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    Cuadro Comparativo Actividad - 6 - Epidemiologia

    Cargado por

    Yurany Rueda
    Este documento presenta un cuadro comparativo de las clases y características de los estudios epidemiológicos. Describe estudios ecológicos, transversales, de casos y controles, cohortes y ensayos clínicos. Explica los métodos de selección de sujetos y medidas de frecuencia y asociación utilizadas. Además, destaca las fortalezas y limitaciones de cada tipo de estudio epidemiológico.

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    Este documento presenta un cuadro comparativo de las clases y características de los estudios epidemiológicos. Describe estudios ecológicos, transversales, de casos y controles, cohortes y ensayos clínicos. Explica los métodos de selección de sujetos y medidas de frecuencia y asociación utilizadas. Además, destaca las fortalezas y limitaciones de cada tipo de estudio epidemiológico.

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    Este documento presenta un cuadro comparativo de las clases y características de los estudios epidemiológicos. Describe estudios ecológicos, transversales, de casos y controles, cohortes y ensayos clínicos. Explica los métodos de selección de sujetos y medidas de frecuencia y asociación utilizadas. Además, destaca las fortalezas y limitaciones de cada tipo de estudio epidemiológico.

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    Este documento presenta un cuadro comparativo de las clases y características de los estudios epidemiológicos. Describe estudios ecológicos, transversales, de casos y controles, cohortes y ensayos clínicos. Explica los métodos de selección de sujetos y medidas de frecuencia y asociación utilizadas. Además, destaca las fortalezas y limitaciones de cada tipo de estudio epidemiológico.

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    Cuadro comparativo, clases y caracteristicas de los estudios epidemi

    Actividad N° 6

    Lilia M. Blanco, Deisy Y. García, Pilar A. Hernández y Yurani A. R

    Facultad de Ciencias Empresariales, Administración en Seguridad y Salud e

    Corporación Universitaria Minuto de Dios

    NRC: 8805 Epidemiología

    Profesora. Claudia Mercedes Delgado Cruz


    14 de abril 2021
    ticas de los estudios epidemiológicos
    d N° 6

    r A. Hernández y Yurani A. Rueda

    tración en Seguridad y Salud en el Trabajo

    aria Minuto de Dios

    idemiología

    cedes Delgado Cruz


    l 2021
    Clases y características de los estudios Epidemiológic

    Estudios eepidemiologicos Características Métodos de selección de lo

    Estudio ecológico

    Estudio transversales

    • Representatividad: hace ref


    1. Es un estudió que se basa en lo analítico mas no en lo
    deben representar a todos los cas
    experimental.
    tiempo determinado y los contro
    2. Su propósito es llegar a establecer las relaciones causales y
    sujetos de la misma población
    solo se observará la realidad sin manipular ningún elemento.
    Estudio dec Casos y controles • Simultaneidad indica que los
    3. el estudio de los casos seran los sujetos que tienen la
    mismo tiempo de donde s
    enfermedad o han estado expuestos a ella y los controles no
    • Homogeneidad: significa q
    tendrán el evento de interés ya no se encuentran enfermos o en
    obtener de la misma cohorte imagi
    su defecto hubieren estado expuestos.
    • Representatividad: hace ref
    1. Es un estudió que se basa en lo analítico mas no en lo
    deben representar a todos los cas
    experimental.
    tiempo determinado y los contro
    2. Su propósito es llegar a establecer las relaciones causales y
    sujetos de la misma población
    solo se observará la realidad sin manipular ningún elemento.
    Estudio dec Casos y controles • Simultaneidad indica que los
    3. el estudio de los casos seran los sujetos que tienen la
    mismo tiempo de donde s
    enfermedad o han estado expuestos a ella y los controles no
    • Homogeneidad: significa q
    tendrán el evento de interés ya no se encuentran enfermos o en
    obtener de la misma cohorte imagi
    su defecto hubieren estado expuestos.
    casos.

    Estudio Cohorte

    Estudio de ensayos clínicos


    s de los estudios Epidemiológicos

    Métodos de selección de los sujetos del estudio Fortalezas Limitaciones

    identificar problemas de salud monitoreo de enfermedades


    poco frecuentes que se revisan continuamente.
    Representatividad: hace referencia que todos los casos
    2. Es considerado el más útil 2. genera con mucha
    deben representar a todos los casos existentes en un lugar y
    para estudiar enfermedades de frecuencia tendencias de
    tiempo determinado y los controles deben representar a los
    largo periodos de latencia. información ya que las
    sujetos de la misma población convertidos en casos.
    Simultaneidad indica que los controles deben obtenerse al
    mismo tiempo de donde surgieron los casos.
    • Homogeneidad: significa que los controles se deben
    btener de la misma cohorte imaginaria de donde surgieron los
    Representatividad: hace referencia que todos los casos
    deben representar a todos los casos existentes en un lugar y
    tiempo determinado y los controles deben representar a los
    largo periodos de latencia. información ya que las
    sujetos de la misma población convertidos en casos.
    3. Requiere menos tiempo , mediciones normalmente se
    Simultaneidad indica que los controles deben obtenerse al
    mucho mas barato que los realizan luego qué la
    mismo tiempo de donde surgieron los casos.
    estudios de cohorte y no exige enfermedad se desarrolla
    • Homogeneidad: significa que los controles se deben
    mucho tiempo para conocer su 3. no es posible usarse para
    btener de la misma cohorte imaginaria de donde surgieron los
    respuesta. identificar otros efectos de
    casos.
    4. puede ser el mas efectivo en el exposición sobre la salud ya
    estudio de la multicausalidad de que solo se enfoca en los
    Medidas de frecuencia y asociacion

    En el estudio de casos y controles se usan medidas de frecuencia: permiten cuantificar


    laocurrencia de enermedad,incapacidad o muerte ; IA= N de nuevos casos en un periodo
    determinado/poblacion riesgo TI o DI= N de casos nuevos en un periodo
    determinado/personas tiempo de observacion medidas de asociacion, valoran la fuerza de la
    relacion estadistica entre un posible actor o condicion de riesgo o de proteccion de esstudio y
    una enermedad;(RR= Incidencia en expuestos/Incidencia en no expuestos ; las medidas de
    impacto expresan la contribuccion que el factor en estudio hace ala frecuencia de una
    enfermedad tanto ene l grupo expuesto a este como en una poblacion definidad ,( (FEe=Ie-
    En el estudio de casos y controles se usan medidas de frecuencia: permiten cuantificar
    laocurrencia de enermedad,incapacidad o muerte ; IA= N de nuevos casos en un periodo
    determinado/poblacion riesgo TI o DI= N de casos nuevos en un periodo
    determinado/personas tiempo de observacion medidas de asociacion, valoran la fuerza de la
    relacion estadistica entre un posible actor o condicion de riesgo o de proteccion de esstudio y
    una enermedad;(RR= Incidencia en expuestos/Incidencia en no expuestos ; las medidas de
    impacto expresan la contribuccion que el factor en estudio hace ala frecuencia de una
    enfermedad tanto ene l grupo expuesto a este como en una poblacion definidad ,( (FEe=Ie-
    Io/Ie) FAe=RAe o DRe/Ie o Re)
    Villa, A., Moreno, A. L., Garcia de la Torre, G. S. (2012). Epidemiología y estadística en salud pública. México D.F.
    n salud pública. México D.F. : McGraw-Hill.

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