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    Juego y Progreso - 05-06-22 Rosa Isel

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    Aldo Cobos
    El documento habla sobre cómo el juego es una actividad que entretiene pero también ayuda a desarrollar habilidades. Explica que en terapia ocupacional el juego se usa como una herramienta terapéutica importante para ayudar en la rehabilitación de niños.

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    El documento habla sobre cómo el juego es una actividad que entretiene pero también ayuda a desarrollar habilidades. Explica que en terapia ocupacional el juego se usa como una herramienta terapéutica importante para ayudar en la rehabilitación de niños.

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    JUEGO Y PROGRESO -05-06-22 ROSA ISEL

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    JUEGO Y PROGRESO

    UN JUEGO ES UNA ACTIVIDAD DESARROLLADA POR UNO O MÁS INDIVIDUOS, CUYO


    PROPÓSITO INMEDIATO ES ENTRETENER Y DIVERTIR. SIN EMBARGO, ADEMÁS DE
    ENTRETENER, OTRA FUNCIÓN DE LOS JUEGOS ES EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y
    DESTREZAS INTELECTUALES, MOTORAS Y/O SOCIALES.
    ESTE TIPO DE ACTIVIDAD ES PRACTICADA TANTO POR LOS SERES HUMANOS COMO POR
    LOS ANIMALES. CON LA PRÁCTICA DEL JUEGO, LOS SERES VIVOS APRENDEN FORMAS DE
    SOCIALIZACIÓN Y ADQUIEREN HABILIDADES NECESARIAS PARA LA SUPERVIVENCIA EN
    SU RESPECTIVO HÁBITAT. ADEMÁS, EN SU PRINCIPIO BÁSICO LOS JUEGOS NO ESTÁN
    DIRIGIDOS AL APRENDIZAJE TEÓRICO, DESCRIPTIVO Y RACIONAL, SINO AL DESARROLLO
    DE HABILIDADES MEDIANTE LA PRÁCTICA

    TIPOS DE JUEGO
    EXISTEN MUCHOS TIPOS DE JUEGO SEGÚN SU FUNCIÓN (SOCIALES, COLABORATIVOS, DE
    DIVERSIÓN, COMPETITIVOS, EDUCATIVOS), HABILIDADES REQUERIDAS (JUEGOS
    VERBALES, NUMÉRICOS, FÍSICOS, ETC.) O MEDIOS (TABLEROS, JUGUETES, DADOS,
    CARTAS, PIEZAS, PANTALLAS).
    JUEGO Y PROGRESO

    EN LA PRACTICA DE LA TERAPIA OCUPACIONAL DIRIGIDA AL NIÑO, SE


    ENTIENDE EL JUEGO COMO EL MEDIO TERAPÉUTICO MÁS IMPORTANTE PARA
    LLEGAR A UN AMETA , LA REHABILITACIÓN.EL TERAPEUTA DISPONE Y
    MANIPULA EL AMBIENTE PARA CONSEGUIR UNA ADAPTACIÓN
    SATISFACTORIA Y UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS NIÑOS Y DEBE
    RECONOCER LAS PROPIEDADES DE LOS JUGUETES Y COMO ADAPTARLOS
    APROPIADAMENTE PARA UTILIZARLOS EN BENEFICIO DE LOS NIÑOS.
    LA LUDOTERAPIA EN LOS NIÑOS O LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA SE HACE
    CON EL PROPÓSITO DE ACTIVAR SU SISTEMA NERVIOSO PARA LOGRAR SUS
    PROGRESOS.
    EL NIÑO DEBE DE CONTAR CON UNA AMPLIA VARIEDAD DE JUGUETES O
    MENOR , PERO SIEMPRE Y CUANDO PUEDA EXPRESAR SUS SENTIMIENTOS.
    UN NIÑO AL MOMENTO DE JUGAR PROYECTA SU ESTADO DE ANIMO AL
    INSTANTE.
    LA OBSERVACIÓN DEL JUEGO LIBRE FACILITARA DATOS E INFORMACIÓN DE
    MANIFESTACIONES CONDUCTUALES ESPONTÁNEAS DE LAS VIVENCIAS,
    EXPERIENCIAS Y EMOCIONES QUE GUARDA EL PEQUEÑO EN SU INTERIOR
    BIBLIOGRAFÍA:https://fdocuments.mx/document/juego-y-progreso-en-
    ludoterapia.html?page=14

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