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Fluidez Lectora
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RUTINAS DE FLUIDEZ
LECTORA
2°Básico

Nombre:
Colegio: Curso: 2°_

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Para leer cada vez mejor recuerda:

1. Volumen de la voz: Cuando 2. Claridad:

lees en voz alta, tu volumen de Cuando lees en voz alta debes
voz tiene que ser adecuado para pronunciar claramente las
que los demás puedan escuchar palabras.
lo que estás leyendo.

3. Entonación y puntuación: 4. Expresión y ritmo: Cuando lees

Es importante que respetes en voz alta debes reflejar lo que
pausas y signos de puntuación, lo en el texto se quiere expresar
que te ayudará a comprender modulando y variando tu voz.
mejor lo que lees.

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¿Cómo trabajar con este libro?

Estimado Equipo de Codocencia:

Este cuaderno de Fluidez presenta una selección de lecturas con diferentes

niveles de complejidad tanto por los grupos consonánticos, como por
tipo y extensión de texto. Las invitamos a intencionar el orden en que
se trabajen según la realidad de su curso.

Recuerden que el objetivo de esta estrategia es trabajar

sistemáticamente la fluidez de todos los estudiantes para fortalecer la
comprensión de los textos que leen en Lenguaje y en las otras
asignaturas, por eso es importante seguir la siguiente frecuencia:

Día 1 Día 2 Día 3

Lunes Miércoles Viernes
Lluvia de palabras: Lluvia de palabras:Lluvia de palabras:
- Lectura en eco - Lectura en eco - Lectura individual
- Lectura coral - Lectura coral (escoger a 3
alumnos)
5 min. 5 min. 5 min.
Lectura modelo del Lectura modelo del Lectura modelo del
texto (profesor) texto (profesor) texto (profesor)

Vocabulario
3 min. 3 min.
3 min.
Lectura coral del texto Lectura coral del Lectura individual del
(curso) texto (grupos) texto (escoger a 3
alumnos)
7 min. 7 min. 7 min.

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ÍNDICE
1er Semestre
Rutina 1 ¿Qué le duele a Ema? M-P-L-D
Rutina 2 El paseo. S
Rutina 3 Tienda de tulipanes. T
Rutina 4 La radio de los ratones. R
Rutina 5 El terreno de Ramón y Rosario. RR
Rutina 6 Los novios. V
Rutina 7 La casita de la cuncuna. C
Rutina 8 La foca Filomena. F
Rutina 9 La abuelita de Bernardita y Benito. B
Rutina 10 La abeja del jardín. J
Rutina 11 Queque y panqueques. Que-qui
Rutina 12 El circo. Ce-ci
Rutina 13 Los gemelos. Ge-gi
Rutina 14 El dibujo de José Miguel. Gue-gui
Rutina 15 El dictado. Güe-güi

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Rutina 1

¿Qué le duele a Ema?

A Ema le duele el dedo del pie, la

mamá le pone una pomada.
¡Mamá, papá! Ya no me duele el
dedo del pie, me duele el pelo.
¡El pelo no duele Ema!, anda a
jugar con Pepe y Lulú.

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Lluvia de palabras
Letras: M - P - L - D

Ema papá
dedo duele
pie pelo
mamá Pepe
pomada Lulú

Vocabulario:
Pomada: crema que se aplica sobre la piel.

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Rutina 2

El paseo

Melisa, Sonia y Susana salen el fin de

semana de paseo.
El día está muy lindo y asoleado.
Melisa saluda a la esposa de don
Salomón.
Se devuelven a casa. Susana y
Sonia ponen en la mesa para cenar:
sopa, sémola y una linda sandía.
Se sientan en sillas y usan servilletas
azules.

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Lluvia de palabras
Letra: S

Melisa asoleado
Sonia saluda
Susana esposa
semana Salomón
paseo sémola

Vocabulario:
Asoleado: soleado, es decir, con sol.
Sémola: Pasta alimenticia en forma de
granos pequeños que se usa para sopa u
otras preparaciones.

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Rutina 3

Tienda de tulipanes

Tomás y Estela son tíos de Tania.

Todos salen de paseo a una tienda
de tulipanes.
¡La tienda es muy linda! Tiene una
gran pileta en el centro y tulipanes
de todos colores.
Tomás toma un tulipán y se lo pasa
a Estela.
Después todos toman té y pan con
palta y tomate.

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Lluvia de palabras
Letra: T

Tienda Tania
tulipanes toma
Tomás pan
Estela palta
tíos tomate

Vocabulario:
Tulipán: Flor con forma de campana, de
colores vivos y sin aroma.

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Rutina 4

La radio de los ratones

Ramón y Rosita son los papás de la ratita

Rita.
Los papás ratones tienen una radio
muy especial. Es antigua, con parlantes
muy grandes.
La radio está en una mesa con rosas y
ramas. Rita las pone en una lata
rosada, para que adornen la radio.
A Rita le da risa el ruido de la radio. Le
encanta escuchar canciones de ratones
famosos.

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Lluvia de palabras
Letra: R

Ramón risa
Rosita ruido
ratita rosas
Rita Ramas
radio rosada

Vocabulario:
Radio: artefacto para escuchar música o
señales radiales.

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Rutina 5

El terreno de Ramón y Rosario

Ramón y Rosario tienen un terreno

al lado del mar.
Hay un parrón adelante y unos
rosales rosados arrimados a la pared.
El terreno está arado, listo para ser
sembrado. Plantarán más parrones
y rosales rojos y rosados para
cuando llegue la primavera.
¡Qué lindo se verá el terreno de
Ramón y Rosario!

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Lluvia de palabras
Sonido: RR

Ramón arrimados
Rosario pared
terreno arado
parrón sembrado
rosales plantarán

Vocabulario:
Parrón: también conocido como parra, es el
árbol que da uvas.

Arado: terreno con surcos preparado

para plantar.

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Rutina 6

Los novios

Valeria y Valentín se casarán el

próximo mes. ¡Vivan los novios!
Valeria pasa todo el día viendo
revistas de vestidos de novia. No
sabe qué vestido comprar.
Valentín vende lavadoras y
ventiladores en una tienda. Valeria es
veterinaria, ella ama a los animales.
Valeria y Valentín van a ir de luna
de miel a Valdivia.

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Lluvia de palabras
Letra: V

novia vende
Valeria lavadoras
revistas ventiladores
vestidos veterinaria
Valentín Valdivia

Vocabulario:
Ventilador: aparato que mueve el aire de
una habitación.

Valdivia: ciudad del sur de Chile, de la

región de Los Ríos.

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Rutina 7

La casita de la cuncuna

La cuncuna está solita y no tiene dónde

dormir. Vio una casita, pero no tenía
escalera.
Camila, la cuncuna, le puso una
escalera y escaló rápidamente.
¡Un canasto con comida y está caliente!
También vio cocadas y un caramelo de
limón.
Camila, la cuncuna, se puso muy
contenta. ¡Se lo comió todo!
Por último, se metió en su cunita y
durmió hasta el nuevo día.

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Lluvia de palabras
Letra: C

casita comida
cuncuna caliente
escalera cocadas
Camila caramelo
canasto cunita

Vocabulario:
Cocadas: Dulce de coco y azúcar con
forma redonda.

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Rutina 8

La foca Filomena

La foca Filomena vive en Finlandia con

toda su familia. Sus hermanos, Fernando
y Felipe, son fanáticos del fútbol de
focas.
Las piruetas de Filomena con sus
pelotitas café, son fantásticas.
Esta familia foca es muy famosa en
Finlandia y es la favorita de todos.
En las tardes, después del fútbol y las
piruetas, las focas se van a nadar al
fondo del mar.

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Lluvia de palabras
Letra: F

foca fútbol
Filomena café
Finlandia fantásticas
favorita famosa
fanáticos fondo

Vocabulario:
Finlandia: país del norte de Europa. Su
bandera es blanca, con una cruz azul.

Fanática: persona que le gusta mucho una

actividad determinada o la practica con
pasión.

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Rutina 9

La abuelita de Bernardita y Benito

Bernardita es bailarina y baila muy bien

el tap y el rap.
Bernardita ayuda a su abuelita a cuidar
a su hermano Benito que es un bebé.
Él usa babero porque le están saliendo
los dientes.
Bernardita también le ayuda a barrer
con la escoba, porque su buena
abuelita usa bastón.
En las tardes van a la biblioteca del
barrio a leer libros.

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Lluvia de palabras
Letra: B

Bernardita buena
bailarina bastón
babero biblioteca
barrer barrio
escoba libros

Vocabulario:
Tap: estilo de baile americano donde se
usan zapatos con suela de metal para
hacer un zapateo musical.

Bastón: palo que sirve para apoyarse al

andar.

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Rutina 10

La abeja del jardín

Julia y Jaime estaban en el jardín. De

pronto, Julia vio a una abeja.
¡Abeja a la vista! Julia corrió, la tomó y la
metió a una caja roja. Le dio jamón
para que coma.
La caja estaba rota y la abeja se
escapó. Julia y Jaime corrieron a
buscarla, pero la abeja se alejó y se
alejó.
La abeja quería volar al jardín y jugar
con sus amigas abejas y comer néctar
de las flores.
Julia y Jaime deciden que jamás
tratarán de atrapar a una abeja.

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Lluvia de palabras
Letra: J

abeja roja
jardín jamón
Julia aleja
Jaime jugar
caja jamás

Vocabulario:
Néctar: Sustancia líquida dulce que se
encuentra en el interior de algunas flores y
sirve de alimento a los insectos.

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Rutina 11

Queque y panqueques

¡Hoy día hay queque! ¡Qué rico!

Comeremos queque a la hora del té. Mi
tío Queno lo mandó a hacer para que
nosotros lo disfrutáramos.
¿Quién lo preparó? La pastelera del
local de la esquina, el que tiene un
quitasol.
También preparó unos ricos
panqueques. La pastelera los puso en un
paquete. A los panqueques se les pone
manjar y cuando se calientan quedan
¡Mmmm!
Todos querían más a la hora del té.

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Lluvia de palabras
Sonido: que – qui

queque esquina
panqueques quitasol
¡Qué! querían
Queno paquete
¿Quién? quedan

Vocabulario:
Pastelera: persona que se dedica a
preparar o vender pasteles.

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Rutina 12

El circo

Cerca de la casa de Cecilia hay un

circo que tiene muchos animales, casi
cincuenta.
Todos dicen que ellos hacen bailes
divertidos. Cecilia visita especialmente
a una cebra, conocida como Marcela y
al cisne César, que nada dando vueltas
en el agua cuando suena la música.
Todo esto hace que Cecilia esté muy
contenta y que disfrute del circo y de sus
amigos, el cisne y la cebra.

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Lluvia de palabras
Sonido: ce - ci

circo cebra
cerca Marcela
Cecilia cisne
dicen César
especialmente cincuenta

Vocabulario:
Circo: recinto cubierto con carpas que
ofrece un espectáculo formado por
actuaciones de payasos, acróbatas,
animales amaestradas, ejercicios de magia,
etc.

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Rutina 13

Los gemelos

Gerardo y Genoveva son gemelos, son

casi iguales. Ellos son muy buenos
hermanos y van al mismo colegio.
Son los primeros en la clase de
gimnasia y su profesora es la señora
Regina.
Un día en lenguaje, escucharon el
cuento “El gigante egoísta” y se
imaginaron que en el jardín del gigante
crecían unos hermosos girasoles.
Al llegar a su casa tomaron un genial té
de jengibre, ¡estos gemelos son geniales!

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Lluvia de palabras
Sonido: ge - gi

gemelos Regina
Gerardo gigante
Genoveva girasoles
colegio genial
gimnasia jengibre

Vocabulario:
Gemelos: son aquellos hermanos o hermanas
que nacen en el mismo parto.

Jengibre: planta cuyo tallo es apreciado por

su aroma y sabor picante.

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Rutina 14

El dibujo de José Miguel

José Miguel dibuja y pinta una casa.

¡Qué risa!, puso tres largas mangueras
en el patio.
Como es el mes de septiembre, la casa
está adornada con largas guirnaldas
blancas, rojas y azules.
En el patio dibujó un gran guindo,
donde pintó a Guillermo tocando
guitarra y comiendo guindas con
merengue.
También dibujó arriba de una higuera a
un águila con sus alas abiertas.
¡Qué lindo dibujo de José Miguel!

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Lluvia de palabras
Sonido: gue - gui

Miguel guitarra
mangueras guindas
guirnaldas merengue
guindo higuera
Guillermo águila

Vocabulario:
Guirnaldas: adorno formado por una tira
con flores, papeles de colores, etc.

Higuera: árbol de ramas gruesas cuyo fruto

es el higo.

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Rutina 15

El dictado

La profesora Verónica dijo: “Niños, el

viernes van a tener un dictado, deben
de estudiar y repasar en la casa para
poder obtener una buena nota”.
El dictado será de palabras con güe-
güi. Algunas palabras son: yegüita,
agüero, agüita, pingüino, vergüenza,
cigüeña, antigüedad y guagüita.
Yo pienso que estoy preparado, porque
he estudiado mucho con mi mamá.

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Lluvia de palabras
Sonido: güe - güi

güe pingüino
güi vergüenza
yegüita cigüeña
agüero antigüedad
agüita guagüita

Vocabulario:
agüero: Señal que se interpreta como el
anuncio de un hecho futuro.

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ÍNDICE
2do Semestre
Rutina 16 La gaviota Gabi Ga-go-gu
Rutina 17 La bruja Sabrina Br
Rutina 18 El pueblo de Pablo Bl
Rutina 19 ¡Una linda sorpresa! Pr
Rutina 20 El plumero Pl
Rutina 21 Frutas frescas en África Fr
Rutina 22 Felipe y los flamencos Fl
Rutina 23 Trotamundos Tr
Rutina 24 Los atletas y las olimpiadas Tl
Rutina 25 Cristina y el floclore Cr-Cl
Rutina 26 El grillo glotón Gr-Gl
Rutina 27 Mi gatito Vinagrito
Rutina 28 El reino del revés
Rutina 29 Matemáticas Fl-Pl
Rutina 30 El gato Mauricio
Rutina 31 La mona Jacinta
Rutina 32 El viento de otoño Diptongos
Rutina 33 La tortuga Pocaprisa S

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frontera

Rutina 16

La gaviota Gabi

Gabi la gaviota es muy tierna. Toma agua

gota a gota para no atorarse. Tiene
muchos amigos: gavilanes, gusanos y
gatos. Juntos hacen locuras.
Al atardecer van a la casa del gavilán. Él es
muy amigable, les da las migas de pan que
le dio un pescador.
La gaviota, que es muy haragana, no tiene
ganas de salir, no quiere volar porque se
va a agotar.
Gumersindo, el gusano, le insiste. ¡Estaremos
todos los amigos! No puedes faltar.
Galindo, el gavilán, aportará las golosinas y
bebidas. ¿Qué llevarás tú para la fiesta?

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Lluvia de palabras
Sonido: ga- go- gu
gaviota gatos
agua amigable
gota migas
gavilán haragana
gusanos golosinas

Vocabulario:
gavilán: ave rapaz diurna que se alimenta
de pequeños mamíferos y aves.

haragán: flojo, holgazán, que no quiere

trabajar.

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Rutina 17

La bruja Sabrina

La bruja Sabrina hace conjuros y brujerías

con todas las personas que se acercan a su
casa, o que simplemente pasan por afuera.
Tiene varios tipos de embrujos: cambiarles el
nombre a las personas sin aviso; abrocharles
los zapatos al revés mientras caminan;
cambiar sus bufandas por largas culebras y
ponerle luces brillantes a los sombreros de
los hombres de la ciudad.
Sabrina brinca de felicidad haciendo
brujerías y dice: “¡Soy una bruja brillante!”.
Nunca nadie la ha descubierto, es muy
astuta para hacer sus embrujos.

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frontera

Lluvia de palabras
Grupo consonántico: br
bruja abrocharles
Sabrina culebras
brujerías brillantes
embrujos sombreros
nombre brinca

Vocabulario:
conjuro: conjunto de palabras mágicas que
se pronuncian para invocar a un espíritu o
ser sobrenatural.
brincar: dar saltos.

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Rutina 18

El pueblo de Pablo

El pueblo donde vive Pablo está rodeado de

grandes robles; ellos dan un encanto singular
al paisaje.
La casa de Pablo es preciosa, está ubicada
en la cima de una colina, en las afueras del
pueblo. En ella hay muebles muy antiguos,
de tablones gruesos de roble macizo.
En el segundo piso, hay una biblioteca
gigante donde puedes encontrar cientos de
libros y una sala de juegos.
Afuera hay un pequeño establo con tres
caballos blancos.
Pablo me había hablado de su pueblo y de
su casa, pero yo no creía que fuera posible
que existiera un lugar tan hermoso.

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frontera

Lluvia de palabras
Grupo consonántico:
bl
pueblo biblioteca
Pablo establo
robles blanco
muebles hablado
tablones posible

Vocabulario:
Roble: Árbol gran tamaño cuya madera
dura y compacta.

Singular: único, especial.

Macizo: duro, compacto.
Establo: lugar cubierto en el que se
encierra el ganado para su descanso y
protección.

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Rutina 19
¡Una linda sorpresa!

Mi prima Catalina recibió una linda

sorpresa. Su profesora le dio un premio por
ser la primera en terminar su tarea.
Priscila, su mamá, estaba tan contenta y
sorprendida que muy temprano en la
mañana, le fue a comprar una muñeca de
porcelana que parece una verdadera
princesa.
¡Qué feliz está mi prima con su premio y su
muñeca!
¡Qué orgullosa está mi tía con su hija
maravillosa!

43
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frontera

Lluvia de palabras
Grupo consonántico: pr
sorpresa Priscila
prima sorprendida
profesora temprano
premio comprar
primera princesa

Vocabulario:
Porcelana: material cerámico
tradicionalmente blanco, compacto y frágil.

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Rutina 20

El plumero

En el templo que está al lado de la plaza de

mi pueblo, hay una plaga de polillas.
Ayer vino el señor Pablo Plaza e hizo una
completa limpieza. Para eso, usó un plumero
muy raro. El plumero no tenía plumas, era de
plata y su color era como el de los
plátanos.
Con tan sólo soplar una vez, el plumero
sacó la plaga completa de polillas que
había en el templo.
Las polillas se fueron volando por el cielo
haciendo una gran nube gris. Espero que
no vuelvan por estos lados o tendremos
que volver a llamar al señor Pablo Plaza.

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frontera

Lluvia de palabras
Grupo consonántico:
pl
plumero completa
templo plumas
plaza plata
plaga plátanos
Pablo soplar

Vocabulario:
Plaga: abundancia de una cosa que es
considerada molesta, perjudicial o nociva.

46
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frontera

Rutina 21

Frutas frescas en África

Franco y Francisca viven en África. En ese

continente no hace frío, sino que mucho
calor.
Para pasar el calor, los niños comen frutas
frescas como frutillas y frambuesas, que su
mamá guarda en el refrigerador en
distintos frascos de colores.
También les gusta que su mamá les
prepare jugo de marula, un fruto africano
que es muy rico y con mucha vitamina C.
Le ponen mucho hielo y disfrutan de un
escalofriante y nutritivo refresco.

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frontera

Lluvia de palabras
Grupo consonántico: fr
África frambuesas
frío refrigerador
frutas frascos
frescas disfrutan
frutillas escalofriante

Vocabulario:
Marula: fruto dulce africano del árbol
marula.

Escalofriante: asombroso, sorprendente.

48
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Rutina 22

Felipe y los flamencos

Felipe es un niño muy flaco, que ama a los

flamencos. Él los cuida y alimenta a diario.
Los flamencos viven en el lago Las Flores,
donde Felipe se baña junto a ellos con un
flotador.
El otro día, su hermano pequeño se
camufló entre los matorrales y lanzó una
flecha al flotador y se desinfló.
Desde ese día Felipe toca la flauta para los
flamencos, ya que no se puede bañar con
ellos.
Felipe no es un niño flojo, es muy trabajador.

49
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frontera

Lluvia de palabras
Grupo consonántico: fl
flamencos flecha
flaco desinfló
flores flauta
flotador flojo
camufló fleco

Vocabulario:
Camuflar: ocultar o disimular una cosa,
acción o intención para que no sea vista.

50
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Rutina 23

Trotamundos

Chiqui, chiqui, chiqui, cha va el trencito

“Trotamundos”. Su trabajo es recorrer los
caminos del mundo llevando buenas
nuevas a todas las personas.
Atraviesa los potreros de tréboles y
trigales, con su carga misteriosa trota y
trota sin parar, chiqui, chiqui, chiqui, cha.
A él nunca se le ve triste, mientras está
trabajando, porque le gusta servir, hacer feliz
a las personas y no sentirse oxidado.
Es un gran trabajador este trencito
Trotamundos, recorre todas partes
repartiendo sonrisas. Chiqui, chiqui, chiqui,
cha, va contento por el mundo.

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Lluvia de palabras
Grupo consonántico: tr
Trotamundos tréboles
trencito trigales
trabajo trota
atraviesa triste
potreros trabajando

Vocabulario:
Oxidar: lo que le sucede al metal cuando
es expuesto al agua o humedad. Es una
capa anaranjada o amarillenta.

52
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Rutina 24

Los atletas y las olimpiadas

Atletas de todo el mundo se preparan para

las olimpiadas. Las olimpiadas serán en
una isla del océano Atlántico. Si no sabes
dónde queda el Atlántico, te recomiendo
que busques en un atlas.
Los atletas están muy entusiasmados de
poder participar, en este gran evento
deportivo, que se realiza cada cuatro años
a nivel mundial.
El atlético Juan viene de Atlanta y él
competirá en el triatlón y pentatlón. Está muy
entusiasmado y quiere llevarse las
medallas de oro en ambas categorías.

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Lluvia de palabras
Grupo consonántico: tl
atletas triatlón
Atlántico pentatlón
atlas tla
atlético tle
Atlanta tlo

Vocabulario:
Triatlón: competición deportiva en que los
participantes compiten en tres carreras:
natación, ciclismo y carrera.
Pentatlón: competición deportiva de la
antigua Grecia, en que los participantes
competían en cinco pruebas: carrera, salto,
lucha y lanzamiento de disco y jabalina.

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Rutina 25

¡Cristina y el folclore!

A Cristina le gusta mucho la música

folclórica. Ella toca el teclado en un
conjunto de su pueblo.
Cuando Cristina va a ensayar, lo hace en
bicicleta, pero cuando tiene que actuar, ella
viaja en micro para poder llevar su teclado.
A ella también le gusta lucir un clavel rojo
en el pelo para verse más bonita. Como su
pelo es crespo, saca de su closet un
prendedor color crema, que usa para afirmar
el clavel.
Cristina ama las raíces de su cultura, es
por esta razón que le gusta tanto el folclore.

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Lluvia de palabras
Grupo consonántico: cr-cl
Cristina micro
folclore clavel
folclórica crespo
teclado closet
bicicleta crema

Vocabulario:
Folclore: conjunto de tradiciones, leyendas,
creencias y costumbres populares y
mantenidos por la tradición.

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Rutina 26

El grillo glotón

Un grillo muy gritón vive en un iglú que

está en el glaciar de la montaña “Iglesia
Negra”.
Es un verdadero milagro que el grillo
resista tanto frío, aunque él siempre se
preocupa de tener un chaleco bien grueso.
El grillo guarda granos para el invierno. Lo
malo es que el grillo, como es muy glotón, se
come todo muy rápido y se pone gruñón.
Grillito gruñón: ¿por qué no cantas mejor una
graciosa canción?

57
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Lluvia de palabras
Grupo consonántico: gr-gl
grillo Negra
gruñón milagro
iglú grueso
glaciar granos
Iglesia graciosa

Vocabulario:
Glaciar: masa grande de hielo que se
forma en la parte alta de una montaña.

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2°básico Escuela La
frontera

Rutina 27
Mi gatito Vinagrito
Teresita Fernández

Vinagrito es un gatito
que parece de algodón,
es un gato limpiecito,
enanito y juguetón.
Le gustan las sardinas
y es amigo del ratón,
es un gato muy sociable,
mi gatito de algodón.

Estaba en un cartucho,
cuando yo lo recogí,
chiquitito y muerto de hambre,
botado por allí.
Le di un plato con leche
y se puso tan feliz,
que metía los bigotes,
las patas y la nariz.

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2°básico CEAS

Lluvia de palabras

Vinagrito sociable
parece cartucho
algodón chiquitito
limpiecito hambre
sardinas bigotes

Vocabulario:
Sociable: que le gusta relacionarse
y compartir con los demás.
Cartucho: caja de cartón vieja.

60
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2°básico CEAS

Rutina 28
El Reino del Revés
(María Elena Walsh)

Me dijeron que en el Reino del Revés

Vuela el pájaro y nada el pez
que un ladrón es vigilante y otro es
juez y que dos y dos son tres.

Vamos a ver cómo es

el Reino del Revés.

Me dijeron que en el Reino del Revés

cabe un oso en una nuez,
que usan barbas y bigotes los bebés
y que un año dura un mes.

Vamos a ver cómo es

el Reino del Revés.

Me dijeron que en el Reino del Revés

hay un perro pekinés
que se cae para arriba y una
vez no pudo bajar después.

Vamos a ver cómo es

el Reino del Revés.

Me dijeron que en el Reino del Revés

un señor llamado Andrés
tiene 1.530 chimpancés
que si miras no los ves.

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2°básico CEAS

Lluvia de palabras

revés pekinés
dijeron arriba
vigilante después
nuez miras
barbas chimpancés

Vocabulario:
Pekinés: raza de perro originaria de Pekín,
China.

62
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2°básico CEAS

Rutina 29

Matemáticas
Abraham Villaseñor

El filo del sable El plátano

el plomo del tren flaco la inflada
el azul de los muebles nuez
suman dieciséis. las flores y las plantas
suman dieciséis.
El blanco de la
neblina el rojo del Los versos de arriba
marqués los otros también
el rosado del y el poema completo
flamenco suman suman dieciséis.
dieciséis.

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2°básico CEAS

Lluvia de palabras
Grupo consonántico: fl-pl
plomo flores
flamenco plantas
plátano completo
flaco sable
inflada neblina

Vocabulario:
Sable: arma blanca larga y curva, semejante
a la espada, pero de un solo filo.

Flamenco: ave de plumaje rosado, con

cuello y patas largas.

64
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2°básico CEAS

Rutina 30
El Gato Mauricio

¿Qué le habrá pasado

al gato Mauricio;
dicen en el barrio
que ha perdido el juicio.

Anda por las

calles mirando las
flores y sonríe a
todos hasta a los
ratones

Anoche escribió
un poema de amor,
luego dibujó
un gran corazón.

¿Qué le habrá pasado

al gato Mauricio?
¿Quién le ha robado
su gatuno juicio?

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2°básico CEAS

Lluvia de palabras

Mauricio escribió
dicen luego
barrio gran
juicio habrá
sonríe gatuno

Vocabulario:
Barrio: grupo de casas o aldea.

Gatuno: relacionado a los gatos.

66
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2°básico CEAS

Rutina 31

La Mona Jacinta
María Elena Walsh

La mona Jacinta Levanta un castillo

se ha puesto una de un solo ladrillo
cinta Se peina, se rodeado de flores
peina y sapos cantores
y quiere ser reina Ay, no te rías de sus
Ay, no te rías de sus monerías
monerías
La mona cocina
Mas la pobre con leche y
mona no tiene harina prepara la
corona Tiene una sopa
galera de hoja de y tiende la ropa
higuera Ay, no te rías de sus
Ay, no te rías de sus monerías
monerías
Su marido mono
Un loro bandido se sienta en el
le vende un vestido trono
un manto con plumas sus hijas
y un collar de espumas monitas en
Ay, no te rías de sus cuatro sillitas
monerías Ay, no te rías de sus
monerías
Al verse en la fuente
dice alegremente:
"Qué mona
preciosa Parece una
rosa"
Ay, no te rías de sus
monerías
67
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2°básico CEAS

Lluvia de palabras

Jacinta higuera
cinta plumas
peina espumas
monerías trono
galera sillitas

Vocabulario:
Galera: antigua nave de guerra movida por
remos o velas.

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Rutina 32

El viento del otoño

Carmen Gil

El viento de otoño, Una vez al año

que es muy juguetón, desnuda al
le despeina el moño manzano. Desviste al
a doña Asunción. castaño después del
verano.
El viento que vuela,
como lagartija Roba los
se mete y se cuela sombreros, les da
por cualquier rendija. volteretas: son
volantineros
A don Barrendero de las plazoletas.
le esparce las hojas.
Cubre el pueblo entero Y al salir la Luna
de sábanas rojas. le canta al oído
canciones de cuna
a un niño dormido.

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Lluvia de palabras
Diptongo
viento pueblo
despeina después
vuela canciones
cuela emociones
cualquier cielo

Vocabulario:
Cuela: filtra, pasa.

Rendija: abertura.

Esparce: desparrama.

Volteretas: piruetas.

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2°básico CEAS

Rutina 33

La tortuga Pocaprisa
Floria Jiménez

La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar:
camina un poco y se
para
a ver el viento pasar.

La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar:
si descansa, no camina,
y el viento la deja atrás.

La tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar:
pasan las nubes corriendo
y el tiempo la deja atrás.

Tiene el niño su sonrisa,

tiene sus olas el mar:
la tortuga Pocaprisa
tiene su modo de andar.

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Lluvia de palabras
Letra: s
Pocaprisa atrás
se pasan
pasar sonrisa
su olas
descansa prisa

Vocabulario:
Modo: forma.
Prisa: rapidez con que ocurre o se realiza una
cosa.

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