Ejercicios para El Aula 2-1-0

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Ejercicios para el aula

1. El tamaño de un grupo de viviendas, expresado en ciento de m2, se muestra en la tabla siguiente.

2 3 3 1 28 2 22 8 30 30 20 5 3 2 2
6 6 3 9 0 4 0 5
26
3 2 6 1 31 4 19 32 20 17 6 2 2 4 1
2 0 8 8 9 0 7
19

a) Construir una distribución de frecuencia.


32 total

b) ¿Qué por ciento de las viviendas tienes un tamaño inferior a los 25 m2?
a) ¿Qué por ciento de las viviendas tiene un espacio mayor a 30 m2?
b) Interpretar el resultado de la cuarta clase de la frecuencia relativa acumulada.
c) Interpretar el resultado de la frecuencia relativa simple de la tercera clase.

2. Los datos que se presentan a continuación representan el índice de calificación de un grupo de


estudiantes de preparatoria.

2.7 3.53 2.42 3. 3.71 2. 3.00 3.00


5 3.00 85 2.25 96
3.5 3.06 3.09 2. 3.20 2. 2.05 3.60
0 2.22 47 3.02 00

a) Construir una distribución de frecuencia con cinco clases.


b) Interpretar el resultado de la frecuencia relativa simple de la tercera clase.
c) Interpretar el resultado de la frecuencia absoluta acumulada de la cuarta clase.
d) ¿Qué porcentaje de estudiantes tiene un índice de calificación menor a 3.00 puntos?

3. La escolaridad de 35 padres de familia (expresado en años de educación) se presenta a continuación.

14 16 13 14 16 12 12 13 12 15 16 14 16 17 16 16 13 12
16 14 12 12 15 14 13 17 13 14 16 12 15 16 18 15 12

a) Organice los datos en una distribución de frecuencia.


b) ¿Qué porcentaje de padres de familia, tiene menos de 15 años de educación?
c) ¿Qué porcentaje de padres de familia tiene 12 años de educación?

4. El ingreso quincenal, $ de un grupo de empleados de la empresa K.G. se muestra en los datos


siguientes.
2 4 3 2 2 2 4 3 3 27 21 4
4 4 8 2 9 7 8 1 0 37 2
3 3 1 3 2 6 1 2 1 17 24
9 8 6 2 8 0 0 3 2 18

a) Organice los datos en una distribución de frecuencia con un intervalo de RD$10.


b) ¿Qué porcentaje de los empleados ganan menos de $20?
c) ¿Qué porcentaje gana entre 30 y 40?
d) Interpretar el resultado de la frecuencia relativa simple de la segunda clase.
5) El área de estudio de un grupo de 30 estudiantes se presenta a continuación.

1. Administración 11. Indeciso 21. Administración


2. Economía 12. Indeciso 22. Computación
3. Contabilidad 13. Economía 23. Mercadeo
4. Contabilidad 14. Mercadeo 24. Economía
5. Mercadeo 15. Indeciso 25. Indeciso
6. Economía 16. Administración 26. Administración
7. Mercadeo 17. Economía 27. Computación
8. Administración 18. Mercadeo 28. Mercadeo
9. Mercadeo 19. Indeciso 29. Economía
10. Economía 20. Computación 30. Mercadeo

a. Construir una distribución de frecuencia.


b. Calcular el porcentaje de estudiante por área de estudio.

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