?2° EXAMEN ZANY Primer Trimestre

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Examen

Trimestral
Ciclo escolar 2020 - 2021

Nombre del alumno / de la alumna

Grado Grupo Fecha


Nombre de la escuela

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN


Lenguaje y
25
comunicación
Matemáticas 30
Conocimiento del
25
medio
Formación cívica
20
y ética
Total: 100

Firma del padre o tutor


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Examen
Trimestral
Ciclo escolar 2020 - 2021
Nombre del alumno / de la alumna

Grado Grupo Fecha


Nombre de la escuela

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN


Lenguaje y
25
comunicación
Matemáticas 30
Conocimiento del
25
medio
Formación cívica
20
y ética
Total: 100

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Instrucciones
¡Hola! Como sabes, estas apunto de contestar la
evaluación del primer trimestre, esto tiene la
finalidad de conocer los aprendizajes que
adquiriste durante las semanas de trabajo, ¡No te
preocupes! Esto es para saber cómo mejorar y
ayudarte en lo que te hace falta, así que
contéstalo con calma.
En las siguientes hojas verás algunas preguntas de
opción múltiple, léelas cuidadosamente y elige la
que te parezca correcta, en algunas vas a
colorear, encerrar o tachar la respuesta correcta.
Por último, recuerda que
estos son temas que ya
trabajaste durante las
clases, así que demuestra
cuánto has aprendido y sigue
las indicaciones del docente.

¡Éxito!
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1.-Escribe en el siguiente recuadro tu nombre
completo.

2-3.-Escribe dos nombres propios que inicien con la


misma letra que tu nombre.

4-5.-Encierra el libro informativo y tacha el cuento.

6.-¿Cuál es el libro que te sirve si quieres saber más


sobre los planetas?

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7-8.-Escribe dos reglas de la biblioteca del aula.

9-10.-Encierra con rojo la descripción de lo que ofrece


y con verde los datos para
contactarlo.

11.-¿Quién hizo el anuncio?

12.-Encierra el cartel

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13-17.- Completa el poema con las palabras de los
cuadros.
Contentos estaban
El perro cantaba
y el gato estaban
mientras el mosquito,
maullaba
zumbaba y
y al niño en su cuna ladraba
su madre zumbaba
Todos en la casa
contentos
18.- localiza las rimas del poema anterior.
rima con
19-20.- Une cada ilustración con su nombre correcto

gema Flor flor Gema


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21-22.-Ayuda a elaborar un cartel al panadero.

23-25.- Lee la recomendación y contesta las


preguntas
Imagínate que un carpintero deseaba que su marioneta fuera un niño de verdad,
hasta que inesperadamente se cumplió su deseo.
Pinocho tenía que demostrar ser sincero y obediente y tendrá que decidir
entre el bien y el mal.
Si quieres saber conocer más sobre las aventuras de Pinocho lee el cuento
‘‘Pinocho’’ el autor se llama Carlo Collodi.
Puedes buscarlo en internet.

Título:
Autor:
Donde encuentras el libro:

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1-4.- Observa las actividades y ordénalas de menor a
mayor tiempo que dura.

En la frutería hay bolsas con diez manzanas y sueltas,


observa el pedido de Ángela y responde..

5.-¿Cuántas manzanas compró Ángela?


6.-¿Cuántas manzanas le faltarán para tener
100?
7.-Si Camila quiere 58 manzanas ¿Cuántas debe
comprar?
bolsas sueltas
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Observa los precios y contesta.

8.-Dibuja las monedas


que ocupa Ana para
pagar el yoyo.
9-10.- Encierra con azul el monedero que tiene más y
tacha el que tiene menos.

$1 $1
$1
$1 $10
$10 $10 $1
$10
$10 $10 $10 $10
$10

María Mario
11.-¿Cuánto le falta a Mario para comprar el carro?

12.- María quiere el trompo ¿Cuánto el falta?

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13.-Colorea las monedas que ocupa Laura para comprar
las matatenas.

14-15.-Escribe dos números que den el resultado


señalado.
+ = 46 + = 62
16-18.-Completa el número que va antes y después
-10 -10 -10

-1 49 +1 -1 87 +1 -1 56 +1

+10 +10 +10

19-20.-Escribe ‘‘vértice’’ o ‘‘lado’’ según corresponda.

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21-24.-Registra las verduras favoritas de los alumnos
de segundo.
Verduras Registro total
Chayote

Zanahoria

Brócoli

calabaza

25.-Colorea de rojo la figura de cuatro lados.


26.-Colorea de azul la que no tiene lados rectos.
27.-Colorea de amarillo la figura con 3 lados iguales.

28-30.-Completa las siguientes series.


2 4 6

3 6 9

5 10 15
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1.- Realiza dibujo de como era antes y ahora.

Antes Ahora
2-4.-Colorea las acciones que cuidan tu salud.

5-7.-Escribe los nombres de cada sentido.

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13
8-10.-Lee las oraciones y une con el sentido correcto.
Para oler una flor…
Para saborear una manzana…
Para acariciar un gato…
11-12.-Escribe una recomendación para cuidar cada
sentido.
vista:
tacto:
13-14.-Escribe el nombre de cada una de las
celebridades.

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14
15-17.- Completa la siguiente ficha con las
características.
Tamaño:
Lugar donde vive:
Como se desplaza:
18-20.- Escribe como se desplaza cada animal.

21-22.-Escribe si los juguetes son de antes o ahora.

23-25.-Escribe el nombre de cada uno de los derechos.

Derecho de Derecho de Derecho de


a la salud al juego descanso
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15
1.-Realiza un dibujo de tu familia.

2-4.-Escribe si el riesgo es de la calle, casa o escuela.

5-8.- Colorea los alimentos saludables para el cuerpo


y tacha los que no.

9-10.- Colorea las frase que permitan expresarte y


tacha la que no.
Gritar hasta Escuchar con
ganar. atención.
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11-14.- Escribe si es necesidad o deseo.

15-16.-Colorea las acciones que cuiden el ambiente.

17-18.-Cuál es la consecuencia de cada una de las


situaciones.

19-20.-Colorea tus derechos y necesidades.


Beber refrescos Bañarse cada vez que
embotellados. Dormir ocho horas.
tienes ganas.

Beber varios vasos de Ver ocho horas


agua potable al día. diarias la televisión.
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