Guía N°1 Historia Noviembre

Colegio Novo Mundo
Depto. Ed. Gral. Básica

Segundo básicos
GUÍA DE HISTORIA
NÚMERO N°1 NOVIEMBRE
OA 04 Reconocer y dar ejemplos de la influencia y aportes de inmigrantes de distintas regiones europeas orientales, árabes y
latinoamericanas a la diversidad de la sociedad chilena a lo largo de su historia
Estudiante: ……………………………………………………..… Curso 2º……. Fecha /11 /21
Instrucciones: Realiza cada una de estas actividades

acompañado de un adulto responsable para que pueda leer la
guía.
Estudiante:
HABILIDAD _Curso:1°…. Fecha:
Nº
26/10/20
Pregunta
Comprender 1-2-3-6-7-8-9-11-12-13
Analizar 10-5
Evaluar 4-15
Conceptos claves: Mestizaje, Inmigrantes y sus aportes
I.- Lee con atención y luego responde las preguntas.
1.- Un aporte importante a la política y educación lo hizo:

a) Guillermina von Kalchberg
b) Anne Chapman
c) Andrés Bello
2.- Anne Chapman llegó a Chile a investigar a los pueblos originarios de:
a) La zona Norte
b) La zona Centro
c) La zona Austral
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3.- Guillermina von Kalchberg vino desde Austria para:
a) Preparar a los primeros directores

b) Preparar a las primeras profesoras
c) Preparar a las primeras enfermeras
4.- Cuando llega un compañero inmigrante a mi curso:

a) No le hablo
b) No juego con él
c) Lo recibo con cariño y le ofrezco mi amistad
5.- ¿Qué importancia han tenido para nuestro país el aporte de estos
inmigrantes?
a) Los inmigrantes solo han venido vivir a nuestro país.
b) Los inmigrantes han aportado con sus conocimientos a nuestra sociedad.
c) Los inmigrantes no han aportado a nuestra sociedad.
II.- Lee y responde:
Luisa María, una niña inmigrante
Luisa María, nació en Bogotá Colombia, llegó a nuestro país hace tres años, en
Colombia las estaciones no son tan marcadas como en Chile, existen ciudades
donde hace mucho calor y otras en que hace mucho frío, en Bogotá por ejemplo
amanece con mucho calor, luego viento y lluvia con mucho frío, en las vacaciones
iba de vacaciones a la playa donde el agua es calientita.
Con su hermana Manuela lee cuentos y pasan mucho tiempo juntas, Manuela es
muy traviesa, le gusta correr y trepar a los árboles.
Luisa María y su familia se vinieron a nuestro país porque a su mamá le ofrecieron
un trabajo acá. Cuando llegaron a Chile, lo hicieron en invierno y no estaban
acostumbrados a nuestro clima, sintieron mucho frío, pero con el tiempo se
acostumbraron abrigándose mucho, otra cosa que les pareció extraño y divertido
fue nuestra manera hablar, lo encontró muy divertido, también le llamó mucho la
atención los terremotos ya que los chilenos no nos asustamos y eso le da confianza
y tranquilidad.
Cuando Luisa María llegó a su nuevo curso, la recibieron muy bien y conoció a sus
amigas a las cuales les gusta mucho dibujar y leer.
Luisa María está muy feliz de vivir en Chile.
6.- Luisa María vino a vivir a Chile desde:

a) Venezuela
b) Colombia
c) Haití
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7.- Luisa María y su familia viven en Chile hace:

a) 4 años
b) 2 años
c) 3 años
8.- En Bogotá un día puede ser:

a) Muy frío y lluvioso
b) Demasiado caluroso
c) a y b son verdaderas
9.- Su hermana se llama:

a) María
b) Manuela
c) Martina
10.- El adjetivo, “traviesa” puede ser reemplazado por:

a) Enojona
b) Aburrida
c) Divertida
11.- Luisa María encontró divertida nuestra manera de:

a) Caminar
b) Bailar
c) Hablar
12.- Nuestra manera de actuar frente a los terremotos le dio:

a) Miedo
b) Preocupación
c) Tranquilidad
13.- Al llegar a su nuevo colegio sus compañeros:

a) La recibieron mal
b) L recibieron muy bien
c) No se dieron cuenta que llegó
14.- ¿Según el texto, por qué Luisa María debió venir a vivir a Chile?
a) Para visitar nuestros hermosos paisajes.
b) Porque a su mamá le ofrecieron un trabajo en Chile.
c) Porque no conocían Chile y decidieron venir a visitarnos.
15.- Pinta la carita según te sentiste realizando la actividad

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Conceptos claves: Mestizaje, Inmigrantes y sus aportes

I.- Lee con atención y luego responde las preguntas.

1.- Un aporte importante a la política y educación lo hizo:

3.- Guillermina von Kalchberg vino desde Austria para:

a) Preparar a los primeros directores

4.- Cuando llega un compañero inmigrante a mi curso:

II.- Lee y responde:

Luisa María, una niña inmigrante

6.- Luisa María vino a vivir a Chile desde:

7.- Luisa María y su familia viven en Chile hace:

8.- En Bogotá un día puede ser:

9.- Su hermana se llama:

10.- El adjetivo, “traviesa” puede ser reemplazado por:

11.- Luisa María encontró divertida nuestra manera de:

12.- Nuestra manera de actuar frente a los terremotos le dio:

13.- Al llegar a su nuevo colegio sus compañeros:

15.- Pinta la carita según te sentiste realizando la actividad

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