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Edad: 8-9 años • Año Uno • Trimestre Cuatro
Nuevo Testamento
Manual del maestro
3
©2016 por Escuela Dominical, IPUL
Una división de:
Departamento de Educación Cristiana
Derechos reservados
Iglesia Pentecostal Unida Latinoamericana, Inc.

Fort Lauderdale, FL
Estados Unidos de América
Puede copiarse cualquier parte del material para

usos educativos de la Iglesia Pentecostal Unida Latinoamericana.
A menos que se indique lo contrario,

las citas bíblicas se tomaron de la
Santa Biblia, Versión Reina Valera 1960
La información general de las lecciones se ha tomado de varios

sitios de dominio público en Internet.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CRISTIANA

Adrián Burgos, Director
ESCUELA DOMINICAL
Directora
Sandra Monsalve
Secretaria
Nubia Vargas
Tesorero
Hovany Estrada
EQUIPO DE TRABAJO “SEMBREMOS”

Dirección General
Marlene Duarte
Reestructuración de clases
Marlene Duarte
Revisión de Contenidos
Adrián Burgos
Alexandra Rojas
Arte y Producción
Alvaro Rojas
Camilo Moreno
4
Presentación
Hna. Marlene Duarte

Directora equipo de “Sembremos”
Sea esta una oportunidad para celebrar la bendición En la reestructuración hemos acordado que en
que Dios nos ha concedido de poder presentar a la la aplicación de cada lección en particular, se
Iglesia del Señor Jesucristo, el pensum de Escuela reconozcan los siguientes cuatro puntos:
Dominical.
La Directiva Nacional de Escuela Dominical, en Doctrina
unión con algunos maestros, nos empeñamos en “Así también la palabra que sale de mis labios no
este proyecto que hoy se ha convertido en realidad, vuelve a mí sin producir efecto, sino que hace lo que
gracias a nuestro Dios y a la oración de los santos. yo quiero y cumple la orden que le doy”. Is. 55.11
Amamos a los niños y adolescentes y estamos seguros (DHH).
que Dios como siempre bendecirá a su pueblo, al Sólo la Palabra de Dios tiene vida y promesa de no
cual también pertenecen, la niñez y la adolescencia. volver vacía, por lo tanto debe ser recalcada con
Originalmente “Sembremos” fue elaborado en profundidad según la edad.
cuatro áreas especificas, de acuerdo a la edad y
necesidad de la niñez y la adolescencia: Relación con los demás
“Jesús le contesto: Ama al Señor tu Dios con todo
Conociendo a Dios tu corazón, con toda tu alma, con toda tu mente, y
Pretende proveer fundamentos, argumentos, con todas tus fuerzas. Pero hay un segundo: Ama a
demostraciones y enseñanzas bíblicas que le tu prójimo como a ti mismo. Ningún mandamiento
permiten conocer ampliamente a Dios. es más importante que éstos”. Mt. 12.30-31 (DHH).
Principios y fundamentos bíblicos Por esta razón, viviendo en un ambiente de muchas
Permiten al educando aplicar los principios morales culturas, se deben dar herramientas, para que
básicos y conocimientos doctrinales. cada clase se desarrolle en la comunidad con amor
cristiano y respeto a los demás.
Vida cristiana
Busca a través de análisis de situaciones reales, que Conocimiento general
el educando manifieste un compartimiento acorde Es una propuesta para que los maestros además de
con las enseñanzas impartidas. preparar la lección bíblica, impartan un conocimiento
La Palabra de Dios secular contemporáneo en cada lección.
Suministra conocimientos que le permiten al
alumno reconocer la veracidad de la Biblia como Vida cristiana
libro inspirado por Dios. “El que dice que permanece en él, debe andar como
él anduvo”. 1 Jn. 2.6.
Conocedores del crisol multicultural que son los Cada alumno debe salir de su clase con la suficiente
Estados Unidos, donde viven personas de diferentes motivación para vivir y agradar a Dios diariamente.
países que en su mayoría conserva su cultura, se
hace necesario también que el maestro de la “En verdad, los mandamientos y las enseñanzas,
Escuela Dominical tenga una visión multicultural, son una lámpara encendida; las correcciones y los
que le facilite desarrollar el proceso enseñanza- consejos son el camino de la vida”. Pr. 6.23 (DHH).
aprendizaje.
Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro 5

Agradecimientos
Desarrollar este trabajo ha sido una oportunidad hermosa que Dios me ha
permitido dirigir. Su bondad y misericordia me han acompañado en este
desafío. Doy gracias a Dios por tenerme en cuenta para servirle.
Mi agradecimiento a la Directiva Nacional, por su confanza y apoyo espiritual

a este proyecto. Mi reconocimiento al Director de Educacion Cristiana, por su
asesoría diligente.
A todos los grupos de trabajo que participaron voluntariamente. En la elabo-

ración de lecciones, corrección de redacción, revisión doctrinal, revisión de
forma trabajos manuales, ayudas didácticas, diagramación y edición. Su
participación ha sido fundamental, sin ellos, este trabajo tampoco habría sido
posible.
Tambien agradezco a los pastores y a todos los hermanos que nos respaldaron
con sus oraciones para que esto sea hoy una realidad.
Su hermana en Cristo
Marlene Duarte
Equipo Sembremos
6 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro

Los Objetivos en la educación
Por: Hno. Alvaro Torres
El objetivo es la razón de ser de la educación. Es lo Validez del objetivo

que el maestro se propone conseguir finalizada la Para que el objetivo tenga validez debe ser:
clase después de haber dado los conocimientos, y a. Conceptual: Significa que al finalizar el tema, el
de haber realizado un proceso de enseñanza–apre- alumno estará en capacidad de dominarlo.
ndizaje. b. Observable: El alumno puede ver el tema con
Los objetivos representan las metas que debe claridad.
alcanzar el proceso en el comportamiento del c. Alcanzable: Que el aprendizaje se pueda lograr
alumno, es decir, los propósitos representa los en el común de los casos.
cambios de conducta que se propone que haya en d. Medible: Que al terminar la clase, el alumno este
el alumno, no de una manera vaga, sino reflexiva. en condiciones de responder sobre el tema, al cual
se va a evaluar.
Tipos de objetivos
a. Comunes: Se refieren a un grupo de asigna- Diferencia entre “tema” y “fin”
turas, en nuestro caso los grupos de diferentes Tema es el logro de una parte del objetivo o de un
doctrinas o temas que se desarrollan en la iglesia. grupo de objetivos.
b. Específicos: Relativos a una sola asignatura o Fin es el máximo ideal que se requiere alcanzar con
tema. el objetivo o propósito. Si no es claro o se plantea
c. Particulares: Se refieren a la unidad o sea el de forma desorganizada o desordenada, se difi-
trimestre designado que se divide en sub-temas. culta el aprendizaje.
d. Inmediatos: Es el de la lección que el maestro va
a elaborar. Verbos que no se deben usar para formar
objetivos
Formulación de objetivos Son verbos demasiados vagos o generales y no
a. Se debe comenzar con verbos en infinitivo. llevan a una precisión, en termino de comporta-
b. No deben tener mas de un verbo. miento, ellos son: Conocer, comprender.
c. La redacción debe ser corta.
d. El vocabulario debe asegurar la intención del Verbos a utilizar en la formulación
objetivo con claridad y sencillez. de objetivos
e. Tener en cuenta la realidad escolar del alumno. De información: Definir, repetir, registrar, nombrar,
f. Tener en cuenta la secuencia lógica del tema. subrayar, relatar.
De comprensión: Traducir, reafirmar, describir,
Dominios de los objetivos reconocer, explicar, expresar, identificar, ubicar,
Los objetivos de la lección tienen tres dominios: informar, revisar, contar, informar.
a. Dominio de conocimiento: Busca hacer un De aplicación: Interpretar, aplicar, emplear, utilizar,
cambio de conducta en el alumno en cuanto a demostrar, dramatizar, practicar, ilustrar, operar,
conocimiento o funciones mentales; para lograrlo programar, dibujar, esforzar.
se utilizan verbos en su redacción como: participar, De análisis: Distinguir, analizar, diferenciar, probar,
señalar. comparar, constatar, criticar, discutir, diagramar,
b. Dominio afectivo: Busca hacer un cambio en inspeccionar, debatir, preguntar, examinar.
la conducta del alumno en valores, intereses, De síntesis: Formular, arreglar, reunir, construir,
sentimientos y aptitudes; se usan verbos como: crear, establecer, organizar, dirigir, preparar.
estimular, valorar, guiar, convivir, etc. De evaluación: Estimar, valorar, calificar, seleccionar,
c. Dominio psicomotriz: Busca un cambio de con- escoger, medir.
ducta en la habilidad y destreza físicas; se utilizan
verbos como: hablar, ubicar, localizar, actuar, etc.

CONOCIENDO A LOS NIÑOS
Características de los niños de 8-9 años
Le disgusta que le traten como un niño y quiere ser como un adulto y saber tanto como él; está
impaciente por crecer. De todos modos, puede encontrarse en una lucha interna entre crecer y
seguir siendo como es.
Para el niño de esta edad no hay nada difícil. Explora continuamente su entorno; lo intenta casi
todo. Hace nuevas amistades y se preocupa mucho de la opinión de los demás.
Piensa y razona por sí mismo. Posee un mayor dominio de sí y es más digno de confianza.
Es ambicioso en sus exigencias consigo mismo, quiere destacar y agradar a los demás. Eso a
veces puede llevarle a subestimarse y perder su confianza, y autocriticarse.
La automotivación es la característica típica del niño, quien adquiere nuevas formas de

autosuficiencia y seguridad.
El adulto le valora más como una “personita” y puede conversar mejor con él.
Vuelve a ser un niño hablador, incluso exageradamente, que en determinadas circunstancias
–furia o fatiga- levanta el tono de voz. Tiende a dramatizarlo todo –especialmente sus propias
emociones-, a exagerar, aunque ahora ya sobre una base cierta.
Es sensible y, cuando se siente herido, le afectan mucho las críticas y sus ojos se llenan de
lágrimas.
Aunque sigue creyendo que lo sabe “todo” y se vanagloría de ello, empieza a reconocer que
otros pueden saber más que él.
Su curiosidad se hace extensiva a las actividades personales de los demás, por ejemplo, las
conversaciones y llamadas telefónicas. Esta curiosidad sustituye a la agresividad.
Reacciona al ataque o la crítica más ofendido que con agresión. Su agresividad es principalmente
verbal.
En este periodo, el niño necesita autoridad y le gusta la disciplina. Cuando no la encuentra

espontáneamente, la pide y si no la tiene en casa la busca en el jefe de algún grupo,- lo que
puede incluir a otras edades.
El niño acepta la ley y las reglas, descubre la noción de solidaridad, aprende a diferenciar los roles
y la necesidad de una disciplina colectiva.

Edad: 8-9 años • Año Uno • Trimestre Cuatro
Nuevo Testamento
Indice de Lecciones
11 49
1 6
LECCIÓN LECCIÓN
Buenas nuevas Mi vida en las
para ti manos del Señor
19 55
2 7
LECCIÓN LECCIÓN
Colaboradores de
Dios Un buen Nombre
29 61
3 8
LECCIÓN LECCIÓN
Jesús, nuestro Los resultados de la fe
Salvador
37 65
4 9
LECCIÓN LECCIÓN
Dios está interesado Creciendo en el amor
en ti y en mi
43 69
5 10
LECCIÓN LECCIÓN
Dios cuida a Libro de Apocalipsis
sus siervos

Al Maestro:
No olvide que cada parte de la lección es importante. Por ejemplo, la orientación
al maestro es indispensable para el buen desarrollo de la misma. Como un mapa,
delimita el sendero a seguir para el educador cristiano.
Como puede notar, en la mayoría de lecciones no se incluye el trabajo manual.

Queda a criterio suyo, escoger y desarrollar el trabajo que más se ajuste a las
necesidades de su clase. Sea creativo, investigue, y anime a sus alumnos a que
le ayuden.
Al final, tendrá la satisfacción de haber colaborado en la educación espiritual de

los adolescentes de la iglesia del Señor Jesús.

Nuevo Testamento
LECCIÓN
1 Buenas Nuevas para ti

Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro
Mostrar al niño que el evangelio de nuestro Señor Jesús se ha predicado

Objetivo como prueba del amor de Dios a la humanidad mediante el conocimiento
de su Palabra.
Verso a memorizar Bases Bíblicas

Mateo 13.46 •Mateo 4.17, 4.23 • Corintios 1.17
“Y todos los días en el templo y por las •Marcos 16.15-16,20 •1 Pedro 1.19
casas no cesaban de enseñar y predicar a •Hechos 5.42 •1 Timoteo 3.16
Jesucristo” Hechos 5.42. •1 Corintios 1.17
Orden de la lección
1. OBJETIVO
4. DANDO LA LECCIÓN 6. TRABAJO MANUAL
No lo pierda de vista en toda la
Motivación. 7. CORO
lección.
Desarrollo de la lección.
2. VERSO LEMA • Doctrina. 8. TAREA
Memorícelo a medida que desarrolla No olvide dejar algo para hacer en
• Relación con los demás.
la lección. la casa.
• Conocimiento general.
3. ORIENTACIÓN AL MAESTRO • Vida cristiana.
Tenga en cuenta estos puntos, 5. EVALUACIÓN
prepárese bien.
Orientación al maestro
Puesto que en esta clase estaremos clasificando y agrupando, conozcamos Hoy aprenderemos la primera clasificación que son los Evangelios: Mateo,
el significado de estas palabras: Marcos, Lucas, Juan. Para tal fin:
Clasificar: Ordenar o poner por clases o conjuntos de elementos con •Explique a los niños lo que significa la palabra Evangelio: Buenas nuevas
características comunes. de salvación, o las buenas noticias de salvación. Puede ilustrarlo con un
Agrupar: Unir elementos para formar, un grupo, generalmente siguiendo periódico y decirles que a diferencia de los periódicos que mayormente traen
un criterio determinado. malas noticias, el evangelio es como un periódico pero que trae buenas
noticias en vez de malas.
Las clasificaciones nos ayudan a establecer orden y el orden nos facilita
seleccionar, pero sobre todo a identificar una cosa de la otra. Cuando •Cuando ayude a los niños a memorizar el versículo recálqueles que predicar
tenemos las cosas revueltas y mezcladas nos puede causar confusión, a Jesucristo significa predicar el evangelio. Predicar: Publicar, anunciar,
ordenadas nos da claridad y podemos entenderlas mejor, y esto es pregonar.
precisamente lo que vamos a hacer con los libros del Nuevo Testamento. Si tiene tiempo, puede presentar ejemplos de algunos obreros que hayan
De la misma manera que los libros del Antiguo Testamento están salido de su congregación a trabajar en la obra del Señor a predicar el
clasificados, los libros del Nuevo Testamento también lo están. Los libros del evangelio.
Nuevo Testamento son 27. Son ocho (8) sus autores y abarcan un periodo •Consiga y prepare con anterioridad los siguientes materiales que se utilizarán
de tiempo de 100 años. para la motivación:
Los libros del Nuevo Testamento están clasificados en 4 grupos: Lápices, lapiceros, crayolas, marcadores, sacapuntas, borradores, cucharas,
1. Evangelios: (4) Mateo, Marcos, Lucas, Juan. 2. Historia: (1) Hechos tenedores y cuchillos plásticos, palitos de madera, popotes (straws), figuras
de los Apóstoles 3. Epístolas: (21) Romanos, 1-2 Corintios, Gálatas, de espuma adhesivas, monedas, etc. Recipientes plásticos previamente
Efesios, Filipenses, Colosenses, 1-2 Tesalonicenses, 1-2 Timoteo, Tito, marcados con un letrero que indiquen el nombre del objeto que debe ir
Filemón, Hebreos, Santiago, 1-2 Pedro, 1-2-3 Juan, Judas 4. Profecía: (1) dentro.
Apocalipsis. •Prepare una ilustración o gráfica de los libros del Nuevo Testamento.
11
Buenas nuevas para tí
DANDO Lección 1
LA LECCIÓN
Motivación
Coloque los materiales mencionados en la sección de orientación al maestro, en el centro de
la mesa. Estos materiales deben estar mezclados y muy bien revueltos. A un lado de la mesa
pondrá las cajas plásticas de tal forma que ellos vean los letreros. El maestro determinará
como debe de hacerse esta dinámica, si de forma individual o grupal. Recuérdeles que la
clasificación nos ayuda a tener las cosas en orden. Elógielos y prémielos con una golosina
al terminar la dinámica.
Desarrollo
de la lección
Lucas presenta a Jesús como hombre perfecto
Lectura Bíblica: Mateo 4.23-25 Juan presenta a Jesús como el verdadero Dios.
Encontramos un mandato sobresaliente en Marcos
“Así como clasificamos estos materiales y los 16:15 “Id por todo el mundo y predicad el evangelio a
depositamos en sus respectivas cajas para una mejor toda criatura”.
organización, también los libros de la Biblia se han Jesús dio ejemplo de este trabajo y lo podemos
clasificado y dividido por grupos (muéstreles la observar en Mateo 9.35, donde dice que Jesús
ilustración grafica con la clasificación de los libros del recorría todas las ciudades y aldeas enseñando en las
Nuevo Testamento). sinagogas de las ciudades y predicando el evangelio
del reino.
El Nuevo Testamento se compone de 27 libros, En Juan 4,4 dice “Y le era necesario pasar por
los cuales narran todos los aspectos de las buenas Samaria”. Esta historia nos muestra la importancia
nuevas de salvación: la manifestación del Salvador que tienen las almas para Jesús. Los samaritanos no se
Jesucristo, su nacimiento, su crecimiento y ministerio, relacionaban con los Judíos pero a Jesús no le importó
su muerte y resurrección, sus promesas, el ministerio esto pues por amor a esas personas se presentó a
de los que fueron llamados a anunciar estas cosas, una mujer pecadora y luego a los pobladores de esa
las instrucciones para la Iglesia y la explicación de región quienes tuvieron la oportunidad de escuchar
los motivos que Dios tuvo para salvar así como el las buenas nuevas para perdon y salvación. Jesús nos
anuncio de las cosas que vendrán para la iglesia como ha dado ejemplo en todo.
esperanza y el final de todas las cosas. Los discípulos siguieron el ejemplo de Jesús, en los
evangelios encontramos muchos pasajes que nos
Hoy nos concentraremos en la primera parte del relatan los milagros y maravillas que Dios hacia
Nuevo Testamento: los cuatro evangelios: Mateo, cuando los discípulos predicaban el evangelio.
Marcos, Lucas y Juan. Igual ahora en nuestro tiempo, hay hermanos entre
nosotros que se han dedicado completamente a esta
Dios a través de estos 4 autores llenos del Espíritu labor (mencione nombres de predicadores que los
Santo, deja por escrito el testimonio de la vida y obra niños conozcan y anécdotas relacionadas con este
de Jesús desde 4 aspectos distintos: trabajo).
Mateo presenta a Jesús como el Rey. Es necesario anunciar a Jesucristo pues Él es la única
Marcos presenta a Jesús como siervo. esperanza para el mundo.
12 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro

Nuevo Testamento Lección 1
Doctrina
“Id por todo el mundo y predicar el evangelio a toda criatura. El que creyere y fuere bautizado,
será salvo; mas el que no creyere, será condenado. Marcos 16.15.
Relación con los demás

Podemos obedecer y cumplir este mandato de predicar el evangelio, puesto que al hablarles de
Jesucristo a nuestros amigos y familiares estamos predicando el evangelio. Si amamos a alguien
no podemos callarnos viendo como su vida se pierde sin conocer al Señor.
Conocimiento General
QUE ES UNA BIBLIOTECA
Es un lugar que contiene publicaciones periódicas y otros documentos organizados según
sistemas preestablecidos y destinados a servir al público.
La biblioteca es un espacio para leer, estudiar y poder hacer trabajos de búsqueda de información.
No sólo puedes encontrar libros, sino también información en otros soportes y conexión a Internet,
para utilizarla como recurso informativo.
Los libros están clasificados por materias y organizados en diez grandes grupos. Esta es la
Clasificación Decimal Universal (CDU), que se utiliza en todas las bibliotecas.
Las materias generales se numeran con una cifra del 0 al 9 y sus subdivisiones en dos o tres cifras:
0. Obras de referencia (enciclopedias y diccionarios).
1. Filosofía y Psicología.
2. Religión.
3. Ciencias sociales (sociología, política, economía, etc.).
4. Lengua.
5. Ciencias exactas y ciencias naturales.
6. Ciencias aplicadas y tecnología.
7. Artes.
8. Literatura (novela, poesía, teatro).
9. Historia y geografía.
Vida Cristiana
Conocer la vida de Jesucristo que está escrita en los Evangelios, nos sirve para aprender como
es una vida que agrada a Dios, como vencer las tentaciones, como amar a nuestros hermanos,
como rechazar lo malo y obedecer a Dios en todo. Jesús es el mejor de los ejemplos de vida pues
es el hombre más perfecto que ha caminado por este planeta.
Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro 13

Lección 1 Buenas nuevas para tí
Evaluación
Puede hacer copias de la página de evaluación y repartirlas.
Coros Primera Opción: Segunda Opción:
EL TREN EVANGELISTA ENCIENDE UNA LUZ
Es el tren evangelista Enciende una luz déjala brillar

Que hasta el cielo va es la luz de Jesús
Invitando a los niños que brilla en todo lugar
que quieran subir no la puedes esconder,
Este tren avanza siempre a Jerusalén no te puedes callar,
//ven niñito te invitamos ante tal necesidad
Sube a nuestro tren// enciende una luz en la oscuridad.
Uh, uh, uh, //vamos en el tren // ¿Cómo pues invocarán

La campana dice alegre a aquel en el cual no han creído
plin, plin, plin, plin, plin ¿y cómo creerán
//ven niñito te invitamos en aquel de quien no han oído?
Sube a nuestro tren. // ¿Y cómo oirán si nadie les predica?
Cuan hermosos son los pies
Este tren avanza siempre de los que anuncian la paz
Sin retroceder; las buenas nuevas de Jesús.
//ven niñito te invitamos
Sube a nuestro tren. //
Trabajo Manual
Primera opción Elaboración: Pintar el plato de papel con la brocha del
El plato vecindario color favorito del niño. Si el plato es plástico de color,
no necesita pintarlo, dibujar y recortar un sol con el
Puesto que estamos hablando de evangelismo, papel amarillo o espuma amarilla y dentro del sol el
trataremos de hacer un vecindario. (Para recordarles versículo a memorizar escrito con su cita bíblica. Con
y animarles a que le hablen de Jesús a sus vecinos). la espuma o foam dibujar y recortar casitas pequeñas
que quepan alrededor del plato una vez recortadas,
Materiales: Un plato de cartón o plástico, pintura, se pega el sol con el versículo en el centro y alrededor
brochas, papel amarillo, espuma (craft foam las casitas, se le puede poner una tira en la parte de
sheets), tijeras, pegamento. atrás para que lo puedan colgar de la pared.
14 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro

Primera opción:
El Plato vecindario
Trabajo Manual
Segunda opción:
Los Evangelios en ganchos para ropa:
Haremos la clasificación del primer grupo de los libros

del Nuevo Testamento, los evangelios.
Materiales: una hoja pequeña o mediana de espuma,

ganchos para sostener la ropa (clips), pegante, los
nombres escritos de los evangelios.
Elaboración: Sobre el rectángulo de espuma pegue el

letrero de evangelios y debajo el numero 4 indicando
que son 4 los evangelios, el color de la espuma
determina el color de los ganchos, sobre cada gancho
se pega el nombre de cada evangelio.
Tarea: Leer 3 capítulos o más de uno de los 4 Evangelios.

Evaluación
Subraya la respuesta correcta.
1. Los libros que contienen el Nuevo Testamento son:
42 27 41 66
2. Los evangelios que encontramos en el Nuevo Testamento son:

4 8 5 2
3. Los nombres de los 4 evangelistas de los 4 evangelios son:
Matías Marcos Daniel José Felipe Juan

Tomás Mateo Pablo Pedro Lucas Felipe
4. La cita bíblica del versículo a memorizar es: “Y todos los días en el templo y
por las casas no cesaban de enseñar y predicar a Jesucristo”
Hechos 5.42. Gálatas 6.8. Hechos 42.5.
5. La palabra Evangelio significa:
Buenas Palabras Buenas Obras Buenas Noticias
6. Predicar a Jesucristo significa:
Predicar de la iglesia Predicar el evangelio Predicar el Islam
7. La única manera de ser salvos es a través de:

El pastor Jesucristo Mis padres Yo mismo

16
Evaluación Segunda opción
Recórte los cuadros que aparecen abajo y organice las palabras en el

orden correcto para formar el versículo. Luego péguelo en el espacio que
corresponda o si no quiere recortar puede escribirlo. No olvide escribir la cita .
y
casas
Y
los
Hechos
las
en
no
enseñar
de cesaban
por
a
el
5
predicar
Jesucristo
templo
y
todos
42
días
17
Nuevo Testamento
LECCIÓN
2 Colaboradores de Dios
Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro
Objetivo Incentivar al niño a que colabore en la obra de Dios, para que por medio
de este trabajo, el amor de Dios alcance el mayor número de personas.
Verso a memorizar • 1 Corintios 3.7-9, 2

1 Corintios 3.9 • Corintios 1.24, 26.1
“Porque nosotros somos colaboradores
• Hechos 13
de Dios, y vosotros sois labranza de Bases • 1 Tesalonicenses 3.2.
Dios, edificio de Dios”. 1 Corintios 3.9. Bíblicas
1. OBJETIVO 4. DANDO LA LECCIÓN 6. TRABAJO MANUAL
No lo pierda de vista en toda la Motivación. 7. CORO
lección. Desarrollo de la lección.
• Doctrina. 8. TAREA
2. VERSO LEMA No olvide dejar algo para hacer en
Memorícelo a medida que desarrolla • Relación con los demás.
la casa.
la lección. • Conocimiento general.
• Vida cristiana.
3. ORIENTACIÓN AL MAESTRO
prepárese bien.
•Puesto que en esta lección estaremos hablando de colaborar, Por lo tanto, como la expansión del evangelio a los gentiles es uno
y ser colaboradores de Dios, la mejor ilustración que los niños de los temas principales de este libro, ye el mandamiento es predicar
pueden captar para entender este concepto es tu propio el evangelio en todas las naciones hasta alcanzar a todo el mundo,
ejemplo dentro de la congregación. el maestro llevará un mapa del mundo y la palabra gentil escrita en
•Explique a los niños los siguientes conceptos: letra grande sobre un pedazo de cartulina el cual le ayudará para la
ilustración y explicación del tema.
Colaborar: Trabajar con otra u otras personas en una misma tarea.
Ayudar a otra persona a hacer una tarea. •Prepare con anterioridad un dibujo del frente de una casa
sobre un pliego de cartulina, también debe de hacer unos
Colaborador: Persona que colabora o trabaja con otra u otras ladrillos en espuma, cartón o cartulina y sobre cada ladrillo
personas en una obra. escribirá una porción del versículo a memorizar, debe hacer
Gentil: La Bíblia se refiere a los gentiles como aquellas personas ladrillos extras.
que no son Judíos, a todos aquellos pueblos y naciones que no •Escriba el versículo a memorizar sobre un pliego de cartulina,
pertenecían a la raza israelita. use letra grande, clara y legible sin olvidar la cita bíblica.
•El maestro debe llevar una gráfica del libro de los Hechos,
pues estaremos hablando de él. Este libro hace referencia a la
expansión del evangelio en los inicios de la iglesia.
19
Colaboradores de Dios
DANDO Lección 2
LA LECCIÓN
Motivación
Al iniciar la clase el maestro de forma espontánea deberá dejar caer por lo menos una docena de
lápices al suelo, y sin dar todavía la definición de las palabras claves de la lección, preguntará si
alguien puede ayudarle a recoger los lápices. Habiéndo dado gracias por la ayuda recibida de los
voluntarios que lo hicieron, pregunte al resto de la clase que fue lo que los chicos hicieron, cada uno
dará su respuesta, condúzcalos hasta el punto que digan la palabra colaborar, colaboración, es ahí
entonces que explicará el significado de estas palabras más claramente.
Pida entonces la colaboración de dos niños para que le peguen el pliego de cartulina con el dibujo de la casa en
la pared, y el otro pliego de cartulina con el versículo escrito al otro lado de la pared. Entregue los ladrillos hechos
en espuma con las porciones del versículo a memorizar al resto de los niños y pídales que los coloquen mezclados
sobre la mesa, hágalos sentar. Dígales que todos van a realizar una actividad en la que van a estar colaborando;
muéstreles el versículo a memorizar, hágales repetir el versículo y pídales que entre todos lo organicen y al tenerlo
organizado cada uno deberá pegarlo ladrillo por ladrillo en el frente de la casa dejando el versículo a memorizar
legible, después pueden continuar pegando el resto de ladrillos para terminar la construcción de la casa.
Desarrollo de la lección
Lectura Bíblica: Hechos 2.34-41.
Continuando con nuestro estudio del Nuevo abrió las puertas de la cárcel y quien les cuidaba se
Testamento, hoy aprenderemos el libro de los Hechos; espantó al ver esto, penso en matarse por temor,
(muéstreles la lámina ilustrativa del libro de los Hechos). entonces Pablo y Silas le dijeron: “No te hagas ningún
Este libro es es de grán importancia pues dice cómo mal, pues todos estamos aquí”; y la salvación también
comenzó la iglesia, las experiencias de los primeros llegó al hogar de este hombre.
creyentes y como Dios los llamó para que compartieran Nos podemos dar cuenta. Como por la predicación de
su Palabra. Este libro es considerado el Libro histórico la palabra por los apóstoles, el evangelio llegó a los
del Nuevo Testamento. judíos y a los no judíos (este es el momento de explicar
El autor de este libro (Lucas), narra cómo los la definición de la palabra gentil); este pueblo gentil no
apóstoles después de haber recibido el Espíritu Santo tenía posibilidades para su salvación pero Dios por su
inmediatamente comenzaron a trabajar y los resultados amor lo permitió; estos somos nosotros.
no se hicieron esperar. Es así, como podemos contribuir a que este evangelio
En Hechos 2.34-41; Pedro predicó a los judíos y como sea conocido cada vez por más personas y esas pueden
3000 personas se convirtieron al Señor.. ser las que están a nuestro alrededor (amigos, parientes,
También encontramos historias como la de Pedro y vecinos y otras).
Juan cuando fueron a orar al templo y en la puerta Otra forma es a través de la oración. Podemos orar por
encontraron un hombre cojo de nacimiento, entonces aquellos que están lejos como los misioneros, pues
estos en vez de darle una limosna le dijeron al hombre… sabemos que están llevando buenas noticias.
“en el nombre de Jesucristo de Nazaret, levántate y El maestro puede usar nombres de misioneros e
anda” y el cojo se levantó. Podemos observar como informar sobre el trabajo que se realiza en los lugares en
este hombre es otra persona, al recibir un beneficio del que se encuentran. Puede en este momento mostrarles
amor de Dios. el mapa del mundo y hablarles de la importancia de los
En otra ocasión, Pablo y Silas estaban encarcelados y misioneros, puesto que son muchos los países y pueblos
cantaban himnos a Dios. De pronto un gran terremoto que necesitan conocer del Señor Jesús. Déles el mapa

del mundo para que ellos ubiquen los países en donde La iglesia en todos los tiempos y desde un principio ha
se encuentran los misioneros que ellos conocen y se venido trabajando en la tarea de llevar el mensaje de
mencionen los países que ya han sido alcanzados por salvación a todas las personas de este mundo. Jesucristo le
la predicación del evangelio y los que aún faltan por ha dado a la iglesia el poder que necesita para que muchas
ser evangelizados. personas al escuchar el mensaje tengan un encuentro
Las ofrendas son otra manera de contribuir con el trabajo con Dios y se arrepientan de sus maldades, conozcan la
misionero, para que el evangelio se extienda a otros países salvación que Dios les ha dado y la reciban en sus vidas.
(Se puede explicar acerca del fin de la ofrenda misionera). (Hechos 2:38).
Muchos creen que cuando Dios impuso las maldiciones
En el libro de los Hechos de los Apóstoles, se encuentran
en el huerto del Edén, a causa del pecado de Adán y Eva,
muchas de las dificultades que enfrentaron los
incluyó el trabajo. Pero realmente el trabajo fue una idea
hombres enviados por Dios para predicar el Evangelio,
del Señor, lo había instituido antes de que el hombre
y las grandes victorias que la iglesia tuvo por encima
pecara.
de todas esas situaciones y que demostraron que Dios
Cuando se ve el trabajo como una bendición de Dios y se
cumplió y sigue cumpliendo con nosotros su promesa
realiza no para el jefe o quien tiene autoridad, sino para
de estar con nosotros todos los días de nuestras vidas y
la gloria de Dios, produce gran satisfacción y desarrolla el
respaldar con poder la predicación de su Palabra.
carácter de la persona.
Doctrina
“Porque nosotros somos colaboradores de Dios; y vosotros sois labranza de Dios, edificio de Dios.”
1 Corintios 3.9

Cuando leemos en la escritura ese versículo de ir por todo el mundo y predicar el evangelio a toda
criatura, nos imaginamos yendo por el mundo y a cada uno de los países; pero nosotros podemos
contribuir al cumplimiento de este mandato, alcanzando a todos los que nos rodean a diario,
con quienes nos relacionamos, con nuestros amigos pues no queremos verlos perdidos sin Dios.
Podemos con amor presentar a Jesucristo a la gente que Dios nos permite conocer.
¿Sabías que los cristianos recibieron este nombre por primera vez en Antioquía?
Antioquía tiene una gran influencia en el área de Asia Menor y en Siria. En esta área se dieron los avivamientos más
grandes y el evangelismo más extensivo. La mayoría de libros del Nuevo Testamento fueron escritos o recibidos en
esta parte del mundo. Por su providencia maravillosa, Dios colocó a Antioquía en un lugar especial de importancia.
Antioquía se hizo el centro de los cristianos que creyeron en la Biblia y de la preservación bíblica. (Todo lugar que
abre la puerta para que se predique el evangelio se convierte en un lugar especial para Dios).
Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro 21

Lección 2 Colaboradores de Dios
Vida Cristiana
Podemos decir que “somos los ayudantes de Dios en la extensión del evangelio. Contamos a
toda criatura que Dios se ha propuesto añadir aquellos que quieran recibir su Palabra.
Evaluación
Puede hacer copias de la página de evaluación y repartirlas. hay 2 opciones para escoger
Trabajo Manual
(Buscar entre las siguientes páginas las imágenes a copiar)
Primera opción: Templo de carton.

Materiales: La copia del templo, lápices de colores, cartulina,
pegamento, tijeras.
Elaboración: Entregue una copia del templo a cada niño (ver
página lista para copiar).
Lo primero que deben hacer los niños es colorearla, después
recortan con las tijeras deacuerdo a las instrucciones y al
ejemplo que ustedes les pueda dar. Una vez recortado lo
pegan sobre cartulina, esto es para darle solidez y firmeza al
templo y que no se rasgue. Después se recorta y el niño hará
los dobleces según las indicaciones. Al haber conseguido la
forma se pegan los extremos y el versículo a memorizar en el
techo y así quedará terminado.
Segunda opción: Niños colaboradores

Materiales: Copias del dibujo, lápices de colores, figuras de
manos adhesivas en espuma, pegamento, tijeras, cartulina.
Elaboración: Primeramente se colorea el dibujo, después se
recorta, corte un pedazo de cartulina más grande que el de la
copia de tal manera que pueda formar un margen, pegue la copia
ya coloreada sobre la cartulina. Pegue las figuras adhesivas de
manitos alrededor; para finalizar pegue una tirita de la parte de
atrás para poder colgar de la pared.

Coros
En vista de que son muy pocos los coros infantiles que hablan de colaborar en la obra del Señor, aparte de “y
si todos trabajamos unidos “, y este coro ya está muy repetido, se ha optado por incluir himnos muy antiguos,
pero muy valiosos del himnario de “Lluvias de Bendición”, si al maestro le parecen los himnos muy largos
pueden solo usar el coro, y si la música le parece muy lenta o antigua, la pueden cambiar; lo importante es
que el niño se lleve el mensaje en su corazón.
Primera Opción
TRABAJAD, TRABAJAD
# 114 (himnario lluvias de Bendiciones)
Segunda Opción:
¡Trabajad! ¡Trabajad! EN LA VIÑA DEL SEÑOR # 146
somos siervos de Dios
¡Seguiremos la senda Yo quiero trabajar por El Señor,
que el Maestro trazó! Confiado en su Palabra y en su amor,
Renovando las fuerzas Quiero yo cantar y orar,
con bienes que da, Y ocupado siempre estar
El deber que nos toca cumplido será. En la viña del Señor.
CORO CORO
¡Trabajad! ¡Trabajad! Trabajar y orar
¡Esperad y velad! //En la viña // del Señor;
¡Confiad siempre orad! Sí mi anhelo es orar,
Que el Maestro Y ocupado siempre estar
pronto volverá. En la viña del Señor.
¡Trabajad! ¡Trabajad! Yo quiero cada día trabajar,

hay que dar de comer, Y esclavos del pecado libertar;
Al que pan de la vida quisiere tener; Conducirlos a Jesús
Hay enfermos que irán Nuestra guía, nuestra luz
a los pies del Señor, En la viña del Señor.
Al saber que de balde
los sana su amor. CORO
CORO Yo quiero ser obrero de valor,

Confiando en el poder del Salvador.
¡Trabajad! ¡Trabajad! fortaleza pedid, El que quiera trabajar,
El reinado del mal Hallará también lugar,
con valor combatid; En la viña del Señor.
Conducid los cautivos al Libertador,
Y decid que de balde
Redime su amor.
Páginas de evaluaciones y manualidades »

Evaluación
Dibuja un círculo alrededor de la respuesta correcta.
1. ¿Qué libro de la Biblia estudiamos en esta lección?

Hechos de los apóstoles Gálatas Lucas Pentecostés

2. El libro que estudiamos en esta lección es un libro

Poético Histórico Profético
3. El libro de los hechos pertenece al:
Nuevo Testamento Antiguo Testamento
4. La palabra colaborar significa
Dejar que otros hagan Descansar Trabajar juntos
5. En esta lección aprendimos que nosotros somos

Colaboradores de Dios Alejados de Dios Perezosos
6. La palabra gentil significa
Buena gente Judío No Judíos
7. La cita bíblica del versículo se encuentra en

1 Corintios 3.9 2 Corintios 3.9 3 Corintios 3.9
8. El Señor Jesús nos mandó a predicar el evangelio a
Todo el mundo Solo a Norte, centro, y Sur América
9. El evangelio es para
Solo judíos Solo gentiles Todos.
10. El libro de los hechos habla de:

Como comenzó la iglesia Como comenzó el mundo y el universo.
24
Evaluación Segunda opción:
Recorte las partes del rompe-cabezas y arme el versículo pegándolo
sobre el cuadro abajo.
25
26
Trabajo Manual
Trabajo Manual
Dibujo: Dibujosbiblicos.net
27
Nuevo Testamento
LECCIÓN
3 Jesús Nuestro Salvador

Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro
Objetivo Que el niño entienda la necesidad de la salvación que el Señor

Jesucristo le ofrece para su vida.
Verso a memorizar • Romanos 1.16-17;

Romanos 6.23. • Romanos 3.23;
“Porque la paga del pecado es • Romanos 6.23
muerte, más la dadiva de Dios es vida Bases • Juan 3.16
eterna en Cristo Jesús… Bíblicas
1. OBJETIVO Motivación.
No lo pierda de vista en toda la Desarrollo de la lección.
lección. • Doctrina. • Relación con los demás.
2. VERSO LEMA • Conocimiento general. • Vida cristiana.
Memorícelo a medida que desarrolla la lección. 5. EVALUACIÓN
3. ORIENTACIÓN AL MAESTRO 6. TRABAJO MANUAL
Tenga en cuenta estos puntos, 7. CORO
prepárese bien. 8. TAREA
4. DANDO LA LECCIÓN No olvide dejar algo para hacer en la casa.
Tengamos en cuenta que esta serie de lecciones se están Es una de las formas más antiguas que el hombre ha
elaborando de forma consecutiva, una precede y la otra usado para comunicarse y expresar sus pensamientos,
antecede a la siguiente, por lo tanto se recomienda antes ideas, mensajes, etc.
de iniciar la siguiente lección, hacer un breve repaso de • Pecado: Significa “errar del blanco o meta”. Dios tiene
los libros previamente aprendidos, motivándoles de tal un propósito o meta para el hombre, pecado es hacer o
forma que despierte el interés en cada uno de ellos. Como vivir de manera opuesta a la intención de Dios. E pecado
estimulante se pueden ofrecer premios para el primer, hace al hombre inútil para el propósito de Dios, rompe la
segundo y tercer lugar; también se pueden anotar puntos relación con El y le separa de su presencia.
a los estudiantes estudiosos y al final los niños con el • Pecador: Es la persona que practica el pecado. Esta
puntaje más alto recibirán los premios. separado de Dios por causa de sus pecados y le espera
El maestro debe tener claro el concepto de las palabras una separación definitiva de Dios llamada condenación.
nuevas y claves de esta lección, y del método que va a usar • Justicia: Darle a cada uno lo que merece, sea bueno
en el desarrollo de esta lección de acuerdo a la edad de o malo.
los niños. • Juicio: Lugar o momento donde se hace justicia.
• Epístola: La palabra epístola quiere decir carta. • Justificación: Salir bien librado de un juicio.
• Carta: Papel escrito generalmente metido en un sobre, • Fe: Creer de todo corazón y con actitud humilde a la
que una persona envía a otra para comunicar con ella. Palabra de Dios y a sus promesas.
29
Jesús nuestro salvador
DANDO Lección 3
LA LECCIÓN
Motivación
Prepare un letrero grande que diga: “¿QUÉ ESTARÍAS DISPUESTO A HACER POR AMOR?”
•Corte pedazos de papel en forma de corazón, uno para cada niño.
• Ubique el letrero mencionado en donde todos puedan verlo.
• Ahora hágales la pregunta que preparó. ¿Qué estarías dispuesto a hacer por amor?
Reparta los pedazos de papel en forma de corazón a cada niño, para que escriban sus respuestas.
• Deles algunos ejemplos para ubicarlos.
¿Te desprenderías de tu juguete favorito?
¿Ofrecerías tu almuerzo a un compañero?
¿Trabajarías duramente ayudando a tus padres? (puede usar otros ejemplos).
• Deje que ellos escriban sus propias respuestas, después las comparten.
Hoy podrán descubrir todo lo que Dios estuvo dispuesto a hacer por amor a nosotros y todo lo que los apóstoles
estuvieron dispuestos a hacer por amor al Señor.
Desarrollo
de la lección
Lectura Bíblica: Romanos 1.16. apostol Pablo, siendo la epístola a los Romanos quizá
Pregunte cuales libros del Nuevo Testamento se han la carta que explica de forma más completa de lo que
visto en las clases anteriores (Los Evangelios: Mateo, se trata el evangelio y la salvación.
Marcos, Lucas, Juan y el Libro de Hechos) Pregunte si alguien recuerda que significa “evangelio”.
Después de los 4 evangelios, y del libro de los Hechos En esta carta todos podemos entender porque Dios
de los Apóstoles, el Nuevo Testamento contiene una tiene que castigar al hombre.
serie de cartas que los Apóstoles escribieron llamadas Pregunte si a alguno de los niños lo han castigado y
“Epístolas”. porque.
Los evangelios relatan la vida de Jesús y que hizo para Dios hizo al hombre y le dió el poder para escoger
salvarnos. entre lo bueno y lo malo.
Los Hechos es el libro que cuenta el resultado de lo que Pregunta: ¿Que pasa si haces una limonada y te sabe
Jesús hizo. amargo y feo o si tiene moscas dentro?
Las epístolas nos explican porque fué necesario que Si haces algo que no sirve ¿Que haces?
Jesucristo viniera a salvarnos y contienen las instrucciones
El hombre fué hecho por Dios con amor, para que le
para la iglesia.
diera gloria, lo amara, lo honrara.
La primera de estas epístolas es la epístola a los Romanos
Pablo explica en Romanos que el hombre escogió
que fué escrita por el apóstol Pablo.
hacer todo lo contrario. Si Dios dice la verdad, el
Este apóstol fué en su vida anterior un hombre muy hombre le gustan las mentiras, si Dios ama, el hombre
religioso y enemigo de los cristianos. Le llamaban “Saulo odia, si Dios es bueno, el hombre hizo lo malo.
de Tarso”. No creía en Jesucristo. Pero un día Jesús se
El castigo para el pecado es la muerte osea la
le apareció y desde ese momento Pablo cambió por
separación para siempre entre el Dios bueno que ama
completo y Dios lo preparó, lo llenó con el Espíritu Santo
la verdad y el hombre malo que ama las mentiras.
y lo llamó para predicar el evangelio por todo el mundo.
Hizo muchos viajes y escribió muchas cartas a las Pero cuando Dios tenía que castigar al hombre, le
iglesias con enseñanzas y con instrucciones. En el Nuevo dolió mucho y por amor hizo algo poderoso: pagó el
Testamento quedaron las 13 cartas mas importantes del castigo en lugar nuestro y mandó a avisarle a todos
esta buena noticia.
30 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre dos

Desarrollo de la lección ...Continuación
El evangelio es la noticia de como Dios nos amó con El pecado es algo muy grave. El Señor que nos amó
tal de salvarnos de el castigo, presentándose como un sufrió mucho todo el castigo que nosotros merecíamos,
hombre para así poder pagar el castigo con su vida. prefiriendo ir el mismo a recibir los golpes, el dolor y la
El evangelio es la noticia que vino del cielo acerca de muerte en lugar de vernos a nosotros recibiendo esos
Jesucristo, su nacimiento, su muerte, su resurrección y su castigos.
promesa de estar con nosotros hasta el fin. Por eso creemos en su amor, creemos que lo que el hizo
Todo lo que necesitamos para ser amigos de Dios y ya no es muy valioso y por eso le hemos entregado nuestra
tener que pagar el castigo que merecíamos consiste en vida para que nos salve, nos muestre cada día su amor
oír y creer en el evangelio de Jesucristo. y vivamos bien con Dios.
¿Porque necesitamos oír el evangelio? Creer el evangelio nos permite estar bien con Dios, vivir
Nadie entiende lo mal que está hasta que alguien que bien lejos de lo sucio y perverso, sentir el gozo y la paz
sabe se lo dice. que Dios produce y sentir la presencia de DIos.
Pablo primero le muestra a todos porque el hombre El que cree en el evangelio ve como el enojo justo de
merece ser castigado y lo grave de sus maldades. Dios se va y viene Dios a nuestra vida a llenarnos de su
paz. Todos necesitamos el evangelio.
Luego dice que todos fuimos condenados. Es entonces
que Pablo nos explica como ser salvos: Creyendo el Termine con una reflexión y una invitación a los niños
evangelio. a creer al evangelio. Enfatice en que la necesidad mas
grande es la de ser salvos en un mundo malo y asi ser
Creer al evangelio se llama “Fe”
librados del justo juicio de Dios y llenos de su amor.
Doctrina
“Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que
en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna. Porque no envió Dios a su Hijo al mundo para condenar
al mundo, sino para que el mundo sea salvo por él.” (Juan 3.16-17.)

El pecado destruye la vida del hombre en todos los aspectos, Por eso es importante predicar
el evangelio, debido a las tristezas y las consecuencias del pecado en nuestra sociedad, en las
familias y en los niños. Necesitamos entender lo importante que es compartir el a otros el mensaje
de salvación. Quiza libremos a una persona de destruir su vida o causar dolor en otros.
Vida Cristiana
Recibir a Jesucristo es el regalo mas grande que podemos tener, Juntos adoremos al Señor con
todo el corazon.
Evaluación
Al final de la lección encontrará la hoja de evaluación. No olvide sacar las copias con tiempo como
parte de la preparación para la clase. El objetivo de las evaluaciones es establecer el grado de
atención, conocimiento y dominio del tema por parte de cada niño. Procure eliminar la tensión a la
hora de evaluar los alumnos, estimulando y premiando a los que demuestran interes y animando
a los que por alguna circunstancia muestren poco interés. Ore pidiendo gracia de DIos.
Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre dos 31

Lección 3 Jesús nuestro salvador
Cómo sobrevivieron los 33 mineros Chilenos, mientras permanecieron atrapados por 70 dias.
¿Qué comieron? ¿Cómo se comunicaron?

Desde el momento cuando ocurrió el accidente, el 5 de La primera señal de comunicación de los mineros
agosto, hasta que se logró el contacto, el 22 del mismo fue el 22 de agosto, cuando desde el fondo de la
mes, los mineros comieron cada 48 horas dos cucharadas mina escucharon golpes en la cabeza del martillo
de atún, medio vaso de leche y media galleta, además de de una perforadora.
compartir un tarro de duraznos en conserva entre los 33 La sorpresa fue mayor cuando al sacar la sonda
operarios por 17 dias. se encontró en una de las barras un papel blanco
Una vez que se produjo el hallazgo, a través de tubos que con letras rojas decía: “Estamos bien en el
plásticos, comenzó a suministrárseles botellas de agua refugio los 33”.
mineralizada, vitaminas y medicamentos, junto a una Estos 33 hombres fueron rescatados y salvador
dieta líquida. de quedar para siempre sepultados.
Posteriormente, recibieron comida más sólida, como El ser humano se esfuerza por salvar la vida de
arroz con carne, aunque bajo un estricto régimen de otros para que puedan vivir otros años más.
2.200 calorías para no engordar. Vida Cristiana
Dios quiere que todos reciban vida eterna y ha
En las cercanías del refugio, los mineros tenían un baño hecho los esfuerzos más grandes para alegría de
químico y letrinas, a lo que se sumó una sonda que muchos que hemos sido rescatados recibiendo
suministró agua potable. vida eterna
Trabajo Manual
(Buscar entre las siguientes páginas las imágenes a copiar)
Primera opción: El puente a la vida eterna

Materiales: La copia del dibujo, lápices de colores, tijeras, pegante, cartulina.
Elaboración: dar la copia a cada niño para que la coloreen, una vez coloreada, pegarán la
copia sobre la cartulina para darle la margen, puede pegarle una tira para colgar de la pared.
Ver ejemplo en la siguiente página »

Nuevo Testamento 3
Trabajo Manual
Primera opción: El puente a la vida eterna
»
Trabajo Manual 2
« Segunda Opción: Corazón triste, corazon alegre
En esta opción se harán dos corazones, uno triste
representando la paga del pecado, y un corazón alegre,
representando el regalo de la salvación.
Materiales: Las copias de los dos corazones, lápiz o marcador
de color rojo, tijeras, pegamento, cinta decorativa de color
amarillo o del color preferido, el versículo a memorizar, escrito
en dos partes, cartulina.
Elaboración: Colorear los corazones, el triste y el alegre, recortarlos, la primer parte del versículo se pega
en el corazón triste y la segunda parte se pega en el corazón alegre, pegue los corazones sobre cartulina
y recorte nuevamente para darles firmeza, después pegue los corazones sobre la cinta amarilla.
JESUCRISTO ES MI SALVADOR Opción 2:

(YouTube: Jesucristo es mi salvador Jesucristo es mi salvador TU AMOR ES GRANDE
Música cristiana para niños) y por siempre y siempre daré YouTube: Tu amor es grande
alabanzas a Él Xtreme kids
//Jesucristo es mi salvador Tú sabes que te amo //Tu amor es grande, grande

y por siempre y siempre daré tú sabes que yo quiero mas grande de lo que pueda imaginar
alabanzas a Él// conocerte mas Tú eres real//
Tú sabes que te amo conocerte cada vez mas
tú sabes que yo quiero Estas palabras salen del corazón Quiero recibir hoy tu amor y nada mas
conocerte mas estas palabras son reales por tu gracia oh Dios yo tengo salvación
conocerte cada vez mas vivo para ti //Tu amor es grande, grande
yo me dedico a ti mas grande de lo que pueda imaginar
Coro
Estas palabras salen del corazón

estas palabras son reales Rey de majestad Tú eres real//
vivo para ti tengo el solo deseo
yo me dedico a ti estar contigo mi Señor Quiero recibir hoy tu amor y nada mas
Rey de majestad estar contigo mi Señor por tu gracia oh Dios yo tengo salvación
tengo el solo deseo ////Jesucristo es mi salvador /////Tu amor es grande, grande
estar contigo mi Señor y por siempre y siempre daré mas grande de lo que pueda imaginar
estar contigo mi Señor alabanzas a Él//// Tú eres real/////

Evaluación
Responde las preguntas llenando los espacios con las letras correctas.
1. ¿Qué epístola estudiamos hoy?
R __ M __
A N __ S
2. ¿Qué significa la palabra “epístola”?
C __ R __ __
3. ¿Quien escribió la epístola que estudiamos hoy?
__ A __ L __
4. En el Nuevo Testamento, ¿cuantas epístolas escribió este apóstol ?
__ R E __ __
5. ¿Cual es la causa por la cual Dios tiene que castigar al hombre?
__ L P __ __ A __ O
6. ¿Quien es el único que puede salvar al hombre del castigo?
__ E __ U__ R I __ __ __
7. ¿Como se llama esa buena y poderosa noticia?
__ V __ N __E __ __ O
8. ¿Cual es el resultado de creer a esa noticia?
S __ L __ __ C __ __ N
9. Después que una persona es perdonada por Dios, ¿Que siente?
__ __Z Y G __ __ O

Trabajo Manual HOJA DE ACTIVIDAD
Dibujo:miespada.blogspot.com
35
Trabajo
Manual
36
Nuevo Testamento
LECCIÓN
4 Dios está interesado en ti y en mí

Objetivo Que el alumno aprecie el interés de Dios y sus ministros en el bienestar

espiritual y en las necesidades de los miembros de la iglesia.
Verso a memorizar •
•
1 Corintios 10.24;
1 Corintios 12;
1 Corintios 10.24. • 2 Corintios 8;
• 1 Corintios 1.10-13;
“Ninguno busque su propio bien,
sino el del otro” Bases •
•
Gálatas 6.1-10;
Hechos 19.1 y 26;
Bíblicas • Efesios 6.10-20.
la casa.
• Vida cristiana.
prepárese bien.
En esta lección continuamos añadiendo algunas de las herramientas para facilitar el aprendizaje de los niños.
epístolas paulinas (las escritas por el apóstol Pablo) a esta Use el diccionario para entender bien las palabras que
clasificación. no conozca y así poderlas enseñar.
Es conveniente que le recuerde a los niños que estamos Prepare una cantidad de aros conforme al numero de
estudiando la división o clasificación de los libros del alumnos, siempre llevando algunos extras. Tambien una
Nuevo Testamento. Por esta razón se recomienda iniciar cuerda de unos dos metros o mas, suficiente para hacer
cada lección con un breve repaso de los libros ya vistos, una rueda grande. Los aros pueden ser comprados
haciendo aclaración acerca de a cual grupo pertenecen. listos o cortando una manguera en partes iguales y
Una manera práctica es usar una cartelera o dibujo que uniéndo los extremos con cinta gruesa (duck tape).
le ayude a presentar de forma visual la clasificación de los
libros del Nuevo Testamento. Vale la pena el uso de estas
37
Dios está interesado en ti y en mi
DANDO Lección 4
LA LECCIÓN
Motivación
Dinámica la cuerda del amor.
•Ponga los aros en el centro de la mesa, todos ellos
dispersos el uno del otro. Dígales que los aros van a
representar a cada uno de nosotros, pregúnteles si
ven los aros unidos, espere las respuestas.
•Como todos ellos están dispersos, vamos a usar la
cuerda del amor para unirlos, entonces pídales que
cada uno coja un aro y lo pase por la cuerda.Cuando
todos terminen, una las dos puntas y haga un nudo
doble. Muéstreles que ya todos los aros están unidos
y ya no están dispersos porque esa cuerda nos
ayudó a unirlos.
En este momento anúncieles el versículo a
memorizar, y pregúnteles: ¿Como podemos buscar
el bien del otro antes que nuestro propio bien?.
(Escuche las respuestas).
•Pensemos: ¿Que pasaría si se cortara la cuerda del
amor? (Todos los aros volverían a estar separados).

Desarrollo
de la lección
Lectura Bíblica: 1 Corintios 1.10.(TLA) las cartas que el escribió y en las cartas que le
“Hermanos míos, yo les ruego, de parte de nuestro siguen a la que le escribió a los Romanos, de que
Señor Jesucristo, que se pongan todos de acuerdo y se trata la vida cristiana: estar unidos en el amor
que no haya divisiones entre ustedes. Al contrario, de Cristo.
vivan unidos y traten de ponerse de acuerdo en lo que Ese amor significa que nos cuidemos unos a otros,
piensan.” nos protejamos, nos respetemos, nos ayudemos,
Todos pudieramos pensar ¿Y como puedo hacer eso? y nos soportemos. (puede detenerse para explicar
¿Recuerdan la dinámica? así mismo: el amor de Dios cada uno de estos aspectos de la unidad entre
nos une. hermanos).
¿Qué les pareció la dinámica que acabaron de También significa que nos interesemos por los
realizar? Interesante, ¿cierto? Esta cuerda con los aros demás, muchas veces más que por nosotros
nos ayudaron a entender mejor el tema de esta lección mismos, y que busquemos el bien del otro antes
que es el de la unidad y el de hacer el bien por medio que el nuestro.
del amor de Cristo. Si todos pensamos como hijos de Dios de la misma
Hoy veremos un aspecto muy importante de las cartas forma, siempre habrá quien piense en nosotros
de Pablo: el amor de Dios y su interés por nosotros y el cuando estemos en necesidad pues Dios es justo.
amor nuestro hacia nuestros hermanos. No podemos negarnos a ayudar a nuestro
Ya hemos visto como Dios trajo salvación a nuestras hermano cuando se encuentre en gran necesidad.
vidas. Por eso Pablo nos enseña al final de casi todas

Nuevo Testamento
...Continuación
Lección 4
El apóstol Pablo en estas epístolas habla de la Son muchas las recomendaciones que el Señor nos
importancia de estar todos unidos en Cristo por da a través de su Palabra animándonos a mantener
su gran amor, es decir; que el cuerpo de Cristo, la la unidad entre hermanos (fraternal) dentro de su
iglesia, esté unida, procurando el bien de todos. pueblo porque es la única manera de adquirir el
Así como le pasa a nuestro cuerpo le pasa a la crecimiento espiritual. Un pueblo dividido nunca
iglesia: si una parte del cuerpo tiene dolor, el resto alcanzará grandes logros.
del cuerpo hace algo para ayudar a esa parte. Aún los que no conocen a Dios entienden el poder
1 Corintios 12,12-25, hace referencia a la unidad de las personas cuando se unen, diciendo cosas
del cuerpo y dice... “para que no haya desavenencia como: “El pueblo unido jamás será vencido”.
en el cuerpo, pero que los miembros todos se ¿Donde pudieramos nosotros practicar este
preocupen los unos por los otros”. Y también dice principio de estar unidos? (de oportunidad que sus
en Gálatas: “en cuanto tengamos oportunidad, alumnos piensen y opinen).
hagamos bien a todos especialmente a los que son Que tal si pensamos en la familia más cercana
de la fe”. Esto nos lleva a pensar que cada uno como: papá, mamá, hermanos, primos y abuelos.
necesita del otro y que no se puede estar separados Desde que estamos en casa con nuestra familia
porque no se avanzará, y no habrá crecimiento, ni aprendemos a compartir muchas cosas: La comida,
desarrollo posible (Efesios 4:16). los juguetes, y todo lo bueno que recibimos.
Cada parte del cuerpo tiene funciones diferentes El enemigo de nuestras almas siempre nos pondrá
que cumplir. Si cada uno no hace lo que le tentaciones para que peleemos y asi quitarnos la
corresponde, el cuerpo comenzará a sentirse débil. alegria de estar juntos.
Por eso entendemos que se debe estar alerta y La iglesia también es nuestra familia; todos
pendiente, para evitar que sea uno el responsable diferentes, pero hijos del mismo Padre que es Dios
de ocasionar daño al cuerpo. y así debemos ayudarnos mutuamente.
Doctrina
“ Ninguno busque su propio bien , sino el del otro”. (1Co. 1.24) ¿Porqué?
Porque nosotros siendo muchos, somos un cuerpo en Cristo, y todos miembros los unos de los
otros” (Romanos.12.5)

Para mantener una buena relación con los demás se necesita verdadero amor y sinceridad.
Cuando amamos a los demás, estamos formando amistades duraderas y agradamos a Dios pues
el amor es la mejor manera de dar buen testimonio de Cristo en nuestra vida.
Vida Cristiana
Cada día descubrimos en la Bíblia muchas riquezas espirituales, consejos y palabras que nunca
encontraremos en el mundo, como tampoco encontraremos en ningun otros lado a un
pueblo como la iglesia del Señor: siempre aprendiendo de nuestro Dios a ser unidos en amor
y colaborarnos unos a los otros. No hay otro pueblo como el que obedece a la Palabra de
Dios y formar parte de ese pueblo nos hace sentir muy contentos por esta bendición. Oremos
siempre por todos nuestros hermanos en Cristo.

Lección 4 Dios está interesado en ti y en mi
Así como el cuerpo cuida las manos, las manos
El cerebro da órdenes a las manos.
le dan gran ayuda al cuerpo. Si alguien no tiene
Todos los dedos sirven a la mano.
manos, necesita ayuda de otros. Gracias a Dios por
Las manos realizan muchas funciones: tocar, abrazar, las manos y gracias a Dios por los que nos ayudaron
llevan los alimentos a nuestra boca, nos ayudan a mientras aprendimos a usarlas.
asearnos, a trabajar etc. Por eso hay que cuidarlas y
mantenerlas limpias.
Lavarse las manos es una de las mejores formas de
prevenir que nos contaminemos y enfermemos.
¿Cuando se deben lavar las manos?
• Antes, durante y después de preparar la comida.
• Antes de comer.
• Antes y después de atender a alguien que está
enfermo.
• Después de ir al baño.
• Después de cambiarles los panales a un niño o
limpiarlo después que haya ido al baño.
• Después de soplarse la nariz, toser o estornudar.
• Después de tocar animales, sus alimentos o sus
excrementos.
•Después de manipular golosinas para mascotas.
•Después de tocar basura.
Debemos cuidar nuestra salud no tocando cosas que
no debemos tocar.
Evaluación
Al final de la lección encontrará la hoja de evaluación. No olvide sacar las copias con tiempo como
parte de la preparación para la clase. El objetivo de las evaluaciones es establecer el grado de
atención, conocimiento y dominio del tema por parte de cada niño. Procure eliminar la tensión a la
hora de evaluar los alumnos, estimulando y premiando a los que demuestran interes y animando
a los que por alguna circunstancia muestren poco interés. Ore pidiendo gracia de DIos.
UNIDOS Opción 2:
Y llevaremos su gloria
Unidos siempre unidos SOMOS EL PUEBLO DE DIOS
a cada pueblo y nación
Coro
en su nombre unidos Somos el pueblo de Dios

trayéndoles esperanza
//en este mundo somos un pueblo especial
y nuevas de salvación
paz y amor tenemos// llamados para anunciar
las virtudes de aquel
y su amor nos impulsa
Unidos siempre unidos que nos llamó a su luz
no nos podemos callar
tomados de la mano
anunciaremos al mundo
iremos por este mundo cantando Somos el pueblo de Dios
de su amor y verdad.
a Dios su sangre nos redimió
La gloria de Jesús y su Espíritu dio
en ti resplandecerá para darnos poder
y todo se llenará de amor y de paz y ser testigos de El.

Trabajo Manual
Opción 1: El Pueblo Unido
En esta manualidad trataremos de representar la unidad del pueblo de Dios.

Materiales: Ganchos de madera para ropa (Wood Clothespins), marcadores, chelines o alambres forrados
de terciopelo (Pipe Cleaners), tijeras, pegamento, el versículo a memorizar, un palito.
Elaboración: Dar los ganchos a los niños y con los marcadores le dibujarán las caritas los vestidos, y el
pelo. (El niño también puede hacer los vestiditos con felpa, espuma o papel de colores, si así lo desea). Con
los chelines formarán los brazos pegándolos de atrás del gancho dando la impresión que se están tomando
de la mano o abrazando, se harán unas cuatro personitas, finalmente se pega el versículo de un palito y lo
incrustará entre los chelines.
Opción 2: Portalápices
Materiales: Palos de colores, una lata de comida

vacía, pegamento, el versículo a memorizar,
cartulina, espuma (craft foam sheets), manitos
adhesivas, calcomanías de caras felices.
Elaboración: se forra la lata con cartulina por
dentro y por fuera, después se pegan los palos, se
pega una cara feliz en cada palito, con la espuma
se harán los brazos de forma rectangular, se le
pegan las manitos adhesivas, y por último se pega
el versículo.

Evaluación
Escribe los nombres de las cartas de Pablo (Epístolas Paulinas):
Con tus propias palabras responde las siguientes preguntas:
¿Porqué razón la iglesia funciona como un cuerpo?
¿Que debemos hacer cuando alguien de la iglesia tiene necesidades?
¿Que debemos hacer cuando alguien me ofende?
¿Hay alguna forma en que Dios nos pueda ayudar a resolver los disgustos con otros?
¿Que es el egoísmo?

Nuevo Testamento
LECCIÓN
5 Dios cuida a sus siervos

Objetivo Despertar en cada niño el interés de dedicar su vida al servicio a Dios y

demostrar que Dios mismo sostiene a los que llama a servirle.
Verso a memorizar • Filipenses 4.10-20; 2

2 Corintios 9 • Corintios 11.9;
Cada uno dé como propuso en su corazón: • 1 Corintios 16.1-4;
no con tristeza, ni por necesidad, porque Dios Bases • 2 Corintios 8 y 9.
ama al dador alegre. Bíblicas
la casa.
• Vida cristiana.
prepárese bien.
Se sugiere que para esta clase el maestro se familiarice que Dios ha llamado, llenado con su Espíritu
con lo que la Palabra de Dios dice respecto al ministerio Santo y capacitado para determinadas funciones y
cristiano hasta el punto que entendiendo la pasión que responsabilidades.
viven los hombres que Dios ha llamado para su obra, Los Evangelios coinciden en que los primeros ministros
pueda comunicarles el mismo sentir a los niños. recibieron su comisión directamente de Jesucristo.
“Ministerio” significa “servicio”, y Cristo fué el ejemplo En cuanto al ministerio cristiano vemos en Mateo
de siervo (Filipenses 2:5-7; Marcos 10:45) el cual se 28:19,20 que Jesús comisionó a sus seguidores a
extendió a los cristianos de todos los tiempos. Desde el hacer discípulos de gente de todas las naciones. Como
principio, ciertos individuos han sido designados para consecuencia de este llamado, los cristianos llevaban
desempeñar funciones espirituales dentro de la iglesia. un mensaje de reconciliación de parte de Dios para el
Los ordenados con estos ministerios especiales, que mundo alejado de Él. A los seguidores del Señor se les
suelen ser las ocupaciones de tiempo completo, ahora se llamó discípulos.
llaman ministros.
Desde sus comienzos, la iglesia ha sido una sociedad
estructurada que consiste en el cuerpo de los fieles Buscar y preparar con anterioridad los materiales de la
atendidos o ministrados por un grupo de personas manualidad que escoja hacer para esta lección.
43
Dios cuida a sus siervos
DANDO Lección 5
LA LECCIÓN
Motivación
Lleve a clase carteleras con hombres y mujeres haciendo diferentes oficios
y recibiendo su pago o recompensa.
• Un médico atendiendo un paciente y recibiendo el dinero por su
trabajo.
• Un mecánico arreglando un carro y otro pagándole.
• Un profesor enseñando y también recibiendo su cheque.etc…
• Desarrolle una charla con sus alumnos y haga énfasis, que los patronos
pagan a sus trabajadores y así esta provisión sostiene la familia.
Desarrollo
de la lección manera pues Dios siempre usa a alguien para
proveer a los ministros, pues Él es el jefe o patrón.
Lectura Bíblica: Filipenses 4.17-19 ¿Te gustaría sentir en tu corazón ese deseo de dar
En esta lección queremos resaltar la preocupación con amor para la obra de Dios?
de la Iglesia de Filipo (los filipenses) por su Dice Pablo en Filipenses 4.17 “No es que busque
hermano Pablo: una iglesia que había recibido las dádivas... no es que esté detrás de una ofrenda, sino
enseñanzas con amor y sentía un gran aprecio por que busco fruto que abunde en vuestra cuenta”,
el apóstol Pablo, demostrando interés por suplir las Este texto nos está diciendo que una gran bendición
necesidades materiales del apóstol. Pablo resalta tendrá aquel que se esfuerza, se esmera, se
este interés con las siguientes palabras: “...habéis preocupa por las necesidades del siervo de Dios.
revivido vuestro cuidado de mi... y además dice ... Para el que da también hay una grande bendición:
ninguna iglesia participó conmigo en razón de dar y Primero. Dar produce mucha alegría, más que la
de recibir, sino vosotros solos... “. que se siente cuando uno recibe.
Con base a estas palabras: ¿Qué importancia tiene Segundo. Cuando bendecimos a los siervos de Dios
para el que recibe y qué importancia tiene para el con nuestra ofrenda o algún bien, también estamos
que da? predicando con el siervo a Dios.
Para el que recibe en efecto hay una gran Tercero. Dios ha prometido que bendice al dador
bendición. Porque se suple su necesidad o supera alegre y que da al necesitado a Dios presta.
una dificultad por falta de recursos materiales. En medio de nuestras necesidades es maravilloso
En diferentes ocasiones se ha escuchado de recordar que no estamos solos, que Dios siempre
hermanos pastores expresiones tales como: “... no está con nosotros para cuidarnos y no solo para
teníamos nada de comida en nuestra despensa y suplirnos algunas necesidades, sino todas y cada
llegó un hermano(a) con una compra o un mercado una de nuestras necesidades, que aunque todos nos
y así hemos podido tener alimento para nosotros fallen, Él nunca nos fallará.
y para nuestros hijos” ¡Gracias a Dios porque ha Los hombres y mujeres que han decidido dedicar
tenido cuidado de nosotros! Recuerde el texto “pero su vida al Señor Jesús para servir a los santos y
vuestro padre celestial sabe que tenéis necesidad de demás personas en el mundo, nunca estarán
todas estas cosas... “(Mateo 6.32). desamparados, porque nuestro Dios es suficiente
Entonces, ¿faltará a los ministros el pan que han de para cumplir sus promesas.
comer o el vestido que han de vestir? En ninguna

Doctrina
“Mi Dios, pues, suplirá todo lo que os falta conforme a sus riquezas en gloria en Cristo Jesús”.
Filipenses 4.19.

Sabiendo que de Dios recibimos su bendición diariamente, debemos de extender nuestras manos
con generosidad con todo aquel que necesite de nuestra ayuda; pero mayormente con los de
nuestra fe y en particular con los ministros, porque ellos nos cuidan estando pendientes de
nuestras almas, en oración y consejo de Dios.
Filipos es el primer lugar del continente de Europa donde se predicó el evangelio. La historia
de la fundación de la iglesia de Filipos es contada por Lucas en Hechos 16:11-40. Al parecer, la
población judía de Filipos era tan pequeña que ni siquiera tenían una sinagoga para adorar, sólo
un “lugar donde solía hacerse la oración ” por la orilla del río. La primer convertida de la iglesia
allí se llamaba Lydia, y era una mujer generosa y amable al ofrecer su casa atendiendo a Pablo y
a sus acompañantes. Esta y muchas otras acciones identificaron desde un principio la actitud de
generosidad de esta iglesia.
En Filipenses 4:15-16, esta iglesia envió ayuda a Pablo que por esos días estaba en Tesalónica.
Esta iglesia junto con las otras iglesias de Macedonia se habían vuelto famosas por su generosidad
(2 Corintios 8:1-5). ¡Qué alegría debió haber sido para Pablo!.
En consecuencia, no debería sorprendernos cuando se refiere a ellos, “Así que, hermanos míos
amados y deseados, gozo y corona mía, estad así firmes en el Señor, amados” (Filipenses 4:1).
Vida Cristiana
Dios tiene cuidado de sus siervos y nosotros que somos su pueblo, si nos ponemos a disposición
de Dios primeramente y de otros, el Señor puede usarnos poderosamente, para participar de las
bendiciones que tiene para cada uno.Oremos por nuestros pastores.

Lección 5 Dios cuida a sus siervos
Evaluación
Haga una mesa redonda, de forma que todos sus alumnos se sientan integrados. Desarrolle una charla
con preguntas abiertas como:
1. ¿Cuantos pastores conocen ustedes y díganme el nombre de uno que recuerden?
2. ¿A cuantos de ustedes les ha tocado asistir a una congregación con pocos hermanos?
3. ¿Quién me puede explicar para qué es la ofrenda misionera que colectamos en la congregación?
Termine esta actividad invitando a alguien que quiera ofrecerse al Señor como ofrenda de amor para el
servicio a Dios.
Trabajo Manual
El cubo bíblico
Materiales: Copia del cubo (ver página del
lado), pegante, tijeras, lápices de colores,
cartulina.
Elaboración: Dar la copia del cubo a
los niños para que lo coloreen al gusto
de ellos, una vez coloreado se recorta
el cubo, después de recortado lo pegan
sobre cartulina para darle firmeza y solidez.
Vuelven a recortar, es después de eso que
se hacen los dobleces necesarios para
formar el cubo, y ya para terminarlo solo
deben pegar los bordes formando así un
cubo solido, el cual les puede ayudar a
memorizar más fácilmente el versículo
puesto que está en partes y lo pueden usar
para jugar y hacer dinámicas.
Coro DIOS AMA AL DADOR ALEGRE ALEGRE DOY MI OFRENDA

Para saber como suena puede buscarlo en YouTube Para saber como suena puede buscarlo en YouTube
Dios ama al dador alegre ja ja ja ja ja Alegre doy ofrendas

Dios ama al dador alegre ja ja ja ja ja A mi buen Jesús
Dios ama al dador alegre ja ja ja ja ja A mi buen Jesús
Dios ama al dador alegre ja ja ja ja A mi buen Jesús
El que siembra escasamente, Alegre doy ofrendas

Escasamente cosechará A mi buen Jesús
Y el que siembra abundantemente Por su amor
Abundantemente cosechará. Y gran bondad.
46
Trabajo
Manual
48
Nuevo Testamento
LECCIÓN
6 Mi vida en las manos del Señor

Objetivo Que el niño asimile que Dios es quien transforma nuestros

corazones y nos hace útiles para que seamos bendición a otros.
Verso a memorizar
• 1 Timoteo 2 y 5
1 Timoteo 6.11 (TLA)“
• 2 Timoteo 3:14-16
“Pero tu Timoteo, estas al servicio de
Dios. Por eso aléjate de todo lo malo. • Hechos 8 y 9
Trata siempre de obedecer a Dios y de Bases • Jeremías 18:1-7
ser un buen discípulo de Jesucristo. Bíblicas
la casa.
• Vida cristiana.
prepárese bien.
Continuamos en esta lección enseñando los libros del por Pablo y los ancianos. Pablo es considerado el padre
Nuevo Testamento y la esencia del mensaje contenido en espiritual o el padre en la fe de Timoteo. En las escrituras
ellos. Hoy nos corresponde 1 y 2 de Timoteo. podemos ver que Timoteo fue uno de los más fieles y
Acerca de Timoteo: obedientes discípulos.
Timoteo Nacio en Lista, de madre judía, y de padre griego.
Su madre se llamaba Eunice, y su abuela Loida. Estas dos PREPARE:
mujeres fueron fundamentales en la vida de Timoteo •Consiga con anterioridad barro, arcilla o plastilina,
porque fueron ellas quienes lo instruyeron en la Palabra piedrecitas, y un vaso con agua. Con un día de
de Dios. Su madre supo transmitir a su hijo el amor por las anterioridad deje cierta cantidad de plastilina (barro o
Escrituras, la práctica de la verdad y el temor de Dios que arcilla) al descubierto, al aire libre para que se reseque y
ella misma había aprendido en la sinagoga, en su familia y se agriete, si cree que necesita más tiempo hágalo con
entre los maestros de Israel. dos días previos a la clase. Ponga dentro de la plastilina
Su conversión fue producto a la predicación de Pablo. Su algunas piedritas.
nombramiento provino de Dios. Fue apartado para la obra
49
Mi vida en las manos del Señor
DANDO Lección 6
LA LECCIÓN
Motivación
•Decore el salón de clase con los dibujos o artefactos de barro.
•Dé a cada niño cierta cantidad de plastilina agrietada, reseca y con piedrecitas, dígales que traten
de darle alguna forma que a ellos les guste. Espere la reacción de sus alumnos,¿no les parece fácil
trabajarla?
•Vamos a intentarlo de nuevo. Dé a cada niño una porción de plastilina, barro o arcilla libre de
piedrecitas y dócil, dígales que tienes 5 minutos para que le den la forma que quieran.
•Una vez terminen dígales que así como ese barro (arcilla o plastilina) debemos ser nosotros en las
manos del alfarero que es Dios, y Él nos da la forma que Él quiera así como ellos en la práctica también lo hicieron
•Pídales que le describan el barro o plastilina, ellos dirán que la masa se encuentra agrietada, y dentro tiene
piedras que la hacen difícil de trabajar.
•Hoy descubriremos como llegamos a ser barro dócil en las manos del Señor.
Desarrollo
de la lección
perfecta para cada uno, cuando Dios empieza a trabajar
esa masa reseca, agrietada y con piedrecitas que representa
Lectura en clase. 2 Ti moteo 1.5
nuestra vida, duele, cuando Dios comienza a amasar ve
Trayendo a la memoria la fe no fingida que hay en ti, la
que necesita agua (haga la demostración, y eche un poco
cual habito primero en tu abuela Loida, y tu madre Unice,
de agua en la plastilina), esta agua puede representar
y estoy seguro que en ti también.
nuestras lágrimas, y esas lágrimas las conseguimos cuando
Hemos hablado en otras ocasiones del joven Timoteo, él
Dios nos quebranta, entonces el orgullo y desobediencia
tuvo la bendición de ser criado con amor por su madre
quedan rendidos a los pies del Señor, y la masa empieza
y también influenciado por la fe de su abuela, ellas eran
a tomar otra forma, se hace más suave, pero aún quedan
mujeres temerosas de Dios. Su padre era griego, la Biblia
las piedrecitas que impiden dar la forma correcta, entonces
no habla nada de él, suponemos que no era creyente.
Dios empieza a quitarnos (haga la demostración sacando
Cuando uno es niño y crece en la iglesia, tiene un corazón
las piedras de la plastilina) las cosas que nos gustan, que
inclinado a amar al Señor.
queremos, de las cuales estamos apegados, y que no
Asi fue Timoteo, pero cuando comenzó a crecer y como nos
agradan al Señor, renegamos porque Dios hace esto y nos
pasa a todos nosotros, el mal también comenzó a crecer
duele. Cuando la masa está bien amasada y purificada,
en su corazón; la palabra de Dios dice que por cuanto
Dios nos da la forma que quiere y hace de nosotros un
todos nacimos pecadores, necesitamos un Salvador.
vaso nuevo, una nueva persona.
Jesús murió en la cruz del calvario para salvarnos, cuando
Entonces entendemos que esas cosas de las que estábamos
lo recibimos por fe en nuestros corazones él nos salva.
apegados, como los videojuegos malos, la televisión
Timoteo también tuvo esta experiencia, el necesito ponerse
que ofende a Dios, las malas conversaciones y las malas
en la manos del Señor para que le quitara, el orgullo, la
amistades solo nos estaban estorbando, impidiendo
desobediencia, la ira y demás pecados y así el recibió la
nuestro crecimiento y nuestra bendición.
salvación.
•Volviendo a nuestra historia biblica en este joven Timoteo
Recuerdan la motivaccion, les voy a explicar: “esas grietas
podemos ver un gran ejemplo a seguir, fue enseñable, dócil
y esas piedrecitas” que encontramos en la plastilina
y por eso tuvo buen testimonio y apreciación de todos a su
representan las impurezas que hay en nuestras vidas, el
alrededor y Dios lo tuvo en cuenta para grands propósitos
pecado, el orgullo, la altanería, la desobediencia, nuestra
con su vida. ¿Quieres tú ser tomado en cuenta por Dios
rebeldía y resistencia, nos resistimos a que Dios trabaje
para sus grandes propósitos?; Entonces debes dejarte
con nosotros y nos de la forma que Él quiere, nosotros
moldear por nuestro Señor Jesucristo. Nuestro Gran Dios y
queremos nuestra propia forma, pero Él ya tiene la forma
Salvador. Amen.


No te sorprendas cuando veas que gente que conoces tiene malas actitudes, sean crueles, respondones
y difíciles de tratar. Recuerda que el Señor Jesús les ama y puede cambiar. Háblales del Senor pues es el
único que puede transformar a una persona.
Doctrina
“Esto te escribo, aunque tengo la esperanza de ir pronto a verte, para que si tardo, sepas como debes
conducirte en la casa de Dios, que es la iglesia del Dios viviente, columna y baluarte de la verdad”
1Timoteo 3.14-15...
Vida Cristiana
Que hermoso es haber conocido el evangelio y saber que aunque somos pecadores, Dios tiene el poder
y los métodos amorosos para hacernos nueva criatura. Demos gracias juntos al Señor.
¿Qué es el barro? El barro comúnmente es conocido con varios nombres por ejemplo: arcilla, tierra, lodo y es
un recurso natural que se puede encontrar en diferentes lugares, y en diferentes tipos de colores como el gris,
rojo, negro, blanco y amarillo, de acuerdo a su color se clasifican y se les da un uso.
Historia del barro: El barro tiene su descubrimiento desde la aparición del hombre, cuando este sintió la
necesidad de construir sus armas y utensilios que le facilitarán su forma de vida. El barro es un material que ha
sido utilizado por las diferentes culturas en todo el mundo, las primeras piezas se encontraron en los países de
China, Egipto, India y el cercano oriente. En México las diferentes culturas le han dado diversos usos: entre ellos
la alfarería (Arte y técnica de fabricar objetos de barro), en construcciones y el uso medicinal.
La arcilla para modelar, el barro, la plastilina, algunas clases de cerámica, clay en inglés, etc., son todas masas
hechas de tierra, polvo o barro seco y agregados de diferentes compuestos. Esta mezcla se disuelve en agua
o aceite para formar la masa. Los compuestos agregados, el tipo de tierra y el agente en el que se disuelve le
confieren a la arcilla diferentes propiedades. En general al estar húmeda es moldeable y flexible y una vez seca
se contrae y queda permanentemente endurecida.

Lección 6 Mi vida en las manos del Señor
Trabajo
Manual
Primera opción:
Cuadros con versículo
Materiales: La copia del dibujo, lápices de colores, escarcha, cartulina, etc.

Elaboración: Entregar la copia a los niños, dejar que la coloreen y después pueden decorarla con escarcha, o de
la manera que ellos quieran, después pegan la copia sobre cartulina le hacen un margen y una cinta en la parte
de atrás para que la puedan colgar de la pared de sus habitaciones para que la decoren.
Materiales: Barro, arcilla o plastilina, papel para que escriban el versículo o el

versículo ya escrito.
Elaboración: Dar a cada niño una cantidad de plastilina y que de su propia
inspiración hagan las vasijas, las decoren y le peguen el versículo.
Segunda opción:
Vasijas con versículo
EL ALFARERO Cámbiame Señor

Yo quiero ser EN TUS MANOS SEÑOR
// Cámbiame Señor
Señor amado Con tu gran poder, //En tus manos Señor pongo mi vida ahora,
Coro
como el barro Quiero ser Señor Habla conmigo en esta hora en que mi corazón
en las manos Tal como eres Tú. // Anhela oír tu voz// Señor.
del alfarero
Toma mi vida Tú el alfarero, //Habla conmigo ahora Señor//
Y hazla de nuevo Yo el barro soy Habla conmigo ahora,
//Yo quiero ser// Cambia mi vida En que mi corazón anhela oír tu voz.
Un vaso nuevo. Esta es mi oración.

Evaluación
¿Cuántas epístolas hemos aprendido hasta el momento? Circula la respuesta correcta.
11 19-------14-------12
Resuelve el siguiente crucigrama y descubre el personaje al cual nos estamos refiriendo. Pueden
utilizar la Biblia y hacerlo individualmente o en grupo.
1. Quién paso de perseguir a los cristianos a ser perseguido como cristiano?

2. Lugar donde nació este hombre
3. Tribu de Israel de la cual vino este hombre (Romanos 11,1)
4. Nombre con el cual fué conocido entre los judíos (Hch 22,13)
5. De camino a Damasco escuchó una ... (Hch 9, 3-4)
6. Amenaza de muerte a ... (Hch 9,1)
7. Fue alumno de ....(Hch 22,3)
8. Lugar de partida hacia sus viajes misioneros (Hch 14,26)
9. Camino de esta ciudad, nuestro personaje se convierte
10. Persona que va a Tarso en su busqueda para llevarlo a Antioquia (Hch 11, 25)
11. Nuestro personaje aprobó la lapidación de... (Hch 7, 58- 8,1)
12. Capital del imperio Romano

Nuevo Testamento
LECCIÓN
7 Un buen Nombre
Objetivo Demostrar al niño que un hombre transformado por Dios, adquiere

una nueva condición, una nueva reputación, para gloria de su nombre.
Verso a memorizar
2 Corintios 3:2
Nuestras cartas sois vosotros, • Colosenses 4:9.
escritas en nuestros corazones, • Filemón 1.11.
conocidas y leídas por todos
Bases
los hombres Bíblicas
la casa.
• Vida cristiana.
prepárese bien.
Teniendo en cuenta que estamos próximos a terminar el Recuerde mantener el lugar de enseñanza limpio y
trimestre, es necesario hacer un repaso de todos los libros agradable para el ejercicio de la enseñanza. También
aprendidos hasta el momento, motivándolos y animándolos una actitud amable inspira respeto y contribuye al orden
a memorizar cada uno de ellos; recordándoles también los durante su clase.
premios que serán entregados a todos los estudiantes que Disfrute su clase a pesar de los inconvenientes y hága
logren memorizar todos los libros del Nuevo Testamento. todo con la esperanza firme en la obra de Dios sobre la
Si tiene una gráfica de estos libros, le será de gran ayuda. vida de los niños.
Conviene que ántes de la clase, tome tiempo durante la
semana para leer los libros de los cuales va a hablar. Para la motivación: El maestro debe preparar con
Motive a los niños a adquirir el hábito de la lectura de anterioridad dos cartas de recomendación, una en la
la palabra de Dios. Felicite a los que lo hacen y tome un que la recomendación sea buena y otra en la que la
pequeño tiempo para hablarles de los beneficios de leer la recomendación sea mala.
Biblia.
55
Un buen nombre
DANDO Lección 7
LA LECCIÓN
Motivación
Como motivación el maestro hará con su auxiliar dos pequeñas dramatizaciones
donde se presente el caso de alguien que solicita empleo sin tener mucha experiencia
y lo consigue por tener una buena recomendación, y en la otra dramatización se
muestre lo contrario, alguien con mucho conocimiento y experiencia pero con mala
recomendación y no lo consigue por lo mismo.
Introduzca el versículo a memorizar y hágaselos repetir, después lea las dos cartas de recomendación que
preparó con anterioridad. (Remarque la importancia del buen comportamiento y la honestidad en las personas).
Desarrollo
de la lección
Lectura Bíblica: Filemón 1.10-13.
El concepto que las personas puedan tener de Para identificar a una persona generalmente, se
nosotros afecta nuestra vida, porque pueden abrirse utilizan adjetivos que lo califiquen. Pablo en la carta a
puertas o pueden cerrarse puertas, hacia nuevas Filemón, describe a Onésimo como una persona que
amistades y oportunidades que podamos tener. no llenaba los requisitos para el trabajo que le había
EI Apóstol Pablo refiriéndose a Onésimo, hace el asignado, no dice exactamente porque, pero para lo
siguiente comentario: “EI cual en otro tiempo te fue que Filemón lo necesitaba no le servía.
inútil... estableciendo un antes y un después, y dos Filemón no confiaba en Onésimo, porque durante le
comportamientos diferentes”. tiempo que fue su empleado no se portó bien.

...Continuación
Pablo conoció a Onésimo en la cárcel, lo evangelizó las hacemos y con su poder nos hizo mejores hombres
y Onésimo recibió al Señor en su corazón, ahora que y mujeres, de buen testimonio y útiles para su gloria.
era un hombre nuevo, servía a Pablo con sinceridad. Esto mismo que le pasó a Onésimo, le puede pasar
Si su condición anterior y mala reputación hubiese a cualquier persona que entregue su corazón para
sido una condición definitiva, este hombre estaría Dios.
perdido, pues ya habría sido desechado. Pero no A Filemón le dice: “pero ahora a ti y a mí nos es
fue así, tuvo la oportunidad y demostró ser útil, útil”. Pablo le está diciendo que la fama que tiene
no solamente a Filemón, sino a Pablo también. En Onésimo es otra; pues su comportamiento ha
Onésimo sucedió una transformación porque Pablo cambiado. Tanto así, que Pablo está dispuesto a suplir
en la carta a los Colosenses refiriéndose a él dice las faltas cometidas por él, considerando que ahora es
“amado y fiel hermano... “. bueno apoyarle y ayudarle, para que salga adelante.
Ahora Pablo estaba recomendando a Onésimo como Brindándole un respaldo y pidiéndole a Filemón que
un hermano fiel, en el cual se podía confiar, tanto que lo trate como a él mismo, por consideración al trabajo
Pablo lo recomendó como si fuera el mismo. que realiza, sabiendo que él haría mucho más de lo
Que importante es para nosotros como cristianos que le pidiera.
saber que Jesucristo ha hecho posible un antes y un Si nos hemos portado mal como Onésimo al
después en nuestras vidas. principio, si nos han suspendido en la escuela, o nos
A veces por falta de conocimiento de la palabra han llamado la atención en la congregación o nos
de Dios nos hemos portado mal, por tener malos hemos portado mal con los amigos; hoy tenemos
hábitos, como tomar lo ajeno, perezosos, inútiles, y una nueva oportunidad para ser mejores y así los
de pronto no teníamos la mejor recomendación, pero demás darán buenas recomendaciones de nuestro
después de conocerle, Él transformó nuestras vidas de comportamiento.
tal manera que las cosas malas que hacíamos, ya no Todos podemos cambiar si Dios es quien lo hace.
Doctrina
“De modo que si alguno está en Cristo, nueva criatura es; las cosas viejas pasaron; he aquí todas
son hechas nuevas.” 2Corintios 5.17

Al tener clara la importancia de nuestro comportamiento y como nos conducimos con los demás,
podemos entender si las personas tienen un concepto bueno o malo de nosotros y esto nos
puede abrir o cerrar puertas. Somos como cartas leídas, la gente sabe quienes somos. A nuestro
alrededor tenemos familiares y amigos a quienes podemos dar buen testimonio. Si tenemos buen
testimonio delante de Dios, es muy facil que los demás tengan buen concepto de nosotros.
Vida Cristiana
Un hombre nuevo según Dios, adquiere buena fama para bien suyo y para dar testimonio de lo
que Dios es capaz de hacer. La gente conoce si verdaderamente somos cristianos por el amor y el
comportamiento distinto al de la gente que no ama a Dios. Oremos juntos dando gracias a Dios
por su palabra pues nos transforma y hace útiles para servirle.

Lección 7 Un buen nombre
NICK VUJICIC: Sin brazos, sin piernas;
Su increíble historia.
Nick Vujicic nació en Melbourne, Australia, el 4 de diciembre de 1982, con una

agenesia (lo cual es la anomalía de todo un órgano, o de parte de él, durante
el crecimiento y desarrollo embrionario). En su caso, consiste en una tri-amelia,
es decir, que se caracteriza por la carencia de tres de sus extremidades; a Nick le
faltan ambos brazos a nivel de los hombros, y la pierna derecha por completo.
También presenta meromelia (lo cual es la ausencia congénita de alguna parte
de un miembro) de la extremidad inferior izquierda, teniendo así un pequeño
pie con dos dedos protuberando de su muslo izquierdo.
Por supuesto, su biografía no ha estado exenta de obstáculos; no pudo asistir a
una escuela regular de niño, se burlaban de él, y siendo muy pequeño se planteó
alguna vez el llegar a suicidarse. Sin embargo, Nick logró migrar a una escuela
“normal”. Aprendió a escribir usando los dedos de su “pie”, y utiliza un aparato
especialmente adaptado para él, que se introduce en su dedo más grande, y
que utiliza para sujetar objetos. Aprendió a usar el computador, y pues, de ahí
en adelante, nada lo detiene. A los 21 años se graduó de la Universidad en
Contabilidad y Planificación Financiera.
Es independiente, tanto en su desempeño como en lo económico. Él puede
nadar, contestar su teléfono, asearse por si mismo, etc.
Actualmente es predicador, orador motivacional y director de una organización
para personas con discapacidad física.
Viaja por diferentes países para dar testimonio de su vida, de sus experiencias y
de su fe.
Evaluación
Preguntas libres de comprensión:
¿Quien escribió a FIlemón?
¿Quien era Onésimo?
¿Que es una recomendación?
¿Porque es importante tener buen nombre ante los demás?
¿Que diferencia hay entre los que tienen buen testimonio y los que tienen mal testimonio?
¿Quien puede cambiar el testimonio de una persona?
DIOS HA SIDO BUENO
/// Dios ha sido bueno /// bueno es Dios

bueno es Dios Mis manos alzaré Y no me cansaré
mi vida entregaré de darle todo a él
Su bondad me alcanzó mi voz levantaré yo quiero serle fiel
bueno es Dios bueno es Dios
Coro
su amor me rescató
su gracia me salvó
bueno es Dios /// Dios ha sido bueno /// /// Dios ha sido bueno ///
bueno es Dios.

Trabajo Manual
Puede sacarle copias al versículo que se
encuentra listo (ver página siguiente) y
recortarlo al tamaño de cada cuadro.
Opción 1
Cartas leídas
Materiales: Cartulina de color, sobre
de carta blanco, palos de madera (craft
sticks), marcadores, copia del versículo,
pegante, tijeras.
Elaboración: Dibujar los palitos con
la figura de niños contentos, pegar el
versículo al cartón de color, en la esquina
superior derecha, luego el sobre abierto
en la parte de abajo y pegar dentro del
sobre las figuras de los palitos como si
estuvieran saliendo del sobre. Decorar el
sobre al gusto el niño.
Opción 2
Versículo en un cuadro.
Materiales: Palos anchos de madera, pegante,
cartulina, tijeras, el versículo impreso, cinta, lana o
cabuya (sisal string).
Elaboración: Formar el cuadro con los palos y
pegarlos uniéndolos amarrados como aparece en el
ejemplo.
Formado el cuadro haga un diseño. Puede pintar los
palos previamente para darle colorido o dejarlos sin
pintar. Use la cabuya para decorar el cuadro si no
lo quiere pintar. Corte el versículo del tamaño del
cuadro y pegarlo sobre la cartulina. Después se pega
el cuadro sobre la cartulina. Finalmente se pega la
cinta, lana o cabuya de la parte de atrás para poder
colgarse.

60
Nuevo Testamento
LECCIÓN
8 El resultado de la fe
Objetivo Motivar al alumno a crecer en el conocimiento de la Palabra de Dios,

para que su fe en Jesucristo se fortalezca.
Verso a memorizar • Hebreos 4.2; 6.12

Hebreos 11:6 • Hebreos 11.1-34
• Mateo 9. 18-26
“Pero sin fe es imposible agradar a
• Hechos 3.16
Dios; porque es necesario que el que se
acerca a Dios crea que le hay, y que es
Bases • Mateo 15.28
galardonador de los que le buscan.” Bíblicas • Lucas 8.48
la casa.
• Vida cristiana.
prepárese bien.
Brevemente se hará un repaso de todos los libros del sumos sacerdotes, siendo Jesús el “Gran sumo sacerdote
Nuevo Testamento ya vistos. de nuestra salvación”.
Se introducirá la nueva epístola. (Hebreos). Luego habla del tema de la fe y la vida cristiana.
Características de la Carta a los Hebreos: Prepare:
Es la única carta que no identifica claramente a su autor, • Imágenes o dibujos de un corazón, una semilla
aunque por su calidad y características se le atribuye a germinando, una Biblia, y un oído grande, puede
Pablo. también llevar varias semillas, para ilustrar esta lección.
Fue escrita para exponer a claramente el carácter superior •Consiga unos panecillos con mantequilla y miel, jugo
de Jesucristo y el nuevo pacto en comparación al antiguo de uva, manzana, naranja o leche para la motivación de
pacto de Dios con el pueblo judío. esta clase.
En esta carta se demuestra que Jesús es superior a los • Un hermano que dé testimonio de un milagro en la
ángeles, a Moisés, su sacerdocio es superior al de los parte final de la clase.
61
Resultado de la Fe
DANDO Lección 8
LA LECCIÓN
Motivación
Distribuya muy amablemente los panecillos con mantequilla y miel y un vaso de jugo o leche,
permítales disfrutarlo.
Mientras ellos lo disfrutan mencióneles que todo en la vida tiene un proceso. Nada en la vida se
consigue por arte de magia. Para que ustedes pudieran disfrutar ese pan tuvo que haber pasado,
por un proceso: (Explíqueles brevemente este proceso).
De la misma manera que para poder disfrutar de ese delicioso pan suavizado con la mantequilla y
endulzado con la miel tuvimos que esperar ese proceso; también para poder disfrutar nuestras bendiciones
y victorias nuestra fe tiene que atravesar un proceso similar hay que sembrar la semilla que es la Palabra de
Dios, (porque la fe viene por el oír y el oír la palabra de Dios), pero la tierra en la que se siembra esta semilla
es el corazón humano.
Desarrollo
de la lección
Lectura Bíblica: Hebreos. 11 (si desea puede leer comenzar la clase alcanzaron grandes logros, fueron
este capítulo de una traduccion fácil de entender para librados de momentos difíciles y vencieron pues el Dios
la edad de los niños: Traducción del lenguaje actual, de poder mostraba cada vez que etaba con ellos.
Dios habla hoy.) Dios puede hablar bien de ellos osea dar buen testimonio
La gente cree en muchas cosas: en historias inventadas, de ellos y todo porque prefirieron creerle a Dios que
en estatuas, en religiones. Todos son hombres que creerle a las cosas que veían o a lo que la gente decía.
dicen hablar de parte de Dios o tienen su propio dios Moisés se sostuvo en medio de todas sus dificultades
el cual ellos se inventan y creen. Otros ni creen en Dios. porque creía en el Dios invisible como si estuviera
Si Dios no hablara, entonces nos tocaría creer en lo que viéndolo. Bastaba que Dios le hablara y por la fe Moisés
la gente dice. Pero Dios ha hablado y ha cumplido su mostraba el poder de Dios a Faraón, rey de Egipto.
Palabra. Un día Dios ha prometido venir por los que le han creído
Hay personas a las que no se le puede creer: a aquellos y confiado en sus palabras.
que dicen pero no hacen. En este mundo hay problemas y dificultades pero
Pero todo lo que los profetas de Dios dijeron que Dios creyendole a Dios los podemos superar y vencer.
haría para salvar al mundo se cumplió: Jesucristo es el La victoria sobre toda situación Dios se la da a quien le
cumplimiento de esas promesas. Dios habló y cumplió. cree, al que ama su Palabra tan llena de promesas para
Por eso tenemos confianza que podemos creerle a la nuestras vidas.
Palabra de Dios y estar seguros de lo que el dice: eso Dios cumple sus promesas y le va bien al que cree.
se llama fe. A veces hay que esperar en lo que nos prometen pero
La fe es estar seguros de lo que Dios nos dice, vivir cuando llega nos da mucha alegria haber esperado.
seguros de sus palabras. Jesucristo es el autor o quien promete y quien cumple.
Creyendole a Dios, alcanzamos su amistad, su perdón, Por eso no podemos desconfiar de Dios poniendole
su salvación y creyendo en su Palabra viviremos bien. atencion a lo que la gente dice.
Los creyentes somos gente que prefiere creerle a Dios y Pidamole a Dios que nunca falten sus palabras a nuestra
a su Palabra y no a lo que dice la gente. vida, que siempre nos hable, que le prestemos atención
Creyendo Abraham se hizo amigo de Dios. Creyendo para conocerlo y amarlo hasta el final.
fué que todos los hombres de la lista que leímos al

Doctrina
“Porque por gracia sois salvos por medio de la fe; y esto no de vosotros, pues es don de Dios.”
Efesios 2:8

Si nos convertimos en personas de fe, vamos a ser de bendición a aquellos que nos rodean
y de seguro ganaremos buena referencia ante ellos y una gran cosecha de amigos, pues
van a requerir nuestra amistad por lo que podamos significar para ellos, sobre todo
cuando nuestros amigos estén en dificultades.
Vida Cristiana
Propongo en mi corazón andar en el camino de Dios, para ser un niño feliz, a quien el
Señor Jesús guarda y protege. Él siempre me ayudará en cada momento de mi vida.
Andar en el camino de Dios es obedecer a todas las cosas que Jesús pide que hagamos,
como orar, leer su Palabra, obedecer los mandamientos y asistir a la iglesia para oír su
Palabra.
Invite con anticipación a alguien en el que el Señor haya hecho un milagro y pídale que les
cuente a los niños como se operó ese milagro de fe. Conocer a DIos es conocer quien el es, lo
que pide de nosotros para caminar con Él y lo que hace con poder por los que creen su Palabra.
Evaluación
Realice dinámicas prácticas como por ejemplo: Por grupos, quien sabe más versículos del Nuevo Testamento.
Dígales que contesten las siguientes preguntas:
• ¿Que es la Palabra de Dios?
• ¿Que es la fe?
• ¿Para qué sirve?
• Nombren ejemplos de personas de la Biblia que hicieron grandes cosas por la fe en Dios

Lección 8 Resultado de la Fe
Dibujo libre.
Dibujar y colorear en hojas una de las victorias de los hombres que la Biblia menciona en
Hebreos capítulo 11. Dígale a los niños que coloquen el nombre del personaje y lo que
Trabajo hizo. Luego puede colocar los dibujos sobre una o varias cartulinas con el título:
“Las victorias de la fe”
Manual
GANO DE MOSTAZA ///se moverá ///,

TODO ES POSIBLE
// Si tuvieras Fe como un
granito de mostaza, //Todo es posible,
Eso lo dice el Señor, // si puedes creer//
// Tú le dirías a esa montaña,
Coro
Muévete, muévete, // Se mueve la mano de Dios
y su palabra es viva
Y esa montana se moverá, Todo es posible,
si puedes creer.

Nuevo Testamento
LECCIÓN
9 Creciendo en el amor
Objetivo Cultivar en el niño, el amor hacia los hermanos, mediante la

demostración del amor de Cristo hacia el hombre.
Verso a memorizar • 1 Tesalonicenses 3.12

1 Tesalonicenses 3.12 • 1 Pedro 2.2
“Y el Señor os haga crecer y abundar • Cantares 2:15
• Lucas 2:40-52
en amor unos para con otros y para
con todos, como también lo hacemos
Bases • Mateo 13:24-30
nosotros para con vosotros…” Bíblicas
la casa.
• Vida cristiana.
prepárese bien.
•A este punto ya estamos a un paso de terminar este En esta lección nos corresponde estudiar los siguientes
trimestre y el estudio de los libros del Nuevo Testamento. libros:
•Efectúe un repaso de estos libros motivándoles y Santiago: El autor de esta epístola no se presenta
recordándoles las premiaciones. Aparte de estas, el como apóstol, sino que se denomina simplemente
maestro también puede preparar a los niños un diploma como Santiago siervo de Dios y del Señor Jesucristo.
de logro para entregarles. Esta epístola fue dirigida a las doce tribus que están
•Consiga y prepare con anterioridad los siguientes en la dispersión.En esta epístola se propone corregir de
materiales para las manualidades: sus pecados y errores a los cristianos procedentes del
Cartulina, papel de construcción o de colores, espuma, judaísmo y los alentaba a soportar valientemente sus
cinta, lana o cuerda, lápices de colores, marcadores, pruebas. Reprende a los envidiosos y a otros con un
figuras adhesivas, pegamento, tijeras. espíritu mezquino.
•Durante la semana consiga o dibuje imágenes que 1 y 2 de Pedro: Dirigida a los cristianos Judíos
puedan ilustrar su clase, imágenes del cultivo, etc. dispersos por las regiones del imperio. Contempla
65
Creciendo en el amor
Lección 9
aspectos diversos de la doctrina previniendo las •La tercera epístola de Juan es asimismo
falsas enseñanzas y confirmándolos en la verdadera una carta privada del mismo género.
esperanza. Dirigida por el anciano al amado Gayo.
1-2 y 3 de Juan: El apóstol Juan expresa su gozo al
La primera epístola de Juan es destinada a las conocer la excelente hospitalidad que
congregaciones de la provincia de Asia. Esta carta había ofrecido a los hermanos. El autor
habla acerca de las falsas doctrinas que negaban apremia a su amigo para que continúe
a Cristo. El autor enseña que el carácter de Dios, obrando así, imitando lo bueno.
revelado por Cristo, debe determinar la vida Judas: En esta carta el apóstol Judas (no el iscariote)
espiritual y el comportamiento del creyente. Juan habla firmemente contra las falsas doctrinas y sus
exhorta a sus lectores al amor cristiano. maestros y las contrasta con la presentación del
•La Segunda epístola del apóstol Juan tiene la forma verdadero Dios y el verdadero evangelio. Para esto
de una carta privada de la época, pues se escribió Judas da varios ejemplos de situaciones pasadas
cómodamente en una hoja de papiro. Juan se que demuestran el error en que estaban los que se
refiere a sí mismo como el anciano. El autor escribe dejaban convencer de las falsedades de los falsos
a la señora elegida (Kuria) y a sus hijos. (Se supone predicadores
generalmente que la expresión “La señora elegida y
sus hijos” se refiere a una iglesia y sus miembros). Se • Llevar a la clase una gráfica en la cual se visualice
siente feliz de constatar que sus hijos se conducen el proceso natural para que una planta crezca
piadosamente. Le alerta contra los propagadores de saludable. Tomando en cuenta los siguientes
falsas doctrinas. aspectos.
Motivación
Les narraré una historia que nos ayudará cierto día el niño fue a mirar la planta y estaba con unas
a comprender la importancia de cuidar flores muy bonitas.
nuestras plantas para que crezcan EI niño se puso tan contento que llamó a toda la familia
saludables. para que admiraran su belleza.
Un niño llegó contento a su casa porque en el colegio le

habían regalado una planta, debido a que era el día del
árbol. Le pidió a su madre que le regalara una matera
y ella le regaló una muy bonita. EI niño motivado, la
colocó en un lugar muy especial. Todas las mañanas,
el niño al levantarse, lo primero que hacía era rociar la
plantita y mientras lo hacía le hablaba, la acariciaba y la
consentía. Después que el niño regresaba de la escuela,
revisaba la plantita, esperando que hubiese crecido un
poco y que tuviese nuevas hojitas. Pero un día encontró
en la planta, una hormiga, que además de estar ahí,
se la estaba comiendo, entonces el niño preocupado
y llorando le comentó a la mamá. Su madre al ver a
su hijo tan triste y a la plantita como había crecido le
dio un remedio para matar la hormiga y conservar la
planta, sin hacerle daño. Fue así como después de esto,

Desarrollo de
la lección
Lectura Bíblica: 1 Juan 4.7-10 Que hubiera pasado si el niño de nuestra historia no hubiese
¿Recuerdan la historia del niño que descubrió lo que no dejaba descubierto aquella hormiga que se estaba comiendo la planta?
crecer su plantica saludablemente? No habría disfrutado de la hermosura de las flores y los frutos
El amor es fruto del Espíritu Santo, es un regalo hermoso que que el con tanto cariño esperaba.
nos hace mucho bien. A todos nos gusta que nos amen, que Asi los pequeños disgustos si no los corregimos a tiempo
lindo es oír a nuestros padres decir: !Te quiero! dañaran nuestra comunión con el Señor y con sus hijos, y
Dios que nos creó y sabe lo que necesitamos, nos ha rodeado de como resultado no creceremos como Dios quiere. La epístola
amor, que recibimos de nuestros padres, hermanos, familiares de Pedro, dice: “... habiendo purificado nuestras almas por
amigos y hermanos en la congregación. la obediencia a la verdad, mediante el espíritu, para el amor
En la vida cristiana Dios por su palabra nos manda a crecer en el fraternal.” Eso quiere decir que es bueno obedecer la Palabra
amor unos a otros. de Dios se deben quitar todas aquellas cosas que impide un
A veces nosotros somos muy delicados y por cualquier verdadero crecimiento, todo es posible si amamos al Señor de
cosa que nos digan o nos hagan por pequeña que sea nos todo corazón. Amar a los hermanos y crecer en amor es fácil,
molestamos, si nuestros hermanos en la casa nos quitan un cuando damos amor, también recibimos amor.
juguete o no nos dejan ver el programa primero a nosotros y Conocer a Dios es conocer que es realmente el amor.
el que más nos gusta, formamos un gran problema, por eso el Todo lo que Dios es y todo lo que ha hecho lo ha hecho por
Señor nos recomienda que nos amemos mucho, niños todos amor: la vida, la familia, las flores, las cosas bonitas de esta vida
nosotros somos deudores, es decir le debemos amor a nuestros todas las hizo un Dios amoroso.
semejantes porque a nosotros también Dios nos ha perdonado Pero la prueba mas grande de su amor es haberse entregado
y nos ama mucho, debemos perdonar siempre. por nosotros dando su vida para que hoy podamos estar bien
con Él. Conocer a Jesucristo es conocer el amor mas grande.
Doctrina
“ En esto conocemos que amamos a los hijos de Dios, cuando amamos a Dios y guardamos sus
mandamientos”.1 Juan 5.2

Las buenas relaciones con los demás nos permiten vivir en armonía, y para crecer en amor los unos
con los otros debemos valorar, respetar y brindar nuestro amor, afecto y comprensión a los demás.
De esta manera cultivamos y cuidamos las buenas relaciones y en el momento menos pensado
tendremos una gran cosecha de amigos.
Es mucho lo que hemos escuchado y leído del amor. El amor ha sido motivo de gran inspiración
para poetas, escritores, compositores, artistas, oradores, pintores, etc.
Pero, ¿sabes lo que el amor puede hacer?, ¿conoces los beneficios del amor?
Los pediatras recomiendan a las madres con sus niños recién nacidos a que sean amorosas y
afectivas con sus bebes y en particular a besar la frente del bebe, pues ellos aseguran que de forma
inmediata las neuronas del niño empiezan a reproducirse y les permitirá ser más inteligentes.
Cuando se toca, sostiene, mira, mece, habla, lee y canta al bebé o niño pequeño, se están
desarrollando conexiones en el cerebro que formarán los cimientos básicos sobre cómo se siente
acerca de sí mismo y cómo se relaciona con otros y con el mundo en su alrededor. »

Lección 9 Creciendo en el amor
Conocimiento General ...Continuación

Entre otros beneficios encontramos que el amor y el afecto familiar ayudarán al desarrollo de las emociones
del niño y harán de él o ella un individuo capacitado para amar, comprender, perdonar, tolerar, y a tener
compasión por otros.Les ayudará a ser individuos seguros de sí mismos, a socializar e interactuar con otras
personas fácilmente, les ayudará a desarrollar una buena autoestima, a ser positivos, optimistas y a tener
una vida emocional saludable.
Vida Cristiana
Coro Todos los días vemos como alguien que nos ama hace
algo por nosotros y como nosotros también podemos
amar. Cuando vamos creciendo, el amor va creciendo
YO TENGO UN AMIGO QUE ME junto con nosotros y se hace cada día mas fuerte.
AMA
Evaluación
Yo tengo un Amigo que me ama,
Buscar en la carta de 1 de Juan, tres versos que hablen
me ama, me ama.
del amor de Dios y uno que hable del amor a otros.
Yo tengo un Amigo que me ama,
Si no hay suficientes Biblias, pueden repartirse en grupos
Y su nombre es Jesús.
por el número de Biblias que hayan.
Que me ama, que me ama
Que me ama así con tierno amor
Que me ama, que me ama
Y su nombre es Jesús. Trabajo Manual
Tú tienes un Amigo que te ama, Corazones unidos
te ama, te ama.
Tú tienes un Amigo que te ama, Materiales: Tijeras, cartulinas de colores, lana, pegante.
su nombre es Jesús. Elaboración: Sobre el papel de colores los niños pueden dibujar
Que te ama, que te ama un corazón por cada miembro de la familia y amigos. Recortarán
Que te ama así con tierno amor los corazones y harán una tira pegándolos a la lana dejando cierta
Que te ama, que te ama distancia entre corazón y corazón. Al final amarrarán todas las tiras
Y su nombre es Jesús. de todos que se colgará a lo largo de la pared. Terminar con oración
por todas esas personas que amamos.
Tenemos un Amigo que nos ama,
nos ama, nos ama.
Tenemos un Amigo que nos ama,
su nombre es Jesús.
Que nos ama, que nos ama
Que nos ama así con tierno amor
Que nos ama, que nos ama
Y su nombre es Jesús.

Nuevo Testamento
10
LECCIÓN
Libro de Apocalipsis
Objetivo Que al alumno asimile los planes futuros de Dios los cuales son esperanza para
la iglesia que le ama y son juicios para el mundo que le rechaza.
Verso a memorizar
Apocalipsis 22:7 • Apocalipsis 21.1-27.
“¡He aquí vengo pronto! • Apocalipsis 22.1-5 y10.
Bienaventurado el que guarda las Bases
palabras de la profecía de este libro”
Bíblicas
la casa.
• Vida cristiana.
prepárese bien.
•Mantenga claro y presente el objetivo antes y durante la clase. servicios anuncie y motive a los niños a memorizar
•Maneje bien el tiempo para que cumpla con el plan de su estos libros y a los padres a que les ayuden a sus hijos.
lección, y en este caso poder efectuar el concurso y realizar •Prepare las premiaciones y diplomas que le entregará
las premiaciones y entrega de diplomas. a cada uno de los niños que haya cumplido con
•Durante la semana el maestro puede llamar los niños por su cometido de memorizar los libros del Nuevo
teléfono para recordarles el concurso de los libros del Nuevo testamento.
Testamento que tendrán el día domingo una vez termine la clase. •Asegúrese que todos los niños traigan sus Bíblias para
•Recuérdeles también las premiaciones y motívelos a este día.
memorizar estos libros. •Si se puede, prepare un refrigerio, puesto que están
•Puede hablar con los padres para que le ayuden a sus terminando el trimestre. Prométales una gran sorpresa
hijos. al terminar la clase si se portan bien y hacen lo que
•Si le es posible podría pedirle al pastor que durante los deben hacer. (Todo esto será del agrado de los niños).
»
69
Lección 10
Libro de Apocalipsis
...Continuación
•Prepare con anterioridad el material que necesitará se revela el presente y el futuro de la iglesia y del mundo
para la manualidad. Clasifique por colores los libros en una serie de visiones panorámicas contempladas
del Nuevo Testamento. Puede usar tiras de papel, por el apóstol Juan. Dichas revelaciones confirman
palitos, ganchos de madera o plásticos para ropa, otras hechas por profetas como Daniel y Ezequiel en
(preferiblemente plásticos, porque ya vienen en colores el Antiguo Testamento respecto al final de los tiempos.
y economizará mucho tiempo), vasos desechables, etc. El propósito del libro del Apocalipsis es mantener vivos
•Seleccione el material que más le convenga. el amor y la esperanza en Jesucristo, por medio de la
GLOSARIO: exhortación a la iglesia. También contiene su mensaje
Profecía: Mensaje de parte de DIos que habla de acerca del juicio sobre las naciones, la limpieza de Israel
situaciones presentes o futuras de forma específica y y su salvación así como su preparación para la segunda
con un propósito previamente establecido. venida de Jesucristo a reinar sobre el mundo por mil
Promesa: Palabra de compromiso u obligación firme años. Luego habla del cumplimiento de la promesa
que se da respecto al cumplimiento de un acto hacia de victoria por medio del juicio final sobre todos los
el futuro. enemigos de Dios siendo condenados eternamente.
Apocalipsis: Este es el título del libro profético y el Termina con un mensaje alentador de promesas para
último del Nuevo Testamento. El nombre proviene de la los que Dios redimió y una invitación a la fidelidad y a
palabra griega, que significa “revelación”. En este libro, mantener la esperanza hasta el fin.
DANDO LA LECCIÓN Motivación

Para esta motivación el maestro hará un interesante repaso.
Divida la clase en dos grupos. Dígales a sus estudiantes que si hacen la actividad correcta recibirán una sorpresa.
(Puede darles golosinas o algo más).
Pegue en la pared las dos carteleras con las cuatro clasificaciones de los libros del Nuevo Testamento por colores,
ponga sobre la mesa un par de todos los libros del NT clasificados por colores (para facilitar la actividad puede
usar palitos de colores) y pídales a los dos grupos que ubiquen los libros en la clasificación correcta.
Si el maestro lo prefiere también puede poner los palos de colores sobre la mesa sin los nombres de los libros
y cada grupo puede escribir los nombres sobre los palos y después ubicarlos en la cartulina en la clasificación
correcta. (Podría tomarles más tiempo, pero sería más emocionante, pues les puede dar un tiempo límite, y el
grupo que más libros haya ubicado es el ganador. Queda a decisión del maestro).
Si se hace la actividad correcta no olvide de darles la sorpresa prometida. (ese es el propósito de esta motivación)
Desarrollo
de la lección
no era posible ver o entender sin ayuda de Dios. Dios
Lectura Bíblica: Apocalipsis. 21.1-3 le reveló a Juan grandes cosas que mencionaremos a
El apóstol Juan es el escritor de Apocalipsis, último continuación:
libro del Nuevo Testamento. Primero Jesucristo se reveló así mismo presentandose
A este apóstol las autoridades de su tiempo, lo glorioso con un aspecto que produjo en Juan un
mandaron prisionero a una isla llamada Patmos a vivir impacto que lo hizo postrarse a sus pies.
solo y aislado de los demás, Allí este anciano estando Tras Jesucristo decirle a Juan que no tuviera miedo,
en oración, el Señor se le manifestó para a revelarle comienza Dios a revelarle con detalles acerca del
las cosas que estaban sucediendo y las que iban a estado de las Iglesias y luego los castigos que el
suceder hasta el final. mundo que no quiere saber nada de Dios va a recibir.
Revelar es mostrar algo que estaba escondido o que

...Continuación
La gente mala de este mundo será juzgada y castigada Todo esto fue revelado a Juan, apóstol de Jesús,
para acabar con sus maldades. en la isla de Patmos. Una de esas promesas es que
Dios tambien cumplirá su promesa de salvar a Israel, Dios nos ha preparado un lugar muy hermoso en la
pues no han querido entender que Jesucristo es su Nueva Jerusalén, donde morará con su pueblo, no
rey y salvador pero en aquel tiempo entenderán y se habrá muerte, ni llanto, pues todo eso se acabará y
convertirán tras muchos sufrimientos. terminará.
La iglesia del Señor Jesucristo, osea nosotros, seremos Esta ciudad tiene un muro grande allí con doce
librados de esos juicios tan duros y fuertes pero puertas, la calle de oro puro, transparente como
necesarios sobre el mundo. Algunas de las cosas que vidrio, no tiene necesidad de luz de lámpara, ni de la
Dios dijo que sucederán ya se estan comenzando a luz del sol, porque Dios el Señor la iluminará, tendrá
ver. un río limpio de agua de vida que resplandece como
El evangelio es el mensaje que nos libra de esas cristal.
cosas que Dios prometió que va a hacer. El evento ¡Qué ciudad tan hermosa!, ustedes se la pueden
que la iglesia espera entonces es el arrebatamiento imaginar. Dios ha amado tanto al hombre que le ha
de la iglesia para un encuentro con Jesús en las preparado para siempre todas estas cosas bellas.
nubes y así no recibir esos castigos pues son para ¿Como y cuando vamos a esa ciudad hermosa?
los que rechazaron a Jesús (1 Tes. 4:15-17). Por eso La sola presencia de Dios será suficiente para llenarnos
necesitamos estar bien con Dios, y creer el mensaje de de mucha alegría. No habrá nada de tristeza como en
salvación que Dios nos ofrece. esta tierra.
Luego que ese tiempo de castigos llamado “Gran El Libro de Apocalipsis termina con la promesa que el
Tribulación” termine y Dios haya limpiado a las Señor le hace a Juan y a la iglesia de que regresaría por
naciones de la gente mala, Jesucristo reinará sobre sus hijitos a los cuales ha amado, para premiarnos,
la tierra junto con sus santos por un periodo de mil “He aquí yo vengo pronto, y mi galardón conmigo, para
años. Estos mil años terminan con el juicio final en recompensar a cada uno según sea su obra.”Ap. 22.12
el que Dios echará de su presencia para siempre al Demos Gloria a Dios, todos los que estamos esperando
diablo y todos sus seguidores, demonios y gente que ese día donde lo malo y lo triste de este mundo se
rechazó la salvación. Desde allí comienza una nueva acaba. Esta promesa es para los salvos pues los que
etapa: un cielo nuevo y una tierra nueva: La nueva no creen al evangelio, no tienen ninguna de estas
Jerusalén. promesas que son solo para los hijos de Dios.
Doctrina
“He aquí, vengo pronto! Bienaventurado el que guarda las palabras de la profecía de este libro”.
Apocalipsis 22:7.
Guardar las palabras de la profecía es creer en lo que Dios ha prometido atesorándolo en el
corazón y vivir deacuerdo a esas promesas

Todos los que hemos recibido al Señor Jesús en nuestros corazones y creemos sus promesas,
le estamos esperando, y eso nos hace sentir amados por Jesús, por eso debemos compartir su
palabra con los demás. Somos parte de un pueblo al cual Dios ha hecho esas promesas por lo cual
necesitamos cuidarnos unos a los otros para que nadie se pierda por causa de cosas que con amor
se pueden resolver. Si no perdonamos o no pedimos perdón, Dios nos juzgará con la gente que
hizo lo malo. Que Dios nos guarde de perder lo que con amor Él nos ha ofrecido.

Lección 10 Libro del Apocalipsis
La Isla de Patmos:
El lugar donde el apóstol Juan estuvo preso por causa de la predicación del evangelio se convirtió en el
sitio que Dios usó para que Juan tuviera la revelación del Apocalipsis.
Patmos es una pequeña isla situada entre Grecia y Turquía, y era el lugar donde los Romanos enviaban a
los presos que querían mantener aislados de los demás o los criminales que no querían que escaparan.
Al ser una isla rocosa, de orígen volcánico y sin árboles, habían cuevas donde habitaban los presos. Hoy
en día se cree que se ha encontrado la cueva de Juán pero no hay certeza absoluta. Sin embargo en ese
lugar existe un monasterio el cual cada año es visitado por miles de personas que les gusta estar en los
lugares donde ocurrieron los acontecimientos que la Biblia menciona.
Dios usó grandemente a Juan y a los otros apóstoles en medio de sus prisiones por causa del evangelio.
De hecho, el Apocalipsis, y varias de las cartas del Nuevo Testamento, fueron escritas desde carceles. El
propósito de Dios se cumple en medio de dificultades que el permite para bendición de muchos.
Isla de Patmos
Vida Cristiana
Hay gente que vive sin saber lo que Dios dice acerca del futuro, o simplemente no les importa
pues no les han dicho o no han creído lo que Dios (quien es el dueño del futuro) ha prometido
en su Palabra. Nosotros tenemos unas promesas de Dios hechas a los que creen y son fieles. Ser
fiel es creer hasta el final esperando con confianza que Dios siempre nos va a ayudar para que
recibamos el premio.
Evaluación
En el tiempo de evaluación, divida el grupo en 2 y haga un duelo de preguntas. Permita que
un grupo le pregunte acerca de la clase al otro y si no responden dele el punto al grupo que
pregunta, o si responde bien, dele el punto a quien responde. Alterne las preguntas, primero un
grupo y luego el otro hasta que haya un grupo que complete 10 respuestas acertadas. será el
grupo ganador.
72 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cautro

CANCIÓN DE LOS LIBROS DEL NUEVO

TESTAMENTO
Puede buscarla en YouTube: Empezamos con Mateo, Marcos, Lucas, Juan,
https://youtu.be/rJ3ThEaxoDE Hechos y Romanos,
Ó: En Esto Creemos:: Demo Libros del Nuevo Testamento
Coro
Corintios 1 y 2
Gálatas, Efesios,
Veintisiete libros hay en el Nuevo Testamento, Filipenses, Colosenses,
Fácil de memorizar, Tesalonicenses 1 y 2
Tu ya lo verás, Timoteo 1 y 2
Presta mucha atencion Tito, Filemón y Hebreos,
pues todos fueron escritos Y al llegar a Santiago estamos por terminar.
por divina inspiración
Sigue de Pedro 1 y 2
muestra de su amor
Juan 1, 2 y 3
Judas y Apocalipsis son los del final.
Trabajo Manual
Cuadros de los libros del Nuevo Testamento (con ganchos)
Materiales: ganchos de madera o plásticos para pisar la ropa, 4 diferentes colores de temperas, brochas, pegamento,
tijeras, espuma, los nombres de los libros escritos y las cuatro clasificaciones de los libros.
Elaboración: Pinte los ganchos si son de madera usando un color diferente para cada clasificación. Si logra conseguir
ganchos plásticos no tiene que pintarlos porque ya vienen en colores (se recomiendan más porque economizan
tiempo). Recorte rectángulos de espuma siempre teniendo en cuenta el color de las clasificaciones. Sobre la espuma
se escribe o pega el nombre de la clasificación, después se pegan o escriben los nombres de los libros en cada gancho
sin olvidar el color de su clasificación. Terminada esta parte ubique los ganchos en las clasificaciones correspondientes.
Pegue cuerda o lana de la parte de atrás para que se pueda colgar de la pared (ver ejemplo abajo).
Libros
del Nuevo
Testamento

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Edad: 8-9 años • Año Uno • Trimestre Cuatro

Iglesia Pentecostal Unida Latinoamericana, Inc.

Puede copiarse cualquier parte del material para

A menos que se indique lo contrario,

La información general de las lecciones se ha tomado de varios

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CRISTIANA

EQUIPO DE TRABAJO “SEMBREMOS”

Hna. Marlene Duarte

Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro 5

Mi agradecimiento a la Directiva Nacional, por su confanza y apoyo espiritual

A todos los grupos de trabajo que participaron voluntariamente. En la elabo-

6 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro

El objetivo es la razón de ser de la educación. Es lo Validez del objetivo

Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro 7

Características de los niños de 8-9 años

La automotivación es la característica típica del niño, quien adquiere nuevas formas de

En este periodo, el niño necesita autoridad y le gusta la disciplina. Cuando no la encuentra

8 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro

Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro 9

Como puede notar, en la mayoría de lecciones no se incluye el trabajo manual.

Al final, tendrá la satisfacción de haber colaborado en la educación espiritual de

10 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro

1 Buenas Nuevas para ti

Mostrar al niño que el evangelio de nuestro Señor Jesús se ha predicado

Verso a memorizar Bases Bíblicas

12 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro

Relación con los demás

Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro 13

Coros Primera Opción: Segunda Opción:

EL TREN EVANGELISTA ENCIENDE UNA LUZ

Es el tren evangelista Enciende una luz déjala brillar

Uh, uh, uh, //vamos en el tren // ¿Cómo pues invocarán

14 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro

Los Evangelios en ganchos para ropa:

Haremos la clasificación del primer grupo de los libros

Materiales: una hoja pequeña o mediana de espuma,

Elaboración: Sobre el rectángulo de espuma pegue el

Tarea: Leer 3 capítulos o más de uno de los 4 Evangelios.

Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro 15

1. Los libros que contienen el Nuevo Testamento son:

2. Los evangelios que encontramos en el Nuevo Testamento son:

3. Los nombres de los 4 evangelistas de los 4 evangelios son:

Matías Marcos Daniel José Felipe Juan

Hechos 5.42. Gálatas 6.8. Hechos 42.5.

5. La palabra Evangelio significa:

Buenas Palabras Buenas Obras Buenas Noticias

6. Predicar a Jesucristo significa:

Predicar de la iglesia Predicar el evangelio Predicar el Islam

7. La única manera de ser salvos es a través de:

Recórte los cuadros que aparecen abajo y organice las palabras en el

Verso a memorizar • 1 Corintios 3.7-9, 2

20 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro

Relación con los demás

Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre cuatro 21

Primera opción: Templo de carton.

Segunda opción: Niños colaboradores

22 Edad: 8-9 años • Año uno • Trimestre Cuatro

¡Trabajad! ¡Trabajad! Yo quiero cada día trabajar,

CORO Yo quiero ser obrero de valor,