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    Promovemos Acciones Que Nos Ayuden A Respetar La Biodiversidad

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    El documento habla sobre prácticas agrícolas que pueden dañar la biodiversidad, como quemar pastizales y bosques. También menciona que existen formas de enriquecer el suelo y hacerlo más fértil sin perjudicar la biodiversidad, como la rotación de cultivos. La rotación de cultivos consiste en sembrar diferentes cultivos de manera sucesiva en un mismo terreno a lo largo del tiempo para favorecer prácticas agrícolas sostenibles.

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    Promovemos Acciones Que Nos Ayuden A Respetar La Biodiversidad

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    El documento habla sobre prácticas agrícolas que pueden dañar la biodiversidad, como quemar pastizales y bosques. También menciona que existen formas de enriquecer el suelo y hacerlo más fértil sin perjudicar la biodiversidad, como la rotación de cultivos. La rotación de cultivos consiste en sembrar diferentes cultivos de manera sucesiva en un mismo terreno a lo largo del tiempo para favorecer prácticas agrícolas sostenibles.

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    8de2d2583e0bc82305c5

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    El documento habla sobre prácticas agrícolas que pueden dañar la biodiversidad, como quemar pastizales y bosques. También menciona que existen formas de enriquecer el suelo y hacerlo más fértil sin perjudicar la biodiversidad, como la rotación de cultivos. La rotación de cultivos consiste en sembrar diferentes cultivos de manera sucesiva en un mismo terreno a lo largo del tiempo para favorecer prácticas agrícolas sostenibles.

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    Promovemos Acciones Que Nos Ayuden A Respetar La Biodiversidad

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    El documento habla sobre prácticas agrícolas que pueden dañar la biodiversidad, como quemar pastizales y bosques. También menciona que existen formas de enriquecer el suelo y hacerlo más fértil sin perjudicar la biodiversidad, como la rotación de cultivos. La rotación de cultivos consiste en sembrar diferentes cultivos de manera sucesiva en un mismo terreno a lo largo del tiempo para favorecer prácticas agrícolas sostenibles.

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    Promovemos acciones que

    nos ayuden a respetar la


    biodiversidad
    PERSONAL SOCIAL

    “Conocemos los impactos de algunas


    prácticas de la agricultura en la
    biodiversidad.”

    SEMANA 34
    PROF. MARTHA LOZANO
    PRACTICANTE: VIVIANA FIORELLA YATACO
    QUISPE
    Normas de convivencia
    ¿Qué matriales necesitaremos?
    JUGUEMOS
    EN JCLIC
    PROPÓSITO
    Reconocemos
    información sobre
    algunas prácticas
    favorables para una
    agricultura que cuide la
    biodiversidad.
    CRITERIOS PARA
    LOGRAR LA META
    Aprendí sobre las acciones que se
    realizan en la agricultura sostenible.

    Propuse y realicé acciones orientadas


    a la conservación de la biodiversidad.

    Respondí preguntas sobre el cuidado


    de la biodiversidad.
    Leemos el siguiente diálogo

    Pedro, está
    bonito nuestro Mira, Pedro, aún se ve
    huerto. Las el humo de la quema del
    plantas atraen Sí, debemos pasto que cortaron. Creo
    mariposas, agradecer que no debieron quemar
    abejas y pájaros al abuelo y provocar tanto humo,
    que nos alegran porque con su tanta contaminación.
    con su canto. esfuerzo hizo
    este huerto
    muy bonito.
    Algunas personas
    queman los pastizales
    y bosques para tener
    mayores espacios para
    cultivar. Otras creen que
    así rebrotará más pasto
    para sus animales.
    Leemos el siguiente diálogo

    ¿Y qué sucede
    con los animales
    y las plantas que Ojalá hayan
    viven allí? escapado y
    encontrado un lugar
    seguro donde vivir.
    Pienso que ya no
    Observé que deben hacer esto en
    algunos animales las chacras, porque
    que vivían allí han perjudican a todos.
    desaparecido.
    Leemos el siguiente diálogo

    Rosmery, papá dijo Mi maestra nos


    que esta práctica explicó que estas
    ayuda a eliminar prácticas se deben
    plagas y enriquece evitar, pues dañan
    los cultivos. la biodiversidad. ¡Ya
    sé! Averiguaré qué
    otras formas hay de
    enriquecer al suelo
    y hacerlo más fértil
    sin perjudicar la
    biodiversidad.
    Respondamos
    las siguientes
    preguntas
    De acuerdo con el diálogo, ¿Esta práctica se da en tu
    ¿qué les preocupa a comunidad?, ¿qué opinas
    Rosmery y Pedro? de ella?

    ¿Cómo crees que esta


    práctica afecta la
    biodiversidad?
    Algunas acciones que se realizan en la
    agricultura podrían dañar la biodiversidad e
    incluso el suelo, pero no todas las acciones
    humanas impactan negativamente en la
    naturaleza. Cuando se desarrollan acciones en
    beneficio de la biodiversidad, la agricultura
    se vuelve sostenible; es decir, amigable con la
    flora, la fauna y los suelos.
    Rotación
    de cultivos
    Leamos el siguiente texto
    La rotación de cultivos: una técnica
    amigable con el ambiente
    Para que la agricultura sea
    amigable con la naturaleza, es
    necesario realizar una serie de
    acciones, entre las que se
    encuentran la rotación de
    cultivos. Esta técnica agrícola
    consiste en sembrar diferentes
    cultivos de manera sucesiva en
    un mismo suelo a través del
    tiempo.
    Como se aprecia en la
    ilustración, si se divide el terreno
    en cuatro partes, se siembra un
    diferente tipo de cultivo en cada
    una y rota con cada cosecha.
    VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO
    ¿En tu comunidad
    ¿Por qué la rotación de practican la rotación de los
    cultivos favorece la suelos?, ¿qué otras
    práctica de una agricultura prácticas favorables para
    que cuida la biodiversidad? la biodiversidad realizan en
    la agricultura?

    ¿Cómo se podría tener


    tierras de cultivo sin dañar
    la biodiversidad?
    ME
    COMPROMETO A

    https://padlet.com/vivianafiorellay/
    ixks5q7w0k56gtbd
    FICHA DE APLICACIÓN
    EVALUEMOS
    Lo estoy Necesito
    Lo logré
    intentando apoyo
    Aprendí sobre las acciones que
    se realizan en la agricultura
    sostenible.
    Propuse y realicé acciones
    orientadas a la conservación de
    la biodiversidad.
    Respondí preguntas sobre el
    cuidado de la biodiversidad.
    METACOGNICIÓN
    01 ¿CUMPLIMOS EL
    PORPÓSITO DE HOY?

    02 ¿QUÉ APRENDIMOS?

    03 ¿PARA QUÉ ME SIRVE


    LO APRENDIDO?

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