Capitulo 1-Astronomia

Universidad Pública de El Alto Materia: Astronomía
Carrera: Arquitectura Jorge Bellot La Torre
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN A LA ASTRONOMÍA
1.1 DEFINICIÓN DE ASTRONOMÍA
La palabra astronomía proviene del latín astronomĭa, y esta a su vez del griego ἀστρονομία.
La astronomía es una ciencia que estudia los astros o cuerpos celestes que se encuentran
en el Universo, estudia su origen, estructura, composición, localización, desarrollo y las leyes
que rigen sus movimientos.
Los astros llamados también cuerpos celestes, son objetos astronómicos individuales que
muestran una forma determinada. En el universo existen enormes cantidades de astros, que
oportunamente han sido distinguidos en categorías por los astrónomos, en función a sus
características y tamaños que presentan, como ser: estrellas, planetas, enanas marrones,
cometas, satélites, meteoros y otros.
La palabra astro proviene del griego “astron”, que puede traducirse como “estrella”.
Sustantivo que luego llegó al latín como “astrum”, que fue en castellano astro.
La Astronomía ha formado parte de la historia de la humanidad desde la antigüedad.

Civilizaciones como la azteca, la maya, la inca, la egipcia, la china y la griega alcanzaron un
grado tal de conocimientos que fueron fundamentales para la evolución de la Astronomía. Por
ese motivo, se la considera a la Astronomía como la ciencia más antigua, y ha resultado esencial
en el desarrollo de otras disciplinas científicas, como la matemática o la física.
En sus inicios, la Astronomía tenía una aplicación práctica para conocer los ciclos de los astros
y establecer medidas de tiempo que permitieran determinar, entre otras cosas, el momento
propicio para la siembra y la cosecha.
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Algunos astrónomos de gran importancia en la historia han sido Claudio Ptolomeo, Nicolás
Copérnico, Johannes Kepler y Galileo Galilei.
1.2 CLASES DE ASTROS
Las Estrellas
Las estrellas son objetos astronómicos de masas de gases, principalmente de hidrógeno y helio,
que brillan con luz propia, con variedad de masas, tamaños y temperaturas. En su interior hay
reacciones nucleares.
Existe un estimado de 100 decillones de estrellas en el Universo.
1 decillón es un millón de nonillones; o sea, diez elevado a la sexagésima potencia (1060).

Es decir, al uno le siguen sesenta ceros:
1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000
(Millón, billón, trillón, cuatrillón, quintillón, sextillón, septillón, octillón, nonillón, decillón,
undecillón, duodecillón, tridecillón, cuatridecillón, quidecillón, sexdecillón, septidecillón,
octodecillón, nonidecillón y vigillón).
Aclaración:
Un billón es un millón de veces un millón o sea 1.000.000 x 1.000.000 para la mayor parte
de los hispanohablantes. Pero en casi todos los países de habla inglesa, un billón es mil
millones, o sea: 1.000.000.000.
Para ellos un trillón es mil veces un billón o sea 1.000.000.000.000, o sea un billón de los
nuestros (Un país que pone ceros “como nosotros” es Reino Unido).
El Sol es la única estrella lo suficientemente cercana a la Tierra como para ser visible durante
el día y luce como un gran disco redondo en el cielo. Otras estrellas están muy lejos de nosotros
y solo resplandecen durante la noche.
Las estrellas parecen estar fijas, manteniendo siempre la misma posición relativa en los cielos,
año tras año. Pero no es así; en realidad, todas esas estrellas están en rápido movimiento,
aunque a distancias tan grandes que sus cambios de posición sólo se perciben a través de los
siglos.
El número de estrellas observables a simple vista desde la Tierra se ha calculado en unas 8.000,
la mitad en cada hemisferio. Durante la noche no se pueden ver más de 2.000 al mismo tiempo,
el resto quedan ocultas por la neblina atmosférica.
Los astrónomos han calculado que el número de estrellas de la Vía Láctea (la galaxia a la que
pertenece el Sol) asciende a unos 200 billones.
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Las estrellas evolucionan durante miles de millones de años. Nacen cuando se acumula una
gran cantidad de materia en un lugar del espacio. El material se comprime y se calienta hasta
que empieza una reacción nuclear, que consume la materia, convirtiéndola en energía. Las
estrellas pequeñas la gastan lentamente y duran más que las grandes.
Planetas
Un planeta según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional es un cuerpo

celeste que:
▪ Orbita alrededor de una estrella o remanente de ella;

▪ Tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo rígido, de
manera que asuma una forma en equilibrio hidrostático (forma prácticamente esférica) y;
▪ Que haya despejado la zona de su órbita.
En nuestro caso, los planetas giran alrededor del Sol, no tienen luz propia, sino que reflejan la
luz solar.
La Teoría Geocéntrica es una antigua teoría que situaba a la Tierra en el centro del Universo,
y los astros, incluido el Sol, girando alrededor de la Tierra (geo: Tierra; centrismo: agrupado o
de centro).
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El geocentrismo estuvo vigente en diversas antiguas civilizaciones. Por ejemplo, en Babilonia

era ésta la visión del Universo.
La teoría geocéntrica estuvo en vigor hasta el siglo XVI, tiempo en el cual, Nicolás Copérnico
establece la Teoría Heliocéntrica, que es un modelo astronómico según el cual la Tierra y los
planetas se mueven alrededor del Sol relativamente estacionario y que está en el centro del
Universo.
Históricamente, el heliocentrismo se oponía al geocentrismo.
Movimientos de los planetas
Los planetas no están quietos; al contrario, tienen diversos movimientos. Los más importantes
son: el de rotación y el de translación (existen otros como el movimiento de precesión y
nutación).
La Rotación es el movimiento que realiza cada Planeta sobre su propio eje, esto determina la
duración del día en cada uno de ellos. Y variara de acuerdo al tamaño, formación, etc. de cada
Planeta.
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Por el movimiento de translación, los planetas describen órbitas alrededor del Sol. Cada órbita
es un año del planeta. Cada planeta tarda un tiempo diferente para completarla. Cuanto más
lejos, más tiempo. Giran casi en el mismo plano, excepto Plutón, que tiene la órbita más
inclinada, excéntrica y alargada.
Forma y tamaño de los planetas
Los planetas tienen forma casi esférica, como una pelota un poco aplanada en los polos.
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Los materiales compactos están en el núcleo de cada planeta. Los gases, si hay, forman una
atmósfera sobre la superficie.
Mercurio, Venus, La Tierra, Marte son planetas pequeños y rocosos, con densidad alta. Tienen
un movimiento de rotación lento, pocas lunas (o ninguna) y forma bastante redonda. En cambio,
Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, los gigantes gaseosos, son enormes y ligeros, hechos de
gas y hielo. Estos planetas giran deprisa y tienen muchos satélites, más abultamiento ecuatorial
y anillos.
CARACTERISTICAS DE LOS PLANETAS

Radio
Distancia Periodo de Inclinación Inclinación
Planetas ecuador Lunas Órbita
al Sol (km) Rotación del eje (º) orbital (º)
(km)
Mercurio 2.440 57.910.000 0 58,6 días 87,97 días 0,00 7,00
Venus 6.052 108.200.000 0 -243 días 224,7 días 177,36 3,39
La Tierra 6.378 149.600.000 1 23,93 horas 365,256 días 23,45 0,00
Marte 3.397 227.940.000 2 24,62 horas 686,98 días 25,19 1,85
Júpiter 71.492 778.330.000 63 9,84 horas 11,86 años 3,13 1,31
Saturno 60.268 1.429.400.000 33 10,23 horas 29,46 años 25,33 2,49
Urano 25.559 2.870.990.000 27 17,9 horas 84,01 años 97,86 0,77
Neptuno 24.746 4.504.300.000 13 16,11 horas 164,8 años 28,31 1,77
Plutón (*) 1.160 5.913.520.000 1 -6,39 días 248,54 años 122,72 17,15
*Plutón dejó de ser considerado un planeta en la Asamblea General de la Unión Astronómica

Internacional (UAI) celebrada en Praga el 24 de agosto de 2006.
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NOMBRE Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno
Siímbolo astronómicon. 1
Distancia media km 57.909.175 108.208.930 149.597.870 227.936.640 778.412.010 1.426.725.400 2.870.972.200 4.498.252.900
al Sol UA 0,38709893 0,72333199 1 1,52366231 5,20336301 9,53707032 19,19126393 30,06896348
km 2.439,7 6.051,8 6.371 3.389,5 69.911 58.232 25.362 24.622

Radio medio
Tn. 2 0,3829 0,9499 1 0,5320 10,9733 9,1402 3,9809 3,8647
64.000.000.00
km² 75.000.000 460.000.000 510.000.000 140.000.000 43.800.000.000 8.130.000.000 7.700.000.000
Superficie/Área 0
Tn. 2 0,1471 0,9010 1 0,2745 86,27 15,88 15,10
125,5
km3 6,083×1010 9,28×1011 1,083×1012 1,6318×1011 1,431×1015 8,27×1014 6,834×1013 6,254×1013

Volumen
Tn. 2 0,056 0,87 1 0,151 1.321,3 763,59 63,086 57,74
kg 3,302×1023 4,8690×1024 5,9742×1024 6,4191×1023 1,8987×1027 5,6851×1026 8,6849×1025 1,0244×1026

Masa
Tn. 2 0,055 0,815 1 0,107 318 95 14 17
Densidad g/cm3 5,43 5,24 5,515 3,940 1,33 0,697 1,29 1,76
Gravedad Ecuatorial m/s2 2,8 8,9 9,81 3,71 22,9 9,1 7,8 11,00
Velocidad de escape km/s 4,25 10,36 11,18 5,02 59,54 35,49 21,29 23,71
Periodo de rotación díasn. 3 58,646225 -243,0187n. 4 0,99726968 1,02595675 0,41354 0,44401 -0,71833n. 4 0,67125
Velocidad de rotación
km/s 0,0030 0,0018 0,4651 0,2408 12,5720 10,0179 2,5875 2,6869
ecuatorial
n. 3
Periodo orbital años 0,2408467 0,61519726 1,0000174 1,8808476 11,862615 29,447498 84,016846 164,79132
Velocidad orbitalmedia km/s 47,8725 35,0214 29,7859 24,1309 13,0697 9,6724 6,8352 5,4778
Excentricidadn. 5 0,20563069 0,00677323 0,01671022 0,09341233 0,04839266 0,05415060 0,04716771 0,00858587
Inclinación G 7,00487 3,39471 0,00005 1,85061 1,30530 2,48446 0,76986 1,76917
Inclinación axial G 0,0 177,3 23,45 25,19 3,12 26,73 97,86 29,58
Temperatura media en
K 440 730 288 186 / 268 152 134 76 53
superficie
Temperatura media en
ºC 166,85 456,85 14,85 -87,15 / -5,15 -121,15 -139,15 -197,15 -220,15
superficie
Temperatura media del

K 288 165 135 76 73
airen. 6
Temperatura media del

ºC 14,85 -108,15 -138,15 -197,15 -200,15
airen. 6
90% H2 10% H
96% CO2 3% 78% N221% O 95% CO23% N 96% H2 3% He0.5 84% H214% H 75% H225% H
Composición de la Atmósfera He Na+ P+ e, trazas
N20,1% H2O 21% Ar 2 1,6% Ar % CH4 e2% CH4 e1% CH4
de CH4
Número de lunas conocidas 0 0 1 2 67 62 27 14
Anillos No No No No Sí, 5 Sí Sí, 11 Sí, 5
Discriminante planetarion. 7 9,1×104 1,35×106 1,7×106 1,8×105 6,25×105 1,9×105 2,9×104 2,4×104
UA = unidad astronómica, es una unidad de longitud, igual a 149 597 870 700 m, y que equivale aproximadamente a la distancia media entre el planeta Tierra y el Sol.
Esta definición está en vigor desde la asamblea general de la Unión Astronómica Internacional (UAI)
Formación de los planetas
Los planetas se formaron hace unos 4.600 millones de años, al mismo tiempo que el Sol.
Los Cometas
Los cometas son cuerpos celestes que giran alrededor del Sol de manera similar a los planetas,
pero en órbitas elípticas muy alargadas. En cuanto a sus dimensiones y a su estructura, sólo
desde 1950 ha sido posible precisar la física y la química de los cometas: se trata de
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conglomerados de hielo con diámetros de pocos kilómetros que, en proximidad del Sol, a causa
del calor absorbido, subliman (la sublimación es el paso del estado sólido al gaseoso) liberando
en el espacio grandes cantidades de gas, con el que se forman los espectaculares atributos
visibles del cometa: la cabellera y la cola.
En la antigüedad, cuando la astronomía estaba muy estrechamente relacionada con la

astrología y otras creencias mágicas, los cometas eran considerados como presagio de
acontecimientos excepcionales como la muerte de gobernantes, el estallido de una guerra o el
advenimiento de pestes.
Los Satélites
Un satélite es cualquier objeto que orbita alrededor de un determinado planeta, normalmente,

el satélite es más pequeño respecto del planeta y lo suele acompañar a este último en su
evolución alrededor del sol. La Luna es un satélite.
Los meteoroides, meteoros y meteoritos
Tanto los meteoroides, meteoros y meteoritos representan los diferentes estados de los restos
interplanetarios.
Los meteoroides son restos pequeños de roca y metal. Pedazos que suelen ser de asteroides,
cometas y raramente de la luna de Marte. La gravedad terrestre atrae a millones de
meteoroides. La mayoría se vaporizan, desintegran o se destruyen al llegar a nuestra atmósfera
dejando un rastro visible de polvo brillante al que popularmente se le llama “estrella fugaz”.
Un meteoro es el fenómeno luminoso que se produce por la ionización del aire cuando los
meteoroides son atraídos por la gravedad terrestre y entran en contacto con la atmósfera. El
fenómeno también se conoce como “estrella fugaz”.
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Los meteoritos son meteoroides que consiguen pasar la atmósfera terrestre y llegan a tierra.
Enana marrón
Mientras una nube de gas cósmico se encoge (se comprime), se va haciendo más densa y
caliente. Cuando la temperatura extrema del centro supera el millón de grados, la nube de gas
aflora a la vida como una nueva estrella brillante.
Pero no todas las nubes de gas cósmico consiguen alcanzar las temperaturas extremas
necesarias para nacer como una estrella. Las que no lo consiguen son conocidas como
estrellas fallidas o ‘enanas marrones’.
Al igual que las estrellas, las enanas marrones crean su propia luz porque están calientes.
Resplandecen en color rojo y brillan con luz infrarroja invisible (como la luz utilizada en los
mandos de control remoto). Pero las enanas marrones son más pequeñas, menos brillantes y
más frías que las estrellas.
Esto hace que sean muy difíciles de detectar. Hasta ahora, solo se han hallado 3000 en nuestra
galaxia, pero los astrónomos creen que hay muchas más escondidas en la oscuridad.
En resumen, una enana marrón, es una estrella que no ha llegado a iniciar la fusión nuclear del
material en su interior. Al mismo tiempo, como no son estrellas, es fácil confundirlas con
planetas gigantes. Las gigantes rojas, las enanas blancas y las enanas marrones, son diferentes
tipos de estrellas. Las enanas marrones no son realmente estrellas, pero tampoco son planetas,
están a medio camino entre los dos. No tienen la masa suficiente para brillar de la forma que lo
hacen las estrellas. Pero son mucho más grandes que los planetas, incluso que Júpiter, el
planeta más grande del Sistema Solar. Las enanas marrones brillan principalmente en el
infrarrojo, en vez del visible, como la mayoría de las estrellas, que es el tipo de luz que pueden
detectar nuestros ojos.
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1.3 RAMAS DE LA ASTRONOMÍA
La astronomía se divide en una serie de subcampos o ramas, permitiendo a los científicos

especializarse en objetos y fenómenos específicos, se indica algunas:
Astronomía planetaria.- Se centra en el crecimiento, evolución y muerte de los planetas.
Astronomía solar.- Estudia nuestra propia estrella, el Sol.
Astronomía estelar.- Estudia las estrellas, incluyendo los agujeros negros, nebulosas, enanas
blancas, y supernova que sobreviven a las muertes estelares.
Astronomía galáctica.- Estudia nuestra galaxia, la Vía Láctea.
Astronomía extragaláctica.- Estudia los objetos (principalmente galaxias) localizados fuera de

nuestra galaxia, incluyendo la formación y evolución de galaxias.
Cosmología.- Parte de la astronomía que estudia las leyes generales, el origen y la evolución
del Universo.
Astrometría.- Parte de la astronomía que se dedica a la medición de la posición de los astros

y a la determinación de sus movimientos. Es la rama más antigua de la astronomía. Los cálculos
precisos de estos movimientos permiten a los astrónomos de otros campos modelar el
nacimiento y la evolución de los planetas y las estrellas, predecir eventos tales como los
eclipses, las lluvias de estrellas, y la aparición de los cometas.
Astrobiología.- Ciencia que estudia la vida en los astros.
Fotometría.- Trata de las leyes relativas a la intensidad de la luz y de los métodos para medirla.
Espectroscopía.- Estudia de los espectros de objetos astronómicos.
Arqueoastronomía.- Trata sobre la relación entre los monumentos y saberes antiguos y la

Astronomía.
Astrofísica.- Se ocupa de la física del Universo, incluyendo las propiedades físicas de los
cuerpos celestes, así como sus interacciones y comportamientos.
1.4 ASTRONOMÍA EN EL MUNDO ANTIGUO
La astronomía es la ciencia más antigua de las ciencias naturales, data de la antigüedad, con
orígenes en las prácticas religiosas, mitológicas y astrológicas de las civilizaciones antiguas.
La curiosidad humana con respecto al día y la noche, al sol, la luna y las estrellas, llevó a los
hombres primitivos a la conclusión de que los cuerpos celestes parecen moverse de forma
regular. La primera utilidad de esta observación fue, por lo tanto, la de definir el tiempo y
orientarse.
La astronomía solucionó los problemas inmediatos de las primeras civilizaciones: la necesidad

de establecer con precisión las épocas adecuadas para sembrar y recoger las cosechas y para
las celebraciones, y la de orientarse en los desplazamientos y viajes.
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Para los pueblos primitivos el cielo mostraba una conducta muy regular. El Sol que separaba el
día de la noche salía todas las mañanas desde una dirección, el Este, se movía uniformemente
durante el día y se ponía en la dirección opuesta, el Oeste. Por la noche se podían ver miles de
estrellas que seguían una trayectoria similar.
En las zonas templadas, comprobaron que el día y la noche no duraban lo mismo a lo largo del
año. En los días largos, el Sol salía más al Norte y ascendía más alto en el cielo al mediodía.
En los días con noches más largas el Sol salía más al Sur y no ascendía tanto.
Pronto, el conocimiento de los movimientos cíclicos del sol, la luna y las estrellas mostraron su
utilidad para la predicción de fenómenos como el ciclo de las estaciones, de cuyo conocimiento
dependía la supervivencia de cualquier grupo humano. Cuando la actividad principal era la caza,
era trascendental predecir el instante el que se producía la migración estacional de los animales
que les servían de alimento y, posteriormente, cuando nacieron las primeras comunidades
agrícolas, era fundamental conocer el momento oportuno para sembrar y recoger las cosechas.
La alternancia del día y la noche debe haber sido un hecho explicado de manera obvia desde
un principio por la presencia o ausencia del sol en el cielo y el día fue seguramente la primera
unidad de tiempo universalmente utilizada.
Debió de ser importante también desde un principio el hecho de que la calidad de la luz nocturna
dependiera de la fase de la Luna, y el ciclo de veintinueve a treinta días ofrece una manera
cómoda de medir el tiempo. De esta forma los calendarios primitivos casi siempre se basaban
en el ciclo de las fases de la Luna. En cuanto a las estrellas, para cualquier observador debió
de ser obvio que las estrellas son puntos brillantes que conservan un esquema fijo noche tras
noche.
1.5 EL IMPACTO DE LA ASTRONOMÍA EN LA VIDA DIARIA
En la actualidad millones de personas en el mundo ―a menudo sin saberlo― se benefician de

los avances a corto y largo plazo de la astronomía y las ciencias del espacio. Por ejemplo:
▪ El desarrollo de los detectores CCD (dispositivo de carga acoplada)

▪ Técnicas de procesamiento de imágenes
▪ Técnicas de comunicación satelital
▪ Desarrollo en robótica
La astronomía beneficia y guía a la tecnología. También, la astronomía es útil para la:
Agricultura: Las estaciones son los principales marcadores en el calendario agrícola y por
siglos las observaciones astronómicas determinan cuando sembrar y cuando cosechar.
Navegación náutica: El conocimiento por ejemplo de las mareas inducidas por el sol y la luna
es muy importante para todo el transporte marítimo. Al principio el sol, la luna, las estrellas y
planetas fueron la única forma de saber la posición de una nave en el mar. Este conocimiento
aún es enseñado como una forma de sobrevivir en caso de fallo de los instrumentos.
Arquitectura: La ruta diaria del Sol a través del cielo es crucial para la iluminación y condiciones
de temperatura en la concepción de nuevos edificios.
Investigación criminal: La ruta diaria del sol, fases de la luna, eclipses, meteoros y otros
eventos celestes ayudan en las investigaciones policíacas.
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Posible supervivencia de la humanidad: La búsqueda de asteroides cercanos a la Tierra y

estudios para entenderlos podría algún día ayudarnos para evitar los efectos de algún meteorito
peligroso.
Investigación climática: Los cambios climáticos provocados por el hombre tienen prioridad
máxima en las agendas de políticos y científicos, pero se necesita desentrañar ciertos
fenómenos astronómicos que tienen una influencia a largo plazo en el clima de nuestro planeta.
▪ La variación en la radiación solar cambia la energía total que llega a la atmósfera

terrestre.
▪ La variabilidad en la emisión ultravioleta afecta a la capa de ozono y la temperatura de
la Tierra.
▪ Las partículas de alta energía afectan a la capa de ozono.
▪ Los rayos cósmicos pueden afectar a la cobertura de las nubes.
Gracias a la Astrometría (astronomía posicional) nuestros satélites pueden moverse en el

espacio sabiendo dónde se encuentran.
El entendimiento de la Relatividad General permite hacer volar un avión, lanzar un satélite o

construir un receptor GPS.
Predicción climática: Gracias a los avances en la tecnología de satélites actualmente podemos

tener una predicción del clima más precisa
1.6 ASTRONOMÍA Y ASTROLOGÍA
Es importante no confundir astronomía con astrología. La astronomía es una ciencia que se

desarrolla a través del método científico y de las demostraciones empíricas, mientras que la
astrología forma parte del grupo de las pseudociencias: sus postulados no pueden demostrarse
según criterios científicos.
Aunque astronomía y astrología en sus inicios eran términos que podían usarse como
sinónimos, hoy en día designan disciplinas bien diferenciadas. En la actualidad, la astronomía
se ha desarrollado como una disciplina científica que se ocupa del estudio de los astros, sus
movimientos y las leyes que los rigen, mientras que la astrología se mantuvo a lo largo del
tiempo como un sistema de creencias y supersticiones relacionado con la influencia que se
atribuye al movimiento de los astros sobre el carácter de las personas y los eventos históricos.
Ambas ciencias se fueron separando y diferenciando a partir de Renacimiento, gracias al
predominio del pensamiento racionalista.
1.7 EL SISTEMA SOLAR
El Sistema Solar es un sistema planetario de la Vía Láctea que se encuentra en uno de los
brazos de ésta, conocido como el Brazo de Orión. Según las últimas estimaciones, el Sistema
se encuentra a unos 28.000 años luz del centro de la Vía Láctea.
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Ocho planetas giran alrededor del Sol: Mercurio, Venus, La Tierra, Marte, Júpiter, Saturno,
Urano y Neptuno, además del planeta enano, Plutón.
Primer planeta del sistema solar, es el más pequeño y el que

está más próximo al Sol, su superficie está llena de cráteres.
Mercurio
Segundo planeta del sistema solar, se le considera planeta

hermano de la Tierra, pues se le parece en su estructura.
Es un poco más grande que Mercurio. Está rodeado de nubes y

Venus
tiene muchas tormentas eléctricas. Se le puede ver brillar en el
día.
Tercer planeta del sistema solar, es el planeta que habitamos,

también es llamado Planeta Azul porque contiene gran cantidad
de agua en su superficie.
Tierra Se considera que es el “único planeta del universo” donde existe

vida.
Cuarto planeta del sistema solar, es el llamado Planeta Rojo,

puesto que de noche podemos distinguirlo por su color naranja-
Marte rojo. Su superficie es como un desierto y es más frio que la
Tierra. Su aspecto es rocoso igual que la Tierra.
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Quinto planeta del sistema solar, es el más grande y el que más

brilla a lo largo de un año. Está cubierto por nubes densas que
se mueven y cambian de colores, además de una gran mancha
Júpiter roja, posee un pequeño cinturón de anillos. Es tan grande como
para contener dos tierras.
Sexto planeta del sistema solar, es el segundo en tamaño

después de Júpiter.
Saturno Posee un gran cinturón de anillos que tienen nubes de color
alrededor. Es el menos denso de los planetas.
Séptimo planeta del sistema solar, es un poco mayor a la Tierra,

tiene un pequeño cinturón de anillos que al mirarlo con un
telescopio lo percibimos de color verde con nubes amarillas.
Urano
La inclinación de su eje de rotación es casi de 90 grados con
respecto a su órbita.
Fue considerado durante mucho tiempo el planeta más alejado.

Sin embargo, estudios científicos recientes han demostrado la
Neptuno existencia de otros dos nuevos planetas.
Es un planeta muy frio.
La Tierra es nuestro planeta y tiene un satélite, la Luna. Algunos planetas tienen satélites
girando a su alrededor, otros no.
Los asteroides son rocas más pequeñas que también giran alrededor del Sol, la mayoría entre
Marte y Júpiter. Además, están los cometas que se acercan y se alejan mucho del Sol.
A veces llegan a la Tierra fragmentos de materia extraterrestre, la mayoría se enciende y se

desintegran cuando entran en la atmosfera. Son los meteoritos.
Muchos de los satélites de los planetas y los asteroides giran alrededor del Sol en la misma
dirección, en órbitas casi circulares. Cuando se observa desde lo alto del polo norte los planetas
orbitan en una dirección contraria al movimiento de las agujas del reloj.
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Casi todos los planetas orbitan alrededor del Sol en el mismo plano, llamado eclíptica. Plutón
era un caso especial, ya que su órbita era la más inclinada y la más elíptica de todos. Hasta
hace poco se le consideraba un planeta, pero ahora ya no. El eje de rotación de muchos de los
planetas es casi perpendicular al eclíptico. Las excepciones son Urano y Plutón, los cuales
están inclinados hacia sus lados.
El Sol contiene el 99,85 % de toda la materia en el Sistema Solar. Los planetas están
condensados del mismo material del que está formado el Sol, contienen sólo el 0,135 % de la
masa del sistema solar. Júpiter contiene más de dos veces la materia de todos los otros planetas
juntos. Los satélites de los planetas, cometas, asteroides, meteoroides, y el medio
interplanetario constituyen el restante 0,015%.
Casi todo el sistema solar por volumen parece ser un espacio vacío que llamamos "medio
interplanetario". Incluye varias formas de energía y contiene, sobre todo, polvo y gas
interplanetarios.
El Sistema Solar pertenece a la galaxia llamada Vía Láctea, formada por miles de millones de
estrellas, situadas a lo largo de un disco plano de 100.000 años luz.
Años Luz
Un año luz es una unidad de distancia, no de tiempo. La luz viaja a una velocidad de 300.000
kilómetros por segundo (como un parpadeo). La cantidad de kilómetros que hay en un año luz
es enorme, son unos 9.460.730.472.580 km (nueve billones, cuatrocientos sesenta mil
setecientos treinta millones cuatrocientos setenta y dos mil quinientos ochenta kilómetros).
1.8 EL UNIVERSO
El Universo es todo, sin excepciones: materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe
forma parte del Universo.
El Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras de mayor tamaño llamadas

supercúmulos, además de materia intergaláctica. Todavía no sabemos con exactitud la
magnitud del Universo, a pesar de la avanzada tecnología disponible en la actualidad.
La materia no se distribuye de manera uniforme, sino que se concentra en lugares concretos:
15
galaxias, estrellas, planetas... Sin embargo, el 90% del Universo es una masa oscura, que no
podemos observar. Por cada millón de átomos de hidrógeno los 10 elementos más abundantes
son:
ELEMENTO
ÁTOMOS
SÍMBOLO QUÍMICO
H Hidrógeno 1.000.000
He Helio 63.000
O Oxígeno 690
C Carbono 420
N Nitrógeno 87
Si Silicio 45
Mg Magnesio 40
Ne Neón 37
Fe Hierro 32
S Azufre 16
1.9 NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO
El planeta Tierra, es minúsculo comparado con el Universo.
Formamos parte del Sistema Solar, perdido en un brazo de una galaxia que tiene 100.000
millones de estrellas, pero sólo es una entre los centenares de miles de millones de galaxias
que forman el Universo.
1.10 BRILLO DE LOS ASTROS
El brillo de los astros se mide en Magnitud. Una magnitud se representa con el símbolo m.
1 m: (Alfa) las estrellas más brillantes al ojo desnudo;

2 m: (Beta) las siguientes estrellas más brillantes...
6 m: (Zeta) las más débiles al ojo.
Una estrella de magnitud 1 brilla más que una de magnitud 6. Los astros más brillantes como el
Sol o la Luna tienen magnitud negativa.
A continuación, se muestra magnitudes aparentes de algunos astros:
16
MAGNITUD
ASTRO / OBJETO
APARENTE
-26,7 Sol
-12,0 Luna Llena
-4,3 Venus (máximo)
-1,6 Sirius
0,0 Alfa Centauri
0,6 Beta Centauri
4,0 Galaxia de Andrómeda
6,0 Mayor magnitud que puede distinguirse
a simple vista
13,5 Magnitud mayor que puede observarse
con un telescopio de 200 mm de
diámetro.
29,0 máximo histórico obtenido a través del
telescopio Hubble
La magnitud aparente de un objeto depende del instrumento usado para medirla. El ojo humano
tiene una mayor sensibilidad a la radiación en longitudes de onda de 550 nm (nanómetro) y
decrece hacia longitudes de onda más cortas (violeta) y más largas (rojo). La magnitud
correspondiente al ojo se denomina magnitud visual (mv).
Dependiendo de la posición en la Tierra, se puede observar a ojo desnudo: Estrellas fugaces:

no son estrellas, sino meteoritos de diversos tamaños que vagan por el espacio y entrando en
contacto con la atmósfera terrestre. Provocan una fricción de la que resulta un fenómeno
lumínico proyectado en el cielo, especialmente visible durante la noche, conocido popularmente
como estrella fugaz. Estrellas: son objetos que constantemente parpadean, titilan en el cielo,
variando en tono del azul al rojo. Planetas: apenas refleja el constante brillo procedente del Sol,
por tanto, no parpadean.
El estudio de la radiación electromagnética es una de las principales fuentes de conocimiento

de la astronomía, que apela al uso de telescopios para visualizar los objetos astronómicos. Esta
particularidad hace que cualquier persona, con un telescopio, pueda realizar importantes
descubrimientos para la astronomía.
17
1.11 GRAVEDAD
De manera general, la gravedad es la fuerza de atracción que existe entre objetos en razón de
su masa.
Específicamente, la gravedad es una fuerza de atracción que la Tierra ejerce sobre todos los
cuerpos hacia su centro.
La gravedad ha tenido un papel importante en convertir al Universo en lo que es. La gravedad

es lo que hace que se unan entre sí trozos de materia, para formar planetas, lunas y estrellas.
La gravedad es lo que hace que los planetas entren en órbita alrededor de las estrellas, como
la Tierra que está en órbita alrededor de nuestra estrella, el Sol. La gravedad es lo que hace
que las estrellas se junten entre sí para formar enormes galaxias giratorias.
Centro de gravedad
El centro de gravedad es el punto de aplicación de la resultante de todas las fuerzas de

gravedad que actúan sobre las distintas porciones materiales de un cuerpo.
Este punto es distinto en cada cuerpo y su posición es constante, sea el que fuere el sentido,
dirección y orientación a que está sometido el cuerpo; es como si todo el peso del cuerpo se
reuniera en dicho punto. Ejemplo.
18
Paso 1: Considerar Paso 2: Suspender la figura Paso 3: Suspender la figura

cualquier figura 2D. desde un punto cercano a de otro punto no demasiado
una arista. Marcar la línea cercano al primero. Marcar
vertical con una plomada. otra línea vertical con la
plomada. La intersección de
las dos líneas es el centro de
gravedad.
El centro de gravedad de un cuerpo no corresponde necesariamente a un punto material del

cuerpo. Así, el centro de gravedad de una esfera hueca está situado en el centro de la esfera,
la cual no pertenece al cuerpo.
Aceleración de la gravedad
La aceleración de la gravedad se denota por g y se define como el incremento constante de la

velocidad por unidad de tiempo percibido por un cuerpo en caída libre, es directamente
proporcional a la fuerza F en newtons (N) e inversamente proporcional a la masa mo del cuerpo
en kilogramos (kg), g=F/mo
En la superficie de la Tierra el valor de esta aceleración, que se indica con la letra g, sería igual
en cualquier punto si nuestro globo fuese perfectamente esférico y si la fuerza centrífuga debida
a la rotación terrestre, que tiene como efecto una disminución de la fuerza de atracción
gravitacional, tuviera en cualquier parte el mismo valor. Al no verificarse estas dos condiciones,
g varía ligeramente de un lugar a otro.
En el ecuador, la aceleración de la gravedad es de 9,7799 metros por segundo cada segundo,

mientras que en los polos es superior a 9,83 metros por segundo cada segundo. El valor que
suele aceptarse internacionalmente para la aceleración de la gravedad a la hora de hacer
cálculos es de 9,80665 metros por segundo cada segundo.
Antiguamente se creía que los cuerpos más densos caían con mayor aceleración, pero Galileo
y, después, Isaac Newton se encargaron de demostrar lo contrario. Un experimento realizado
en una cámara de vacío demuestra que todos los cuerpos caen hacia la Tierra con la misma
aceleración, independientemente de su masa.
La aceleración de la gravedad es independiente de la masa del cuerpo, es decir, si dejamos

caer un coche y una pulga, ambos cuerpos tendrán la misma aceleración, que coincide con la
aceleración de la gravedad (g). Esto lo podemos demostrar del siguiente modo:
La segunda Ley de Newton que la fuerza es igual al producto entre la masa del cuerpo y la
aceleración.
F = m.a
19
Algunas hipótesis sobre la gravedad
Sabemos que la gravedad es la fuerza de atracción que ejerce La Tierra, pero hay muchas otras
curiosidades que quizás desconozcas.
La gravedad cambia dependiendo de los planetas. Nosotros estamos acostumbrados a la

gravedad de la Tierra, pero ¿qué pasaría si fuéramos a otro planeta? Pues si ese planeta es
Júpiter, una persona que pesa habitualmente 75 kg pasará a pesar más de 160 kg. En cambio,
si ese planeta es Plutón (aunque desde el año 2006 ya no es un planeta, sino un planeta enano),
esa misma persona apenas llegaría a los 5 kilos de peso.
Cuando los astronautas regresan del espacio, tienen que pasar un tiempo de adaptación para
volver a acostumbrare a la gravedad de La Tierra. Esto sucede porque al no haber gravedad en
el espacio, los músculos se entumecen y la presión sanguínea tiene que trabajar con menos
intensidad. Por otra parte, al regresar a la Tierra los astronautas que hayan pasado mucho
tiempo en el espacio deben acostumbrarse, al volver a La Tierra, de que los objetos no flotan.
La gravedad no es igual en todos los lugares de La Tierra y puede variar según las zonas. Por
ejemplo, se ha descubierto que en la Bahía de Hudson (localizada en el noreste de Canadá,
forma parte del océano Ártico) existe menos gravedad que en el resto del planeta. Los
estudiosos creen que esto puede deberse a la existencia de antiguos glaciares en la zona.
Parece ser que estos glaciares, hace miles de años, aplastaron la Tierra, disminuyendo su masa
y disminuyendo la gravedad.
Sí, la gravedad es una fuerza capaz de atraer los cuerpos hacia el planeta, pero no es capaz
de hacer lo contrario, es decir, no puede repeler cuerpos.
¿Cuánta velocidad es necesaria para escapar del campo de gravedad?
Para escapar de la fuerza gravitacional y lograr salir del planeta al espacio, es necesario
alcanzar una velocidad mínima de 11,26 kilómetros por segundo.
Como última curiosidad, cabe citar que los bolígrafos no funcionan en gravedad cero. Para
solucionar esto, algunas empresas han fabricado bolígrafos especiales para el espacio, como
uno que patentó una empresa llamada Fisher Pen Company en 1965 y que, además, podía
escribir bajo el agua.
20
1.12 LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL DE NEWTON
El físico, matemático, filósofo e inventor inglés Sir Isaac Newton fue quien propuso la ley de
gravitación universal o teoría de la gravedad. Newton afirmó que todo objeto que posee
masa ejerce una atracción gravitatoria sobre cualquier otro objeto con masa, más allá de la
distancia existente entre ambos. A mayor masa, mayor fuerza de atracción; por otra parte, a
mayor cercanía entre los objetos, mayor fuerza de atracción.
La ley de la gravedad determina que dos cuerpos con masa, sean los que sean, se atraen uno
hacia el otro con una fuerza F. La fuerza con la que uno le atrae al otro es proporcional a la
masa de cada uno (m y m1), y es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia (d) que
los separa, siendo la fórmula general:
Donde:
F Es la fuerza de atracción;
m1 y m2 Masas de los dos cuerpos;
d Distancia que separa sus centros de gravedad y
G Constante de gravitación universal, cuyo valor es igual a 6,67 · 10 -11.
Es decir, que, en líneas generales, los cuerpos con mayor masa y más cercanos ejercerán
una fuerza de atracción mayor sobre los más pequeños, como sucede en el caso de las
estrellas y sus planetas, o de los planetas y sus lunas. Todos los cuerpos del universo se atraen
con una fuerza que es directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
Ejemplo:
1.- Calcula la fuerza de atracción entre dos objetos de 10 kg cada uno situados a 1 m de
distancia.
21
1.13 LEYES DE KEPLER
El astrónomo alemán Johannes Kepler (1571-1630) formuló tres famosas leyes que llevan su
nombre después de analizar un gran número de observaciones realizadas por Tycho Brahe
(1546-1601) de los movimientos de los planetas, sobre todo de Marte.
Las dos primeras las obtuvo estudiando la órbita de marte.
La tercera comparando las órbitas de distintos planetas.
1ª Ley: Ley de las órbitas
Los planetas giran en torno al sol en órbitas elípticas. El sol no está en el centro, sino que ocupa
un foco.
.
Perihelio.- es el punto más cercano de la órbita de un cuerpo celeste alrededor del Sol.
Afelio.- es el punto más alejado de la órbita de un planeta alrededor del Sol.
2ª Ley: Ley de las áreas
La velocidad de los planetas en su órbita es tal, que la línea que une el planeta con el sol barre
áreas iguales en tiempos iguales (velocidad areolar constante).
Esto supone que el movimiento no es uniforme: cuanto más cerca del Sol está el planeta, más
rápido se mueve en su órbita.
22
Las áreas barridas por el radio vector que une el centro del planeta con el centro del Sol son
iguales en lapsos iguales de tiempo; como consecuencia, cuanto más cerca está el planeta del
Sol con más rapidez se mueve.
3ª Ley: Ley armónica
La relación de los cuadrados de los periodos de revolución (T), dividida por el cubo de las
distancias medias al sol (R), es una constante, es decir: T / R se cumple para cualquier planeta
del sistema solar.
23

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Universidad Pública de El Alto Materia: Astronomía

Carrera: Arquitectura Jorge Bellot La Torre

1.1 DEFINICIÓN DE ASTRONOMÍA

La Astronomía ha formado parte de la historia de la humanidad desde la antigüedad.

1.2 CLASES DE ASTROS

Existe un estimado de 100 decillones de estrellas en el Universo.

1 decillón es un millón de nonillones; o sea, diez elevado a la sexagésima potencia (1060).

Un planeta según la definición adoptada por la Unión Astronómica Internacional es un cuerpo

▪ Orbita alrededor de una estrella o remanente de ella;

El geocentrismo estuvo vigente en diversas antiguas civilizaciones. Por ejemplo, en Babilonia

Históricamente, el heliocentrismo se oponía al geocentrismo.

Movimientos de los planetas

Forma y tamaño de los planetas

CARACTERISTICAS DE LOS PLANETAS

*Plutón dejó de ser considerado un planeta en la Asamblea General de la Unión Astronómica

NOMBRE Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno

km 2.439,7 6.051,8 6.371 3.389,5 69.911 58.232 25.362 24.622

km3 6,083×1010 9,28×1011 1,083×1012 1,6318×1011 1,431×1015 8,27×1014 6,834×1013 6,254×1013

kg 3,302×1023 4,8690×1024 5,9742×1024 6,4191×1023 1,8987×1027 5,6851×1026 8,6849×1025 1,0244×1026

Excentricidadn. 5 0,20563069 0,00677323 0,01671022 0,09341233 0,04839266 0,05415060 0,04716771 0,00858587

Inclinación G 7,00487 3,39471 0,00005 1,85061 1,30530 2,48446 0,76986 1,76917

Temperatura media del

Temperatura media del

Número de lunas conocidas 0 0 1 2 67 62 27 14

Anillos No No No No Sí, 5 Sí Sí, 11 Sí, 5

Formación de los planetas

En la antigüedad, cuando la astronomía estaba muy estrechamente relacionada con la

Un satélite es cualquier objeto que orbita alrededor de un determinado planeta, normalmente,

Los meteoroides, meteoros y meteoritos

1.3 RAMAS DE LA ASTRONOMÍA

La astronomía se divide en una serie de subcampos o ramas, permitiendo a los científicos

Astronomía planetaria.- Se centra en el crecimiento, evolución y muerte de los planetas.

Astronomía solar.- Estudia nuestra propia estrella, el Sol.

Astronomía galáctica.- Estudia nuestra galaxia, la Vía Láctea.

Astronomía extragaláctica.- Estudia los objetos (principalmente galaxias) localizados fuera de

Astrometría.- Parte de la astronomía que se dedica a la medición de la posición de los astros

Astrobiología.- Ciencia que estudia la vida en los astros.

Espectroscopía.- Estudia de los espectros de objetos astronómicos.

Arqueoastronomía.- Trata sobre la relación entre los monumentos y saberes antiguos y la

1.4 ASTRONOMÍA EN EL MUNDO ANTIGUO

La astronomía solucionó los problemas inmediatos de las primeras civilizaciones: la necesidad

1.5 EL IMPACTO DE LA ASTRONOMÍA EN LA VIDA DIARIA

En la actualidad millones de personas en el mundo ―a menudo sin saberlo― se benefician de

▪ El desarrollo de los detectores CCD (dispositivo de carga acoplada)

La astronomía beneficia y guía a la tecnología. También, la astronomía es útil para la:

Posible supervivencia de la humanidad: La búsqueda de asteroides cercanos a la Tierra y

▪ La variación en la radiación solar cambia la energía total que llega a la atmósfera

Gracias a la Astrometría (astronomía posicional) nuestros satélites pueden moverse en el

El entendimiento de la Relatividad General permite hacer volar un avión, lanzar un satélite o

Predicción climática: Gracias a los avances en la tecnología de satélites actualmente podemos

1.6 ASTRONOMÍA Y ASTROLOGÍA

Es importante no confundir astronomía con astrología. La astronomía es una ciencia que se

1.7 EL SISTEMA SOLAR

Primer planeta del sistema solar, es el más pequeño y el que

Segundo planeta del sistema solar, se le considera planeta

Es un poco más grande que Mercurio. Está rodeado de nubes y

Tercer planeta del sistema solar, es el planeta que habitamos,

Tierra Se considera que es el “único planeta del universo” donde existe

Cuarto planeta del sistema solar, es el llamado Planeta Rojo,

Quinto planeta del sistema solar, es el más grande y el que más