Trabajo Final..grupo#1

Emiliana, Heidy y Manuela
Trabajo Final – Inglés Básico I
Tema:
Resumen Actividades Básicas
Sustentantes:
Emiliana Aquino De La Rosa
A00137630
Heidy Kilsary Aracena
A00137594
Manuela María Alcantara
A00137142
Facilitadora:
Germania Puente Castillo
1
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Santo Domingo, D.N Republica Dominicana

INDICE
Introducción-------------------------------------------------------------------3
Propósitos----------------------------------------------------------------------4
Capítulo I-----------------------------------------------------------------------5
Capítulo II----------------------------------------------------------------------6
Capítulo II-B-------------------------------------------------------------------7
Capítulo II-C--------------------------------------------------------------8 y 9
Justificación -----------------------------------------------------------------10
Conclusión ------------------------------------------------------------------11
Anexo ------------------------------------------------------------------------12
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INTRODUCION
Hoy día con el crecimiento de la informática y la conectividad mundial y espacial

el idioma ingles sigue pre dominante en todo aspecto de la vida cotidiana,
estudiantil oh profesional. Sea en un supermercado para saber los ingredientes de
varios producto, las etiquetas a veces están en inglés. si estás buscando
información sobre la exploración de los planetas, mucha de la información clave
estas en inglés. También en el mundo de los negocios el inglés es uno de los
idiomas predominante. Aunque los cantones y el mandarín de la China todos los
días crecen en importancia mundial, el inglés sigue siendo y seguirás siendo muy
importante.
3
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Propósitos
Nuestro propósito es incitar a la comunidad universitaria y en general, a estudiar

más el inglés porque es un idioma que resulta importante no solo por ser el idioma
más hablado en todo el mundo y la lengua oficial de 53 países, sino porque
facilitas el acceso a oportunidades laborales puesto a que cada días son más la
empresas requieren cada vez más que tengamos el dominio del idiomas para poder
ser aceptados, Esto es un problema, ya que son muchas las personas talentosas que
cuentas con los requisitos necesarios para el puesto, se le cierran las puertas porque
no sabe el idiomas. Por esta razón es muy importante que resaltemos un mínimo
conocimiento del inglés.
El inglés no permites posibilidad a la comunicación con personas de distintos

lugares del mundo y intercambiar conceptos para conocer culturas y fortalecer las
competencias comunicativas, particularmente en escritura y lectura, en la lengua
extrajera
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Capítulo I
Elaborar un escrito sobre su perfil personal, en el que aborde todo lo relativo a su

presentación personal, hobbies, dirección, lugar de procedencia etc.
EMILIANA
My name is Emiliana Aquino de la Rosa, I am 18 years old, I live in Santo Domingo, the
national district.
I like music, my favorite instrument is the piano, I like horror movies, I also like cooking. I
study Marketing at the University of the Caribbean (Unicaribe), my favorite color is
rebellious green and I live with my parents and my brothe
Heidy
Hello good
My name is Heidy Kilsary Aracena, I am 38 years old, I was born in the city of La Vega, I
work in telecommunications, Claro Dominicana company, my address is Avenida Soldado
de Jesuscisto number 44, floor 3, apartment 301, I have two beautiful children., The four-
year-old princess is called April and Prince Athan.
Manuela
My name is Manuela Maria Alcantara, I am 44 years old, I live in Santo Domingo Este
near the airport. I am Studying Educational psychology at Uni Caribe. I want to be an
example to my children and others that if you really want to learn you find the ways to
study.
5
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Capítulo II:
A. Elaborar cinco oraciones en presente simple, en las cuales haya

afirmativas, negativas y preguntas.
1. Maria always feeds her duck
2. José drives carefully
3. The car is not in the garage.
4. Is Susan at the party?
5. Spending Mary sleeps all day.
6. We always do our homework.
7. They always go to the beach in summer
8. I don't clean the house on Sundays
9. He never watches television in the morning.
10. Is Juliana at work?
11. George hugs his children every morning.
12. Eva is a very good driver.
13. I always go to church on Sundays.
14. I do not like to rush.
15. I never sleep past six in the morning.

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B. Escribir oraciones en presente continuo, afirmativas y negativas.
1 Diana is feeding her dog.
2. Juan is driving
3 I'm running
4. Julia is not playing tennis
5. Mark and Joseph are playing basketball.
6 they are watching tv
7. She is not going home.
8. We are not watching television.
9. Julio is doing his laundry
10. Mr. Smith works as a teacher.
11. We don't drink coffee
12. Maria is not swimming
13. Sandi is reading a book.
14. They are not talking
15. I am 20 years old
16. He is not in the classroom.

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C. Elaborar cinco preguntas y sus respuestas en las que utilices wh questions

words: (What, Where, Who, When, Why).
1 What are you doing?
I am watching lv
2. What is this?
This is a pencil
3. Where is Juan?
He is playing baseball
4. Who is my Smith?
He is my Spanish teacher
5. Why are you happy?
Because I passed my math test
6. Where are my keys?
It is in the living room
7. What do you study?
I am studying accounting
8. Where is your brother?

8
Page
He is eating
9. Who is Scott?
Is my dog
10. Why are you crying?
I lost my cellphone
11. What time is it?
Its five ten.
12. Where are you going?
To school
13. Who is that lady?
My mother
14. When did your more come?
She came yesterday.
15. Why did your mother come?
To see my sister.
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Justificación
La enseñanza del inglés en cualquier parte del mundo, hoy en día es un tema de mucha
relevancia puesto a que es de suma importancia el hablarlo de manera corriente. No importa
en qué parte del mundo nos encontramos o la edad que tengamos, el hecho es que para
cualquier persona es fundamentar poseer los respectivos conocimientos del del idioma
inglés.
10
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Conclusión
Redacta las diez conclusiones principales sobre tus aprendizajes y avances en la

asignatura (en español)
Emiliana
Mi experiencia en esta materia fue buena, sin duda aprendí cosas nuevas y reforcé
cosas que ya sabía, mis conclusiones son:
1. Aprendí muchas cosas en esta asignatura.
2. Mejoré mi vocabulario.
3. Las unidades de la plataforma me ayudaron a mejorar.
4. Ahora debo poner en práctica lo aprendido en esta asignatura.
5. La asignatura me motivó a seguir estudiando y reforzando mi inglés.
Heidy
Mi aprendizaje en la materia inglés, cuento que no soy buena en idiomas, pero en esta
ocasión fui bendecida en el conocimiento a prendí un poco del verbo To be, presente
Continuo, adjetivo posesivo, los numero, el alfabeto, como dar mi presentación personal y
la dirección, mi vocabulario de objeto escolar o aula creció junto al vocabulario de donde
están las cosas (preposiciones de lugar), en sima de, debajo de entre otros, como está
dividido el hogar, cocina, ático y más., también aprendí como deletrear los nombres, verbo
en gerundio, pronombre personales algunos sinónimos ya puedo manejar los títulos como
señora, señoritas, el vocabulario del clima…y por último se alguno números ordinarioy los
parentesco familiares como tia, tio, sobrino….
Manuela
Para mí el inglés siempre se me ah echo difícil aprender. Pero ahora me siento un poco más
segura para hablar, y entiendo más lo que oigo. Para mí el curso ha sido muy bueno. El
libro Side by side de Steven J. Molinsky y Bill Bliss es muy bueno y me ah ayudada
mucho a visualizar las palabras que eh aprendido. Lo seguiré usando.
Este curso además me ayudado
1. Hacer y subir videos en las redes

2. Hacer videos en ingles
11
3. Ah aclarar varias cosas de la gramática y la puntuación

4. A sentirme más segura con mi chin de ingles
Page
5. ah leer y entender mucho mejor el inglés básico

Anexo
12
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Heidy Kilsary Aracena

Manuela María Alcantara

Santo Domingo, D.N Republica Dominicana

Hoy día con el crecimiento de la informática y la conectividad mundial y espacial

Nuestro propósito es incitar a la comunidad universitaria y en general, a estudiar

El inglés no permites posibilidad a la comunicación con personas de distintos

Elaborar un escrito sobre su perfil personal, en el que aborde todo lo relativo a su

A. Elaborar cinco oraciones en presente simple, en las cuales haya

1. Maria always feeds her duck

2. José drives carefully

3. The car is not in the garage.

4. Is Susan at the party?

5. Spending Mary sleeps all day.

6. We always do our homework.

7. They always go to the beach in summer

8. I don't clean the house on Sundays

9. He never watches television in the morning.

10. Is Juliana at work?

11. George hugs his children every morning.

12. Eva is a very good driver.

13. I always go to church on Sundays.

14. I do not like to rush.

15. I never sleep past six in the morning.

B. Escribir oraciones en presente continuo, afirmativas y negativas.

1 Diana is feeding her dog.

4. Julia is not playing tennis

5. Mark and Joseph are playing basketball.

6 they are watching tv

7. She is not going home.

8. We are not watching television.

9. Julio is doing his laundry

10. Mr. Smith works as a teacher.

11. We don't drink coffee

12. Maria is not swimming

13. Sandi is reading a book.

14. They are not talking

15. I am 20 years old

16. He is not in the classroom.

C. Elaborar cinco preguntas y sus respuestas en las que utilices wh questions

1 What are you doing?

5. Why are you happy?

Because I passed my math test

6. Where are my keys?

It is in the living room

7. What do you study?

8. Where is your brother?

10. Why are you crying?

11. What time is it?

Its five ten.

12. Where are you going?

13. Who is that lady?

14. When did your more come?

She came yesterday.

15. Why did your mother come?

Redacta las diez conclusiones principales sobre tus aprendizajes y avances en la