Act 4.2 Reporte - "Cleaver"

Act 4.
2 Reporte: “Cleaver”
Empezar tarea
Fecha de entrega
Domingo a las 23:59
Puntos
10
Entregando
una carga de archivo
Disponible
1 de nov en 0:00 - 28 de nov en 23:59
28 días
Pruebas de la personalidad
Tarea Módulo 5
Título Reporte "Cleaver"
Al término de esta actividad serás capaz de identificar cómo y por qué Cleaver
Objetivo de aprendizaje elabora la prueba, así como conocer el procedimiento de calificación y
elaborarás el reporte interpretativo.
Para realizar esta actividad deberás revisar los siguientes materiales:
Texto Tres técnicas de evaluación de personal. Cleaver, Therman-Merril

y Moos. (1999) México
Texto “Cleaver. Autodescripción” y
Recursos para esta Texto "Uso de la técnica Cleaver",
actividad
Para elaborar el reporte apóyate en el perfil

(https://uic.instructure.com/courses/4921/files/949821/download?
download_frd=1) de la prueba y en la hoja de respuestas.

(https://uic.instructure.com/courses/4921/files/949796/download?
download_frd=1)
Instrucciones
Lee el documento “Tres técnicas de evaluación de personal. Cleaver, Therman-
Merril y Moos. (1999) México” e identifica cómo se define personalidad, las
escalas que componen el cuestionario, y cómo se obtiene la puntuación,
elabora tu reporte de lectura y envía a través de esta tarea 4.2.
Después, revisa los documentos: “Cleaver. Autodescripción” y "Uso de la

técnica Cleaver", para que intérpretes, elabores el reporte.
Para elaborar el reporte apóyate en el perfil de la prueba y en la hoja de

respuestas.
Envía tu reporte a través de este recurso tarea Act. 4.2 “Reporte Cleaver”.
Reporte con letra Arial de 12 puntos, color negro, interlineado sencillo.
Titula tu archivo de la siguiente manera: Act_#_Apellido paterno_ Apellido

Formato materno_nombre del archivo.
Consulta el formato de entrega de tareas aquí (http://e-
uic.com/canvasaula/documentos/forma_trabajo/formato_entrega_actividades.pdf) .
Envía tu reporte seleccionando el vínculo localizado en la parte superior derecha

de la pantalla denominado Enviar tarea.
Esta actividad tiene un valor de 10 % en la calificación final del curso.

Políticas
Consulta la rúbrica para conocer la forma en que será evaluada esta actividad.
Consulta las políticas generales de entrega aquí (http://e-
uic.com/canvasaula/documentos/forma_trabajo/politicas_tareas.pdf) .
Tipo de entrega Individual
Actividad 4.2 CLEAVER

Criterios Calificaciones Pts
Reporte de 7
pts 3.5
pts 0
pts
interpretación. Contiene: -Generales Contiene: -Generales del Contiene: -Generales del
del examinado examinado tomados de la examinado tomados de la
tomados de la Entrevista. -Resta Entrevista. -Resta
Entrevista. -Resta adecuadamente los puntajes inadecuadamente los
adecuadamente los y los traslada a los perfiles. - puntajes y los traslada
puntajes y los traslada Elabora correctamente los incorrectamente a los
a los perfiles. -Elabora perfiles. -Redacta los perfiles. -Elabora
correctamente los atributos que muestra la correctamente los perfiles
perfiles. -Redacta los elevación de cada una de con puntajes
atributos que muestra las escalas copiando equivocados. -Redacta los
la elevación de cada algunas ideas del manual y atributos que muestra la
una de las escalas no relaciona cómo se elevación de cada una de
relacionando cómo se modifica en cada uno de los las escalas sin relacionar
modifica en cada uno tres perfiles, hace aislado cómo se modifica en cada
7 pts
de los tres perfiles. - cada perfil. -Toma en cuenta uno de los tres perfiles y
Toma en cuenta las parcialmente las copia del manual. -No
combinaciones combinaciones básicas para toma en cuenta las
básicas para señalar señalar los atributos del combinaciones básicas
los atributos del examinado. -Resume cómo para señalar los atributos
examinado. -Resume funciona el examinado del examinado. -No
cómo funciona el comúnmente, cuando está elabora resumen sobre
examinado bajo presión y que es lo que cómo funciona el
comúnmente, cuando siente que necesita en examinado comúnmente,
está bajo presión y forma incompleta y aislada. cuando está bajo presión
que es lo que siente -Copia algunas partes del y que es lo que siente que
que necesita. -No manual. -Usa algunos necesita. -Copia del
copia del manual. -No adjetivos calificativos. -No manual. -Usa adjetivos
usa adjetivos hace inferencias. calificativos. -Hace
calificativos. -No hace inferencias.
inferencias.
Redacción. 1
pts 0.5
pts 0
pts
La redacción es lógica, La redacción es lógica y La redacción es
congruente y comprensible, sin incomprensible, no
comprensible, con congruencia ni presenta secuencia lógica 1 pts
vinculación entre los vinculación entre los ni vinculación entre los

párrafos. párrafos. párrafos
Criterios Calificaciones Pts
Ortografía. 1
pts 0.5
pts 0
pts
Ninguna falta a la Máximo de tres faltas a la Más de tres faltas a la
escritura correcta de las escritura correcta de las escritura correcta de las
palabras de acuerdo a la palabras de acuerdo a la palabras de acuerdo a la
Real Academia de la Real Academia de la Real Academia de la
1 pts
Lengua incluyendo Lengua incluyendo Lengua incluyendo

acentos. Uso apropiado acentos. Uso acentos. Uso inapropiado
de las mayúsculas y inconsistente de las de las mayúsculas y letras
letras cursivas. mayúsculas y letras cursivas.
cursivas
Presentación 1
pts 0.5
pts 0
pts
y formato. Presenta carátula con datos de La carátula No contiene carátula con datos
identificación del alumno, la presenta datos de identificación del alumno, la
1 pts
asignatura y la actividad. No incompletos. asignatura y la actividad. Tiene

tiene bibliografía. Tiene bibliografía.
bibliografía.
Puntos totales:
10

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Reporte con letra Arial de 12 puntos, color negro, interlineado sencillo.

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vinculación entre los vinculación entre los ni vinculación entre los

Lengua incluyendo Lengua incluyendo Lengua incluyendo

asignatura y la actividad. No incompletos. asignatura y la actividad. Tiene

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