UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. FACULTAD: INGENIERIA Y CIENCIAS APLICADAS
1.2. CARRERA: INGENIERIA CIVIL
1.3. ASIGNATURA: PAVIMENTOS
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: P.408 P
1.5. CRÉDITOS: 4
1.6. SEMESTRE: OCTAVO
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
PROFESIONAL
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: OBLIGATORIA
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE
ING. JUAN MERIZALDE AGUIRRE
ASIGNATURA:
1.10. PROFESOR DE LA ASIGNATURA: ING. JUAN MERIZALDE AGUIRRE
ING. PAUL LEON TORRES
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: Noviembre 2020 – Marzo 2021
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 4 Prácticas:

1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: 0 Virtuales: 4

MECANICA DE P 306
SUELOS III MS
1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Códigos:

VIAS DE P407
COMUNICACION VC
1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Códigos: P 407
GEOTECNIA G

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La asignatura pretende proporcionar información técnica suficiente tanto en el campo teórico como
práctico en el campo de Pavimentos, de tal manera que el estudiante una vez culminado sus estudios,
pueda colaborar con profesionales de la ingeniería civil en el apoyo para el diseño, construcción y
mantenimiento de pavimentos.

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3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

(Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)

La asignatura busca no solamente la aptitud de visualizar el comportamiento y desempeño del paquete

estructural del pavimento, sino prepararle al estudiante para la investigación, proposición de nuevos
procedimientos de diseño, métodos de cálculo, evaluación y mantenimiento de pavimentos flexibles,
rígidos y articulados, control de materiales bituminosos, materiales de la estructura de pavimento y
mezclas asfálticas

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

(Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)
1. Familiarizar al estudiante con los métodos de diseño y sus fundamentos.
2. Capacitar al estudiante en la construcción de pavimentos.
3. Entrenar al estudiante en la evaluación de pavimentos con conocimientos sobre los ensayos de
laboratorio.
4. Capacitar al estudiante sobre métodos y procesos de mantenimiento de pavimentos.
5. Capacitar al estudiante en el diseño de mezclas asfálticas y control de especificaciones con
métodos de laboratorio

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL

PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
Esta asignatura aplica los conocimientos de las cátedras de Mecánica de Suelos, Tránsito, Geotécnica y
Vías de Comunicación, siendo una asignatura profesionalizante que permitirá al estudiante una vez
aprobada la misma, tener conocimientos básicos que le permitan ser un apoyo en el campo vial de la
Ingeniería civil y para el país.

La cátedra de Pavimentos prepara al futuro profesional para que esté en condiciones de conocer y aplicar
las diversas técnicas y procedimientos de control, evaluación y fiscalización en las fases de estudios y
construcción de proyectos viales.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para

alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)
El estudiante será capaz de recopilar información básica que le permita diseñar un pavimento, así como
recomendar la intervención en el mismo y el mantenimiento para poder mantener una red vial estatal,
provincial y cantonal. Así mismo conocerá los principios básicos de control de pavimentos en obra, así

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como control de especificaciones de materiales y mezclas asfálticas. Estará en capacidad de recopilar

materiales para su caracterización y diseño de mezcla asfáltica.

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA UNIDAD I Pavimentos, constitución y conceptos generales – Diseño y control
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Que el estudiante conozca aspectos básicos sobre tipos de pavimentos, variables de diseño de
UNIDAD: pavimentos, mejoramiento de subrasante, caracterización de materiales y diseño de mezclas
asfálticas
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE El estudiante tendrá conocimientos sobre tipos de pavimentos y su diseño, ensayos de ligantes
LA UNIDAD: asfálticos y especificaciones.
N°. Horas aprendizaje 32
ESCENARIOS
Teóricas
DE
N°. Horas Prácticas-
APRENDIZAJE
laboratorio
CÁLCULO DE N°. Horas
HORAS DE LA Presenciales
UNIDAD TUTORÍAS N°. Horas 14
Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo 48
AUTÓNOMO Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES
DE TRABAJO
AUTÓNOMO,
ACTIVIDADES
DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN
Y DE
VINCULACIÓN
CON LA
SOCIEDAD
UNIDAD I Pavimentos, Se revisan los Evaluación en base a pruebas parciales y
constitución y conceptos contenidos temáticos participación en trabajos grupales.
generales – Diseño y seleccionando
control métodos y técnicas de También al final del curso se tiene un examen
enseñanza, apoyados global ACUMULATIVO
• Descripción y función de por los recursos
los pavimentos disponibles.
• Elementos estructurales
de pavimentos La actividad en el
• Variables de Diseño aula está
• Análisis de la carretera complementada con
experimental AASTHO. trabajos grupales
• Diseño de Pavimentos relacionados con
Flexibles presentaciones,
• Diseño de Pavimentos lecturas, y consulta de
Rígidos material técnico.

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• Diseño de pavimentos
articulados
• Procedimientos y
Ensayos de laboratorio
• Métodos de
mejoramiento y
estabilización de la sub
rasante
• Materiales Asfálticos
• Mezclas Asfáltica

METODOLOGÍAS DE Clases impartidas

APRENDIZAJE: Investigación en fuentes bibliográficas
Trabajos personales y grupales

RECURSOS DIDÁCTICOS: Videos

Programa AASHTO para diseño de pavimentos
Hojas electrónicas

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS
VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

RONDÓN HUGO, x https://elibro.net/es/ereader/uce/70435?

REYES FREDY. page=1
Pavimentos:
materiales,
construcción y
diseño. ECOE
Ediciones. Bogotá,
2015
MONTEJO x
FONSECA
ALFONSO.-
BÁSICA Ingeniería de
Pavimentos
VALLE RODAS, x
Carreteras, calles y
aeropistas.-
Principios generales
de la mecánica de
suelos aplicados a la
pavimentación.
Normas INEN x www.inen.gob.ec
Especificaciones x
Generales para la
Construcción de
Caminos y Puentes
COMPLEMENTARIA MOP-001-F-2002
OLIVIERA x
BUSTAMANTE.-
Estructuración de
vías terrestres

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DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD II- Procesos de construcción de pavimentos
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Que el estudiante conozca aspectos sobre los sistemas constructivos de pavimentos,
UNIDAD: flexibles, rígidos y articulados
RESULTADOS DE El estudiante conocerá los principios básicos para controlar y asegurar la correcta
APRENDIZAJE DE LA construcción en obra, así como requerimientos que toman en consideración las
UNIDAD: especificaciones del MTOP.
ESCENARIO N°. Horas 12
S DE aprendizaje Teóricas
APRENDIZA N°. Horas Prácticas-
JE laboratorio
N°. Horas
CÁLCULO DE HORAS
Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS N°. Horas 4
Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo 18
AUTÓNOMO Autónomo

PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES
DE TRABAJO
AUTÓNOMO,
ACTIVIDADES
DE
CONTENIDOS MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN
Y DE
VINCULACIÓN
CON LA
SOCIEDAD

 Sistema de construcción de Se revisan los Evaluación en base a pruebas parciales y

pavimentos rígidos contenidos participación en trabajos grupales.
 Sistema de construcción de temáticos
pavimentos flexibles seleccionando También al final del curso se tiene un examen
global ACUMULATIVO
 Sistema de construcción de métodos y técnicas
pavimentos articulados de enseñanza,
apoyados por los
recursos
disponibles.
La actividad en el
aula está
complementada
con trabajos
grupales
relacionados con
presentaciones,
lecturas y consulta
de material técnico
.

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METODOLOGÍAS DE Clases impartidas

APRENDIZAJE: Investigación en fuentes bibliográficas
Trabajos personales y grupales

RECURSOS DIDÁCTICOS: Videos

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

RONDÓN HUGO, x https://elibro.net/es/ereader/uce/70435?

REYES FREDY. page=1
Pavimentos:
materiales,
construcción y
diseño. ECOE
Ediciones. Bogotá,
2015
MONTEJO x
FONSECA
ALFONSO.-
Ingeniería de
BÁSICA Pavimentos

VALLE RODAS, x
Carreteras, calles y
aeropistas.-
Principios
generales de la
mecánica de
suelos aplicados a
la pavimentación.

Normas INEN x www.inen.gob.ec

Especificaciones x
Generales para la
Construcción de
Caminos y Puentes
COMPLEMENTARIA MOP-001-F-2002
OLIVIERA x
BUSTAMANTE.-
Estructuración de
vías terrestres

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

NOMBRE DE LA UNIDAD III Procesos de Evaluación de Pavimentos
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Que el estudiante conozca aspectos básicos sobre el tipo de fallas que se pueden presentar
UNIDAD: en los pavimentos, aspectos básicos del proceso de evaluación superficial de pavimentos y
métodos no destructivos

RESULTADOS DE El estudiante tendrá conocimientos básicos respecto a cómo realizar una evaluación de
APRENDIZAJE DE LA pavimentos y uso de la información que arroje la evaluación, así como sus posibles fallas y
UNIDAD: recomendaciones para el mejoramiento de los mismos.

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N°. Horas 12
ESCENARIOS aprendizaje
DE Teóricas
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas-
laboratorio
N°. Horas
CÁLCULO DE HORAS
Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS N°. Horas 4
Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO 18
Horas de Trabajo
AUTÓNOMO
Autónomo

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS INVESTIGACIÓN MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Y DE
VINCULACIÓN
CON LA
SOCIEDAD

Se revisan los Evaluación en base a pruebas parciales y

UNIDAD III Procesos de contenidos temáticos participación en trabajos grupales.
Evaluación de Pavimentos seleccionando métodos
y técnicas de enseñanza, También al final del curso se tiene un examen
Introducción global ACUMULATIVO
apoyados por los
Tipos de Fallas en pavimentos recursos disponibles.

La actividad en el aula
Examen superficial de está complementada
pavimentos con trabajos grupales
relacionados con
Otros Métodos de evaluación presentaciones,
– Viga Benkelman IRI - PCI Lecturas y consulta de
material técnico.
Correlación entre métodos y
uso de resultados

Clases impartidas
METODOLOGÍAS DE Investigación en fuentes bibliográficas
APRENDIZAJE: Trabajos personales y grupales

Videos
RECURSOS DIDÁCTICOS:

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BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

RONDÓN x https://elibro.net/es/ereader/uce/70435?pa
HUGO, REYES ge=1
FREDY.
Pavimentos:
materiales,
construcción y
diseño. ECOE
Ediciones.
Bogotá, 2015
MONTEJO x
FONSECA
ALFONSO.-
BÁSICA Ingeniería de
Pavimentos
VALLE x
RODAS,
Carreteras,
calles y
aeropistas.-
Principios
generales de la
mecánica de
suelos aplicados
a la
pavimentación.
Normas INEN x www.inen.gob.ec
Especificaciones x
Generales para
la Construcción
de Caminos y
Puentes MOP-
COMPLEMENTARIA 001-F-2002
OLIVIERA x
BUSTAMANTE
.- Estructuración
de vías terrestres

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 4

NOMBRE DE LA UNIDAD IV: Métodos y procesos de mantenimiento de pavimentos
UNIDAD:
OBJETIVO DE LA Que el estudiante conozca aspectos básicos a tomar en consideración sobre mantenimiento
UNIDAD: de los distintos tipos de pavimentos

RESULTADOS DE El estudiante conocerá sobre el trabajo a ejecutarse para el mantenimiento rutinario y

APRENDIZAJE DE LA periódico de los distintos pavimentos, así como el cálculo de sobrecapas para pavimentos
UNIDAD: muy deteriorados.

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ESCENARIO N°. Horas aprendizaje 12

S DE Teóricas
APRENDIZA N°. Horas Prácticas-
JE laboratorio
CÁLCULO DE HORAS N°. Horas Presenciales
DE LA UNIDAD
TUTORÍAS N°. Horas 4
Aprendizaje Aula
Virtual
TRABAJO Horas de Trabajo 18
AUTÓNOMO Autónomo

PROGRAMACIÓN CURRICULAR
ACTIVIDADES DE
TRABAJO
AUTÓNOMO,
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y
DE VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD

UNIDAD IV: Métodos y procesos Se revisan los contenidos Evaluación en base a pruebas parciales y
de mantenimiento de pavimentos temáticos seleccionando participación en trabajos grupales.
 Mantenimiento rutinario métodos y técnicas de
según el tipo de pavimento enseñanza, apoyados por También al final del curso se tiene un
rígido, flexible o articulado los recursos disponibles. examen global ACUMULATIVO
 Tratamientos en pavimentos
muy deteriorados La actividad en el aula
está complementada con
trabajos grupales
relacionados con
presentaciones, Lecturas
y consulta de material
técnico.

METODOLOGÍAS DE Clases impartidas

APRENDIZAJE: Investigación en fuentes bibliográficas
Trabajos personales y grupales
RECURSOS DIDÁCTICOS: Videos

BIBLIOGRAFÍA:

OBRAS FÍSICAS VIRTUAL NOMBRE BIBLIOTECA VIRTUAL

RONDÓN HUGO, REYES x https://elibro.net/es/ereader/uce/70435?p

FREDY. Pavimentos: age=1
materiales, construcción y
BÁSICA diseño. ECOE Ediciones.
Bogotá, 2015

MONTEJO FONSECA x
BÁSICA ALFONSO.- Ingeniería de
Pavimentos

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VALLE RODAS, Carreteras, x

calles y aeropistas.-
Principios generales de la
mecánica de suelos aplicados
a la pavimentación.
Normas INEN x www.inen.gob.ec
Especificaciones Generales x
para la Construcción de
Caminos y Puentes MOP-
001-F-2002
COMPLEMEN
OLIVIERA x
TARIA BUSTAMANTE.-
Estructuración de vías
terrestres

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL

PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE EL ESTUDIANTE DEBE
DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA (Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades y
( Copiar los elaborados por cada unidad) valores)
Distingue claramente el tipo de pavimento y su estructura
particular
a) El estudiante tendrá conocimientos sobre tipos Diseña pavimentos flexibles, rígidos y articulados
de pavimentos y su diseño, ensayos básicos de ligantes Puede Investigar otros tipos de diseño de pavimentos
asfálticos y especificaciones. Conoce de Ensayos sobre ligantes asfálticos grado
viscosidad
Conoce sobre los controles de laboratorio en ligantes

b) El estudiante estará en capacidad de controlar Conoce como controlar la construcción de la estructura de

y asegurar la correcta construcción en obra vial así un pavimento
como requerimientos que toman en consideración las Conoce las especificaciones de construcción del MTOP
especificaciones del MTOP.

c) El estudiante tendrá conocimientos básicos Puede hacer una Evaluación de Pavimentos y recomendar
respecto a cómo realizar una evaluación de pavimentos un tratamiento para el mejoramiento de la capa de
rodadura.
y uso de la información que arroje la evaluación, así
Conoce sobre evaluación de pavimentos con métodos no
como sus posibles fallas y recomendaciones para el destructivos y utilización de información para una
mejoramiento de los mismos. intervención.

d) El estudiante conocerá sobre el trabajo a Conoce cuales son los tipos de mantenimiento a ejecutarse
ejecutarse para el mantenimiento rutinario y periódico en un pavimento.
Conoce los rubros a ejecutarse en un mantenimiento
de los distintos pavimentos, así como el cálculo de preventivo, rutinario y mayor
sobrecapas para pavimentos muy deteriorados. Puede calcular espesores de sobrecapa en pavimentos.

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9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

APRENDIZAJE

INDICADOR NOTA SOBRE 20 PORCENTAJE DE LA PONDERACIÓN

NOTA FINAL
Evaluación formativa. 20 30% 6 Puntos
Aprendizaje y
actividades
Colaborativas
(grupales)
Evaluación formativa 20 35% 7 Puntos
individual
Evaluación sumativa 20 35% 7 Puntos
final
TOTAL 20 100 % 20 Puntos

10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA

Ing. Juan Merizalde Aguirre:

Trayectoria Académica:
 Ingeniero Civil (PUCE-2000).
 Máster en Administración de Empresas (INCAE-2002).
 Diplomado Superior en Proyecto, Construcción y Conservación de Carreteras
(UNAM/UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTIAGO DE GUAYAQUIL-
2008).
 Magíster en Ingeniería Vial (PUCE-2014)
Trayectoria Profesional:
 Contratista de Obras Públicas
 Gerente Técnico empresa privada
 Presidente empresa privada
 Gerente General empresa privada
 Gerente de Proyectos empresa privada
 Consultor de proyectos viales
Trayectoria Docente:
 Docente de Maquinaria y Equipo de Construcción PUCE Ingeniería Civil (6to
nivel)
 Docente de Laboratorio de Pavimentos PUCE Ingeniería Civil (7mo nivel)
 Docente de Planeación I: Ingeniería de Costos PUCE Ingeniería Civil (8vo
nivel)
 Docente de Planeación II: Programación de Obras PUCE Ingeniería Civil (9no
nivel)
 Docente de Fiscalización de Obras PUCE Ingeniería Civil (9no nivel)
 Docente de Pavimentos UCE Ingeniería Civil (8vo nivel)

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 Docente de Administración y Fiscalización de Obras UCE Ingeniería Civil

(10mo nivel)
 Docente de Mecánica de Suelos II UCE Ingeniería Civil (5to nivel)

Ing. Paul León Torres

Trayectoria Académica:
 Ingeniero Civil Opción Caminos UCE
 Magister en Geotecnia Aplicada FIGEMPA
 Especialista en Ingeniería de la construcción UCE
 Postgrado: Gestión de Proyectos EPN
 Especialista de Hecho en Proyectos de Inversión y Pre inversión CICP.
Trayectoria Profesional:
 Ingeniero Vial de Diseño Construcción y Fiscalización de proyectos
estructurales y viales de Obras Públicas
 Consultor empresa privada
 Coordinador de Proyectos de Ingeniería Vial Obras Públicas
 Consultor de proyectos viales
 Banco del Estado:
o Ingeniero Civil responsable de los proyectos de Pre inversión del área
de vialidad PDM-BID-BIRF a nivel Nacional.
o Ingeniero Civil responsable de Créditos de Vialidad BEDE a
Municipios y Consejos Provinciales Obras, Adquisición de equipos y
Estudios del área de vialidad.
o Jefe de grupo Poli funcional BEDE para las provincias de Esmeraldas,
Carchi, Imbabura, Napo, Sucumbíos, Orellana, Cotopaxi, Tungurahua.
o Supervisión Técnica de proyectos por parte del BEDE de proyectos
viales, Riego, Desechos Sólidos, Agua Potable, Alcantarillado a nivel
Nacional (H & H Constructores, Panavial, Obraciv, Ripconciv, Semaica
y otras empresas contratistas cuyas obras se ejecutaron con fondos
BEDE, BID, BIRF, KFW)
 Contratista EMAP-Q 1990-1994
 Tutor Virtual de la Oficina de Cooperación Universitaria OCU Ecuador
 Director de Laboratorio de Pavimentos
 Director de Laboratorio de Mecánica de Suelos
 Coordinador de Laboratorios Profesionalizarte FICFM
 Administrador de adquisiciones de equipos para el Laboratorio de Pavimentos,
Mecánica de Suelos e Ing. Industrial de la FICFM así como de la remodelación
del quinto piso de aulas y remodelación del área de vinculación de la Facultad
de Jurisprudencia UCE
 Ensayos de laboratorio para control de calidad de Mezclas asfálticas del
Consorcio Metro de Quito.
 Diseño de Mezclas Asfálticas y Caracterización de agregados para mezclas
asfálticas y uso en estructura de Pavimentos.
 Ensayos de Laboratorio para control de agregados y ligantes para varios
proyectos.
 Profesional con 30 años de ejercicio de la Ingeniería Civil
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Trayectoria Docente:
 Oficina de Cooperación Universitaria OCU (Periodo 2014-2015).
 Asistencia Técnica en preparación de proyectos a Municipios, Consejos
Provinciales y Juntas parroquiales por parte del Banco del Estado para
preparación de proyectos y ejecución de obras viales 1994-2013
 Universidad Central del Ecuador, Facultad de Ingeniería Ciencias Físicas y
Matemática; Escuela de Ingeniería Civil (Periodo 2013-2014-2014,2014-2015,
2015,2015-2016, 2016, 2016-2017, 2017, 2017-2018, 2018, 2018-2019, 2019-
2019, 2019-2020, 2020-2020, 2020-2021)
 Cátedras impartidas en la UCE:
 Evaluación de Proyectos, Ingeniería Económica, Mecánica de Suelos I, II, y III
Pavimentos, y Vías de Comunicación.
 Director del Laboratorio de Pavimentos desde marzo 2015 a la fecha
 Elaboración de Manuales de Prácticas de Laboratorio de Pavimentos UCE.

11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO

FIRMA DE DOCENTE QUE DICTA NOMBRE: Ing. Juan Merizalde Aguirre MSc. NOMBRE: Ing. Diego Paredes M.Sc.
LA ASIGNATURA

FECHA: noviembre-2020
FECHA: noviembre-2020 FECHA: noviembre 2020

________________________________
Ing. Paul Javier León Torres MSc
________________________________ ________________________________
Ing. Juan Merizalde Aguirre M.Sc. Ing. Diego Paredes M. Sc..
Coordinador de Área Académica Director de Carrera
________________________________
Ing. Juan Merizalde Aguirre MSc

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