3.

El enlace químico
ACTIVIDADES

1. Un cristal de azufre está formado por moléculas octoatómicas de azufre (S8).

a) ¿Cuáles son más intensas, las fuerzas intramoleculares (entre los átomos que forman la molécula) o las
intermoleculares (entre moléculas)?
b) ¿Por qué crees que no podemos denominar estructura gigante a la estructura multimolecular del
azufre?
a) Son más intensas las fuerzas intramoleculares entre los átomos que forman la molécula. Por esta razón,
cuando calentamos la sustancia hasta fundirla, mientras que la entidad de las moléculas S8 se mantiene, la
separación entre ellas y su movilidad se ven alteradas, pues la energía de las fuerzas intermoleculares, que
son más débiles, es superada por la energía térmica dada al cristal.
b) Para que se tratara de una estructura gigante, debería haber una continuidad de enlaces o fuerzas
electrostáticas muy intensas entre las partículas a lo largo de toda la estructura, pero en la estructura
multimolecular del azufre las fuerzas entre las moléculas S8 son débiles.

2. Analiza los modelos que sirven para representar las estructuras microscópicas del cloruro de sodio, el
diamante, el cobre y el azufre. ¿En qué casos los enlaces están representados por rayas y en cuáles no?
¿A qué crees que se debe?
Los enlaces químicos se representan mediante rayas cuando se dan enlaces direccionales entre átomos para
formar moléculas, es decir, enlaces que se dan en determinadas direcciones (de ahí la posibilidad y conveniencia
de representarlo con una raya); tal es el caso de los enlaces covalentes presentes en la molécula de S8 y en la
estructura gigante del diamante.
En cambio, el enlace no está representado por rayas en la estructura gigante iónica del cloruro de sodio ni en la
estructura gigante metálica del cobre, por tratarse de fuerzas electrostáticas entre iones de signo opuesto y entre
iones positivos y electrones de valencia, respectivamente, que no constituyen enlaces direccionales como los
covalentes.
Conviene aclarar que el enlace covalente también es de carácter electrostático, ya que implica la atracción
electrostática entre los electrones compartidos y los núcleos positivos de los átomos que se hallan unidos; es, por
tanto, el carácter direccional del enlace lo que posibilita representarlo con una raya.

3. El azufre tiene una baja temperatura de fusión, mientras que el diamante, el cloruro de sodio y el cobre
tienen temperaturas de fusión altas. ¿Qué podemos deducir sobre la intensidad de las fuerzas o los
enlaces que unen las partículas que los constituyen?
Podemos deducir que la intensidad de las fuerzas o de los enlaces que unen las partículas que constituyen el
diamante, el cloruro de sodio y el cobre es muy alta, mientras que la de las fuerzas intermoleculares entre las
moléculas de azufre es mucho menor.

4. El cobre, como otros metales, conduce la corriente eléctrica.

a) ¿Qué nos dice este hecho sobre la movilidad de los electrones de valencia según el modelo del enlace
metálico?
b) ¿Por qué crees que el cloruro de sodio no es conductor, a pesar de que está constituido por partículas
cargadas eléctricamente, como son los iones?
a) La conductividad eléctrica de los metales nos indica que los electrones de valencia de los átomos metálicos
tienen libertad de movimiento. El cambio de posición de estos electrones al desplazarse por la red metálica no
disminuye la intensidad del enlace metálico, ya que la atracción entre los electrones y los iones positivos de la
red sigue siendo igual de intensa.
b) El cloruro de sodio no conduce la electricidad a pesar de estar constituido por iones, dado que dichos iones no
gozan de movilidad, al hallarse fuertemente unidos por las interacciones electrostáticas de la estructura iónica
gigante.

2 El enlace químico | Unidad 3

5. Representa las etapas de formación del óxido de aluminio a partir de los átomos de O (Z = 8) y de Al
(Z = 13).
3+
a) Formación de los iones Al y de los iones O2−.
b) Formación del cristal iónico Al2O3 (s), (2 Al3+, 3 O2−)(s).
2 2 6 2 1
a) La estructura electrónica del átomo de aluminio, Al, es 1s 2s 2p 3s 3p ; tiene, por tanto, tres electrones en
3+
su capa de valencia de los cuales se desprende, transformándose en el ion positivo Al , que adopta la
2 2 6
configuración electrónica del Ne, 1s 2s 2p :
Al → Al3+ + 3 e−
La estructura electrónica del oxígeno, O, es 1s2 2s2 2p4; su capa de valencia, con seis electrones, tiende a
2− 2 2
ganar dos electrones más, y el ion negativo resultante, O , alcanza la configuración electrónica del Ne, 1s 2s
6
2p :
O + 2 e−  O2−
En este caso, los iones Al3+ y O2− son isoelectrónicos, pues tienen el mismo número de electrones (10).
b) Los iones formados, Al3+ y O2−, se aproximan y forman la estructura gigante iónica del óxido de aluminio, en la
cual estos se hallan en la proporción 2:3 para que el cristal sea neutro:
2 Al3+ + 3 O2−  Al2O3 (s)
El óxido de aluminio formado, Al2O3, no es una sustancia molecular, sino una estructura gigante, y, por tanto,
los subíndices presentes en su fórmula solo indican la proporción en que se encuentran los iones en el cristal
iónico.

6. Discute la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones.

a) Los cristales iónicos conducen la electricidad.
b) Los compuestos iónicos forman moléculas.
c) Las temperaturas de fusión de los compuestos iónicos generalmente son elevadas.
a) Incorrecto: los cristales iónicos no conducen la electricidad porque los iones que forman el cristal, al estar
fuertemente ligados por interacciones electrostáticas, no tienen libertad de movimiento y no pueden
desplazarse bajo la acción de un campo eléctrico externo.
b) Incorrecto: los compuestos iónicos forman una estructura gigante iónica donde no es posible diferenciar parejas
de iones.
c) Correcto: las temperaturas de fusión de los compuestos iónicos son, por lo general, elevadas, debido a la gran
intensidad de las fuerzas electrostáticas presentes entre los iones que forman el cristal.

7. ¿Qué expresa la fórmula del cristal iónico NaCl?

La fórmula del compuesto iónico NaCl expresa que los iones Na+ y Cl− que forman el cristal se encuentran en la
+ −
proporción 1:1. Es un error considerar moléculas o pares iónicos Na Cl .

8. Indica cuál de las siguientes sustancias es previsible que tenga una temperatura de fusión mayor: CaO o
K2O. Justifica la respuesta en función del modelo electrostático de enlace iónico.
Nota: el ion calcio es más pequeño (r = 100 pm) que el ion potasio (r = 138 pm).
El modelo electrostático del enlace iónico entre iones de cargas eléctricas opuestas q y q' separadas una distancia
r se basa en la ley de Coulomb, según la cual la fuerza de atracción, F, entre dichas cargas es:
qq'
F =k
r2
donde k es una constante. Este modelo permite, pues, predecir que la temperatura de fusión del CaO será mayor
que la del K2O, ya que la fuerza electrostática entre iones es más intensa en el CaO por dos motivos:
• La carga del ion Ca2+ es el doble que la del ion K+.
• La distancia entre los iones Ca2+ y O2− es más pequeña que la distancia entre los iones K+ y O2−, pues el ion Ca2+
+ 2−
es más pequeño que el ion K y permite una mayor aproximación del ion O .

Unidad 3 | El enlace químico 3

 2 2 5
9. La siguiente estructura corresponde a un halógeno: 1s 2s 2p .
a) ¿De qué elemento se trata?
b) ¿Cuántos electrones ha de ganar o perder para cumplir la regla del octeto? ¿A qué ion dará lugar?
c) ¿Cuál es la configuración electrónica del elemento que lo precede en la tabla periódica? ¿Cuál es la
configuración del elemento que tiene debajo?
a) Es un elemento del segundo período con siete electrones en su última capa y nueve en total; su número
atómico es, por tanto, Z = 9, y se trata del flúor, F.
b) Al ganar un electrón, da lugar al ion F−, completa su última capa con ocho electrones y adquiere la
configuración electrónica del neón, Ne (Z = 10): 1s2 2s2 2p6.
c) La configuración electrónica del elemento que lo precede en la tabla periódica, el oxígeno, O (Z = 8), es 1s2 2s2
2p4 (un electrón menos); la del que tiene debajo, el azufre, S (Z = 16), es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 (una capa más).

10. Dibuja y explica el diagrama de Lewis para las moléculas H2S y CH4. Indica qué pares de electrones son
enlazantes y cuáles solitarios.
El azufre tiene seis electrones en su última capa y, en consecuencia, puede compartir dos de ellos con sendos
átomos de hidrógeno, dando lugar a dos enlaces covalentes en la molécula H2S; los otros dos pares de electrones
son pares no enlazantes o solitarios:

El carbono tiene cuatro electrones en su última capa que puede compartir con cuatro átomos de hidrógeno, dando
lugar a cuatro enlaces covalentes en la molécula CH4; en este caso, todos los pares de electrones son enlazantes:

11. Representa el diagrama de Lewis del SF6 y justifica si se cumple la regla del octeto en esta molécula.
En esta molécula, el azufre comparte sus seis electrones con otros tantos átomos de F, con lo cual su última capa
alberga hasta doce electrones, es decir, cuatro más de lo que predice la regla del octeto. Nos encontramos ante un
caso en el que no cumple dicha regla: se trata de moléculas cuyo átomo central pertenece a un elemento del tercer
período con orbitales 3d vacíos que pueden emplearse para formar enlaces adicionales.

12. En 1985 se descubrió una nueva estructura de carbono similar a un balón de fútbol, el C60. A esta
estructura y sus derivadas se les dio el nombre de fullerenos, en honor del arquitecto Richard B. Fuller.
Busca información sobre los fullerenos y los nanotubos.

Respuesta libre. Puede encontrarse información en el artículo de Wikipedia “Fullereno”

(https://es.wikipedia.org/wiki/Fullereno).

4 El enlace químico | Unidad 3

13. Clasifica las siguientes sustancias en orden creciente de temperatura de ebullición. Justifica en cada caso
tu respuesta.
a) N2 (g), NO (g), O2 (g) b) CCl4 (l), Cl2 (g), HCl (g), N2 (g)

a) Como las fuerzas de dispersión entre dipolos instantáneos aumentan con el tamaño de la nube electrónica de
la molécula (es decir, con el número de electrones), la intensidad de estas será menor en el N2 (14 electrones)
que en el NO (15 electrones), y menor en este que en el O2 (16 electrones). A diferencia de las moléculas de
N2 y O2, que por ser apolares solo sienten fuerzas de atracción entre dipolos instantáneos, la molécula de NO
es polar y, por tanto, en esta sustancia se darán asimismo fuerzas de atracción entre dipolos permanentes. Es
de suponer que estas últimas serán lo suficientemente intensas como para compensar el electrón de menos
que posee la molécula de NO con respecto a la de O2. Por consiguiente, presumimos que la intensidad de las
fuerzas intermoleculares y la temperatura de ebullición aumentan según el orden siguiente: N2, O2 y NO. De
hecho, al consultar los datos oportunos vemos que sus temperaturas de ebullición son −196 ºC, −183 ºC y
−152 ºC, respectivamente.
b) La intensidad de las fuerzas de dispersión es, en orden creciente: N2 (14 electrones), HCl (18 electrones), Cl2
(34 electrones) y CCl4 (74 electrones). Aunque la molécula de HCl, es polar y hace que en esta sustancia
existan también fuerzas de atracción entre dipolos permanentes que se suman a las de dispersión,
probablemente aquellas no compensen ahora los electrones de menos que tiene esta molécula con respecto a
la de Cl2 (18 frente a 34 electrones). En consecuencia, parece razonable suponer que la intensidad de las
fuerzas intermoleculares y la temperatura de ebullición aumenten según este orden: N2, HCl, Cl2 y CCl4. En
efecto, si consultamos los datos en cuestión, comprobamos que sus temperaturas de ebullición son,
respectivamente, −196 ºC, −85 ºC, 34 ºC y −196 ºC.

14. ¿Por qué la temperatura de ebullición del oxígeno líquido (–183 ºC) es más alta que la del nitrógeno líquido
(–196 ºC)?
Las fuerzas de dispersión entre los dipolos instantáneos de las moléculas apolares aumentan con el tamaño de la
nube electrónica de la molécula, esto es, con el número de electrones. Así pues, la intensidad de dichas
interacciones será mayor en las moléculas de oxígeno, O2, que poseen 16 electrones, que en las moléculas de
nitrógeno, N2, que tienen 14 electrones. En consecuencia, la temperatura de ebullición del oxígeno líquido es
superior a la del nitrógeno líquido.

15. ¿Por qué el etanol (CH3CH2OH) es soluble en agua?

El grupo hidroxilo, −OH, hace que la molécula de etanol sea polar, como la
molécula de agua, lo cual permite interacciones dipolo-dipolo entre las
moléculas de ambas sustancias y, por tanto, su solubilidad. Pero lo que
realmente provoca que el etanol sea muy soluble en agua es la formación de
enlaces o puentes de hidrógeno entre el oxígeno de unas moléculas y el
hidrógeno enlazado al oxígeno de otras.

16. La temperatura de ebullición del etano (CH3CH3) es de −89 ºC, mientras que la del etanol (CH3CH2OH) es de
78,4 ºC. ¿Cuál de los dos presenta enlaces de hidrógeno?
Las moléculas de etano son apolares y entre ellas solo se dan débiles fuerzas de dispersión, por lo que su
temperatura de ebullición es baja. Las moléculas de etanol, en cambio, son polares y, además, presentan enlaces
o puentes de hidrógeno entre el oxígeno de unas moléculas y el hidrógeno enlazado al oxígeno de otras, motivo
por el cual la cohesión entre sus moléculas es lo suficientemente grande como para mantenerse en estado líquido
a mayor temperatura.

Unidad 3 | El enlace químico 5

17. Clasifica por orden creciente de temperatura de ebullición las sustancias NH3, H2O, HF, CH4. Justifica tu
respuesta.
Las moléculas de estas sustancias son isoelectrónicas, es decir, tienen el mismo número de electrones (10), por lo
que las fuerzas intermoleculares de dispersión serán de intensidad similar en todas ellas. La molécula de CH4 es
apolar, mientras que las moléculas de NH3, H2O y HF son polares y, además, pueden establecer enlaces de
hidrógeno. Así pues, para estimar sus temperaturas de ebullición hemos de fijarnos también en cuáles de ellas son
más polares (lo cual depende de la diferencia de electronegatividad entre los distintos átomos que las componen y
de sus geometrías), así como en la intensidad y el número de enlaces de hidrógeno que pueden formar:
• CH4. Molécula apolar (su geometría es la de un tetraedro con el átomo de carbono en el centro y los cuatro
átomos de hidrógeno en los vértices). No puede formar enlaces de hidrógeno.

• NH3. Molécula polar (su geometría es la de una pirámide trigonal con el nitrógeno en el vértice superior y los tres
átomos de hidrógeno en los vértices de la base); la diferencia de electronegatividad entre sus distintos átomos es
menor que en las moléculas de HF y H2O. Puede formar dos enlaces de hidrógeno por molécula, pues tiene tres
átomos de hidrógeno, pero solo un par de electrones no enlazantes.

• HF. Molécula polar (su geometría es lineal); la diferencia de electronegatividad entre el flúor y el hidrógeno es
mayor que en las moléculas de NH3 y H2O. Puede formar dos enlaces de hidrógeno por molécula, pues tiene tres
pares de electrones no enlazantes, pero solo un átomo de hidrógeno.

• H2O: Molécula polar (su geometría es angular, con el átomo de oxígeno en el vértice); la diferencia de
electronegatividad entre sus distintos átomos es menor que en la molécula de HF y mayor que en la de NH3.
Puede formar cuatro enlaces de hidrógeno por molécula, pues tiene dos átomos de hidrógeno y dos pares de
electrones no enlazantes.

Según estas consideraciones, podemos estimar que la cohesión entre las moléculas de estas sustancias en
estado líquido y, en consecuencia, su temperatura de ebullición aumentarán en el orden siguiente: CH4, NH3, HF y
H2O. En efecto, si consultamos estos datos, comprobamos que las temperaturas de ebullición de estas sustancias
son, respectivamente, −161 ºC, −33 ºC, 20 ºC y 100 ºC.

18. Justifica el hecho de que, en general, la resistencia eléctrica de un conductor metálico aumente con la
temperatura.
Al incrementar la temperatura, aumenta la energía de vibración de los iones positivos y la energía cinética de los
electrones. Este hecho provoca el movimiento caótico de los electrones y un mayor número de choques, tanto
entre ellos mismos como entre estos y los iones positivos de la red metálica, lo cual implica una disminución de la
velocidad de circulación de los electrones y, por tanto, una conductividad eléctrica menor (mayor resistencia).

6 El enlace químico | Unidad 3

19. ¿A qué tipo de sustancia pertenece cada una de las descritas a continuación?

Temperatura Conductividad eléctrica

Sustancia
de fusión en estado sólido en estado líquido
A 600 ºC Sí Sí
B 800 ºC No Sí

La sustancia A es un metal, ya que solo los metales conducen la corriente eléctrica tanto en estado sólido como en
estado líquido; la elevada temperatura de fusión concuerda, además, con tal hipótesis.
La sustancia B ha de ser iónica, pues solo estas sustancias no son conductoras en estado sólido pero sí en estado
líquido; la alta temperatura de fusión se ajusta, asimismo, a esta suposición.

20. ¿Por qué conducen la corriente eléctrica los electrolitos? ¿Y los metales?
Los electrolitos conducen la corriente eléctrica en disolución porque una vez disueltos los iones, tienen libertad
para desplazarse bajo la acción de un campo eléctrico. Estos iones existen ya en estado sólido, como es el caso
de los electrolitos iónicos (por ej., NaCl, CuSO4), o bien se forman en el proceso de disolución, como ocurre con
los electrolitos moleculares (por ej., HCl). En ambas situaciones podemos decir que tiene lugar una disociación
iónica durante la disolución del electrolito: para los electrolitos iónicos, la disociación implica simplemente una
separación de los iones que forman el cristal; para los moleculares, las moléculas se disocian en iones que antes
no existían.
Los metales conducen la electricidad gracias a la movilidad de los electrones de valencia deslocalizados, que
pueden desplazarse a lo largo de la estructura del cristal bajo una diferencia de potencial eléctrico.

21. ¿Qué tipo de interacciones presentan las partículas de cada uno de los sólidos estudiados en esta
experiencia?
En la sal común o cloruro de sodio, NaCl, y en el sulfato de cobre (II), CuSO4, los iones de signo contrario que
forman cada una de estas sustancias se atraen debido a fuerzas electrostáticas.
En el cobre, los iones positivos, Cu2+, y los electrones de valencia deslocalizados se atraen entre sí mediante
fuerzas electrostáticas.
En el azúcar, o sacarosa, y el azufre, S8, las moléculas que forman tales sustancias se atraen entre sí mediante
fuerzas intermoleculares de carácter electrostático.

22. ¿Por qué la bombilla del montaje se ilumina fuertemente en el sistema agua con HCl (aq) y débilmente en
etanol con HCl (aq)? Describe qué ocurre en cada uno de los vasos de precipitados con mezclas de
sólidos y líquidos cuando se introducen los electrodos cargados.
La bombilla del montaje se ilumina fuertemente con la disolución de HCl en agua porque el HCl es un electrolito
fuerte que se encuentra totalmente ionizado en disolución:
HCl → Cl− (aq) + H+ (aq)
Además, las gotas de HCl que se han añadido provienen de una disolución concentrada (1 mol/L).
En cambio, al añadir las gotas de la disolución concentrada de HCl al etanol, el agua de estas gotas se disolverá
en el etanol y los iones Cl− y H+ quedarán ahora rodeados fundamentalmente por moléculas de etanol. Esto
provoca que muchos de ellos vuelvan a unirse formando moléculas de HCl, pues las moléculas de etanol no
poseen la capacidad que tiene el agua para ionizarlas. En consecuencia, la concentración de iones Cl− y H+ en la
disolución de etanol será mucho menor y la conductividad disminuirá.

23. ¿Qué tipo de sólidos pueden formar las sustancias en función de las interacciones que presentan sus
átomos o sus moléculas? Justifica tu respuesta.
Pueden formarse sólidos moleculares, en los cuales las moléculas se mantienen unidas por fuerzas
intermoleculares; sólidos metálicos, donde las fuerzas electrostáticas mantienen la cohesión entre los iones
positivos de la red y los electrones de valencia deslocalizados; sólidos iónicos, en los que iones de signo contrario
se atraen por fuerzas electrostáticas, y sólidos covalentes reticulares, con átomos ligados por enlaces covalentes.

Unidad 3 | El enlace químico 7

24. El enlace covalente en la molécula de nitrógeno, N2, es mucho más fuerte que en la molécula de oxígeno, O2.
Dibuja de forma aproximada la gráfica de energía potencial frente a la distancia entre átomos para cada
molécula e indica en cada gráfica la energía potencial mínima y la longitud de enlace.
El enlace de la molécula de nitrógeno, N2, es triple, N≡N, mientras que el de la molécula de oxígeno, O2, es doble,
O=O; ello explica que el enlace del nitrógeno sea mucho más fuerte que el del oxígeno. Así pues, la energía de
enlace del nitrógeno será mayor y, por tanto, el mínimo de la energía potencial será más bajo en la gráfica del
enlace de la molécula de nitrógeno.
Por otro lado, la mayor intensidad del enlace triple implica un mayor solapamiento de las nubes electrónicas, lo
cual hace suponer una longitud de enlace algo menor para la molécula de nitrógeno, a pesar de que el átomo de
nitrógeno es un poco más grande que el de oxígeno.
Con estas consideraciones podemos dibujar de forma aproximada la gráfica de la energía potencial frente a la
distancia entre átomos para cada una de estas moléculas:

Si consultamos ahora la energía y la longitud de estos enlaces, vemos que:

N≡N O=O

Longitud de enlace (Å) 1,10 1,21

Energía de enlace (KJ/mol) −946 −494

Datos que podríamos incorporar en nuestra gráfica para obtener una representación más precisa.

25. La siguiente estructura corresponde a un elemento alcalino.

n 1 2 3

X 1s2 2s2 2p6 3s1

a) ¿De qué elemento se trata?

b) ¿Cumplirá la regla del octeto ganando o perdiendo electrones? ¿A qué ion dará lugar?
a) Se trata del sodio, Na, pues está en el primer grupo y el tercer período.
b) Cumple la regla del octeto al perder un electrón y dar lugar al ion Na+, que posee la configuración electrónica
2 2 6
del neón: 1s 2s 2p .

8 El enlace químico | Unidad 3

26. Responde a las siguientes preguntas.
a) Según la posición de los elementos en la tabla periódica, dibuja el diagrama de Lewis de cada uno de
los átomos marcados en rojo.

b) Basándote en la regla del octeto, predice la carga del ion más probable de cada elemento.
c) Escribe la fórmula de cada ion y nómbralo.
d) Representa el diagrama de Lewis de cada uno de los iones anteriores.

a)

b) C: 4−; O: 2−; Al: 3+; P: 3−; S: 2−; Cl: 1−; Ar: 0; K: 1+; Ca: 2+
c) C4−: ion carburo; O2−: ion óxido; Al3+: ion aluminio; P3−: ion fosfuro; S2−: ion sulfuro; Cl−: ion cloruro; K+: ion
2+
potasio; Ca : ion calcio

d)

27. ¿En cuáles de las siguientes especies químicas los elementos se encuentran en forma de iones? Justifica
tu respuesta.
KCl (s) CO (g) F2 (g) Ne (g) MgO (s)

En el KCl (s) y en el MgO (s), pues se trata de compuestos formados por elementos del primero (K) o segundo
grupo (Mg) de la tabla periódica, muy electropositivos, combinados con elementos de los grupos 16 (O) o 17 (Cl),
muy electronegativos; de forma tal que aquellos se desprenden de electrones, convirtiéndose en iones positivos,
para cedérselos a estos, que se transforman en iones negativos.

28. Predice razonadamente la fórmula del compuesto iónico que forma cada uno de los pares de elementos
siguientes.
a) Na y F b) Ca y O c) Al y O d) Na y S

a) Los iones Na+ y F− se combinarán en la proporción 1:1 para que el compuesto sea neutro, formando NaF.
b) Los iones Ca2+ y O2− se combinarán en la proporción 1:1 para que el compuesto sea neutro, formando CaO.
c) Los iones Al3+ y O2− se combinarán en la proporción 2:3 para que el compuesto sea neutro, formando Al2O3.
d) Los iones Na+ y S2− se combinarán en la proporción 2:1 para que el compuesto sea neutro, formando Na2S.

29. Explica la frase: “La fórmula LiCl no representa una unidad molecular, sino que la proporción de iones
cloruro a iones litio en el compuesto es 1:1”.
El LiCl es un compuesto iónico; por tanto, no existen moléculas en su estructura, sino iones Li+ y Cl− en la
proporción 1:1, que es la necesaria para que el compuesto sea neutro.

Unidad 3 | El enlace químico 9

30. Los diagramas de Lewis de cuatro átomos A, B, C y D son los siguientes:

a) Indica a qué grupo de la tabla periódica pertenece cada uno de los elementos.
b) ¿Cuáles de ellos es frecuente que formen iones? En estos casos, ¿cuál será la carga del ion
correspondiente?
c) ¿Qué tipo de compuesto cabe esperar que formen los elementos A y C?
d) ¿Cuál sería la fórmula de ese compuesto?

a) A: grupo 2; B: grupo 1; C: grupo 17; D: grupo 14.

b) A, B y C forman iones con carga 2+, 1+ y 1−, respectivamente. El elemento D no se ionizará, aunque en algún
4−
caso podría formar el ion D .
c) Un compuesto iónico, al tratarse de elementos con una gran diferencia de electronegatividad.
d) AC2, pues A, con ion positivo de carga 2+, y C, con ion negativo de carga 1−, han de combinarse en la
proporción 1:2 para que el compuesto sea neutro.

31. ¿Cuáles de las siguientes especies químicas están presentes en un cristal de CaCl2? Explica por qué.
a) Iones Ca+ b) Moléculas CaCl2 c) Iones Ca2+ d) Iones Cl2− e) Iones Cl−

Se trata de un compuesto formado por dos elementos de muy distinta electronegatividad, así que originan un
cristal iónico en el que se hallan presentes iones Ca2+ (opción c) e iones Cl− (opción e).
No hay moléculas CaCl2, ya que la transferencia de los dos electrones de la última capa del calcio hacia el cloro es
completa, y da lugar a los iones Ca2+ y Cl− en la proporción 1:2 para que el cristal iónico formado sea neutro.
No existen iones Cl2−, pues la última capa de los átomos de cloro queda completa y estable con un electrón más,
según la regla del octeto, por lo que no presenta tendencia alguna a captar otro electrón. El subíndice 2 indica tan
solo que hay dos iones Cl− por cada ion Ca2+, no que el cristal contenga iones Cl2−.
No se forman iones Ca+ porque el calcio tiende a perder sus dos electrones de la última capa para alcanzar la
configuración electrónica más estable según la regla del octeto. El subíndice 1 (ausente) indica tan solo que hay un
ion Ca2+ por cada ion Cl−, no que el cristal contenga iones Ca+.

32. El cloruro de potasio funde a 770 ºC, hierve a 1437 ºC, es duro pero frágil, es soluble en agua y no conduce
la corriente eléctrica en estado sólido, pero sí en estado líquido. ¿Qué tipo de sólido es? Justifica sus
propiedades en función del modelo de sólido escogido.
Es un sólido iónico, ya que: es duro y tiene altos puntos de fusión y ebullición, debido a la gran intensidad de las
fuerzas electrostáticas de atracción entre los iones Cl− y K+; es frágil, porque al recibir un golpe, las capas de iones
de la red cristalina se desplazan y quedan enfrentados iones de igual signo, que se repelen entre sí provocando la
fractura del marterial; en estado sólido no conduce la corriente eléctrica, ya que los iones de la red ocupan
posiciones fijas y carecen de libertad para moverse, y, por último, en estado líquido sí es conductor, pues en el
fluido los iones pueden desplazarse bajo la acción de un campo eléctrico.

10 El enlace químico | Unidad 3

33. Describe mediante ecuaciones químicas la formación del fluoruro de calcio, CaF2 (s), a partir de los átomos
de calcio y de flúor, a través de las siguientes etapas:
2+
I) Formación de los iones Ca .
II) Formación de los iones cloruro.
III) Formación del cristal iónico de fluoruro de calcio, CaF2 (s).

2+
I) Ca (g) → Ca (g) + 2 e−
II) 2 F (g) + 2 e− → 2 F− (g)
III) Ca2+ (g) + 2 F− (g) → CaF2 (s)

34. Escribe la configuración electrónica del segundo elemento alcalino y del tercer halógeno del sistema
periódico.
a) ¿Qué iones forman ambos elementos en el compuesto?
b) ¿Qué tipo de compuesto forman? Escribe su fórmula y explica el significado de la misma.
c) ¿El compuesto que forman es duro o blando?
d) ¿Es buen conductor de la corriente eléctrica?

a) Na: 1s2 2s2 2p6 3s1 Br: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p5
b) Por su diferencia de electronegatividad, forman un compuesto iónico donde los iones Na+ e iones Br− se
encuentran en la proporción 1:1; su fórmula es NaBr.
c) Es duro, como todos los compuestos iónicos.
d) En estado sólido no conduce la corriente, pero sí lo hace en estado líquido.

35. Representa los diagramas de Lewis de estas moléculas.

a) BF3 c) CH3CH3 e) C2H2
b) H2Se d) HCN f) CH3CH2OH

Unidad 3 | El enlace químico 11

36. ¿En cuáles de estas moléculas no se cumple la regla del octeto?
a) SF6 c) NO e) BCl3
b) PCl3 d) PCl5 f) N2
Para comprobar en qué casos no se cumple la regla del octeto, construimos primero los diagramas de Lewis de las
moléculas:

No cumplen, por tanto, la regla del octeto: a) la molécula SF6, porque el azufre tiene 12 electrones en su última
capa; c) la molécula NO, porque el nitrógeno solo tiene siete electrones en su última capa; d) la molécula PCl5,
porque el fósforo tiene 10 electrones en su última capa; e) la molécula BCl3, porque el boro solo tiene seis
electrones en su última capa.

37. Consulta en internet la geometría de estas moléculas y justifica por qué en cada caso una de ellas es polar
y la otra apolar.
a) HI y I2 b) CCl4 y CHCl3 c) BCl3 y NCl3 d) H2O y BeH2

a) HI es una molécula polar porque el yodo es más electronegativo que el hidrógeno y atrae más los electrones
del enlace; por el contrario, I2 es una molécula apolar, pues está constituida por dos átomos idénticos que
atraen por igual a los electrones del enlace.

b) CCl4 es una molécula apolar a pesar de que los enlaces C‒Cl son polares, ya que la disposición simétrica de
los mismos en su geometría de pirámide trigonal hace que el desplazamiento total de carga negativa sea nulo;
esto no ocurre en la molécula CHCl3, que, con la misma geometría, tiene uno de los enlaces diferente y, por
consiguiente, presenta un desplazamiento neto de carga negativa hacia los átomos de cloro, más
electronegativos que el de hidrógeno.

c) BCl3 es una molécula apolar por ser una molécula trigonal plana con tres enlaces B‒Cl iguales y dispuestos de
manera simétrica, sin un desplazamiento global de carga negativa; en cambio, la geometría de pirámide
trigonal de la molécula NCl3 da lugar a una polaridad, al darse un desplazamiento neto de carga negativa hacia
los átomos de cloro, más electronegativos que el de nitrógeno.

12 El enlace químico | Unidad 3

 d) H2O es una molécula polar porque su geometría angular hace que aparezca un desplazamiento total de carga
negativa hacia el átomo de oxígeno; sin embargo, la molécula BeH2 es apolar, ya que al ser lineal, el
desplazamiento total de carga negativa en sus dos enlaces Be–H, dispuestos de forma simétrica, es nulo.

38. Actividad resuelta en el libro del alumno.

39. ¿Por qué el diamante es muy duro y aislante térmico y el grafito se

separa en láminas y presenta cierta conductividad eléctrica?

En la estructura del diamante, cada átomo de carbono se une a otros cuatro

mediante enlaces covalentes, formando una estructura gigante
tridimensional con geometría cúbica centrada en la cara. La fuerza de los
enlaces covalentes y el gran número de ellos hace que el diamante sea muy
duro, es decir, muy difícil de rayar. Su carácter de aislante eléctrico y
térmico es debido a la falta total de movilidad de los electrones de valencia
que participan en los enlaces covalentes.

La estructura del grafito es diferente: cada átomo de carbono establece tres enlaces covalentes, formando capas
bidimensionales hexagonales unidas entre sí por enlaces muy débiles, lo cual explica que el grafito se pueda
separar en capas. El responsable de esta frágil unión es el cuarto electrón de cada átomo de carbono, que no
participa en los enlaces covalentes; además, la movilidad de estos electrones deslocalizados da cuenta de la
conductividad eléctrica del grafito.

Unidad 4 | Cambios físicos y químicos 13

40. Justifica por qué el agua disuelve la sal. Haz un dibujo para explicarlo.
− +
Las moléculas polares de agua atraen los iones Cl y Na que se encuentran en la superficie del cristal iónico, los
separan de la estructura gigante, los rodean y solvatan.
Una vez solvatados, estos iones se dispersan entre el resto de las moléculas de agua.

41. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son ciertas?

a) Cuando los átomos se combinan, lo hacen de modo que siempre quedan sus capas externas
completas.
b) Algunos átomos se pueden rodear de más de ocho electrones en su última capa.
c) Algunos átomos pueden enlazarse y quedar con la última capa incompleta.
d) En el enlace covalente los electrones de enlace están deslocalizados.

a) Falsa: hay ocasiones en las cuales los átomos que forman el enlace no completan su capa externa.
b) Cierta: existen casos en los que los átomo del enlace se rodean de más de ocho electrones.
c) Cierta: algunos enlaces no completan la capa externa de los átomos que forman parte de ellos.
d) Falsa: los electrones del enlace covalente están localizados de manera direccional en cierta región del espacio.

42. Actividad resuelta en el libro del alumno.

43. El enlace iónico y el covalente son dos modelos

extremos del enlace químico. En realidad, la
mayoría de los enlaces están en un punto
intermedio entre el puramente iónico y el
puramente covalente. El carácter parcialmente
iónico de un enlace covalente depende de la
diferencia de electronegatividad entre los
átomos.

a) ¿Qué enlace es más polar, el H−Cl o el O−H?

b) ¿A partir de qué diferencia de
electronegatividades se puede considerar
que el enlace es fundamentalmente iónico?
c) Deduce el porcentaje de carácter iónico de
los enlaces H−Cl y O−H a partir de la gráfica
adjunta. ¿Cómo crees que se ha calculado el porcentaje de carácter iónico de cada enlace?
a) El enlace O‒H es más polar que el H‒Cl porque, según puede comprobarse en la gráfica, aquel tiene mayor
porcentaje de carácter iónico.
b) En la gráfica podemos ver que cuando la diferencia de electronegatividades es mayor o igual que 1,7 el
porcentaje de carácter iónico supera el cincuenta por ciento; se considera entonces que el enlace es
fundamentalmente iónico.

14 El enlace químico | Unidad 3

 c) El enlace O–H tiene un 38 % de carácter iónico, y el H–Cl, un 18 % de carácter iónico.
Los porcentajes de carácter iónico pueden obtenerse a partir de una magnitud vectorial
llamada momento dipolar, μ, asociada a un dipolo eléctrico formado por dos polos o cargas,
+q y –q, separadas por una distancia d, cuyo valor es
µ= q ⋅ d
Su dirección es la que une ambas cargas, y su sentido, cuando lo referimos a moléculas, el del desplazamiento
de la carga negativa (es decir, va desde el polo positivo o zona de la molécula con densidad de carga positiva
hacia el polo negativo o zona de la molécula con densidad de carga negativa).
Para ello, basta con determinar de manera experimental el momento dipolar de un enlace y compararlo con el
momento dipolar que tendría el enlace si la transferencia de la carga fuera total (es decir, si fuera un enlace
iónico con un ion positivo y otro negativo separados una distancia equivalente a la longitud del enlace):
momento dipolar del enlace covalente
=% carácter iónico ⋅ 100
momento dipolar del enlace iónico

donde el momento dipolar del enlace iónico se calcula multiplicando la carga transferida (es decir, la carga de
los electrones que un átomo cedería totalmente al otro para convertirse ambos en iones en un hipotético enlace
iónico) por la longitud del enlace.

44. El neón (Ne) y el fluoruro de hidrógeno (HF) tienen el mismo número de electrones. Explica por qué la
temperatura de ebullición del HF es 19,5 ºC y la del Ne, –246 ºC.
Que estas sustancias posean el mismo número de electrones implica que las fuerzas intermoleculares de
dispersión son similares en ambas. Pero las moléculas de fluoruro de hidrógeno son polares y, por tanto, existen
entre ellas fuerzas de atracción dipolo-dipolo; además, se dan enlaces de hidrógeno entre el átomo de hidrógeno
de una molécula y el átomo de flúor de otra.
Las fuerzas entre dipolos vecinos y, sobre todo, la presencia de enlaces de hidrógeno provocan una mayor
cohesión de las moléculas en el fluoruro de hidrógeno y, en consecuencia, una temperatura de ebullición muy
superior a la del neón.

45. La tabla siguiente muestra la temperatura de ebullición de los gases nobles y el número de electrones de
cada uno de ellos.

He Ne Ar Kr Xe Rn
Teb (ºC) −269 −246 −188 −153 −108 −62
−
N.° de e 2 10 18 36 54 86

a) Representa la temperatura de ebullición en función

del número de electrones de cada elemento. ¿Qué
relación encuentras?
b) Explica por qué la temperatura de ebullición aumenta
con el número de electrones.
a) La gráfica de la temperatura de ebullición en función del
número de electrones de los gases nobles se ajusta muy
bien a una línea recta, así que la dependencia entre estas
magnitudes es aproximadamente lineal; es decir, existe,
más o menos, una relación de proporcionalidad directa
entre ambas cantidades.
b) Es lógico que la temperatura de ebullición aumente con el
número de electrones, ya que cuanto mayor es la nube
electrónica que rodea al núcleo, mayor es el momento
dipolar del dipolo instantáneo que se crea cuando esta se
desplaza momentáneamente respecto del núcleo positivo
en una dirección particular. En consecuencia, más
intensas serán las fuerzas de dispersión entre dipolos
instantáneos e inducidos y mayor será la cohesión en el
conjunto de las moléculas del gas, aumentando la temperatura de ebullición de la sustancia.

Unidad 4 | Cambios físicos y químicos 15

46. Predice los tipos de fuerzas intermoleculares presentes en cada una de las sustancias siguientes y
justifica el estado físico de las mismas.

a) CO2 (g) b) CH3OH (l) c) HF (g) d) HCl (g)

a) Las moléculas de CO2 (O=C=O) son apolares, dado que la geometría lineal de la molécula dispone de manera
simétrica el desplazamiento de la carga de los enlaces. Por tanto, entre estas moléculas solo se darán fuerzas
intermoleculares de dispersión con un moderado número de electrones (22). La poca cohesión entre las
moléculas de esta sustancia explica que el CO2 sea un gas a temperatura ambiente.
b) Las moléculas de CH3OH son polares y, además, capaces de tender enlaces de hidrógeno entre el hidrógeno
del grupo hidroxilo y el oxígeno de otra molécula. La cohesión entre las moléculas da cuenta de que el metanol
sea un líquido a temperatura ambiente.
c) Las moléculas de HF tienen pocos electrones (10) y, por consiguiente, presentan fuerzas de dispersión débiles.
No obstante, estas moléculas son polares y, asimismo, forman enlaces de hidrógeno entre ellas. Como
resultado, la cohesión entre ellas resulta lo suficientemente grande como para mantener la sustancia en estado
líquido hasta los 19,5 °C.
d) Las moléculas de HCl, con 34 electrones, sufren fuerzas de dispersión mayores que el HF, y son también
polares, aunque su polaridad es menor; pero, sobre todo, no establecen entre ellas enlaces de hidrógeno,
razón por la cual esta sustancia es gaseosa a temperatura ambiente.
47. Considera la representación de la figura.

a) ¿De qué sustancia se trata?

b) ¿Qué representan las líneas de puntos?
a) Se trata de agua en estado líquido.
b) Las líneas de puntos simbolizan los enlaces de hidrógeno entre el átomo de
oxígeno de una molécula y un átomo de hidrógeno de otra.

48. La gráfica siguiente representa los puntos de fusión de los haluros de hidrógeno (HF, HCl, HBr, HI) según
el período del halógeno.

a) Explica el aumento de temperatura de fusión que se observa del HCl al HI.

b) Explica el comportamiento anómalo del HF, que tiene una temperatura de fusión más alta de la que le
correspondería.
a) La temperatura de fusión aumenta desde el HCl al HI porque el número de electrones de las moléculas crece:
HCl (18), HBr (36), HI (54) y, en consecuencia, las fuerzas intermoleculares de dispersión se ven
incrementadas, lo cual intensifica la cohesión entre moléculas. Es cierto que, al mismo tiempo, la polaridad del
enlace en estas moléculas va disminuyendo, pero este efecto es menor que el debido al aumento de la nube
electrónica.
b) El comportamiento anómalo del HF se debe a la formación de enlaces de hidrógeno entre el hidrógeno de una
molécula y el F de otra; peculiaridad que no presentan el resto de estas sustancias y que dota al fluoruro de
hidrógeno de gran cohesión molecular y de una temperatura de fusión más elevada.

16 El enlace químico | Unidad 3

49. Justifica por qué en condiciones ambientales el CCl4 es un líquido mientras que el CBr4 y el CI4 son
sólidos.

Todas estas moléculas son apolares, dada su geometría; por tanto, la cohesión entre ellas se debe tan solo a las
fuerzas de dispersión. Debido a que el número de electrones aumenta de una a otra de manera significativa (CCl4:
74; CBr4: 146; Cl4: 218), las fuerzas de dispersión y la cohesión entre estas moléculas se ven incrementadas.
Como resultado, en condiciones ambientales el CCl4 es un líquido mientras que el CBr4 y el CI4 son sólidos.

50. Justifica qué sustancia tendrá mayor punto de ebullición, el Ar (18 electrones) o el H2O (10 electrones).
Las fuerzas de dispersión son más intensas en el caso del argón, porque el número de electrones es mayor. Pero
el agua tendrá mayor punto de ebullición, ya que, además de ser moléculas polares, establecen enlaces de
hidrógeno entre ellas que intensifican la cohesión molecular.

51. ¿Cuáles de estas propiedades corresponden a los metales?

a) Tienen altos puntos de fusión y son muy frágiles.
b) Generalmente son duros y buenos conductores eléctricos.
c) Tienen bajos puntos de fusión y buena conductividad térmica.
d) Tienen un brillo característico y son aislantes térmicos.
a) Falso: suelen tener puntos de fusión elevados, pero, por lo general, son duros.
b) Cierto: todos los metales son conductores de la electricidad y, además, suelen ser duros.
c) Falso: poseen gran conductividad térmica, pero, generalmente, suelen tener altos puntos de fusión.
d) Falso: presentan un brillo característico, pero tienen buena conductividad térmica.

52. El carbono y el silicio forman óxidos de fórmulas similares: CO2 y SiO2. El CO2 (s) sublima a −78 ºC y el
SiO2 (s) funde aproximadamente a 1610 ºC y hierve a 2230 ºC. ¿Cómo explicas la gran diferencia entre sus
propiedades?
Esta diferencia es debida a que la estructura del CO2 (s) es multimolecular, mientras que la del SiO2 (s) es gigante
covalente, en la cual los átomos de Si y O se encuentran unidos entre sí por fuertes enlaces covalentes. Por el
contrario, la cohesión de las moléculas de CO2 en el sólido es debida a débiles fuerzas intermoleculares.

53. Un sólido funde a 98 ºC, es blando, deformable y conduce la corriente eléctrica. Justifica qué tipo de sólido
será.
Por su capacidad de ser deformado y por su conductividad eléctrica, podemos afirmar que se trata de un sólido
metálico; en particular, debe de ser un metal alcalino, ya que es blando y presenta un bajo punto de fusión.
Consultando las temperaturas de fusión de los metales alcalinos, podemos afirmar que la sustancia en cuestión es
el sodio.

54. Explica qué tipos de sustancias son buenas conductoras de la electricidad.

Únicamente hay dos tipos de sustancias buenas conductoras de la electricidad: los metales, que lo son tanto en
estado sólido como líquido, y las sustancias iónicas, que lo son tan solo en estado líquido o en disolución.
Los primeros son buenos conductores de la electricidad por la gran movilidad de los electrones de valencia
deslocalizados a lo largo de su estructura gigante.
Los compuestos iónicos en estado líquido o en disolución son buenos conductores debido a la movilidad de los
iones positivos y negativos cuando la sustancia se encuentra en dichos estados.

Unidad 4 | Cambios físicos y químicos 17

55. Clasifica en tu cuaderno como molecular, covalente atómica (reticular), iónica o metálica las sustancias A,
B, C, D, E y F.
A: funde a temperatura muy alta, es insoluble en agua y no conduce la electricidad.
o
B: funde por encima de 800 C, se disuelve en agua y conduce la electricidad fundida y en disolución
acuosa.
C: funde por debajo de 200 oC, se disuelve en agua y no conduce la electricidad ni sólida ni disuelta en
agua.
D: funde por debajo de 200 oC, se disuelve en agua y no conduce la electricidad ni sólida ni fundida, pero
sí en disolución acuosa.
E: tiene bajo punto de fusión, es insoluble en agua y no conduce la electricidad en estado sólido ni en
estado líquido.
F: funde a 600 oC y conduce la electricidad en los estados sólido y líquido.

Molecular Covalente atómica Iónica Metálica

C (polar)
D (polar, ionizable) A B F
E (apolar)

56. Responde a las siguientes preguntas, justificando tus respuestas.

a) ¿Qué diferencia hay entre los cristales covalentes reticulares, iónicos, metálicos y moleculares?
Identifica a qué tipo pertenece cada uno de los cristales representados.
b) ¿Qué tipo de partículas constituye cada tipo de cristal?, ¿qué tipos de interacciones mantienen unidos
los átomos o las moléculas en cada tipo de sólido?
c) ¿Crees que es correcto hablar de estructura gigante en cada uno de estos casos?

a) Se diferencian en sus propiedades y estructura. Por lo que se refiere a sus características, los cristales
covalentes reticulares (diamante, C) tienen puntos de fusión elevados, son duros y no conducen la corriente
eléctrica; los iónicos (cloruro de sodio, NaCl) presentan, asimismo, altos puntos de fusión y no conducen la
electricidad en estado sólido, pero sí en estado líquido o en disolución; los metálicos (cobre, Cu) funden
también a temperaturas elevadas (excepto los alcalinos y alcalinotérreos) y conducen la electricidad; los
moleculares (azufre, S8) poseen puntos de fusión bajos y no conducen la corriente eléctrica.
b) Los cristales covalentes reticulares están formados por átomos unidos mediante enlaces covalentes; los
iónicos, por iones positivos y negativos atraídos entre sí por fuerzas electrostáticas; los metálicos, por iones
positivos y electrones deslocalizados ligados mediante interacciones electrostáticas; los moleculares, por
moléculas cohesionadas gracias a fuerzas intermoleculares.
c) Solo son estructuras gigantes las estructuras de los cristales covalentes reticulares, las de los cristales iónicos
y las de los cristales metálicos; los cristales moleculares, en cambio, son estructuras multimoleculares. Lo que
caracteriza una estructura gigante es la fuerte unión ininterrumpida de partículas a lo largo de todo el material,
siendo imposible distinguir unas agrupaciones de átomos de otras.

18 El enlace químico | Unidad 3

 1
57. Considera los elementos del sistema periódico cuyas configuraciones electrónicas terminan en 2s o en
5
3p .
a) ¿De qué elementos se trata?
b) ¿Cuál es el compuesto que se origina cuando enlazan?
c) Indica qué tipo de compuesto es y explica las propiedades generales de este tipo de compuestos.
a) El que termina en 2s1 es el litio, Li, y el que termina en 3p5 es el cloro, Cl.
b) Cuando se combinan forman el cloruro de litio, LiCl.
c) Se trata de un compuesto iónico y, como tal, cabe esperar que tenga una alta temperatura de fusión, que sea
duro, frágil, y que no conduzca en estado sólido, aunque sí en estado líquido o en disolución.

58. La tabla recoge características de las sustancias A, B y C.

Densidad Solubilidad Conduce electricidad

Tf (ºC)
(kg/m3) en agua (g/L) Sólido Líquido
A 648 1740 Nula Sí Sí

B −101 3,2 7,2 No No

C 714 2320 469 No Sí

a) Describe las propiedades de las sustancias A, B y C e identifica el tipo de enlace entre las partículas de
cada una de ellas
b) Las sustancias MgCl2 (s), Mg (s) y Cl2 (g) cumplen las condiciones estipuladas para A, B y C. ¿Cuál es
cada una?
c) Representa el diagrama de Lewis del Cl2.
d) Describe las etapas de formación del compuesto MgCl2.
e) ¿Qué volumen ocupará una pieza de magnesio de 12 g?
a) A es una sustancia con un punto de fusión elevado, una densidad relativamente alta, insoluble en agua y
conductora de la electricidad tanto en estado sólido como en estado líquido; se trata, por tanto, de un metal.
B es una sustancia gaseosa a temperatura ambiente, a juzgar por su baja temperatura de fusión y su baja
densidad, ligeramente soluble en agua y que no conduce la electricidad; ha de ser, pues, una sustancia
molecular.
C es una sustancia con un punto de fusión alto, de gran densidad, muy soluble en agua, que no conduce la
electricidad en estado sólido, pero sí en estado líquido; es, sin duda, una sustancia iónica.
b) A: magnesio, Mg (s); B: cloro, Cl2 (g); C: cloruro de magnesio, MgCl2 (s)

c)

d)

g m (12 g)
e) = (1740 kgm−3 )(103 gkg−1)(10 −6 m3 cm−3 ) = 1,740
ρ  ⇒ V= = = 7,0 cm3
cm3 ρ  g 
 1,740 
 cm3 

Unidad 4 | Cambios físicos y químicos 19

59. Discute a qué se deben las diferencias en los puntos de ebullición normales de las sustancias de la
siguiente tabla. Indica cuál es el estado físico de cada sustancia a temperatura ambiente.

Sustancia Teb (ºC)

CH3–CH3 −88

CH3–O–CH3 −25

CH3–CH2OH 78

CuCl2 620

Cu 2567

CH3–CH3. El etano es un gas a temperatura ambiente, una sustancia molecular apolar con un número de
electrones no muy alto (18) cuyas fuerzas intermoleculares de dispersión, poco intensas, hacen que la cohesión
entre las moléculas sea pequeña.
CH3–O–CH3. El dimetiléter es un gas a temperatura ambiente, aunque ahora la molécula no es lineal y presenta,
por tanto, cierta polaridad; posee, además, un mayor número de electrones (26). Todo ello hace que las fuerzas
intermoleculares sean más intensas y haya más cohesión entre sus moléculas, por lo que su punto de ebullición es
más alto que el del etano.
CH3–CH2OH. Aunque la molécula de etanol es polar y posee el mismo número de electrones (26) que el
dimetiléter, aquella presenta la posibilidad de establecer enlaces de hidrógeno. Esto aumenta de manera notable la
cohesión intermolecular y permite que el etanol sea líquido a temperatura ambiente, con un punto de ebullición
muy superior al del dimetiléter.
CuCl2. El cloruro de cobre (II) es una sustancia iónica formada por iones Cu2+ y Cl−, en proporción 1:2, unidos
mediante fuerzas electrostáticas muy intensas, por lo cual se encuentra en estado sólido a temperatura ambiente y
sus puntos de fusión y ebullición son elevados
Cu. El cobre es un metal formado por iones Cu2+ y electrones de valencia deslocalizados, todo ello amalgamado
por fuertes interacciones electrostáticas. Este enlace metálico hace del cobre un sólido a temperatura ambiente
con un elevado punto de fusión.

2 2 6 2 6 2
60. Cierto elemento X tiene la siguiente estructura electrónica: 1s 2s 2p 3s 3p 4s .
a) ¿Cuál es su número atómico? ¿Cuál es su ion más estable?
b) ¿Cuál es la estructura electrónica de 53Y? ¿Qué ion forma? ¿Qué tipo de enlace
formará X con Y?
c) Describe el tipo de sustancia que formarán X e Y y predice sus propiedades.
d) Describe el tipo de sustancia que formará X y predice sus propiedades.
e) Describe el tipo de sustancia que formará Y2 y predice sus propiedades.
a) Z (X) = 20. Su ión más estable es, por tanto, X2+.
b) 53Y: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 5s2 5p5. Forma el ion Y−. X e Y se unirán mediante un enlace iónico.
c) Formarán un compuesto iónico de fórmula XY2, cuyas propiedades serán: temperatura de fusión alta, dureza,
fragilidad, no conductor de la electricidad en estado sólido, pero sí en estado líquido o en disolución.
d) X es un metal, cuyas propiedades serán: blando y temperatura de fusión moderada (porque es un metal
alcalinotérreo, grupo 2), dúctil, no soluble en agua y conductor de la electricidad.
e) Y2 es una sustancia molecular, cuyas propiedades serán: baja temperatura de fusión, insoluble en agua y no
conductora de la electricidad.

20 El enlace químico | Unidad 3

61. Relaciona los puntos de fusión de las sustancias de la tabla con su estructura. ¿Cuáles conducen la
electricidad en estado sólido?

Sustancia Fructosa Sal común Grafito Oro

Tf (ºC) 120 801 3652 1063

La fructosa es una sustancia molecular, sólida a temperatura ambiente y de baja temperatura de fusión.
La sal común es una sustancia iónica, de alta temperatura de fusión.
El grafito es una sustancia covalente reticular de alta temperatura de fusión.
El oro es un metal de alta temperatura de fusión; la única de estas sustancias que conduce la corriente eléctrica en
estado sólido.

Unidad 4 | Cambios físicos y químicos 21

 PONTE A PRUEBA
Preparación de una bebida isotónica casera
Las bebidas isotónicas contienen azúcares y sales minerales con la misma presión osmótica que la sangre.
Normalmente también tienen vitaminas, edulcorantes, aromatizantes,… Estas bebidas ayudan a reponer el agua
y las sustancias perdidas por la sudoración producida por el ejercicio.
Podemos preparar nuestra propia bebida isotónica en casa para rehidratarnos después de hacer ejercicio.
• Toma un litro de agua en una jarra. Añádele una cucharada pequeña de sal, otra de bicarbonato sódico y
tres cucharadas grandes de azúcar.
• Añádele el zumo de dos naranjas o de dos limones.
• Puedes añadir también un poco de miel para endulzarlo.
• Agita la mezcla y viértela en una botella.

1. ¿Cuál es la fórmula química de la sal común? ¿Cuál es su significado? ¿Existen moléculas de NaCl? ¿Cuál
es la estructura del cloruro de sodio?
2. Define qué es la presión osmótica de una disolución. Busca información en internet.
3. La presión osmótica de una disolución depende de la concentración de partículas que hay disueltas.
Cuando se disuelve 1 mol de cloruro de sodio en 1 L de agua, ¿cuántos moles de iones se encuentran
disueltos?
4. ¿Qué disolución acuosa tendrá mayor presión osmótica, una de sacarosa 1 mol/L o una de cloruro de
sodio 1 mol/L? Justifica la respuesta.

1. La fórmula química de la sal común, o cloruro de sodio, es NaCl, lo cual significa que dicha sustancia está formada
+ −
por iones Na e iones Cl en la proporción 1:1. No existen moléculas NaCl en la estructura del NaCl, ya que
presenta una estructura gigante iónica, una red cristalina formada por iones Na+ e iones Cl−.
2. Al disponer dos soluciones de diferente concentración en dos recipientes separados por una membrana
semipermeable que permite el paso de moléculas de disolvente e impide el de partículas de solutos, las moléculas
de disolvente atraviesan dicha membrana desde la solución más diluida, o solución hipotónica, hacia la más
concentrada, o solución hipertónica. Dicho fenómeno recibe el nombre de ósmosis, término que proviene del
griego osmos, que significa “impulso”.
La presión osmótica puede definirse como la presión que es necesario aplicar a una disolución concentrada para
detener el flujo neto de disolvente a través de una membrana semipermeable procedente de otra disolución más
diluida, y obedece a una ecuación similar a la de los gases ideales:
n RT
=
πV nRT ⇒
= π ⇒
= π c RT
V
donde π es la presión osmótica (en atmósferas, atm); V, el volumen de la disolución (en litros, L); n, la cantidad de
soluto (en moles, mol); R, la constante universal de los gases ideales (0,082 atm·L/mol·K); T, la temperatura
absoluta (en kelvin, K), y c = n/V, la concentración de la disolución (en mol/L).
El proceso hace que la diferencia en las concentraciones disminuya significativamente, aunque sin desaparecer
por completo (es decir, las disoluciones no igualan del todo sus concentraciones). Ello es debido a que el nivel de
fluido de la disolución hipertónica aumenta una altura h a causa del trasvase de disolvente hacia ella, creándose
una diferencia de presión en ambos lados de la membrana semipermeable igual a la presión hidrostática, pH,
correspondiente:
pH = ρ g h

22 El enlace químico | Unidad 3

 donde ρ es la densidad de la disolución, y g, la aceleración de la gravedad; presión que tiende a empujar el
disolvente hacia la parte diluida y, por tanto, impide que el trasvase hacia la disolución concentrada continúe hasta
equilibrar del todo las concentraciones. Así pues, la presión hidrostática y la presión osmótica son, al final, iguales.

La presión osmótica es una de las cuatro propiedades coligativas de las disoluciones (junto con la presión de
vapor, el punto de fusión y el de ebullición), que solo dependen de la concentración de soluto y no de su
naturaleza. Además, la presión osmótica es esencial en lo que se refiere a los líquidos que componen el medio
interno de los seres vivos, en los cuales la membrana plasmática, o celular, actúa como barrera de control que
regula la entrada y salida de agua, iones y metabolitos desde y hacia el medio extracelular que rodea la célula.
3. Se encuentran disueltos un mol de iones cloruro, Cl−, y un mol de iones sodio, Na+; en total, dos moles de iones,
debido a la disociación iónica total del NaCl (s) cuando este se disuelve.
4. Tendrá mayor presión osmótica una disolución de cloruro de sodio 1 mol/L que una de sacarosa 1 mol/L, porque
debido a la disociación iónica que se produce en aquella, la concentración de partículas disueltas es el doble.

Freír la clara de huevo, mezclarla con etanol y batirla

La forma de una molécula de proteína se debe en gran parte a los enlaces de hidrógeno entre átomos de
distintas zonas de la molécula; cuando estos enlaces se rompen, la molécula pierde su función.
Cuando freímos un huevo, por ejemplo, la albúmina que forma la clara adquiere un color blanco lechoso porque
el calor rompe los enlaces de hidrógeno de sus moléculas proteicas, que pierden su estructura, adquiriendo
una al azar.

1. ¿Cómo se llama el proceso que sufre la albúmina de un huevo cuando este se fríe? Explica lo que crees
que ocurre a nivel microscópico.
2. Este mismo proceso en la albúmina puede también producirse vertiendo etanol sobre la clara del huevo.
Explica por qué el etanol puede provocar ese efecto en la albúmina.
3. Una tercera forma de lograr ese efecto sobre la albúmina de la clara del huevo es batirla hasta convertirla
en un merengue. Explica en este caso cómo tiene lugar el proceso a nivel microscópico.

Unidad 4 | Cambios físicos y químicos 23

1. Este proceso se denomina coagulación: al freír un huevo, la albúmina que forma la clara adquiere un color blanco
lechoso porque la transmisión de energía térmica rompe los enlaces de hidrógeno de sus moléculas proteicas, las
cuales pierden su estructura y adquieren una al azar.
2. El etanol (CH3CH2OH) rompe los enlaces de hidrógeno que existen en las moléculas proteicas de la albúmina y
forma sus propios enlaces de hidrógeno con estas, con lo que provoca el mismo efecto que produce la energía
térmica transferida al freír el huevo.
3. En este caso es la energía mecánica transmitida a las moléculas proteicas de la albúmina lo que ocasiona la
ruptura de los enlaces de hidrógeno.

Azufre, azúcar y cloruro de sodio: ¿solubles o insolubles en agua?

En la fotografía de la izquierda se puede ver que el azufre, un sólido con moléculas no polares, no se disuelve
en agua (vaso de la izquierda), pero sí en disulfuro de carbono (vaso de la derecha). El azúcar y el cloruro de
sodio se disuelven en agua (fotografía de la derecha).

1. Explica por qué se disuelve el azufre en disulfuro de carbono y no en agua.

2. Explica por qué se disuelve el azúcar (sacarosa) en agua.
3. Explica por qué se disuelve el cloruro de sodio en agua. Ayúdate de un dibujo para explicar el proceso de
disolución. Observa la simulación que puedes encontrar en www.e-sm.net/svfq4eso03_04.
1. El azufre se disuelve en disulfuro de carbono y no en agua porque las moléculas de azufre, S8, son apolares, al
igual que las moléculas de disulfuro de carbono, CS2; ello hace que se establezcan fuerzas de atracción, de
naturaleza similar, entre los dipolos instantáneos e inducidos de las moléculas de azufre y las moléculas de
disulfuro de carbono, lo cual favorece la dispersión de aquellas.
2. La molécula de sacarosa, al igual que la de agua, es polar y contiene enlaces O–H; se establecen, por tanto,
interacciones entre dipolos permanentes y enlaces de hidrógeno entre las moléculas de ambas sustancias. Ambas
interacciones favorecen la dispersión de las moléculas de azúcar entre las moléculas de agua.
3. Las moléculas polares de agua se aproximan a los iones Cl− y Na+ que se encuentran en la superficie del cristal
iónico y los atraen, separándolos de la estructura gigante y rodeándolos. Estos iones solvatados se dispersan
después entre el resto de las moléculas de agua.

24 El enlace químico | Unidad 3

 4.
AUTOEVALUACIÓN

1. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son ciertas? 4. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son ciertas?
a) Las sustancias elementales solo pueden presentar a) Las moléculas polares solo presentan fuerzas
estructuras atómicas, moleculares o metálicas. intermoleculares del tipo dipolo-dipolo.
b) Las sustancias elementales nunca pueden ser b) Toda molécula con enlaces covalentes polares es
iónicas. polar.
c) Los compuestos solo pueden ser iónicos o c) Los enlaces de hidrógeno se establecen entre un
moleculares. átomo de H y cualquier otro átomo con gran
electronegatividad.
d) Tanto las sustancias elementales como los
compuestos pueden ser moleculares o covalentes d) Las fuerzas de dispersión dependen del número
reticulares. de electrones que tiene la molécula.
a) correcta; b) correcta; c) incorrecta: los compuestos, a) incorrecta: las moléculas polares también presentan
además de iónicos y moleculares, pueden presentarse en fuerzas intermoleculares de dispersión; b) incorrecta: la
forma de estructuras gigantes covalentes; d) correcta. simetría de una molécula puede anular el
desplazamiento global de la nube electrónica y hacer que
2. La formación de un cristal iónico del tipo A+B− a partir esta sea apolar, a pesar de contener enlaces polares; c)
de los átomos A y B tiene lugar a través de distintas incorrecta: el enlace de hidrógeno solo se establece
etapas. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son entre un átomo de hidrógeno y otro de nitrógeno,
ciertas? oxígeno o flúor; d) correcta: las fuerzas de dispersión
dependen del tamaño de la nube electrónica, o sea, del
a) La pérdida de 1 e− del átomo A para formar un catión número de electrones.
+ −
A con 8 e es la última etapa del proceso.
b) El conjunto de las etapas (formación del catión, 5. ¿Cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son
formación del anión y formación del cristal iónico a ciertas?
partir de los iones) es un proceso que requiere a) Los sólidos moleculares son duros.
energía para que suceda.
b) Los compuestos iónicos conducen la corriente
c) La estructura de AB es molecular. eléctrica en estado sólido.
d) El número de coordinación de A es el número de e− c) Los sólidos covalentes reticulares son frágiles.
que pierde A para convertirse en el catión que forma
parte del cristal. d) Los sólidos metálicos tienen temperaturas de
fusión altas.
Ninguna de estas afirmaciones es correcta.
a) incorrecta: los sólidos moleculares son blandos; b)
3. ¿Cuál es la fórmula de un compuesto iónico formado incorrecta: los compuestos iónicos no son conductores
por cationes del metal A y aniones del no metal B, si el en estado sólido; c) correcta: los sólidos covalentes
índice de coordinación de A es 8 y el de B es 4? reticulares son duros y frágiles; d) correcta: la mayoría
de los metales, con excepción de los alcalinos y
a) A2B c) AB alcalinotérreos, poseen puntos de fusión elevados.

b) AB2 d) A2B2
6. ¿Cuáles de estas afirmaciones son ciertas?
b) si el índice de coordinación de A es 8 y el de B es 4, eso a) Un alambre no se puede doblar.
significa que A está rodeado de 8 aniones B, y B está
b) Si una tiza se cae al suelo, se fragmenta.
rodeado de 4 cationes A; así pues, hay el doble de aniones
B que de cationes A, y la fórmula del compuesto iónico será c) Si golpeamos un cristal, no se rompe.
AB2.
d) Una de las principales aplicaciones industriales
de los diamantes es la fabricación de troqueles
para pulir herramientas.
a) incorrecta: los metales son dúctiles y maleables; b)
correcta: el yeso de la tiza (sulfato de calcio hidratado) es
blando y frágil; c) incorrecta: un cristal es duro, pero
frágil; d) correcta: la dureza de su enlace covalente
reticular los hace aptos para tal cosa.

Unidad 4 | Cambios físicos y químicos 25