Cuaderno de Trabajo Calculo I

Cálculo I: teoría y práctica (CE13), semestre 2014-2
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Authors Alva Cabrera, Rubén; Sánchez Espinoza, Julio; Peña Lizano,

Aldrin
Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
Download date 12/05/2022 12:15:11
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ESTUDIOS PROFESIONALES PARA EJECUTIVOS
EPE
Título: CÁLCULO 1
TEORÍA Y PRÁCTICA
Autores: Alva Cabrera, Rubén
Sánchez Espinoza, Julio
Peña Lizano, Aldrin
Fecha: 2014
Curso: CÁLCULO 1
Código: CE13
Área: Ciencias
Ciclo: 2014
ÍNDICE
Unidad I
Conceptos Básicos de Funciones
Página
• Definición de función ,dominio y rango 4
• Funciones básicas:
• Función afín –lineal 8
• Función cuadrática 12
• Función exponencial 17
• Función logaritmo 21
• Función seno 25
Unidad II
Límites y Continuidad
• Límite de una función 29
• Limites laterales 29
• Continuidad de una función 31
• Limites al infinito 35
• Asíntotas horizontales 36
• Límite infinito 37
• Asíntotas verticales 37
Unidad III
La Derivada
• Pendiente de una recta tangente a una curva 41
• Definición de Derivada 42
• Interpretación de la Derivada 46
• Reglas de Derivación 46
• Regla de la cadena 53
• Derivadas de orden superior 57
• Derivación implícita 59
• Cálculo de formas indeterminadas 62
CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 1

• Velocidad y aceleración 66
• Tasas relacionadas 68
• Gráfica de funciones - Función creciente- Función decreciente 73
• Valores extremos de una función /Máximos o mínimos relativos 74
• Criterio de la primera derivada para determinar los extremos relativos 75
• Criterio de la segunda derivada para determinar la concavidad de una curva 76
• Concavidad - Puntos de inflexión 77
• Análisis de la gráfica de una función 79
• Optimización de funciones 82
• Criterio de la segunda derivada para valores extremos 82
• Problemas de optimización 82
Unidad IV
La Integral
• La antiderivada. La integral indefinida. Definición 88
• Propiedades de la integral indefinida 95
• Integrales indefinidas básicas 96
• La integral definida. Teorema fundamental del cálculo. Propiedades 97
• Técnicas de integración: Sustitución, por partes y fracciones parciales 100
• Aplicaciones de la integral definida 111
• Área de una región bajo una curva 111
• Volumen de un sólido de revolución: método del disco, método de la arandela 118
Unidad V
Vectores
• Definición de vector 124
• Definición de magnitud, dirección y sentido 127
• Interpretación geométrica 127
• La ley de paralelogramo 130
• Producto escalar de vectores 131
• Vectores unitarios 132
• Producto vectorial de vectores 133
Respuestas de Actividades

UNIDAD I
Conceptos Básicos
Funciones
Contenido
• Definición de función
• Dominio y rango de una función
• Funciones básicas:
Leonard Euler
• Función lineal
• Función cuadrática Matemático Suizo,
Nació en Basilea el
• Función logaritmo
15 de Abril de 1707.
• Función exponencial Principal impulsor de
• Función seno la notación de una
función. En 1733, con
solo veintiséis años
pasó a ser el principal
matemático de la
Academia de Ciencias
Objetivos de San Petesburgo, en
Rusia.
Al final del capítulo el alumno debe:
• Explicar el significado de función.

• Determinar el dominio de una función.
• Graficar funciones lineales, cuadráticas, logarítmicas y exponenciales.
• Graficar la función seno identificando el período, amplitud, frecuencia y desfasamiento.

Introducción
El propósito fundamental del cálculo son las funciones. En este capítulo preliminar se
prepara el camino para el cálculo, presentando los conceptos básicos referentes a las
funciones como su definición, dominio, rango y gráfica. Su empleo permitirá describir
modelos matemáticos de fenómenos del mundo real. Las funciones que se van a analizar
seran las lineales, cuadráticas, exponencial, logarítmica y la función seno.
Resulta útil comparar una función como una máquina.
x f(x)
Si x está en el dominio de la función f , entonces cuando x entra en la máquina, se acepta

como una entrada y la máquina produce una salida f(x) de acuerdo con la regla de la función,
de este modo, puede comparar el dominio como el conjunto de todas las entradas posibles y
el rango como el conjunto de todas las salidas posibles.
Muchos fenómenos tienen un comportamiento por medio de una función. Por ejemplo la
relación entre la altura del hombre (en pulgadas) respecto a su edad es una función.
Fuente: http://www.librosmaravillosos.com/matematicalife/capitulo05.html
Definición de función
Observación
Una función f es un conjunto formado por todos los pares ordenados de la forma (x; f(x))
Si Dom f no se
donde se le asigna a cada elemento x de un conjunto D, exactamente un elemento, llamado
especifica, entonces,
el Dom f es el f(x).
conjunto más grande
Dominio y Rango de una función
de valores de x para
los cuales f (x) existe. El conjunto D se llama dominio de la función f y se denota por Dom f . El número f (x) es
el valor de f en x.
El Rango de f es el conjunto de todos los valores posibles de f (x), conforme x varía en todo
el dominio y se denota por Ran f.

Ejemplo 1:
Tras establecer la relación entre el número de años de crecimiento del árbol y las ramas que
tiene en cada año se obtiene el siguiente conjunto de pares ordenados que representa la función
del crecimiento.
ƒ = {(1; 1), (2; 2), (3; 4), (4; 8), (5; 16), (6; 32), (7; 64)}
Grafique los pares ordenados en un sistema de coordenadas rectangulares y determine el

dominio y rango de la función.
Resolución:
Como cada pareja ordenada representa un punto en el plano coordenado, al localizar dichas
parejas se obtiene la siguiente representación gráfica de la función.
Ramas
Años
El dominio de la función f es {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} (observa que en este caso el dominio

representa al número de años) y el rango de la función f es {1; 2; 4; 8; 16; 32; 64}( en este
caso el rango representa las ramas del árbol) .
Ejemplo 2:
Determine el dominio y rango de la función f , cuya gráfica es:
Y
3.0
f
2.0
1.0
X
−1.0 0 1.0 2.0 3.0 4.0
−1.0

Resolución:
Y
Dominio f : 3.0
Proyectamos la gráfica de la función f

2.0
sobre el eje x , obteniéndose un

Ran f
conjunto de puntos en forma de un 1.0
segmento horizontal que va desde 0 a 3

X
con lo cual se obtiene que el dominio
−1.0 1.0 2.0 3.0 4.0
de la función f es el intervalo [0;3],

entonces: Domf = [0;3] −1.0
Rango f : Dom f
Proyectamos la gráfica sobre el eje y, obteniéndose un conjunto de puntos en forma de un

segmento vertical que va desde –1 a 3 con lo cual se obtiene que el rango de la función f es el
intervalo [–1;3] entonces: Ranf = [− 1;3]
Ejemplo 3:
Determine el dominio de la función g en cada caso:
a. g ( x) = x + 3x − 23x + 45 x + 12
4 3 2
Resolución:
Como la variable x, no tiene restricciones puede asumir cualquier valor entonces el domino de la
función g es todos los números reales, se escribe: Dom f = R
x 2 + 3x
Observación b. g ( x) =
x−4
Para analizar el
dominio de una
Resolución:
función con regla de La condición para que la función racional g sea posible evaluarla es que el denominador sea
correspondencia,
diferente de cero, x − 4 ≠ 0 ⇒ x ≠ 4 .
ésta no debe
simplificarse, se En este caso x debe ser diferente de cuatro, entonces Dom g = R − { 4}
analiza con la regla
de correspondencia
original. c. h( x) = x −1
Resolución:
La condición para que la función h se pueda evaluar en los reales es que x − 1 ≥ 0 , es decir que
la variable x debe ser mayor o igual que 1, entonces Domh = [ 1;+∞[

ACTIVIDAD 1
1. Determine el dominio y rango de cada una de las siguientes funciones:
g
f
Resolución:
2. Determine en cada caso el dominio de la función f en cada caso:
a. f ( x) = − x 3 + 3 x 2 + 5 x − 3
Resolución:
x 3 + 8x 2 + 5x
b. f ( x) =
x2 − x
Resolución:
c. f ( x) = 3 − x
Resolución:

FUNCIONES BÁSICAS
A continuación se mostrarán las funciones afín lineal, cuadrática, exponencial,
logaritmo y seno.
1. FUNCIÓN AFÍN LINEAL

En las gráficas que a continuación se muestran, se puede observar como varía el consumo de
una vela en milímetros (mm) en distintos instantes
t=0 t=4
t=8
t=6
Fuente: http://recursostic.educacion.es/secundaria/
Al inicio la vela mide 200 mm, después de 4 horas se ha consumido 60 mm, después de 6
horas se ha consumido 100 mm y después de 8 horas se han consumido 160 mm, como se
ve en la última figura, originándose 4 puntos (0;0) ,(4;60), (6;100) y (8;160). Si unimos todos
los puntos se forma una línea, la cual será la gráfica de una función a la que llamaremos afín
lineal.
La función f que pasa por los puntos P( x1 ; y1 ) y Q( x 2 ; y 2 ) se llamará afín lineal de x, si

tiene la siguiente regla de correspondencia y = f ( x) = mx + b , b ≠ 0
y 2 − y1
donde m es la pendiente, y se determina de la siguiente manera m =
Observación: x2 − x1
Si b = 0 la función y b es la intersección de la función f con el eje y.
será y = f ( x ) = mx
y se le llamará Ejemplo 1:
función lineal.
Determine la regla de correspondencia y = f ( x) = mx + b , de una función afín f que pasa
por los puntos (0; 2) y (4; 0).

Resolución:
La regla de correspondencia es de la forma: y = f ( x) = mx + b

0 − 2 −1
Determinando la pendiente m = = = −0,5
4−0 2
entonces la regla de correspondencia de la función f será f ( x) = −0,5 x + b
y como f , pasa por (0; 2) entonces se reemplaza este valor en f para determinar el valor de b.
f(0)= –0,5(0)+b resolviendo se obtiene: b= 2 , por lo tanto la regla de correspondencia de la
función afín lineal f será : f ( x) = −0,5 x + 2
Ejemplo 2:
Grafique la función afín lineal f , cuya regla de correspondencia es f ( x) = x + 1
Resolución:
De la tabla se obtienen los puntos (0;1), (–1,0), (1;2) y (2;3), estos se ubican en el x y
plano cartesiano y luego se traza una recta que pase por dichos puntos, 0 1
obteniéndose la gráfica de la función. -1 0
1 2
2 3
Ejemplo 3:
La siguiente gráfica muestra la cantidad, en

miles, de turistas extranjeros que arribaron al
Perú entre los años 2002 al 2008. Halle la regla
de correspondencia de la función afín lineal que
describa este comportamiento, teniendo en
cuenta lo siguiente:
y: número de turistas, en miles.

x : año de estudio, considere x=0 para el año 2002.

Resolución:
Como la función f es afín lineal será de la forma f ( x) = mx + b y como pasa por los puntos
(1; 1070) y (6; 1949), entonces su pendiente será:
1070 − 1949
m= = 175,8
1− 6
la regla de correspondencia de la función f es : f ( x ) = 175,8 x + b

Para determinar el valor de b se reemplaza el punto (1;1070) en la ecuación
175,8(1) + b = 1070 resolviendo se obtiene b = 894,2
Por lo tanto la regla de correspondencia de la función afín f será: f ( x) = 175,8 x + 894,2
Ejemplo 4:
En cierto país europeo, cada factura de teléfono incluye 25 euros por el alquiler de la línea y
una tarifa de 0,07 euros/minuto por cada una de las llamadas. Determine la regla de
correspondencia de la función f la cual es y = f ( x) = mx + b , que relaciona el costo de la
factura (y) con el tiempo de utilización del teléfono (x). ¿A cuánto ascenderá la factura, si el
tiempo de utilización de la línea ha sido de 100 minutos?
Resolución:
Analizando la información se deduce que:

Si no realiza ninguna llamada pagaría 25 euros
Si realiza un minuto de llamadas pagaría 25 + 0,07 = 25,07 euros
Si realiza 2 minutos de llamadas pagaría 25+0,07+0,07=25,14 euros
Si realiza 3 minutos de llamadas pagaría 25+0,07+0,07+0,07=25,21 euros
así sucesivamente.
Toda esta información se ordena en un cuadro Tiempo Costo en
en euros
minutos
Se han originado los siguientes puntos (0;25) 0 25
,(1;25,07),(2;25,14) y (3;25,21) , considerando a los dos 1 25,07
primeros puntos para determinar la pendiente m y la 2 25,14
intersección con el eje y que es b 3 25,21
entonces se tendrá m = 25,07 − 25 = 0,07

1− 0
y como pasa por x = 0 cuando y = 25 entonces tendremos b = f (0) = 25
Por lo tanto la regla de correspondencia de f es: y = f ( x) = 0,07 x + 25

ACTIVIDAD 2
1. Determine la regla de correspondencia de la función afín lineal f que pasa por los puntos
P(1;1) y Q(–1;3).
Resolución:
− 2x
2. Grafique la función afín f cuya regla de correspondencia es f ( x) = +2
3
Resolución:
3. En la figutra adjunta se tiene la gráfica de una

función afín lineal f, determine su regla de
correspondencia.
Resolución:

2. Función Cuadrática
En nuestra vida cotidiana, existen muchas situaciones que se modelan por medio de una
función cuadrática, también existen objetos que tienen la forma de su representación gráfica.
Por ejemplo el lanzamiento de una bala en una competencia deportiva presenta una
trayectoria parabólica, descrita por una función cuadrática, como se observa en la figura.
http://www.peruarki.com/actualidad/2008/04/05/
La regla de correspondencia de la función cuadrática es f ( x ) = ax 2 + bx + c
donde a, b y c son números reales con a ≠ 0, y x es la variable real.

La gráfica de una función cuadrática es una curva llamada parábola con eje vertical y
vértice V(h; k)
−b
donde : h= y k = f (h )
2a
La parábola se abre hacia arriba si a > 0, y se abre hacia abajo si a < 0
a<0
a>0

Ejemplo 1:
Considere la función cuadrática: f ( x ) = x 2 − 6 x + 5
a. Determine las coordenadas de su vértice.

b. Determine los puntos de cortes de la gráfica de f con los ejes coordenados
c. Trace la gráfica de f
d. Indique el dominio y rango
Resolución:
a. Se identifican los coeficientes de la función cuadrática: a = 1 y b = –6 ,

luego se determina el vértice V(h;k), donde:
b −6
h=− =− = 3 , k = f (3) = (3)2 − 6(3) + 5 = −4 ⇒ V (h; k ) = (3;5)
2a 2(1)
b. Para determinar las intersecciones de la función cuadrática y el eje x: f (x)= 0,
x 2 − 6 x + 5 = 0 resolviendo se deduce que x = 1 ∨ x = 5 reemplazando estos valores en
f se determinan los puntos (1;0) y (5;0).
Para determinar la intersección con el eje y: x = 0, con ello se encuentra el punto (0;5) .
c. Para graficar la función cuadrática, primero se ubica el vértice, luego las intersecciones
con los ejes coordenados en el plano cartesiano y finalmente se traza la curva
d. Proyectando la gráfica sobre el eje x, obtenemos toda la línea horizontal del eje x, por
lo tanto el dominio de la función f será todos los números los reales. Dom f = R
Proyectando la gráfica sobre el eje y, obtenemos una línea vertical que empieza de – 4
y sigue hacia arriba, por lo tanto Ran f = [− 4;+∞[

Ejemplo 2:
Se lanza un proyectil y la altura alcanzada y (en Km) y los kilómetros recorridos x están
relacionados por la función cuadrática f cuya regla de correspondencia es:
y = f ( x ) = −2 x 2 + 4 x
A 1 km del lugar de lanzamiento se encuentra una montaña cuya ladera sigue una función
afín lineal g cuya regla de correspondencia es la recta de ecuación:
y = g ( x) = 6 x − 6
Halle el punto de la montaña donde se producirá el impacto.
Resolución:
Observe del gráfico que el punto donde ocurre el impacto está determinado por la
intersección de la parábola y la recta, por lo tanto se igualan las reglas de corespondencia de
dichas funciones: − 2 x 2 + 4 x = 6 x − 6
Resolviendo la ecuación se obtiene aproximadamente que x = 1,30 , reemplazando en la
función f o g se obtiene y =1,82 .
Por lo tanto el proyectil recorrió una distancia de 1,3 km y alcanzó una altura de 1,82 km.

ACTIVIDAD 3
1. Dada la función cuadrática f tal que : f ( x) = − x 2 + 2 x + 15

a. Determine las coordenadas de su vértice.
b. Determine los puntos de cortes de la gráfica de f con los ejes coordenados.
c. Trace la gráfica de f.
d. Halle el dominio y rango de f.
Resolución

2. Grafique la funciones f y g , sabiendo que f ( x ) = − x 2 + 12 x y g ( x ) = x 2 − 20 x .
Determine en cada caso: Dominio, rango, coordenadas de los puntos de intersección con
los ejes coordenados, máximo valor o mínimo valor según corresponda.
Resolución:
3. Se lanza una pelota en línea recta hacia arriba con una velocidad inicial de 40 pies/s, desde
5 pies sobre el nivel del suelo. Si h = 40t − 16t 2 + 5 es la ecuación que describe la altura h
de la pelota después de t segundos,
a) ¿Alcanzará la pelota la altura de 100 pies?
b) Calcule la altura máxima que alcanza la pelota.
c) ¿Cuánto tiempo demora la pelota en llegar al suelo?
d) Grafique h.
Resolución:

3. FUNCIÓN EXPONENCIAL
En la naturaleza y en la vida social existen numerosos fenómenos que se rigen por leyes de
crecimiento exponencial. Tal sucede, por
ejemplo, en el aumento de un capital invertido a
interés continuo o en el crecimiento de las
poblaciones. En sentido inverso, también las
sustancias radiactivas siguen una ley
exponencial en su ritmo de desintegración para
producir otros tipos de átomos y generar energía
y radiaciones ionizantes.
También la expansión de una enfermedad,

como la gripe porcina, se comporta como una
función exponencial.
Fuente: http://www.radiansschool.org/virusAH1N1.html
La regla de correspondencia de una función exponencial, presenta la forma: f ( x ) = b x
donde la base b es una constante positiva y diferente de uno.
f ( x) = b x
f ( x) = b x
f ( x ) = b x , b>1 f ( x) = b x , 0 < b < 1
Ejemplo 1:
Grafique la función f, cuya regla de correspondencia es f ( x) = 2 x
indicando su domino, rango, intersecciones con los ejes coordenados y la ecuación de su
asíntota.
Resolución:

Se tiene:
f ( x) = 2 x
Tabulando:
x y Y
4.0
0 1
f
1 2 3.0
2 4
2.0
–1 0,5
–2 0,25 1.0
Se obtienen los siguientes puntos (0;1) ,(1;2), −3.0 −2.0 −1.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
(2;4),( –1;0,5) y (–2;0,25). −1.0
Al ubicarlos en el plano cartesiano y unirlos

−2.0
mediante una curva se logra la figura mostrada

Luego: Dom f = R Rang f = ]0;+∞[
Intersección con el eje y: (0;1) No tiene intersección con el eje x.
La gráfica de la función f se acerca al eje x, pero no lo intersecta, este comportamiento del eje
x corresponde al de una asíntota por lo tanto la ecuación de dicha asíntota es y = 0.
FUNCIÓN EXPONENCIAL NATURAL
La función exponencial natural es de la forma: f (x ) = e x con base e. ( Es común referirse a ella

simplemente como la función exponencial).
El número e se define como el valor al que se aproxima
n
 1
1 +  cuando n se vuelve grande.
 n 
e = 2,71828182845904523536...
f ( x) = e x f ( x) = e − x

Ejemplo 2:
El INEI utiliza una fórmula muy similar a ésta N (t ) = 25 939 e 0 ,01497 t para predecir la
población, donde N es la cantidad de peruanos en miles y t es el tiempo en años.
Determine:
a. La cantidad inicial de habitantes.

b. ¿Cuántos habitantes habrá aproximadamente dentro de 6 años?
Resolución:
1. Para determinar la cantidad inicial de habitantes se considera t = 0 con lo cual

N(0) = 25939 , entonces la población inicial será de 25 939 000 habitantes.
2. Para determinar la cantidad de habitantes luego de 6 años se considera t = 6 con lo cual
N(6) = 28 376,678 , entonces la cantidad de habitantes después de 6 años será de
28 376 678 habitantes.
Ejemplo 3:
Grafique las función f , sabiendo que su regla de correspondencia es f ( x ) = e x − 3 .

Determine el dominio, rango, ecuación de su asíntota y coordenadas de los puntos de corte
con los ejes coordenados.
Resolución:
Gráfica de f: f ( x ) = e x − 3
Dom f = R
Ran f = ]0;+∞[
Asíntota: y = −3
Intersección con el eje y:
x = 0 ⇒ f (0 ) = e 0 − 3 = −2
Punto de corte es: (0;−2 )
Intersección con el eje x:
y = 0 ⇒ ex − 3 = 0
Resolviendo:
e x = 3 ⇒ x = ln 3
Punto de corte es: (ln 3;0)

ACTIVIDAD 4
1. Grafique la función f, cuya regla de correspondencia es
f ( x) = e x + 2
indicando domino, rango, intersecciones con los ejes coordenados y la ecuación de su

asíntota.
Resolución:
2. Determine las coordenadas de los puntos de intersección con los ejes coordenados de la
gráfica de la función f , cuya regla de correspondencia es : f ( x) = 2(5) x − 1250
Resolución:

4. FUNCIÓN LOGARITMO
¿Hay situaciones de la vida diaria donde se usen las escalas logarítmicas?

Pues sí, se usan en algo tan cotidiano como ¡el champú!. Habrás visto que en los frascos de
champú a veces se indica: “ph neutro”. ¿Qué es el ph?.
El ph es la concentración de iones de hidrógeno en una disolución química. El número de
iones de la concentración está dado en potencias de 10: 10 −1 ,10 −2 ,10 −3 ,...
El ph es el número opuesto a ese exponente; es decir, el opuesto del logaritmo. El ph mide el
carácter ácido o básico de los jabones, lociones, champús, etc. Con ph = 7se dice que es
neutro y suele recomendarse por no ser agresivo con la piel y el cabello. Un ph inferior a 7
corresponde a una disolución ácida; si es superior a 7, es básica.
La escala logarítmica más conocida es la escala de Richter para medir la intensidad de los
terremotos. Se mide la energía liberada en un terremoto, mediante la amplitud máxima de las
ondas que registra el sismógrafo. Dado que llega a haber diferencias enormes entre unos y
otros casos, se define la magnitud del sismo utilizando logaritmos
Recordar:
y = log a ( x )
⇔ x = ay
Ejemplo
log 5 (625) = 4
porque 5 4 = 625
Fuente: http://www.rtve.es/aventura/mas-por-menos/webcap12/actividades_parte_3.html
La Función Logaritmo en base a
Es la función cuya regla de correspondencia es: f ( x ) = log a x

donde, la base a es una constante positiva y distinto de 1, x es mayor que cero.
Gráfica de f ( x ) = log a x
Dom f = ]0;+∞[
Ran f = R
Asíntota: x = 0

Si a = 10, entonces f ( x ) = log10 ( x) = log( x ) , y se llamará logaritmo decimal.
y
Si a = e, entonces la función f se
escribirá como f ( x) = log e ( x) = ln( x) f (x) = ln x
y se llamará logaritmo natural o

x
neperiano.
Ejemplo 1:
Grafique f ( x) = log a x , si a = 2
Resolución:
Como y = log a ( x) ⇔ x = a y , se tiene: x= 2y, x y

1 0
Luego tabulando algunos valores se obtiene la tabla
2 1
log 2 1 = 0
4 2
log 2 2 = 1
0,5 –1
log 2 4 = 2
log 2 0,5 = −1 0,25 –2
Ubicando los puntos en el plano cartesiano y uniéndolos por medio de una curva se obtiene
la siguiente gráfica:
Dominio f = ]0;+∞[ Rango f = R
Intersección con el eje x: (1;0) No tiene intersección con el eje y

La ecuación de su asíntota es x = 0.

Ejemplo 2:
La fuerza de un terremoto medida por la escala Richter está dada por la expresión
E
R = log( )
I0
donde E es la intensidad de las vibraciones del terremoto medido e I 0 es la intensidad de un
terremoto estándar.
El 14 de mayo de 1 995, el servicio de información nacional de terremotos de los EEUU
informó un terremoto en el sur de California que midió 3 en la escala de Ritcher, pero pocas
personas se dieron cuenta de esto.
Anteriormente, ese mismo año, el 17 de enero, un terremoto de Kobe, Japón, dejó 2 000
muertos y billones de dólares en daños este midió 7,2 en la escala Ritcher.
¿Cuán más intenso fue el terremoto de Kobe respecto al de California?
Resolución:
Del terremoto de California se tiene:
E
3 = log( 1 )
E I0
Del terremoto de Kobe se tiene: 7,2 = log( 2 )
I0
Despejando la intensidad tenemos: E1 = 10 3 I 0 E 2 = 10 7 , 2 I 0
Dividiendo las intensidades

E 2 10 7, 2 I 0
= 3
= 10 4, 2 ≈ 15848,93192
E1 10 I 0
Luego el terremoto de Kobe tuvo aproximadamente una intensidad de 15849 veces el

terremoto de California.
Ejemplo 3:
Grafique la función f cuya regla es, f ( x) = log( x + 4) . Determine su dominio, rango, ecuación
de su asíntota y puntos de intersección con los ejes coordenados.
Resolución:
Dom f = ]− 4;+∞[
Ran f = R
Asíntota: x = – 4
Intersección con el eje y:
x = 0 ⇒ f (0) = log (0 + 4 ) = log 4
Punto de corte es: (0; log 4 )
Intersección con el eje x: y = 0
⇒ log( x + 4) = 0
Resolviendo: x + 4 = 10 0 ⇒ x = −3 . Punto de corte es: (− 3;0 )

ACTIVIDAD 5
1. Grafique la siguiente función f cuya regla de correspondencia es: f ( x) = ln ( x − 5)

indicando dominio, rango ,intersecciones con los ejes coordenados y la ecuación de su
asíntota.
Resolución:
2. Determine las coordenadas del punto de intersección de la gráfica de la función f con el

eje x .Siendo su regla de correspondencia: f ( x) = 3 ln (2 − x ) + 1
Resolución:

5. FUNCIÓN SENO
En física, una onda es una propagación de una perturbación de alguna propiedad de un

medio, por ejemplo densidad, presión, campo eléctrico o campo magmático, que se propaga
a través del espacio transportando energía.
El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como aire, agua, un trozo de metal, el
espacio o el vacío. Su gráfica de una onda es una función senoidal.
La regla de correspondencia de la función seno es: f ( x ) = sen x
significa el seno del ángulo cuya medida en radianes es x.

y
Dominio: R. (no hay ninguna restricción para la variable x) Rango: [− 1;1]
T = Periodo = 2π (Cada 2π se repita el mismo bloque)
Desfase: 0 rad ( un periodo empieza por el origen )
En general se puede expresar como f ( x) = Asen ( Bx + C)

Donde:
2π C
A = Amplitud T = Periodo = Desfase = −
B B
A = amplitud
C
− = desfase
B
T= periodo

Ejemplo 1:
Determine la amplitud,periodo, desfase y gráfica de f ( x) = 4sen (2 x − π)
Resolución: y
Amplitud:
4 =4
2π
Periodo: =π
2
Desfase:
π a la derecha
2 x
Ejemplo 2:
En la figura adjunta se tiene una función f cuya rega es f ( x) = A sen (Bx + C ) . Determine
la ecuación de la curva.
Resolución:
Se deduce del gráfico que: Amplitud es 2, entonces A = 2.
5π  3π  2π
El periodo es: − −  =π ⇒T = =π ⇒ B= 2
8  8  B
π C π π
El desfase es , entonces: − = ⇒ C=−
8 B 8 4
 π
Finalmente, la ecuación de la curva es: f ( x) = 2 sen  2 x − 
 4

ACTIVIDAD 6
π
1. Grafique la función f , cuya regla de correspondencia es f ( x) = 5sen (4 x − )
2
Indicando amplitud, periodo, desfase.
Resolución:
2. Si la ecuación de la gráfica adjunta es f ( x) = Asen(Bx + C) , detemine A, B y C.
Resolución:

UNIDAD II
Límites y continuidad
Contenido
• Límite de una función

• Limites laterales
• Continuidad de una función
• Limites infinitos
• Asíntotas horizontales
• Asíntotas verticales
Objetivos
• Calcular el límite de una función en un punto.
• Interpretar geométricamente el límite de una función en un punto.
• Reconocer las formas indeterminadas.
• Calcular formas indeterminadas
• Calcular límites infinitos y al infinito.
• Determinar las asíntotas horizontales y verticales.
• Interpretar geométricamente las asíntotas horizontales y verticales.

Introducción
La idea de límite de una función está relacionada con los valores que toma la función en
lugares cercanos a cierto punto. Por lo tanto, cuando se diga “límite de una función en algún
punto”, se deberá entender que interesa saber el comportamiento de la misma en una zona
muy cercana a dicho punto.
Definición de límite: Sea f una función definida en un intervalo abierto alrededor de a

(no necesariamente en a).
Se expresa lím f ( x) = L y se dice que el límite de f(x) cuando x tiende hacia a, es
x →a
igual a L.
0 a x
Definición de límite lateral derecho y
Sea f una función definida en ] a;+∞[ . f
Se expresa: lím+ f ( x ) = L
x→ a
L
y se dice que el límite de f (x) cuando x tiende
hacia a desde la derecha ( x > a) es igual a L. 0 a x
y
Definición de límite lateral izquierdo
L
Sea f una función definida en ]− ∞; a[ . f
Se expresa lím− f ( x) = L
x→ a
y se dice que el límite de f (x) cuando x tiende

0 a x
hacia a desde la izquierda ( x < a), es igual a L.

Unicidad del límite
Si el límite de f(x) cuando x tiende hacia a existe, entonces es único.

lím f ( x) = lím+ f ( x) = L
x→ a − x→ a
Si los límites laterales coinciden entonces podemos afirmar que lím f ( x ) = L

x→ a
Caso contrario el límite no existe.

Formas
Límites de funciones básicas indeterminadas
Si tenemos un límite
a) lim k = k b) lim x = a de la forma
x→ a x→ a
f ( x)
c) lim x n = a n d) lim n x = n a , si n es par a > 0 lim
x→ a g ( x)
x→ a x→ a
donde tanto f(x) → 0

Propiedades de límites
como g(x) → 0 cuando
Si lim f ( x) = L y lim g ( x ) = M , entonces: x → a se llama forma

x→ a x→ a
indeterminada 0/0,
a) lim ( f ( x ) ± g ( x ) ) = L ± M este límite puede
x→ a
existir o no.
b) lim ( f ( x ) ⋅ g ( x ) ) = L ⋅ M Los tipos de formas
x→ a
indeterminadas que se
f ( x) L
c) lim = ;M ≠ 0 estudiaran en este
x→ a g ( x) M libro son: 0 ; ∞
0 ∞
Ejemplos
Calcule los siguientes límites:
x2 +1
a. lim
x →1 x 3 + 2
Resolución:
x 2 + 1 12 + 1 2
Aplicando las propiedades de los límites se tiene: lim = =
x →1 x 3 + 2 13 + 2 3
x 2 − 3x + 2
b. lim
x→2 x 2 − x − 2
Resolución:
Cuando se evalúa la expresión y se obtiene la forma 0/0 , que es una forma indeterminada,
se procede a factorizar el numerador y denominador, para luego simplificar y finalmente
calcular el límite.
x 2 − 3 x + 2 2 2 − 3(2) + 2 0 ( x − 2)( x − 1) x −1 1
lim = 2 = ⇒ lim = lim =
x→2 x 2 − x − 2 2 −2−2 0 x→2 ( x − 2)( x + 1) x → 2 x +1 3

x −1
c. lim
x →1 x −1
Resolución:
Cuando después de evaluar se obtiene 0/0 y hay una expresión irracional, se recomienda
racionalizar, luego simplificar y finalmente calcular el límite.
x −1 1−1 0
lim = =
x →1 x −1 1−1 0
x −1 x +1 x −1 1 1
lim × = lim = lim =
x →1 x −1 x +1 x →1 ( x − 1)( x + 1) x →1 x +1 2
Continuidad de una función

Intuitivamente se puede decir que una función es continua cuando en su gráfica no aparecen
saltos o cuando el trazo de la gráfica no tiene “huecos”.
En las figuras adjuntas se muestran cuatro funciones discontinuas.
Una función f es continua en un número a si cumple con las siguientes condiciones:
lím f ( x) = f (a)
f (a ) está definida
lím f ( x) existe
x→a x→a
Ejemplo 1:
Determine si la función f es continua en 2.

x 2 , x < 2
f ( x) = 
2 x + 1 , x ≥ 2
Resolución:
Condición 1: f (2 ) = 2(2) + 1 = 5
x →2 x →2
( )
Condición 2: lím− f ( x) = lím− x 2 = (2) = 4
2 Dado que los límites laterales son
diferentes, podemos afirmar que:
lím f ( x) = lím+ (2 x + 1) = 2(2) + 1 = 5 lím f ( x) no existe.
x → 2+ x →2 x→2
Coclusión: La función f es discontinua en 2.

Ejemplo 2:
Sea f continua en todos los reales cuya regla de correspondencia es:
x2 − 4
x<2
x−2
f (x) =
ax 2 − bx + 3 2≤ x<3
2x − a + b x≥3
Halle los valores de a y b .
Resolución:
Como f es continua en todos los reales, en particular es continua en x=2 y x=3
Si f es continua en x = 2 se debe cumplir: lim− f ( x ) = lim+ f ( x) = f (2)

x→ 2 x→2
Primero, se determinará el límite de la función f cuando x tiende a 2 por la izquierda

x 2 − 4 0 (forma indeterminada)
lim− f ( x) = lim− =
x →2 x→2 x−2 0
( x − 2)( x + 2)
lim− = lim− ( x + 2 ) = 4
x →2 x−2 x→2
Segundo, se determinará el límite de la función f cuando x tiende a 2 por la derecha
lim f ( x) = lim+ (ax 2 − bx + 3) = 4a − 2b + 3

x →2 + x →2
Tercero, se determinará el valor de f (2)

f ( 2) = 4a − 2b + 3
Como los 3 resultados deben ser iguales, se obtendrá la primera ecuación 4a –2b = 1
Si f es continua en x= 3 se debe cumplir lim− f ( x ) = lim+ f ( x ) = f (3)

x →3 x →3
Siguiendo en forma análoga el proceso anterior
Primero, se determina el límite de la función f cuando x tiende a 3 por la izquierda
lim− f ( x) = lim− ( ax 2 − bx + 3) = 9a − 3b + 3
x →3 x →3
Segundo, se determina el límite de la función f cuando x tiende a 3 por la derecha

lim f ( x) = lim+ ( 2 x − a + b) = 6 − a + b
x →3 + x →3
Tercero, se determina el valor de f (3): f (3) = 6 − a + b
Como los 3 resultados deben ser iguales, obtenemos la segunda ecuación 10a – 4 b = 3
 4a − 2b = 1
Resolviendo el sistema de ecuaciones  ,el valor de a es 1/2 y b es 1/2.
10a − 4b = 3
ACTIVIDAD 1
1. Calcule los siguientes límites:
 2x 2 + 1 
a. lím 2 
x→ 2 x + 6 x − 4 
 
Resolución
 x2 + 9 − 5 
b. lím  
x → −4 x + 4 
 
Resolución
 x 2 − 4x 
c. lím 2 
x→ 4 x − 3 x − 4 
 
Resolución

2. Halle los valores de a y b para que f sea continua en todos los reales.
5 x − 4 , x ≤ −1

f ( x ) = 2ax + b , − 1 < x < 1
 2
ax − bx , x > 1
Resolución:
3. Enl as figura adjunta se muestra la gráfica deu nas función f, exprese los números en los
que f es discontinua y explique por qué.

Asíntotas Horizontales y Verticales
En la figura adjunta las rectas x = 1,
Y
x=1
y = 1 se llaman asíntotas.
Observa que para valores de x próximos a 1 f

el valor de y se hace cada vez más grande o
más pequeño (dependiendo si los valores y=1
X
próximos a 1 los tomamos a la derecha o
izquierda de 1). De igual forma, para valores
muy grandes o muy pequeños de la variable
x el valor de la variable y se va aproximando
a 1 (recta horizontal).
Límite al infinito
Si los valores de la función f(x) tiende al número L cuando x aumenta ilimitadamente, se
escribe lim f ( x) = L
x → +∞
Si los valores de la función f(x) tiende al número M cuando x disminuye ilimitadamente, se

escribe lim f ( x) = M
x → −∞
Para calcular los límites al infinito de funciones racionales, divida el numerador y

denominador entre x elevado al mayor grado del denominador y calcule el límite de la nueva
expresión.
lim x n = +∞ 1
Propiedad:
x → +∞
lim =0
x → +∞ x n
Ejemplos
2x 2
1. lím
x → +∞ x 2 − 2x
Resolución:
Como el grado del denominador es 2,se divide al numerador y denominador entre x2,
se simplifica y calcula el límite respectivo.
2x 2
2 2
lím 2 x = lím =2
x → +∞ x 2 x x → +∞ 1 − 2
−
x2 x2 x

5 x 2 + 3x − 2
2. lím
x → −∞ 3 x 3 − 4 x + 1
Resolución:
Como el grado del denominador es 3, se divide al numerador y denominador entre x3
Obteniendo el límite respectivo.
5 x 2 3x 2 5 3 2
+ 3 − 3 + 2 − 3
5 x + 3x − 2
2 3
x = lim x x 0
lim = lim x 3 x x = =0
x → −∞ 3 x 3 − 4 x + 1 x → −∞ 3 x 4x 1 x → −∞ 4 1 3−0+0
− 3 + 3 3− 2 + 3
x3 x x x x
Asíntota Horizontal
Asíntotas
Horizontales Definición: Sea f una función
y=a
La recta y = k es una asíntota horizontal derecha, si: lím f ( x ) = k
x → +∞
La recta y = k es una asíntota horizontal izquierda, si: xlím f ( x) = k

→ −∞
y = -b
Ejemplo
Halle las ecuaciones de las asíntotas horizontales (si existen) de la función f , definida por la
regla de correspondencia:
 2x
x − 2 ; x < 2

f ( x) = 
 x +1
 ; x>2
Resolución: x − 2
Se calcula el límite de f (x) cuando x tiende a menos infinito

2x
2x 2 2
lim = lim x = lim = =2
x → −∞ x − 2 x → −∞ x 2 x →−∞ 2 1
− 1−
x x x
Entonces se puede afirmar que y = 2 es una asíntota horizontal izquierda.
Se calcula el límite de f (x) cuando x tiende a más infinito

x 1 1
+ 1+
x +1
lim = lim x x = lim x =1
x → +∞ x − 2 x → +∞ x 2 x →+∞ 2
− 1−
x x x
Entonces podemos afirmar que y = 1 es una asíntota horizontal derecha.

Límite infinito
Los valores de f(x) pueden hacerse tan grandes como se quiera para todos los x lo
suficientemente cerca de a, pero distinto de a, es decir:
lim f ( x) = ±∞ lim f ( x) = ±∞
x →a + x→a −
Observación:
Propiedad:  1   1 
lim   = +∞ lim−   = −∞ lim+
1
= +∞
x →a +  x − a  x→a  x − a 
x→0 x
1
lim− = −∞
x→0 x
Ejemplos:
Calcule los siguientes límites

x
a. lim+
x→2 x−2
Resolución:
Al calcular el límite el numerador se aproxima a 2 mientras que el denominador resulta una

cantidad muy pequeña positiva, el resultado será una cantidad muy grande.
x 2
lim = + = +∞
x→2 + x−2 0
x
b. xlim
→2− x−2
Resolución:
Al calcular el límite el numerador se aproxima a dos mientras que el denominador resulta

una cantidad muy pequeña negativa, el resultado será una cantidad negativa muy grande.
x 2
lim− = − = −∞
x →2 x−2 0
Asíntota Vertical Asíntotas

Verticales
y
Definición: Sea f una función, diremos que la ecuación x = a es una asíntota vertical, x = -b
si al menos uno de los siguientes límites, se cumple:
lím f ( x ) = +∞ lím f ( x ) = +∞ lím f ( x ) = −∞ lím f ( x ) = −∞ x

x→a + x→a − x→a + x→a −
x=a

Ejemplo 1:
Observa en la figura adjunta que:

a) lím+ f ( x) = −∞
x →1
Este resultado es suficiente para poder

afirmar que x =1 es una asíntota vertical.
b) lím− f ( x) = +∞
x →3
Este resultado es suficiente para poder

afirmar que x =3 es una asíntota vertical.
Observa en este caso que lím+ f ( x) = 0 pero
x →3
por definición basta que uno de los límites laterales sea − ∞ o + ∞ para determinar
que en el valor indicado hay asíntota vertical.
Ejemplo 2:
Determine la asíntota vertical de la siguiente función f cuya regla de correspondencia es

x −1
f ( x) =
x − 3x + 2
2
Resolución:
Primero: Simplificando la expresión

x −1 1
f ( x) = =
( x − 1)( x − 2) x − 2
Segundo: Al igualar el denominador a cero x –2 =0, se obtendrá un candidato para la

ecuación de la asíntota vertical es decir x = 2.
Tercero: Para determinar si x = 2 es una asíntota vertical se toma el límite de f cuando x

tiende a 2 por la derecha o por la izquierda , si el resultado es − ∞ o + ∞ entonces se puede
afirmar que x = 2 es asíntota vertical.
1 1
lim+ f ( x ) = lim+ = + = +∞
x→2 x →2 x−2 0
Cuarto: Se concluye que la función f tiene una asíntota vertical, ecuación x = 2.

ACTIVIDAD 2
1. Dada la gráfica de la función f,
Calcule:
a) lím f ( x) b) lím− f ( x) c) lím+ f ( x)

x→ 2 x → −1 x → −1
d) lím f ( x) e) lím f ( x) f) lím f ( x)

x → +∞ x → −∞ x→ 0
g) Ecuaciones de las asíntotas horizontales h) Ecuaciones de las asíntotas verticales
2. Determine las ecuaciones de las asíntotas horizontal(es) y vertical(es) de la función f , cuya

x 2 − 3x − 4
regla de correspondencia es f ( x) = .
x 2 − 4x − 5
Resolución:

UNIDAD III
La Derivada
Contenido
• Pendiente de una recta tangente a una curva
• Definición de Derivada
• Interpretación de la Derivada
• Reglas de Derivación
• Regla de la cadena
• Derivadas de orden superior
• Derivación implícita
• Tasas relacionadas
• Gráfica de funciones - Función creciente- Función decreciente
• Valores extremos de una función -Máximos o mínimos relativos - Valores críticos
• Criterio de la primera derivada para determinar los extremos relativos
• Criterio de la segunda derivada para determinar la concavidad de una curva
• Concavidad - Criterio de concavidad - Puntos de inflexión
• Análisis de la gráfica de una función
• Optimización de funciones
• Criterio de la segunda derivada para valores extremos
• Problemas de optimización
Objetivos
• Conocer y manejar el concepto de derivada.

• Aplicar las reglas de derivación para calcular las derivadas de funciones reales.
• Ser capaz de utilizar la derivada para determinar la recta tangente a una curva en un
punto; calcular máximos y mínimos de una función; resolver problemas de
optimización.

Introducción
El concepto se derivada se aplica en los casos donde es necesario medir la rapidez con que
se produce el cambio de una situación. Por ello es una herramienta de cálculo fundamental
en los estudios de Física, Química y Biología. También en las ciencias sociales como la
Economía y la Sociología se utiliza el análisis matemático para explicar la rapidez de
cambio en las magnitudes que les son propias. Finalmente veremos la relación que tiene la
derivada con los problemas de optimización de funciones. Estos problemas decimos que
son de máximo o de mínimo (máximo rendimiento, mínimo costo, máximo benefício,
mínima aceleración, mínima distancia, etc).
Pendiente de una recta tangente a una curva

Dada una curva que es la gráfica de una función y = f (x) y P un punto sobre la curva (fig. 1).
La pendiente de la recta tangente a la curva en P es el límite de las pendientes de las rectas que
pasan por P y otro punto Q sobre la curva ( rectas secantes), cuando Q se acerca a P.
recta tangente
y y
Q
f(x+h)
Q
f(x)
P P
x x
0 x x+h
fig. 1 fig. 2
La pendiente de la recta secante (fig. 2) que pasa por los puntos P y Q es igual a:
f ( x + h) − f ( x )
m=
h
A medida que h→0 el punto Q se acerca a P , el valor de h se hace cada vez más
“pequeño”, es decir la recta secante se confunde con la recta tangente a la curva en el punto
P.
Por lo tanto la pendiente de la recta tangente es igual a:
f ( x + h) − f ( x )
m = Lim
h →0 h
Este análisis también se emplea en otras ciencias por ejemplo en la Física se trabaja con la
velocidad instantánea (es la velocidad que posee una partícula en un instante determinado
o la velocidad que posee en un punto determinado de la trayectoria)

La velocidad instantánea de una partícula en un tiempo t = a cuya ecuación de movimiento
es s= f (t), se define por :
f (a + h ) − f (a )
v(a) = Lim
h →0 h
En Economía por ejemplo, el costo marginal (CM) es el incremento del costo total al
producir una unidad adicional del bien o servicio, si la ecuación del costo total para
producir x artículos de cierta mercancía está dada por y= c(x), el costo marginal (CM) se
c(x + ∆x ) − c(x )
calculará: CM = Lim
∆x →0 ∆x
Como se puede observar estas tres expresiones tienen la misma forma
f ( x + h) − f ( x ) f (a + h ) − f (a ) c(x + ∆x ) − c(x )
m = Lim , v(t ) = Lim , CM = Lim
h →0 h h →0 h ∆x →0 ∆x
Este límite recibe un nombre especial dentro del Cálculo.
Recuerde
Definición de Derivada
La derivada de una Dada una función f cuya regla es y = f (x), la derivada de f con respecto a x, cuya
función f cuya regla representación es f ' ( x) se define como:
es y = f(x) también
f ( x + h) − f ( x )
se representa de las f ' ( x) = Lim
h →0 h
siguientes maneras:
si el límite existe.
dy
f ' ( x) = = y'
dx
Ejemplo 1:
Calcule la derivada de la función f cuya regla es f ( x) = x 2 aplicando la definición.
Resolución: Se tiene:
f ( x + h) − f ( x) ( x + h) 2 − x 2
Recuerde f ' ( x) = Lim = Lim
( a + b ) 2 = a 2 + 2 ab + b 2 h→0 h h→0 h
( a − b) = a − 2ab + b
2 2 2
Desarrollando el binomio al cuadrado y luego simplificando:
( a + b)(a − b) = a 2 − b 2
x 2 + 2 xh + h 2 − x 2 2 xh + h 2
f ' ( x) = Lim = Lim = Lim(2 x + h ) = 2 x
h→0 h h →0 h h→0
Conclusión: Si f ( x) = x 2 entonces su derivada es: f ' ( x) = 2 x .

Ejemplo 2:
Calcule f ' (4) aplicando la definición, sabiendo que f ( x) = x . Recuerde
La conjugada de
Resolución:
a + b es
f (4 + h) − f (4) 4+h − 4 a− b
f ' (4) = Lim = Lim
h →0 h h →0 h La conjugada de
Se racionaliza el numerador multiplicando por su conjugada, luego se simplifica a − b es
a+ b
 4+h − 4 4+h + 4   4+h−4 
f ' ( 4) = Lim ×  = Lim 
h→0 h + +  →  + + 
 4 h 4  h 0
 h ( 4 h 4 ) 
 h   1 
f ' ( 4) = Lim  = Lim 
h→0 h ( 4 + h + 4 ) 
  h →0
 4+h + 4 
Evaluando el límite:
1 1 1
f ' (4) = = =
4+0 + 4 2+2 4
1
Conclusión: La derivada de f ( x) = x para x = 4 es f ' (4) = .
4
Observaciones:
1. Si existe la derivada f ’(a), se dice que f es derivable en a.
2. Si no existe la derivada f ’(a), se dice que f no es derivable en a.

ACTIVIDAD 1
Calcule la derivada de la función en cada caso aplicando la definición:
1. f ( x) = x 2 + 3
Resolución:
Se tiene la función: f ( x) = x 2 + 3
Complete los pasos:
Según la definición: f ' ( x ) =
Como: f ( x + h) =
Entonces: f ' ( x ) =
Efectúe las operaciones correspondientes y simplifique:
Calcule el límite final cuando h → 0

1
2. f ( x) =
x
Resolución:
3. f ( x) = x + 4
Resolución:

Interpretación de la Derivada
Interpretación Geométrica
f ' (a ) es la pendiente de la recta tangente a la gráfica de y = f (x) en el punto de abscisa a.
Interpretación Física
v(a ) = s ' (t ) es la velocidad de una partícula cuya posición viene dada por y = s(t) en el
instante t = a. (velocidad instantánea).
Interpretación General
f ' (a ) es la razón instantánea de cambio de y = f (x) con respecto a x cuando x = a.
Reglas de Derivación
Obtener la expresión de la función derivada de una función dada implica calcular el límite que
define a esa función derivada en un punto genérico, es decir, calcular:
f ( x + h) − f ( x )
f ' ( x) = Lim
h →0 h
Pero calcular ese límite cada vez que deseemos obtener la derivada de una función resulta
bastante engorroso y por ello se obtienen (aunque no las demostraremos) unas expresiones o
fórmulas generales que permiten obtener fácilmente la derivada de cualquier función dad. Esas
fórmulas o reglas de derivación son las siguientes:
1. Derivada de una función constante:

Una función constante es siempre derivable y su derivada es siempre 0.
f ( x) = k ⇒
d
[k ] = 0
dx
Ejemplos: a. f ( x) = 8 ⇒ f ´(x) =
d
[8] = 0
dx
b. y = ln 6 ⇒ y ' = 0
2. Derivada de la función identidad:

La función identidad es siempre derivable y su derivada es siempre 1.
f ( x) = x ⇒
d
[x ] = 1
dx

3. Derivada de la función potencial de exponente racional
La función potencial de exponente real f ( x) = x n es siempre derivable y su derivada se
determina de la siguiente manera:
Recuerda
f ( x) = x n ⇒
d n
dx
[ ]
x = n x n −1 x −n =
1
xn
n
Ejemplos: a. f ( x) = x 4 ⇒ f ´(x) = 4 x 3 m
xn = x m
b. y = x −6 ⇒ y ' = − 6 x −7
c. f ( x) = x en este caso observa que primero se debe pasar a exponente

fraccionario y luego aplicar la regla de derivación.
1 1 1
1 2 −1 1 − 2 1
f ( x) = x = x 2 ⇒ f ' ( x) = x = x ⇒ f ' ( x) =
2 2 2 x
4. Derivada del factor constante

Si f es una función diferenciable y c es una constate, entonces c · f (x) es diferenciable y
su derivada se determina mediante:
g ( x) = c f ( x) ⇒
d
[c f ( x)] = c ⋅ f ' ( x)
dx
Ejemplos: a. f ( x) = 8 x 3
f ´( x) = 8
d 3
dx
( )
x ⇒ f ´( x) = 8(3 x 2 ) ⇒ f ´( x) = 24 x 2
5
b. y =
x2
10
y = 5 x −2 ⇒ y ' = 5(−2 x −3 ) = −10 x −3 ⇒ y ' = −
x3
5. Derivada de la suma o diferencia de funciones

Si f y g son dos funciones diferenciables, entonces f + g y f – g son diferenciables.
d
[ f ( x) + g ( x) ] = f ' ( x) + g ' ( x)
dx
d
[ f ( x) − g ( x) ] = f ' ( x) − g ' ( x)
dx
Ejemplos:
1. f ( x) = 6 x + x 8
f ' ( x) =
d
dx dx
( )
(6 x ) + d x 8 ⇒ f ' ( x) = 6 + 8 x 7

4x5 − x 2
2. y=
x3
En este caso primero separamos para convertir la división en una resta
4x5 x 2
y= 3
− 3 = 4 x 2 − x −1
x x
Ahora se deriva aplicando las reglas estudiadas
y = 4 x 2 − x −1 ⇒ y ' =
d
dx
( )
4x 2 −
d −1
dx
x ( )
( )
y ' = (8 x ) − − 1x − 2 ⇒ y ' = 8 x +
1
x2
6. Derivada de un producto de funciones

Si f y g son dos funciones diferenciables, entonces el producto f·g también es diferenciable.
d
[ f ( x ) ⋅ g ( x )] = f ' ( x) ⋅ g ( x ) + f ( x ) ⋅ g ' ( x )
dx
[ f ( x) ⋅ g ( x)]= 
d Derivada de la   segunda   primera   Derivada de la 
 ⋅   +   ⋅  
dx  primera función  función   función   segunda función
Ejemplo: ( )(
f ( x) = x 5 + 6 x 2 − 3 )
Como se puede observar la función f es igual al producto de dos funciones, entonces una
manera de hallar la derivada de f es aplicando la regla del producto.
f ' ( x) =
d 5
dx
[ ](
x + 6 ⋅ x2 − 3 + x5 + 6 ⋅) (
d 2
dx
x −3 ) [ ]
f ' ( x) = [5 x 4 ] ⋅ (x 2 − 3) + (x 5 + 6) ⋅ [2 x]
f ' ( x) = 5 x 6 − 15x 4 + 2 x 6 + 12 x
f ' ( x) = 7 x 6 − 15 x 4 + 12 x
7. Derivada de una división de funciones

Si f y g son dos funciones diferenciables y g(x) ≠ 0, entonces la división f / g también es
diferenciable.
d  f ( x)  f ' ( x) ⋅ g ( x ) − f ( x) ⋅ g ' ( x )
=
dx  g ( x)  [g ( x)]2
Derivada del  Derivada del 

  ⋅ (denominador ) − (numerador) ⋅  
d  f ( x)   numerador   denominador 
=
dx  g ( x)  (denominador ) 2

x3 − 4
Ejemplo: f ( x) =
x2 + 5
Como se puede observar la función f es igual a la división de dos funciones, entonces
una manera de hallar la derivada de f es aplicar la regla de la división.
[
d 3
](
x − 4 ⋅ x2 + 5 − x3 − 4 ⋅ ) (
d 2
x +5 ) [ ]
f ' ( x) = dx dx
x2 + 5
2
( )
f ' ( x) =
[3x ](x
2 2
) ( )
+ 5 − x 3 − 4 [2 x]
(x + 5)
2 2
3x 4 + 15 x 2 − 2 x 4 + 8 x
f ' ( x) =
(x 2
+5 )
2
x 4 + 15 x 2 + 8 x
f ' ( x) =
(x 2
+5 )
2
8. Derivada de la función exponencial natural

Si f ( x) = e x , entonces f ' ( x) = e x
9. Derivada de la función logaritmo natural

1
Si f ( x) = ln x , entonces f ' ( x) =
x
10. Derivada de funciones trigonométricas

Si f ( x) = sen x , entonces f ' ( x) = cos x
Si f ( x) = cos x , entonces f ' ( x) = − sen x
Si f ( x) = tan x , entonces f ' ( x) = sec 2 x
Ejemplos:
Aplicando las reglas de derivación, calcule la derivada de cada una de las siguientes
funciones
a. f ( x) = x 2 sen x
Resolución:
Observe que la función f es igual al producto de dos funciones, por lo tanto se aplica la
regla del producto.
f ´(x) =
d 2
dx
[ ] d
dx
( )
x ⋅ (sen x ) + x 2 ⋅ [sen x ]
( )
f ´(x) = 2 x ⋅ (senx ) + x 2 ⋅ cos x
f ´(x) = 2 x senx + x 2 cos x

ex
b. g ( x) =
ln x
Resolución:
Observe que la función g es igual a la división de dos funciones, por lo tanto se aplica la regla
de la división.
d x
[ ] ( )
e ⋅ (ln x ) − e x ⋅ [ln x ]
d
g ' ( x ) = dx dx
(ln x ) 2
[e ]⋅ (ln x ) − (e )⋅  1x 
x x
g ' ( x) =  
(ln x ) 2
ex
e x ln x −
x ⇒ g ' ( x) = x e ln x − e
x x
g ' ( x) =
(ln x )2 x ⋅ (ln x )2
c. h( x) = e x ⋅ cos x
Resolución:
Observe que la función h es igual al producto de dos funciones, por lo tanto se aplica la regla
del producto.
h ' ( x) =
d x
dx
[ ] d
dx
( )
e ⋅ (cos x ) + e x ⋅ [cos x ]
[ ] ( )
h ' ( x) = e x ⋅ (cos x ) + e x ⋅ [− sen x]
h ' ( x) = e x cos x − e x senx ⇒ h ' ( x) = e x (cos x − sen x )
d. f ( x) = (2 x + 5) 2
Resolución:
Observe que tiene un binomio al cuadrado, entonces lo primero que se debe hacer es
desarrollar el binomio
f ( x) = (2 x + 5) 2 = 4 x 2 + 20 x + 25
Luego se aplica las reglas de derivación
f ' ( x) = 4
d 2
dx
( )
x + 20 ( x ) +
d
dx
d
dx
(25)
f ' ( x ) = 4(2 x ) + 20( 1 ) + ( 0 )
f ' ( x) = 8 x + 20

ACTIVIDAD 2
Complete la siguiente tabla de derivadas:
Función Función Derivada
Función constante f ( x) = k
Función identidad f ( x) = x
Función potencial de f ( x) = x n
exponente racional
Factor constante f ( x) = k x
Derivada de la suma o f ( x) + g ( x)
diferencia de funciones
Derivada de un producto f ( x) ⋅ g ( x)
de funciones
Derivada de una división f ( x)

de funciones g ( x)
Derivada de la función f ( x) = e x
exponencial natural
Función logaritmo natural f (x) = ln ( x)
Función seno f ( x) = sen ( x)
Función coseno f (x) = cos ( x)
Función tangente f (x) = tan(x)

ACTIVIDAD 3
Aplicando las reglas de derivación calcule la derivada en cada caso:
1. f ( x) = x 3 − 3 x 2 + 5 x − 8
Resolución:
2. g ( x) = x 2 sen x + 2 x cos x
Resolución:
3. h ( x) = x(ln x − 1)
Resolución:
ex
4. j ( x) =
x +1
Resolución:

Regla de la cadena
Dadas las funciones derivables y = g (u ) y u = h(x) , la derivada de y respecto de x se
determina aplicando la siguiente expresión:
d y  d y  d u 
=  
dx  d u   dx 
A este procedimiento se le conoce como regla de la cadena.
Ejemplos:
1. (
Si f ( x) = x 3 + 7 )10
, calcule f ' ( x) .
Resolución:
Observa que f se puede expresar de la siguiente manera
(
f ( x) = x 3 + 7 )
10
→ f (u ) = (u )
10
, u = x3 + 7
Entonces para determinar f ' ( x ) aplicamos la regla de la cadena
d d f
f ( x) = 
 d u 
  → f ' ( x) =
d 10 d 3
u ⋅ [ ] [
x +7 ]
dx  du  dx  du dx
[ ][ ]
f ' ( x) = 10u 9 ⋅ 3 x 2
Finalmente reemplazamos u = x 3 + 7 y se simplifica
( )
f ' ( x) = 30 x 3 + 7 x 2
9
Si g ( x) = e
sen x
2. , calcule g ' ( x) .
Resolución:
Observa que g se puede expresar de la siguiente manera:
g ( x) = e sen x → g (u ) = (e ) , u = sen x
u
Entonces para determinar g ' ( x) aplicamos la regla de la cadena
d  d g  d u 
g ( x) =     → g ' ( x) = [ ]
e ⋅ [sen x ]
d u d
dx  d u   dx  du dx
[ ]
g ' ( x) = e u ⋅ [cos x ]
Finalmente reemplazamos u = sen x y simplificamos
g ' ( x) = e sen x cos x

3. ( )
Si h( x) = ln x 4 + 1 , calcule h ' ( x) .
Resolución:
Observa que h se puede expresar de la siguiente manera
( )
h( x) = ln x 4 + 1 → h(u ) = ln(u ) , u = x 4 + 1
Entonces para determinar h ' ( x) aplicamos la regla de la cadena
 d g  d u 
h ' ( x ) =     → h ' ( x) =
d
[ln u ] ⋅ d [x 4 + 1]
 d u   dx  du dx
⋅ [4 x 3 ]
1
h ' ( x) =
u
Finalmente reemplazamos u = x 4 + 1 y simplificamos
4x 3
h ' ( x) =
x4 +1

ACTIVIDAD 4
Aplicando la regla de la cadena, obtenga la primera derivada de las siguientes funciones
Función Derivada
f ( x) = ( g ( x ))
n
f ( x) = e g ( x )
f ( x) = ln ( g ( x) )
f (x) = sen n (g(x))
f ( x) = cos n ( g ( x) )

ACTIVIDAD 5
Aplicando la regla de la cadena, obtenga la primera derivada de las siguientes funciones
(
1. f ( x) = x 4 + 9 )
5
Resolución:
2. g ( x) = sen x 3 ( )
Resolución:
2
+3
3. h( x) = e x
Resolución:
 x + 1
4. f ( x ) = ln  
 x −1
Resolución:

Derivadas de orden superior
Sea f una función diferenciable, entonces se denota como f ' a la primera derivada de f;
puede suceder que esta nueva función sea a su vez derivable, en este caso a la derivada de la
primera derivada se le denomina segunda derivada de la función f. Del mismo modo, la
derivada de la segunda derivada se llama tercera derivada de f, y así sucesivamente hasta la
enésima derivada.
Dada una función y = f(x) para representar sus derivadas se emplean las siguientes notaciones:
d
Primera derivada: f ' ( x) = f ( x) = y '
dx
d2
Segunda derivada: f ' ' ( x) = f ( x) = y ' '
dx 2
d3
Tercera derivada: f ' ' ' ( x) = f ( x) = y ' ' '
dx 3
dn
Enésima derivada: f n ( x) = f ( x) = y n
dx n
Ejemplos:
1. Si f ( x) = x10 entonces f ' ( x) = 10 x 9
( ) →
f ' ' ( x) = 10 9 x 8 f ' ' ( x) = 90 x 8
f ' ' ' ( x) = 90(8 x ) →

7
f ' ' ' ( x) = 720 x 7
2. Si g ( x) = x ln x en este caso como se puede observar se tiene un producto

Por lo tanto se aplica la regla de la derivada de un producto
g ' ( x) =
d
[x] ⋅ ln x + x ⋅ d [ln x] → g ' ( x) = [1] ⋅ ln x + x ⋅  1 
dx dx  x
Simplificando se obtiene: g ' ( x) = ln x + 1
Para obtener la segunda derivada se deriva a g ' ( x )
d
g ' ' ( x) = [ln x] + d [1] → g ' ' ( x) = 1 + 0
dx dx x
1
Finalmente: g ' ' ( x) =
x

ACTIVIDAD 6
Obtenga la segunda derivada de las siguientes funciones
1. f ( x) = x 3 + 3 x 2 − 4 x + 7
Resolución:
2. g ( x ) = 4 sen(3 x ) − 9 cos (2 x )
Resolución:
2
3. h( x ) = e x
Resolución:

Derivación implícita
La mayoría de las funciones están expresadas en forma explícita esto significa que dada una
función y = f (x) la variable dependiente y esta expresada en términos de x.
Por ejemplo: y = x 2 + 1 ; y = sen (2 x ) ; y = e x

2
En estos casos para hallar y ' aplicamos directamente las reglas de derivación.
Pero hay casos donde despejar y en términos de x es muy difícil y hasta a veces imposible, Por
ejemplo: x 3 − y 3 = xy + 8 ; sen( x − y ) = y 2 ; e x+ y = x 2 y 3 − 7 precisamente en estos casos

para hallar y ' se aplica la derivación implícita.
Para derivar en forma implícita es recomendable tener en cuenta lo siguiente:
a. Cuando se derivan términos que solo contienen a x, la derivación será la habitual. Sin
embargo, cuando se tiene que derivar un término donde aparezca la y, será necesario
aplicar la regla de la cadena, debido a que y depende de x.
Ejemplo 1:
d 5
dx
( )
x = 5x 4
Ejemplo 2:
d 7
dx
( ) dy
y = 7 y6 ⋅ = 7 y6 y '
dx
Ejemplo 3:
dx
(
d 5 7
)
x y observe que en este caso se tiene un producto por lo tanto se aplica la
regla de la “derivada de un producto”.
(x y ) = d [x 5 ]⋅ y 7 + x 5 ⋅ d [y 7 ]
d 5 7
dx dx dx
(x y ) = 5 x 4 y 7 + 7 x 5 y 6
d 5 7
dx
b. Dada una ecuación de la forma H ( x; y ) = 0
• Suponga que la ecuación define (localmente), a y como función de x y que esta

función es derivable.
• Derive con respecto a x ambos miembros de la ecuación, considerando como en
los casos anteriores que y es función de x.
• Despeje y ' en términos de x e y.

Ejemplo: 6 xy 5 − y 4 = 8 x + 3 y
dy
Para calcular , seguimos los pasos indicados:
dx
Se deriva respecto a x ambos miembros de la igualdad
d
(6 xy5 − y 4 ) = d (8x + 3 y )
dx dx
Se aplican las reglas de derivación
6
d
dx
[xy 5 ] − [y 4 ] = 8 [x] + 3 [ y ]
d
dx
d
dx
d
dx
6 [x ] ⋅ y 5 + x ⋅ [y 5 ] − 4 y 3 [ y ] = 8(1) + 3 [ y ]
d d  d d
 dx dx  dx dx
 d 
6 (1) ⋅ y 5 + x ⋅ 5 y 4 [ y ] − 4 y 3 ⋅ y ' = 8 + 3 y '
 dx 
6 y 5 + 30 xy 4 y ' − 4 y 3 y ' = 8 + 3 y '

Se agrupan los términos que tienen y '
30 xy 4 y ' − 4 y 3 y ' −3 y ' = 8 − 6 y 5
Se factoriza y '
y ' (30 xy 4 − 4 y 3 − 3) = 8 − 6 y 5
Finalmente se despeja y '
8 − 6y5
y' =
30 xy 4 − 4 y 3 − 3

ACTIVIDAD 7
dy
1. Calcule en la ecuación x 2 + y 2 = 9
dx
Resolución:
dy
2. Calcule en la ecuación y = e x + e y
dx
Resolución:
3. Halle la ecuación de la recta tangente a la curva definida por 2 x 3 + 3 y 3 = 5 xy en el punto
( 1;1) .
Resolución:

Aplicaciones de la derivada
I. Cálculo de formas indeterminadas 0 / 0 ; ± ∞ /± ∞
Teorema (Regla de L’Hospital)

f ( x)
Sean f y g funciones derivables, g ' ( x) ≠ 0 cerca de a y lim tiene la
x→ a g ( x )
0 ±∞ f ( x) f ' ( x)
forma indeterminada o , entonces lim = lim .
0 ±∞ x → a g ( x) x → a g ' ( x)
Observación: La regla de L’Hospital también es válida para los límites laterales
Ejemplos :
ex − 1
2
1. Calcule: lim
x → 0 sen( x )
Resolución:
e x − 1 e0 − 1 1 − 1 0
2 2
Evaluando se obtiene: lim = = =

x → 0 sen( x ) sen(0) 0 0
0
Como es de la forma , se aplica la regla de L’Hospital
0
ex − 1
2 2
2 xe x
lim = lim
x → 0 sen( x ) x → 0 cos( x )
2 2
2 xe x 2.0.e0 0
Evaluando se obtiene: lim = = =0
x → 0 cos( x ) cos(0) 1
ex − 1
2
Por lo tanto: lim =0

x → 0 sen( x )
e4 x
2. Calcule: lim 2
x → +∞ x
Resolución:
e4 x + ∞
Evaluando se obtiene: lim =
x → +∞ x 2 +∞
+∞
Como es de la forma , se aplica la regla de L’Hospital
+∞
e4 x 4e 4 x
lim 2 = lim
x → +∞ x x → +∞ 2 x
4 ( +∞ )
4e 4x
4e 2(+∞) + ∞
Evaluando se obtiene: lim = = =
x → +∞ 2 x 2(+∞) (+∞) + ∞

+∞
Como es de la forma , nuevamente se aplica la regla de L’Hospital
+∞
4e 4 x 2e 4 x
lim = lim = 8 lim e 4 x = 8e 4( +∞ ) = +∞
x →+∞ 2 x x →+∞ x x →+∞
e4 x
Por lo tanto: lim 2 = +∞
x → +∞ x

ACTIVIDAD 8
e x − e−x
1. lim
x → 0 sen ( x )
x
2. lim
x → +∞ ln x + 2 x
sen 3x
3. lim
x →0 3
x − sen 2 x
2

ln( x + 1) − sen x
4. lim
x →0 x sen x
3
x + 27 − 3
5. lim 4
x →0 x + 16 − 2

II. Velocidad y aceleración
La velocidad es la derivada de la posición de un móvil con respecto al tiempo.
Es decir si s (t ) es una función que da la posición de un móvil en función del tiempo, entonces
la velocidad es v(t ) = s ' (t ) .
La aceleración es la tasa de cambio de la velocidad de un móvil con respecto al tiempo.
Es decir si v(t ) es una función que da la velocidad de un móvil en función del tiempo,
entonces la aceleración es a (t ) = v ' (t ) = s ' ' (t ) .
Ejemplo:
Calcule la velocidad y aceleración de un móvil cuya posición está descrita por la ecuación
s(t ) = 5t 2 + 12t + 3 , si t está dada en segundos y s en metros.
Resolución:
Se tiene que la veloicidad es la derivada de la posición, luego v(t ) = s ' (t ) = 10t + 12 m/s
Como la aceleración es la derivada de la velocidad, se tiene: a (t ) = v' (t ) = 10
Lo cuál significa que la aceleración es constante: 10 m/s2 .

ACTIVIDAD 9
Si el movimiento de un objeto lo describimos por la ecuación s(t ) = t 3 − t 2 , si t está dada en
segundos y s en metros. Determine la posición del móvil, la velocidad y la aceleración en 6
segundos.
Resolución:

III.Tasas relacionadas
Una de las aplicaciones de la regla de la cadena y de la derivación implícita es el cálculo de la

rapidez con la que cambia una variable con respecto a otra variable, siempre que dichas
variables estén relacionadas mediante una expresión matemática.
Por ejemplo, suponga que se tiene un tanque cónico para almacenar agua, si se le vierte agua
cada minuto, el volumen del agua dentro del tanque, la profundidad del agua en éste y el radio
de la superficie del agua variarán. ¿Cómo determinar la velocidad con la que cambian estas
magnitudes?
Sabemos que las tres magnitudes nombradas están relacionadas matemáticamente a través de
la fórmula del volumen de un cono y además las tres son funciones del tiempo entonces
mediante una derivación implícita se pude determinar la razón de cambio de una magnitud
conociendo la razón de cambio de las demás.
Estrategias para la resolución de problemas de tasas relacionadas
• Identifique todas las cantidades dadas y por determinar. Haga un esbozo del gráfico.
• Escriba una ecuación que incluya las variables cuyas razones de cambio se encuentran
en la información dada o deben calcularse.
• Derive ambos lados de la ecuación aplicando la regla de la cadena o la derivación
implícita con respecto al tiempo t.
• Finalmente sustituya en la ecuación resultante todos los valores conocidos de las
variables y sus razones de cambio. Luego despeje la razón de cambio requerida.
Ejemplo 1:
Se bombea aire en el interior de un globo esférico a razón de 4,5 m3/minuto. Calcule la

razón de cambio del radio del globo cuando el radio es de 2 m.
Resolución:
Recuerda (1) Lo primero que se debe hacer es un dibujo para representar

El volumen de una
el texto, incluyendo de ser posible todas las variables que vas
esfera está dado
a necesitar durante el proceso. r
por:
4 3
V = πr
3
(2) Observe que en este caso las variables son el volumen, el radio de la esfera y una tercera
variable que es el tiempo.
V = volumen de la esfera
r = radio de la esfera
t = tiempo

(3) Iniciando la interpretación del texto
“Se bombea aire en el interior de un globo esférico a razón de 4,5 m3/minuto” esto significa
que la variación del volumen respecto del tiempo es de 4,5 m3/minuto y se expresa de la
siguiente manera: dV = 4,5

dt
“Calcule la razón de cambio del radio del globo” significa que se debe calcular la variación
dr
del radio respecto del tiempo y se representa de la siguiente manera: =?
dt
“cuando el radio es de 2 m” significa que el valor de r es 2., se representa así: r = 2
(4) Se determina una fórmula que relacione las variables: V = 4 π r 3

3
(5) Derive implícitamente respecto al tiempo la ecuación anterior:

dV 4 d 3
dt
= π
3 dt
r ( ) ⇒
d V 4  2 dr
dt
= π  3r
3 

dt 
⇒
dV
dt
= 4π r 2
dr
dt
4,5 = 4π (2 )2
dr
(6) Reemplace los valores obtenidos en el paso (3):
dt
dr
(7) Efectúe las operaciones correspondientes y despeje
dt
dr
= 0,089
dt
Respuesta: Cuando el radio es de 2 m, la rapidez con la que varía el radio respecto al

tiempo es de 0,089 m/minuto.
Ejemplo 2:
Una escalera de mano de 10 m de largo está apoyada inclinada contra una pared. Si la parte
inferior de la escalera resbala sobre el suelo, alejándose del muro, a una velocidad de
5 m/s ¿a qué velocidad está bajando por el muro el otro extremo de la escalera en el
momento en que está a una altura de 8 metros del suelo?
Resolución:
Primero se hace un dibujo para representar el

texto, incluyendo las variables que vas a
necesitar durante el proceso.
y 10
t = tiempo transcurrido desde que inicia el
movimiento.
y = distancia de la parte superior de la
escalera respecto al piso a los t segundos x
(observa que este valor es variable).

x = distancia de la parte inferior de la escalera respecto al muro a los t segundos (observa que
este valor es variable).
Interpretación del texto
“…la parte inferior de la escalera resbala sobre el suelo, alejándose del muro, a una
velocidad de 5 m/s…”
dx Posición inicial
Significa que =5
dt
“…a qué velocidad está bajando por el muro
el otro extremo de la escalera…” 10
y
dy
Significa que se debe calcular: =?
dt
“…en el momento en que está a una altura de
x
8 metros del suelo”
dy
Significa que se debe calcular cuando y = 8.
dt
Ahora determine una fórmula que relacione las variables.
Observe del gráfico que se forma un triángulo rectángulo con las variables y por lo tanto se
aplica el teorema de Pitágoras.
x 2 + y 2 = 10 2
Se deriva implícitamente:
dt
( )
d 2
x +
d 2
dt
y =( )
d
dt
10 2 ( )
dx dy 0
2x 2y
dt dt
Aún falta calcular el valor de x cuando y = 8, aplicando nuevamente el teorema de Pitágoras:
x 2 + y 2 = 10 2 ⇒ x 2 + 8 2 = 100 resolviendo se tiene que x = 6.
Se reemplazan todos los datos (sólo debe quedar sin reemplazar la pregunta del problema)
dx dy dy
2x + 2y =0 ⇒ 2(6)(5) + 2(8) =0
dt dt dt
dy
Despejando se obtiene: = −3,75 (el signo negativo indica que está descendiendo)
dt
Respuesta: El extremo superior de la escalera está bajando con una velocidad de 3,75 m/s en
el momento que su distancia al piso es de 8 m.

ACTIVIDAD 10
1. Las aristas de un cubo variable aumentan a razón de 3 cm por segundo. ¿Con qué rapidez
aumenta el volumen del cubo cuando la arista mide 10 cm?
Resolución:

2. Se suelta un globo desde un punto alejado 120 pies de un observador, ambos se encuentran
en el nivel del piso. Si el globo se eleva en línea recta hacia arriba a una velocidad de 10
pies por segundo, ¿ qué tan rápido está aumentando la distancia del observador al globo
cuando éste se encuentra a 90 pies de altura?
Resolución:

IV. Gráfica de funciones
Función creciente
Una función es creciente cuando al aumentar o disminuir el valor de la variable independiente,

(x), el valor de la variable dependiente, (y), también aumenta o disminuye respectivamente.
Una función f es creciente en

un intervalo I, si para todo
x1 < x 2 en el intervalo I,
entonces f ( x1 ) < f ( x 2 )
Fuente: http://www.kalipedia.com/
Función decreciente
Una función es decreciente cuando al aumentar el valor de la variable independiente, (x), el
valor de la variable dependiente, (y), disminuye o viceversa.
Una función f es decreciente en

un intervalo I, si para todo
x1 < x 2 en el intervalo I,
entonces f ( x1 ) > f ( x 2 )
Fuente: http://www.kalipedia.com/
Observa los siguientes gráficos:
y f y
L1 L2
L2 f
Q P
L1
P Q
0 x x
0
En este caso la función f es En este caso la función f es

creciente y las rectas tangentes en decreciente y las rectas tangentes en
cualquier punto del dominio de f cualquier punto del dominio de f
tienen pendiente positiva. tienen pendiente negativa.

Conclusión:
Si la derivada es negativa en todo un intervalo indica que la gráfica de la función es

decreciente en ese intervalo mientras que una derivada positiva indica que la gráfica es
creciente.
Si f ' ( x) > 0 , para todo x en algún intervalo ]a; b[, entonces f es creciente en ]a; b[.
Si f ' ( x) < 0 , para todo x en algún intervalo ]a; b[, entonces f es decreciente en ]a; b[.
y
Si la derivada es nula en un punto, significa
P L1
que en dicho punto la recta tangente tiene
f
pendiente cero, o sea, la recta tangente es
horizontal. En los puntos P y Q
0 x
f '( x)= 0
Q L2
Los puntos que tienen tangente horizontal
tienen especial relevancia, pues entre ellos se
encuentran los máximos y mínimos de la función.
Valores extremos de una función
Máximos o mínimos relativos
f (c) es un máximo relativo de f si f (c) ≥ f ( x) para toda x en algún intervalo abierto que
contenga a c.
f (c) es un mínimo relativo de f si f (c) ≤ f ( x) para toda x en algún intervalo abierto que
contenga a c.
f(a)
f(c)
b d
a c
f(b)
f(d)
Observe en la figura f (a ) ≥ f ( x) para todo x ∈ ]− 2;−1[ y f (c) ≥ f ( x) para todo x ∈ ]0; 1[

entonces se puede afirmar que la función f tiene dos máximos relativos que son f (a ) y f (c) .

Observe en la figura f (b) ≤ f ( x) para todo x ∈ ]− 1; 0 [ y f ( d ) ≤ f ( x ) para todo x ∈ ]1; 2[
entonces se puede afirmar que la función f tiene dos mínimos relativos que son f (b) y f (d ) .
Valores críticos
Un valor crítico de una función f ( x) es un número c en su dominio para el cual f ' (c) = 0 ó
f ' (c) no está definida.
Ejemplo:
Dada la función f ( x) = x 3 − 12 x + 1 , halle los valores críticos de f.
Resolución:
Para determinar los valores críticos de f se halla primero f ' ( x)
f ( x) = x 3 − 12 x + 1 ⇒ f ' ( x) = 3x 2 − 12
Luego se debe igualar a cero la primera derivada: f ' ( x) = 0
3x 2 − 12 = 0 resolviendo esta ecuación se obtiene x = −2 ∨ x = 2

Finalmente, los valores críticos de f son -2 y 2.
Criterio de la primera derivada para determinar los extremos

Máximo de una
relativos Función.
Sea c un valor crítico de f (x). f' >0 f' <0
Si f ' ( x) > 0 a la izquierda de c y f ' ( x) < 0 a la derecha de c, entonces f tiene un máximo

crece c decrece
relativo en c. (ver figura 1)
f ' (c ) = 0 o no
Si f ' ( x) < 0 a la izquierda de c y f ' ( x) > 0 a la derecha de c, entonces f tiene un mínimo existe
relativo en c. (ver figura 2) f (c) es máximo

y relativo
y
Mínimo de una
Función.
f' <0 f' >0
decrece c crece
f ' (c ) = 0 o no
x x existe
Figura 1 Figura 2
f (c) es mínimo
relativo
Se puede observar de las figuras anteriores que si una función es continua y derivable en un
valor c tal que f (c) es un extremo relativo (máximo o mínimo) entonces: f ' (c) = 0 .

Es muy importante saber que lo contrario no es cierto, es decir, si f ' (c) = 0 no
necesariamente f (c) es un extremo relativo, observe la siguientes figuras,
y y
f ' ( x) < 0
f ' ( x) > 0
f ' (c ) = 0 f ' (c ) = 0
f ' ( x) < 0
f ' ( x) > 0
0 c x 0 c x
Criterio de la segunda derivada para determinar la concavidad de

una curva
Concavidad
La concavidad de la gráfica de una función f se refiere hacia donde se curva la gráfica de f,

hacia arriba o hacia abajo.
Concavidad
GRÁFICO CÓNCAVO HACIA GRÁFICO CÓNCAVO HACIA
En los intervalos ARRIBA ABAJO
donde f ' es El gráfico está encima de cada El gráfico está debajo de cada
recta tangente recta tangente
creciente, f será
cóncava hacia
arriba.
En los intervalos
donde f ' es
decreciente, f será
cóncava hacia Las pendientes de las rectas Las pendientes de las rectas
abajo. tangentes aumentan tangentes disminuyen
Analizando los gráficos anteriores se puede deducir que dada una función f :
Si la primera derivada f ' ( x) es creciente, entonces f ' ' ( x) es positiva.
Si la primera derivada f ' ( x) es decreciente, entonces f ' ' ( x) es negativa.
Criterio de concavidad
Si f ' ' ( x) > 0 en ]a; b[, entonces f es cóncava hacia arriba en ]a; b[.
Si f ' ' ( x) < 0 en ]a; b[, entonces f es cóncava hacia abajo en ]a; b[.
Por ejemplo, dada la función f ( x) = x 2 − 3x para determinar la concavidad de su gráfica se

halla la segunda derivada y luego se analiza en que intervalos es positiva o negativa.

Y
Dada la función f ( x) = x 2 − 3x
f ( x ) = x 2 − 3x
f ( x ) = x 2 − 3x
Primera derivada: f ' ( x) = 2 x − 3
Segunda derivada: f ' ' ( x) = 2
Como se puede observar
f ' ' ( x) > 0 para todo valor de x, por lo tanto la
gráfica de la función f es cóncava hacia arriba.
Cabe resaltar que para este ejemplo f es una función
X
cuadrática y por lo tanto se pudo determinar su
concavidad aplicando otros criterios más simples, sin
embargo se ha empleado el criterio de la segunda
derivada con fines didácticos.
Puntos de inflexión
Un punto P en una curva y = f ( x) se llama punto de inflexión si f es continua en dicho

punto y la curva cambia de cóncava hacia arriba a cóncava hacia abajo o de cóncava hacia
abajo a cóncava hacia arriba en P.
Cóncava S
hacia
Cóncava abajo Cóncava Cóncava
hacia P Q hacia hacia
Cóncava arriba
arriba abajo
hacia
R
arriba
PUNTOS DE INFLEXIÓN
En la figura se puede observar que en los puntos P y R hay cambio de concavidad por lo tanto
se les denomina “puntos de inflexión”. En los puntos Q y S no hay cambio de concavidad por
lo tanto no son puntos de inflexión.
Para determinar algebraicamente los puntos de inflexión se puede seguir los siguientes pasos:
• Halle f ' ' ( x) (segunda derivada de la función f )
• Se iguala a cero la segunda derivada y se resuelve la ecuación: f ' ' ( x) = 0
• A las raices reales de esta ecuación se le llama valores críticos de segundo orden
• Se analiza el signo de f ' ' ( x) antes y después de cada valor crítico
• Si f ' ' ( x) cambia de signo entonces el valor crítico determina un punto de inflexión.
f ' ' ( x) < 0 f ' ' ( x) > 0 f ' ' ( x) > 0 f ' ' ( x) < 0
c c
f ' ' (c) = 0 f ' ' (c) = 0

Ejemplo:
Dada la función f ( x) = x 3 − 12 x + 1
Primera derivada: f ' ( x) = 3 x 2 − 12 Segunda derivada: f ' ' ( x) = 6 x

Iguala a cero la segunda derivada y resuelve la ecuación:
f ' ' ( x) = 0 ⇒ 6 x = 0 resolviendo se obtiene x = 0 este es un valor crítico
Analiza el signo de f ' ' ( x) antes y después de 0.
f ' ' ( x) < 0 f ' ' ( x) > 0
Observa que cuando x < 0 la gráfica de f es
cóncava hacia abajo y cuando x > 0 la gráfica de 0
f es cóncava hacia arriba, dado que hay cambio
de concavidad se puede afirmar que para x = 0
f ' ' ( 0) = 0
hay punto de inflexión.

El punto de inflexión se obtiene reeplazando x = 0 en la función.
f ( x) = x 3 − 12 x + 1 ⇒ f (0) = 0 3 − 12(0 ) + 1 = 1
El punto de inflexión es: (0;1)
Análisis de la gráfica de una función

Toda función se puede representar gráficamente, una manera es tabulando, es decir, asignando
valores a las variables y obteniendo algunos puntos de la función para luego ubicarlos en el
plano cartesiano y finalmente al unir intuitivamente los puntos se obtiene una curva que es la
gráfica de la función. Este método implica mucho tiempo dado que se necesitarían varios
puntos y no es muy preciso.
Otra forma de obtener la gráfica de una función es aplicando todos los conceptos estudiados
anteriormente (dominio, crecimiento, decrecimiento, valores extremos, concavidad,…),
poniendo un poco de orden en estos conocimientos para sistematizar la representación de la
curva, podemos elaborar el siguiente esquema a seguir:
1) Dominio
2) Puntos de corte con los ejes:
a) Con el eje X: y=0
b) Con el eje Y: x=0
3) Asíntotas:
a) Horizontales
b) Verticales
4) Monotonía:
a) Intervalos de crecimiento........................ f ' > 0
b) Intervalos de decrecimiento.................... f ' < 0
c) Puntos críticos (máximos y mínimos)...... f ' = 0

5) Concavidad:
a) Intervalos de concavidad hacia abajo......................... f ' ' < 0
b) Intervalos de convexidad hacia arriba ....................... f ' ' > 0
c) Puntos de inflexión.................................. f ' ' = 0
Ejemplo:
Analicemos la siguiente función: f ( x) = x 3 − 3x + 2
Dominio: Dado que es una función polinómica, x puede tomar cualquier valor real, por lo
tanto el dominio es R.
Asíntotas: Las funciones polinómicas no tienen asíntotas
Puntos de corte o interceptos con los ejes coordenados:
Intercepto con el eje x: Para determinar el punto o puntos de corte con el eje x se iguala a
cero la variable y.
x 3 − 3 x + 2 = 0 resolviendo esta ecuación se obtiene x = 1 , x = – 2
Significa que los interceptos con el eje x son: (1; 0) y (– 2; 0)
Intercepto con el eje y: Para determinar el punto o puntos de corte con el eje y se iguala a
cero la variable x.
y = (0 ) − 3(0 ) + 2 = 2 Significa que el intercepto con el eje y es: (0; 2)

3
Crecimiento, decrecimiento, máximos y mínimos

Primera derivada: f ( x) = x 3 − 3 x + 2 ⇒ f ' ( x) = 3x 2 − 3
Valores críticos: f ' ( x) = 0 ⇒ 3 x 2 − 3 = 0 resolviendo se obtiene x = –1 , x = 1
Luego analice el signo de f ' ( x) (eligiendo valores adecuados para x)
x < −1 , un valor puede ser x = – 2 ⇒ f ' (−2) = 3(− 2 ) − 3 = 9 > 0

2
− 1 < x < 1 un valor puede ser x = 0 ⇒ f ' (0) = 3(0 ) − 3 = −3 < 0

2
x > 1 , un valor puede ser x = 2 ⇒ f ' (2) = 3(2 ) − 3 = 9 > 0

2
f ' ( x) > 0 f ' ( x) < 0 f ' ( x) > 0

crece –1 decrece 1 crece
Observe que en –1 hay máximo valor relativo y en 1 hay mínimo valor relativo
• El máximo valor es f (–1) ⇒ f ( −1) = (− 1) − 3(− 1) + 2 ⇒ f ( −1) = 4

3
(máximo relativo)
• El mínimo valor es f (1) ⇒ f (1) = (1) − 3(1) + 2 ⇒ f (1) = 0 (mínimo

3
relativo)
• Intervalos de crecimiento: ]− ∞;−1[ ; ]1,+∞[
• Intervalo de decrecimiento: ]− 1;1 [

Concavidad y puntos de inflexión
Segunda derivada: f ' ( x) = 3 x 2 − 3 ⇒ f ' ' ( x) = 6 x
Valores críticos: f ' ' ( x) = 0 ⇒ 6 x = 0 resolviendo se obtiene x = 0
Luego analice el signo de f ' ' ( x) (eligiendo valores adecuados para x)
x < 0 , un valor puede ser x = – 1 ⇒ f ' ' (−1) = 6(−1) = −6 < 0

x > 0 , un valor puede ser x = 3 ⇒ f ' ' (3) = 6(3) = 18 > 0
f '' < 0 f '' > 0
f ' ' (0) = 0

Observe que en x = 0 hay cambio de concavidad por lo tanto hay punto de inflexión para
x=0
• Intervalo de concavidad hacia arriba: ] 0 ;+∞[
• Intervalo de concavidad hacia abajo: ]− ∞; 0 [

Punto de inflexión: se remplaza x = 0 en f (x)
f ( x) = x 3 − 3x + 2 ⇒ f (0 ) = (0 ) − 3(0 ) + 2 = 2 el punto de inflexión es (0;2)
3
Punto de inflexión
Máximo relativo
Mínimo relativo

ACTIVIDAD 11
Dada la función: f ( x) = 5 x 3 − 3x 5
Determine:
a. Intervalos de crecimiento y decrecimiento
b. Intervalos de concavidad hacia arriba o hacia abajo
c. Máximos y mínimos relativos
d. Coordenadas de los puntos de inflexión
e. Gráfica de la función
Resolución:

Optimización de funciones
Muchos de los problemas que se presentan en la práctica diariamente, están relacionados de
una forma u otra, con encontrar los valores máximos y mínimos de una función de tal forma
que satisfagan ciertas condiciones dadas, y más aún, determinar para qué valores de la variable
independiente se alcanzan estos. A estos problemas se llaman, en general, problemas de
optimización. La solución o soluciones óptimas son aquellas para las cuales se satisfacen las
condiciones del problema y el valor de la función sea mínimo o máximo.
Criterio de la segunda derivada para valores extremos
Sea c un valor crítico de la función f tal que f ´(c) = 0 y f ´´(x) existe para toda x en algún
intervalo abierto que contiene c.
Si f ´´(c) > 0, entonces f tiene un Si f ´´(c) < 0, entonces f tiene un
Máximos o
mínimos absolutos mínimo relativo en x = c. máximo relativo en x = c.
Para hallar los
extremos absolutos y y
de una función f
continua en [a; b]:
1. Halle los valores
de f en los puntos
críticos de f en
<a, b>. Máximo
2. Halle f (a) y f (b). relativo
3. El mayor de los
valores obtenidos Mínimo
relativo c x
en los pasos 1 y 2
es el máximo
c x
absoluto de f en
[a; b].
El más pequeño es
el mínimo absoluto.
Problemas de optimización
Para resolver este tipo de problemas se recomienda seguir la siguiente estrategia:

• Comprender el problema: ¿cuál es la incógnita? ¿cuáles son las cantidades dadas?
¿cuáles son las condiciones dadas?
• Dibujar un diagrama e identificar en él las cantidades dadas y requeridas.
• Introducir una notación. Asignar símbolos a la cantidad que se va a maximizar o
minimizar y a las cantidades desconocidas.
• Relacionar las cantidades conocidas y desconocidas mediante ecuaciones.
• Eliminar variables hasta expresar la cantidad requerida en términos de una variable.
• Aplicar los métodos estudiados (criterio de la primera derivada o criterio de la segunda
derivada) para hallar el máximo o el mínimo absoluto de la cantidad requerida

Ejemplo 1:
La virulencia de cierta bacteria se mide en una escala de 0 a 50 y viene expresada por la

función v(t ) = 40 + 15t − 9t 2 + t 3 , donde t es el tiempo(en horas) transcurrido desde que
comenzo el estudio (t = 0). Determine los instantes de máxima y mínima virulencia en las 6
primeras horas y los intervalos en que esta crece y decrece.
Resolución:
Observe que en este caso ya la función a optimizar es dato del problema, además como en el
problema dice “..determine los instantes de máxima y mínima virulencia en las 6 primeras
horas..” significa que los valores de t están en el intervalo [ 0;6] .
Función: v(t ) = 40 + 15t − 9t 2 + t 3
Primera derivada: v ' ( t ) = 15 − 18t + 3t 2
v ' (t ) = 0 ⇒ 15 − 18t + 3t 2 = 0 resolviendo se obtiene t = 1 ∨ t = 5 (valores críticos)
v ' (t ) > 0 v ' (t ) < 0 v ' (t ) > 0

0 crece 1 decrece 5 crece 6
Del análisis realizado se puede deducir:

La función v (t ) crece en ]0;1 [ ; ]5;6 [ significa que la virulencia crece desde que inicia hasta
la primera hora y entre la quinta y sexta hora.
La función v (t ) decrece en ]1;5 [ significa que la virulencia decrece entre la primera y quinta
hora.
Para t = 1 hay máximo valor relativo y para t = 5 hay mínimo valor relativo
Para determinar al máximo o mínimo absoluto evaluamos la función en los valores críticos
y en los extremos del intervalo dado.
v(t ) = 40 + 15t − 9t 2 + t 3
t = 0 ⇒ v(0) = 40 + 15(0 ) − 9(0 ) + (0 ) ⇒ v(0) = 40

2 3
máximo
45
t = 1 ⇒ v(1) = 40 + 15(1) − 9(1) + (1) ⇒ v(1) = 47
2 3
t = 5 ⇒ v(5) = 40 + 15(5) − 9(5) + (5) ⇒ v(5) = 15

2 3
t = 6 ⇒ v(6) = 40 + 15(6 ) − 9(6 ) + (6 ) ⇒ v(6) = 22

2 3
De los valores hallados se deduce que la máxima

virulencia se produce en t = 1, es decir en la primera
hora y la mínima virulencia se produce para t = 5, es mínimo
decir en la quinta hora.
0
X
1 2 3 4 5 6

Ejemplo 2:
Una hoja de papel debe tener 18 cm2 de texto impreso, márgenes superior e inferior de 2
cm de altura y márgenes laterales de 1 cm de anchura. Determine las dimensiones de la parte
impresa que minimizan la superficie de la hoja de papel.
Resolución:
En este caso es importante interpretar el problema
2
mediante un gráfico.
Sean x e y las dimensiones de la parte impresa de la hoja,
entonces las dimesions de la hoja son: (x + 2) e (y + 4).
y
2
Dato “ … una hoja de papel debe tener 18 cm de texto
impreso..” entonces : x ⋅ y = 18 ………….(I)
Pregunta: “…determine las dimensiones que minimizan la 2
superficie de papel..” entonces se deduce que se desea x
1 1
minimizar el área de la hoja de papel por lo tanto
reprsentamos el área como S y aplicamos la fórmula para calcular el área del rectángulo.
S = ( x + 2)( y + 4 ) ………….(II)
Toda esta expresión debe estar en términos de una sola variable, entonces
18
De (I) se despeja y obteniendo: y =
x
 18 
Se reemplaza en (II) y se opera: S ( x ) = ( x + 2) + 4 
 x 
36
Multiplicando y simplificando se obtiene: S ( x ) = 4 x + + 26
x
36
Aplicamos el criterio de la primera derivada: S ' ( x ) = 4 −
x2
36
S ' (x) = 0 ⇒ 4 − = 0 resolviendo se obtiene x = −3 o x = 3 .
x2
Dado que x representa a una longitud entonces debe ser Y
positiva por lo tanto x = 3
Aplicamos el criterio de la segunda derivada para
70
determinar si en x = 3 hay máximo o mínimo. 60
72 72
S ' ' (x) = para x = 3 ⇒ S ' ' (3) = > 0 como 50
x3 (3) 3
40
S ' ' (3) > 0 significa que en este valor la función tiene 30
mínimo valor. 20
Respuesta: Las dimensiones de la parte impresa para 10
que el área del papel sea mínima son 3 cm y 6 cm. 0 1 2 3 4 5 X

ACTIVIDAD 12
Una empresa tiene capacidad de producir como máximo 15 000 unidades al mes de cierto
producto. El costo total de producción CT(q) en miles de dólares por mes responde a la
1 15
expresión CT ( q ) = q 3 − q 2 + 36q + 81 ,donde q es el número de unidades producidas en
3 2
miles de unidades por mes. Determine la producción mensual que minimiza el costo total de
producción y calcula ese costo.
Resolución:

ACTIVIDAD 13
Se va a construir una cisterna rectangular con base y tapa cuadrada para almacenar 12 000 pies
cúbicos de agua. Si el concreto para construir la base y los lados tiene un costo de $ 100 por pie
cuadrado y el material para construir la tapa cuesta $ 200 por pie cuadrado ¿determine cuáles
son las dimensiones de la cisterna que minimizan el costo de su construcción y cuál es dicho
costo?
Resolución:

UNIDAD IV
La Integral
Contenido
• La antiderivada. La integral indefinida. Definición

• Propiedades de la integral indefinida.
• Integrales indefinidas básicas.
• La integral definida. Teorema fundamental del cálculo. Propiedades. Fuente:
http://www.biografiasyvidas.c
• Técnicas de integración: Sustitución, por partes y fracciones parciales. om/
• Interpretación geométrica de la integral definida.

Gottfried Wilhelm Von
• Área de una región bajo una curva. Leibniz (1646-1716). Fue
uno de los grandes
• Volumen de un sólido de revolución: método del disco, método de la arandela matemáticos de la historia,
su gran descubrimiento es
el Cálculo Infinitesimal, es
un descubrimiento que lo
hizo paralelamente al que
realizó Newton, fue un
Objetivos descubrimiento simultáneo
en formas distintas y
además las notaciones
eran diferentes: la de
Al final del capítulo el alumno debe: Leibniz es la que ha
prevalecido, a lo largo de
• Entender el concepto de la antiderivada más general. la historia.
• Utilizar la antiderivada en problemas de movimiento rectilíneo uniforme.

• Aplicar el teorema fundamental del cálculo para evaluar una integral definida.
• Interpretar la integral definida en términos de áreas de regiones.
• Aplicar las propiedades básicas de la integral definida.
• Aplicar la regla de sustitución para resolver integrales indefinidas y definidas.
• Usar la técnica de integración por partes para calcular una integral.
• Calcular integrales de funciones racionales mediante la descomposición en fracciones
parciales.
• Calcular el área de regiones entre curvas regulares mediante integrales.
• Calcular el volumen de sólidos de revolución.

INTRODUCCIÓN
Para un ingeniero es importante conocer la causa de un efecto, por ejemplo si S(t) es una
magnitud física, geométrica, económica, etc , que depende del tiempo, la derivada S´(t) o
ds/dt nos indica la rapidez con que varía S en el instante t. Si se conoce S(t), es muy fácil
encontrar su velocidad instantánea (basta con derivar). En este capítulo vamos a estudiar el
problema inverso, es decir, si conocemos la velocidad de una partícula S´(t) ¿qué hacer para
obtener su posición S(t) en un instante dado ?, es decir cuál es la función antes de derivar o
conocida también como integral indefinida.
La idea fundamental para la integral definida se encuentra en el límite de una suma,
trabajada en forma similar al problema de la tangente y la velocidad para introducir la
derivada.
Por ejemplo, conocer la temperatura de un cuerpo en cualquier instante, si esta cambia con
cierta rapidez es un problema que podremos resolver aplicando la integral.
También….
Si una población P al
cabo de t meses
cambia a razón de 5et
habitantes por mes es
La temperatura
decir dP = 5e t de un cuerpo en
dt
, un horno.
mediante la integral
podremos conocer la
población dentro de
El deshielo de los glaciares La población en una determinada
cierto número de ciudad
años.
LA ANTIDERIVADA
En la unidad anterior, nuestro objetivo era determinar la derivada de una función f, es

decir, se conocía f(x) y queríamos conocer f ´(x), ahora realizaremos el proceso inverso es
decir conociendo la función f ´(x), buscaremos obtener f(x). Así por ejemplo si f(x)=
3x2+5x+1 se tiene que f ´(x)=6x+5, es decir f(x)= 3x2+5x+1, es la función “ antes de
derivar” la función f ´(x)=6x+5, y le llamaremos antiderivada. Como pueden haber
muchas antiderivadas por ejemplo: 3x2+5x+2, 3x2+5x+5/3,.., etc. También son
antiderivadas de la función f ´(x)=6x+5. Al conjunto de funciones que representa a todas
las antiderivadas la llamaremos antiderivada general.
Definición
Una antiderivada F(x) de una función f(x), es una función cuya derivada es f(x), es decir se
cumple F´(x)=f(x), para todo x ∈ ℜ .

A la Antiderivada general también se le llama integral indefinida y se indica simbólicamente
por:
∫ f ( x) dx
Nota:
Donde: 1.
∫ f ( x) dx :
∫
Se lee como "la
• El símbolo se llama integral.
integral indefinida de
f(x) respecto a x"
• La función f(x) se llama integrando.
• El símbolo dx nos indica que x es la variable de integración.
2.
∫ f ( x )dx
Ejemplo 1 es un conjunto de
funciones; no es una
∫ La integral indefinida de 2x respecto a x es función sola, ni un

1. 2 xdx = x 2 + C
x2 + C número.
La integral indefinida de cos2x respecto a x es
∫
1
2. cos 2 xdx = sen 2 x + C 1
2 sen 2 x + C
2
Conclusión: Si F(x) es la antiderivada general de f(x), es decir : F ´(x)=f(x)
Se tiene:
∫ f ( x) dx = F ( x) + C
La constante C se denomina constante de integración; es una constante arbitraria porque se le

puede asignar cualquier valor
Ejemplos:
Calcule la antiderivada o integral indefinida de las funciones siguientes:
1. f ( x) = 6 x 2 + 4
2. f ( x ) = 7
3
3. f ( x ) = + 2x
x
x
4. f ( x ) =
x +1
2
5. f ( x ) = 3 cos 2 x + 2

Resolución:
1. Se tiene
∫ f ( x ) dx =
∫ (6x 2
)
+ 4 dx = 2 x 3 + 4 x + C , ya que
F ' ( x) =
d
dx
( )
2x 3 + 4x + C = 6x 2 + 4
∫
d
2. 7 dx = 7 x + C , ya que F '( x) = (7x + C) = 7
dx
3.
∫
3  2 d 2 3
(
 + 2 x  dx = 3 ln x + x + C , ya que F ´(x) = 3ln x + x + C = + 2x . )
x  dx x
 + c , ya que F ´(x) =  ln(x +1) + c  = 2

∫
x  x  d 1  x
4. dx = ln 2 2
x +1
2
 x +1 dx  2  x +1
5.
∫ (3 cos 2 x + 2 )dx = 3 sen (2 x ) + 2 x + c ,
2
d 3 
ya que F ´( x ) =  sen (2 x ) + 2 x + c  = 3 cos 2 x + 2
dx  2 

ACTIVIDAD 1
Resuelva las siguientes integrales indefinidas:
1. ∫( − 5 e x + 3 dx = )
∫
 2 
 2 cos x − + 3 x − 6  dx =
3
2.
 x 
3. ∫ (x 4
)
+ x − 2 − sen x + 6 dx =
4. ∫ (x 7
)
− 2 x 3 + 5 x dx =
5. ∫ (e −x
)
+ 3 x −1 − 7 x 2 + x dx =

Hallar la antiderivada de una función de varios términos a la vez en la mayoría de los casos es
complicado, con las siguientes propiedades podemos desdoblarla en varias integrales más
sencillas:
Propiedades de linealidad de la integral indefinida:
1.
∫ ( f (x) ± g (x))dx = ∫ f ( x)dx ± ∫ g ( x)dx
∫ ∫
2. cf ( x)dx = c f ( x)dx, c ∈ ℜ
Ejemplo:
Calcule la integral:
∫
 2 
 cos x + − 3 x + 1dx
2
 x 
Resolución:
Aplicando la propiedad 1 y 2 tenemos:
∫ ∫ ∫ ∫ ∫
 2  1
 cos x + − 3 x + 1dx = cos xdx + 2 dx − 3 x 2 dx + 1dx
2
 x  x
reconociendo la antiderivada general de cada una de las funciones tenemos:
( )
= (senx + c1 ) + (2 ln x + c2 ) − x 3 + c3 + ( x + c4 )
= senx + 2 ln x − x 3 + x + (c1 + c2 − c3 + c4 )
= senx + 2 ln x − x 3 + x + c
Las constantes han sido agrupadas en una sola, lo cual nos sugiere que la constante debe
considerarse al final del proceso de integración
TABLA DE INTEGRALES INDEFINIDAS BÁSICAS
1
1. ∫ x dx = n + 1 x
n n+1
+c, 5. ∫ ln xdx = x ln x − x + c
n racional, n ≠ −1
2. ∫ kdx = kx + c 6. ∫ sen xdx = − cos x + c
1
3. ∫ xdx = ln x + c 7. ∫ cos xdx = sen x + c
∫ e dx = e +c ∫ tan xdx = − ln cos x + c

x x
4. 8.

Ejemplos:
Calcular las siguientes integrales indefinidas
∫
dx
1.
x7
Resolución
∫
dx 1 −7+1 1
= x + c = − x −6 + c empleando la tabla prop. 1
x 7
−6 6
2.
∫( 5x6 − 3x 4 + 2 x − 4 dx )
Resolución
∫ (5x ) 1  1  1 
6
− 3x 4 + 2 x − 4 dx = 5 x 7  − 3 x 5  + 2 x 2  − 4x + c
7  5   2 
5 7 3 5
= x − x + x 2 − 4x + c
7 5
x 2 sen7 x + 5 x − x 2 e x
3.
∫ (
x2
)dx
Resolución
x 2 sen 7 x + 5 x − x 2 e x  x 2 sen 7 x 5 x x 2 e x 
∫ (
x2
)dx =
∫ 
 x2
+ 2 − 2
x x
dx

∫
 5 x  1
=  sen7 x + − e dx = = sen7 x + 5 ln x − e + c , empleando la tabla
x
 x  7

ACTIVIDAD 2
Calcule las siguientes integrales indefinidas:
(2x )
1.
∫ 5
+ 4 x 3 − 3x1 / 2 − 4 x + 1 dx =
2.
∫ (2x −3 / 2
)
- sen( 2 x) + 3 x -1 + e x +1 - 2 dx =
∫
 4 1
 2u + 3 cos u − e +  du =
2u
3.
 u
Verifique mediante derivación las siguientes igualdades:
4.
∫ ln( x + 1)dx = ( x + 1) ln( x + 1) − x + c
∫
e x cos x + e x senx
5. e x cos(x) dx = +c
2

APLICACIÓN: MOVIMIENTO RECTILÍNEO DE UN MÓVIL
Si un móvil se mueve en línea recta con una determinada aceleración a (t ) para un tiempo t,
entonces la velocidad v(t ) se obtiene integrando la aceleración y si integramos la velocidad,
obtenemos la posición del móvil s (t ) , es decir:
v(t ) =
∫ a(t )dt , s (t ) =
∫ ()
v t dt
Fuente: http://xaccnic.blogspot.com/
Problema:
Una partícula se mueve en línea recta con una aceleración de a (t ) = 3t 2 - t + 4 medida en
m/s2 para t ≥ 0 . Halle la velocidad inicial si se sabe que s (0) = 1 m, s (1) = 4 m, siendo
s (t ) la posición de la partícula en un tiempo t.
Resolución:
(3t )
∫ ∫
1 2
Obteniendo la velocidad: v(t ) = a (t )dt = 2
- t + 4 dt = t 3 − t + 4t + c
2
Obteniendo la posición de la partícula:
∫ ∫
 1  1 1
s (t ) = v(t )dt =  t 3 − t 2 + 4t + c  dt = t 4 − t 3 + 2t 2 + ct + d
 2  4 6
1 4 1 3
Luego: s(t ) = t − t + 2t 2 + ct + d
4 6
Hallamos las constantes reemplazando s (0) = 1 m , s (1) = 4 m en la función possión s (t )

obtenida
1 1 11
s ( 0) = d = 1 , s(1) = − + 2 + c + d = 4 , de donde : c =
4 6 12
11
Finalmente la velocidad inicial es: v(0) = c =
12
Respuesta:
11
La velocidad inicial de la partícula es de m/s :
12

ACTIVIDAD 3
1. Una partícula se mueve en línea recta con una aceleración de a (t ) = 12t 2 - 6t + 4 medida en
m/s2 para t ≥ 0 . Halle la velocidad inicial si se sabe que su posición inicial es de dos metros
( s (0) = 2 m ), y que después de un segundo es 5 metros ( s (1) = 5 m ), siendo s (t ) la
posición de la partícula en un tiempo t.
Resolución:
2. La aceleración de una partícula que sigue una trayectoria rectilínea está dada por
( )
a (t ) = t 3 − cos t m/s2, determine la función de posición s(t), si la velocidad en el punto
inicial es v(0 ) = −1 m/s y su posición al inicio es s (0) = 2 m.
Resolución:

LA INTEGRAL DEFINIDA
El problema de calcular el área bajo una curva

Observación:
Para calcular el área de regiones de figuras conocidas como el circulo, rectángulo, cuadrado,
El concepto de
etc se tienen fórmulas ya establecidas en la geometría plana, pero ¿qué fórmula? se puede
integral permite
aplicar para calcular el área de la región bajo una curva y = f (x) de a a b donde f (x) ≥ 0, calcular longitudes
veamos cómo se puede originar esto: de curvas ,
volúmenes de
Sea R la región bajo la curva y = f (x) , para x ∈ [a, b] , donde f es continua y f(x) ≥ 0 (ver sólidos, centros de
figura 1). Empezamos por dividir el intervalo [a, b] en n franjas rectangulares A1, A2,…,An masa, el trabajo
de igual ancho ∆x . que realiza una

fuerza, etc.
y = f (x)
Es decir:
La integral definida
es el límite especial
que tiene la forma:
n
lím
n →∞ ∑
i =1
f ( x*i )∆x
Figura 1 A la sumatoria
n
El área de la región R que está bajo la gráfica de la función continua f es el límite de ∑i =1

f ( x*i )∆x
la suma de los rectángulos de aproximación:

se le conoce como
A= lím [ f ( x *1 )∆x + f ( x * 2 )∆x + f ( x * 3 )∆x + ... + f ( x * i )∆x + ... + f ( x * n )∆x]

Suma de Riemman.
n →∞
A= lím
n →∞ ∑i =1
f ( x *i )∆x
Donde x i es cualquier número del i-ésimo subintervalo [xi −1 , xi ] .

*
Definición
Si f es una función continua en [a, b] . Entonces la integral definida de f, desde x = a hasta
n
∑
b b
x = b, se escribe
∫ a
f ( x ) dx , y se define como:
∫ a
f ( x ) dx = lím
n→ +∞
i =1
f ( x * i ) ∆x
Teorema Fundamental del Cálculo (Regla de Barrow)
Sea f una función continua en un intervalo cerrado [a, b] y sea F una antiderivada de f
b
∫
b
entonces se cumple: f ( x ) dx = F (b) − F ( a ) = F ( x )
a
a

Ejemplos:
Observación
Calcule las siguientes integrales definidas:
2
∫
Para calcular la  4 2 
1.  − x + 4 x dx
integral definida de 1  3 
f primero
Resolución:
calculamos una 2
∫
 4 2   4 1 3 1 2 2  4 3 2 2
antiderivada F, para  − x + 4 x  dx =  − ⋅ x + 4 ⋅ x  =  − x + 2 x 
1  3   3 3 2 1  9 1
finalmente evaluar
 4 3 2  2
=  − (2 ) + 2(2 )  −  − (1) + 2(1)  =
F en b y a y 4 3 26
 9   9  9
obtener la diferencia
F (b) − F (a )
π
2.
∫ ( 2 x + cos x)dx
0
Nota:
Resolución:
En la integral
π
definida no es
∫ (
(2 x + cos x)dx = x 2 + senx )π0 = (π 2
) ( )
+ senπ − 0 2 + sen0 = π 2
necesario colocar la 0
constante de
integración por que
π
∫
esta se elimina, 3
veamos: 3. sen x dx
b 0
∫
b
f (x)dx = (F(x) + c)
a Resolución:
a
= (F(b) + c) − (F(a) + c) π
∫
= F(b) − F(a) 3 1
sen x dx = , este tipo de integrales fácilmente lo podemos calcular haciendo uso de una
b
0
2
calculadora, ingresando en la pantalla de edición la función sin(x) y colocando como límites

Observación: π
La integral definida de integración los valores de 0 y para finalmente calcular su valor.
la podemos
3
calcular
directamente
haciendo uso de la
calculadora

ACTIVIDAD 4
a) Calcule el valor de las siguientes integrales definidas:
1.
∫ (3 x 2 − 2 x + 4)dx =
1
(e )
2.
∫ 0
−2 x
+ x − 1 dx =
∫ (( )
1
x + 2 ) − 3e 2 x + 2 sen x dx =
2
3.
0
b) Calcule el valor de las siguientes integrales definidas utilizando la calculadora:
( )
∫
2
4. x cos x 2 dx =
0
∫ −4
2
5. xex dx =
0

TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN
El cálculo de derivadas, por sus procedimientos mecánicos y el empleo de fórmulas es algo
sencillo, sin embargo no resulta así su proceso inverso, la integración, que requiere de
algunas técnicas para su cálculo, en este capitulo veremos algunas de ellas, pero previamente
debemos definir:
Diferencial:
Sea f una función tal que y = f(x), el diferencial de y se define mediante dy = f ' ( x)dx
Ejemplos:
1. Si y = 3 x 2 − 5 x + 2 , se tiene dy = (6 x − 5)dx
2. Si u = 2 cos(3t ) , se tiene du = −6sen (3t )dt
3. Si u = 2e 5t , se tiene du = 10e 5t dt
I. Integración por sustitución
Si u = g(x) es una función derivable cuyo rango es un intervalo I y f es continua sobre I,

entonces para calcular la integral:
∫ f ( g ( x )) ⋅ g' ( x )dx
Nota
La integración por
sustitución es el
du
equivalente a la Realizamos el cambio de variable u = g(x), entonces se tiene: = g ' ( x)
dx
derivación mediante
de donde podemos definir al diferencial de u, du = g ' ( x) dx
la regla de la
cadena, donde Esto nos permite transformar una integral “algo complicada ” en otra integral más sencilla
debemos realizar un de calcular:
cambio de variable.
∫ f ( g ( x )) ⋅ g' ( x )dx =
∫ f (u )du
g (b )
b
Para integrales definidas se tiene:

∫ f (g (x))⋅ g' (x)dx = ∫ f (u )du
a g (a )
Pero al hacer el cambio u = g(x), hay que cambiar también los límites de integración.

Ejemplos:
Nota
Calcule las siguientes integrales: Recordemos que
el diferencial de
u =f (t) es:
1.
∫ tsen(2t + 3)dt
2
du =f ‘(t) dt
Resolución:
Haciendo el cambio u = 2t 2 + 3 , se tiene du = 4t dt ,

Reemplazando en la integral propuesta:
∫ ∫ ∫
1
I= tsen(2t 2 + 3)dt = tsen(2t 2 + 3)dt = 4tsen(2t 2 + 3)dt =
4
∫
1 1
= senudu = (− cos u ) + c
4 4
Finalmente reponiendo la variable inicial.
1
4
1
I = − cos u + c = − cos 2t 2 + 3 + c
4
( )
2. I =
∫ sen 3 x cos x dx
Resolución:
Resolviendo esta integral por sustitución, sea u = senx se tiene: du = cos xdx
Reemplazando en la integral
∫
u4
I= u 3 du = +C
4
sen 4 x
Regresando a la variable original: I = +C
4

e
∫
(1 + ln x) 2
3. I = dx
1
x
Resolución:
1
Haciendo el cambio t = 1+ ln x , tenemos: dt = dx
x
e b
∫ ∫
(1 + ln x) 2
Reemplazando en el integrando, se tiene: I = dx = 2
t dt
1
x a
Hallando los límites de integración en la nueva variable
• si x =1, se tiene que t =1, es decir a=1
• si x=e, se tiene que t =2, es decir b=2
Sustituyendo en la última integral tendremos finalmente:
∫
1 2 7
I= t dt = t 3 =
2
1
3 1 3

ACTIVIDAD 5
Calcule las siguientes integrales:
1.
∫ e x 1 + e x dx =
∫
6x
2. dx =
3
3x 2 − 3
∫
x+2
3. dx =
x 2 + 4x
( )
∫
4
4. x 2 ⋅ x 3 − 2 dx =
∫
ln x
5. dx =
1 x

II. Integración por partes
Observación
Al derivar un producto, se tiene
Toda regla de
d
[ f ( x) g ( x)]= f ( x) g ′( x) + g ( x) f ′( x) derivación tiene
dx una regla de
En la integración esta regla se convierte en integración
correspondiente.
∫ [ f ( x) g ′( x) + g ( x) f ′( x)]dx La regla de
= f ( x) g ( x)
integración que le
corresponde a la
∫ ∫
regla del producto
f ( x) g' ( x) dx + g ( x) f ′( x) dx = f ( x) g ( x)
para derivación se
llama: regla de
Esta ecuación se puede reordenar como:
integración por
∫ ∫
partes.
f ( x) g' ( x) dx = f ( x) g ( x) − g ( x) f ′( x) dx *
Si hacemos : u = f ( x) y v = g ( x)
La fórmula dada por *, se transforma en:

∫ ∫
udv = uv − vdu
siendo esta presentación más fácil de recordar.
Ejemplos:
1.
∫ 2 x e x dx
Resolución:
Buscando los cambios para integra por partes:
Haciendo : u = 2 x ⇒ du = 2dx
dv = e x dx ⇒ v = ex
Luego la integral resulta:
I=
∫2 x e x dx =
∫ udv = uv −
∫ vdu
Reponiendo el cambio, tenemos:
∫
I = 2 xe x − e x 2dx = 2 xe x − 2e x + c

2.
∫ x ln xdx
Resolución:
1
Haciendo los cambios: u = ln x du = dx
x
1 2
dv = x dx v= x
2
Reemplazando en la integral resulta:
I=
∫ x ln x dx =
∫ udv = uv −
∫ vdu
Reponiendo los cambios
∫ ∫
1 2 1 2 1  1 2 1 1 1
I= x ln x − x  dx  = x ln x − xdx = x 2 ln x − x 2 + c
2 2 x  2 2 2 4
3.
∫ x cos xdx
Resolución:
Haciendo los cambios: u=x du = dx
dv = cosx dx v = senx
Reemplazando en la integral resulta:
I=
∫ x cos x dx =
∫ udv =uv −
∫ vdu
Reponiendo los cambios
I = xsenx −
∫ sen x dx =x sen x + cos x + c

ACTIVIDAD 6
Calcule las siguientes integrales
1.
∫ xe −3 x dx =
2.
∫ t sen (2t )dt =
3.
∫
1
( x 2 − 1) ln( x ) dx =

V. Integración por descomposición en fracciones parciales.
Esta técnica permite integrar funciones racionales expresándolas como suma de fracciones
más simples, llamadas fracciones parciales, que son integrables directamente.
p( x)
Se llama función racional a una función de la forma: f ( x) =
q( x)
f es una fracción propia si el grado de p(x) es menor que el grado de q(x), caso contrario se
dice que es impropia.
Si el denominador q(x) es un producto de factores de primer grado distintos, es decir:
q ( x) = ( x − x1 )( x − x2 )...( x − xn )
Entonces f(x) se expresa como:

A1 A2 An
f ( x) = + + ... +
x − x1 x − x2 x − xn
Siendo A1, A2 ,…, An constantes que se deben encontrar mediante polinomios
equivalentes.
Ejemplos:
3x + 1
1. Descomponer en fracciones parciales f ( x) = y calcule
x − 2 x − 15
2
3x + 1
∫ x − 2 x − 15
2
dx
Resolución:
3x + 1 3x + 1
= Factorizando el denominador por aspa simple
x − 2 x − 15 ( x − 5)(x + 3)
2
3x + 1 A B
= + Descomposición en fracciones por ser el
(x − 5)(x + 3) x − 5 x + 3 denominador un producto de factores de primer
grado.
3x + 1 A( x + 3) + B( x − 5)
= Efectuando operaciones en el segundo miembro
(x − 5)(x + 3) (x − 5)(x + 3)
3x + 1 = A( x + 3) + B( x − 5) Igualando numeradores.
Asignando valores a x en la ecuación para hallar las constantes A y B:
Si x = −3 : 3(− 3) + 1 = A(− 3 + 3) + B(− 3 − 5) se tiene: B = 1
Si x = 5 : 3(5) + 1 = A (5 + 3) + B(5 − 5) se tiene: A = 2

Con lo cual:
3x + 1 2 1
f ( x) = = +
x − 2 x − 15 x − 5 x + 3
2
3x + 1
Finalmente calculando la integral:
∫ x − 2 x − 15
2
dx
3x + 1
∫ ∫ ∫ ∫
 2 1  2 1
Se tiene: dx =  + dx = dx + dx
x − 2 x − 15
2
 x − 5 x + 3 x−5 x+3
hallando cada integral obtenemos:

Recuerde
3x + 1
∫
A
x+a
dx = A ln x + a + c
∫ x − 2 x − 15
2
dx = 2 Ln x − 5 + Ln x + 3 + c
x3 − x + 2
2. Descomponga en fracciones parciales f ( x) = y calcule
x 2 + 2x − 3
 x3 − x + 2 
I=
∫  2
 x + 2 x − 3
dx

Resolución:
x3 − x + 2 D( x ) r ( x)
Efectuamos la división de polinomios en y aplicando = q ( x) +
x 2 + 2x − 3 d ( x) d ( x)
x3 − x + 2
Nota con el fin de transformar la fracción impropia
x 2 + 2x − 3
En una división de
polinomios se tiene: en una que contenga como términos una fracción propia.
D(x)=d(x) q(x)+r(x)
donde: x3 − x + 2 6x − 4
Se tiene: = x−2+ 2
D(x)= dividendo x + 2x − 3
2
x + 2x − 3
d(x)= divisor
q(x)= cociente
r(x)= residuo 6x − 4
Descomponiendo en fracciones parciales:
o también: x + 2x − 3
2
D( x ) r ( x)
= q( x) +
d ( x) d ( x) 6x − 4 6x − 4 A B
= = +
x + 2x − 3
2
( x − 1)( x + 3 ) x − 1 x +3
1 11
Hallando A y B de: 6 x − 4 = A (x + 3) + B( x − 1) se tiene: A = y B=
2 2
x3 − x + 2 1 / 2 11 / 2
Entonces tendremos: = x−2+ +
x + 2x − 3
2
x −1 x + 3

 x3 − x + 2 
Finalmente calculamos la integral: I=
∫  2 dx
 x + 2x − 3 
Empleando la descomposición realizada tendremos:
x3 − x + 2
∫ ∫
 1 / 2 11 / 2 
I= dx = x −2+ + dx
x 2 + 2x − 3  x −1 x + 3 
Hallando la integral de cada término resulta:
1 1 11
I= x − 2 x + ln x − 1 + ln x + 3 + c
2 2 2
∫
 4 
3. Calcule la integral: I =  2  dx
 x + 5x + 6 
Resolución:
Descomponiendo la fracción en fracciones parciales e integrando:
∫ ∫
 4   4 4 
I=  2 dx =  − dx = 4 ln x + 2 − 4 ln x + 3 + c
 x + 5x + 6   x + 2 x + 3
∫
 x 2 − 3x + 1 
 
4. Calcule la integral definida:  x 2 + 4 x + 3  dx
1  
Resolución:
Calculando el valor de la integral, haciendo uso de:
∫
 x 2 − 3x + 1 
 
 x 2 + 4 x + 3 dx = −0,119
 
1

ACTIVIDAD 7
∫
 x −1 
1.  2  dx =
 x + 3x + 2 
 x2 − x +1 
2.
∫  
 x 2 + x  dx =
 
∫
 3x − 2 
3.  2  dx =
2  x + 5x + 4 

APLICACIONES DE LA INTEGRAL DEFINIDA
La integral definida se origina para calcular el área bajo la gráfica de una función,
n
en este proceso la aproximación nos lleva a una suma del

∑i =1
f ( x*i )∆x tipo:
Conocida como Suma de Riemman y por un paso al límite, llegamos al concepto de

b
∫ a
f ( x)dx Integral , es interesante observar que una Suma de Riemman surge en ocasiones,
tales como el trabajo efectuado por una fuerza, cálculo de volúmenes, longitud de
una curva, centros de masa, etc. Esta es la razón por la cual la presencia de la integral es tan
extendida.
I. CÁLCULO DE ÁREAS DE REGIONES PLANAS
Se dice que una región es regular respecto al eje x, si dentro de la región se puede
determinar una sección trasversal perpendicular al eje x, la cual este limitada superiormente
por una función f e inferiormente por una función g (ver grafica).
g
Región R con sección
transversal perpendicular
R
f al eje x.
Entonces el área de la región R se determina hallando un elemento diferencial de área,
determinada por el área de la sección transversal, es decir:
f (x) - g(x)
Elemento diferencial de área: dA=[f (x) - g(x)]dx
dx b
Siendo finalmente el área de la región R: A(R ) =

∫[ ( )
a
f x − g ( x )] dx

Si la región es regular respecto al eje y, es decir si dentro de la región R se puede determinar
una sección transversal perpendicular al eje y, la cual este limitada por la derecha por una
función f donde x= f (y) y por la izquierda por una función g donde x= g(y) , el diferencial
de área se determina mediante:
y
x=g(y)
Elemento diferencial de área
dy
x=f(y)
f (y) - g(y)
R x
diferencial de área: dA=[f (y) - g(y)]dy
d
Finalmente el área de la región R es: A(R ) = ∫ [ f ( y ) − g ( y )] dy
c
Ejemplos:
1. Determine el área de la región sombreada, la que se encuentra entre las curvas:

1 1
y= ,y= 2
x x y 1
y= 2
2
2 x
1
1
2
1
y=
x
1 2
1 2 x
2
Resolución:
El elemento diferencial de área será: f (x) - g(x)
dx
1 1 
El diferencial de área es: dA =  − 2 dx
x x 
2
∫
1 1 
El área será: A =  − 2 dx = 0,193 u
2
1 x x 

1
2. Determine el área de la región sombreada, comprendid entre la curva y = x + − 1,
x
el eje x y las rectas x = 1 y x = 5 .
Resolución:
1
El elemento diferencial de área es: f ( x) = x + −1
x
dx
 1 
El diferencial de área es: dA =  x + − 1dx
 x 
5
∫
 1 
El área de la región sombreada será: A =  x + − 1dx = 9,609 u
2
1  x 
3. Calcule el área de la región sombreada, en la gráfica:
y = x2
y = −1,5 x + 7
y= x−3

Resolución:
Se divide la región en tres partes: 1 ≤ x ≤ 2; 2≤ x ≤3 y 3≤ x ≤4
Dado que en cada una de las partes se tienen curvas diferentes, luego el área será:
2 3 4
A=
∫(
1
x dx +
2
)
∫(2
− 1,5 x + 7 ) dx +
∫(3
)
− 1,5 x + 7 − x − 3 dx
Calculando cada integral definida:

7 13
A= + + 1,08333 = 6,666
3 4
Finalmente el área de la región sombreada es: 6,666 u2
4. Determine el área de la región sombreada de la figura adjunta:
y= ex
y = − 0,5 x + 1
e
y=
x
Resolución:
La región sombreada la separamos en dos partes: 0 ≤ x ≤ 1 y 1 ≤ x ≤ 2

Luego el área será:
1 2
(e )
∫ ∫
e 
A= x
− (− 0,5 x + 1) dx +  − (− 0,5 x + 1) dx
0 1 x 
Calculando cada integral definida:

A = 0,968 + 1,634 = 2,602
El área de la región sombreada es 2,602 u 2

5. Halle el área de la región limitada por las gráficas de:
y = 3 x 2 + 2 ; y = 1 − x ; x = −1 y x = 1
Resolución:
Graficamos la región:
El área de la región sombreada es: A=

∫(−1
)
3x 2 + 2 − (− x − 1) dx = 8 u 2

ACTIVIDAD 8
1. Determine el área de la región encerrada por el eje x y la gráfica de la función f cuya regla
de correspondencia es f ( x) = − x 2 + 6 x − 5 .
Resolución:
x2
2. Halle el área de la región limitada por las curvas y = y y = −x 2 + 4x .
3
Resolución:

3. Determine el área de la región limitada por la gráfica de las curvas:
Resolución:

II. VOLUMEN DE UN SÓLIDO DE REVOLUCIÓN
Un sólido de revolución es el que se obtiene al girar una región del plano alrededor de una
recta del plano llamada eje de revolución.
MÉTODO DEL DISCO
El método del disco consiste en dividir en n partes de igual ancho dx la región que gira
alrededor del eje x, dando así origen al sólido de revolución formado por la gráfica de la
función continua f en el intervalo [a, b] y f(x) ≥ 0. Estas divisiones determinan en el sólido
n discos cuya suma se aproxima al volumen del mismo.
Teniendo en cuenta que el volumen de un disco es ∆v = π [f(x)]2 ∆x, la suma de Riemann
n
asociada a la partición y que da un volumen aproximado del sólido es: ∑π [

i =1
]
f ( x* i ) 2 ∆x
obteniendo así a la integral que determina el volumen del solido de revolución, al

girar alrededor del eje x la región limitada por la curva y = f(x), las rectas x=a, x=b y el eje x.
Elemento diferencial de volumen

y=f(x) ∆x
∆x i
i
R=f(x )
f(xi) i
a x b
i
El diferencial de volumen es:

[
∆ V = π f ( x *i ) ] 2
∆x
∑π [ f ( x )] ∆x
n
El volumen será: V = lím *

i
2
n →∞ i =1
Es decir: b
V =π
∫[
a
f ( x )] 2 dx

Ejemplos:
1. Determine el volumen que se origina al hacer girar alrededor del eje x la región encerrada
por la gráfica de f ( x ) = e x + 1 , el eje y y la recta x=2.
Resolución:
Graficando la región limitada por las curva de f ( x ) = e x + 1 , el eje y y la recta x = 2 , y
mostrando el elemento diferencial de volumen al girar la región respecto al eje x.
R: Radio del disco diferencial de volumen
El diferencial de volumen es: dv = π [f(x)]2 dx
Luego el volumen será:

2
∫
V = π (e x + 1) 2 dx
0
V= 130,61 u3
Respuesta: El volumen del sólido generado es de aproximadamente 130,61 u3.
2. Determine el volumen del sólido que se genera al girar la región sombreada de la gráfica
1
adjunta, la cual está limitada por la gráfica de la función f donde f ( x ) = x + − 1 , el eje x
x
y las rectas x = 1 y x = 5 , al girar alrededor del eje x.
1 2 3 4

Resolución:
Mostrando el elemento diferencial de volumen en la gráfica:

y
5
2 13 4 5 6 x
El diferencial de volumen es:

dV = π R 2 dx
dV = π f 2 ( x ) dx
Luego el volumen es:
5
2
∫
 1 
V = π  x + − 1 dx
 x 
1
V = 84,55 u3
Respuesta: El volumen del sólido es de aproximadamente 84,55 u3.
3. La región D encerrada por las curvas y = − x 2 + 4, y = x 2 + 2 , gira alrededor del eje x.

Determine el volumen del sólido que resulta.
Resolución:
Sean las funciones f y g tales que: f ( x ) = x 2 + 2 y g ( x) = − x 2 + 4

Graficando la región limitada por las curvas de f y g y mostrando el elemento diferencial
de volumen:

Del elemento diferencial de volumen se tiene:
[
dV = π R 2 - r 2 dx ]
[ ]
dV = π g 2 ( x ) - f 2 (x) dx
[( ) ( ) ]dx
1
V = π ∫ − x2 + 4 − x2 + 2
2 2
Luego el volumen será:
−1
V = 16π
Respuesta: El volumen del sólido generado es de 16π u3.

ACTIVIDAD 9
1. Grafique la región R encerrada por las curvas y = x 2 - x ; y = x - x 2 , y determine el

volumen del sólido que se forma al girar alrededor del eje x de la región R.
2. Determine el volumen del sólido que se forma al girar alrededor del eje x la región
encerrada por las curvas y = x 2 + 1, y = x +1.
3. Determine el volumen obtenido al hacer girar alrededor del eje x, la región encerrada por
las curvas y = e x , y = 2 y el eje y.

4. Grafique la región R encerrada por las curvas y = e x - 1 ; y = 1 ; x = 0 y calcule el volumen
del sólido que se genera al girar la región R alrededor del eje x.
5. Dadas las curvas y = x 2 + 2 , y = 2 x 2 + 1 . Determine el volumen que se originan al hacer

girar la región encerrada por las curvas alrededor del eje x.

UNIDAD V
Vectores
Contenido:
• Definición de vector
• Definición de magnitud, dirección y sentido
• Interpretación geométrica.
• La ley del paralelogramo
• Producto escalar de vectores
• Vectores unitarios
• Producto vectorial de vectores
Objetivos:
• Define un vector geométricamente.
• Reconoce un vector en el plano y en el espacio.
• Realiza operaciones con vectores.
• Reconoce e identifica vectores paralelos.
• Define el producto escalar de vectores.
• Define el producto vectorial de vectores
• Calcula el ángulo entre dos vectores

Introducción
En física un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una
herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo
(o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el punto inicial del punto
final). Los vectores se pueden representar geométricamente como segmentos de recta dirigidos
(«flechas») en el plano o en el espacio .Son ejemplos de magnitudes vectoriales: la velocidad
con que se desplaza un móvil, ya que no queda definida tan sólo por su módulo (lo que marca
el velocímetro, en el caso de un automóvil), sino que se requiere indicar la dirección hacia la
que se dirige. La fuerza que actúa sobre un objeto, ya que su efecto depende, además de su
intensidad o módulo, de la dirección en la que opera. El desplazamiento de un objeto.
Vector es un término que deriva de un vocablo latino y que significa “que conduce”. Un
vector es un agente que transporte algo de un lugar a otro. Su significado, de todas formas,
varía de acuerdo al contexto.
Tener en cuenta
Fuente: http://elmundodelafisica.wikispaces.com/El+peso+de+los+cuerpos
Los vectores son
esencialmente
.
importantes para
representar ciertas
magnitudes físicas
como fuerza,
velocidad, etc, que
poseen magnitud y
dirección.
Observación
Fuente: http://neuro.qi.fcen.uba.ar/ricuti/No_me_salen/CINEMATICA/AC_vectores.html Algunos autores
denotan los vectores
Segmentos dirigidos de R2 y de R3. con letra mayúscula

y una flecha en el
Sean P y Q dos puntos del espacio bidimensional o tridimensional. Al segmento de recta que va → → →
cabezal A, B , C ,
desde P (punto inicial) hasta Q (punto final) le llamaremos segmento de recta dirigido de P a Q o una letra
→
o también vector geométrico y lo denotamos por PQ . minúscula negrita a
,b, p, q, etc.

VECTORES EN EL PLANO (R2)
Consideremos un vector A que comienza en el origen, su punto final estará dado por un punto
del plano es decir será un par ordenado ( a,b), luego podemos asociar el punto (a;b) con el
vector A y viceversa, a este vector se le suele llamar vector posición.
(a; b )
(a;b)
De esta forma se establece una correspondencia entre los puntos del plano y los vectores, que
nos permitirá expresar un vector en forma algebraica, donde podremos definir ciertas
operaciones.
DETERMINACIÓN DE UN VECTOR
Un vector dado algebraicamente se determinará de la siguiente manera:
→
PQ = Q − P = Punto final menos punto inicial
Ejemplos
→ → → →
Determine los vectores p , b , a y q de la figura mostrada
Observación
Se trabajará con
vectores que pueden
cambiar su punto
inicial, siempre que
se conserven la
magnitud, dirección
y sentido.

Resolución:
→ →
El punto inicial del vector p es (1;4) y su punto final es (7;8) entonces p será igual a su
→
punto final menos su punto inicial es decir p = (7;8)-(1;4) =(6;4).
→ → →
De igual manera se procede con los demás vectores s , r y q .
→
s = (1;-2)-(6;-7) = (-5;5)
→
r = (-2; -6)-(-8;-6) = (6;0)
→
q = (-7;-4)-(-7;4) = (0;-8)
ELEMENTOS DE UN VECTOR
a) Magnitud
Es la longitud o tamaño del vector.

La longitud de un vector se define de la siguiente manera:
i) En R2: Vector en R2
→ y V
a = (a1 ; a 2 ) entonces llamaremos la magnitud del vector al número no negativo que
(a1;a2)
→
se determina de la siguiente manera a = (a1 ) 2 + (a 2 ) θ
2
ii) En R3:
Vector en R3
→
a = (a1 ; a 2 ; a 3 ) entonces llamaremos la magnitud del vector al número no negativo
z (a1;a2;a3)
→
que se determina de la siguiente manera a = ( a1 ) 2 + (a 2 ) + (a3 )
2 2
y
Ejemplo:
→
Determine el módulo del siguiente vector a = (3;4;12 )
Resolución:
→
a = (3) 2 + (4 ) + (12 ) = 13
2 2
b) Dirección
Viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo contiene.
y V → →
Si r = (a ; b) es un vector de R2 , se define la dirección de r como el ángulo θ, medido
(a;b)
en radianes, que forma el vector con el semieje positivo de las x y tal que
θ
b
x tan θ = , a ≠ 0 con: 0 ≤ θ < 2π .
a
Ejemplo:
→
Determine la dirección del vector c = (4;4 )
Resolución:
b 4 π
tan θ = = = 1 entonces la dirección está determinada por el ángulo θ = radianes
a 4 4
c) Sentido
Se indica mediante una punta de flecha situada en el extremo final del vector, indicando
hacia qué lado de la línea de acción se dirige el vector.
Ejemplo:
y
q
x
→ → →
El sentido del vector r es hacia la derecha, del vector q hacia abajo y del vector p es hacia
arriba.

→ →
Propiedades: Sea los vectores a y b entonces se cumple lo siguiente:
→ →
1. a = b entonces a i = bi para todo i.
→ →
2. a + b = (a1 + b1 ; a 2 + b2 ;...; a n + bn )
→
3. Si c ∈ R entonces c a = (ca1 ; ca 2 ;...; ca n )
Interpretación de (3) :
Observación:
Si c = 2 significa
→
que el vector 2 a
tiene el doble de
magnitud del vector
→
a , pero mantiene su
dirección y sentido
→
a →
2a
→ →
Ejemplo: Sea los vectores a = (4;6;1) y b = (1;2;3) determine:
→
a. 4 b
→ →
b. 2 a − 3 b
Resolución:
→
a. 4 b = 4( 4;6;1) = (16;24;4)
→ →
b. 2 a − 3 b = 2( 4;6;1) − 3(1;2;3) = (5;6;−7)
→ →
Vectores paralelos: Sea los vectores a y b entonces afirmaremos que dichos vectores son
→ →
paralelos si cumple a = k b . k ∈ R
→ →
Ejemplo: Dados los vectores a = (2;4;8) y b = (1;2;4) ¿serán paralelos?
Resolución:
→ →
Como ( 2;4;8) = 2(1;2;4) entonces los vectores a y b son paralelos.

La ley del paralelogramo
Las cantidades vectoriales no se suman de manera tan simple como las escalares. Así por
ejemplo, una velocidad de 2 Km/h sumada con otra velocidad de 3 Km/h, no necesariamente
da como resultado 5 Km/h. Para sumar vectores se emplean diferentes métodos: el método del
paralelogramo, el método del triángulo, el método del polígono y el método de las
componentes rectangulares. A continuación mostraremos gráficamente el método del
paralelogramo.
→ →
Dados los vectores a y b como se muestra en la figura, se traslada paralelamente dichos
vectores, buscando un punto inicial común y formamos un paralelogramo con lados paralelos a
→ → → →
los vectores a y b y trazamos la diagonal como muestra la figura que será el vector a + b .
Producto escalar de dos vectores
Una de las operaciones más importante con vectores es el producto escalar o producto interior
de dos vectores. Aunque la definición es en general para vectores de Rn nos limitaremos a
trabajar en R2 y R3 por el momento.
→ →
Definición: Sean a = ( a1 , a 2 ; a 3 ;...; a n ) y b = (b1 , b2 ; b3 ;...; bn ) entonces definiremos
→ →
el a • b = a1b1 + a 2 b2 + ... + a n bn como el producto escalar, notar que es un número real.
→ →
Ejemplo: Determine el producto escalar de los vectores a = (5;4;3) y b = (3;5;4)
Resolución:
→ →
Observación a • b = (5)(3) + (4)(5) + (3)(4) = 47
Esta propiedad se
utiliza determinar Propiedad
el ángulo entre dos
→ → → → → →
vectores. a • b = a b cos α , donde α es el ángulo entre los vectores a y b .

→ →
Ejemplo: Determine el ángulo entre los vectores a = (3;4) y b = (2;5)
Resolución:
→ →
Se calcula el producto escalar: a • b = (3)(2) + (4)(5) = 26
Observación
→ →
Luego se calcula los módulos de cada vector: a = 3 + 4 = 5 y b = 2 + 5 = 29
2 2 2 2
Si el ángulo que
forma los vectores
→ → → →
Aplicando la propiedad a • b = a b cos α se obtiene: 26 = (5)( 29 ) cos α es de 90° entonces
el producto escalar
26
despejando el coseno tenemos cos α = es cero.
(5)( 29 )
Usando la calculadora determinaremos en forma aproximada el valor de α ≈ 0,26 radianes.
Vectores Unitarios
En Rn existen determinados vectores que asumen un papel relevante en el álgebra vectorial

ellos son los llamados vectores unitarios.
Vectores unitarios
→
→ → → → en R2
a
Si a ≠ 0 entonces definiremos el vector unitario en la dirección de a como u = →
y
a
j(0;1)
→
Ejemplo: Determine el vector unitario en la dirección del vector a = (1;2;3) i(1;0) x
Resolución:
→
→ a (1;2;3)  1 2 3 
u= →
= = ; ; 
a 1 +2 +3
2 2 2  14 14 14  Vectores unitarios
en R3
z
Los vectores unitarios paralelos a los semiejes coordenados positivos se llamarán vectores
canónicos
→ → y
• En el espacio bidimensional, los vectores canónicos son: i = (1;0) y j = (0;1)
x
→ →
• En el espacio tridimensional, los vectores canónicos son: i = (1;0;0) , j = (0;1;0) y
→
k = (0;0;1)
Ahora cualquier vector de R2 o R3 puede escribirse como una suma de vectores canónicos
→ → →
• En el espacio bidimensional será a = (a1 , a 2 3 ) = a1 i + a 2 j Producto escalar de
vectores unitarios
→ → → →
→ → → → → →
• En el espacio tridimensional será a = (a1 , a 2 ; a 3 ) = a1 i + a 2 j + a 3 k i ⋅ i = j⋅ j = k ⋅ k = 1
→ → → → → →
i ⋅ j = j⋅ k = k ⋅ i = 0

Producto vectorial de vectores
→ →
Sean dos vectores a = ( a1 , a 2 ; a 3 ) y b = (b1 , b2 ; b3 ) en el espacio vectorial R3.
→ → → →
El producto vectorial entre a y b se representa por la expresión a × b y da como resultado
→
un nuevo vector c .
Para definir este nuevo vector es necesario especificar su módulo y dirección:

→ → → →
Importante:
• El módulo de c está dado por : c = a b senθ
El producto
→ →
Vectorial es donde θ es el ángulo determinado por los vectores a y b
exclusivo para
→ → →
vectores de R3. • La dirección del vector c es perpendicular a los vectores a y b a la vez.
→
• El sentido del vector c está dado por la regla de la mano derecha.
Regla de la mano derecha
Ubicamos la palma de la mano derecha en el

→
vector A y giramos los dedos de la mano
→
hacia el vector B , manteniendo el pulgar
levantado, la dirección del pulgar será el
→ →
sentido del producto vectorial A × B .
Definición de producto vectorial
→ →
Observación Sean los vectores a = (a1 ; a 2 ; a 3 ) y b = (b1 ; b2 ; b3 ) . Se define el producto vectorial como
Se lllama
determinante → → a2 a 3 a1 a 3 a1 a2
a ×b =( ;− ; )
de 2x2 a: b2 b3 b1 b3 b1 b2
m n
= mq − np
p q
Este producto de vectores es exclusivo para vectores de R3.

→ →
Ejemplo: Determine el producto vectorial de los vectores a = (5;4;3) y b = (3;5;4)
Resolución: También:
Dados dos vectores

→ → 4 3
5 3 5 4 →
a ×b =( ;− ; ) a = (a1 ; a2 ; a3 ) y
5 4 3 4 3 5 →
b = (b1 ; b2 ; b3 )
→ →
a × b = ( 16 − 15 ;−(20 − 9 ) ;25 − 12 ) El Producto vectorial
lo podemos expresar
→ →
a × b = ( 1; − 11;13 ) mediante:
→ → →
i j k
→ →
a × b = a1 a2 a3
b1 b2 b3
Producto vectorial vectores unitarios
→ → → → → →
• i × i = j × j = k× k = 0
→ → →
• i× j = k
→ → →
• j× k = i
→ → →
• k× i = j

ACTIVIDAD 1
→ →
1. Sea los vectores a = (1;3;5) y b = (2;5;1) determine:
→ →
a. El producto escalar de los vectores a y b .
→ →
b. El ángulo entre los vectores a y b .
→ →
c. Un vector unitario en la dirección de a + b .
→ →
d. El producto vectorial de los vectores a y b.
→ →
e. Un vector perpendicular a los vectores a y b con magnitud 5.
Resolución:

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Cálculo I: teoría y práctica (CE13), semestre 2014-2

Item Type info:eu-repo/semantics/LearningObject

Authors Alva Cabrera, Rubén; Sánchez Espinoza, Julio; Peña Lizano,

Publisher Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)

Download date 12/05/2022 12:15:11

Link to Item http://hdl.handle.net/10757/315865

Autores: Alva Cabrera, Rubén

Sánchez Espinoza, Julio

Peña Lizano, Aldrin

• Pendiente de una recta tangente a una curva 41

• Derivadas de orden superior 57

• Cálculo de formas indeterminadas 62

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 1

• Gráfica de funciones - Función creciente- Función decreciente 73

• Valores extremos de una función /Máximos o mínimos relativos 74

• Criterio de la primera derivada para determinar los extremos relativos 75

• Criterio de la segunda derivada para determinar la concavidad de una curva 76

• Concavidad - Puntos de inflexión 77

• Análisis de la gráfica de una función 79

• Criterio de la segunda derivada para valores extremos 82

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 2

Al final del capítulo el alumno debe:

• Explicar el significado de función.

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 3

Si x está en el dominio de la función f , entonces cuando x entra en la máquina, se acepta

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 4

Grafique los pares ordenados en un sistema de coordenadas rectangulares y determine el

El dominio de la función f es {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7} (observa que en este caso el dominio

Determine el dominio y rango de la función f , cuya gráfica es:

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 5

Proyectamos la gráfica de la función f

sobre el eje x , obteniéndose un

segmento horizontal que va desde 0 a 3

de la función f es el intervalo [0;3],

Proyectamos la gráfica sobre el eje y, obteniéndose un conjunto de puntos en forma de un

Determine el dominio de la función g en cada caso:

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 6

1. Determine el dominio y rango de cada una de las siguientes funciones:

2. Determine en cada caso el dominio de la función f en cada caso:

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 7

1. FUNCIÓN AFÍN LINEAL

La función f que pasa por los puntos P( x1 ; y1 ) y Q( x 2 ; y 2 ) se llamará afín lineal de x, si

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 8

La regla de correspondencia es de la forma: y = f ( x) = mx + b

función afín lineal f será : f ( x) = −0,5 x + 2

Grafique la función afín lineal f , cuya regla de correspondencia es f ( x) = x + 1

La siguiente gráfica muestra la cantidad, en

y: número de turistas, en miles.

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 9

la regla de correspondencia de la función f es : f ( x ) = 175,8 x + b

Analizando la información se deduce que:

entonces se tendrá m = 25,07 − 25 = 0,07

Por lo tanto la regla de correspondencia de f es: y = f ( x) = 0,07 x + 25

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 10

3. En la figutra adjunta se tiene la gráfica de una

CÁLCULO 1 – UPC – EPE INGENIERÍA 11

La regla de correspondencia de la función cuadrática es f ( x ) = ax 2 + bx + c

donde a, b y c son números reales con a ≠ 0, y x es la variable real.

La parábola se abre hacia arriba si a > 0, y se abre hacia abajo si a < 0