Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 102 vistas

    ZapataSosa Irene M11S1AI2

    Cargado por

    Vianeysita Zapata
    Este documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con sucesiones aritméticas que Armando debe resolver para su trabajo. Incluye cálculos sobre el ensamble diario de carritos, defectos en llantas, y el crecimiento anual de sucursales de una empresa de juguetes a lo largo de 8 años.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ZapataSosa Irene M11S1AI2

    Cargado por

    Vianeysita Zapata
    102 vistas8 páginas
    Este documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con sucesiones aritméticas que Armando debe resolver para su trabajo. Incluye cálculos sobre el ensamble diario de carritos, defectos en llantas, y el crecimiento anual de sucursales de una empresa de juguetes a lo largo de 8 años.

    Descripción original:

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 SEMANA 1 CONSTRUYENDO CARRITOS

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con sucesiones aritméticas que Armando debe resolver para su trabajo. Incluye cálculos sobre el ensamble diario de carritos, defectos en llantas, y el crecimiento anual de sucursales de una empresa de juguetes a lo largo de 8 años.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    102 vistas8 páginas

    ZapataSosa Irene M11S1AI2

    Cargado por

    Vianeysita Zapata
    Este documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con sucesiones aritméticas que Armando debe resolver para su trabajo. Incluye cálculos sobre el ensamble diario de carritos, defectos en llantas, y el crecimiento anual de sucursales de una empresa de juguetes a lo largo de 8 años.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 8

    Nombre de alumno: Irene Vianey Zapata

    Sosa .
    Fecha de entrega 22 de abril 2022
    Grupo: : M11C2G28-034

    Profesora: Maciel Huerta Yáñez

    Construyendo
    carritos
    Actividad integradora 2

    Irene
    Lee cada planteamiento y responde lo que se solicita en cada caso:

    Armando fue capaz de ensamblar 82 carritos el primer día, sin embargo, su jefe espera que, con la
    experiencia que vaya adquiriendo, ensamble 5 carritos más que el día anterior.

    o ¿Cuántos carritos deberá ensamblar el décimo día de trabajo?

    Dia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total,
    de
    carritos

    Carritos 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 Total
    ensamblados el de
    día 1 carritos
    Sucesión del +5 +10 +15 +20 +25 +30 +35 +40 +45 Total
    incremento de
    esperado carritos

    Dia 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total,
    de
    carritos

    Carritos 82 87 92 97 102 107 112 117 122 127 1045


    ensamblados el
    día 1
    Sucesión del +5 +10 +15 +20 +25 +30 +35 +40 +45 1045
    incremento
    esperado

    o ¿Cuál expresión aritmética permitirá saber el número de carritos que Armando


    ensamblará cualquier día, suponiendo que su aumento constante sea de 5
    carritos?

    5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50.

    o ¿Qué tipo de sucesión utilizaste y por qué?

    Una sucesión aritmética de 5 mas 5 constantemente.


    Además de ensamblar los carritos, Armando se encargará de recibir y revisar las cajas de llantitas
    para hacer el ensamble. La empresa sabe que por cada 15 llantitas que recibe, siempre una tiene
    defecto de fabricación. Si la caja que revisará contiene 600 llantitas:

    ¿Cuantas de esas tendran defecto?

    600/15 = 40

    Respuesta: 40

    Si cada llantita tiene un costo de 50 centavos, ¿cuál será la pérdida en pesos al comprar una caja
    de 600 llantitas?

    600*.50= $300 de la caja.

    40 piezas dañadas= $20

    Adicionalmente, el jefe le
    encargó a Armando determinar
    cuántas sucursales de venta de
    juguetes tendrán en el octavo
    año, sabiendo que el primero
    comenzaron con una sucursal, el
    segundo ya tenían 3, el tercero,
    7, y el cuarto año, 15
    Adicionalmente, el jefe le
    encargó a Armando determinar
    cuántas sucursales de venta de
    juguetes tendrán en el octavo
    año, sabiendo que el primero
    comenzaron con una sucursal, el
    segundo ya tenían 3, el tercero,
    7, y el cuarto año, 15
    Adicionalmente, el jefe le
    encargó a Armando determinar
    cuántas sucursales de venta de
    juguetes tendrán en el octavo
    año, sabiendo que el primero
    comenzaron con una sucursal, el
    segundo ya tenían 3, el tercero,
    7, y el cuarto año, 15
    Adicionalmente, el jefe le
    encargó a Armando determinar
    cuántas sucursales de venta de
    juguetes tendrán en el octavo
    año, sabiendo que el primero
    comenzaron con una sucursal, el
    segundo ya tenían 3, el tercero,
    7, y el cuarto año, 15
    Adicionalmente, el jefe le
    encargó a Armando determinar
    cuántas sucursales de venta de
    juguetes tendrán en el octavo
    año, sabiendo que el primero
    comenzaron con una sucursal, el
    segundo ya tenían 3, el tercero,
    7, y el cuarto año, 15
    Adicionalmente, el jefe le
    encargó a Armando determinar
    cuántas sucursales de venta de
    juguetes tendrán en el octavo
    año, sabiendo que el primero
    comenzaron con una sucursal, el
    segundo ya tenían 3, el tercero,
    7, y el cuarto año, 15
    Adicionalmente, el jefe le
    encargó a Armando determinar
    cuántas sucursales de venta de
    juguetes tendrán en el octavo
    año, sabiendo que el primero
    comenzaron con una sucursal, el
    segundo ya tenían 3, el tercero,
    7, y el cuarto año, 15
    Adicionalmente, el jefe le encargó a Armando determinar cuántas sucursales de venta de juguetes
    tendrán en el octavo año, sabiendo que el primero comenzaron con una sucursal, el segundo ya
    tenían 3, el tercero, 7, y el cuarto año, 15

    A partir de lo anterior, determina el número de sucursales que tendrán para el octavo año.
    1,3,7,15,

    2,4,8

    Año 1 2 3 4 5 6 7 8

    sucursales 1 3 7 15 31 63 127 255


    Crecimientos 2 4 8 16 32 64 128
    de
    sucursales

    Redacta una conclusión de 5 a 10 renglones para explicar cuándo y cómo puedes utilizar tus
    conocimientos sobre series, sucesiones, razones y proporciones en tu contexto y por qué son
    importantes para la vida cotidiana.

    Una serie numérica es una secuencia de números ordenados, llamados términos, entre los cuales
    hay una relación que hay que descubrir, para completar la serie. En esta serie existe una regla que
    llamamos patrón esto quiere decir que, para seguir la secuencia, solo debemos sumar 2 al último
    número. Es por eso que en la vida cotidiana de cada uno de nosotros nos facilita el llevar un
    control y una secuencia. En mi caso trabajo en una tienda de supermercado, en ocasiones
    debemos de hacer preinventarios diarios, sabemos que en una góndola hay varias filas de
    productos por otras filas de otros productos, manejo la sucesión diariamente.

    De igual manera en los están de coca colas , o paquetes de 24 piezas , sabemos cuántos traen y es
    más fácil realizar un conteo.

    Fuente de consulta

     Marlene Bravo /Karen Morales. (2020). ¿Qué es una serie numérica. 2022, de Colegio Alborado San Pedro
    Sitio web: https://www.colegioalboradasanpedro.cl/wp-content/uploads/2020/04/GUIA-3-MATEMATICA-
    3%C2%B0B.pdf

    También podría gustarte