Proyecto 11 Semana 3 Matemáticas

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PROYECTO DISCIPLINARIO 11

Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela, a los parques y compartiremos entre todos y todas.
Hay que recordar que la higiene personal es importante para combatir el virus, lavarse con frecuencia
y de forma adecuada las manos, comer saludablemente y realizar actividades físicas te ayudará a tener
el cuerpo y mente saludables. Es importante que te #QuedesEnCasa durante todo el tiempo que sea
necesario, te acompañaremos en esta nueva forma de aprender, porque sí se puede #AprenderEnCasa.
Si es necesario salir de casa recuerda utilizar siempre la mascarilla. (Fuente MINEDUC Ficha
Protocolos sanitarios 2020)
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

PROYECTO:

Durante este proyecto interdisciplinario comprenderás la importancia de trabajar de forma autónoma


estableciendo las normas de cuidado que debes tener dentro y fuera de casa. Lo harás a través de lecturas
comprensivas, actividades, físicas, lúdicas y lógico matemáticas. Para desarrollar las actividades del
proyecto, puedes utilizar los recursos que tengas disponibles en tu hogar, si son reutilizables mucho mejor.
Entre estos están: Textos escolares del Ministerio de Educación de este año o de años anteriores. Hojas de
carpeta, cuadernos reutilizables con espacio para escribir: esferos, lápiz, lápices de colores, marcadores,
borrador, sacapuntas, reglas u otros materiales que tengas en casa para escribir y colorear. Revistas,
periódicos. Perforadora, etc.

En esta semana de actividades académicas se trabajará las siguientes


asignaturas; Lengua y Literatura, Ciencias Naturales, Matemática, Ciencias
Sociales, Cultura Física, Ingles y Educación Artística.
Actividad 2: Triángulos, clasificación y perímetro
¿Sabías que?
Los triángulos se encuentran en nuestra vida cotidiana. Por
ejemplo, algunos bancos en donde nos sentamos poseen una
estructura triangular en sus patas o las estructuras donde
se encuentran las llantas de las bicicletas. Y lo mismo
podemos encontrar en los puentes. Esas grandes
estructuras que parecen ser un bonito diseño guardan
relación más bien con su capacidad para generar
resistencia y estabilidad. Asimismo, podemos encontrarlos
también en la naturaleza, como por ejemplo en las
montañas. Y por supuesto podemos encontrarlos en
diversas edificaciones antiguas, que han perdurado a lo
largo de los años.

Activación de conocimientos previos a través de las siguientes preguntas:

Ayudemos a Luis a recordar la clase anterior sobre Clasificación de los Ángulos:

• ¿Como Se Llama El Angulo Que Mide Menos De 90 Grados?


• ¿ Como Se Llama El Angulo Que Mide 90 Grados?
• ¿Como Se Llama El Angulo Que Mide Mas De 90 Grados?
• ¿Cómo se llama el ángulo que mide 180 grados?
• ¿Qué es un triángulo?

Lee con atención este dato importante sobre, Triángulos, clasificación y perímetro:

¿Qué es un triángulo?

Los triángulos son figuras geométricas planas,


básicas, que poseen tres lados en contacto entre sí en
puntos comunes denominados vértices. Su nombre
proviene del hecho de que posee tres ángulos interiores
o internos, formados por cada par de líneas en contacto
en un mismo vértice.

Estas figuras geométricas se nombran y clasifican de


acuerdo a la forma de sus lados y al tipo de ángulo que
construyen. Sin embargo, sus lados son siempre tres y la
suma de todos sus ángulos siempre dará 180°.

Elementos del triángulo

Los triángulos están formados por tres lados que se unen en tres vértices.
Los triángulos se componen de varios elementos, muchos de los cuales hemos ya mencionado:
• Vértices. Se trata de los puntos que definen un
triángulo al unir dos de ellos con una línea recta. Así, si
tenemos los puntos A, B y C, uniéndolos con las rectas
AB, BC y CA nos dará como resultado un triángulo.
Además, los vértices se hallan del lado opuesto de los
ángulos interiores del polígono.
• Lados. Se llama así a cada una de las rectas que unen
los vértices de un triángulo, delimitando la figura (el
adentro del afuera).
• Ángulos. Cada dos lados de un triángulo forman en su
vértice común algún tipo de ángulo, que se denomina
ángulo interior, pues da hacia el adentro del polígono.
Estos ángulos son, al igual que los lados y los vértices,
siempre tres.

Tipos de triángulo

Los triángulos pueden clasificarse según sus ángulos o según sus lados.

Existen dos clasificaciones principales de los triángulos:

• Según sus lados. Dependiendo de la relación que haya entre sus tres
distintos lados, un triángulo puede ser:

• Equilátero. Cuando sus tres lados tienen la misma exacta longitud.

• Isósceles. Cuando dos de sus lados tienen la misma longitud y el


tercero una distinta.

• Escaleno. Cuando sus tres lados poseen longitudes distintas entre sí.

• Según sus ángulos. Dependiendo en cambio de la apertura de sus ángulos, podemos hablar de
triángulos:
• Rectángulos. Presentan un ángulo recto (de 90°) conformado
por dos lados similares (catetos) y contrapuestos al tercero
(hipotenusa).

• Oblicuángulos. Aquellos que no presentan ningún ángulo recto,


y que a su vez pueden ser:

• Obtusángulos. Cuando alguno de sus ángulos interiores


es obtuso (mayor de 90°) y los otros dos agudos (menores
de 90°).

• Acutángulos. Cuando sus tres ángulos interiores son


agudos (menores de 90°).

Estas dos clasificaciones pueden combinarse, permitiéndonos hablar de triángulos rectángulos isósceles,
triángulos acutángulos escalenos, etc.

Perímetro de un triángulo

El perímetro de un triángulo se calcula sumando sus lados.


El perímetro de un triángulo es la suma de la longitud de sus
lados, y suele denotarse con la letra p o con 2s. La ecuación
para determinar el perímetro de un triángulo ABC determinado
es:

p = AB + BC + CA.

Por ejemplo: un triángulo cuyos lados miden 5cm, 5cm y 10cm


tendrá un perímetro de 20cm.

Para profundizar el tema podemos leer las páginas 54 y 55 del texto de asignatura de matemáticas.

ACTIVIDADES PARA LA CASA


Para reforzar tu aprendizaje realiza las actividades las páginas 58 y 59 del cuaderno de trabajo de
Matemáticas de 5to.

RECUERDA:

Un triángulo es una figura geométrica que se forma al unir tres segmentos, uno tras otro.

No olvides guardar tus actividades en tu portafolio estudiantil.

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