Cuestionario 4 Fomentar - Fase Evaluaciòn y Seguimiento

CUESTIONARIO 4
FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE TRABAJO

FASE PROYECTO EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO - JORNADA DIURNA
1. DATOS GENERALES
● Especialidad: Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo

● Competencia: 230101030 Fomentar prácticas seguras y saludables en los ambientes de trabajo.
● Actividad de proyecto: Evaluar la pertinencia entre el producto realizado y lo formulado en la propuesta
según estructura organizacional y normatividad vigente.
● Resultados de aprendizaje: 23010103006 Verificar la ejecución de las prácticas y procedimientos de trabajo
seguro para el establecimiento de planes de mejoramiento de acuerdo con políticas de la Organización
● Actividad aprendizaje – evaluación: Desarrollar normas y procedimientos seguros, establecer prácticas e
implementar medidas que minimicen el efecto de los riesgos y accidentes asociados a las tareas de la empresa
generando acciones preventivas y correctivas y siguiendo la normativa legal vigente.
Nombre del Aprendiz: María Andrea Gutierrez Puches

Número de Identificación: 1233914318
Nombre del Instructor: Salomón Peña Alarcón
Ciudad y fecha: Bogotá 18/03/2022
2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO
Lea todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que usted debe diligenciar el cuestionario en su totalidad
de acuerdo con las indicaciones dadas en sesión de formación.
3. DESARROLLO
A continuación, usted encontrará una serie de preguntas abiertas donde deberá responder de acuerdo con
la normatividad vigente en Seguridad y Salud en el Trabajo y con base en libros o manuales de entidades
del Estado o reconocidas.
Lea todas las preguntas antes de contestarlas, recuerde que las respuestas deben ser concisas y específicas
El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad
Responda las siguientes preguntas:
1. Revise la Guía Técnica Colombiana GTC-ISO/TR 10013 (última versión) y con base en la lectura, desarrolle
un procedimiento de trabajo seguro para una de las tareas críticas identificadas en su proyecto.
Tarea: limpieza de los lugares

Objetivo
Mantener las condiciones óptimas de orden y
limpieza que garanticen la salud del personal de la
empresa minimizando los riesgos, tanto del personal
de aseo como de la organización.
Alcance La tarea está dirigida al personal de limpieza,

orientado a todas las áreas de la organización. La
tarea inicia desde la verificación de las áreas de
trabajo con mayor necesidad de limpieza hasta la
verificación de la implementación de las medidas de
bioseguridad en los sitios requeridos o dispuestos.
Responsables Auxiliar de aseo y limpieza.
Elementos de protección personal Tapabocas, uniforme antifluido, guantes, gafas, botas

de caucho, cabello recogido con gorro.
Justificación Se debe realizar la limpieza de manera correcta

manteniendo todos los lugares en perfecto estado, sin
obstáculos que puedan generar un accidente o
desaseo que pueda propagar virus y bacterias.
Competencias cada tarea Orientación al auto cuidado y orden.
Materiales Implementos de aseo (escoba, recogedor, trapero,

desinfectantes, lavadora, trapos, etc).
Diagrama de flujo Descripción de los pasos Equipos y EPP Responsable

1. Verificar áreas de trabajo Uniforme antifluido, gorro Auxiliar de limpieza
con mayor necesidad de para el cabello, guantes,
limpieza: tapabocas, botas.
● Tales como los baños,
entradas y escaleras
que se utilizan y/o
transitan con mayor
frecuencia en la
empresa.
2. Establecer orden de Guantes, gafas, tapabocas, Auxiliar de limpieza

limpieza: botas, uniforme antifluido,
● Dejar las áreas de la gorro para el cabello.
empresa libre de
3. Identificar condiciones de Tapabocas, guantes, botas, SISO

peligro para prevenir uniforme antifluido.
accidentes:
● Evitar caídas,
tropezones, resbalones
o corto circuito en las
zonas de alto peligro
4. Limpiar las zonas Botas de caucho, guantes, Auxiliar de limpieza

requeridas: uniforme antifluido, gorro
● Realizar la limpieza para el cabello, tapabocas,
en salidas, entradas, guantes, gafas de
oficinas baños, protección.
escaleras requieren la
limpieza diaria
5. Colocar los elementos de Guantes, tapabocas, Auxiliar de limpieza

limpieza en su sitio: uniforme antifluido, gorro
● Dejar en el cuarto de para el cabello, botas y
aseo los elementos de gafas de protección.
aseo tales como:
Jabón, detergente,
limpia pisos, trapero,
escoba, recogedor que
ya no se estén
utilizando en el lugar
donde se esté
realizando la limpieza
6. Verificar la implementación Guantes, uniforme Auxiliar de limpieza

de las medidas de bioseguridad antifluido, gorro para el
en los sitios requeridos o cabello, tapabocas, botas.
dispuestos (alcohol, gel
antibacterial, jabón):
● Implementar alcohol y
gel en la entrada de la
empresa por protocolo
y jabón y papel en
cada baño.
Elemento de protección Imagen Función
Guantes El uso de los guantes

principalmente es para proteger las
manos de detergentes químicos y
evitar quemaduras y dermatitis.
Uniforme antifluidos Este uniforme está diseñado para

ayudar a proteger la salpicadura
ligera de ciertos líquidos de
limpieza.
Gorro para el cabello Evita la contaminación y garantiza

un estándar de higiene durante las
actividades de limpieza es
importante también para prevenir la
pérdida de cabello o caída.
Tapabocas Evita la diseminación de

microorganismos que se alojan en
boca, nariz y garganta, por lo cual
se evita la contaminación,
funcionan de dentro hacia fuera.
Botas Están preparadas para proteger y
resistir.
Gafas de protección Protegen los ojos al frente y los

lados de una gran variedad de
peligros o riesgos, como objetos o
partículas sólidas voladores, e
incluso de salpicaduras químicas.
En cuanto al proceso de servicios generales, en la tarea de la limpieza de los lugares, es importante dado que ayuda en
la prevención de bacterias y virus, principalmente el COVID 19, y en accidentes asociados al orden y aseo, tanto para
el personal de la empresa como para los usuarios (limpieza de overoles).
La ejecución de la tarea debe cumplirse de acuerdo con el paso a paso especificado para mantener las condiciones
óptimas de orden y limpieza que garanticen la salud del personal de la empresa minimizando los riesgos, tanto del
personal de aseo como de la organización.
2. Desarrolle la planeación y presentación de una capacitación sobre un procedimiento de trabajo seguro para una
de las tareas críticas identificadas en su empresa proyecto. Tenga en cuenta los siguientes criterios:
● La planeación debe contener: objetivos, alcance, fecha, duración, metodología, recursos, evaluación
e indicadores.
● La presentación Power Point o ayuda que va a utilizar como metodología debe tener alto impacto
visual.
● Los formatos para evaluación (contenido y desempeño) debe incluir la apropiación de conocimientos
de los participantes y la percepción de los participantes respecto al desempeño del capacitador.
3. ¿Qué es un indicador?
4. Defina tipos de indicadores, incluya como mínimo de estructura, proceso y resultado, tenga en cuenta la
normatividad vigente y de un ejemplo de cada uno en su empresa proyecto.
5. ¿Cómo se puede evaluar el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo?
6. Establezca tres indicadores para evaluar la eficacia del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo.
Definición del Interpretación Método de Límite del Fuente de la Periodicidad Personas que
indicador del indicador cálculo indicador información del reporte deben conocer
(Meta) para el cálculo el resultado
Recursos Determinar los Recursos Meta: 100% Costo del Anual Gerencia
financieros recursos financieros Límite: 85% programa del Recursos
financieros asignados por SG-SST humanos SST
(estructura) requeridos por la empresa / presupuesto COPASST
la empresa Recursos asignado por
para el SG- financieros la empresa
SST necesarios
X100
Ejecución del Identificar los Número de Meta: 100 % Cronograma Trimestral COPASST
PICE avances en la actividades límite: 80% listados de SST
(proceso) ejecución del ejecutadas en asistencia
programa el periodo /
Número de
actividades
programadas
en el periodo
X100
Frecuencia de Realizar Número de Meta: 0% Reportes Mensual Gerencia

accidentes de seguimiento a accidentes de Límite: 10% incapacidades Recursos
trabajo la cantidad de trabajo en el medicas humanos SST
(resultado) accidentes de periodo / COPASST
trabajo Número total
reportados en de
el periodo trabajadores
que laboraron
durante el
periodo
X100
7. Elabore una lista de chequeo para evaluar las conductas que reflejen la práctica del procedimiento de trabajo
seguro, aplicado en su empresa proyecto.
8. De acuerdo con las normas ISO 9001:2015, ISO 14001:2015, ISO 45001:2018 y SG-SST- DUR 1072 de 2015.
¿Qué son planes de mejoramiento continuo, acciones preventivas, acciones correctivas y
9. Con base en la respuesta anterior, proponga las acciones preventivas, acciones correctivas y acciones de mejora
en su empresa proyecto.
APROBADO OBSERVACIÓ
N
AÚN NO
APROBADO
Firma Instructor
Firma Aprendiz

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● Especialidad: Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo

Nombre del Aprendiz: María Andrea Gutierrez Puches

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

El cuestionario debe ser diligenciado en su totalidad

Responda las siguientes preguntas:

Tarea: limpieza de los lugares

Alcance La tarea está dirigida al personal de limpieza,

Responsables Auxiliar de aseo y limpieza.

Elementos de protección personal Tapabocas, uniforme antifluido, guantes, gafas, botas

Justificación Se debe realizar la limpieza de manera correcta

Competencias cada tarea Orientación al auto cuidado y orden.

Materiales Implementos de aseo (escoba, recogedor, trapero,

Diagrama de flujo Descripción de los pasos Equipos y EPP Responsable

2. Establecer orden de Guantes, gafas, tapabocas, Auxiliar de limpieza

3. Identificar condiciones de Tapabocas, guantes, botas, SISO

4. Limpiar las zonas Botas de caucho, guantes, Auxiliar de limpieza

5. Colocar los elementos de Guantes, tapabocas, Auxiliar de limpieza

6. Verificar la implementación Guantes, uniforme Auxiliar de limpieza

Elemento de protección Imagen Función

Guantes El uso de los guantes

Uniforme antifluidos Este uniforme está diseñado para

Gorro para el cabello Evita la contaminación y garantiza

Tapabocas Evita la diseminación de

Gafas de protección Protegen los ojos al frente y los

Frecuencia de Realizar Número de Meta: 0% Reportes Mensual Gerencia

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