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    SER VIVO-2-1erosec

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    Roland Paytan
    Este documento presenta un boletín de ejercicios de biología para estudiantes de primer año de secundaria. Incluye preguntas sobre los tipos de reproducción, los procesos del metabolismo, y las características de los seres vivos. También pide identificar el nivel de organización compleja respectivo para lo microscópico, microscópico y macroscópico.

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    Este documento presenta un boletín de ejercicios de biología para estudiantes de primer año de secundaria. Incluye preguntas sobre los tipos de reproducción, los procesos del metabolismo, y las características de los seres vivos. También pide identificar el nivel de organización compleja respectivo para lo microscópico, microscópico y macroscópico.

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    I.E.P “LOS ÁNGELES” BIOLOGÍA I.E. P.

    “LOS ÁNGELES” Año Académico 2022


    BOLETÍN DE EJERCICIOS
    EVALUACIÓN DIARIA DE BIOLOGÍA
    N°
    NOMBRE Y APELLIDOS:………………………………………………………….
    NOTA
    NOMBRES Y APELLIDOS:………………………………………………………….
    RETROALIMENTAMOS

    3. Escribe el nombre de los dos tipos de reproducción.

    4. ¿Cuáles son los procesos del metabolismo?

    SEMANA N° 2 1ero DE SECUNDARIA SEMANA N° 2 1ero DE SECUNDARIA


    I.E.P “LOS ÁNGELES” BIOLOGÍA
    BOLETÍN DE EJERCICIOS

    NOMBRE Y APELLIDOS:………………………………………………………….

    EJERCICIOS PROPUESTOS

    Todos los seres vivos son complejos. En su interior apreciamos partes


    diferentes; podemos suponer que en sucomposición presentan muchas sustancias
    químicas. Por muy sencillo que a simple vista parezca un ser vivo, siempre será
    infinitamente más complejo que la materia inerte.

    1. Escribe en los recuadros las características de losseres vivos:

    2. Escribe el nivel de la organización compleja respectivo:


    a) Son invisibles al ojo humano:
    b) Son macroscópicos:
    c) Van de lo microscópico (célula) a lo macroscópico:
    ……………………

    SEMANA N° 2 1ero DE SECUNDARIA SEMANA N° 2 1ero DE SECUNDARIA

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