Seguridad Turística Sílabo

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

SILABO

1. DATOS DE LA ASIGNATURA
1.1 FACULTAD: Industrias Agropecuarias y Ciencias Ambientales
1.2 CARRERA: Turismo y Ecoturismo
1.3 PERÍODO
1.3.1 N°: IX 1.3.2 FECHA: 16/11/2020-25/03/2021
ACADÉMICO:
1.4 ASIGNATURA: Seguridad Turística
1.5 CÓDIGO DE
ASIGNATURA:
1.6.1 D: 32 1.6.1.1 AAP 16 1.6.1.2 AC
1.6 HORAS:
1.6.1 APE: 1.6.3 AA: 32 TOTAL: 80
1.7 PRERREQUISITOS 1.7.1 CÓDIGO
1.8 CORREQUISITOS 1.8.1 CÓDIGO

2. DATOS DEL PROFESOR


2.1 NOMBRE: Alonso Javier Chandi Yépez
2.2 NÚMERO DE
1002692869
CÉDULA:

Licenciado 2.3.2 N° DE
2.3 TÍTULO DE 1015-09-
2.3.1 DESCRIPCIÓN: en REGISTRO
TERCER NIVEL 957979
Ecoturismo SENESCYT:

Magíster en
2.4.2 N° DE
2.4 TÍTULO DE Ecoturismo 1015-2016-
2.4.1 DESCRIPCIÓN: REGISTRO
CUARTO NIVEL en Áreas 1720181
SENESCYT:
Protegidas

2.5 NÚMERO
0991351195
TELEFÓNICO:

2.6 CORREO
[email protected]
ELECTRÓNICO:
3. CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
3.1 N° DE LA UNIDAD: 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Generalidades de Seguridad Turística 3.3 N° DE HORAS: 15
Reconoce el significado de seguridad
turística, sus instrumentos y parámetro
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: de atención, interviniendo de manera 3.5 AMBIENTE DE APRENDIZAJE: Aula Virtual
responsable y oportuna en los servicios
turísticos brindados.

3.8 3.11 3.12


3.7 HORAS DOCENCIA ACTIVIDADES ACTIVIDADES
3.6 FOLIO 3.9 AA 3.10 CONTENIDO 3.13 ACTIVIDADES AUTÓNOMAS
CLASE DE DE
3.8.2 AC APRENDIZAJE EVALUACIÓN

1.1 ¿Qué es la
seguridad? Resolución de
Actividades en la
problemas, Lectura, análisis y compresión de materiales
plataforma
1.2 La seguridad talleres, entornos bibliográficos y documentales (digital y
1 5 3 2 (foros), clases en
Integral, un virtuales, audiovisual)
línea
derecho del cuestionarios
visitante

Resolución de
Actividades en la
1.3 Indicadores de problemas, Lectura, análisis y compresión de materiales
plataforma
seguridad talleres, entornos bibliográficos y documentales (digital y
2 5 3 2 (foros), clases en
Turística virtuales, audiovisual)
línea
cuestionarios

1.4 ¿Por qué un plan Trabajos de


Trabajos de Lectura, análisis y compresión de materiales
de seguridad para observación
observación bibliográficos y documentales (digital y
el turismo? dirigida, talleres,
3 5 3 2 dirigida, audiovisual)
resolución de exposición
1.5 Seguridad
problemas,
Ciudadana
talleres, entornos
virtuales

3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ministerio de comercio, industria y turismo. (2009). Seguridad Turística. Bogotá

Rodríguez, Olman (2014) Manual de procedimientos para la atención de emergencias.

Ministerio de Turismo (2018) Ecuador destino Seguro, Quito

3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: https://servicios.turismo.gob.ec/descargas/BibliotecaTurismo/GUIA-ECUADOR-DESTINO-SEGURO-final-


ESPANOL-compressed

4.1 N° DE LA Aplicación de contenidos


4.3 N° DE HORAS
PRÁCTICA:
1 4.2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
PRÁCTICAS:
5
conceptuales
Reconoce el significado de
seguridad turística, sus
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA Generalidades de Seguridad 4.5 RESULTADO DE instrumentos y parámetro de
PRACTICA: Turística APRENDIZAJE: atención, interviniendo de manera
responsable y oportuna en los
servicios turísticos brindados
4.7 4.10 4.13
4.
HORA 4.8 AMBIENTE ACTIVIDAD
9 4.12 ACTIVIDADES DE
4.6 FOLIO S AP DE 4.11 ACTIVIDADES DE LA PRACTICA ES
A EVALUACIÓN
CLAS E APRENDIZA AUTONOMA
A
E JE S
Aula – Aula Aprendizaje basado en estudio de Elaboración de
4 5 3 2 Desarrollo de un estudio de caso
virtual casos reales o simulados informe

4.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ministerio de comercio, industria y turismo. (2009). Seguridad Turística. Bogotá

Rodríguez, Olman (2014) Manual de procedimientos para la atención de emergencias.

4.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Ministerio de Turismo del Ecuador (2016) Plan Integral de Asistencia Turística. Quito

3.1 N° DE LA UNIDAD: 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Tipos de Seguridad 3.3 N° DE HORAS: 15


Categoriza, conoce y analiza diferentes tipos de
Aula
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: seguridad que se presentan en el entorno social para 3.5 AMBIENTE DE APRENDIZAJE:
Virtual
prevenir enfermedades o accidentes

3.8
3.12
3.7 HORAS DOCENCIA 3.11 ACTIVIDADES ACTIVIDADES 3.13 ACTIVIDADES
3.6 FOLIO 3.9 AA 3.10 CONTENIDO
CLASE DE APRENDIZAJE DE AUTÓNOMAS
3.8.2 AC EVALUACIÓN

2.1 Seguridad turística Resolución de Lectura, análisis y compresión


Actividades en la problemas, talleres, de materiales bibliográficos y
2.2 Seguridad pública plataforma (foros), entornos virtuales, documentales (digital y
5 5 3 2 clases en línea cuestionarios audiovisual)
2.3 Seguridad Social

2.4 Seguridad Médica Resolución de Lectura, análisis y compresión


Trabajos de observación problemas, talleres, de materiales bibliográficos y
6 5 3 2
2.5 Seguridad Informativa dirigida, resolución de
2.6 Seguridad económica problemas, talleres, entornos virtuales, documentales (digital y
entornos virtuales cuestionarios audiovisual)

2.7 Seguridad de los Resolución de Lectura, análisis y compresión


servicios problemas, talleres, de materiales bibliográficos y
Trabajos de observación entornos virtuales, documentales (digital y
2.8 Seguridad en eventos dirigida, resolución de cuestionarios audiovisua l)
7 5 3 2 problemas, talleres,
2.9 Seguridad alimentaria entornos virtuales

2.10 Asistencia de Viajes


Terrestres y Aéreos

3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ministerio de comercio, industria y turismo. (2009). Seguridad Turística. Bogotá

Rodríguez, Olman (2014) Manual de procedimientos para la atención de emergencias.

3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Ministerio de Turismo del Ecuador (2016) Plan Integral de Asistencia Turística. Quito

4.1 N° DE LA 4.2 NOMBRE DE LA 4.3 N° DE HORAS


PRÁCTICA:
2
PRÁCTICA:
Aplicación de contenidos conceptuales
PRÁCTICAS: 5
Categoriza, conoce y analiza diferentes
Tipos de 4.5 RESULTADO DE tipos de seguridad que se presentan en
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA PRACTICA:
Seguridad APRENDIZAJE: el entorno social para prevenir
enfermedades o accidentes
4.10
4.7 4.13
4.8 4.9 AMBIENTE
HORA 4.11 ACTIVIDADES DE LA 4.12 ACTIVIDADES DE ACTIVIDADE
4.6 FOLIO AP A DE
S PRACTICA EVALUACIÓN S
E A APRENDIZAJ
CLASE AUTONOMAS
E
Aula – Aula Aprendizaje basado en estudio de casos Elaboración de
8 5 3 2 Desarrollo de un estudio de caso
virtual reales o simulados informe

4.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ministerio de comercio, industria y turismo. (2009). Seguridad Turística. Bogotá

Rodríguez, Olman (2014) Manual de procedimientos para la atención de emergencias.

4.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Ministerio de Turismo del Ecuador (2016) Plan Integral de Asistencia Turística. Quito

3.1 N° DE LA
3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD:
Estrategia de vigilancia de atractivos y del ejercicio de actividades 3.3 N° DE 1
UNIDAD: Turísticas HORAS: 5
Reconoce la importancia de la mitigación de las
Aula
complicaciones frente a lesiones graves, que pueden
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: 3.5 AMBIENTE DE APRENDIZAJE: Virtua
afectar dentro de los atractivos turísticos y actividades
l
de aventura.
3.8
DOCENCI
3.7
3.6 A 3.9 3.10 3.11 ACTIVIDADES DE 3.12 ACTIVIDADES DE 3.13 ACTIVIDADES
HORAS
FOLIO AA CONTENIDO APRENDIZAJE EVALUACIÓN AUTÓNOMAS
CLASE
3.8.2 AC

Resolución de problemas, Lectura, análisis y


3.1 Estrategias Actividades en la plataforma (foros), talleres, entornos virtuales, compresión de materiales
intersectoriales clases en línea cuestionarios bibliográficos y
9 5 3 2
documentales (digital y
audiovisual)
3.2 Modalidades
de Aventura /
Reglamento

3.3 Guías de Resolución de problemas, Lectura, análisis y


Turismo talleres, entornos virtuales, compresión de materiales
Especializados cuestionarios bibliográficos y
Actividades en la plataforma (foros), documentales (digital y
clases en línea audiovisual)
10 5 3 2
3.4 Normas
preventivas según
actividad.

3.5 Gestión de Resolución de problemas, Lectura, análisis y


Riesgos en D.A / talleres, entornos virtuales, compresión de materiales
Kayak y Rafting cuestionarios bibliográficos y
documentales (digita l y
Actividades en la plataforma (foros), audiovisual)
clases en línea
11 5 3 2 3.6 Atención de
emergencia
inmediata en
campo

3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ministerio de comercio, industria y turismo. (2009). Seguridad Turística. Bogotá

Rodríguez, Olman (2014) Manual de procedimientos para la atención de emergencias.


3.15 BIBLIOGRAFÍA Ministerio de Turismo del Ecuador (2016) Plan Integral de Asistencia Turística. Quito
COMPLEMENTARIA:

4.1 N° DE LA Aplicación de contenidos


4.3 N° DE HORAS
PRÁCTICA:
3 4.2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
conceptuales PRÁCTICAS: 5
Reconoce la importancia de la
mitigación de las
complicaciones frente a
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA Estrategia de vigilancia de atractivos y del ejercicio 4.5 RESULTADO DE
lesiones graves, que pueden
PRACTICA: de actividades Turísticas APRENDIZAJE:
afectar dentro de los atractivos
turísticos y actividades de
aventura..
4.7 4.10 4.13
4.
HOR 4.8 AMBIENTE ACTIVIDA
9 4.12 ACTIVIDADES DE
4.6 FOLIO AS AP DE 4.11 ACTIVIDADES DE LA PRACTICA DES
A EVALUACIÓN
CLA E APRENDIZ AUTONOM
A
SE AJE AS

Aula – Aula Aprendizaje basado en estudio Elaboración


12 5 3 2 Desarrollo de un estudio de caso
virtual de casos reales o simulados de informe

4.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ministerio de comercio, industria y turismo. (2009). Seguridad Turística. Bogotá

Rodríguez, Olman (2014) Manual de procedimientos para la atención de emergencias.


4.15 BIBLIOGRAFÍA Ministerio de Turismo del Ecuador (2016) Plan Integral de Asistencia Turística. Quito
COMPLEMENTARIA:

Normas Internacionales de Seguridad Turística 3.3 N° DE HORAS:


3.1 N° DE LA UNIDAD: 3.2 NOMBRE DE LA UNIDAD: 15
Conoce las principales normas internacionales que Aula
3.4 RESULTADO DE APRENDIZAJE: 3.5 AMBIENTE DE APRENDIZAJE:
regulan la actividad turística en el Ecuador Virtual

3.8
3.12
3.7 HORAS DOCENCIA 3.11 ACTIVIDADES ACTIVIDADES 3.13 ACTIVIDADES
3.6 FOLIO 3.9 AA 3.10 CONTENIDO
CLASE DE APRENDIZAJE DE AUTÓNOMAS
3.8.2 AC EVALUACIÓN

4.1 Normas ISO 13009 Trabajos de observación Resolución de Lectura, análisis y compresión
dirigida, resolución de problemas, talleres, de materiales bibliográficos y
problemas, talleres, entornos virtuales, documentales (digital y
13 5 3 2 entornos virtuales cuestionarios audiovisual)
4.2 Normas ISO 21101

4.3 Normas ISO 21102 Trabajos de observación Resolución de Lectura, análisis y compresión
dirigida, resolución de problemas, talleres, de materiales bibliográficos y
problemas, talleres, entornos virtuales, documentales (digital y
14 5 3 2 entornos virtuales cuestionarios audiovisua l)
4.4 Normas ISO 21103

Actividades en la Resolución de Lectura, análisis y compresión


4.5 Bioseguridad en la
plataforma (foros), problemas, talleres, de materiales bibliográficos y
actividad Turística
15 5 3 2 clases en línea entornos virtuales, documentales (digital y
cuestionarios audiovisual)
4.6 Buenas prácticas en
Seguridad Turística

4.4 Rol del sector privado Resolución de Lectura, análisis y compresión


en un destino del turismo Trabajos de observación
problemas, de materiales bibliográficos y
rural dirigida, resolución de
problemas, talleres, talleres, entornos documentales (digital y
28 5 3 2
entornos virtuales virtuales, audiovisual)
cuestionarios

Resolución de Lectura, análisis y compresión


4.5 Buenas prácticas en la Actividades en la problemas, de materiales bibliográficos y
gestión comunitaria y rural plataforma (foros),
29 5 3 2 talleres, entornos documentales (digital y
clases en línea
Guianza Local virtuales, audiovisual)
cuestionarios

3.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ministerio de comercio, industria y turismo. (2009). Seguridad Turística. Bogotá

Rodríguez, Olman (2014) Manual de procedimientos para la atención de emergencias.

3.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Ministerio de Turismo del Ecuador (2016) Plan Integral de Asistencia Turística. Quito

4.1 N° DE LA Aplicación de contenidos 4.3 N° DE HORAS


PRÁCTICA:
4 4.2 NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
conceptuales PRÁCTICAS: 5
Conoce las principales normas
4.4 UNIDAD A LA QUE CORRESPONDE LA Aplicación de contenidos 4.5 RESULTADO DE
internacionales que regulan la
PRACTICA: conceptuales APRENDIZAJE:
actividad turística en el Ecuador
4.7 4.10 4.13
4.
HOR 4.8 AMBIENTE ACTIVIDAD
9 4.12 ACTIVIDADES DE
4.6 FOLIO AS AP DE 4.11 ACTIVIDADES DE LA PRACTICA ES
A EVALUACIÓN
CLAS E APRENDIZA AUTONOMA
A
E JE S

Aula – Aula Aprendizaje basado en estudio de Elaboración de


16 5 3 2 Desarrollo de un estudio de caso
virtual casos reales o simulados informe

4.14 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ministerio de comercio, industria y turismo. (2009). Seguridad Turística. Bogotá

Rodríguez, Olman (2014) Manual de procedimientos para la atención de emergencias.

4.15 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Ministerio de Turismo del Ecuador (2016) Plan Integral de Asistencia Turística. Quito

5. RECURSOS
5.1 RECURSOS FÍSICOS: Libros- pizarra- marcadores

5.2 RECURSOS TECNOLÓGICOS: Computadora- Aula virtual

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