Capacidad Intelectual Limítrofe

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La Inteligencia Limítrofe 1

Capacidad Intelectual Limítrofe Limítrofe es el puntaje obtenido en las


pruebas de inteligencia, en un rango entre 70
Santiago Montaña Luque
y 79 puntos en el Coeficiente Intelectual
Elizabeth Ruiz Arboleda Total (CIT), obtenido por las escalas de

Andrea Toro Uribe inteligencia WPPSI-III, WISC-IV y WAIS-


IV (Wechsler, 1981; Wechsler, 2005;
Conceptualización
Wechsler, 2008)
La Inteligencia Limítrofe, tambien
Los niños, niñas, jóvenes y adultos
conocida como Capacidad Intelectual
con Capacidad Intelectual, presentan
Limítrofe o Funcionamiento Intelectual
dificultades en distintas áreas de desarrollo
limítrofe no son un trastorno mental. Es
personal, familiar, social, educativo y
categorizado como una entidad nosológica,
laboral; que afectan a su adecuado
que se manifiesta en una forma de
desenvolvimiento como personas en sus
funcionamiento intelectual. Presente en
respectivos entornos naturales (Artigas-
niños, niñas, jóvenes y adultos, se expresa
Pallarés J. , 2003; Artigas-Pallarés, Rigau-
con dificultades en los procesos de
Ratera, & García-Nonell, 2007; Atuesta,
aprendizaje, bajas habilidades sociales y en
Vasquez, & Urrego, 2008; Atuesta &
la mayoría de los casos comorbilidades con
Vasquez, 2009; Cadavid, Zapata, Aguirre, &
diferentes trastornos de la infancia y la
Alvarez, 2011; Salvador- Carulla, y otros,
adolescencia (Artigas-Pallarés J. , 2003;
2013; Peltopuro, Ahomen, Kaartinen,
Artigas-Pallarés, Rigau-Ratera, & García-
Seppala, & Narhi, 2014).
Nonell, 2007; Atuesta, Vasquez, & Urrego,
2008; Atuesta & Vasquez, 2009; Cadavid, Etiología
Zapata, Aguirre, & Alvarez, 2011; Salvador- Artigas-Pallarés (2003) enumera
Carulla, y otros, 2013; Peltopuro, Ahomen, posibles causas de la Inteligencia Limítrofe.
Kaartinen, Seppala, & Narhi, 2014). El (Artigas-Pallarés J. , 2003).
diagnostico se realiza a partir de la
Alteraciones cerebrales: lesiones
entrevista, la observación clínica y la
prenatales, perinatales, postnatales y
evaluación del funcionamiento global del
epilepsias puede ser un factor de riesgo en el
paciente, uno de los principales criterios
desarrollo de la Capacidad Intelectual
diagnósticos de la Capacidad Intelectual
Limítrofe (Artigas-Pallarés J. , 2003).
La Inteligencia Limítrofe 2

Algunas enfermedades y conductas durante del cuello calloso, síndromes


el embarazo puede tener relación, tales polimalformativos, distrofia
como: La exposición durante el embarazo a muscular, hipotiroidismo,
agentes físicos, infecciosos o tóxicos; metabolopatías y síndromes
síndrome de alcohólico fetal; abuso de neurocutáneos. (Artigas-Pallarés
sustancias psicoactivas durante el periodo J. , 2003).
perinatal; irradiación e infección · Trastornos específicos del
intrauterina; intoxicación por plomo y aprendizaje: dislexia,
mercurio; bajo peso al nacer, bebes discalculia, trastorno del
prematuros por debajo de las 34 semanas, aprendizaje no verbal (Artigas-
displasia broncopulmonar y alteraciones Pallarés J. , 2003).
observadas en la ecografía cerebral · Trastornos generalizados del
(Artigas-Pallarés J. , 2003). desarrollo: Síndrome de
Asperger y autismo
· Epilepsia: Existe una asociación
funcionamiento elevado (Artigas-
entre la epilepsia y la Capacidad
Pallarés J. , 2003). En la
Intelectual Limítrofe. Se ha
actualidad se habla de trastornos
encontrado que diferentes tipos
del espectro autista (American
de epilepsia generan alteraciones
Psychiatric Association, 2013)
neuropsicológicas (Artigas-
· Otros trastornos del
Pallarés J. , 2003).
desarrollo: Trastornos de la
· Trastornos genéticos
comunicación, Trastorno de
específicos y fenotipos
déficit de
conductuales: síndrome
atención/hiperactividad,
velocardiofacial, síndrome de X
síndrome de Tourette (Artigas-
frágil en niñas, síndrome frágil E,
Pallarés J. , 2003).
síndrome de Williams, el
· Factores ambientales y
síndrome de Prader Willy,
sociodemográficos: Contextos
síndrome de Dubowitz, síndrome
sociales desfavorecidos y
de Sotos, síndrome de Lange,
carentes de estimulación
Polisomías Y, Polisomías X,
adecuada, se pueden convertir en
otras cromosomopatías, agenesia
La Inteligencia Limítrofe 3

factores de riesgo para el con respecto a la función ejecutiva, estos


desarrollo de este trastorno pacientes presentan fallas para generar una
(Artigas-Pallarés J. , 2003). conducta con una finalidad, resolución
planificada de problemas, monitorización,
Prevalencia
atención dividida, atención sostenida,
El desconocimiento de la etiología y cambio atencional, memoria de trabajo,
de la sintomatología por parte de los inteligencia fluida e inhibición de conductas.
profesionales de la salud y de los agentes (Artigas-Pallarés J., 2003; Artigas-Pallarés,
educativos ha generado que la prevalencia Rigau-Ratera, & García-Nonell, 2007;
no haya sido cuantificada. La falta de Salvador- Carulla, y otros, 2013; Peltopuro,
operalización de los criterios diagnósticos, la Ahomen, Kaartinen, Seppala, & Narhi,
carencia de instrumentos para determinar la 2014). En la memoria, se ha encontrado que
incidencia y la inexactitud en la detección y estos pacientes presentan falencias en
tratamiento; ha producido que los pacientes actividades relacionadas con la memoria
con Capacidad Intelectual limítrofe no fonológica, visoespacial, almacén
reciban la atención en salud adecuada fonológico, retrasos en el ejecutivo central y
(Salvador- Carulla, y otros, 2013). El dato visoespacial de la memoria (Peltopuro,
epidemiológico encontrado fue el expuesto Ahomen, Kaartinen, Seppala, & Narhi,
por Salvador-Carulla et al (2013) donde 2014). En el proceso cognitivo del lenguaje,
estima que alrededor de un millón y medio se ha encontrado que hay afectación en la
de Españoles viven actualmente con esta comprensión de lectura, procesamiento
patología. En Colombia se desconocen datos auditivo, fonológico y sintáctico (Peltopuro,
sobre la incidencia y la prevalencia de este Ahomen, Kaartinen, Seppala, & Narhi,
diagnóstico (Atuesta, Vásquez, & Urrego, 2014). Además esta población, muestra
2008; Atuesta & Vásquez, 2009; Cadavid, dificultades en el pensamiento abstracto y en
Zapata, Aguirre, & Álvarez, 2011). el uso adecuado de la ortografía (Peltopuro,

Desempeño cognitivo de los pacientes con Ahomen, Kaartinen, Seppala, & Narhi,

inteligencia limítrofe 2014).

Los niños, niñas, jóvenes y adultos En el ámbito escolar, los pacientes

con Capacidad Intelectual Limítrofe, con Capacidad Intelectual Limítrofe,

manifiestan dificultades a nivel cognitivo, muestran dificultades en la conducta


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adaptativa, potencial de aprendizaje, pobre riesgo para este diagnóstico (Artigas-


desempeño y fracaso escolar, poca Pallarés J. , 2003; Artigas-Pallarés, Rigau-
motivación para el estudio, dificultades en Ratera, & García-Nonell, 2007; Atuesta,
asignaturas tales como: matemáticas, Vasquez, & Urrego, 2008; Atuesta &
lenguaje y bajas habilidades para el Vasquez, 2009; Cadavid, Zapata, Aguirre, &
aprendizaje (Artigas-Pallarés J ,2003; Alvarez, 2011; Salvador- Carulla, y otros,
Muñoz. A. Portillo, 2007; Peltopuro, 2013; Peltopuro, Ahomen, Kaartinen,
Ahomen, Kaartinen, Seppala, & Narhi, Seppala, & Narhi, 2014).
2014)

Conclusiones

El desconocimiento por los agentes


Bibliografía
educativos y socio sanitarios de los factores
biopsicosociales de las principales
American Psychiatric Association. (2013).
caracteristicas diagnosticas de la Capacidad Diagnostic and statistical manual of
Intelectual, ha provocado que estos mental disorders (5th ed.).
Washington D.C.: Author.
pacientes no reciban un diagnóstico, un
Artigas-Pallarés, J. (2003). Perfiles
tratamiento y un seguimiento adecuado. Es
cognitivos de la inteligencia límite.
importante resaltar que además de lo Fronteras del retraso mental. REV
expuesto anteriormente, la carencia de NEUROL; 36 (Supl 1): S161-7,
S161-7.
políticas públicas inclusivas con esta
Artigas-Pallarés, J., E, R.-R., & García-
población produce discriminaciones en el
Nonell, C. (2007). Relación entre
ámbito educativo, social, laboral y sanitario. capacidad de inteligencia límite y
Diferentes autores consultados, hacen un trastornos del neurodesarrollo. REV
NEUROL; 44:, 739-44.
llamado a los agentes sociales relacionados
Atuesta, J. Y., Vasquez, R. A., & Urrego, Z.
con esta población al diseño de guías
C. (2008). Aspectos psicopatologicos
inclusivas de atención e intervención para del coeficiente intelectual limitrofe:
los pacientes y sus familias, teniendo en Un estudio en el Hospital de La
Misericordia, 2002-2005. . Revista
cuenta la evidencia científica encontrada. Colombiana de Psiquiatria., 182-194
También hacen un llamado a la promoción .
de la salud y la prevención de los factores de Atuesta, J., & Vasquez, R. (2009).
Capacidad intelectual normal baja…
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¿Normal? Revista Colombiana de Fourth Edition. Madrid: TEA


Psiquiatria 38, Suplemento No.1, Ediciones S.A.
99S-109S.
Wechsler, D. (2008). WAIS-IV Wechsler
Cadavid, M., Zapata, M., Aguirre, D., & Adult Intelligence Scale Fourth
Alvarez, M. (2011). COEFICIENTE Edition. . Mexico D.F.: Editorial EL
INTELECTUAL DE NIÑOS Manual Moderno.
ESCOLARIZADOS EN
INSTITUCIONES PÚBLICAS DE
LAS ZONAS NORORIENTAL Y
NOROCCIDENTAL DE
MEDELLÍN SEGÚN EL NIVEL DE
SEGURIDAD ALIMENTARIA
DEL HOGAR Y CONDICIONES
SOCIECONÓMICAS. Rev Chil Nutr
Vol. 38, Nº4.
Muñoz. A. Portillo, R. (2007). Evaluación
psicopedagógica de la discapacidad
intelectual ligera y del retraso límite:
elementos y modos de evaluación.
Apuntes de psicologia. 25, 2-9.
Peltopuro, M., Ahomen, T., Kaartinen, J.,
Seppala, H., & Narhi, V. (2014).
Borderline Intellectual Functioning:
A systematic literature review.
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Salvador- Carulla, J., García- Gutierrez, J.,
Ruiz Gutierrez- Colosía, M., Artigas-
Pallares, J., García- Ibañez, J.,
Gonzalez-Perez, J., . . . Leiva, M.
(2013). Funcionamiento intelectual
limite: guia de consenso y buenas
practicas. Revista de psiquiatria y
salud mental, 109-120.
Wechsler, D. (1981). WPPSI-III Wechsler
Preschool and Primary Scale of
Intelligence. Mexico D.F.: Editorial
El Manual Moderno S.A.
Wechsler, D. (2005). WISC-IV Wechsler
Intelligence Scale for Children

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