TEST BAJO LA LLUVIA

La aplicación del test es verdaderamente sencilla, pues sólo hay que entregar una hoja
en blanco en posición vertical al sujeto, junto con un lápiz para que pueda desarrollar
el dibujo. Hay ocasiones en las que pueden cambiar la posición de la hoja, se le permite
el cambio sin hacer ningún comentario, pero tomando nota de este hecho para su
posterior interpretación.

La consigna es clara y sencilla: «Dibuje una persona bajo la lluvia». Los pacientes
pueden hacer preguntas muy diversas antes de lanzarse a dibujar, desde dónde lo dibuja,
si le tiene que poner un paraguas, si le hace un paisaje… En estas cuestiones, el
psicólogo no debe adentrarse pues estaríamos dirigiéndole en lugar de dejar que se
exprese, así que le instamos a que lo haga como desee.
Al igual que en otros test gráficos, el psicólogo debe de tomar nota de los comentarios
que el paciente realice mientras dibuja, si lo hace rápidamente o se toma su tiempo, todo
aquello que resulte llamativo para después estudiarlo e interpretarlo.
En el caso de que le esté causando verdadera ansiedad y no deje de hacer preguntas o
comentarios relacionados con su inseguridad sobre lo que hace, se le puede decir que
está haciendo bien las cosas, que no se preocupe y siga así.

En palabras del manual de Silvia M. Querol y María I. Chaves Paz «En la interpretación

del dibujo buscamos obtener la imagen corporal del individuo bajo condiciones
desagradables, tensas, en las que la lluvia representa el factor perturbador, y así observar
qué tipo de defensas utiliza».

En este tipo de test proyectivos son tan importantes los elementos que el
paciente dibuja o no dibuja en la hoja como la historia que va a contar a continuación
sobre la persona bajo la lluvia.
A su vez, este test permite evaluar la ansiedad y el temor del paciente en determinados
ámbitos; se puede ver cuáles son sus defensas y si se adapta de forma patológica a los
cambios o en qué grado, si hay una organización o desorganización psíquica.
FICHA TECNICA

NOMBRE TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA

AUTOR SILVIA MABEL QUEROL Y MARIA CHAVEZ PAZ

EDICION 1RA ED - 2008

FECHA 1924 (APARECIO POR PRIMETA VEZ CON EL

PUBLICACION NOMBRE DE MUJER ANDANDO BAJO LA LLUVIA)

PSICOLOGO :FAI Y LADY WALKING

FORMA DE TEST DEL ARBOL, TEST DE LA FIGURA HUMANA .

PAPELERAS TEST DE LA CASA

A QUIEN VA NIÑOS EN ADELANTE

DIRIGIDO

OBJETIVO EVALUAR LAS ANCIEDADES, TEMORES,

ASPECTOS CONDUCTUALES QUE ACTIVAN ANTE
UNA SITUACION DE PRECION
AMBIENTAL .DIAGNOSTICAR MODALIDAD
DEFENCIVA PREDOMINANTE. SU MODALIDAD
ADAPTATIVA, OPATOLOGICA NIVEL ANCIEDAD .

DIAGNOSTICAR O INFERIR ESTRUCTURA

PSICOPATOLOGICA SUBYACENTE SU
CARACTERISTICA DE ORGANIZACIÓN Y
DESORGANIZACION.

TIEMPO DE MAXIMO 15 MINUTOS

APLICACIÓN

CONCEPTO
 El test Persona bajo la lluvia también suele denominarse como El hombre bajo la
lluvia pero, es importante que tengamos en cuenta que al denominarlo de esa manera ya
se está determinando la consigna, pues no es lo mismo indicar dibuja una persona a
dibuja un hombre bajo la lluvia, que ya limita la posibilidad de escoger a quién quiere
dibujar.
Por otra parte, antes de aplicar cualquier tipo de test -incluido éste- se recomienda haber
establecido un vínculo previo con la persona que va a hacer el dibujo, unas entrevistas
previas donde poder hablar e ir estableciendo una relación profesional entre ambos. La
razón es obvia, ya que la realización del test puede causar ansiedad a la persona, sobre
todo en los adultos que pueden ser más reticentes y sentirse en una situación de examen
muy angustiante.

INTERPRETACION
Cambio hoja
El cambio de la posición de la hoja puede interpretarse como una dificultad para seguir
las indicaciones desde el rechazo.

Dimensiones
 El ideal es un dibujo mediano, que haría referencia a una persona bien ubicada en el
espacio.
 Cuando el dibujo de la persona es de pequeñas dimensiones hace referencia a timidez,
desvalorización propia, dependencia, introversión, incomodidad, falta de vitalidad.
 Si el dibujo es grande manifiesta una necesidad de ser visto, de ser tenido en cuenta. En
el caso de que ya estemos hablando de un dibujo demasiado grande, esto manifestaría
que hay una percepción errónea de sí mismo, con ideas de grandiosidad o megalomanía
que podrían surgir por una necesidad de compensación.
Emplazamiento
 El emplazamiento hace referencia al lugar donde ha dibujado en la zona. Lo ideal es el
dibujo centrado pues se relaciona con el equilibrio.

 Si lo hace en el margen derecho hace referencia al futuro, como confianza en el

porvenir; el margen izquierdo hace referencia al pasado y suele hacer referencia a
aquello que queda por resolver.
 Los dibujos ubicados en el margen superior suelen estar relacionados con el
pensamiento, con el idealismo o la euforia. El margen inferior se relacionaría más con
la falta de imaginación y la necesidad de un pensamiento más concreto.
Trazos
Lo ideal es que el dibujo esté basado en líneas continuas, cuando son líneas
desconectadas hace referencia a tendencias psicóticas. Otras clasificaciones son:

 Cuando son líneas entrecortadas se relaciona con inseguridad.

 La línea redondeada se relaciona con sensibilidad, afectividad y dependencia.

 Las líneas tirantes o rectas, pero con ondulaciones muestran tensión. Líneas rectas están
relacionadas con la vitalidad y capacidad de análisis.

 Líneas con ángulos anchos o picos: agresividad

Presión
La presión con la que se ha dibujado también va a dar pistas de cómo se encuentra la
persona: presión normal, débil, fuerte o muy fuerte.

Tiempo

El tiempo es una medida que uno debe de valorar pues va a indicar también la situación
emocional en la que se encuentra el sujeto.

Cuánto tarda en comenzar el dibujo

Cuánto tarda en termino y entregarlo

Si se ha quedado parado sin dibujar en algún momento y en qué parte del dibujo se
encontraba

Si lo hace muy rápido, despacio o normal.

Secuencia del dibujo

Es muy importante fijarse por dónde comienza a dibujar el sujeto, pues la secuencia del
dibujo nos va a ir indicando elementos importantes de su persona. No es lo mismo
empezar por los pies, que, por la cabeza, o dibujando el paraguas.

Movimiento
Un dibujo puede representar diferentes movimientos o ninguno, por lo que es
importante fijarse también en qué estado se encuentra lo representado ¿está rígido,
caminando, está haciendo algo concreto?

Sombreados

Los sombreados suelen estar relacionados con ansiedad, señalando zonas del cuerpo o
elementos del dibujo que habría que explorar para pensar qué defensas son las que se
están poniendo en juego o qué simbolizan.

INTERPRETACIÓN DEL CONTENIDO

En la interpretación del contenido se tienen que valorar: Orientación de la persona;

Posturas; Borrados en el dibujo; Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas,
Detalles de accesorios y su ubicación, Vestimenta, Paraguas como defensa, Reemplazo
del paraguas por otros elementos, Partes del cuerpo, Identidad sexual, El dibujo de un
personaje y no de una persona.

La orientación de la persona hace referencia a cómo la ha dibujado: de espaldas, de

perfil, vistas desde arriba, a lo lejos, etc.

La postura es cómo se encuentra: de pie, arrodillado, sentado, etc.

Cuando uno borra mucho en el dibujo puede estar mostrando insatisfacción,

inseguridad, ansiedad, agresividad, etc.

La cantidad de detalles que aparezcan en un dibujo también hace referencia a la

personalidad del mismo. Una persona más controladora hará detalles minuciosos;
detalles excesivos suelen ser de personas más cercanas a la manía, dibujos muy vacíos
personas con pensamientos más depresivos, entre otros.

El elemento paraguas es fundamental en este dibujo pues representa la defensa del

individuo frente a los agentes externos. Es importante ver si dibuja un paraguas o lo
reemplaza por otro, qué tipo de paraguas sería y cómo estaría colocado, o qué tipo de
objeto lo reemplaza y en qué se caracteriza.

Respecto a la identidad sexual, lo esperable es que las mujeres dibujen figuras

femeninas y los hombres, figuras masculinas.
En caso de que se dibujen personajes estaría relacionado con una defensa ante el temor
de desintegración propia, pues estos personajes suelen tener poderes que los hacen
especiales y omnipotentes.

INTERPRETACIÓN DE LA HISTORIA

Durante el desarrollo del dibujo hay que tomar nota de todas las frases que pueda decir
el sujeto, del momento en el que las dice y de lo que supone para él.

Después, una vez que haya terminado el dibujo será el momento de pedirle que haga
una historia sobre el dibujo, una historia a su invención en la que puede describirla en el
orden en el que prefiera.

Cuéntame la historia de este dibujo, con tus propias palabras. A su vez, también se le
puede pedir que comience poniéndole un nombre y una edad a la persona que aparece
en el dibujo, lo cual puede ser importante a la hora de contextualizar el dibujo y saber
cómo se ve así mismo, las dificultades psíquicas de las que padece, entre otros detalles.

Para poder hacer una interpretación completa del dibujo habrá que tener en cuenta la
información obtenida en otros test gráficos realizados que permitan complementarlo. A
su vez, si este test se realiza dentro de un ámbito clínico, dentro de un proceso de
psicodiagnóstico, es fundamental tener en cuenta todo el material obtenido en las
entrevistas previas para poder hacer una interpretación completa y rigurosa.
 TEST DE PERSONA BAJO LA LLUVIA
1.- DATOS DE FILIACION:
 Nombre: Katy Miranda
 Edad: 21
 Sexo: femenino
 Raza: mestiza
 Ocupación: Estudiante
 Grado De Instrucción: superior
 Procedencia: Puno
 Fecha De Nacimiento: 20/08/2000
 Lugar De Nacimiento: Puno
 Lugar de Residencia : Juliaca
 Tiempo de residencia : 06 años
 Religión: católica
 Lugar de la Entrevista : Juliaca
 Domicilio: Av . LAS GARDENIAS M 20 L 11. JULIACA
 Observaciones:
 Fecha De Evaluación: 15/01/2021
 Evaluador: TOLEDO HUANCA SANDRA LUZ

2. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
La realización del dibujo se llevó acabo en un lugar tranquilo sin ningún tipo de
distractores, el sujeto se mostró participativo y tranquilo, al momento de darle la
primera consigna, inicio la prueba sin ninguna complicación. Durante la realización del
dibujo se mostró inconforme mostrando gestos de malestar. Hizo varios comentarios
como “me encanta la lluvia y el agua”, “qué bueno que no fui dibujante si no moriría de
hambre”. Al término de la prueba comento que le había gustado su dibujo porque estaba
feliz, y pregunto si se le podría hacer entrega de resultados mostrándose ansiosa.

3. INTERPRETACIÓN

El sujeto de 21 años está orientado en tiempo, espacio y persona. De acuerdo a los datos
arrojados de la prueba aplicada mostraron los siguientes rasgos:
Mostraron posible debilidad, inseguridad y depresión, por la falta de defensas, para
poder enfrentar los conflictos que se le presentan. Se pudo observar una fuerte tendencia
instintiva apegada a lo concreto con una falta de imaginación que frena su crecimiento
espiritual y psíquico.
Marca demasiada femineidad, exhibicionismo, a pesar de esto se observan angustias y
preocupaciones frente al cuerpo, muestra una necesidad de ser reconocido y tomado en
cuenta, haciendo uso de la seducción.
Se puede observar preocupación por críticas y opiniones de otros. El sujeto expresa en
el dibujo rasgos de neurosis histérica, agregando elementos para llamar la atención y
mostrando el dibujo demasiado sexualizado.

Por último, se pudieron observar los mecanismos de defensa como anulación al borrar el
tronco del dibujo y hacerlo más delgado mostrando así la preocupación por el cuerpo,
así como aislamiento al huir de las situaciones de tensión, realizando una figura
paralizada con aspecto de muñeca.