Elt-279 1er Parcial
Elt-279 1er Parcial
Elt-279 1er Parcial
INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESTUDIANTE:
Univ. Luis Vladimir López Coca
FECHA DE ENTREGA:
30-04-2022
LA PAZ – BOLIVIA
14 13 12 11 10 9 8
7404
Alimentación
1; + 5 V
8; Tierra
1 2 3 4 5 6 7
S T
A
Salida
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.
U1:A
1 2
0
7404
D1 D2
LED-RED LED-RED
U1:A
1 2
1
7404
D1 D2
LED-RED LED-RED
ESQUEMA DE MONTAJE.-
S T U V W
A
1 2 3 4 5 6 11 10
Salida
4 / 6 del 7404
Entrada
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Si la patilla del circuito integrado se cortocircuita a tierra, indicar el nivel
lógico de la patilla 10 de salida del montaje de la figura anterior (Arriba).
¿Se nota a simple vista, algún retardo en la propagación del estado lógico
a lo largo de los inversores en serie?
Pulsado
Sin pulsar
A (pulsador)
1 (tensión c.c.)---------------------------------------------------------------------------------------
T (indicador) ----------------------------------------------------------------------------------------
W (indicador) ---------------------------------------------------------------------------------------
16 15 14 13 12 11 10 9
NC NC
Alimentación
4049
1; + 5 V
1 2 3 4 5 6 7 8
Esquema del montaje. -
S T
3 2
Entrada Salida
NOTA: Téngase en cuenta que las patillas 1 y 8 del 4049 han de conectarse
a los polos de la alimentación.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Si la patilla 3 queda al aire, indicar el nivel lógico de la patilla 2.
Indicar todas las diferencias conocidas entre las características de los
inversores MOS y los de la familia TTL.
Rellenar el diagrama de tiempos mostrado en la siguiente figura.
Pulsado
U1:A
3 2
0
4049
D1 D2
LED-RED LED-RED
U1:A
3 2
1
4049
D1 D2
LED-RED LED-RED
14 13 12 11 10 9 8
Alimentación
7408
14; + 5 V
7; Tierra
1 2 3 4 5 6 7
S
T
A
1
3
Entradas
2 Salida
B
1 / 4 del 7408
P
Alimentación de un integrado por 7 (-) y el pin 14 (+).
PRACTICA No. 4A
DEMOSTRACIÓN DEL PUNTO LÓGICO.
El punto lógico se comporta como una compuerta AND.
Vcc
+ 14 13 12 11 10 9 8
7
Tierra
SALIDA
1 2 3 4 5
Mediante esta compuerta se demuestra el punto lógico que consiste en
que un punto se unen varias señales, y para obtener la respuesta se analiza
como si se tratase de una compuerta AND, esta compuerta nos indica
que si una de las entradas es igual a 0, la salida es 0.
U2:A
1 2
1
U3:A
7404
1
3
U2:B 2
3 4 7408
0 U3:C
9
7404
8
10
U2:C D3
7408 LED-RED
5 6
0 U3:B
4
7404
6
U2:D 5
13 12 7408
0
7404
U2:A
1 2
0
U3:A
7404
1
3
U2:B 2
3 4 7408
0 U3:C
9
7404
8
10
U2:C D3
7408 LED-RED
5 6
0 U3:B
4
7404
6
U2:D 5
13 12 7408
0
7404
U2:A
1 2
0
U3:A
7404
1
3
U2:B 2
3 4 7408
1 U3:C
9
7404
8
10
U2:C D3
7408 LED-RED
5 6
1 U3:B
4
7404
6
U2:D 5
13 12 7408
1
7404
PRACTICA No. 4B
DEMOSTRACION DEL PUNTO LOGICO
0 1
0 1
0
1 0
0 1
SALIDA
7404
U2:A
1 2
0
U3:A
7404
1
3
U2:B 2
3 4 7408
0 U3:C
9
7404
8
10
U2:C D3
7408 LED-RED
5 6
0 U3:B
4
7404
6
U2:D 5
13 12 7408
0
7404
U2:A
1 2
1
U3:A
7404
1
3
U2:B 2
3 4 7408
0 U3:C
9
7404
8
10
U2:C D3
7408 LED-RED
5 6
0 U3:B
4
7404
6
U2:D 5
13 12 7408
1
7404
S T U
A 1
3 10
B 2 8 12
9 11
13
C 4
6
D 5
7408
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
D1
LED-RED
U1:A
1 2
0 U2:A
1
7404
3
2
U1:B
7408
3 4
0
7404
D1
LED-RED
U1:A
1 2
0 U2:A
1
7404
3
2
U1:B
7408
3 4
1
7404
A+B = A*B
ESQUEMA DEL MONTAJE.-
S
A 1 2
1
7404 3
2
3 4
B 7408
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Completar la tabla de verdad de la siguiente figura:
A B A + A. B A + B A. B A +
B B
0 0
0 1
1 0
1 1
D1
LED-RED
U1:A
1 2
0 U2:A
1
7404
3
2
U1:B
7408
3 4
1
7404
U1:A
1 2 D1
0 U2:A LED-RED
1
7404
3
2
U1:B
7408
3 4
0
7404
14 13 12 11 10 9 8
Alimentación
7400
14; + 5 V
7; Tierra
1 2 3 4 5 6 7
ESQUEMA DE MONTAJE.
S
A 4
6
B 5
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
A B S
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0
U2:A
0 1 D2 D3
3 LED-RED LED-RED
2
0 7408 U1:A
1 U1:B
3 4
2 6
5
7408
7408
U2:B
0 4
6
5
0 7408
U2:A
1 1 D2 D3
3 LED-RED LED-RED
2
1 7408 U1:A
1 U1:B
3 4
2 6
5
7408
7408
U2:B
1 4
6
5
1 7408
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.-
A
B
C
D
S
U3:A
1
1 3
2
D1
0 7432 LED-RED
D4
U3:C LED-RED
9
8
10
U3:D
7432 12
U3:B 11
0 4 13
6
5 7432
7432
0
U3:A
1
1 3
2
D1
0 7432 LED-RED
D4
U3:C LED-RED
9
8
10
U3:D
7432 12
U3:B 11
0 4 13
6
5 7432
7432
1
U3:A
1
0 3
2
D1
0 7432 LED-RED
D4
U3:C LED-RED
9
8
10
U3:D
7432 12
U3:B 11
0 4 13
6
5 7432
7432
0
Alimentación
14; + 5v
7: Tierra
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Deducir la ecuación lógica a la que el esquema de la figura anterior
responde.
Rellenar la tabla de verdad siguiente, de forma práctica es decir, al mismo
tiempo que se va comprobando en la realidad, mediante el esquema de
la figura anterior.
8 4 2 1
A B C D S T
0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 1 1
0 1 0 0 0 1
0 0 1 0 0 1
0 0 0 1 0 1
1 1 0 0 1 1
0 0 1 1 1 1
1 0 1 0 1 0
0 1 0 1 1 0
0 1 1 0 1 1
1 0 0 1 1 1
1 1 1 0 0 0
0 1 1 1 0 0
1 0 1 1 1 1
1 1 0 1 0 1
1 1 1 1 1 0
Alimentación
14; + 5v
7: Tierra
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Alimentación
14; + 5v
7: Tierra
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Cuando S = 1, como debe estar los cuatros interruptores de entrada.
Definir la ecuación lógica del esquema de la figura anterior.
U3:A D1
1
1 3
LED-RED
2 U3:C
9
0 7432 8
U3:B 10
4
0 6 7432
5
0 7432
U3:A D1
1
0 3
LED-RED
2 U3:C
9
0 7432 8
U3:B 10
4
0 6 7432
5
0 7432
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Indicar qué estados debe cumplir A y B para obtener en las salidas la
condición de “Indeterminación”.
¿Qué estados deben tener las entradas A y B de la báscula para que los
dos led de salida, U y V, permanezcan apagados.
Completar el diagrama de tiempo de la siguiente figura.
U
(Q)
V
(Q)
U2:A
2
0 1
R2
3 10k
?
74LS02
U2:B
5
4
6
0
74LS02
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
U2:A
2
0 1
R2
3 10k
1
74LS02
U2:B
5
4
6
0
74LS02
U2:A
2
1 1
R2
3 10k
0
74LS02
U2:B
5
4
6
0
74LS02
U2:A
2
0 1
R2
3 10k
1
74LS02
U2:B
5
4
6
1
74LS02
U2:A
2
1 1
R2
3 10k
0
74LS02
U2:B
5
4
6
1
74LS02
ESQUEMA DE MONTAJE.-
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.-
Indicar cuál será el estado de las salidas si los tres interruptores de entrada
están cerrados, introduciendo nivel 1. Razonar la respuesta.
¿Y si los tres interruptores están abiertos, generando un nivel 0?
S1
R1
CP
Patilla 9
Patilla
13
Q
_
Q
U1:A
1
0 3
R1
2 360
?
74LS00
U1:B
4
6
5
0
74LS00
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
¿En que ocasiones estarán al mismo nivel las patillas 1 y 4 del circuito
integrado 7400 usado en el montaje?
Patilla 1 (7400)
Patilla 2 y 5
(7400)
Patilla 8 (7400)
Patilla 1 (7400)
U1:A
1
0 3
R1
2 360
1
74LS00
U1:B
4
6
5
0
74LS00
U1:A
1
1 3
R1
2 360
0
74LS00
U1:B
4
6
5
0
74LS00
U1:A
1
0 3
R1
2 360
1
74LS00
U1:B
4
6
5
1
74LS00
U1:A
1
1 3
R1
2 360
1
74LS00
U1:B
4
6
5
1
74LS00
Tabla de la verdad
Entrada Salida
Salida
D Q
Q
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Completar el diagrama de tiempos de la siguiente figura y analizar el
comportamiento de las entradas PR y CLR.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
CP
PR
CLR
0
U4:A
4
2 5
1 ?
S
D Q
3
1 CLK
6
Q
R
1
74LS74
1
U4:A
4
2 5
0 0
S
D Q
3
1 CLK
6
Q
R
1
74LS74
1
U4:A
4
2 5
1 1
S
D Q
3
1 CLK
6
Q
R
1
74LS74
L (0) L (0) Qn
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.-
Estando las entradas J y K a nivel 1, ¿Cuántas veces pasa Q a nivel 1 si se
aplican 34 impulsos de reloj por Cp?
b. FLIP-FLOP D
U3:B
7
9 11
0 ?
S
J Q
U5:A 6
CLK
1 2 12 10
K Q
R
74LS04
8
74LS76
U3:B
7
9 11
0 0
S
J Q
U5:A 6
CLK
1 2 12 10
K Q
R
74LS04
8
74LS76
U3:B
7
9 11
1 1
S
J Q
U5:A 6
CLK
1 2 12 10
K Q
R
74LS04
8
74LS76
c. FLIP-FLOP T
U6:A
0
2
4 15
?
S
J Q
1
CLK
16 14
K Q
R
3
74LS76
U6:A
0
2
4 15
0
S
J Q
1
CLK
16 14
K Q
R
3
74LS76
U6:A
1
4 2 15
J S Q 1
1
CLK
16 14
K Q
R
3
74LS76
U6:A
1
2
4 15
0
S
J Q
1
CLK
16 14
K Q
R
3
74LS76
U1:A
1 U2:A
2 12 1
0 13 3
R1
2 10k
?
7410
L1 U4:C U4:B U4:A 7400
U3:A
5 6 3 4 1 2 1
470uH 3
2
74LS04 74LS04 74LS04
7408
U2:B
U1:B 4
3 6
4 6 5
0 5
7400
7410
U1:A
1 U2:A
2 12 1
0 13 3
R1
2 10k
1
7410
L1 U4:C U4:B U4:A 7400
U3:A
5 6 3 4 1 2 1
470uH 3
2
74LS04 74LS04 74LS04
7408
U2:B
U1:B 4
3 6
4 6 5
0 5
7400
7410
U1:A
1 U2:A
2 12 1
1 13 3
R1
2 10k
1
7410
L1 U4:C U4:B U4:A 7400
U3:A
5 6 3 4 1 2 1
470uH 3
2
74LS04 74LS04 74LS04
7408
U2:B
U1:B 4
3 6
4 6 5
0 5
7400
7410
U1:A
1 U2:A
2 12 1
0 13 3
R1
2 10k
0
7410
L1 U4:C U4:B U4:A 7400
U3:A
5 6 3 4 1 2 1
470uH 3
2
74LS04 74LS04 74LS04
7408
U2:B
U1:B 4
3 6
4 6 5
1 5
7400
7410
➢ Canal A: Entrada J
➢ Canal B: Entrada K
➢ Canal C: Clock
➢ Canal D: Salida Q
CONTADORES Y REGISTROS
CONTADOR BINARIO: PRACTICA No.1.
ESQUEMA DE MONTAJE:
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Completar el diagrama de tiempos que se presenta en la siguiente figura:
Explicar brevemente, la razón por lo que las entradas J y K de los Flip – Flops
están al aire (sin conectar).
G7 CLK
CE
RST
R1
G7
1k
U1
8
4 3
VCC
R Q
BAT1 DC
7
12V
5
CV
RV1
1k
6%
GND
2 6
TR TH
C1
1
10uF 555
G1 A0 A8
G2 A1 A9
G3 A2 A10
G4 A3 A11
G7 CLK G5 A4 A12
CE G6 A5 A13
RST A6 A14
A7 A15
B0[0..7] B2[0..7]
B1[0..7] B3[0..7]
U3:A
1 U4:A
3 1
2 2 12
R1 13
G7
1k 7432
7411
U2:A
4
U2:B U7:A
10
G3
2 5
S
U1 D Q G1
12 9 2 5
S
S
8
D Q D Q G5
3
CLK
4 3 11 3
VCC
R Q CLK CLK
6
Q
R
BAT1 DC
7
Q
8
Q
6
R
12V
1
5 7474
CV
13
2 6
TR TH
C1 U8
1
10uF 555 U5
U6 G2
G4
G6 NOT R5
NOT R3 1k
1k NOT R4
1k
ESQUEMA DE MONTAJE:
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Completar el siguiente diagrama de tiempos.
QA
QB
QC
QD
R1
U1 4.7k
8
4 3
VCC
R Q CLK
RV1 CE
7
DC RST
BAT1 5
CV D1
LED-BLUE
46%
5V
GND
2 6
TR TH
1k
C1
1
5uF 555
R1
U1 4.7k
8
4 3
VCC
R Q
7 RV1
DC
BAT1 5
CV D1
LED-BLUE
46%
5V
GND
2 6
TR TH
1k
C1
1
5uF 555
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Completar el diagrama de tiempos que se exponen en la siguiente figura.
Calcular la relación entre la frecuencia de entrada, F y la salida.
QA
QB
QC
QD
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
0 CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
0
0
CONTADOR BIQUINARIO: PRACTICA No. 4
OBJETIVOS DE LA PRACTICA.- Realización práctica y comprobación del
funcionamiento de un contador binario.
ESQUEMA DEL MONTAJE:
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Rellenar el diagrama de tiempos de la siguiente figura.
QA
QB
QC
QD
Realizar la tabla de verdad del contador binario.
1
R1 1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
U1 4.7k
8
4 15 9 11 4 15 9 11
S
J Q J Q J Q J Q
4 3
VCC
R Q
1 6 1 6
RV1 CLK CLK CLK CLK
7
DC
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
BAT1 5
CV D1
LED-BLUE
34%
5V
3
1
GND
2 6
TR TH
100k
A B C D
C1
1
10uF 555
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Rellenar el diagrama de tiempos de la siguiente figura.
Q1
Q2
Q3
Q4
CLK
1
R1 1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
7
U1 4.7k
8
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
4 3
VCC
R Q
1 6 1 6
RV1 CLK CLK CLK CLK
7
DC
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
BAT1 5
CV D1
LED-BLUE
46%
5V
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
GND
2 6
TR TH
1k
A B C D
C1
1
5uF 555
?
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Activar los segmentos adecuados para que se visualicen los números del 0
al 9 e indicarlos en la tabla siguiente:
0: 5:
1: 6:
2: 7:
3: 8:
4: 9:
1
R1 1
U2:A U2:B U3:A U3:B
7
U1 4.7k
8
4 15 9 11 4 15 9 11
S
J Q J Q J Q J Q
4 3
VCC
R Q
1 6 1 6
RV1 CLK CLK CLK CLK
7
DC
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
BAT1 5
CV D1
LED-BLUE
34%
5V
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
GND
2 6
TR TH
100k
A B C D
C1
1
10uF 555
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
4 15 9 11 4 15 9 11
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
4 15 9 11 4 15 9 7 11
S
J Q J Q J Q J S Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
7
4 15 9 11 4 15 9 11
S
S
J Q J Q J Q J Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
8
74LS76 74LS76 74LS76 74LS76
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
1
1
U2:A U2:B U3:A U3:B
2
4 15 9 11 4 15 9 7 11
S
J Q J Q J Q J S Q
1 6 1 6
CLK CLK CLK CLK
16 14 12 10 16 14 12 10
K Q K Q K Q K Q
R
R
3
1
A B C D
U4
7 13
A A QA
1 12
B B QB
2 11
C C QC
6 10
D D QD
4 9
BI/RBO QE
5 15
RBI QF
3 14
LT QG
74LS48
NOTA: El negativo o tierra del display TIL 312 se proporciona a través del
7447.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
Experimentar prácticamente y apuntar en la siguiente tabla, el signo que
visualiza el display para condiciones expuestas. ___ ____
A = 1; B = 0; C = 1; D = 0; LT = 1; RBI = 1
___ ____
A = 0; B = 1; C = 0; D = 0; LT = 1; RBI = 1
___ ____
A = 0; B = 0; C = 1; D = 1; LT = 1; RBI = 1
___ ____
A = 0; B = 0; C = 0; D = 0; LT = 0; RBI = 1
___ ____
A = 0; B = 1; C = 0; D = 0; LT = 1; RBI = 0
____
Indicar bajo que condiciones se ilumina RBO.
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
*
• Entrada 0101 (5)
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
¿Y si RBI = 1 y LT = 0?
¿Cuál es el flanco de los impulsos de reloj aplicados a F que produce el
incremento del contador?
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
U7 U6
14 12 7 13
CKA QA A QA
1 9 1 12
clk CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
CONTADOR MOD-16
U5 U4
14 12 7 13
clk CKA QA A QA
1 9 1 12
CKB QB B QB
8 2 11
QC C QC
11 6 10
QD D QD
2 4 9
R0(1) BI/RBO QE
3 5 15
R0(2) RBI QF
3 14
LT QG
74LS93
74LS48
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:
• Prueba con el 0.
• Prueba con el 1.
• Prueba con el 2
• Prueba con el 3
• Prueba con el 4
• Prueba con el 5
• Prueba con el 6
• Prueba con el 7
• Prueba con el 8
• Prueba con el 9