Capitulo 1
Capitulo 1
Capitulo 1
icadas
aniza-
, estu-
)nto
r, José
liriam
edina,
as
a
por
ffimmfuillilm
á¡dez
egrón
lntrrrd¡rcción
,á¡dez
a la ingen¡ería
Dr. Omar Romero Hernández
Dr. Sergio Rornero Hernández
Dr. David Muñoz Negrón
,;il;,,.:,,qffH iÉQué es la ingeniería? Ad
l- energíe
Existe un sinfín de razones por las cuales la ingeniería despierta interés en los jór'enes. Muchos estu' durabil
diantes comienzan a estudiar ingeniería porque se sienten atraídos por 1os campos de la ciencia y tricas c
las matemáticas (lil/ickert,2004); otros se interesan en las distintas ramas de la ingeniería motiva' gas), ai
dos por la tecnología o por la curiosidad de saber cómo funcionan las cosas diariamente, o, visto limitad
desde una perspectiva entusiasta, cómo funcionan las cosas esporádicamente. por el r
El estudio de la ingeniería es la plataforma mediante la cual puede mejorarse todo sistema. Uno Los
de los objetivos fundamentales de un ingeniero consiste en adaptar la tecnología para ofrecer solu' cionan
ciones que satisfagan necesidades humanas. Esto generalmente implica construir o diseñar un dis- la com
positivo que alcance una meta que anteriormente no pudo alcanzar, o que no fue finalizada tan rápi- de los I
da, exacta o con la seguridad que se deseaba.
La ingeniería es el estudio y aplicación de las diversas ramas de la tecnología. Sus practicantes
j
son los ingenieros. Etimológicamente, la palabra ingeniero procede de ingenio (máquina, artificio) ii
que, a su vez, proviene del latín ingenium, facultad de razonar con prontitud y facilidad. De tal J
i
manera que, en el desarrollo de sus actividades, además del conocimiento y la experiencia, 1o que
distingue ai verdadero ingeniero es la imaginación, la capacidad de proponer soluciones innovado-
ras, alternativas a las convencionales, sin ser un inventor que razona a voluntad de su capricho.
t
El ingeniero debe ser capaz de identificar y comprender las limitaciones (disponibihdad de L*-,
recursos materiales, humanos, técnicos y económicos), así como los requisitos (utilidad, seguridad,
costo, estética) aplicables al objeto o sistema que pretende diseñar y construir. A partir de ese con-
junto de exigencias, y utilizando sus conocimientos de ias ciencias físicas, químicas, matemáticas, Fr¡nr
económicas, etc., y su propia experiencia, el ingeniero propone soluciones adecuadas al problema Las ran
planteado. En la mayoría de los casos, la solución no será única, por 1o que será necesario evaluar Lo que
las diferentes opciones para escoger la óptima.
relació
La ingeniería es un arte que requiere del juicio necesario para la adaptación del conocimiento
a usos prácticos, de la imaginación para concebir soluciones originates a problemas concretos y de
la habihdad de predecir el desempeño y el costo de nuevos procesos. Cualquiera que sea el caso, es
importante reconocer que la ingeniería es distinta de los temas fundamentales sobre ciencia y mate-
máticas.
cantes
rtlclo.)
De tal
lo que
rvado-
:ho.
lad de Figura l.l Vinrulación
¡ridad, triencia, ingeniEríd q tetrno-
logía
€ con-
Éticas, Fr¡nciones de la ingeniería
Slema
Las ramas de la ingeniería indican con qué trabaja el ingeniero; las funciones específicas describen
:valuar
lo que hace el ingeniero. A continuación se describen algunas de las funciones del ingeniero y su
relación con la ciencia:
rlos Investigación. La investigación del ingeniero busca nuevos principios y procesos empleando
!
conceptos matemáticos y científicos, técnicas experimentales y razonamientos inductivos y
t
deductivos.
mlento Desarrollo. El ingeniero aplica los resultados de la investigación a propósitos útiles que con-
osyde cluyen en el desarrollo de nuevos productos o procesos. Una aplicación ingeniosa y creati-
€:o, es va del nuevo conocimiento puede resultar en un nuevo modelo de trabajo, circuito eléctri-
I mate- co, técnicas experimentales, un proceso químico o una máquina industrial.
rcac10n
Construcción. El ingeniero a menudo es responsable de la construcción de sistemas produc-
mundo tivos, incluyendo la localización; determina procedimientos que cubrirán segura y económi-
a inge- camente la calidad deseada, dirigiendo el posicionamiento de materiales y organizando al
personal y al equipo.
r 5e en-
esos de Producción. Las responsabilidades del ingeniero de producción incluyen la planeación del
proceso y el diseño de planta así como la selección del equipo más adecuado, para lo cual
oblema debe considerar factores humanos y económicos. El ingeniero selecciona los procesos y las
le SAtiS. herramientas, integra el flujo de materiales y componentes, y rcaliza preparativos para
retario; pruebas e inspecciones.
elevan- Operación. El ingeniero operador controla máquinas, plantas y organizaciones suministran.
:lema y do potencia, transporte y comunicación. Él determina los procedimientos y supervisa al per.
fores, a
sonal para obtener operaciones confiables y económicas en equipos complejos.
*_-***-l Enell
¡ Manejo y otras funciones. En algunos países e
industrias, los ingenieros analizan los requeri- rado pero
mientos del cliente, recomiendan equipos para hidráulica
satisfacer sus necesidades de una forma econó- imperio N
mica y resolver problemas afines. En algunas El ara,
trando la relación matemática entre los campos magnéticos y eléctricos. En 1888, Nicola Tésla dise- la se
ñó el primer sistema práctico para generar y transmitir corriente altema para sistemas de energía
3. Avic
eléctrica. Estos diseños y descubrimientos representan las raíces de la radiocomunicación.
Con
La mayoría de los logros del siglo XX tienen fundamento en los descubrimientos de los siglos
poft¿
anteriores; sin embargo, existen dos desarrollos que han afectado enormemente la ingeniería: la teo'
mun
ría de la relatividad de Einstein y la aparición de la mecánica cuántica. Asimismo, el avance en la
inger
investigación y |a constante búsqueda de nuevos conocimientos ha seguido su vertiginoso ritmo; en
hecb
los últimos años se han incorporado campos dei conocimiento que antes no formaban parte de las
ingeniería, como la genética y la investigación nuclear. 4. Sum
A pesar de existir un número cada vez mayor de ramas de la ingeniería, persiste la necesidad de prop
contar con conocimientos básicos de áreas afines, ya que gran parte de los problemas a los que se tecul
enfrentan los ingenieros están interreiacionados. menl
desar
después, en 7824, se fundó la primera escuela de ingeniería de Estados Unidos, The Rensselaer tores
Polytechniclnstitute (Hicks, 2001). Hasta finales del siglo XIX, la ingeniería era sólo civil o militar; cuitc
sin embargo, en 1B8O nació la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Mecánicos, cuatro años pequ
más tarde se fundó la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Eléctricos y, en 1908, se c¡eó el lns- calid
tituto Estadounidensede Ingenieros Químicos. Tüvieron que pasar 40 años para que surgiera el ¡lti-
6. Radi
mo gran campo dentro de las ramas de la ingeniería, así fue como, en 1948, se fundó el Instituto siglo
Estadounidense de Ingenieros Industriales. La formalización de las carreras de ingeniería así como
de la
|a creación de nuevas escueias, centros de investigación, empresas y sociedades de ingeniería tam- les, I
bién sirvieron de motor para continuar descubriendo aplicaciones de la ciencia y lograr mejoras llone
para la humanidad.
7. Mec¿
rrafos presentan lo que para algunos son los 20 hallazgos más grandiosos de la ingeniería en el siglo
xX, según la Academia Nacional de Ingeniería en Estados Unidos de América. En esta sección no
8. Com
ment
se pretende dar un orden jerárquico en cuanto a la importancia de los 20 hallazgos ni tampoco se
y abl
plantean como ios únicos de relevancia; más allá de 1o anterior, se presentan al estudiante como
bajo
producto del trabajo de muchos ingenieros, para ilustrar, en parte, cómo la ingeniería ha transfor- 1
de la
mado y cambiado al mundo entero.
tador
nca
1' Electrificación. En el siglo xx, una eiectrificación extendida brindó pocler a nuestras ciudades,
5te
fábricas, granjas y a todos los hogares, lo que cambió para siempre nuesrras vidas.
nilo Miles de
ingenieros hicieron sus aportaciones para que eso sucediera, con trabajo innovador
son en fuentes
de combustible, técnicas para la generación de potencia y redes de distribución
ado de transmisión
eléctrica. Pasamos de los faroles a las supercomputadoras. La energía eléctrica hace
iron nuestra
vida más segura, más sana y más conveniente.
Lmi- 2' Automóvil' El automóvil podría ser el más recienre símbolo de la libertad personal; es ram-
rde bién el mayor transportista de personas y bienes en el mundo, y es una importante fuente de
i las crecimiento económico y de estabilidad. Ei automóvil es un especráculo ilel ingenio del siglo
oos- XX, el cual ha experimentado innumerables innovaciones en el diseño, en la producción
y en
lise- la seguridad.
:rgía
3. Aviones. Hasta hace poco, se podía viajar de Europa a América en cuar¡o horas a bordo del
Concorde, mientras que en 1900 el mismo viaje tomaba de siete a 10 días en barco. La rrans-
iglos
portación aérea moderna es responsable del rápido flujo de bienes y personas alrededor
teo- del
mundo, 1o que facilita nuestra interacción personal, cultural y comercial. La innovación de la
:n la
ingeniería, desde los primeros trabajos de ios hermanos lTright hasta los jets supersónicos, ha
t; eh
hecho posible todo esro.
e las
4. Suministro y distribución del agua. En la actualidad, el simple hecho de girar una llave nos
dde proporciona agua limpia, un invaluable recurso. Los avances de la ingenier íaparamanejar
este
re se recurso' mediante su tratamiento, suministro y sistemas de distribución, cambiaron profunda-
mente la vida en el siglo xx, eliminando en gran medida ias enfermedades en países en vías
de
desarrollo y proporcionando agua limpia y abundante para comunidad"r, c.,ltirro, y
las indus.
trias. Esta tarea ileva un importante camino recorrido, pero todavía dista de estar concluida,
tal y como se expresa en las Naciones Unidas donde se reconoce que el suministro de agua
)ntar potable y alcantarillado en los países en vías de desarroilo es una cle las prioridade,
,1el ,lglo
ono-
xxl (Cumbre Mundial de Johannesburgo, Z0O2).
tcoie
:mpo 5' Electrónica. La electrónica proporciona la base de un sinnúmero de innovaciones: reproduc-
elaer tores de discos compactos, televisores y computadoras, válvuias elect¡ónicas, transistores
y cir-
Llitar; cuitos integrados, por citar algunos productos. Los ingenieros han hecho ia electrónica
más
años pequeña, poderosa y eficiente, preparando el terreno para los productos que
han mejorado la
I ins- calidad y la conveniencia de la vida moderna.
t últi-
6' Radio y televisión. La radio y la televisión fueron grandes agenres del cambio social
en el
:ituto
siglo xx; abrieron ventanas a otras vidas, a lugares remotos del mundo y a la
como construcción
de la historia. Al pasar del telégrafo inalámbrico a los avanzados sistemas satelitales
tam- acrua-
les, los i-.rgenieros han desarrollado tecnologías notables que informan y enrretienen
:joras a mi.
llones cada día.
para lar
Teléfono. El teléfono es un elemento fundamental de la vida moderna. Las conexiones
cast
9. lizan er
que mejo-
instantáneas entre famili.as, amigos, negocios y naciones permiten comunicaciones
nos han proces(
ran nuestra vida, industrias y economías. Con notables innovaciones, los ingenieros
hasta saté' produc
brindado desde alarnbres .1e cobre hasta ia fibra óptica, desde centrales telefónicas
en las
lites, y desde líneas comunes hasta celulares e Internet'
I
net nos une y agrega conveniencia y eficiencia a nuestras vidas' que en toc
hombre m,
14. procesamiento de imágenes. Al pasar de la observación de los diminutos átomos a la de gala-
nologías er
xias lejanas, el siglo xx se llena de imágenes obtenidas gracias a las tecnologías. Estas imágenes
integrados
han ensanchado el alcance de nuestra visión; visualizar el interior del cuerpo humano, trazar
del nes más in
los fon¿os del océano, rastrear las pautas de tiempo, todo esto es resultado de los avances
La bús<
procesamiento de imágenes. Pa¡alelamente con la computadora, el procesamiento de imágenes
razones de
nos da vistas nuevas e increíbles, dentro y más allá del cuerpo y el ambiente humanos.
so de disef
15. Aparatos domésticos. Los apararos domésticos cambiaron por completo el estilo de vida del
1. Defi
siglo XX, eliminando gran parre del trabajo que significan las tareas cotidianas. La innovación
2. Iden
generada por la ingeniería produjo una gran variedad de dispositivos, incluyendo extensiones
3. Búsc
eléctricas, aspiradoras, lavacloras, lavaplatos y secadoras. Étto, y otros productos nos dan más
4. Plan
tiempo libre, permiten a más personas trabajar fuera del hogar y contribuir apreciablemente a
5. Elin
nuestra economía.
6. Ide¡
16. Tecnologías para la salud. Los avances en la tecnología médica en el siglo xx han sido asom-
7. Defi
ahora
brosos. Armados con sólo unos pocos instrumentos en 1900, los profesionales médicos 8. Con
disponen de un arsenal de equipos para el diagnóstico y tratamiento clínicos. Los órganos
arti-
ficiales, las prótesis reemplazables, las tecnologías en procesamiento de imágenes y los bioma- Este pr
teriales son sólo algunos de los productos dirigidos que mejoran la calidad de vida a millones mente del
Je personas. La sigu
17. Tecnologías del petróleo y petroquímicas. El petróleo ha sido un componente fundamental se enfoca ,
vida 18. Láser y fibras ópticas. Los pulsos de luz provenientes de un láser se utilizan en instrumentos
ans- industriales, en dispositivos quirúrgicos, en los satélites y en otros productos. En comunicacio-
INAS. nes, fibras de vidrio sumamente puras, estos pulsos lumínicos ahora proporcionan la infra-
hora estructura para llevar info¡mación vía luz iáser, un logro técnico revolucionario. Actualmente,
un solo cable de fibra óptica puede transmitir decenas de millones de llamadas telefónicas,
archivos de datos e imágenes de video.
a: la
s del 19. Tecnologías nucleares. La utilización del átomo cambió ia naturaleza de la guerra para
que siempre y asombró al mundo con su impresionante poder. Las tecnologías nucleares también
otas, nos dieron una nueva fuente para la generación de energía eléctrica y capacidades nuevas
en la investigación médica en el procesamiento de imágenes. Aunque polémicos, los iogros de
:xpe-
la ingeniería relacionados con las tecnologías nucleares deben considerarse entre los más
lones
mente del tipo de problema y de los alcances de la solución deseada.
La siguiente seccién ilustra las distintas ramas de la ingeniería y el tipo de actividades en las que
se enfoca cada una de estas ramas.
A través del tiempo, la ingeniería ha ido evolucionando; los primeros ingenieros sabían de todo un
poco; eran parte científicos, parte inventores, parte técnicos. Sin embargo, surgió poco a poco la
necesidad de especialistas en temas específicos. Así pues, 1o que inicialmente comprendía dos ramas
en ingeniería, la civil y la militar, pasó a tener más ramas de especialización. En esra parre dei libro
se presentan algunas de las más importantes, mientras que en las referencias al final del capítulo se
indican algunas direcciones electrónicas de asociaciones e institutos de ingeniería en particular.
lngeniería química
Una gran ¡ama de nuestra disciplina es la ingeniería química, ia cual se estableció en el siglo xtx con
la proliferación de procesos industriales que comprenden reacciones químicas en metalurgia, alimen-
tos' textiles y otras muchas áreas. En i880, el uso de químicos en manufacturas condujo a la
creación de una nueva industria cuya función fue la producción masiva de químicos. El diseño y ope-
¡ación de las plantas de esta industria se convirtió en la función de la nueva ingeniería química.
Algunos ingenieros químicos trabajan en fábricas, mientras que otros 1o hacen en laboratorios,
allnque siempre podemos encontrarios en universidades, empresas consultoras, despachos jurídicos,
oficinas de gobierno y en prácticamente cualquier empresa. lngenieríi
El ingeniero químico aplica principios químicos, físicos y de ingeniería para resolver problemas
y proporcionar compuestos de todo tipo, desde productos farmacéuticos hasta combustibles, pasan. -, ,:-ae nterí¿ ei
do por productos químicos indust¡iales. Los cambios o las reacciones químicas pueden usarse para -::-- tl¡mLr \- - -
producir todo tipo de productos útiles. Los ingenieros químicos aplican sus conocimientos para des- : -::ilco diseña
cubrir o manufacturar mejores plásticos, combustibles, pinturas, fibras, medicinas, ferrilizantes, : --. principaiu
semiconductores, papel y muchos otros tipos de productos químicos por medio de reacciones qui -:::\t. Je laS m
micas o purificaciones. : :--lle actir-r.la
Los ingenieros químicos también desempeñan una función importanre en la protección del :.'-. eléctricos p
ambiente, creando tecnologías más limpias, calculando y estudiando el impacto de químicos sobre , :-niería elecr¡
el medio. Algunas áreas presentes y futuras de la ingeniería química incluyen la industria de semi- .. -:- relacionada
-; microelecrr
conductores, la gestión medioambiental, ei procesamiento de fuentes de energía modernas y tradi- -.
cionales, el desarrollo de pinturas, la prevención de la corrosión, la bioingeniería, entre otros. Jentro de la
:.itilicarlas ctrr
:--:rrónica, instl
lngeniería civil
La ingeniería civil es la más antigua de todas las ramas de esta disciplina. Las personas que ejercen lngenierír
esta profesión pueden desempeñar funciones como interventores, constructores o calculistas.
Asimismo, existen varias actividades especializadas dentro de esta rama de la ingeniería: 1. Cons- -. Lngeniería in¡
:,:a-n]as integra.
trucción: el ingeniero construye lo que los arquitectos diseñan, y calcula y planea los proyectos
completos, haciendo la evaluación de costos, materiaies y personal necesario. 2. Estructuras: di- :-,iremáticas, iísi
seña todas las estructuras comunes) como carreteras, puentes, túneles, presas, etc.; calcula fuerzas i. análisis y dise
y momentos, decidiendo los materiales a usar para soportar y resistir 1o especificado en el diseño. :'reS Sistemas.
3. Geodesia: localiza ei área para realizar un proyecro de ingeniería civil, haciendo uso de herra- La ingeniería
mientas como la aerofotogrametría y fotografías por satélite. 4. Geotecnia: analiza los ter¡enos -..ión y la admrn
sobre los cuales se realizarán construcciones, observando el comportamiento de la tierra, rocas y --',¿ías, organizadc
suelo. Los ingenieros suelen ayuclar en el diseño de algunas construccion es. 5 . Hidráulica: determi- El ámbito de,
na la localización de fuentes de agua potable, así como la evaluación de las ya exisrentes. Diseña -a de la prestaciór
sistemas de riego y desarrolla instalaciones fluviales. Ayuda en la construcción de estructuras por- :ristro de mercan
tuarias y de defensa contra inundaciones.6. Sanitaria: evalúa la contaminación ambiental, ase- .eguridad y médic
económicas, finar
gurándose de que la calidad del agua potable sea la deseada; diseña sisremas de tuberías, alcanra.
rillado, plantas de tratamiento y acueductos. T. Transpor¿e: diseña sistemas de transporte, como
gasoductos y oleoductos, así como ciertas vías de comunicación.
r.lo un
El ingeniero civil se responsabiliza de la planificación, diseño y consrrucción de las infraestruc-
oco la
turas. Esto incluye las redes de transporte, la gestión del agua, la protección dei ambiente y el urba.
ramas
nismo. Los resultados más visibles son las grandes estructuras como autopistas, puenles, presas,
:l libro
entre otras. En estos casos, se combinan especialidades como la ingeniería de estructuras, la inge-
ru1o se
niería geotécnica y la arquirecrura.
rlar.
Otro campo de gran importancia es el diseño y operación de plantas para el tratamiento de las
aguas, no sólo domésticas sino también de deshechos indusr¡iales. Este campo se ha ampliado en la
actualidad a instalaciones de depuración de todo tipo de residuos (ingeniería del medio ambiente).
La ingeniería de sistemas de transporte se ocupa no só1o de la construcción de autopistas, ferro-
carriles y otros sistemas de transporte rápido, sino también de la construcción y gestión de puertos,
I\ Con
aeropuertos, vías acuáticas, etc. La ingeniería de obras civiles incluye una especialidad dedicada al
limen.
diseño de sistemas de transporte de agua y a la gestión de recursos hidráulicos.
oala
Por último, en la ingeniería civil, además de los ingenieros de caminos, canales y puertos, inter-
]'ope-
vienen también los ingenieros civiles mecánicos, sobre todo en los aspectos de construcción indus-
rca.
torios,
trial y de cálculo de estructuras.
ídicos,
lngeniería elÉctrica
:lemas
La ingeniería eléctrica se ocupa de la aplicación de la leyes físicas manifestadas en la electricidad,
Fasan-
magnetismo y luz para desa¡rollar productos y servicios que ayudan a la humanidad. E1 ingeniero
e para
e1éctrico diseña redes de distribución, circuitos eléctricos, control de procesos y sistemas de trac-
ra des-
ción, principalmente. Para realizar estas tareas, se requiere de 1a física, de la electricidad y, por su.
:arltes,
puesto' de las matemáticas. Se puede decir que el término ingeniería elécnica es muy amplio, ya que
3.r quí-
incluye actividades como la generación y transmisión de energía, los motores eiéctricos, los siste.
mas eléctricos para todo tipo de edificios e instalaciones, ercétera. Tiene mucha relación con la
in del
ingeniería electrónica que, aunque ésta constituye una especialización distinta, tradicionalmente
r sobre
está relacionada con la ingeniería eléctrica y con las telecomunicaciones en sus campos de poten-
rsemi-
cia y microelectrónica, resfectivamenle.
t¡adi-
Dentro de la ingeniería eléctrica aparecen algunas especialidades, que hoy en día ya podemos
F.
identificarias como otras ramas de la ingeniería: automatización, computación, comunicaciones,
eiectrónica, instrumentación y potencia.
'" ILI
Ingeniería mecánica Petróleo
E/¡ -
I
La ingeniería mecánica se ocupa cle los componentes de las maquinarias, las propiedades de las fuer-
para la creación MdtEridles
zas, materiales, energía y movimiento, así como de la aplicación de esos elementos o/o
I
de nuevas máquinas y productos que beneficien a la sociedad y la vida de las personas.
Los ingenieros mecánicos investigan, desarrollan, diseñan, manufacturan y prueban herramien- Ouír
tas, motores, máquinas y otros objetos mecánicos; Ambién investigan y trabajan sobre máquinas f
productoras de energía, generadores de electricidad, mototes, turbinas de gas y vapor así como en
motores para jets y cohetes; igualmente, desarrollan máquinas que usan energía, tales como de refri'
geración y equipos de aire acondicionado, robots usados en la manufactura, hettamientas mecáni-
cas y equipo de producción industrial.
El ingeniero mecánico está capacitado para construir, proyectar' diseñar, reparar' mantener y
operar distintos tipos de máquinas, instalaciones industriales, procesos automatizados y sistemas de
control industrial. sistema real y de
La mecánica es quizás la más amplia de todas las disciplinas de la ingeniería en cuanto a su rango son la estadístic¿
de actlvidades y funciones; se ocupa del diseño, fabricación y operación de componentes' aparatos Ingeniería ar
o sistemas tales como la tecnología láser, estructuras móviies, motores, materiales y procesos de prueban aviones
fab¡icación, desde componentes microscópicos hasta engranajes gigantes, además de calefacción, tido el desarrollc
acondicionamiento de aire y ventilación (Hvac), aplicaciones biomédicas, industria del automóvil, ejemplo, pelotas
diseño asistido por compuradora (c,to), automatización, robótica, mantenimiento, fiabilidad y neralmente, los
muchos más. Una aplicación de reciente auge son ios sistemas mecánicos mictoelectrónicos
(v¡us) navegación, prut
por sus usos en prótesis inteligentes y sistemas robóticos. Ingeniería er
trial de alimento
Ingeniería an
Otras ingenierías como contamina
Durante muchos años, las ramas de la ingeniería se agruparon en civil, química, eléctrica, mecá- de desperdicios p
nica e industrial. La figura 1.3 muesrra que airededor de dos terceras partes del total de ingenieros Bioingenierír
en el mundo se ubica en alguna de estas cinco ramas. Sin embargo, el paso del tiempo y la necesi- ingeniería para rr
dad de contar con conocimientos más especializados han propiciado la creación de nuevas ramas de ría bioquímica, li
ingeniería, tales como computación, de sistemas, aeroespacial, de alimentos, ambiental, informáti- Ingeniería ge
ca, naval, nuclear, metalúrgica, petróleos, genética, telemática, por citar algunas. Una breve descrip- to organismo, en
ción de algunas de estas nuevas ramas se proporciona a continuación'
t$d q. qüilF +
.:.\ ..".:l:, ;j.i \ir. .. -L
Ingeniería en computación o computación: se orienta al diseño, implementación, construcción ,¿ ':".;"j
Petróleo
| "/o
MateridlEs
1V"
sistema real y de comprobar si se comporta según fue diseñado. Las técnicas usadas generaimente
son la estadística y la probabllidad, teoría de control, modelado de sistemas y programación.
Ingeniería aeroespacial: los ingenieros aeroespaciales diseñan, analizan, modelan, simulan y
prueban aviones, naves espaciales, satélites, mísiles y cohetes. La tecnología aeroespacial ha permi-
tido el desarrollo de otras aplicaciones en objetos que se movilizan denrro de gases y líquidos; por
ejemplo, pelotas de goll trenes de aita velocidad, automóviles de competencia, entre otras. Ge-
neralmente, los ingenieros aeroespaciales participan en proyectos de aerodinámica, propulsión,
navegación, pruebas de vuelo y más.
Ingeniería en alimentos: diseña, implementa y controla sistemas para el procesamiento indus-
rial de alimentos; participa en la elaboración de normas alimenticias.
Ingeniería ambiental: se ocupa del estudio de las fo¡mas para proreger el ambiente. Cubre áreas
como contaminación del aire y del agua, suministros de agua, manejo de aguas residuales, manejo
de desperdicios peligrosos, manejo de tierras, protección de la radiación y salud pública.
Bioingeniería o ingeniería biomédica: se aplica en procedimientos de diseño y de principios de
ingeniería para resolver problemas médicos. Dentro de sus especialidades se encuentran |a ingenie.
ría bioquímica, la biomecánica y la bioeléctrica.
Ingeniería genética: estudia los métodos que modifican las características he¡editarias de cier-
to organismo, en un sentido predeterminado por medio de la alteración de su material genético.
sencillos; por eso es necesario trabajar con más de una persona para resolverlos. Todas las personas =.ros institutos se pt
saben que "dos cabezas piensan mejor que una". Los individuos que sean parte de estos grupos -:s asociaciones e in
podrán contar con los mismos intereses, pero no con las mismas opiniones. El saber manejar situa-
ciones en las que hay más de una "respuesta correcta" puede traer resultados más rápida y eficaz- La necesida
menre. Aquí se ubica la capacidad de escuchar del ingeniero. La habilidad para reconocer errores :n términos general
o aceptar sugerencias puede hacer que un problema sea mejor resuelto. A veces se trabaja con per-
.--1ución de problem
sonas que cuentan con conocimientos desconocidos para nosotros; por eso el ingeniero debe con-
.rt¡enta a la necesi,
tar con interdisciplinariedad, para poder trabajar con personas especialistas en otras áreas.
::ecesidad de la étici
::,rma de realizar un¿
,a manera que más
Etica prrrfesional U valrrres \litcham, 2001).
Se sabe que una tr
Uno de los aspectos que cada día cobra mayor relevancia dentro de la formación del ingeniero es la jrstintas maneras, elr
ética profesional y los valo¡es. Aunque hace un par de décadas sólo algunas escuelas de ingeniería ::ones; ella brinda ur
en el mundo otorgaban créditos académicos en materias sobre ética profesional, hoy día se ha con- =.o puede elegir; con
vertido en una parte importante dentro de la fo¡mación del ingeniero. En este sentido, los medios :s como una guía en
de comunicación han desempeñado una importante función al divulgar ias prácticas de empresas :mbito de las activid
trasnacionales y las decisiones de sus directivos, las cuales en algunos casos han tenido consecuen- El hecho de que
cias lamentables. :ue los planes de estt
El texto de Fleddermann sobre ética en la ingeniería representa un banco de casos de estudio en -a importancia de la
el campo del comportamiento de los profesionistas; de él se extrae el siguiente caso ilustrativo leben tener.
(Fleddermann, 1999). El ingeniero lleva
:ormar profesionales r
Caso: En 1978 se registró un accidente de tránsito en el cual un vehículo Ford Pinto fue lad ética y con valorr
colapsado por 1a parte de atrás. Ei impacto provocó una fisura en el tanque de gasolina del éticamente, necesita
auto, lo que generó un incendio y la muerte de tres pasajeros. Ért" to era la primera vez que .onocer estándares de
un auromóvil Pinto se prendía en llamas como resultado de una colisión trasera. En los últi- Todos los conceptos a
mos siete años ya se habían registrado cerca de 50 demandas relacionadas con impactos tra- por éstos; es deci¡ al a
seros. Sin embargo, esta vez Ford fue demandado ante una corte criminal en Estados Unidos el ingeniero debe util
de América por la muerte de los pasajeros. Esto significaba que algunos íngenieros o geren-
tes de la empresa podrían ir a la cárcel por negligencia. Las investigaciones
ra que demostraron que
a pesar de que el diseño del tanque cumplía con los esrándares federales de seguridad
Senie- de
aquel entonces, había varios estándares de ingeniería que no se cumplían. Más
orga- aún, en el
juiciose determinó que algunos ingenieros de Ford eran conscientes del riesgo que
s para represen-
taba el diseño del tanque, pero los directivos de la empresa estaban más preocupados por
que le tener listo el Pinto y lanzarlo rápidamente ai mercado y a un precio competirivo en
relación
rJolos con otros autos subcompactos que ya estaban en el mercado. El dilema que enfrentaron
los
ingenieros de diseño se resumía en un balance entre la seguridad de los pasajeros y
la nece.
jarse sidad de producir el automóvil a un precio que fuera competitivo en el mercado;
[e en otras
paiabras, balancear sus obligaciones con los consumidores y sus obligaciones
i posi- dentro de la
empresa. Al final, el intento de Ford por ahorrarse algunos dólares en la manufacrura
le
tanto, representó millones de dólares en pagos a sus abogados y a las víctimas, sin mencionar
el
las en efecto que tuvo en la percepción del público y la consecuente caída en las ventas.
viene
para El número de casos documentados es cada vez mayor y ha llegado al grado de que casi
.a todas las
asociaciones de ingeniería publican su código de ética. Se sugiere revisar los códigos
ecien- de ética y los
casos (algunos inciuyen respuestas) en la dirección electrónica d,el Institute of Industrial
: debe Englneers
para el caso de ingeniería industrial y la correspondiente dirección para las carreras
ienla de inge-niería
electrónica, ingeniería civil, ingeniería mecánica, ingeniería química, laNational
Science Founda-
non y en particular The Online Ethics Center
10 son for Engineering €l Science; las direcciones de algunos de
estos institutos se presentan al final del capítulo. Asimismo, se sugiere al
rsonas estudiante investigar en
las asociaciones e institutos de ingeniería de su respectivo país.
{rrrpos
situa-
eitcaz- La necesidad de la ética
lrTores
En términos generales, la ética profesional y ios valores comprenden cuestiones
de responsabilidad,
'n per- solución de problemas y toma de decisiones ante diversas situaciones. Día a día,
e con- el ser humano se
¿nfrenta a la necesidad de hacer elecciones para cada actividad que realiza y
en esto se funda la
:recesidad de la ética. Siempre existe una infinidad de opciones a elegir,
siempre hay más de una
-'orma de realizar una asignación,
más de una manera de resolver.rn p.obl.*". Así, el hombre elige
ia manera que más le agrada, que más le conviene, optando por una alternativa y
no por otra
,,Mitcham, 2001).
Se sabe que una persona puede desempeñar bien o mal una tarea, hacer
daño o ayudar a otro de
¡esia listintas maneras' elegir una herramienta en lugar de otra, etc, Aquí es donde la ética
entra en fun-
:niería :iones; ella brinda una opción basada en experiencias de asuntos humanos. El
hombre es libre, por
a con- eso puede elegir; con esa libertad vienen la ética y, por supuesro,
muchas responsabilidades. La ética
nedios -s como una guía en la toma de decisiones; estas decisiones
no habían sido siempre notorias en el
rpfesas ámbiro de las actividades técnicas.
ecuen- El hecho de que la tecnología haya evolucionado tanto en los últimas décadas,
ha provocado
que los planes de estudio de las carreras de ingeniería cambien, y
con esto ha crecido el interés por
dio en -a importancia de la responsabilidad ética y social de los ingenieros, así como de los
valores que
rrarivo leben tener.
4jl::..
El ingeniero lieva consigo la enorme responsabilidad de la toma de decisiones. por eso que
Es
--ormar profesionales técnicamente
aptos y competentes, y que, además, cuenten con una sensibili-
fue lad ética y con valores, es todo un reto. Para que un ingeniero cumpla su deber
tanto técnica como
Je1 éticamente, necesita dominar los siguientes conceptos: tener un juicio
ético, sensibilidad ética,
lue ;onocer estándares de conducta y actuar éticamente (saber actuar bien sin que
nadie se lo indique).
hi- Todos los conceptos anteriores coinciden en que la responsabilidad profesional
está fundamentada tq1
fa- por éstos; es decir, al adquirir estos conocimientos, se convierten ;:,f3;tiFFri '&
en una responsabilidad moral. Así,
Jos el ingeniero debe utilizar la ética de la manera más adecuada para alcanzar sus metas.
en-
Un ingeniero responsable tiene como objetivo la creación de un producto o servicio tecno' Es re.
lógico seguro y, sobre todo, útil, para que el cliente se sienta satisfecho y seguro al usarlo, en caso nes k
de que tuviera algún riesgo. Esta creación conlleva una responsabilidad, un compromiso, con la bajai,
sociedad, de mantener siempre su bienestar, su saiud y su seguridad. El problema del ser huma- En ei
no como individuo es que cada uno tiene intereses personales, los cuales afectan directamente hoJo
la ética en la ingeniería. Actividades como lealtad a los compañeros o socios, lealtad a la empre- do ar
sa, entrega de cuentas claras, manejo correcto de información clasificada podrían resultar afec- colud
tadas si se incurre en actos deshonestos, como sobornos, actos de cohecho, venta de informa- L-/D5¿'
El ingeniero reconoce que el mayor mérito es el trabajo, por Io que ejercerá su profesión com'
:odrían gene
prometido con el servicio a ln sociedad mexicana, atendiendo aI bienestar 1 progreso de ln :rar que gobi,
tigación gent
mayoría.
,\l transformar la natrzraleza en beneficio de Ia humanid,e¿, el ingeniero debe acrecentar su
:uede mante
conciencia de que el mundo es la moraúa del hombre y de que su interés por eL universo es La gestiór
generado; inc
LLna garantía de la superación de su espíritu y del conocimientct de Ia realidnd poru hacerla
mds justa 1 feli7. cia de tecnol,
los inventos ,
El ingeniero debe rechazar los trabajos que rcngan como fin atentar contra eI interés gene-
ral; de esta manerú euitaró situaciones que impliquen peligros o constituJan una amena\a pectiva jurídi
más eficienre
contra el medio ambiente, Ia uida, la salud y demás derechos del ser humano.
Es un deber ineludibte del ingeniero sostener el prestiglo de la profesión 1 uelar por su cab&I
producto; es i
ejercicio; asimismo , mantener una conducta prof esional cimentaAa en Ia capacídad , ln hon. Ent¡e las r
rade7, la fortaleza,la templanza, La magnanimidad,, Ia modestia, La franqueza y Ia justicia,
piedad intele,
Para que
Propiedad intelectr¡al
rrincipios
)s autores Un área importante dentro de las actividades y ei campo de acción del ingeniero es la gestión de la
a indican propiedad intelectual. En la actualidad, empresas privadas y centros de investigación en ingeniería
mo ejem- llevan a cabo trabajos orientados a la generación de conocimiento tecnológico susceptible de ser
iicana de transferido a la industria. En la mayoría de los casos, el hincapié en el trabajo del investigador con-
siste en descubrir, y suele descuidar la protección de los derechos de autor y el valor económico que
f\-
podrían generar a los usuarios y a las instituciones. Aunado a 1o anterior, hoy día es común encon-
h trar que gobiernos de la mayoría de los países aumentan las exigencias para que el trabajo de inves-
tigación generado en centros públicos sea transferido y genere recursos propios. El ingeniero no
si¿
puede mantenerse al margen de la gestión de 1a propiedad intelectual.
'¿5 La gestión de la propiedad inteiectual va más allá de la simple protección del conocimiento
*1 - generado; incluye la vigilancia del patrimonio tecnológico, la generación de políticas de transferen-
cia de tecnología o licenciamiento, la selección y diseño de proyectos y políticas de promoción de
Los inventos y su impacto a 1o largo de todas las actividades que le agreguen valor. Desde una pers-
pectiva jurídica, no es suficiente con haber hecho un descubrimiento, desarrollado una máquina
más eficiente, un proceso más rápido, un software más robusto o, en términos generales, un mejor
producto; es imprescindible registrar la autoría intelectual ante las autoridades correspondientes.
Entre las recomendaciones generales para el ingeniero comprometido en las cuestiones de pro-
piedad inteiectual, destacan:
1. Definir las líneas y las actividades de investigación conforme a la estrategia de la empresa o
centro de investigación público.
2. Definir criterios de evaluación de proyectos y selección de proyectos de investigación con-
forme a las líneas estratégicas de la empresa y sus posibilidades de transferencia y comercia-
lización.
Comunicar a los investigadores el estatus de la empresa o insti¡uto y sus prioridades de inves-
tigación.
4. Evaluar continuamente los proyectos considerando la propiedad intelectual
que se podría obtener, clientes potenciales, tiempo de vida de la innovación,
Ref
países donde se solicitarán los títulos de propiedad intelectual, el costo de los
títulos y el tiempo de vigencia.
5. No llevar a cabo ningún convenio de comercialización sin antes haber registra-
-r, il-r a
do la autoría intelectual del producto.
6. Definir ante el comercializador acciones de protección y vigilancia de los dere- -{n--.
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