Guía de Lectura de El Camino

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GUÍA DE LECTURA DE EL CAMINO (MIGUEL DELIBES)

*Todos los ejercicios serán resueltos en forma de redacción (no puntos sueltos) y con tus
propias palabras, no las del libro.

0-ACTIVIDAD INICIAL: busca información en el libro de texto, en la introducción a tu edición o


en Internet y responde (redactando y usando conectores) a los siguientes cuestiones: ¿cuándo
se publicó la novela, a qué época literaria de Delibes pertenece, cómo era la novela española
en esa etapa de la dictadura, por qué es importante esta novela?

SELECCIONA DOS PALABRAS DESCONOCIDAS DE CADA CAPÍTULO (PUEDEN SER MÁS, SI TÚ


QUIERES) Y BÚSCALAS EN EL DICCIONARIO. COPIA LA DEFINICIÓN.

CAPÍTULO 1

1. Conocemos al protagonista, Daniel, el Mochuelo. Haz una descripción completa de él


(edad, familia…)
2. ¿Qué significa “progresar” para el padre de Daniel?, ¿y para él?
3. ¿Qué va a hacer Daniel al día siguiente?¿Cómo actúa la madre ante ese hecho?
4. ¿A quién admira Daniel y por qué?
5. ¿Qué sucedió hace 6 años?
6. ¿Por qué el vientre de la madre de Daniel está seco?

CAPÍTULO 2

Se describe a la familia de Roque, el Moñigo

1. ¿Cómo son su padre, su madre y su hermana?


2. ¿Cuál es el castigo que Sara pone a su hermano y que mejor se describe?,¿surte
efecto?
3. ¿Por qué aumenta la admiración de Daniel hacia Roque?
4. Enumera todos los personajes nuevos que se introducen en este capítulo.
5. Explica la anécdota de la procesión de la Virgen

CAPÍTULO 3

1. Fíjate bien y explica cómo se enlazan los capítulos 2 y 3.


2. Describe el valle y el pueblo (a grandes rasgos) en el que vive Daniel.
3. Roque confiesa a Daniel lo único a lo que teme, ¿qué es?,¿te llama la atención?
4. Enumera todos los espacios que se nos presentan y que forman el pueblo donde viven
los protagonistas.
5. ¿Cuáles son los defectos del pueblo y sus gentes?

CAPÍTULO 4

1. Comenta la idea del principio del capítulo: “el quesero había tenido un hijo antes que
nada para poder llamarlo Daniel”.
2. Explica los APODOS de los personajes de la novela (los que aparecen en este capítulo).
¿Por qué crees que son tan importantes los apodos en la novela?

CAPÍTULO 5

1. ¿Cómo se llaman las tres Guindillas? ¿Qué sabemos sobre cada una de ellas? Justifica
el apodo de las hermanas. Señala algún recurso literario que Delibes emplee en la
descripción de las hermanas y explícalo.
2. Explica el letrero que Lola ha pintado en la puerta de su tienda. “Cerrado por
deshonra”

CAPÍTULO 6

1. Conocemos a Germán , El tiñoso, ¿quién es, cómo es y a qué se debe su apodo? Explica
también lo que sepas sobre otros miembros de su familia.
2. Resume la anécdota de Germán y sus amigos al final del capítulo.

CAPÍTULO 7

1. ¿Qué hacen los tres amigos en la Poza del Inglés? ¿Qué importante descubrimiento
hacen allí Daniel y Germán?
2. ¿Qué te parecen las conversaciones de los tres amigos? Explica, haciendo mención a
algunas concretas que aparezcan en este capítulo.

CAPÍTULO 8

1. ¿Qué ocurre cuando Irene regresa al pueblo? Analiza la conversación que tienen las
dos hermanas y explica qué te llama la atención de ella.
2. Justifica los dos apodos de las Lepóridas.
3. ¿Por qué crees que acuden a la tienda las clientas (Lepóridas, Rita…)? ¿Por qué lo
sabes?
4. ¿Con qué anécdota acaba el capítulo?

CAPÍTULO 9

1. Explica lo que sepas sobre Gerardo el Indiano y su hija Mica.


2. ¿Cómo reacciona Mica ante el robo de las manzanas?
3. ¿Qué le ocurre a Daniel al final del capítulo?

CAPÍTULO 10

1. En las conversaciones de los tres amigos durante los días de lluvia Roque lleva la voz
cantante, ¿de qué hablan?
2. ¿Cuál es la historia de la cicatriz de Roque? ¿Qué debate se abre sobre ella?
3. ¿Por qué al Mochuelo le avergüenza no tener cicatriz?

CAPÍTULO 11

1. ¿Qué enfermedad tenía la Mariuca? Busca información y explícala.


2. ¿Por qué Quino eligió a Mariuca y no a Josefa?
3. ¿Cómo muestra a lo largo del capítulo Josefa su amor por Quino?
4. ¿Cuál es la historia de la mano que le falta a Quino?
5. ¿Quién y cómo desempeña el papel de madre de Uca-Uca ?
6. ¿Cómo crees que es la relación entre Daniel y Uca-Uca, a juzgar por lo que explica al
final del capítulo?

CAPÍTULO 12

1. ¿Qué es un gran duque? ¿y un milano? Por qué salen en este capítulo?


2. ¿Qué sucede durante la cacería? ¿Qué le hace prometer el padre de Daniel y por qué?
3. ¿Qué piensa Daniel de la herida y por qué?

CAPÍTULO 13

1. ¿Cómo es la relación entre Daniel y Mica en este capítulo? Explica, apoyando en


momentos concretos
2. ¿Cuáles son los métodos de belleza de Mica, según Germán?
3. Al final del capítulo ocurre algo importante para Daniel, ¿qué es?,¿qién espera a la
salida? Valora este final.

CAPÍTULOS 14 Y 15

1. ¿Qué tres travesuras/aventuras/diabluras de los tres amigos se cuentan en estos deos


capítulos? Cuenta cada una y di cuál te ha gustado más y por qué. Compara los finales
de las tres

CAPÍTULO 16

1. ¿Por qué al inicio del capítulo la gente dice que “el cura se sobrepasa con el
cumplimiento de la ley divina?
2. Para combatir los excesos del pueblo, el cura y Lola montan un cine. ¿Fue una buena
solución? ¿Cuál fue el paso siguiente de Lola? ¿Dio buenos resultados para la gente?¿Y
para ella misma?

CAPÍTULO 17

1. Cuenta con tus palabras el episodio de PASTORA DIVINA.


2. En este capítulo encontramos la relación entre el título de la novela y su contenido,
¿cuál es y quién la explica?
3. Al final del capítulo, Daniel tiene un arranque de valentía, ¿por qué, cómo sucede y
cuál es el resultado?

CAPÍTULO 18

1. ¿Qué dudas tiene Lola respecto a su relación con Quino, con quién las comparte y
cómo reacciona esa persona?
2. ¿En qué momento y de qué forma Uca-Uca y Daniel simpatizan?
3. Explica por qué Quino acaba el capítulo llorando

CAPÍTULO 19
1. Este capítulo narra el episodio más triste de la novela. Cuéntalo.
2. Copia los fragmento en los que el paisaje se personifica para teñirse de luto, como si
fuera un personaje más (usa comillas, puede abreviar con puntos suspensivos)
3. ¿Cuál es el “milagro” que se produce al final del ¿, ¿quiénes creen en ese milagro y
quiénes no?

CAPÍTULO 20

1. ¿Cuáles elemento de todo tipo (personajes, naturaleza…) acompañan el duro


momento del entierro? Explica y copia trocitos del texto.
2. Al final del capítulo se produce un momento muy tierno e importante, ¿cuál es y qué
significa?

CAPÍTULO 21

1. Se produce un salto en el tiempo en este último capítulo, ¿cuál?


2. Daniel y su padre recorren el pueblo para despedirse de todos. Enumera los
personajes que se nombran y explica cuáles sienten la marcha de Daniel.

ACTIVIDAD FINAL: haz una valoración crítica sincera de la lectura de esta novela. Debes ser
explícito. Puedes poner lo que quieras, siempre que lo justifiques debidamente y haciendo
alusiones a la historia.

ELABORACIÓN DE PPT

Al finalizar la lectura de El Camino, cada uno deberá presentar un PPT a propósito del tema
que le haya tocado y que ahora mismo repartiré.

El PPT que realizasteis para apoyar la exposición oral de Literatura estaba bien en pocos casos
y mal en muchos. Instrucciones para realizar un buen PPT:

-Elige un formato de los que la aplicación ya te ofrece (estéticamente es mucho mejor)

-Elabora un índice

-Cada diapositiva debe tener mucha imagen

-El texto que incluyamos debe tener forma esquemática (sin faltas de ortografía)

-Tengo que ver trabajo y dedicación (no tres diapositivas cutres)-

-Debe haber un hilo conductor del trabajo y una organización

TEMAS

1. ROQUE, EL MOÑIGO ---BERTA Y JORGE BAQUERO


2. DANIEL, EL MOCHUELO---ALBA Y SERGIO CASES
3. GERMÁN, EL TIÑOSO---NEREA Y VEGA
4. PERSONAJES SECUNDARIOS (al margen de los tres protagonistas)---LARA Y JEREMI
5. EL USO DE LOS APODOS EN LA NOVELA (individualmente y sentido general)---REBECA Y
HUGO
6. RELACIONES DE AMISTAD EN LA NOVELA (PATRICIA Y ÓSCAR JUSTE)
7. ESPACIOS EN LOS QUE SE DESARROLLA LA ACCIÓN(SERGIO ESPALLARGAS Y LUCÍA)
8. EL HUMOR EN LA NOVELA (BRUNO Y ADRIÁN)
9. DELIBES COMO DEFENSOR DE LO RURAL (ALBERTO JUSTES)

NO SE TRATA DE HACER EL PPT POR PAREJAS, SINO DE QUE DOS PERSONAS


TRABAJARÁN EL MISMO TEMA, PERO CADA UNO ENTREGARÁ UN TRABAJO
INDIVIDUAL, QUE SE REALIZARÁ DE FORMA INDIVIDUAL (se penalizarán
duramente parecidos sospechosos entre ppt)
Como ya conocéis cada uno vuestro tema, al hilo de la lectura deberéis ir tomando
notas que os ayuden a la confección del PPT.
La fecha de entrega será al acabar la lectura de la novela (ya concretaremos).

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