Cuadernillo Del Método Lectoescritura Ecléctico

CUADERNILLO
del Método
LECTOESCRITURA
Ecléctico
http://www.materialeseducativos.net
abeja
a a a a a a a a
a a a a a a a a
aa aa aa aa aa aa
aa aa aa aa aa aa
Alicia
A A A A A A A A
A A A A A A A A
Aa Aa Aa Aa Aa Aa
Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 1
elefante
e e e e e e e e
e e e e e e e e
ee ee ee ee ee ee
eee eee eee eee eee
Elmo
E E E E E E E E
Ee Ee Ee Ee Ee Ee
Eeee Eeee Eeee Eeee
iguana
ii i i i i i i i i i
ii ii ii ii ii ii ii ii ii ii
iii iii iii iii iii iii iii iii
iiii iiii iiii iiii iiii iiii iiii
Irma
I I I I I I I I I
Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii Ii
Iiii Iiii Iiii Iiii Iiii Iiii
oveja
o o o o o o o o o
oo oo oooo oo oo
ooo ooo ooo ooo ooo
oooo oooo oooo oooo
Oscar
O O O O O O O O
Oo Oo Oo Oo Oo Oo
Ooo Ooo Ooo Ooo Ooo
uvas
u u u u u u u
uu u u u u
u u u
uu uu uu uu uu uu uu
uu uu uu uu uu uu uu
uu uu
Ulises
U U U U U U U U
U U U U U U U U
Uu Uu Uu Uu Uu Uu
Las vocales
A E I O U
a e i o u
O E A U I
o e a u i
au ie ia io oi
eu iu ou ue ei
ui ua ai ae ea
Au Ie Ia Io Oi
Eu Iu Ou Ue Ei
Ui Ua Ai Ae Ea
M m
Mamá
ma me mi mo mu
MA ME MI MO MU
mamá Memo Ema

Mimí amo ama mima
mami mío mía mimo
Ema ama a mamá.

Memo ama a mamá.
Amo a mi mamá.
Mi mamá me mima.
Mamá mima a Mimí.

Ejercicios
Escribe las palabras que faltan para completar
los enunciados usando las claves.
Ema ama mamá
Mamá a Ema.
mima a Mimí.
Memo ama a
Escribe la palabra seGÚN corresponda.
mu
miau
mu
mamá

Ejercicios
Escribe la palabra que corresponde a cada dibujo
Ema
mamá
Memo
Colorea las burbujas que tengan sílabas con “m”
mo
Une con una línea la palabra con su pareja.
Memo
Ema Ema
Mimí Memo
Mimí
S s
SUSÚ
sa se si so su
SA SE SI SO SU
as is us os es
AS IS US OS ES
usa así mesa oso asa
SUSÚ es mía.
Ésa es SUSÚ.
Así es SUSÚ
Ésa es mi mamá
Usa esa mesa.

Ejercicios
Colorea las siguientes silabas.
Selecciona las palabras que tienen “S” y

escríbelas en el sol.
Memo masa
Asa mamá
Mimí oso
Susú
Une con una línea la palabra con la figura que le
corresponde.
SUSÚ
mesa
oso
Profra
.
Lourd
es
Elizab
eth
Ocam
po
Martín
ez
Ejercicios
Escribe la silaba que falta para completar la palabra
Su SÚ me
ma o
Encierra las silabas que forman cada palabra.
me ma o mo
si sa so si
Su SÚ ma so
se sa sa su
P p
Papá
pi po pe pu pa
PI PO PE PU PA
papá pesa mapa pipa

espuma Pepe pasas
Pepe es mi papá.
Papá ama a mamá.
Memo usa ese mapa.
Ema pesa esas pasas.
SUSÚ pasea, pisa
esa espuma.

Ejercicios
Colorea los patos que tienen silabas con “p”.
Pi as pa po pu
Pe ma Pi us
Escribe sobre la línea el nombre de cada dibujo.

mapa
puma
papá
Completa las palabras y ÚNelas con su dibujo.
pa ma ma

Ejercicios
Une los puntos para descubrir la figura escondida y
escribe la palabra.
M A
A P
Selecciona las palabras que tienen “p” y escríbelas

en el carrito.
puma pasa sapo

pasea mamá Susú
L l
Lupe
la le li lo lu
el al il ol ul
La Le Lo Li Lu
IL OL UL EL AL
Lola lío limpia lima

sola mala sol sal
Lupe es mi mamá.
Lola limpia la mesa.
Ema pela la lima.
LulÚ pesa sola la masa.

Ejercicios
Escribe las palabras que faltan, siguiendo el dibujo.
El sale
solo. La
es mía. Ema
pela la .
Haz el dibujo que corresponde a cada palabra.
La pala La lima El sol
Encierra la palabra s
correcta.
lapa o
olas l
pala sala los

Ejercicios
Ordena las sílabas y escríbelas correctamente sobre
las líneas.
lo – sue
la – mue
ma – li
lo – mus
Colorea las silabas con “L” y descubre la letra
oculta.
LA MO ME
LE SE SA
LI SA MU
LO LU MA
Busca la pareja de cada ficha y ÚNela con una

línea.
La Le
Le Lu Le Lu
La Le Lo Li Lo Li
T t
Tito
ta te ti to tu
Ta Te Ti To Tu
mete pato toma Tomás

Tito lata pelota atole
Mi tío Tito tomó seis tamales.

Mamá, el tamal es mío.
La pelota se salió al patio.
Tomás mete la pelota.

Ejercicios
Escribe la silaba que falta para completar la palabra
pe lo ta ma te pa
mal la Ti
Escribe el nombre de cada figura.

pato paleta pelota
tapa Tito maleta

Ejercicios
Subraya la palabra que tenga “t”
mesa tamal Susú
tomate paleta
Encierra las palabras que corresponden a los
dibujos.
pelota tela atole

aleta pato tila
tomate lata patio
pato
Escribe en la tele las palabras que lleven letra “t”.
ola
mamá
pelota
paleta
D d
Dodi
Da De Di Do Du
da de di do du
Lodo dame dale duele

Dodi dalia dado todo
Dodi es de Memo.
Mamá le da sopa.
¡Toma toda la sopa!.
Delia, dame esos dos dedales.
Dodi pisa el lodo.
Ejercicios
Encierra la silaba con la que empieza cada palabra
y escríbela.
do pe
da
so de du da
ro de
su pi
ra mo
dado Do
Completa la palabra que corresponde a cada

dibujo
d d d d
l d d s
Escribe en el vagón la silaba que
falta.
Do Dodi
do dado
lo lodo
Ejercicios
Busca en la sopa de letras las siguientes palabras.
d a m e dame
a k o c dado
d e d o dedo
o h a r moda
Escribe las silabas que hacen falta.
La dama estáa la mo
El dal es mío.
di pisa el lodo.
Escribe una palabra con “d”.

N n
La nena
na ne ni no nu
Na Ne Ni No Nu
en un in on an
nena Anita piano uno
nata unas nudos una
Anita es una nena linda.

Pide pan a la nena.
Lupe se lo da.
El pan es de nata.
Ana, no des pan a Dodi.

Ejercicios
Completa los siguientes enunciados.
es una nena linda.

Le pide pan a la _.
El pan es de .
Escribe en el piano las silabas que tienen la letra “n”
di ne na
nu
la
Encierra las silabas na, ne, ni, no, nu.
piano nata tiene
nido nudos
Ejercicios
Ilumina la figura que indica el enunciado:
Mimí está sentada

junto al piano.
Lola tiene un pan.
Une con una línea cada palabra con su pareja
Lola
nene
nene
Lola
piano
tuna
tuna
piano
R r
El rorro
ra re ri ro ru
Ra Re Ri Ro Ru
ramo Rosa perro radio

torre ruso rorro tarro
Ese perrito es Dodi.

El perro rompió el rorro
de Rosita y Memo lo
amarró por rompelón.
Rita toma el rorro; está
roto y tiene tierra.
Ejercicios
Llena estos crucigramas
Une con una línea cada palabra con la imagen
torre
rorro
perro
Encierra la palabra correcta.
tarro
perro
torre
rosa rorro
torre
rueda
perro
ratón
Ejercicios
Colorea las ranas que tienen silabas con “r”.
ma ra sa ri ro pe ne
co na ru fe ti re bu
Completa los enunciados de acuerdo con las figuras
La está en el río.
rana rosa rueda
El _ es de rosas.
ratón ramo rorro
El es de Rita.
ramo rorro perro
R r
Los aretes
Ar Ur Ir Er Or
aro arete oro para

pera pero toro ira
Ese par de aretes

es para
Laura.
Tienen sólo un aro
de oro. ¡Míralos!
Teresa puede darte un par
para María; pero todo de oro.
Ejercicios
loro lorro
arrete arete
toro torro
Copia las siguientes oraciones e ilustralas.
Mis aretes son dos aros.

.
El loro come lima.

.
Encierra la figura correcta y escribe su nombre en

la canasta.
l
p
Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo
Martínez
Ñ ñ
La niña
ña ñe ñi ño ñu
Ña Ñe Ñi Ño Ñu
año uña moño daño

maña piña Toña ÑÚ
La niña tiene un año.
Rosa le pone un moño.
Toño le enseña una araña, la
niña se asusta.
Tiene sueño. ¡Duérmela!

Ejercicios
Observa el dibujo y completa el cuento con
las palabras de abajo.
La del tiene un .
La los mira desde el árbol.
A le da risa.
niña Toño araña año moño
Escribe la palabra correcta y completa los enunciados.
Ese niño es . .
Toño rompe la _.
La es linda
Cc Qq
Paco
Ca que qui co cu
Ca Que Qui Co Cu
cara quema Quico col

cuna casa queso quiso
Paco está en la casa.
Queta le dio un carrito y
Quico quiere quitárselo.
Dáselo con cariño, Paquito,
y te daré cocada y
pan con queso.
Ejercicios
Escribe las palabras en el queso que corresponda.
coquito paquete
queso máquina
Encierra los dibujos cuyo nombre empiece con “c”.
papalote cubeta castor sol
carta cono pelota caracol

F f
La fiesta
fa fe fi fo fu
Fa Fe Fi Fo Fu
fea fina foco fama

Faro Felipe fuera
La fiesta es por el santo de

papá y la familia está reunida.
Felipe le dio un pastel.
Afuera suena fuerte la mÚSIca.

Ejercicios
Escribe el nombre de los siguientes dibujos.
_
Une con una línea cada pez con la cubeta que tiene la
sílaba correspondiente.
fa fe fi fo fu
feo foco fuente fiesta

fama
Completa las frases guiándote por los dibujos.
En la mañana fui a la ,
me puse mi rosa, tenían
una la
de
subí a la rueda
me .
Ch ch
Chuchito
cho chi chu che cha

Cho Chi Chu Che Cha
Chucho chino chato

coche cachucha chapa
Chuchito fue a la casa y la

Chata fue con él.
Los mariachis tocaron mucho.
Chuchito canta.
¡Qué contentos están los
muchachos!
Ejercicios
Une cada palabra con su dibujo y remarca las palabras.
Chucho coche cuchara cucaracha

Adivina la palabra correcta y escríbela en la línea.
Camino por la carretera ,

uso motor, soy el
La rana chapotea
en el
Encierra las palabras con “ch”.
Charco casa muchacho carro
cuna Chuchito coco mucho
coco coche mío mochila perro

Bb
El burrito
ba be bi bo bu
Ba Be Bi Bo Bu
burro bebe bonito bien
• ¡La fiesta está bonita!

• La piñata es un burro.
• Benito quiere romperla.
• Después beberán atole con
tamales.
• Papá baila con mamá.
• Beto bebe limonada.
Ejercicios
Colorea y escribe el nombre sobre la línea.
Completa los enunciados.
El duerme en la
cuna. El está en el mar.
El corre rápido.
bebé burro barco
Dibuja SEGÚN la palabra.
bandera barco botón

Gg
El gatito
ga gue gui go gu
Ga Gue Gui Go Gu
Gabino quiere un gatito

porque le gustan mucho.
Quisiera que un amigo le
regalará uno.
Un gatito guerroso que tenga
patitas de seda.
¡Que contento estará Gabino
con su regalo!

Ejercicios
Completa la palabra.
a a us n c n ro
Escribe palabras que empiecen con ga, go y gu.
Une con una línea cada nombre con su figura.
tortuguita
guirnalda
merengue
guitarra
Jj
Juan y Julia
ja je ji jo ju
Ja Je Ji Jo Ju
Juan y Julia bailan; juntos

detienen la jícara roja,
después la colocan en el
piso.
¿Quisieras bailar así?
Si, dijo el jefe; él

jamás pudo bailar
como Juan.
Ejercicios
Ordena las siguientes palabras.
jo ne co
be a ja
pá ro ja
Adivina.
Mi casa es un nido. Tengo alas soy un

.
Mi casa es un panal. Soy la
Mira mis grandes orejas. Soyun:
Pájaro pamaro
raula jaula
marra jarra
Gerardo
y
Gilberto
general girasol gitano

geranio gises gigante
Gerardo y Gilberto son dos

muchachos guapos y fuertes
que giran rápidamente
cuando bailan con Georgina
el baile de los gitanos.
El general y el sargento los

admiran.

Ejercicios
Escribe sobre la línea el nombre.
Arma los siguientes enunciados.
general El su águila quiere

El
Genaro gises con pinta
Genaro _
Ilumina con rojo las palabras que empiezan con “ge” y

con azul las que empiezan con “gi”.
general gitano genio
girasol gente gis

Los
zapatos
de Cecilia
Za Ze Zi Zo Zu Ce Ci
za ze zi zo zu ce ci
Cecilia tiene unos zapatos

azules como el cielo; dice
Zenaida que se parecen a
los de Cenicienta.
Salió un día a jugar en

el césped y se
losquitó.
Celia y Zoila los recogieron y

su mamá les dio AZÚCar.
Ejercicios
Subraya el enunciado correcto.
El cielo está azul.

El cielo está nublado.
Los calcetines son

rojos. Los zapatos son
rojos.
El policía nos protege.

El bombero cuida el trafico.
pazato zatapo zapato
Celiaci liaceci Cecilia
Acomoda las sílabas para formar las palabras y haz un

dibujo de cada una de ellas.
pa – za -to lo- zoo- co- ba- la –za-

gi ca
Nombre:
_________________
_________________
Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez

El pinGÜIno
GÜE GÜE GÜI GÜI
aGÜIta GÜERO paragÜERo

unGÜENTo enAGÜItas
El pinGÜIno es un ave que

vive en el Polo Sur.
Cuando camina se ve como
un señor vestido de
etiqueta.
El pinGÜIno sabe nadar.

Ejercicios
Busca en la sopa de letras las palabras con “GÜE” y “GÜI”
p i n g Ü i n o
a g Ü i t a h r
r s o v u t h s
o x m n r a s t
g Ü e r o q b v
u c i g Ü e ñ a
Encierra la palabra que esté bien escrita.
Pingüino Güimpino
Erogiie güero
Camina chistoso, vive en el Polo Sur, es un ave,
parece que está vestido de etiqueta, es un:

Y y
El yoyo
ye yi yu ya yo
Ye Yi Yu Ya Yo
yegua yunta yate yuca

Yolanda y Yadira ya
llegaron de Yucatán.
¡Cómo juegan al yoyo!.
Ayer cortamos la yuca

y después jugamos con
la yegua.

Ejercicios
Completa el enunciado.
El me hace reír.
No me gusta la
Esa corre rápido.
Lee los enunciados y escribe las respuestas sobre las
líneas.
Esa yEGÜita corre.

¿Quién corre? La _
El rayo cayó en el monte.
¿Qué cayó en el monte? El
Recorta de una revista palabras que lleven la letra “y” y

pégalas aquí.
X x
Xóchitl
xe xo xu xa xi ex ox
Xe Xo Xu Xa Xi Ex Ox
examen Oaxaca éxito

En Oaxaca nació don Benito
Juárez; fue un buen
mexicano.
¡Examina su vida!.
Yo soy de Texcoco, pero Feliz

y Xóchitl nacieron en
Xochimilco.
Ejercicios
Completa los enunciados
Benito Juárez nació en

. El
lleva al pasajero.
Yo toco el .
Mi país es .
saxofón México Oaxaca taxi
Busca en tu libro de lecturas palabras que tengan “x” y
escríbelas aquí.
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _
_ _ _
K k Ww
El kiosco
ka ki ke ka wi we
kiosco Walter kilo

Wenceslao llegó cansado al
kiosco, pues tuvo que
caminar un kilometro
cargando la tambora y le
parecía que pesaba como
veinte kilos.
El kiosco parece una casita
de Tokio..
Ejercicios
¿Qué sonido hace el gallo?
Escribe la palabra correcta para completar el enunciado.
Mi clase de es el
lunes. El es muy rico.
Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras.
W e n c e s l a o i
W i l f r i d o r c
Washington
k a l k i w i r d w
Wenceslao e i m l n ñ f s m p
Willy o i w w y w g t y z
Wilfrido W a s h i n g t o n
kiwi x y z ñ h d c f n e

Abecedario
MinÚSCULas
a b c d e f
g h i j k l
m n ñ o p q
r s t u v w
x y z
MinÚSCULas
A B C D E F
G H I J K L
M N Ñ O P Q
R S T U V W
X Y Z
Profra. Lourdes Ocampo Martínez 65
Elizabeth
Bl y Br
a bla a bra
e ble e bre
bl br
i bli i bri
o blo o bro
u blu u bru
Bravo breve brinco

bronco BRÚJULa
blanco cable bloque

blindado blusa

Blanca
Bravo
Blanca Bravo es amable y

tiene cabellos tan brillantes
que parecen hebras de oro.
Brinca la niña sobre la

tabla y al brincar, su blusa
vuela de tal forma que
parece una blanca y bella
mariposa.
Ejercicios
Escribe en las líneas lo que no va en el refrigerador.
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
Marca con una cruz la palabra que sea igual a la primera

de cada línea.
blanco cable blusa blanco

bloque bloque habla pueblo
blusa Blanca blusa tabla

Cl, cl y dr
a cra a cla a dra

e cre e cle e dre
cr cl dr
i cri i cli i dri
o cro o clo o dro
u cru u clu u dru
cráneo crema Cristina

cromado crudo dragón
drenaje dromedario
Clara Clemente Clotilde

Clara y
Cristina
Clara y Cristina Crespo

clavan con clavos los
cuadros que pintó Clemente
de dragones y dromedarios.
Clotilde todavía no
se acostumbra al
clima.
Usa un vestido color
crudo muy claro.
Clara vio un alacrán.
Ejercicios
Une con una línea el sonido correspondiente
cri cri clap clap croac croac
Dibuja dentro de la casa lo que se te pide.
dragón crema cráneo

Fr y fl
a fra a fla
e fre e fle
fr fl
i fri i fli
o fro o flo
u fru u flu
francés fresas frío

frondoso fruta flan
fleco aflicción flojo
fluvial flores franela

Francisco
Me gusta ver a Francisco

porque aunque está flaco
está fuerte. Come mucha
fruta de los frondosos
árboles, fresas frescas y
muchos frijoles.
Francisco no es flojo, en
su casa corta flores y
limpia los muebles con
una franela.
Ejercicios
Dibuja lo que se pide en cada figura.
fleco flores fruta

Ilumina las notas musicales que tienen palabras con “fl”.
Descubre qué palabras hay en la oveja y escríbelas en las líneas.
fre _____________
wa
Fran _____________
fle
fle sas _____________
cia
co _____________
Gr y gl
a gra a gla
e gre e gle
gr gl
i gri i gli
o gro o glo
u gru u glu
gracias alegre grillos

grosella gruta glacial
inglés glicerina globo
iglÚ regla Gloria

Graciela
Graciela Tagle sí sabe hablar

inglés; también le gusta
arreglar su cabello tan
bonito, que se ve muy
graciosa.
Gloria fue al campo y en
el camino vio una gran
gruta gris.
Los grillos
cantaban
alegremente.
Pl y pr
a pla a pra
e ple e pre
pl pr
i pli i pri
o plo o pro
u plu u pru
prado presta primo

pronto prudente plata
pleito plisado plomo
pluma premio plan

Plácido
Plácido dice que lo primero

es aprender a leer y presta
atención a lo que la
maestra explica.
En el pliego de papel sin
raya hace una plana de
caligrafía y su primo cumple
la promesa de darle un
premio.
Prudencio es aplicado.
Tr y tl
a tra a tla
e tre e tle
tr tl
i tri i tli
o tro o tlo
u tru u tlu
trampa trineo
tren
trueno atleta
tlapalería
Tlaxcala tronco
pentatlón
tlacuache Atlántico

Trini
Trini mira en la vitrina una

primorosa muñeca de trapo
con trenzas.
La compra con cuatro
monedas que juntó con
gran trabajo.
También lleva un trompo, un
tren y una patrulla que
quería su hermano. ¡Triple
sorpresa le dará!
Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez
1.Mi pez
Mi pez es muy bonito. Nada muy bien. Yo le echo
de comer todos los días.
Contesta:
¿Quién es muy bonito?

_________________________________________________
¿Cómo nada mi pez?
_________________________________________________
¿Cuándo le echo de comer?
_________________________________________________
Escribe Verdadero o Falso
Mi pez es muy feo _____

Nada muy bien _______ _
Yo no le echo de ______
comer
Completa lo que falta:
Mi pez es muy _______ _. Nada________bien.

Yo le echo de _______________ todos los .
En la lectura hay dos palabras con b. Escríbelas.

____________________
____________________

2.El ratón
El ratón es muy feo. Un día se comió un trozo de
queso con veneno y se murió.
Contesta:
¿Cómo se titula la lectura?

_____________________________
¿Cómo es el ratón? ______ _
¿Qué se comió un día?
_____________________________
¿Qué tenía el queso? ______
¿Qué le pasó al ratón?
_____________________________
Escribe Verdadero o Falso
El ratón es muy bonito. ____

Se comió un trozo de queso con ______ _
veneno.
El ratón no se murió. _
El _______ _ es muy feo. Un día se _______________

un ______ _ de _______ _ con veneno y se murió.
En la lectura hay una palabra con q. Escríbela.

____________________

3 . M i gato
Mi gato es muy bonito. Yo lo quiero mucho. Un
día se comió un pescado.
Contesta:
¿Quién es muy bonito? _____

¿Cómo es mi gato ______________________________
¿Cuánto quiero a mi gato? _____
¿Qué se comió un día? _____
¿Cómo se titula la ______
lectura?
Escribe Verdadero o Falso:
Mi gato es muy bonito. _

Yo no quiero a mi gato. _____
Un día se comió cinco pescados. ________________
Mi ______ es muy ______ . Yo lo quiero___ _.

Un día se _ un .
En la lectura hay una palabra con q y dos palabras

con c.
Escríbelas.
_____________ ____________ ______________

4. La CIGÜEÑA
La cigÜeña tenía un nido en la torre. Un día se

murió y yo lloré mucho. La enterré en el campo.
Contesta:
¿Quién tenía un nido? ____________________________

¿En dónde tenía el nido? _____
¿Cuándo se murió? ______ _
¿En dónde la enterré? _____
¿Cómo se titula la ______
lectura?
La cigÜeña es muy fea. ______

Un día se murió. _
La enterré en el campo. ______ _
Yo lloré mucho. ______
La ______ tenía un _______ en la_________.

La enterré en el .
En la lectura hay una palabra con m antes de p.

Escríbela:

5 . E l verano
En verano hace bastante calor. Yo voy a la playa a
bañarme. Me lo paso muy bien.
Contesta:
¿Cómo se titula la lectura? _____

¿Qué hace en verano?
¿A qué voy a la playa? ___________________________
¿A dónde voy a bañarme? ______ _
¿Cómo me lo paso? _____
En verano hace bastante calor. ___________________

Yo voy a la piscina. ______ _
Me compré un helado.
___________________________

En ______ _ hace _______ calor. Yo voy
a la ______ _____________________________ a
bañarme. Me lo paso muy__________________.
En la lectura hay tres palabras con b. Escríbelas.

______________ _____________ ____________
Escribe una frase con las palabras:
verano:________ _
playa : ______ _
P
85
6. Mi perra
Mi perra es muy bonita. Yo juego mucho con ella.
Se llama Linda y es de color marrón.
Contesta:
¿Cómo se titula la lectura? ______ _

¿Quién es muy bonita? ______ _
¿Quién juega con ella? ______
¿Cómo se llama mi perra? ______ _
¿De qué color es mi perra?
_______________________
Mi perra es muy bonita. ______ _

Yo no juego con ella.
Mi perra se llama Linda. ______ _
Mi ______ _ es muy ______. Yo juego _______ _

con ella. Se llama ______ y es de color_______.
Escribe una frase con las palabras:
bonita:
marrón:________ _

7. Los pájaros
Los pájaros son animales muy pequeños. Tienen
alas para volar. Algunos comen trigo.
Contesta:

¿Quiénes son muy pequeños? _____
¿Qué tienen para volar? _____
¿Qué comen algunos? _____
Los pájaros son ______ _

pequeños.
Los pájaros son animales. ______
Los pájaros no comen ______ _
trigo.
Los ______ son _______ muy______ .

Tienen _______ _para______ _. Algunos
comen________.
En la lectura hay una palabra con q y otra con c. Escríbelas.

___________________ ___________________
Escribe una frase con cada palabra:
__________________________________________
__________________________________________
8. Mi jarra
Mi jarra tenía agua. Un día se me rompió. Yo me
compré otra en el mercado.
Contesta:

¿Qué tenía mi jarra? ______ _
¿Qué le pasó un día? _____
¿Quién se compró otra? _____
¿En donde me la compré?
_________________________
Mi jarra tenía leche. _____

Un día se me rompió. ______ _
Yo me compré otra en el ______
mercado.
Mi ______ tenía agua. Un día se me

_________________.
Yo me _______ otra en el______ .
En la lectura hay dos palabras con m antes de p. Escríbelas.

_______ _ ______ _
__________________________________________
___________________________________ _ _ _ _ _ _ _
Pr ofra . L our des E liza beth Ocampo
Martínez 88
9. Mi gata
Mi gata es muy mala. Ayer se comió un pescado. Mi
madre le regañó mucho.
Contesta:
¿Cómo se titula la lectura? _

¿Cómo es mi gata? ______ _
¿Quién le regañó mucho? ______ _
¿Cuándo se comió un pescado? ______
Yo tengo una perra. _

Ayer se comió cinco pescados. _______ _
Tu padre le regañó ______
mucho.
Mi gata es muy ____. Ayer se comió _______. Mi

un
madre le regañó .
En la lectura hay dos palabras con c. Escríbelas.

___________________ ____________________
Escribe una frase con cada palabra.

______________________________________________________
______________________________________________________
10. La barca
Una barca se hundió en el mar. Los hombres
que había en la barca se murieron. Yo lloré
mucho.
Contesta:
¿Quién lloró mucho? _____

¿Qué le pasó a los hombres? _____
¿En dónde se hundió la barca?____ _
¿Quién se hundió en el mar? ______________________
¿Cómo se titula la lectura? ____
Yo lloré mucho. ______

Los hombres no se murieron. _______ _
La barca estaba en el _______
mar.
Una barca se ________ en el mar. Los____que

había en la_____ se _______ . Yo lloré
___________.
En la lectura hay tres palabras con b. Escríbelas.

_______________ _____________ ______ _
11. Caperucita
Caperucita tiene el pelo rizado y la cara redonda. En
la cabeza lleva un gorro de color rojo.
Contesta:
¿Cómo se titula la lectura? _

¿Quién tiene el pelo rizado? ______ _
¿Cómo tiene Caperucita la cara? _____
¿Cómo tiene el pelo? _____
¿De qué color es el gorro? _______ _
Caperucita es muy mala. ______

Tiene la cara redonda. ______
El gorro es de color rojo. _______ _
Caperucita tiene el pelo _ y la cara .
En la lectura hay tres palabras con r al principio.

Escríbelas.
_____________ ______________ _____________
Escribe una frase con:

redonda:_________ _

12. Mi brocha
Yo tenía una brocha muy bonita. Un día a mi
madre se le rompió. Al día siguiente mi abuela
me compró otra.
Contesta:
¿Qué tenía yo? _______ _

¿Cómo era mi brocha? _____
¿A quién se le rompió? _______ _
¿Quién me compró otra? _____________________
Yo tenía una cartera. _____________________

A mi madre se le rompió la brocha. ____
Mi abuela me compró un perro. ______ _
Al día _______ mi ______ me compró_______.
En la lectura hay dos palabras con m antes de p. Escríbelas.

_____________________ ____________________
Escribe una frase con cada palabra.
_______________________________________________
______________________________________________
13. El bolso
Una señora estaba paseando y un ladrón
le robó el bolso. La señora llamó a la
policía. El hombre fue a la cárcel.
Contesta:
¿Cómo se titula la lectura?

¿Quién estaba paseando? ____________________
¿Qué le robó el ladrón? ______ _
¿A quién llamó la señora? _____________________
¿A dónde fue el ladrón? ______ _
Una señora estaba ______ _

paseando.
La señora llamó a su marido. ___________________
El ladrón fue a la cárcel.
Una señora ______ paseando y un ladrón

le ______ _ el_______ _.
En la lectura hay una palabra con r al principio.

Escríbela.
______________________

14. Mi globo
Yo tenía un globo rojo. Un día me lo pincharon y
yo lloré mucho. Mi padre me compró otro.
Contesta:

¿Quién tenía un globo? ________________________
¿De qué color era el globo? ____
¿Cuándo me lo pincharon? ______ _
¿Quién me compró otro? ______ _
Yo tenía dos globos _______ _

azules.
Un día me lo pincharon.
Mi padre no me compró ______ _
otro.
Yo tenía un ______ _ojo. Mi padre me

compró______ _.
Un me lo pincharon.
En la lectura hay una palabra con m ante de p.

Escríbela.
___________________
15. Pablito
Pablito es un niño muy bueno. Todos los días va a la
escuela. Su madre le ha comprado un helado.
Contesta:
¿Quién es muy bueno? _____

¿A dónde va todos los días?
______________________
¿Qué le ha comprado su madre?
___________________
¿Cómo es Pablito? ______
Contesta Verdadero o Falso:
Pablito es muy bueno. _

Pablito no va a la escuela. ______
Su madre le regañó ______ _
mucho.
Todos los _______ _ va a la______ .
En la lectura hay dos palabras con b. Escríbelas.

___________________ ____________________
__________________________________________________
16 . El campo
Ayer fui al campo con mi amigo Carlos. Cogí
muchas flores para mi madre. Cuando se las di,
me dio un beso.
Contesta:

¿Qué me dio mi madre? _________________________
¿Qué cogí en el campo? _________________________
¿Cuándo fui al campo? __________________________
¿Con quién fui al campo?
Mi madre me dio un beso. _____

Cogí muchas flores. _____
Ayer fui a Málaga. _______ _
Ayer fui al _______ con ______ Carlos.

mi
En la lectura hay una palabra con m antes de p. Escríbela.

________________________
Escribe una frase con esa palabra.
__________________________________________

17. Mi hermano y yo
El campo es muy bonito. Un día me llevó mi
hermano al campo y me monté en un árbol. Me
caí del árbol y mi padre me regañó.
Contesta:
¿Cómo se titula lectura? _____

¿Cómo es el campo? ___________________________
¿Quién me llevó al campo? ______ _
¿En dónde me monté? ______ _
¿Qué hizo mi padre? ______ _
El campo es muy bonito.

Me monté en un burro. _____
Mi padre me regañó. _________________________
Me caí del _______ ____________________ y mi

padre me ___________________.
En la lectura hay una palabra con m antes de p.

¿Cuál es?.
Escribe una frase con esa palabra.
_________________________________

18. Rosa y sus amigos
Rosa va con sus padres a la calle. Ven a unos
amigos y todos se saludan. En la esquina hay
un anciano. Rosa le ayuda a cruzar la calle.
Contesta:

¿En dónde está el anciano?
¿A qué le ayuda Rosa? _______ _
¿Con quién va Rosa? _____
¿Quienes se saludan?
Rosa va con sus padres al cine. ____

En la esquina hay un anciano. ______ _
Todos se saludan. _____________________
Rosa le _______ a _______ _ la______ _.
En la lectura hay cinco palabras con c, q, z. Escríbelas.

________ ________ ________ ________ ________

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mamá Memo Ema

Ema ama a mamá.

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 7

Ema ama mamá

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 8

Colorea las burbujas que tengan sílabas con “m”

Une con una línea la palabra con su pareja.

usa así mesa oso asa

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 10

Selecciona las palabras que tienen “S” y

Encierra las silabas que forman cada palabra.

papá pesa mapa pipa

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 13

Escribe sobre la línea el nombre de cada dibujo.

Completa las palabras y ÚNelas con su dibujo.

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 14

Selecciona las palabras que tienen “p” y escríbelas

puma pasa sapo

Lola lío limpia lima

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 16

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 17

Busca la pareja de cada ficha y ÚNela con una

mete pato toma Tomás

Mi tío Tito tomó seis tamales.

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 19

Escribe el nombre de cada figura.

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 20

mesa tamal Susú

pelota tela atole

Lodo dame dale duele

Completa la palabra que corresponde a cada

Escribe las silabas que hacen falta.

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 24

Anita es una nena linda.

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 25

es una nena linda.

piano nata tiene

Mimí está sentada

Lola tiene un pan.

Une con una línea cada palabra con su pareja

ramo Rosa perro radio

Ese perrito es Dodi.

Une con una línea cada palabra con la imagen

Completa los enunciados de acuerdo con las figuras

aro arete oro para

Ese par de aretes

Mis aretes son dos aros.

El loro come lima.

Encierra la figura correcta y escribe su nombre en

año uña moño daño

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 33

Escribe la palabra correcta y completa los enunciados.

cara quema Quico col

Encierra los dibujos cuyo nombre empiece con “c”.

papalote cubeta castor sol

carta cono pelota caracol

Profra. Lourdes Elizabeth Ocampo Martínez 36

fea fina foco fama