2020.0.semana 3

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U

at
EP
Matemáticas

M
Ciclo: 2020-0
C11: Sistemas de ecuaciones lineales

e
U
e

at
at
1) Resuelva e indique el conjunto solución de los siguientes sistemas:

EP
ì
ï x +y = 0 ì
ï 2y x 1
a) ïí ï - =

M
ï
ï e) í
î 2x - 2y = 4
M
ï 5 3 15
ï
ï
ìï x + y = -1
ï î 30x - 30y = 4
ï
b) í ì
ï 7x - 3y = -4
ïï 2x - y = 0 ï

U
e
î f) í
U

ï
ì
ï at
3x - 6y = 12 î - 14x + 6y = 12
ï
ï
c) í

EP
ï ì
ï 3 10
î 4x - 8y = 16 ï
EP

ï ï + =6
ï
ï x y
M
ìï 6x = 12 g) í
ïï ï 11 9
d) í ï
ï - =4
4
ïï 5x + y = 14 ï
ï
î y 2x
ïî

U
e
3
ì
ï 2x - y = 0
U

at h) ïí
ï
î 6x - 3y = 0

EP
ï
EP

M
2) En cada caso, forme un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas que:
a) tenga como única solución x = -2, y = 1.

e
b) tenga infinitas soluciones y una de ellas sea x = -2, y = 1.
U
e

at
at

EP

3) Calcule x + y a partir del sistema:


M
ìï 2 3x + 1 + 5 2y + 1 = 23
M

ï
í
ïï 5 3x + 1 - 3 2y + 1 = 11
ïî

e
U
e

at
at

4) Calcule xy , luego de resolver el sistema:


EP

ì
ï
ï x + x + y = 32
M
í
M

ï
î y + x + y = 31
ï
ï
U

ì
e

ï x + 2y = 3a
5) Determine los valores de a para que el sistema de ecuaciones lineales ïí
U

,
at

ï
ï (a 2
- 1)y = a + 1
î
EP
EP

sea consistente con solución única.


M

ì
ï (m - 1)x + y = 1
6) Dado el sistema ïí , determine los valores de m para que dicho sistema
ï
U

2
e

ï
î x + (m + 1)y = m
U

at

sea consistente con infinitas soluciones.


EP
EP

1
M
U

at
ì
ï mx + y = 1

EP
7) Dado el sistema de ecuaciones lineales ïí , determine los valores de m para que
ï

M
î x +y = 2
ï
dicho sistema sea inconsistente.

e
U
e
8) Sean a, b, c, d Î  tales que a 2 + b 2 = 1, demuestre que el sistema de ecuaciones lineales

at
at
ìï ax - bx = c

EP
ïí 1 2
es consistente con solución única. Indique el conjunto solución en términos
ïï bx1 + ax 2 = d

M
î
M
de a, b, c y d .

U
e
U

9) Determine el tipo de sistema de ecuaciones lineales, según los distintos valores de a .


at ì
ï
ï ax + ay = a

EP
í
EP

ï
î x - ay = 1
ï
M
ì
ï mx - y = 1
10) Dado el sistema de ecuaciones lineales ïí ,

U
e
ï
ï x - my = 2m - 1
î
U

at
a) Clasifíquelo, según los valores de m .

EP
EP

b) ¿Para qué valores de m el sistema tiene una solución en la que x = 3 ?


M
11) Para pagar un lápiz que costaba 3 soles, un joven ha utilizado nueve monedas, unas de 20
céntimos y otras, de 50 céntimos. ¿Cuántas monedas de cada clase ha utilizado?

e
U
e

at
at

12) Una señora ha pagado sólo 190 soles por una blusa y un pantalón, que entre los dos costaban
EP

230 soles. Se sabe que le han rebajado 1 5 del precio de la blusa y 3 20 del precio original
M
M

del pantalón. ¿Cuál era el precio original de cada prenda?

e
U
e

13) El cliente de un molino de café desea comprar una mezcla de dos cafés, de Cusco (Tunqui),
at
at

que cuesta 5.6 dólares por kilo, y de San Martín (Altomayo), que cuesta 3.5 dólares por
EP

kilo. Él termina comprando 3 kilos de la mezcla, que le cuesta 11.55 dólares. ¿Cuántos kilos
M
de cada tipo de café hubo en la mezcla?
M

14) En un examen de 100 preguntas, Andrés no ha contestado 9 y ha obtenido 574 puntos. Si


U
e
U

por cada respuesta correcta se obtienen 10 puntos y por cada incorrecta, se restan 2 puntos,
at

¿cuántas preguntas contestó bien y cuántas mal?


EP
EP

15) Dos ómnibus tienen en total 120 pasajeros. Si del ómnibus con más pasajeros se trasladan
2 5 de ellos al otro, ambos tendrían igual número de pasajeros. ¿Cuántos pasajeros tiene
U
e

cada ómnibus?
U

at

EP
EP

2
M
U

at
EP
16) Dos comerciantes emprenden un negocio, para cuya realización fue necesario invertir

M
200 000 dólares. En el momento de repartir beneficios, el primero cobró 4 320 dólares y el
otro, 2 880 dólares. ¿Qué cantidad invirtió cada uno?

e
U
e
17) Un pez de la especie A consume por día 10 gramos de comida 1 y 5 gramos de comida 2.

at
at
Un pez de la especie B consume por día 6 gramos de comida 1 y 4 gramos de comida 2. Si

EP
un medio ambiente dado tiene 2.2 kilogramos de comida 1 y 1.3 kilogramos de comida 2,

M
M
disponible diariamente, ¿qué tamaño de población de las dos especies consumirá toda la
comida disponible al día?

U
e
U

18) En mi alcancía hay 20 monedas por un valor total de S/29.50. La cantidad de monedas
at

EP
de S/2 que tengo es el cuádruple de la cantidad de monedas de S/1 que tengo. También
EP

M
hay monedas de 50 céntimos. ¿Cuántas monedas de cada tipo tengo?

19) En un supermercado se venden huevos de categorías G, M y P. Determine el precio de una

U
e
U

docena de cada categoría si se sabe que:


at
 Elena compró una docena de cada categoría y pagó S/4.90.

EP
EP

 Enrique pagó S/9.60 por 2 docenas de G y 4 docenas de P.


M
 Jesús llevó 3 docenas de M y 3 docenas de P y pagó S/9.30.

e
U

20) Anualmente, en una población rural para producir una tonelada de trigo se requieren 10
e

at
bueyes para arar la tierra. Para mantener un buey saludable se requieren 0.05 toneladas de
at

EP

trigo para alimentar a sus cuidadores. La población debe cubrir una demanda de 5 toneladas
M
de trigo para hacer trueque con poblaciones aledañas. Si x es el número de toneladas de
M

trigo que se deben cosechar, e y es el número de bueyes que se deben mantener, ¿cuáles
son los valores de x e y ?

e
U
e

at
at

21) La obra Vía Parque Rímac necesita camiones para transportar el desmonte, producto de la
EP

nivelación para la construcción del túnel. La cantidad de desmonte a transportar es 1 496


M
M

m3 y la capacidad de carga efectiva de cada camión se muestra en la siguiente tabla:


U
e

Tipo Capacidad de carga efectiva Tiempo de recorrido por vuelta


U

at

de camión (m3) (horas)


EP
EP

A 9.2 1.5
M

B 7.6 1.8

Si se estima que cada camión realizará 20 vueltas en total y que la suma del tiempo que
U
e
U

usarán los camiones es 300 horas, determine el número de camiones de cada tipo que se
at

EP

necesitan.
EP

3
M
U

at
EP
22) Una compañía que fabrica sillas de madera para niños hace dos tipos de sillas. El modelo

M
básico requiere 1 hora para ser ensamblado y 0.5 horas para ser pintado, mientras que en
el modelo de lujo se requieren 3.2 horas para ensamblaje, pero sólo 0.4 horas para pintado.
En un día particular, la compañía dedica 38 horas para ensamblaje y 7 horas para pintura,

e
U
e
¿cuántas sillas de cada tipo se pueden hacer exactamente, sin desperdiciar recursos?

at
at

EP
23) Una compañía tiene ingresos gravables por $312 000. Los impuestos federales son el 25 %

M
M
de la porción que quede después de haber pagado los impuestos estatales. Los impuestos
estatales son el 10 % de la porción que quede después de haber pagado los impuestos
federales. Halle el valor de ambos impuestos federal y estatal.

U
e
U

at

EP
24) Una persona realizó dos inversiones y el porcentaje de rendimiento anual que recibió por
EP

cada una de ellas fue el mismo. De la cantidad total invertida, 3 10 de ella más $600 se
M
invirtieron en una empresa de riesgo, y al final del primer año la persona recibió un
rendimiento de $384. Si el rendimiento general después del primer año fue de $1 120, halle

U
e
U

la cantidad total invertida. at

EP
EP

25) A una empresa de encuestas se le otorgó un contrato para llevar a cabo un trabajo de
M
evaluación de producto para una firma. Se entrevistó a un total de 250 personas. La empresa
reportó que la gente a la que le gustaba el producto era 62.5 % más que aquella a la que no

e
le gustaba. Sin embargo, el reporte no señaló que 16 % de las personas entrevistadas no
U
e

at
dieron respuesta. ¿Cuántas personas entrevistadas gustaban del producto? ¿A cuántas no
at

les gustaba? ¿Cuántas personas no dieron respuesta?


EP

M
M

e
U
e

at
at

EP

M
M

U
e
U

at

EP
EP

U
e
U

at

EP
EP

4
M
U

at
EP
Matemáticas

M
Ciclo: 2020-0
C12: Fracciones racionales

e
U
e

at
at
1) Determine, luego de simplificar, si la fracción 1 +
x
es propia o impropia.

EP
x
1+

M
1
M
1+
x

U
e
(x - 1)2 (2x + 3) - (x 2 - 3x + 2)(x - 1)
U

2) Descomponer en fracciones parciales


at , luego de
(x - 1)4

EP
EP

simplificar.
M
æ ö æ ö
2
çç x + 2a ÷÷ - çç x + 2a ÷÷ - 2
çè x + a ø÷÷ çè x + a ø÷÷

U
e
U

3) Sea a Î  - {0}, simplifique la fracción racional .


at æ x + 2a ÷ö
çç ÷-2

EP
çè x + a ø÷÷
EP

M
4) Demuestre que el producto de dos fracciones racionales propias es también una fracción
racional propia.

e
U
e

at
at

2x 3 + x 2 + 2ax + b 1
EP

5) Sean a, b Î , tales que 2


= x + 2 + 2
, halle E = (4a - b)2 .
2x - 3x + 4 2x - 3x + 4
M
M

6) Denotemos por Pr[x ] y por Im[x ] a los conjuntos de fracciones racionales propias e

e
U
e

impropias, respectivamente. Justifique por qué los siguientes enunciados son falsos: at
a) "f1(x ), f2 (x ) Î Pr[x ], éêë f1(x ) + f2 (x ) Î Pr[x ]ùúû .
at

EP

b) "f1(x ), f2 (x ) Î Im[x ], é f (x )f (x ) Î Pr[x ]ù .


êë 1 úû
M
2
M

7) Determine, luego de simplificar, si las siguientes fracciones son propias o impropias:


U

x +1 x -1
e

1 1 1
- + 2 + 2
U

a) . b) 2
x + x x + 3x + 2 x + 5x + 6
at

1 1
x +1- x -1-
EP

x -1 x +1
EP

x 2 - 10x + 13
8) Descomponer en fracciones parciales 3 2
, si x 2 - 5x + 6 es un factor del
x - ax + 11x + b
U
e
U

denominador.
at

EP
EP

5
M
U

at
EP
9) Descomponer las siguientes fracciones racionales:
29 - 3x 2x 2 + 10x - 18

M
1
a) 2 d) g) - 3
x + 4x - 21 x (x + 1)2 x - 2x 2 - 5x + 6
3x - 1 2x 3 + x 2 + 2x - 1 5x 2 + 6x + 9

e
b) 2 e) h)

U
x - 2x + 1

e
x4 -1 (x - 3)2 (x + 1)2

at
4x 2 - 8x + 1
at x 2 + 6x + 2 x3 + x + 1
c)

EP
f) i)
x3 - x + 6 1- x3 x (x 2 + 1)

M
M
x
10) Descomponer la fracción racional , para los siguientes casos:
x 2 - ax - x + a

U
e
U

a) a Î  - {1} . at

EP
b) a = 1.
EP

M
1
11) Descomponer la fracción racional para los siguientes casos:
(x + a )(x + b)

U
e
U

a) a ¹ b. at

EP
b) a = b.
EP

M
1
12) Dada la fracción racional f (x ) = , determine en términos de n Î , el valor de
x (x + 1)

e
S = f (1) + f (2) +  + f (n ).
U
e

at
at

x 4 + 2x 3 + 6x 2 + 20x + 6
EP

13) Obtenga la descomposición en fracciones parciales de .


M
x 3 + 2x 2 + x
M

14) Sean a, b Î , tales que (a + b) ¹ 0 y (a - b) ¹ 0, descomponer en fracciones parciales

e
U
e

(a - b)x + 2ab at
.
at

2
x + (b - a )x - ab
EP

M
M

U
e
U

at

EP
EP

U
e
U

at

EP
EP

6
M
U

at
EP
Matemáticas

M
Ciclo: 2020-0
C13: Desigualdades e inecuaciones lineales

e
U
e

at
at
1) Determine la veracidad de las siguientes afirmaciones:

EP
a) El complemento de un intervalo es un intervalo.

M
M
b) La unión de dos intervalos es un intervalo.
c) Si la intersección de dos intervalos es el conjunto vacío, entonces su unión no es un
intervalo.

U
e
U

at
2) En cada caso determine A È B , A Ç B , ADB , Ac , B c , expresando su resultado como un

EP
EP

intervalo o una unión de intervalos.


M
a) A =] - 5; 4], B = [-2; 7[ b) A =] - 8; - 3]È]2; 6[, B =] - 7; 2[È[4; 9[

U
e
3) Dados los intervalos A =] - 1; 4], B = [-8; 14] y C =] - ¥; 8[, determine los siguientes
U

conjuntos:
at

EP
EP

a) (A È B ) Ç C b) (A Ç C ) È B c) (B - A) Ç C
M
4) Determine C c - (A È B )c , si A = {x Î  : - 7 £ x < 3}, B = {x Î  : - 3 < x < 5} y
C = {x Î  : x ³ 4}.

e
U
e

at
at

5) Dados los conjuntos A = {2x Î  : -3 2 < x < 1}, B = {-x Î  : 0 ³ x > -6}, halle
EP

(A È B ) - (A Ç B ).
M
M

6) Si a Î  + y -b Î  + , determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

e
U
e

1 1 c) b(b - a ) > 0 at
a) <
at

b a
EP

b3 d) a 2 < b 2
M
b) - b2 < 0
M

7) Justifique por qué las siguientes proposiciones son falsas.


U
e
U

a) a > 0 y b > 0 « a + b > 0 y a - b > 0.


at

b) "a Î  + , éêx 2 > a « x > a ùú .


EP
EP

ë û
M

c) Si a Î  - {0} y b Î , entonces el conjunto solución de la inecuación ax + b ³ 0 es


é b é
ê- ; + ¥ ê .
ê a ê
U

ë ë
e
U

at

EP
EP

7
M
U

at
8) Dados M , N Î  + y b > 1, pruebe que logb (M ) < logb (N ) « M < N . Use la propiedad:

EP

M
Sea b > 1 y x Î  + , se verifica que x < 1 « logb (x ) < 0.

x -3 x -5

e
+ ³ 2 y represente gráficamente el conjunto solución.

U
9) Resuelva la inecuación

at
at 3 5

EP
10) Resuelva las siguientes inecuaciones:

M
M
x 1 1 x x 1 x -3 5 x 2x + 9
a) + + ³ + + d) + < +
3 5 2 2 5 3 3 4 12 15
3x + 1 2x - 7 2 x

U
e
- <x e) x + 5 < x - +1
U

b) 3 3
2 5 at

EP
2 4 2 3 31x
x + x -1 <
EP

c) (4x + 2) - (x - 2) £ (4x + 5) f)
3 13 5 8 40
M
3 5x + 14 9
11) Determine el conjunto solución de 11 - x < £ (2 + x ).

U
e
2 3 5
U

at

EP
12) Si A = {2x + 1 Î  : 7x - 9 ³ 7 - x } y B = {18 (5x + 6) Î  : 4x - 1 < 7x + 2 < 8 - 3x },
EP

M
determine B - A.

x b x a

e
13) Si b > a > 0, determine el conjunto solución de la inecuación + < + .
U
e

at b a a b
at

EP

14) Si a, b Î  tales que a < b, resuelva la inecuación a(x - b) - b(x - a ) < a 3 - b 3 .


M
M

15) Si a > b, determine cuántas soluciones negativas tiene a(x + b) - b(x - a) ³ a 2 + b2 .

e
U
e

3x + 3
at
at

16) Determine la menor solución entera que tiene la inecuación £ 5x + 5, siendo a < 0.
EP

a
M
M

4
17) Si x Î [2, 5], determine la suma del mayor y menor valor de 1 + .
x -1
U
e
U

at

18) Si -22 (3x + 5) Î [-11; - 2[, determine el menor valor de x .


EP
EP

19) Una persona está considerando dos propuestas de trabajo. La primera paga 13.50 soles por
hora, la segunda, 9.00 soles por hora más 0.75 soles por unidad producida por hora. Modele
U

una inecuación que dé el número de unidades x que se deben producir por hora para que
e
U

el pago por hora de la segunda propuesta sea mayor. Resuelva la inecuación.


at

EP
EP

8
M
U

at
20) El ingreso por vender q unidades de un producto es I = 132.5q dólares. El costo de

EP

M
producir q unidades es C = 95q + 750 dólares. ¿Para qué valores de q habrá ganancias
por la producción y venta de este producto?

e
U
e
21) El salario promedio S (en miles de dólares) para maestros de escuela elemental en Estados

at
at
Unidos, de 1990 a 2005, está aproximado por el modelo S = 1.09t + 30.9, 0 £ t £ 15, donde

EP
t representa el año, con t = 0 correspondiente a 1990.

M
M
a) ¿Cuándo es que el salario promedio era por lo menos $34 170 pero no más de $41 800?
b) ¿Cuándo pasará de $43 980 el salario promedio?

U
e
U

at
22) En una panadería se elaboran rosquillas que se venden a 4.50 soles la docena. Los costos

EP
fijos (renta, luz, seguros, etc.) son 220 soles por día, además, los insumos (harina, azúcar,
EP

M
etc.) y la mano de obra para producir una docena de rosquillas cuestan 2.75 soles. Si la
utilidad diaria por la producción y venta de rosquillas varía de 60 soles a 270 soles, inclusive,
¿cuántas docenas de rosquillas se venden diariamente?

U
e
U

at
23) Un fabricante de camisas produce N artículos, con un costo total de mano de obra en

EP
EP

dólares igual a 1, 2N y un costo total de materiales de 0, 3N . Los gastos generales


M
constantes para la planta son $6 000. Si cada camisa se vende en $3, ¿cuántas camisas se
deben vender para que la compañía obtenga utilidades?

e
U
e

at
24) La empresa A paga a sus trabajadores $10 por cada artículo vendido más una cantidad fija
at

EP

de $500. Otra empresa, B, de la competencia paga $12 por artículo y $400 de sueldo fijo.
M
¿Cuántos artículos debe vender como mínimo un trabajador para ganar más dinero en la
M

empresa B que en la A?

e
U
e

at
at

EP

M
M

U
e
U

at

EP
EP

U
e
U

at

EP
EP

9
M
U

at
EP
Matemáticas

M
Ciclo: 2020-0
C14: Inecuaciones cuadráticas y de grado mayor

e
U
e

at
at
1) Resuelva las siguientes inecuaciones cuadráticas:

EP
a) 3(3x - 2) > (x + 4)(4 - x ) h) x 2 + 4 £ 4x

M
i) 5x 2 - 2x + 3 ³ 0
M
b) x 2 + 3x - 6 - 2x > 0
c) 3x 2 - 10x + 3 < 0 j) (2x + 3)2 ³ (3x + 2)2
x2 - x -1 ³ 0 k) (2x + 1)2 £ (x + 1)2 + 3(x + 2)

U
d)

e
U

e) 4x 2 + 9 > 12x at l) (3x + 1)2 > 8x (x + 1)

EP
f) 4x 2 + 9 ³ 12x m) (5x - 2)2 < 2(8x 2 - 7x ) + 3
EP

g) x 2 + 4 < 4x
M
n) (x - 2)2 - (3x - 4)2 £ (x + 5)(x + 3) - 23

2) Sean A = {x Î  : 30x 2 > 1 + x }, B = {x Î  : x 2 £ x + 2}, determine A Ç B.

U
e
U

at

EP
3) Determine la suma del menor y mayor valor entero de x que satisfacen la inecuación
EP

(2x + 1)2 > (2x - 1)2 + x 2 .


M
4) Resuelva la inecuación (x 2 - 4x + 4)(x 2 - 4x - 5) < 0.

e
U
e

at
at

5) Determine el máximo valor de 15 - (x - 3)2 e indique para qué valor de x se logra este
EP

máximo.
M
M

6) Sean a, b Î , a > b > 0, se definen el conjunto A = {x Î  : ab(x 2 + 1) + (a 2 + b 2 )x £ 0},

e
U

y el conjunto B = {x Î  : ab(x 2 - 1) + (b 2 - a 2 )x £ 0}, determine A Ç B.


e

at
at

EP

7) Determine el menor valor natural de a para que el conjunto solución de la inecuación


M
M

ax 2 - 2x + a > 0 sea .

8) ¿Existen valores reales de a para los que la inecuación (x + a )2 - (a + 1)2 £ 0 no tenga


U
e
U

solución?
at

EP
EP

9) Determine los valores de a para los que el conjunto solución de la inecuación


M

2x 2 + 4x + a 2 £ 0, sea Æ.
U
e
U

at

EP
EP

10
M
U

at
10) Sea M el conjunto de los valores de a Î  tal que la siguiente desigualdad se verifica para

EP
(a + 1)x 2 + ax + a

M
todo x Î  : 2
> 3. Determine M c .
x +x +1

e
U
11) Sea a Î  con a > 1 y la inecuación x 2 + (a + 1)x + 5a > 2(a 2 + 1), si el complemento del

at
at
conjunto solución de la inecuación contiene exactamente 7 números enteros, calcule la suma

EP
de estos números.

M
M
12) Un editor puede vender 12 000 ejemplares de un libro al precio de 25 dólares cada uno. Por

U
cada dólar de incremento en el precio, las ventas bajan en 400 ejemplares. ¿Qué precio

e
U

deberá fijar como máximo a cada ejemplar para lograr ingresos no menores a $300 000?
at

EP
EP

13) Un edificio tiene un promedio de 120 habitaciones ocupadas, las cuales son rentadas a un
M
costo de 300 dólares mensuales por habitación. Por cada incremento de 20 dólares en el
precio, se desocupan 3 habitaciones debido a que los huéspedes se retiran. ¿Cuál debe ser

U
e
U

como máximo el precio que se puede cobrar de modo que los ingresos mensuales sean al
menos de 45 360 dólares?
at

EP
EP

M
14) En una determinada empresa la utilidad U (dólares) obtenida por la producción y venta
de x unidades de un producto es U (x ) = -x 2 + 12x - 20. Afirmamos que existe un beneficio

e
para la empresa cuando U (x ) > 0 y que existe pérdida para la empresa cuando U (x ) < 0.
U
e

at
a) Determine el conjunto de valores de x que generan beneficio.
at

EP

b) Determine el conjunto de valores de x que ocasionan pérdidas.


M
c) Si x = 10, ¿hay beneficio o pérdida?
M

d) Determine el número de unidades que se deben fabricar y vender para que el beneficio
sea máximo y halle el beneficio máximo.

e
U
e

at
at

15) Un agricultor de frutas cítricas estima que, si planta 60 naranjos, la producción de cada
EP

árbol será de 400 naranjas al año. La producción disminuirá en 4 naranjas por árbol, por
M
M

cada árbol adicional plantado en el mismo terreno. ¿Cuántos árboles adicionales se deben
plantar para obtener la máxima producción?
U
e
U

16) Las ventas mensuales x de cierto artículo cuando su precio es p dólares, están dadas por
at

EP

p = 200 - 3x . El costo de producir x unidades al mes del artículo es C = 650 + 5x dólares.


EP

¿Cuántas unidades de este artículo se deben producir y vender para que la utilidad mensual
M

sea por lo menos de 2 350 dólares?


U
e
U

at

EP
EP

11
M
U

at
EP
17) Resolver las siguientes inecuaciones:
a) x 3  x 2  x  1  0 c) x 4  16  0

M
b) x 3  1  0 d) x 3  8  0

e
U
e
18) Resolver las siguientes inecuaciones

at
a) (x  2)2013  0
at c) (x 2  1)23 (x 3  8)  0

EP
b) (x  1)15 (x  2)17 (x  3)19  0 d) (x  1)20(x  2)22 (x  3)24  0

M
M
19) Resolver las siguientes inecuaciones:
a) 6x 4  5x 3  5x 2  5x  1  0 e) (x  1)15 (x  2)17 (x  3)19  0

U
e
U

b) 2x 3  3x  5  0 at f) (x  1)16 (x  2)18 (x  3)19  0

EP
c) x 5  2x 4  x 3  x  3  0 g) (3x  1)17 (x  2)5 (x  1)4 (x 2  x  1)  0
EP

d) x 5  x 4  4x  4  0
M
h) (x  2)7 (1  x )(3x  1)8  0

20) Resolver la inecuación x (2x  1)(x  2)(2x  3)  63.

U
e
U

at

EP
21) Resuelva la inecuación polinomial (ax  1)3 (bx  1)5 (cx  1)7  0, donde 0  a  b  c.
EP

M
22) Determine una inecuación cuyo conjunto solución sea [ 2; 3]  {4, 4}.

e
U
e

23) Resuelva el sistema de inecuaciones polinomiales: x 2  4x  1  4x , 8x  2x 2  4.


at
at

EP

24) Resolver los siguientes sistemas de inecuaciones:


M
M

3 3 x 3
a) x 2  x   x 2  x 4  1 b)  x 2  4x  2  6  x
2 2 2

e
U
e

3 9
at
at

25) Resolver el sistema de inecuaciones: 1  x 2  x  0.


EP

5 100
M
M

26) Resuelva los siguientes sistemas de inecuaciones polinomiales:


x 2  3  x 2 (x  1)2  (x  1)2  0
a)  b) 
U
e

 2x 2  0 (x  1)  (x  1)  0
2 2
U

at

EP
EP

U
e
U

at

EP
EP

12
M
U

at
EP
Matemáticas

M
Ciclo: 2020-0
C15: Inecuaciones racionales y con radicales

e
U
e

at
at
1) Resuelva las siguientes inecuaciones:

EP
x 3 4x  1 9
a) 2 d) 2 

M
x 4 x 3 x 3
M
x 2 x (x  x  1)(x 2  x  2)(x  5)
2
b)  e) 0
x 4 x 2 (x 2  x  2)(x  3)(x  5)

U
e
x 3
U

c)  at (x  2)8 (x 2  x  6)(x 2  5)
2 x 5 f) 0

EP
(x 2  x  3)(x  1)
EP

M
2) Resolver los sistemas de inecuaciones:
1 x 3 2 2 x 1 7
   

U
e
a) b)
U

5 x 1 3 at 3 x 3 9

EP
EP

1 3 x 2 6
3) Si  x  1, demuestre que   .
M
2 8 x 3 7

x b a

e
 , 0  a  b.
U

4) Resuelva la inecuación
e

x a b at
at

EP

11 4x 3
M
5) Calcule el valor de a  b, donde a, b  , si se cumple   , x  [ 1; 7].
M

a 8x  18 b

e
6) El costo C (en miles de soles), de la eliminación de p % de los contaminantes industriales
U
e

200p
at
at

descargados en un río, es C  , 0  p  100. Se sabe que la inversión fluctúa entre


EP

100  p
M
los 200 mil y 300 mil soles inclusive. Determine el porcentaje de eliminación que se espera
M

alcanzar.
U
e
U

7) Resuelva las siguientes ecuaciones:


at

a) x 5 1 c) x2  x  2
EP
EP

b) x  2  1 d) x  3  x 1
M

U
e
U

at

EP
EP

13
M
U

at
EP

M
8) Resuelva las siguientes inecuaciones:
a) x  5  2 f) x2  1  1  x2  0
b) x 1  0 x2  x  2  5  x

e
g)

U
e
x 1  0 x 3  5x  0

at
at c) h)
x 2  4x  7  2

EP
d) i) x 2  4x  3  x 2  7x  12

M
e) x 2  2x  15  3 j) x2  x  2  5  x
M
9) Resolver las siguientes inecuaciones:

U
e
x 5  x  5 x 1  1x  2
U

a) at c)
2x 2  2x  4  2  x  x 2 x 2  6x  5   x 2  7x  10

EP
b) d)
EP

M
10) Resuelva la inecuación x  2x  3  1.

U
e
U

11) Resuelva la inecuación 1  x 2  1  x 2  0.


at

EP
EP

12) Resuelva la inecuación 24  2x  x 2  x .


M
13) Resolver el sistema de inecuaciones x 2  4  1  x 2  10 x 2  x  2.

e
U
e

at
at

EP

M
M

e
U
e

at
at

EP

M
M

U
e
U

at

EP
EP

U
e
U

at

EP
EP

14
M

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