC

Huevos fonológicos. Unimos las dos mitades

Discriminación auditiva y conciencia fonológica

Trabajamos la conciencia fonológia: vocales y

Juego trivial fonológico

Juego qué es y para qué sirve.

Juego del veo veo.