Nombre y Apellidos: Jazmin Ramírez Díaz .

Grado y sección: 5°to “A" .

Fecha de presentación:
 Experiencia de
aprendizaje 1:
“Creamos novedosos diseños de artesanía para mejorar la economía de
los artesanos y los artesanos de nuestra localidad.”
Actividad 1: formulamos El desafío y empatizamos para obtener información de los
problemas de los artesanos
1) REDACTAMOS EL DESAFÍO:
¿Cómo podríamos crear novedosos diseños
de artesanía para mejorar la economía de
nuestros artesanos en la zona que vivimos?

2) ELABORA TU MAPA MENTAL DE LA TECNICA DEL SHADOWING

Seleccionar a
Explicar el Detalles de la
la persona Cosas Nuevos
objetivo de la persona a
que sepa interesantes aprendizajes
observación observar
observar

PERSONA QUE VAS A OBJETIVO DE LA

PREPARACIÓN
OBSERVAR OBSERVACIÓN

꧁TÉCNICA DEL SHADOWING꧂

APLICACIÓN DEL
CIERRE
SHADOWING

Interferir lo
Observar con menos Establecer Es una
atención y posible, una lista de entrevista no
Tomar nota restringiendo cierre estructurada
las preguntas
3) DESCRIPCIÓN DE LOS PASOS:
PREPARACIÓN:
⇝ Persona que vas a observar
• Personas a observar: Información que elabora bordados a mano para manteles

⇝ Objetivo de la observación
•Objetivo: obtener información necesaria de los artesanos de mi localidad para definir problemas

Actividad 2: definimos el problema con la base de la información obtenida

1) Tarjetas de la información que recogimos

El producto final lo vendo en La gran competencia del

el mercado de mi mercado y la poca
comunidad y en algunas diversidad de la artesanía
ocasiones vendemos en son los principales
provincia. problemas

El negocio dejado de
Mi negocio pertenece al generar muchos ingresos
rubro de la artesanía y los se podría decir que no es
bordados textiles muy estable
económicamente .
 2) GUÍADE POV

Usuario + Necesidad + Insight o

revelación
Un artesano de Exportar sus El valor de los
bolsos con Necesita bolsos qué son de Porque bolsos es mayor en
problemas de muy buena calidad el extranjero y así
utilidades mejorar los
ingresos

3) APLICA LA TÉCNICA DE “¿CÓMO NOSOTROS PODRIAMOS…?”

¿Cómo nosotros podríamos crear novedosos diseños de artesanía para mejorar

la economía de nuestros artesanos en la zona que vivimos?
Actividad 3: ideamos soluciones para el problema definido y seleccionamos la
idea-solución
1) Aplica la técnica de SCAMPER
VERBO PREGUNTA PROPUESTA 1 PROPUESTA 2 PROPUESTA 3

¿Se puede sustituir Por bordado a Por bordado a Por combinación

Sustituir por otro? máquina industrial. máquina artesanal. entre bordado a
máquina y a mano.

¿Se puede combinar Con cintas Con listones. Con lana.

el bordado a hilo con decorativas.
Combinar otros materiales?

¿Se podrá adaptar Doble tela resistente. Filtro absorbente. Encaje con pastillas.
Adaptar algún elemento el
mantel?

¿Se podrá Agrandar el tamaño Se podría reducir el Se podría agrandar

Magnificar magnificar el del mantel. tamaño. el tamaño de los
tamaño? bordes.

¿Se podría Los diseños podrían Se podría usar lana. Usar un tipo de tela
Modificar magnificar los ser tejidos. más resistentes.
diseños y el tipo de
tela?

¿Qué otro uso se Como cortina. Para cubrir objetos. Como decoración de
Darle otro uso podría dar al espacios.
mantel?

¿Se podría eliminar Eliminar algunos Eliminar alguna Eliminar los pasos
Eliminar algunos diseños? diseños sobrantes. parte de los diseños. innecesarios en la
elaboración del
diseño.

¿Se podría invertir el Vender con previo Vender a pago Primero entregar el
Reverse modo de venta? pedido. completo sin cuotas. producto y luego
cobrar.
 2) Evaluamos nuestros avances

Actividad 4: Prototipamos la idea solución

1) Representa en un dibujo el prototipo para empatizar

2) Luego de haber recibido recomendaciones, ya tendrás el prototipo mejorado

3) Evaluamos nuestros avances

EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE: 2
´´Elaboramos objetos utilitarios con botellas de plástico reciclado,
promoviendo la reducción de la contaminación ambiental´´
Actividad 1: Redactamos el desafío y empatizamos para elaborar
prototipos de juguetes hechos de plásticos reciclados
1)Redacta tu desafío formulando una pregunta retadora con relación a elaborar objetos utilitarios
con botellas de plásticos

¿Cómo podríamos elaborar prototipos de utensilios, a partir de

botellas de plásticos reciclado, que permitan reducir el uso de plástico
y promover el cuidado del medio ambiente y la salud?
2)Elabora tu batería de preguntas y aplica la entrevista a 3 tres de tus familiares

 ¿Utiliza usted plástico en su día a día? ¿Cómo?

 ¿Conoce si existe un problema con el uso excesivo de plástico?
 ¿Cree usted que el plástico tiene ventajas positivas? ¿Cuáles?
 ¿Cómo cree usted que podemos reducir la utilización de botellas?
 ¿Qué utilidades se le puede dar al plástico reciclado?
 ¿Me puede contar si algunas veces les ha dado otros usos a las
botellas de plásticos?
 Elaborar objetos utilitarios, a partir de botellas de plásticos reciclado,
que permiten reducir el uso de plástico y promover el cuidado del
ambiente y la salud ¿Seria una buena alternativa? ¿Por qué?
Respuestas:
 Si, mi familia y yo usamos en el día a día, porque se encuentra en la
mayoría de utensilios.
 Si, conozco que el plástico es un gran contaminante para el planeta y
que gente lo usa excesivamente, ante ello es importante plantear
alternativas de solución.
 Si, dentro de sus propiedades es muy resistente y abundante.
 Podemos reducir la utilización de botellas de plástico reciclándolas y
planteando otros alternativos de uso.
 Con los plásticos se pueden realizar muchos utensilios de cocina,
limpieza, etc.
 Si, de echo uso portapapeles, portacepillos entre otras cosas más de
plástico reciclado.
 Si, porque el plástico es un elemento muy abundante y muy
resistente para la elaboración de objetos utilitarios, además, es una
excelente idea para generar ingresos económicos.
3)Evalúate
Actividad 2: Definimos el problema basándonos en la información
obtenida
1)Organiza y sintetiza la información que recogiste en tu entrevista, utilizando la técnica Saturar y
Agrupar
Fase saturar

El plástico es un
Elaborar objetos elemento muy
El plástico es un gran utilitarios con el abundante fácil de
contaminante para el plástico reciclado. implementar.
planeta.

Se debe reutilizar al
Con los plásticos se
Es una excelente idea plástico para generar
pueden realizar muchos
para generar mayores ingresos económicos.
utensilios.
ingresos económicos.

Se pueden elaborar Con el plástico reciclado

Generar ingresos objetos utilitarios, como se pueden realizar
económicos con el portacepillos, dispensadores de
plástico reciclado. portalápices, etc. comidas o envases.

El plástico es un
elemento muy
Tiene que existir mayor resistente para la
reciclaje de plástico. elaboración de objetos
utilitarios.
 FASE AGRUPAR

Necesidad Ideas

Con el plástico
El plástico es un reciclado se pueden
gran contaminante realizar
Hacer un uso eficiente
para el planeta. dispensadores de
del plástico.
comidas o envases.

Se debe reutilizar al Con los plásticos se

plástico para pueden realizar
generar ingresos muchos utensilios.
económicos.

Se pueden elaborar
Tiene que existir objetos utilitarios,
mayor reciclaje de como portacepillos,
plástico. portalápices, etc.

Implementación
Solución del problema

El plástico es un
elemento muy
Generar ingresos
abundante fácil de
económicos con el
implementar.
plástico reciclado.
Es una excelente
idea para generar
Elaborar objetos
mayores ingresos
utilitarios con el
económicos.
plástico reciclado.

El plástico es un
Hacer un uso
elemento muy
eficiente del plástico.
resistente para la
elaboración de
objetos utilitarios.
2)Analiza la información obtenida en la evidencia anterior y redacta el POV o punto de vista

INSIGHT O
USUARIO + NECESIDAD + REVELACIÓN

Crear nuevos Así podemos evitar

Las personas necesitan accesorios y cosas de porque el desecho de los
utilidad dándole plásticos y no
nuevo uso al plástico contaminar el
reciclable ambiente

3)Aplica la técnica ¿Cómo podríamos…? Buscando encontrando la mayor cantidad de soluciones al

problema definido:

¿Cómo podríamos hacer que las amas de casa

reciclen botellas de plástico haciendo objetos
utilitarios para contribuir a reducir la
contaminación ambiental y cuidar la salud de
los animales domésticos?
ACTIVIDAD 3: Ideamos soluciones para el problema definido y
seleccionamos la idea solución

1)Empleando la técnica lluvia de ideas. Genera ideas creativas como posibles ideas solución a la
pregunta ¿Cómo podríamos…? Que generaste la semana anterior

IDEA 1
IDEA 2
Diseñar
manualidades con Diseñar estantería
material reciclado. con material.

IDEA 3 IDEA 4
Diseñar Diseñar artesanía
decoraciones con con material
material reciclado. reciclado

2)Vamos a evaluar y seleccionar la mejor idea teniendo en cuenta lo positivo, lo negativo y lo

interesante, para ello aplicaremos la técnica del PNI

IDEA POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE

Portalápices con Es viable Necesita de otros Se pueden hacer

diseños variados económicamente materiales para diseños
(8) su acabado (-3) culturales (7)

Total: 12 8 -3 7
ACTIVIDAD 4: Prototipamos y evaluamos la idea solución seleccionada

1)Elabora el boceto de tu idea solución ganadora

2)Elabora una maqueta con materiales de reúso de tus prototipos

 ¿SE HA CUMPLIDO ¿QUÉ LE HA ¿QUÉ NO LE HA ¿QUÉ LE HA ¿QUÉ LE HA
LA TAREA GUSTADO? GUSTADO? SORPRENDIDO? EXTRAÑADO?
TAREAS CORRECTAMENTE
?

SI/NO

EXPERIENCIA SI La información Me gusto todo De como Nada

1 dada. podemos hacer
la venta de
artesanía.

EXPERIENCIA SI Sobre como Me gusto todo La variedad de Nada

2 podemos productos que
reutilizar el podemos hacer
plástico. con lo reciclado.