CUESTIONARIO TEMAS DEL 1 AL 6 Adm. Personal

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ

MORENO
FACULTAD INTEGRAL DE ICHILO
CARRERA ING. COMERCIAL

CUESTIONARIO 01

Materia:
XXXXXX

Nombre:

Docente:
Lic. Huber Acebo Claros.

YAPACANI - SANTA CRUZ - BOLIVIA


ÍNDICE
TEMA 1: LAS ORGANIZACIONES

1. Por qué es importante el estudio de la interacción entre personas y


organizaciones?
2. Explique el concepto de organizaciones.
3. ¿Cuáles son las principales características de las organizaciones complejas?
4. Explique el concepto de sistema.
5. ¿Cuáles son las diferencias entre un sistema abierto y un sistema cerrado?
6. ¿Qué es la entropía negativa?
7. ¿Qué es equifinalidad?
8. ¿Cuáles son las características de una organización de acuerdo con el enfoque
de Katz y Kahn?
9. Explique la organización de acuerdo con el modelo sociotécnico.
10. ¿Cuáles son las estrategias cooperativas y competitivas de la organización con
respecto al ambiente?
11. Explique la eficacia organizacional y ¿qué papel
juega la ARH para lograrla?
12. Enuncie los principales indicadores de la eficacia organizacional.
13. Evalúe el concepto de capital intelectual.
TEMA 2: LAS PERSONAS
1. Explique la teoría de campo.
2. Explique la teoría de la disociación cognitiva.
3. Explique la naturaleza compleja del hombre.
4. Defina y explique el ciclo motivacional y su resolución en términos de
satisfacción, frustración y compensación.
5. Explique la jerarquía de las necesidades y su dinámica.
6. Explique la teoría de los dos factores.
7. Explique el modelo situacional de motivación.
8. ¿Qué significa instrumentalidad? ¿Valor? ¿Resulta- dos intermedios y resultados
finales?
9. Explique el clima organizacional.
10. Señale algunas de las características de la conducta humana en las
organizaciones.
11. Explique la concepción de hombre complejo.
TEMA 3: ADM. DE RECURSOS HUMANOS

1. Explique los diferentes recursos organizacionales en su administración.


2. Compare las teorías X y Y.
3. Explique los cuatro sistemas administrativos y su re- percusión en la ARH.
4. ¿Por qué se habla del carácter multivariado de la ARH? Explique.
5. ¿Por qué se habla del carácter situacional de la ARH? Explique.
6. Explique por qué la ARH es una responsabilidad de línea y una función de staff.
7. Conceptúe la ARH como un proceso compuesto de varios subsistemas.
8. Explique cada uno de los subsistemas de la ARH y su contenido.
9. Explique las políticas de recursos humanos.
10. ¿Cuáles son los principales objetivos de la ARH?
11. ¿Cuáles son las dificultades inherentes a la ARH?
TEMA 4: RECLUTAMIENTO DE PERSONAL

1. ¿Cuáles son las características del mercado de RH en situación de oferta?


2. ¿Qué es la rotación de personal y cómo puede calcularse?
3. ¿Cuáles son las posibles causas internas y externas de la rotación de personal?
4. Haga un plan o un formulario para la entrevista de separación, que permita
identificar y elaborar una tabla con las causas de separación.
5. Elabore un esquema para hacer una tabla de los cos- tos primarios de la
rotación de personal.
6. Defina los costos secundarios de la rotación de personal.
7. Defina el concepto y apunte la ecuación de ausentismo.
8. ¿Qué es el reclutamiento de personal y qué son las fuentes de reclutamiento?
9. Reclutamiento es una responsabilidad de línea y una función de staff. Explique.
10. Explique el proceso de reclutamiento.
11. Compare las ventajas y las desventajas de recluta- miento interno y externo.
12. Explique y compare las principales técnicas de reclutamiento externo.
13. ¿Cómo se puede utilizar el reclutamiento mixto?
TEMA 5: SELECCIÓN DE PERSONAL

1. Mencione el concepto de selección como proceso de comparación, de decisión y


de elección.
2. Compare los modelos de colocación, selección y clasificación de candidatos.
3. Compare el diagrama de flujo convencional del pro- ceso de reclutamiento y
selección con el diagrama de flujo del modelo de clasificación.
4. ¿Cómo se obtiene la información sobre el puesto que se pretende ocupar?
5. ¿Qué es la ficha profesiográfica?
6. Comente las fases de la entrevista de selección de personal.
7. ¿Cuáles son las características, ventajas y desventajas de las pruebas objetivas
en comparación con las pruebas tradicionales de conocimientos y habilidades?
8. Comente los principales tipos de elementos emplea- dos para construir un test.
9. De las diferencias entre aptitud o habilidad. ¿Cómo se pueden evaluar o medir?
10. Explique la teoría multifactorial de Thurstone.
11. ¿Qué son las técnicas de simulación y las pruebas de personalidad?
12. Explique las alternativas del sistema de selección.

13. ¿Cómo se evalúan los resultados de la selección de personal?


TEMA 6: DISEÑO DE PUESTOS

1. ¿Qué es la socialización organizacional?


2. Explique la organización como un sistema de funciones.
3. Explique el desempeño de la función y las posibles discrepancias o disonancias.
4. ¿Qué es el diseño de puestos y quién lo hace en la organización?
5. Explique y compare los modelos de diseño de pues- tos.
6. ¿Cuáles son las dimensiones esenciales en el diseño de un puesto?
7. ¿Cómo se pueden implementar?
8. Explique el enriquecimiento y la aplicación del puesto.
9. ¿Qué es satisfacción intrínseca?
10. ¿Cuáles son los estados psicológicos?
11. ¿Cómo se desarrollan equipos de trabajo?
12. ¿Qué es la calidad de vida en el trabajo?

TEMA 6.1: ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE PUESTOS

1. ¿Cuáles son las nociones fundamentales en el concepto de puesto?


2. Explique lo que es la descripción y análisis de pues- tos.
3. Explique la estructura del análisis de puestos.
4. Explique las características, ventajas y desventajas de la observación directa.
5. Explique las características, ventajas y desventajas del método de la entrevista.
6. Explique las características, ventajas y desventajas del método del cuestionario.
7. Explique los posibles métodos mixtos.
8. Explique las etapas en el análisis de puestos.
9. ¿Cuáles son los objetivos de la descripción y análisis de puestos?

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