UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA”

FACULTAD DE INGENIERÍA CIIVIL

CURSO:

SESIÓN 1:

DOCENTE: Ing. DANIEL VERGARA LOVERA

 Contenido Evidencias de
Estrategias Metodológicas
SEMANA Resultados
Conceptual Procedimental
TEORÍA: 2 hrs * Exposición del profesor del • Evidenciar la
SILABO: Presentación, propósito, contenido del silabo y los • El profesor interactúa con necesidad de
contenidos, metodología y propósitos del curso. los estudiantes a través de la mantener una
evaluación. Plataforma Virtual, mediante actitud, orientada
 Introducción, importancia y * Explica el desarrollo histórico dialogo y exposición de a la investigación.
desarrollo histórico de la de la Mecánica de Suelos. Power Point orientados a
Mecánica de Suelos. reconocer los problemas a
resolver por la ingeniería civil
 Aplicación de la Mecánica de *Explica el concepto básico de la
en relación al suelo de
Suelos en obras de Ingeniería Mecánica de Suelos define su
fundación.
Civil. importancia y su aplicación en
• Local: Aula virtual obras de Ingeniería Civil.
Practica: 2 hrs
Presentación de diapositivas para reconocer los problemas a resolver • Estimular a los estudiantes • Trabajo de los
por la Ingeniería Civil en relación al suelo de fundación. en el estudio de la Mecánica estudiantes para
1a
Local: Aula Virtual de Suelos. evidenciar
SEMANA
Laboratorio: 2 hrs • Identificación de equipos aplicación de la
Del 08-11-21 Mecánica de
Introducción al Laboratorio de Mecánica de Suelos que se utilizaran en el
al 12-11-21 desarrollo de ensayos Suelos en la
Presentación de Guía de Laboratorio
generales de suelos. Ingeniería Civil
Local: Aula virtual
 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL CURSO
 COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD I
1. Conoce el origen, la formación geológica y naturaleza de los suelos.
2. Determina las propiedades físicas de los suelos en forma conceptual y experimental.
3. Representa gráficamente las fases del suelo, analizar las relaciones volumétricas y gravimétricas para obtener los parámetros que
definen sus propiedades físicas.
4. Aprende a aplicar los procedimientos estandarizados en el laboratorio para determinar las propiedades de los suelos y su
clasificación.
 COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD II
1. Representa gráficamente la granulometría de los suelos para su clasificación y identificación.
2. Experimenta y determina las características físicas de gradación de los suelos para clasificarlos en el Sistema SUCS y AASHTO
3. Aplica las clasificaciones de los suelos en la interpretación para diseño de cimentaciones y solución de problemas en ingeniería,
usando los resultados de laboratorio y métodos analíticos.
4. Explica y representa gráficamente las pruebas de compactación de suelos.
 COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD III
1. Experimenta las propiedades hidráulicas del suelo y reconoce fluidos laminares y turbulentos.
2. Determina el flujo de agua en el suelo para resolver problemas de infiltración
 COMPETENCIA ESPECIFICA DE LA UNIDAD IV
1. Determinar los esfuerzos geostáticos por peso propio del suelo y por esfuerzos producidos por cargas externas aplicadas.
2. Representar gráficamente los diagramas de presiones por peso propio y por cargas externas
 RECURSOS DIDÁCTICOS

El curso está conformado por un conjunto de experiencias organizadas, bajo un enfoque activo que privilegia el rol
central del educando en el proceso educativo, expresado en el autoaprendizaje personal y grupal las que permitirán
visualizar el curso integrada en sus aspectos teórico - práctico, mediante las siguientes técnicas:
 Lectura obligatoria en casa por cada participante de un libro o reporte bibliográfico del material entregado en clase.
 Discusión independiente y en grupos: Versará en intercambiar opiniones, conceptos y experiencias para presentar
argumentos válidos y sólidos.
 Exposición y conferencias en grupo: Versarán sobre el avance de los argumentos de lecturas de libros de la biblioteca
como también de conceptos y experiencias de cada participante.
 Presentaciones en Power Point
 Plataforma virtual
Materiales: Textos, manuales, revistas científicas, separatas, reportes de investigación, tablas estadísticas, links
electrónicos.
 EVALUACIÓN – NOTA APROBATORIA

Una de las condiciones de aprobaciones será la asistencia al 70% de las clases.

El 30% de inasistencia a clase lo inhabilita al estudiante para su aprobación.
La nota aprobatoria es de Once (11).
El Promedio Final del Semestre Académico se obtendrá de la siguiente manera:

PF  50%(EC)  40%(ED)  10%(EA)

TIPO EVIDENCIA CRITERIOS INSTRUMENTOS CALIFICACIÓ %
N PESO
EC:EVIDENCIA - Evaluación de - Pruebas escritas por unidad programada (2
0 a 20 50
CONOCIMIENTO conocimientos exámenes)
- Evaluación de Habilidades - Practicas calificadas (Mínimo 4 prácticas)
y Destrezas - Exposición de trabajos individuales y/o grupales
- Proyección Social - Ensayos y monografías
ED:EVIDENCIA - Extensión Cultural - Informes de visitas de campo, trabajos de
0 a 20 40
DESEMPEÑO laboratorio
- Prácticas de aula y/o dirigidas
- Trabajos de talleres de aula
- Trabajos de láminas de campo
- Actitud Proactiva del - Lista de cotejo
alumno,
- Asistencia y puntualidad a
ED: EVIDENCIA clase
0 a 20 10
ACTITUDINAL - Trabajo y participación en
equipo
- Valores, compromiso
institucional
TOTAL 100
MECÁNICA DE SUELOS
 MECANICA DE SUELOS
OBJETIVO
Estudiar el comportamiento del suelo para ser usado como material de
construcción o como base de sustentación de las obras de ingeniería.
 IMPORTANCIA DE LA MECÁNICA DE SUELOS
La Mecánica de Suelos se interesa por la estabilidad del suelo, por su deformación y por
el flujo de agua, hacia su interior, hacia el exterior y a través de su masa, tomando en
cuenta también que resulte económicamente factible usarlo como material de
construcción.
Se deberá ejecutar un estudio de mecánica de suelos (EMS) según Norma técnica E.050-
RNE. Suelos y Cimentaciones, que establece los requisitos mínimos para la ejecución de
EMS, con fines de cimentación de edificaciones y otras obras. Los EMS se ejecutan con la
finalidad de asegurar la estabilidad y permanencia de las obras y para promover la
utilización racional de los recursos.
 MECÁNICA DE SUELOS
El estudio de mecánica de suelos si no es ejecutado correctamente, podría hacer colapsar a un edificio o
vivienda. En toda obra de arquitectura o ingeniería moderna, ya sea viviendas o edificios, es necesaria e
imprescindible la realización de un estudio de suelos. El Estudio de Mecánica de Suelos, es un documento
suscrito por un especialista reconocido y acreditado en mecánica de suelos, a través del cual determina la
resistencia del terreno sobre el que se desplantan las edificaciones, el mismo que sirve de base para
determinar el tipo de cimentación a usar. El Estudio de Suelos o Estudio Geotécnico es parte de la Mecánica de
Suelos.
El estudio de suelos permite conocer las propiedades físicas y mecánicas del suelo, y su composición
estratigráfica, es decir las capas o estratos de diferentes características que lo componen en profundidad, y por
cierta ubicación de napas de agua (freáticas), si las hubiere.
 DISTRIBUCION DE SUELOS
EN ICA
ZONA A: Superficialmente esta zona está conformada por
terrenos de cultivo de naturaleza limosa de color beige claro, en
estado semicompacto y poco húmedo hasta una profundidad
promedio de 1 m. Debajo de este estrato se encuentra suelos
limosos arenosos (25 - 40% de arena) y suelos arcillosos con bajo
contenido de arenas (menor del 15% de arena).

ZONA B: Se trata de depósitos de arenas pobremente

gradadas de grano fino a medio y de forma redondeada
con mediano a poco contenido de finos no plásticos, baja
humedad y con lentes arcillosos y limosos de poca
potencia.

ZONA C: Superficialmente está constituida por arenas

pobremente gradadas de color beige amarillento, tamaño
fino, escasa humedad y estado poco denso a suelto,
subyaciendo a éstas se encuentra un suelo limoso

http://www.jorgealvahurtado.com/files/redacis27_p.pdf
 HISTORIA DE LA MECANICA DE SUELOS
A partir del siglo XVIII los problemas relacionados con las cimentaciones y otros aspectos
geotécnicos son estudiados de una forma más metódica. Entre principios del S. XVIII y
mediados del s. XX, la historia de la Ingeniería Geotécnica suele dividirse en cuatro épocas:
Periodo pre-clásico (1700-1776)
1ª etapa de la Mecánica de Suelos clásica (1776-1856)
2ª etapa de la Mecánica de Suelos clásica (1856-1910)
Mecánica de Suelos moderna (1910- años ’30/’40).
Entre los que cabe destacar los nombres de:
• Carlos A. de Coulomb (1736-1806)
• Alexander Collin Tomás Telford (1757-1834)
• Juan V. Poncelet (1788-1867)
• Guillermo Rankine (1820-1872)
• Karl Culmann (1821-1881)
• O. Mohr (1835-1918)
• José V. Boussinesq (1842-1929)
• Henry Darcy (1803-1858)
Entre los principales contribuyentes modernos tenemos a:
• Karl Terzaghi (1883-1963)
• A. Atterberg Wolmar Fellenius (1876-1957)
• Arturo Casagrande (1902-1981)
• Laurits Bjerrum (1918-1973)
• A. W. Skempton (1914- )
 MECÁNICA DE SUELOS
Se define como la ciencia que estudia y determina las propiedades físicas y mecánicas
de una determinada masa de suelo, dando así datos y herramientas al Ingeniero Civil
para conocer y predecir el comportamiento de dicha masa de suelo. La mecánica de
suelos no desconoce el alto impacto que causa el agua sobre el terreno y los suelos, es
por eso que estudia también el flujo del agua hacia su interior, hacia su exterior y dentro
de la misma masa del terreno.

“El estudio se realiza previamente al proyecto de un edificio y tiene por objeto

determinar la naturaleza y propiedades del terreno, necesarios para definir el tipo y
condiciones de cimentación” (Rodríguez Ortiz y otros, 1984).

El Perú es uno de los países con mayor diversidad geológica en la región. Por ello, el
estudio de mecánica de suelos es el respaldo a la obtención de la mejor solución
técnica y económica para la cimentación de una obra de ingeniería.
El comportamiento del suelo frente a una carga depende de varios factores: La
Geología, la zona sísmica, la humedad y la composición mineralógica del suelo.
 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE SUELOS
La importancia del estudio de suelos depende del tipo de proyecto a realizar y de la magnitud de
este; con los resultados que arroje el estudio de suelos se puede tomar decisiones del tipo de
cimentación a utilizar y hasta que profundidad se debe cimentar; dependiendo del tipo de suelo es
la capacidad de soporte del suelo (resistencia del suelo) y eso se puede determinar únicamente con
el estudio de suelos.
Depende del estudio de suelos, determinarás cuánto vas a gastar o cuánto vas a ahorrar en
cimentación; ya que muchos proyectos en los que no se hace, resulta que cuando están ya
construidos se dan cuenta que tienen hundimientos y eso carrea más costos, ya que se debe
degastar mucho en reparar o tratar de estabilizar el terreno y todo por “ahorrarse unos centavos” y
no hacer el estudio de suelo.
 CASOS QUE HIZO FALTA LA APLICACIÓN DE LA MECÁNICA DE SUELOS.

TORRE DE PISA
La llamada Torre Inclinada de Pisa fue comenzada
por Bonno Pisano en el 1174 y terminada en la
segunda mitad del Siglo XIV. Con una altura de 45
metros y un peso total de 14,500 toneladas, su
cimentación anular transmite presiones al subsuelo
del orden de 5 Kg/cm². Fundada sobre capas
alternadas de arena y arcilla, su inclinación comenzó a
producirse desde la época de su construcción como
consecuencia de presiones diferenciales de los suelos
afectados, observándose en la actualidad una
separación entre la vertical y el eje longitudinal de la
torre de 4.90 m en su parte más alta.
 CASOS QUE HIZO FALTA LA APLICACIÓN DE LA MECÁNICA DE SUELOS.

EL CANAL DE PANAMÁ.
El primer intento por construir un canal artificial que uniese los océanos Atlántico y Pacífico fue
realizado por el Ing. Francés Fernando de Lesseps, en el 1881. El año 1914 el canal de navegación
fue puesto en servicios por los norteamericanos mediante un sistema de esclusas (obras hidráulicas),
Se excavaron 315 millones de metros cúbicos de material, en los 82.5 Km. de longitud del canal. La
construcción se caracterizó por grandes deslizamientos en las formaciones constituida por arenisca
arcillosa estructuralmente débil. Las fallas se siguieron produciendo años después de la inauguración del
canal. La estabilidad de las laderas del canal plantea un problema de resistencia a largo tiempo, se requiere
de la geología y la mecánica de suelos.
 EL SUELO DESDE EL PUNTO DE VISTA INGENIERIL
SEGÚN KARL TERZAGHI.-
Se llama suelo a todo agregado natural de partículas minerales separables
por medios mecánicos de poca intensidad, como agitación en agua. Por el
contrario, roca es un agregado de minerales unidos por fuerzas cohesivas
poderosas y permanentes.
Suelo es una delgada capa de la corteza terrestre de material que proviene
de la desintegración y/o alteración física y/o química de las rocas y que
pueden haberse quedado en el sitio o haber sido transportados, por el aire, agua
o la gravedad.
 NORMA E.050
Simbología de Suelos (Referencial)
SUELO DESDE EL PUNTO DE VISTA INGENIERIL
SUELO COMO ELEMENTO SOPORTE DE LAS CIMENTACIONES

Es un estudio particularizado de su
estructura y componentes físico-
químicos y el comportamiento de estos
ante las cimentaciones superficiales,
profundas, con cargas estáticas o
dinámicas aplicadas sobre el mismo.
Conocida la naturaleza y propiedades
del subsuelo se elige la solución de
cimentación más adecuada con base a
las teorías de la Mecánica del suelo y la
experiencia tecnológica.
• Venecia es quizás uno de los
ejemplos más notables de la
cimentación por medio de
pilotes de madera
 SUELO COMO ELEMENTO ESTRUCTURAL

En toda obra de tierras y en especial

en las de carácter industrial se
realizan rellenos (terraplenes); se
hacen obras de sostenimiento o
contención; se realizan excavaciones
superficiales y subterráneas; se crean
infraestructuras para las obras viales,
propias o inducidas de la industria y
en todas ellas el suelo o terreno juega
un papel como elemento estructural.
SUELO COMO MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN
 EL SUELO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE UN GEÓLOGO
El suelo es considerado por los geólogos como la acumulación del
material meteorizado suelto que cubre gran parte de la superficie
terrestre

EL SUELO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE UN INGENIERO CIVIL

Son los sedimentos no consolidados de partículas sólidas fruto de
la alteración de las rocas, o los suelos transportados por agentes
como el agua, el hielo o el viento, con la contribución de la gravedad
como fuerza direccional selectiva y que puede tener, o no materia
orgánica.

EL SUELO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE UN AGRONOMO

El término suelo, se deriva del latín solum, y significa piso, puede
definirse como la capa superior de la tierra que se distingue de la roca
sólida y en donde las plantas crecen.
 EL SUELO

Se puede definir como aquel material terroso, de naturaleza variable compuesto de distintas partículas sólidas,
con gases y líquidos que ocupan los espacios vacíos entre las partículas sólidas, por lo que se considera al suelo
como un sistema multifase. El agua incluida en el suelo es parte integral del mismo porque juega un papel
fundamental en su comportamiento mecánico. El tamaño de partículas se encuentran por debajo de 7,5 cm
(3”). Se consideran suelos gruesos cuando más del 50% de las partículas de la muestra en estudio, son de
tamaño mayor a 0,075 mm. Por el contrario se consideran suelos finos cuando más del 50% de las partículas de
la muestra en estudio, son de tamaño menor a 0,075 mm. Los suelos gruesos pueden ser gravas o arenas y los
suelos finos pueden ser limos, arcillas o suelos altamente orgánicos (turba).
 PROBLEMAS A RESOLVER POR LA INGENIERÍA CIVIL

En su trabajo práctico el ingeniero civil ha de enfrentarse con muy diversos

e importantes problemas planteados por el terreno. Prácticamente todas
las estructuras de ingeniería civil, edificios, puentes, carreteras,
túneles, muros, torres, canales o presas, deben cimentarse sobre la
superficie de la tierra o dentro de ella. Para que una estructura se
comporte satisfactoriamente debe poseer una cimentación adecuada.
 PROBLEMAS DE CIMENTACIÓN DE ZAPATAS Y DE LOSA CONTINUA
Cuando el terreno firme está próximo a la superficie, una forma viable de transmitir al
terreno las cargas concentradas o pesos de las estructuras es mediante zapatas o losa
continua (cimentación superficial) según corresponda.
Zapatas, sistema económico para cimentaciones cerca de la superficie del suelo, son
utilizadas cuando el suelo es resistente, capaz de resistir pesos elevados.
Losa continua, se utiliza cuando las cargas que soporta la estructura son relativamente
grandes y el terreno es inestable, son placas de hormigón cerca de la superficie el suelo,
que hace que la estructura “flote” sobre el suelo como una sola unidad.
 PROBLEMA - CIMENTACIÓN POR PILOTES

• Cuando el terreno firme no está próximo a la superficie, un sistema habitual para transmitir el peso
de una estructura al terreno es mediante elementos verticales como pilotes.
• Este sistema es utilizado para terrenos blandos, para transmitir las cargas de la estructura a través
del estrato de suelo de poca capacidad de carga hacia estratos de suelo o roca más profundos y
con una mayor capacidad de carga, cuando este se encuentra a una profundidad tal que hace
inviable, técnica o económicamente, una cimentación superficial.
• Pueden ser otros factores de la carencia de buenas condiciones de cimentación superficial. El nivel
alto de la capa freática, la existencia de estratos de subsuelo de alta compresibilidad (turbas y
materiales de relleno) y subsuelos susceptibles de sufrir movimientos debidos a humedad.
TALUDES
TALUDES – CORTES Y TERRAPLENES
 PROBLEMAS A RESOLVER POR LA INGENIERÍA CIVIL

Es cuando la superficie del terreno no es horizontal y existe una componente del

peso que tiende a provocar el deslizamiento del suelo. Si a lo largo de una
superficie potencial de deslizamiento, los esfuerzos tangenciales debidos al
peso o cualquier otra causa (como agua de filtración, peso de una estructura
o de un terremoto) superan la resistencia al corte del suelo, se produce el
deslizamiento de una parte del terreno.
 PROBLEMAS A RESOLVER POR LA INGENIERÍA CIVIL

Las otras estructuras muy ligadas a la mecánica de suelos son

aquellas construidas bajo la superficie del terreno como las
alcantarillas y túneles, entre otros, y que está sometida a las
fuerzas que ejerce el suelo en contacto con la misma.
 PROBLEMAS A RESOLVER POR LA INGENIERÍA CIVIL

Las estructuras de contención son otro problema a resolver con el apoyo

de la mecánica de suelo entre las más comunes están los muros de
gravedad, los tablestacados, las pantallas ancladas y los muros en
tierra armada.
 ENSAYO DE CONTENIDO DE HUMEDAD
Instrumentos y componentes:

1) Horno de secado. - Horno de secado termostáticamente controlado, capaz de mantener una temperatura de 110 ± 5 °C

2)Balanzas. - De capacidad conveniente de acuerdo al tamaño máximo de la muestra) y con las siguientes aproximaciones: de
0.1 g para muestras de menos de 200 g, de 1 g para muestras de más de 200 g.

1) Recipientes. - Recipientes apropiados fabricados de material resistente a la corrosión, y al cambio de peso cuando es
sometido a enfriamiento o calentamiento continuo, exposición a materiales de pH variable, y a limpieza.

1) Utensilios para manipulación de recipientes. - Se requiere el uso de guantes, tenazas o un sujetador apropiado para
mover y manipular los recipientes calientes después de que se hayan secado.

1) Otros utensilios. - Se requieren el empleo de cuchillos, espátulas, cucharas, lona para cuarteo, divisores de muestras, etc.

Masa mínima Masa mínima recomendada

recomendada de de espécimen de ensayo
Máximo tamaño de espécimen deensayo húmedo para contenidos
Tamaño de malla
partícula (pasa el húmedo para contenidos de humedad reportados a
100%) Estándar de humedad reportados a ± ±1%
0.1%

2 mm o menos 2.00 mm (N° 10) 4.760 mm 20 g 20 g*

4.75 mm (N° 4) 9.525 mm (3/8”) 100 g 20 g*
19.050 mm (¾”) 38.1 mm
9.5 mm 500 g 50 g
(1½”)
19.0 mm 76.200 mm (3”) 2.5 kg 10 250 g
37.5 mm kg 50 kg 1 kg
75.0 mm 5 kg
 Datos

Procedencia de la muestra: Sondeo:

Profundidad de la muestra:

Muestra
Profundidad de ensayo (m)

Número de la cápsula
Peso de la cápsula
Peso de la cápsula + suelo húmedo (gr)
Peso de la cápsula + suelo seco (gr)
Peso del agua (gr)
Peso del suelo seco (gr)
Contenido de humedad (%)
Contenido de humedad promedio
 ANÁLISIS GRANULOMÉTRICO POR TAMIZADO
NTP 339.128 / ASTM D 422

1. Instrumentos y componentes:

1) Una balanza con sensibilidad de 0.01 g para pesar

el material que pasa el tamiz N°10 (2.0 mm) y una
balanza sensible a 0.1% de la masa de la muestra
para pesar el material retenido en el tamiz N°10.
2) Tamices de malla cuadrada: 3”, 2”, 1 ½”, 1”, ¾”,
3/8”, N°4, N°10, N°20, N°40, N°60, N140, N°200. Se
puede usar, como alternativa, una serie de tamices
que, al dibujar la gradación, dé una separación
uniforme entre los puntos del gráfico; esta serie
estará integrada por los siguientes: 3", 1 ½", ¾", 3
/8", N°4, N°8, N°16, N°30, N°50, N°100, N°200.
3)Horno, capaz de mantener temperaturas uniformes y Diámetro nominal de las Peso mínimo aproximado de
constantes hasta de 110 ± 5 partículas más la porción ( g)
°C (230 ± 9 °F). grandes mm (pulg)
9,5 ( 3 500
/8")
4)Envases, adecuados para el manejo y secado de las 19,6 (¾") 1000
muestras. 25,7 (1") 2000
37,5 (1 3000
½")
5)Cepillo y brocha, para limpiar las mallas de los tamices. 50,0 (2") 4000
75,0 (3") 5000
 ANÁLISIS GRANULOMÉTRICO POR TAMIZADO
NTP 339.128 / ASTM D 422

TAMIZ ABERTU Peso Retenido %Parcial %ACUMULADO

RA (g) Retenido Retenido Pasante
(mm)
3” 75.000
2” 50.000
1 ½” 37.500
1” 25.000
¾” 19.000

1/2” 12.5
3/8” 9.500
¼” 6.350
N°4 4.750
N°10 2.000
N°20 0.850
N°40 0.425
N°60 0.250
N°140 0.106
N°200 0.075
 LIMITE LIQUIDO
1. Instrumentos y Componentes:

1) Recipiente para Almacenaje. Una vasija de porcelana de 115 mm (4 ½”) de diámetro

aproximadamente.

1) Espátula. De hoja flexible de unos 75 a 100 mm (3" –4”) de longitud y 20 mm (¾") de ancho
aproximadamente.

1) Aparato del límite líquido (o de Casagrande), Es un dispositivo mecánico compuesto de una base de
goma, copa de bronce y una leva (diseñada para elevar la copa suavemente)

1) Acanalador, mostrada en la Figura

1) Calibrador ya sea incorporado al acanalador o separado, es un bloque metálico de calibración para

ajustar la altura de descenso de la copa, teniendo las dimensiones mostradas en la Figura N°3 y puede
ser, si fuere separada una barra de metal de 10.00 +/- 0.2 mm (0.394+/- 0.008”de espesor y de 50 mm
(2") de largo, aproximadamente.

1) Recipientes o Pesa Filtros. De material resistente a la corrosión, y cuya masa no cambie con repetidos
calentamientos y enfriamientos. Deben tener tapas que cierren bien, sin costuras, para evitar las pérdidas
de humedad de las muestras antes de la pesada inicial y para evitar la absorción de humedad de la
atmósfera tras el secado y antes de la pesada final.

1) Balanza. Una balanza con sensibilidad de 0.1 gr.

1) Estufa. Termostáticamente controlado y que pueda conservar temperaturas de 110 ± 5 °C (230 ± 9 °F)
para secar la muestra.
LIMITE LIQUIDO
LIMITE LIQUIDO
1
PESO DEL RECIPIENTE (g)
2
PESO DEL RECIPIENTE + SUELO HÚMEDO (g)
3
PESO DEL RECIPIENTE + SUELO SECO (g)
4
PESO DEL AGUA (g) (2) - (3)
5
PESO DEL SUELO SECO (g) (3) - (1)
6
CONTENIDO DE HUMEDAD (%)(4)/(5) * 100
 LÍMITE PLÁSTICO NTP 339.129 / ASTM D4318

1. Instrumentos y Componentes:

1) Espátula, de hoja flexible, de unos 75 a 100 mm (3" – 4”) de longitud por 20 mm (3/4") de
ancho.

1) Recipiente para almacenaje, de 115 mm (4 ½”) de diámetro.

1) Balanza, con aproximación a 0.1 g.

1) Horno o Estufa, termostáticamente controlado regulable a 110 ± 5 °C (230 ± 9 °F).

1) Tamiz, N° 40.

1) Agua destilada.

1) Vidrios de reloj, o recipientes adecuados para determinación de humedades.

1) Superficie de rodadura. Comúnmente se utiliza un vidrio grueso esmerilado.

LIMITE PLASTICO
 LIMITE DE CONSISTENCIA LIMITE PLASTICO
1
PESO DEL RECIPIENTE (g)
2
PESO DEL RECIPIENTE + SUELO HÚMEDO (g)
3
PESO DEL RECIPIENTE + SUELO SECO (g)
4
PESO DEL AGUA (g) (2) - (3)
5
PESO DEL SUELO SECO (g) (3) - (1)
6
CONTENIDO DE HUMEDAD (%) (4)/(5) * 100
Gracias