PROGRAMA DE ESTUDIO

DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Ingeniería Industrial

Formar profesionistas capaces de planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de la conducción de procesos de cambio y de mejora continua con una perspectiva integradora y estratégica;
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
con actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medio ambiente, ajustando su desempeño a los cambios que requiere la sociedad.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Administración de Recursos Humanos

CLAVE DE LA ASIGNATURA: ARH-ES

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno será capaz de identificar las funciones de los recursos humanos; así como de analizar los procesos de reclutamiento, selección, contratación y asignación de personal, de acuerdo al análisis y valuación de puestos; así como de realizar la gestión de estos procesos con los departamentos que conforman la empresa.

TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE: 75

FECHA DE EMISIÓN: 11-jul-12

Universidad Politécnica de Aguascalientes, Universidad Politécnica de Altamira, Universidad Politécnica de la Región Ribereña, Universidad Politécnica de San Luis Potosí, Universidad Politécnica del Estado de Morelos, Universidad Politécnica de Tlaxcala, Universidad Politécnica del Valle de México, Universidad Politécnica del
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES:
Valle de Toluca y Universidad Politécnica de Zacatecas

CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN

TÉCNICAS SUGERIDAS ESPACIO EDUCATIVO MOVILIDAD FORMATIVA TOTAL DE HORAS

OBSERVACIÓN
PARA EL APRENDIZAJE MATERIALES EQUIPOS TEÓRICA PRÁCTICA
UNIDADES DE APRENDIZAJE RESULTADOS DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS
(ALUMNO) REQUERIDOS REQUERIDOS
PARA LA ENSEÑANZA PROYECTO PRÁCTICA
AULA LABORATORIO OTRO NO TÉCNICA INSTRUMENTO
(PROFESOR) Presencial NO Presencial Presencial
Presencial

Al completar la unidad de aprendizaje el EC1: Resuelve cuestionario

Cuestionario dobre los
alumno será capaz de: referente a los actores y
actores y los objetivos
objetivos de los recursos
de la administración
*Enlistar los actores y objetivos de los recursos humanos
I. Introducción a la administración de recursos Exposición de recursos humanos
humanos.
Discusión dirigida Investigación documental X N/A N/A N/A N/A 9 0 3 3 Documental
humanos * Identificar las funciones a la administración EP1: Elabora mapa
Lluvia de ideas Exposición Rúbrica sobre las
de recursos humanos. conceptual referente a las
funciones de la
funciones de la
Administración de
administración de recursos
recursos humanos
humanos.

Al completar la unidad de aprendizaje el

ED1: Exposición sobre la
alumno será capaz de: Guía de observación
información de puestos
Exposición Aprendizaje basado en para exposición
para caso un caso de
* Obtener la información para el análisis de Análisis de casos problemas, dinámica de grupos, Documental
II. Análisis y diseño de puestos estudio. X N/A N/A X N/A 12 0 4 4
puestos. Discusión dirigida uso de diagramas, ilustraciones y Campo Lista de cotejo del
EP1: Organigrama
*Identificar las técnicas para el diseño de Lluvia de ideas esquemas organigrama sobre el
Realizar un organigrama
puestos diseño de puestos
con el diseño de puestos

Computadora,
Material
proyector, pizarrón
Al completar la unidad de aprendizaje el bibliográfico e
interactivo,
alumno será capaz de: impreso. Guía de observación
pizarrón
Exposición Aprendizaje basado en Exposición de
ED1: Caso de estudio
III. Reclutamiento y selección de recursos *Diseñar una propuesta para reclutar y Análisis de casos problemas, dinámica de grupos, propuesta para
Exposición de un plan x N/A N/A N/A N/A 12 0 4 4 Campo
humanos seleccionar recursos humanos con base en un Discusión dirigida uso de diagramas, ilustraciones y seleccionar y reclutar
para seleccionar y reclutar
análisis de puesto. Lluvia de ideas esquemas recursos humanos
recursos humanos
sobre un caso de
estudio

EP1: Diagrama de flujo

Realiza el diagrama de
Al completar la unidad de aprendizaje el Exposición Aprendizaje basado en Rúbrica
flujo del proceso de
alumno será capaz de: Análisis de casos problemas, dinámica de grupos, Sobre el diagrama de
IV Contratación contratación y la X N/A N/A N/A N/A 12 0 4 4 Documental
* Elaborar una propuesta de la descripción del Discusión dirigida uso de diagramas, ilustraciones y flujo con la descripción
descripción de puesto
puesto (derechos y obligaciones) Lluvia de ideas esquemas de puestos
(derechos y obligaciones)
de una empresa ficticia

45 0 15 15 75

BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS:

TÍTULO: ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

AUTOR: GEORGE BOHLANDER
AÑO: 2009
EDITORIAL O REFERENCIA: CENGAGE LEARNING
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN MEXICO, 2009
ISBN O REGISTRO: ISBN 9789706867124

TÍTULO: ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS: EL CAPITAL HUMANO DE LAS EMPRESAS

AUTOR: WILLIAM WERTHER
AÑO: 2008
EDITORIAL O REFERENCIA: MCGRAW-HILL INTERAMERICANA
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN MEXICO, 2008
ISBN O REGISTRO: ISBN: 9701059131

TÍTULO: ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS: ENFOQUE LATINOAMERICANO

AUTOR: GARY DESSLER
AÑO: 2010
EDITORIAL O REFERENCIA: PEARSON
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN MEXICO, 2010
ISBN O REGISTRO: ISBN: 9786073202497

COMPLEMENTARIA

TÍTULO: LA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS EN LAS PYMES

AUTOR: FRANCISCO JAVIER LOPEZ CHANEZ
AÑO: 2011
EDITORIAL O REFERENCIA: PEARSON
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN MEXICO, 2011
ISBN O REGISTRO: ISBN: 9786073209991

TÍTULO: ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

AUTOR: R. WAYNE MONDY
AÑO: 2010
EDITORIAL O REFERENCIA: PEARSON
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN MEXICO, 2010
ISBN O REGISTRO: ISBN: 9786073202039

TÍTULO: HUMAN RESOURCE MANAGEMENT

AUTOR: NOE HOLLENBECK, GERHART WRIGHT
AÑO: 2009
EDITORIAL O REFERENCIA: Mc GRAW HILL
LUGAR Y AÑO DE LA EDICIÓN ESTADOS UNIDOS, 2009
ISBN O REGISTRO: 73530476