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    01 Anexo - Cuestionario para Padres

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    Este documento es un cuestionario para padres sobre las preocupaciones y rutinas familiares relacionadas con el desarrollo de su hijo. El cuestionario busca mejorar la atención temprana que se presta al niño y a la familia, estableciendo objetivos de acuerdo a sus necesidades. El cuestionario indaga sobre las fortalezas y dificultades del niño, las preocupaciones y rutinas familiares, y busca evaluar la atención del equipo de atención temprana desde la perspectiva de los padres.

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    01 Anexo - Cuestionario para Padres

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    Este documento es un cuestionario para padres sobre las preocupaciones y rutinas familiares relacionadas con el desarrollo de su hijo. El cuestionario busca mejorar la atención temprana que se presta al niño y a la familia, estableciendo objetivos de acuerdo a sus necesidades. El cuestionario indaga sobre las fortalezas y dificultades del niño, las preocupaciones y rutinas familiares, y busca evaluar la atención del equipo de atención temprana desde la perspectiva de los padres.

    Título original

    01 ANEXO - CUESTIONARIO PARA PADRES

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    01 Anexo - Cuestionario para Padres

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    Este documento es un cuestionario para padres sobre las preocupaciones y rutinas familiares relacionadas con el desarrollo de su hijo. El cuestionario busca mejorar la atención temprana que se presta al niño y a la familia, estableciendo objetivos de acuerdo a sus necesidades. El cuestionario indaga sobre las fortalezas y dificultades del niño, las preocupaciones y rutinas familiares, y busca evaluar la atención del equipo de atención temprana desde la perspectiva de los padres.

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    Logopedia en Atención Temprana

    CUESTIONARIO PARA PADRES


    Preocupaciones y Rutinas Familiares

    El contenido de este cuestionario es exclusivamente para uso del Equipo de Atención


    Temprana y su objetivo es mejorar la calidad de la atención que, desde el CDIAT, prestamos
    a vuestro hijo y a vuestra familia así como establecer objetivos de acuerdo a vuestras
    necesidades.

    Cualquier información recogida es totalmente confidencial. No es obligatorio contestar a


    todas las preguntas.

    Agradecemos vuestra colaboración.

    Nombre del niño: ............................................................................ Fecha: .................................

    Persona que completa el cuestionario:...........................................................................................

    I. En el desarrollo global de vuestro hijo:


    Sus fortalezas (puntos fuertes):..........................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ..........................................................................................................................................

    Sus dificultades principales: ..............................................................................................


    ............................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ..........................................................................................................................................

    II. ¿Qué cuestiones o dificultades os preocupan respecto a vuestro hijo o a vuestra


    familia?
    ............................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ..........................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
    ..........................................................................................................................................

    1
    Logopedia en Atención Temprana

    III. ¿Cuáles son vuestras principales rutinas con el niño?

    □ Desayuno □ Vestido
    □ Comida □ Jugar en casa
    □ Cena □ Salir al parque
    □ Rutina de ir a dormir □ Hacer recados
    □ Siesta □ Tareas del hogar
    □ Cambiar el pañal □Mirar dibujos / ordenador / tablet

    □ Otras rutinas: .................................................................................................................


    ...........................................................................................................................................

    IV. Elegid las dos o tres tareas que más os preocupen o con las que sintáis más dificultades
    para realizar con vuestro hijo:
    1) Rutina 1: ...............................................................................................................
    ¿Por qué?
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................

    2) Rutina 2: ...............................................................................................................
    ¿Por qué?
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................

    3) Rutina 3: ...............................................................................................................
    ¿Por qué?
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................

    V. ¿Cómo valoraríais el desarrollo global de vuestro hijo?


    □ Con apenas dificultades.
    □ Con dificultades leves.
    □ Con dificultades moderadas.
    □ Con dificultades severas.

    2
    Logopedia en Atención Temprana

    Respecto al Equipo de Atención Temprana que os atiende:


    1. ¿Os sentís acogidos por los profesionales que atienden a vuestro hijo?
    □ Mucho □ Bastante □ Regular □ Poco

    - OBSERVACIONES:
    ........................................................................................................................
    ........................................................................................................................
    ........................................................................................................................

    2. ¿Sentís que vuestras preocupaciones y demandas son tenidas en cuenta?


    □ Mucho □ Bastante □ Regular □ Poco

    - OBSERVACIONES:
    ........................................................................................................................
    ........................................................................................................................
    ........................................................................................................................

    3. El lenguaje que utilizan ¿os resulta claro y comprensible?


    □ Mucho □ Bastante □ Regular □ Poco

    - OBSERVACIONES:
    .......................................................................................................................
    .......................................................................................................................
    .......................................................................................................................

    4. Respecto a las reuniones de padres: Además de la evolución global del niño en


    los últimos meses ¿de qué os gustaría que habláramos en la reunión?
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................

    5. En la intervención con vuestro hijo ¿hay algo que consideréis que se puede
    mejorar, modificar o cambiar? Si queréis, aquí tenéis un espacio para hacer
    cualquier comentario y/o sugerencia:
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ...............................................................................................................................
    ..............................................................................................................................

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