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    M2 2-2 Prueba Corta

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    Wilmarie Crespo Chevalier
    Este documento presenta una prueba corta de matemáticas sobre perímetro, área y volumen. Contiene 6 problemas que deben resolverse usando las fórmulas adecuadas y unidades correctas. Los problemas involucran calcular medidas desconocidas de terrenos, pizarras, cuadros y objetos tridimensionales dados otros datos.

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    Wilmarie Crespo Chevalier
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    Este documento presenta una prueba corta de matemáticas sobre perímetro, área y volumen. Contiene 6 problemas que deben resolverse usando las fórmulas adecuadas y unidades correctas. Los problemas involucran calcular medidas desconocidas de terrenos, pizarras, cuadros y objetos tridimensionales dados otros datos.

    Descripción original:

    Math 2080

    Título original

    M2_2-2_PRUEBA_CORTA_

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    de 2

    2.

    2 Prueba corta 1
    Perímetro, área y volumen
    (Valor: 30 puntos)

    Nombre: ________________________________ Fecha: __________________

    Instrucciones:

    1. Analiza con cuidado las situaciones presentadas en cada uno de los problemas verbales.
    2. Soluciona cada problema verbal de manera que puedas demostrar:
    a. todo el procedimiento, de forma organizada, de manera que puedas obtener una
    puntuación completa o parcial,
    b. las fórmulas que usaste,
    c. un diagrama con los datos, y
    d. el uso de las unidades correctas dependiendo de la situación que estés trabajando, ya
    sea perímetro, área o volumen.

    I. Resuelve los siguientes ejercicios. (Valor: 5 ptos. c/u)

    1. PERÍMETRO: Una compañía desarrolladora adquirió un terreno que tiene forma de


    triángulo. Un lado es 190 ft más largo que el lado más corto, mientras que el tercer
    lado es 125 ft más largo que el lado más corto. El perímetro del terreno es de 1,140 ft.
    ¿Cuáles son las longitudes de los lados del terreno?

    2. PERÍMETRO: Una compañía de equipo escolar tiene un pedido de una pizarra para
    una pared en un salón de clases que tiene unas dimensiones de 365.76 centímetros de
    largo y 243.84 centímetros de ancho. ¿Cuál es el perímetro de la pizarra en pies?

    3. ÁREA: Teresa trabaja en una compañía de enmarcados y tiene un cliente que le


    interesa enmarcar un cuadro rectangular que mide 65 pulgadas de largo y 3.9 pies de
    ancho. En la compañía se hacen los enmarcados con las medidas en pulgadas. ¿Cuál
    es el área en pulgadas cuadradas del cuadro del cliente de Teresa?

    4. ÁREA: Un fabricante de veleros está trabajando un velero donde el cliente le pidió


    que el área de la vela triangular fuera de 192 ft 2 y la altura de 32 ft. ¿De cuántos pies
    se debe fabricar la base de la vela?
    2.2 Prueba corta 1
    Perímetro, área y volumen
    (Valor: 30 puntos)

    5. VOLUMEN: El ebanista Carlos está construyendo un cofre rectangular para un


    cliente. El cliente quiere que tenga una longitud de 6 pies, un ancho de 3 pies y un
    volumen de 72 pies cúbicos. ¿De cuántos pies deberá Carlos hacer la altura del cofre
    del cliente?

    6. VOLUMEN: La empresa Max-Storage tiene un almacén con dimensiones de 12.3 m


    de largo, 2.4 m de alto y 1.6 m de ancho. Jorge tiene varias cajas cúbicas con una
    longitud de 0.8 m. ¿Cuántas cajas como las de Jorge caben en el almacén,
    aproximadamente?

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