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INSTITUTO TÉCNICO DE CAPACITACIÓN Y PRODUCTIVIDAD

SISTEMA DE INFORMACIÓN TÉCNICA INSTITUCIONAL DE LA OPERACIÓN


Sistema de control academico

Plan de desarrollo de resultados de situaciones de aprendizaje R.O.DR-06


Edición 02

Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

01 28/05/2021 Identifica la ubicación de los 4h 8.00 INSTRUCTOR Medios Computadora


elementos del circuito, utilizando Actividad para desarrollar 1. Identifica conocimientos Observación Internet
planos y diagramas eléctricos habilidades y destrezas 5 previos (Preguntas Orales) Preguntas orales Documentos digitales
Conectar circuitos eléctricos, 2. Pregunta guía: ¿Qué Instrumento Documentos impresos
con diferentes importancia tienen las Guía de observación Cuaderno
configuraciones de instalaciones eléctricas en la Solución de problemas Lapiceros
conexión, elementos de industria? Revisión de presentación y Calculadora
carga y corrientes de 3. Documento digital cuadro comparativo
alimentación 4. Clase magistral
3h PARTICIPANTE
1. Instalaciones eléctricas de Solución de problemas
baja tensión relacionados al tema
1.1 Elementos y materiales Estrategia: Cuadro
utilizados en las Comparativo
instalaciones eléctricas de Los participantes trabajan
baja tensión individualmente haciendo un
1.1.1 Conductores eléctricos cuadro comparativo para
1.1.2 Ductos, tableros, identificando las semejanzas
canalizaciones y elementos entre la diferencia de
de fijación conductores eléctricos,
1.1.3 Elementos de control y tableros, canalizaciones,
maniobra elementos de fijación y
1.1.4 Elementos de elementos de protección de
protección acuerdo a planos y diagramas
1.2 Representación gráfica eléctricos

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Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
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Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

de los circuitos eléctricos de


baja tensión
1.2.1 Normas y Simbología
1.2.2 Diagramas y planos de
instalación de circuitos
eléctricos monofásicos y
trifásicos
1h
Actividad para desarrollar
habilidades y destrezas 1
Interpretar planos o
diagramas de los circuitos
eléctricos monofásicos y
trifásicos, según normativa,
indicando la ubicación de los
elementos y los dispositivos,
así como materiales a utilizar
en la instalación

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RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

02 02/06/2021 Calcula las magnitudes eléctricas 5h 8.00 INSTRUCTOR Medios Computadora


y otros parámetros del circuito, 1.3 Circuitos eléctricos 1. Identifica conocimientos Observación Internet
por medio de leyes y monofásicos previos (Preguntas Orales) Preguntas orales Documentos digitales
operaciones matemáticas 1.3.1 Circuitos para 2. Pregunta guía: ¿Qué Instrumento Documentos impresos
luminarias importancia tienen conocer los Guía de observación Cuaderno
1.3.2 Tipos de luminarias tipos de circuitos monofásicos Solución de problemas Lapiceros
1.3.3 Circuitos de fuerza y trifásicos? Revisión de la hoja de trabajo Calculadora
1.3.4 Circuitos de servicios 3. Documento digital
especiales 4. Clase magistral
1.3.5 Montaje y conexión de PARTICIPANTE
elementos y dispositivos Solución de problemas
1.4 Tipos de circuitos relacionados al tema
eléctricos trifásicos Estrategia: Hoja de trabajo
1.4.1 Circuitos derivados y Los participantes
alimentadores individualmente realizaran
1.4.2 Circuitos derivados cálculos para encontrar
para la alimentación de calibres de cable, calculo de
motores tubería y calculo de
1.4.3 Circuitos de protección protecciones para realizar una
1.4.4 Montaje y conexión de instalación eléctrica
elementos y dispositivos monofásica o trifásica
1.5 Cálculo aplicado en los
circuitos eléctricos de baja
tensión
1.5.1 Ampacidad de

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RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

conductores
1.5.2 Caída de tensión en
conductores
1.5.3 Cálculo de iluminación
1.5.4 Secciones de ductos
1.5.5 Protecciones
1.5.6 Costos y materiales
3h
Actividad para desarrollar
habilidades y destrezas 4
Calcular para diferentes
circuitos monofásicos y
trifásicos lo siguiente:
a) Ampacidad de los
conductores
b) Caída de tensión
c) Secciones de ductos y
canalizaciones
d) Nivel de iluminación y
número de luminarias
e) Protecciones

ACTIVIDAD METACOGNITIVA

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RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

1 RA2

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Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

03 03/06/2021 Realiza la instalación de circuitos 2h 8.00 INSTRUCTOR Medios Alicate de 8¿


eléctricos de baja tensión cuando Actividad para desarrollar 1. Identifica conocimientos Observación Alicate pelacables
el mecanizado de ductos, habilidades y destrezas 4 previos (preguntas orales) Preguntas orales Cinta métrica
canalizaciones y soportes, se Calcular para diferentes 2. Proporciona la información Instrumento Cortaalambre de 8¿
realiza según las circuitos monofásicos y 3. Guía, supervisa y orienta la Guía de observación Juego de destornilladores para
especificaciones técnicas y trifásicos lo siguiente: actividad Solución de problemas electricista, de cruz y planos
normativa aplicada a) Ampacidad de los 4. Resuelve dudas Revisión de la mecanización Juego de llaves hexagonales
conductores 5. Refuerza los puntos críticos de la tubería metálica y PVC americanas y milimétricas
b) Caída de tensión PARTICIPANTE Navaja para electricista
c) Secciones de ductos y Estrategia: Mecanizar tubería Pinza de punta plana de 8¿
canalizaciones metálica y PVC Prensaterminales
d) Nivel de iluminación y Los participantes realizan de Dobladora de tubería
número de luminarias manera individual realizan Estufa eléctrica
e) Protecciones doblado de tubería metálica y
2h de PVC para utilizar en
2. Procedimiento para la instalaciones eléctricas
instalación de circuitos monofásica y trifásicas
eléctricos de baja tensión
2.1 Actividades previas
2.1.1 Selección de la
información técnica, los
materiales, la herramienta y
equipo
2.1.2 Preparación de las
áreas de trabajo

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Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

2.2 Actividades de ejecución


2.2.1 Cálculo de materiales,
dispositivos y protecciones,
según documentación
técnica
2.2.2 Mecanizado de ductos
y canaletas
2.2.3 Montaje de ductos y
canaletas
2.2.4 Cableado de los
circuitos
2.2.5 Conexión de los
circuitos
2.2.6 Comprobación de los
circuitos a través de
mediciones eléctricas
2.3 Actividades de cierre
2.3.1 Integración de las
acciones realizadas en el
informe de trabajo
2.3.2 Orden y limpieza en las
áreas
4h
Actividad para desarrollar
habilidades y destrezas 2

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Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

GRUPO 1
Mecanizar tubería metálica y
PVC para el montaje de
circuitos eléctricos de baja
tensión, según
especificaciones técnicas y
aplicando medidas de
protección personal,
ambiental y buenas prácticas
en el trabajo

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RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

04 04/06/2021 Mecaniza de ductos, 4h 8.00 INSTRUCTOR Medios Alicate de 8¿


canalizaciones y soportes, se Actividad para desarrollar 1. Identifica conocimientos Observación Alicate pelacables
realiza según las habilidades y destrezas 2 previos (preguntas orales) Preguntas orales Cinta métrica
especificaciones técnicas y GRUPO 2 2. Proporciona la información Instrumento Cortaalambre de 8¿
normativa aplicada Mecanizar tubería metálica y 3. Guía, supervisa y orienta la Guía de observación Juego de destornilladores para
PVC para el montaje de actividad Solución de problemas electricista, de cruz y planos
circuitos eléctricos de baja 4. Resuelve dudas Revisión de la mecanización Juego de llaves hexagonales
tensión, según 5. Refuerza los puntos críticos de la tubería metálica y PVC americanas y milimétricas
especificaciones técnicas y PARTICIPANTE Navaja para electricista
aplicando medidas de Estrategia: Mecanizar tubería Pinza de punta plana de 8¿
protección personal, metálica y PVC Prensaterminales
ambiental y buenas prácticas Los participantes realizan de Dobladora de tubería
en el trabajo manera individual realizan Estufa eléctrica
4h doblado de tubería metálica y
Actividad para desarrollar de PVC para utilizar en
habilidades y destrezas 3 instalaciones eléctricas
GRUPO 2 monofásica y trifásicas
Unir conductores eléctricos,
utilizando empalmes,
soldadura blanda y
conectores o terminales,
para la conexión de circuitos
eléctricos de baja tensión,
según especificaciones
técnicas y aplicando medidas

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Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

de protección personal,
ambiental y buenas prácticas
en el trabajo

ACTIVIDAD METACOGNITIVA
2

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RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

05 09/05/2021 Realiza la conexión a elementos 4h 8.00 INSTRUCTOR Medios Alicate de 8¿


eléctricos por medio de los Actividad para desarrollar 1. Identifica conocimientos Observación Alicate pelacables
empalmes, según la técnica, habilidades y destrezas 3 previos (preguntas orales) Preguntas orales Cinta métrica
asegurando la fiabilidad de la GRUPO 1 2. Proporciona la información Instrumento Cortaalambre de 8¿
conexión y utilizando los Unir conductores eléctricos, 3. Guía, supervisa y orienta la Guía de observación Juego de destornilladores para
elementos adecuados o utilizando empalmes, actividad Solución de problemas electricista, de cruz y planos
reglamentarios soldadura blanda y 4. Resuelve dudas Revisión de empalmes Juego de llaves hexagonales
conectores o terminales, 5. Refuerza los puntos críticos desnudos, encintados y americanas y milimétricas
para la PARTICIPANTE estañados Navaja para electricista
conexión de circuitos Estrategia: Empalmes Pinza de punta plana de 8¿
eléctricos de baja tensión, eléctricos Prensaterminales
según especificaciones Los participantes realizan EPP
técnicas y aplicando medidas individualmente empalmes
de protección personal, eléctricos para asegurar la
ambiental y buenas prácticas fiabilidad y conexión de las
en el trabajo instalaciones eléctricas
4h
Actividad de Aprendizaje
Trabajo (AAT) 1 GRUPO 1
Instalar circuitos eléctricos
monofásicos de iluminación,
fuerza y circuitos
especiales, según
especificaciones técnicas y
aplicando medidas de

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Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

protección personal,
ambiental y buenas prácticas
en el trabajo:
a) Seleccionar la información
requerida para entender el
problema y su posible
solución bajo un estándar
técnico establecido
b) Organizar las actividades
o tareas, considerando los
medios de producción
c) Mecanizar ductos y
canalizaciones de los
circuitos eléctricos
monofásicos
d) Montar ductos y
canalizaciones para el
cableado de los circuitos
eléctricos monofásicos de
iluminación y fuerza
e) Conectar circuitos
eléctricos monofásicos de
iluminación y fuerza
f) Comprobar que la
instalación de los circuitos

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Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

monofásicos de iluminación y
fuerza cumplen con las
condiciones requeridas
técnicamente en cada una de
las acciones elaboradas
g)Valorar que el producto o
servicio realizado como
respuesta al requerimiento,
satisface la calidad esperada

ACTIVIDAD METACOGNITIVA
3

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Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

06 10/06/2021 - Interpreta el requerimiento con 8h 8.00 INSTRUCTOR MÉTODO DE LA Alicate de 8¿


base en la información Actividad de Aprendizaje 1 Plantea un ejercicio con OBSERVACIÓN Alicate pelacables
presentada. Trabajo (AAT) 1 GRUPO 1 base en el diagrama de a) Lista de cotejo Cinta métrica
- Organiza la secuencia de Instalar circuitos eléctricos conexión de los circuitos b)Selección de la información Cortaalambre de 8¿
actividades a realizar según el monofásicos de iluminación, eléctricos que se realizan para técnica Juego de destornilladores para
requerimiento. fuerza y circuitos hacer una instalación eléctrica c) Plano o diagrama de electricista, de cruz y planos
- Justifica la selección de la especiales, según 2 Preguntas Generadoras conexión Juego de llaves hexagonales
información técnica, los especificaciones técnicas y ¿Qué aspectos debemos d) Medición y trazo americanas y milimétricas
materiales y las herramientas, así aplicando medidas de considerar para garantizar e) Montaje de accesorios Navaja para electricista
como la preparación del equipo y protección personal, una buena instalación f) Conexión de protecciones Pinza de punta plana de 8¿
las áreas de trabajo a utilizar. ambiental y buenas prácticas eléctrica? g) Parámetros de Prensaterminales
- El mecanizado de ductos, en el trabajo: ¿Qué riesgos corremos al funcionamiento EPP
canalizaciones y soportes, se a) Seleccionar la información realizar una instalación h) Informe de trabajo
realiza según las requerida para entender el eléctrica?
especificaciones técnicas y problema y su posible PARTICIPANTE
normativa aplicada. solución bajo un estándar CICLO DE ACCIÓN COMPLETA
- El montaje de ductos, técnico establecido Actividades Previas
canalizaciones y soportes, se b) Organizar las actividades Informar: El participante
realiza según especificaciones o tareas, considerando los obtiene toda la información
técnicas y normativa aplicada. medios de producción clara que necesite para
- Cableado y marcado de c) Mecanizar ductos y realizar la instalación eléctrica
conductores eléctricos, se canalizaciones de los Planificar: El participante
realiza según procedimientos y circuitos eléctricos planifica sus actividades para
normativa aplicada monofásicos realizar el proyecto
- La configuración de conexiones d) Montar ductos y (materiales, herramientas y

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Nombre del evento:
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INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
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Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

y la ubicación de elementos, se canalizaciones para el equipo necesario)


realiza según esquemas o cableado de los circuitos Actividades de Ejecución
diagramas y las especificaciones eléctricos monofásicos de Decidir:
técnicas. iluminación y fuerza ¿Qué tipo de instalación se va
- La conexión a elementos e) Conectar circuitos a realizar?
eléctricos y el empalme de los eléctricos monofásicos de ¿Qué tipo de materiales va a
conductores se realiza, según la iluminación y fuerza utilizar?
técnica, asegurando la fiabilidad f) Comprobar que la Ejecutar: Realiza el diagrama
de la conexión y utilizando los instalación de los circuitos para realizar la instalación
elementos adecuados o monofásicos de iluminación y eléctrica
reglamentarios. fuerza cumplen con las Actividades de Cierre
- Justifica el resultado de la condiciones requeridas Controlar: Verificación de
instalación de los circuitos técnicamente en cada una de datos, comprueba mediciones,
eléctricos relacionando las las acciones elaboradas revisa
mediciones eléctricas y las g)Valorar que el producto o Valorar: Evalúa el trabajo que
especificaciones técnicas para servicio realizado como realizó
las que fue diseñado. respuesta al requerimiento, Aspectos Globales
- El informe de trabajo se elabora satisface la calidad esperada Aplicó buenas prácticas de
describiendo las actividades y SSO, protección ambiental,
los resultados obtenidos. cumplió el tiempo planificado,
- Las actividades de trabajo se mostró conductas apropiadas
realizaron de acuerdo con orientadas a la productividad y
buenas prácticas de seguridad calidad, dejó limpia el área de
industrial y protección ambiental; trabajo, mostró buena actitud
en el tiempo planificado; con al trabajar

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Edición 02

Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

conductas personales orientadas


a la productividad y la calidad,
dejando las áreas de trabajo, el
equipo y las herramientas limpias
y en orden.

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Nombre del evento:
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Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

07 11/06/2021 - Interpreta el requerimiento con 4h 8.00 INSTRUCTOR MÉTODO DE LA Alicate de 8¿


base en la información Actividad de Aprendizaje 1 Plantea un ejercicio con OBSERVACIÓN Alicate pelacables
presentada. Trabajo (AAT) 1 GRUPO 1 base en el diagrama de a) Lista de cotejo Cinta métrica
- Organiza la secuencia de Instalar circuitos eléctricos conexión de los circuitos b)Selección de la información Cortaalambre de 8¿
actividades a realizar según el monofásicos de iluminación, eléctricos que se realizan para técnica Juego de destornilladores para
requerimiento. fuerza y circuitos hacer una instalación eléctrica c) Plano o diagrama de electricista, de cruz y planos
- Justifica la selección de la especiales, según 2 Preguntas Generadoras conexión Juego de llaves hexagonales
información técnica, los especificaciones técnicas y ¿Qué aspectos debemos d) Medición y trazo americanas y milimétricas
materiales y las herramientas, así aplicando medidas de considerar para garantizar e) Montaje de accesorios Navaja para electricista
como la preparación del equipo y protección personal, una buena instalación f) Conexión de protecciones Pinza de punta plana de 8¿
las áreas de trabajo a utilizar. ambiental y buenas prácticas eléctrica? g) Parámetros de Prensaterminales
- El mecanizado de ductos, en el trabajo: ¿Qué riesgos corremos al funcionamiento EPP
canalizaciones y soportes, se a) Seleccionar la información realizar una instalación h) Informe de trabajo
realiza según las requerida para entender el eléctrica?
especificaciones técnicas y problema y su posible PARTICIPANTE
normativa aplicada. solución bajo un estándar CICLO DE ACCIÓN COMPLETA
- El montaje de ductos, técnico establecido Actividades Previas
canalizaciones y soportes, se b) Organizar las actividades Informar: El participante
realiza según especificaciones o tareas, considerando los obtiene toda la información
técnicas y normativa aplicada. medios de producción clara que necesite para
- Cableado y marcado de c) Mecanizar ductos y realizar la instalación eléctrica
conductores eléctricos, se canalizaciones de los Planificar: El participante
realiza según procedimientos y circuitos eléctricos planifica sus actividades para
normativa aplicada monofásicos realizar el proyecto
- La configuración de conexiones d) Montar ductos y (materiales, herramientas y

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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

y la ubicación de elementos, se canalizaciones para el equipo necesario)


realiza según esquemas o cableado de los circuitos Actividades de Ejecución
diagramas y las especificaciones eléctricos monofásicos de Decidir:
técnicas. iluminación y fuerza ¿Qué tipo de instalación se va
- La conexión a elementos e) Conectar circuitos a realizar? ¿Qué tipo de
eléctricos y el empalme de los eléctricos monofásicos de materiales va a utilizar?
conductores se realiza, según la iluminación y fuerza Ejecutar: Realiza el diagrama
técnica, asegurando la fiabilidad f) Comprobar que la para realizar la instalación
de la conexión y utilizando los instalación de los circuitos eléctrica
elementos adecuados o monofásicos de iluminación y Actividades de Cierre
reglamentarios. fuerza cumplen con las Controlar: Verificación de
- Justifica el resultado de la condiciones requeridas datos, comprueba mediciones,
instalación de los circuitos técnicamente en cada una de revisa
eléctricos relacionando las las acciones elaboradas Valorar: Evalúa el trabajo que
mediciones eléctricas y las g)Valorar que el producto o realizó
especificaciones técnicas para servicio realizado como Aspectos Globales
las que fue diseñado. respuesta al requerimiento, Aplicó buenas prácticas de
- El informe de trabajo se elabora satisface la calidad esperada SSO, protección ambiental,
describiendo las actividades y 4h cumplió el tiempo planificado,
los resultados obtenidos. Actividad de Aprendizaje mostró conductas apropiadas
- Las actividades de trabajo se Trabajo (AAT) 1 GRUPO 2 orientadas a la productividad y
realizaron de acuerdo con Instalar circuitos eléctricos calidad, dejó limpia el área de
buenas prácticas de seguridad monofásicos de iluminación, trabajo, mostró buena actitud
industrial y protección ambiental; fuerza y circuitos al trabaja
en el tiempo planificado; con especiales, según

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Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

conductas personales orientadas especificaciones técnicas y


a la productividad y la calidad, aplicando medidas de
dejando las áreas de trabajo, el protección personal,
equipo y las herramientas limpias ambiental y buenas prácticas
y en orden. en el trabajo:
a) Seleccionar la información
requerida para entender el
problema y su posible
solución bajo un estándar
técnico establecido
b) Organizar las actividades
o tareas, considerando los
medios de producción
c) Mecanizar ductos y
canalizaciones de los
circuitos eléctricos
monofásicos
d) Montar ductos y
canalizaciones para el
cableado de los circuitos
eléctricos monofásicos de
iluminación y fuerza

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RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

08 16/06/2021 - Interpreta el requerimiento con 8h 8.00 INSTRUCTOR MÉTODO DE LA Alicate de 8¿


base en la información Actividad de Aprendizaje 1 Plantea un ejercicio con OBSERVACIÓN Alicate pelacables
presentada. Trabajo (AAT) 1 GRUPO 2 base en el diagrama de a) Lista de cotejo Cinta métrica
- Organiza la secuencia de Instalar circuitos eléctricos conexión de los circuitos b)Selección de la información Cortaalambre de 8¿
actividades a realizar según el monofásicos de iluminación, eléctricos que se realizan para técnica Juego de destornilladores para
requerimiento. fuerza y circuitos hacer una instalación eléctrica c) Plano o diagrama de electricista, de cruz y planos
- Justifica la selección de la especiales, según 2 Preguntas Generadoras conexión Juego de llaves hexagonales
información técnica, los especificaciones técnicas y ¿Qué aspectos debemos d) Medición y trazo americanas y milimétricas
materiales y las herramientas, así aplicando medidas de considerar para garantizar e) Montaje de accesorios Navaja para electricista
como la preparación del equipo y protección personal, una buena instalación f) Conexión de protecciones Pinza de punta plana de 8¿
las áreas de trabajo a utilizar. ambiental y buenas prácticas eléctrica? g) Parámetros de Prensaterminales
- El mecanizado de ductos, en el trabajo: ¿Qué riesgos corremos al funcionamiento EPP
canalizaciones y soportes, se a) Seleccionar la información realizar una instalación h) Informe de trabajo
realiza según las requerida para entender el eléctrica?
especificaciones técnicas y problema y su posible PARTICIPANTE
normativa aplicada. solución bajo un estándar CICLO DE ACCIÓN COMPLETA
- El montaje de ductos, técnico establecido Actividades Previas
canalizaciones y soportes, se b) Organizar las actividades Informar: El participante
realiza según especificaciones o tareas, considerando los obtiene toda la información
técnicas y normativa aplicada. medios de producción clara que necesite para
- Cableado y marcado de c) Mecanizar ductos y realizar la instalación eléctrica
conductores eléctricos, se canalizaciones de los Planificar: El participante
realiza según procedimientos y circuitos eléctricos planifica sus actividades para
normativa aplicada monofásicos realizar el proyecto
- La configuración de conexiones d) Montar ductos y (materiales, herramientas y

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Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

y la ubicación de elementos, se canalizaciones para el equipo necesario)


realiza según esquemas o cableado de los circuitos Actividades de Ejecución
diagramas y las especificaciones eléctricos monofásicos de Decidir:
técnicas. iluminación y fuerza ¿Qué tipo de instalación se va
- La conexión a elementos e) Conectar circuitos a realizar? ¿Qué tipo de
eléctricos y el empalme de los eléctricos monofásicos de materiales va a utilizar?
conductores se realiza, según la iluminación y fuerza Ejecutar: Realiza el diagrama
técnica, asegurando la fiabilidad f) Comprobar que la para realizar la instalación
de la conexión y utilizando los instalación de los circuitos eléctrica
elementos adecuados o monofásicos de iluminación y Actividades de Cierre
reglamentarios. fuerza cumplen con las Controlar: Verificación de
- Justifica el resultado de la condiciones requeridas datos, comprueba mediciones,
instalación de los circuitos técnicamente en cada una de revisa
eléctricos relacionando las las acciones elaboradas Valorar: Evalúa el trabajo que
mediciones eléctricas y las g)Valorar que el producto o realizó
especificaciones técnicas para servicio realizado como
las que fue diseñado. respuesta al requerimiento, Aspectos Globales
- El informe de trabajo se elabora satisface la calidad esperada Aplicó buenas prácticas de
describiendo las actividades y SSO, protección ambiental,
los resultados obtenidos. cumplió el tiempo planificado,
- Las actividades de trabajo se mostró conductas apropiadas
realizaron de acuerdo con orientadas a la productividad y
buenas prácticas de seguridad calidad, dejó limpia el área de
industrial y protección ambiental; trabajo, mostró buena actitud
en el tiempo planificado; con al trabaja

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

conductas personales orientadas


a la productividad y la calidad,
dejando las áreas de trabajo, el
equipo y las herramientas limpias
y en orden.

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


INSTITUTO TÉCNICO DE CAPACITACIÓN Y PRODUCTIVIDAD
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Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

09 17/06/2021 - Interpreta el requerimiento con 4h 8.00 INSTRUCTOR MÉTODO DE LA Alicate de 8¿


base en la información Actividad de Aprendizaje 1 Plantea un ejercicio con OBSERVACIÓN Alicate pelacables
presentada. Trabajo (AAT) 1 GRUPO 2 base en el diagrama de a) Lista de cotejo Cinta métrica
- Organiza la secuencia de Instalar circuitos eléctricos conexión de los circuitos b)Selección de la información Cortaalambre de 8¿
actividades a realizar según el monofásicos de iluminación, eléctricos que se realizan para técnica Juego de destornilladores para
requerimiento. fuerza y circuitos hacer una instalación eléctrica c) Plano o diagrama de electricista, de cruz y planos
- Justifica la selección de la especiales, según 2 Preguntas Generadoras conexión Juego de llaves hexagonales
información técnica, los especificaciones técnicas y ¿Qué aspectos debemos d) Medición y trazo americanas y milimétricas
materiales y las herramientas, así aplicando medidas de considerar para garantizar e) Montaje de accesorios Navaja para electricista
como la preparación del equipo y protección personal, una buena instalación f) Conexión de protecciones Pinza de punta plana de 8¿
las áreas de trabajo a utilizar. ambiental y buenas prácticas eléctrica? ¿Qué riesgos g) Parámetros de Prensaterminales
- El mecanizado de ductos, en el trabajo: corremos al realizar una funcionamiento EPP
canalizaciones y soportes, se a) Seleccionar la información instalación eléctrica? h) Informe de trabajo
realiza según las requerida para entender el PARTICIPANTE
especificaciones técnicas y problema y su posible CICLO DE ACCIÓN COMPLETA
normativa aplicada. solución bajo un estándar Actividades Previas
- El montaje de ductos, técnico establecido Informar: El participante
canalizaciones y soportes, se b) Organizar las actividades obtiene toda la información
realiza según especificaciones o tareas, considerando los clara que necesite para
técnicas y normativa aplicada. medios de producción realizar la instalación eléctrica
- Cableado y marcado de c) Mecanizar ductos y Planificar: El participante
conductores eléctricos, se canalizaciones de los planifica sus actividades para
realiza según procedimientos y circuitos eléctricos realizar el proyecto
normativa aplicada monofásicos (materiales, herramientas y
- La configuración de conexiones d) Montar ductos y equipo necesario)

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

y la ubicación de elementos, se canalizaciones para el Actividades de Ejecución


realiza según esquemas o cableado de los circuitos Decidir:
diagramas y las especificaciones eléctricos monofásicos de ¿Qué tipo de instalación se va
técnicas. iluminación y fuerza a realizar?¿Qué tipo de
- La conexión a elementos e) Conectar circuitos materiales va a utilizar?
eléctricos y el empalme de los eléctricos monofásicos de Ejecutar: Realiza el diagrama
conductores se realiza, según la iluminación y fuerza para realizar la instalación
técnica, asegurando la fiabilidad f) Comprobar que la eléctrica
de la conexión y utilizando los instalación de los circuitos Actividades de Cierre
elementos adecuados o monofásicos de iluminación y Controlar: Verificación de
reglamentarios. fuerza cumplen con las datos, comprueba mediciones,
- Justifica el resultado de la condiciones requeridas revisa
instalación de los circuitos técnicamente en cada una de Valorar: Evalúa el trabajo que
eléctricos relacionando las las acciones elaboradas realizó
mediciones eléctricas y las g)Valorar que el producto o Aspectos Globales
especificaciones técnicas para servicio realizado como Aplicó buenas prácticas de
las que fue diseñado. respuesta al requerimiento, SSO, protección ambiental,
- El informe de trabajo se elabora satisface la calidad esperada cumplió el tiempo planificado,
describiendo las actividades y 4h mostró conductas apropiadas
los resultados obtenidos. Actividad de Aprendizaje orientadas a la productividad y
- Las actividades de trabajo se Trabajo (AAT) 2 GRUPO 2 calidad, dejó limpia el área de
realizaron de acuerdo con Instalar circuitos eléctricos trabajo, mostró buena actitud
buenas prácticas de seguridad trifásicos derivados para la al trabaja
industrial y protección ambiental; alimentación de motores,
en el tiempo planificado; con según especificaciones

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Edición 02

Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

conductas personales orientadas técnicas y aplicando medidas


a la productividad y la calidad, de protección personal,
dejando las áreas de trabajo, el ambiental y buenas prácticas
equipo y las herramientas limpias en el trabajo:
y en orden. a) Seleccionar la información
requerida para entender el
problema y su posible
solución bajo un estándar
técnico establecido
b) Organizar las actividades
o tareas, considerando los
medios de producción
c) Mecanizar ductos y
canalizaciones de los
circuitos eléctricos trifásicos
d) Montar ductos y
canalizaciones para el
cableado de los circuitos
eléctricos trifásicos
derivados para la
alimentación de motores

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Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

10 18/06/2021 - Interpreta el requerimiento con 8h 8.00 INSTRUCTOR MÉTODO DE LA Alicate de 8¿


base en la información Actividad de Aprendizaje 1 Plantea un ejercicio con OBSERVACIÓN Alicate pelacables
presentada. Trabajo (AAT) 2 GRUPO 2 base en el diagrama de a) Lista de cotejo Cinta métrica
- Organiza la secuencia de Instalar circuitos eléctricos conexión de los circuitos b)Selección de la información Cortaalambre de 8¿
actividades a realizar según el trifásicos derivados para la eléctricos que se realizan para técnica Juego de destornilladores para
requerimiento. alimentación de motores, hacer una instalación eléctrica c) Plano o diagrama de electricista, de cruz y planos
- Justifica la selección de la según especificaciones trifásica conexión Juego de llaves hexagonales
información técnica, los técnicas y aplicando medidas 2 Preguntas Generadoras d) Medición y trazo americanas y milimétricas
materiales y las herramientas, así de protección personal, ¿Qué aspectos debemos e) Montaje de accesorios Navaja para electricista
como la preparación del equipo y ambiental y buenas prácticas considerar para garantizar f) Conexión de protecciones Pinza de punta plana de 8¿
las áreas de trabajo a utilizar. en el trabajo: una buena instalación eléctrica g) Parámetros de Prensaterminales
- El mecanizado de ductos, a) Seleccionar la información trifásica? ¿Qué riesgos funcionamiento EPP
canalizaciones y soportes, se requerida para entender el corremos al realizar una h) Informe de trabajo
realiza según las problema y su posible instalación eléctrica trifásica?
especificaciones técnicas y solución bajo un estándar PARTICIPANTE
normativa aplicada. técnico establecido CICLO DE ACCIÓN COMPLETA
- El montaje de ductos, b) Organizar las actividades Actividades Previas
canalizaciones y soportes, se o tareas, considerando los Informar: El participante
realiza según especificaciones medios de producción obtiene toda la información
técnicas y normativa aplicada. c) Mecanizar ductos y clara que necesite para
- Cableado y marcado de canalizaciones de los realizar la instalación eléctrica
conductores eléctricos, se circuitos eléctricos trifásicos trifásica
realiza según procedimientos y d) Montar ductos y Planificar: El participante
normativa aplicada canalizaciones para el planifica sus actividades para
- La configuración de conexiones cableado de los circuitos realizar el proyecto

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Edición 02

Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

y la ubicación de elementos, se eléctricos trifásicos (materiales, herramientas y


realiza según esquemas o derivados para la equipo necesario)
diagramas y las especificaciones alimentación de motores Actividades de Ejecución
técnicas. e) Conectar circuitos Decidir:
- La conexión a elementos eléctricos trifásicos ¿Qué tipo de instalación
eléctricos y el empalme de los derivados para alimentación trifásica se va a realizar?
conductores se realiza, según la de motores ¿Qué tipo de materiales va a
técnica, asegurando la fiabilidad f) Comprobar que la utilizar?
de la conexión y utilizando los instalación de los circuitos Ejecutar: Realiza el diagrama
elementos adecuados o monofásicos y trifásicos de para realizar la instalación
reglamentarios. baja tensión cumplen con las eléctrica trifásica
- Justifica el resultado de la condiciones requeridas Actividades de Cierre
instalación de los circuitos técnicamente en cada una de Controlar: Verificación de
eléctricos relacionando las las acciones elaboradas datos, comprueba mediciones,
mediciones g)Valorar que el producto o revisa
eléctricas y las especificaciones servicio realizado responde Valorar: Evalúa el trabajo que
técnicas para las que fue al requerimiento y satisface realizó
diseñado. la calidad esperada Aspectos Globales
- El informe de trabajo se elabora ACTIVIDAD METACOGNITIVA Aplicó buenas prácticas de
describiendo las actividades y 4 SSO, protección ambiental,
los resultados obtenidos. cumplió el tiempo planificado,
- Las actividades de trabajo se mostró conductas apropiadas
realizaron de acuerdo con orientadas a la productividad y
buenas prácticas de seguridad calidad, dejó limpia el área de
industrial y protección ambiental; trabajo, mostró buena actitud

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SISTEMA DE INFORMACIÓN TÉCNICA INSTITUCIONAL DE LA OPERACIÓN
Sistema de control academico

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Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

en el tiempo planificado; con al trabaja


conductas personales orientadas
a la productividad y la calidad,
dejando las áreas de trabajo, el
equipo y las herramientas limpias
y en orden.

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Información general
Nombre del evento:
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Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

11 23/06/2021 - Interpreta el requerimiento con 4h 8.00 INSTRUCTOR MÉTODO DE LA Alicate de 8¿


base en la información Actividad de Aprendizaje 1 Plantea un ejercicio con OBSERVACIÓN Alicate pelacables
presentada. Trabajo (AAT) 2 GRUPO 2 base en el diagrama de a) Lista de cotejo Cinta métrica
- Organiza la secuencia de Instalar circuitos eléctricos conexión de los circuitos b)Selección de la información Cortaalambre de 8¿
actividades a realizar según el trifásicos derivados para la eléctricos que se realizan para técnica Juego de destornilladores para
requerimiento. alimentación de motores, hacer una instalación eléctrica c) Plano o diagrama de electricista, de cruz y planos
- Justifica la selección de la según especificaciones trifásica conexión Juego de llaves hexagonales
información técnica, los técnicas y aplicando medidas 2 Preguntas Generadoras d) Medición y trazo americanas y milimétricas
materiales y las herramientas, así de protección personal, ¿Qué aspectos debemos e) Montaje de accesorios Navaja para electricista
como la preparación del equipo y ambiental y buenas prácticas considerar para garantizar f) Conexión de protecciones Pinza de punta plana de 8¿
las áreas de trabajo a utilizar. en el trabajo: una buena instalación eléctrica g) Parámetros de Prensaterminales
- El mecanizado de ductos, a) Seleccionar la información trifásica? ¿Qué riesgos funcionamiento EPP
canalizaciones y soportes, se requerida para entender el corremos al realizar una h) Informe de trabajo
realiza según las problema y su posible instalación eléctrica trifásica?
especificaciones técnicas y solución bajo un estándar PARTICIPANTE
normativa aplicada. técnico establecido CICLO DE ACCIÓN COMPLETA
- El montaje de ductos, b) Organizar las actividades Actividades Previas
canalizaciones y soportes, se o tareas, considerando los Informar: El participante
realiza según especificaciones medios de producción obtiene toda la información
técnicas y normativa aplicada. c) Mecanizar ductos y clara que necesite para
- Cableado y marcado de canalizaciones de los realizar la instalación eléctrica
conductores eléctricos, se circuitos eléctricos trifásicos trifásica
realiza según procedimientos y d) Montar ductos y Planificar: El participante
normativa aplicada canalizaciones para el planifica sus actividades para
- La configuración de conexiones cableado de los circuitos realizar el proyecto

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Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

y la ubicación de elementos, se eléctricos trifásicos (materiales, herramientas y


realiza según esquemas o derivados para la equipo necesario)
diagramas y las especificaciones alimentación de motores Actividades de Ejecución
técnicas. e) Conectar circuitos Decidir:
- La conexión a elementos eléctricos trifásicos ¿Qué tipo de instalación
eléctricos y el empalme de los derivados para alimentación trifásica se va a realizar?
conductores se realiza, según la de motores ¿Qué tipo de materiales va a
técnica, asegurando la fiabilidad f) Comprobar que la utilizar?
de la conexión y utilizando los instalación de los circuitos Ejecutar: Realiza el diagrama
elementos adecuados o monofásicos y trifásicos de para realizar la instalación
reglamentarios. baja tensión cumplen con las eléctrica trifásica
- Justifica el resultado de la condiciones requeridas Actividades de Cierre
instalación de los circuitos técnicamente en cada una de Controlar: Verificación de
eléctricos relacionando las las acciones elaboradas datos, comprueba mediciones,
mediciones eléctricas y las g)Valorar que el producto o revisa
especificaciones técnicas para servicio realizado responde Valorar: Evalúa el trabajo que
las que fue diseñado. al requerimiento y satisface realizó
- El informe de trabajo se elabora la calidad esperada Aspectos Globales
describiendo las actividades y 4h Aplicó buenas prácticas de
los resultados obtenidos. Actividad de Aprendizaje SSO, protección ambiental,
- Las actividades de trabajo se Trabajo (AAT) 2 GRUPO 1 cumplió el tiempo planificado,
realizaron de acuerdo con Instalar circuitos eléctricos mostró conductas apropiadas
buenas prácticas de seguridad trifásicos derivados para la orientadas a la productividad y
industrial y protección ambiental; alimentación de motores, calidad, dejó limpia el área de
en el tiempo planificado; con según especificaciones trabajo, mostró buena actitud

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Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

conductas personales orientadas técnicas y aplicando medidas al trabaja


a la productividad y la calidad, de protección personal,
dejando las áreas de trabajo, el ambiental y buenas prácticas
equipo y las herramientas limpias en el trabajo:
y en orden. a) Seleccionar la información
requerida para entender el
problema y su posible
solución bajo un estándar
técnico establecido
b) Organizar las actividades
o tareas, considerando los
medios de producción
c) Mecanizar ductos y
canalizaciones de los
circuitos eléctricos trifásicos
d) Montar ductos y
canalizaciones para el
cableado de los circuitos
eléctricos trifásicos
derivados para la
alimentación de motores
e) Conectar circuitos
eléctricos trifásicos
derivados para alimentación
de motores

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Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
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18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

12 24/06/2021 - Interpreta el requerimiento con 8h 8.00 INSTRUCTOR MÉTODO DE LA Alicate de 8¿


base en la información Actividad de Aprendizaje 1 Plantea un ejercicio con OBSERVACIÓN Alicate pelacables
presentada. Trabajo (AAT) 2 GRUPO 1 base en el diagrama de a) Lista de cotejo Cinta métrica
- Organiza la secuencia de Instalar circuitos eléctricos conexión de los circuitos b)Selección de la información Cortaalambre de 8¿
actividades a realizar según el trifásicos derivados para la eléctricos que se realizan para técnica Juego de destornilladores para
requerimiento. alimentación de motores, hacer una instalación eléctrica c) Plano o diagrama de electricista, de cruz y planos
- Justifica la selección de la según especificaciones trifásica conexión Juego de llaves hexagonales
información técnica, los técnicas y aplicando medidas 2 Preguntas Generadoras d) Medición y trazo americanas y milimétricas
materiales y las herramientas, así de protección personal, ¿Qué aspectos debemos e) Montaje de accesorios Navaja para electricista
como la preparación del equipo y ambiental y buenas prácticas considerar para garantizar f) Conexión de protecciones Pinza de punta plana de 8¿
las áreas de trabajo a utilizar. en el trabajo: una buena instalación eléctrica g) Parámetros de Prensaterminales
- El mecanizado de ductos, a) Seleccionar la información trifásica? ¿Qué riesgos funcionamiento EPP
canalizaciones y soportes, se requerida para entender el corremos al realizar una h) Informe de trabajo
realiza según las problema y su posible instalación eléctrica trifásica?
especificaciones técnicas y solución bajo un estándar PARTICIPANTE
normativa aplicada. técnico establecido CICLO DE ACCIÓN COMPLETA
- El montaje de ductos, b) Organizar las actividades Actividades Previas
canalizaciones y soportes, se o tareas, considerando los Informar: El participante
realiza según especificaciones medios de producción obtiene toda la información
técnicas y normativa aplicada. c) Mecanizar ductos y clara que necesite para
- Cableado y marcado de canalizaciones de los realizar la instalación eléctrica
conductores eléctricos, se circuitos eléctricos trifásicos trifásica
realiza según procedimientos y d) Montar ductos y Planificar: El participante
normativa aplicada canalizaciones para el planifica sus actividades para
- La configuración de conexiones cableado de los circuitos realizar el proyecto

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
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Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

y la ubicación de elementos, se eléctricos trifásicos (materiales, herramientas y


realiza según esquemas o derivados para la equipo necesario)
diagramas y las especificaciones alimentación de motores Actividades de Ejecución
técnicas. e) Conectar circuitos Decidir:
- La conexión a elementos eléctricos trifásicos ¿Qué tipo de instalación
eléctricos y el empalme de los derivados para alimentación trifásica se va a realizar?
conductores se realiza, según la de motores ¿Qué tipo de materiales va a
técnica, asegurando la fiabilidad f) Comprobar que la utilizar?
de la conexión y utilizando los instalación de los circuitos Ejecutar: Realiza el diagrama
elementos adecuados o monofásicos y trifásicos de para realizar la instalación
reglamentarios. baja tensión cumplen con las eléctrica trifásica
- Justifica el resultado de la condiciones requeridas Actividades de Cierre
instalación de los circuitos técnicamente en cada una de Controlar: Verificación de
eléctricos relacionando las las acciones elaboradas datos, comprueba mediciones,
mediciones eléctricas y las g)Valorar que el producto o revisa
especificaciones técnicas para servicio realizado responde Valorar: Evalúa el trabajo que
las que fue diseñado. al requerimiento y satisface realizó
- El informe de trabajo se elabora la calidad esperada Aspectos Globales
describiendo las actividades y Aplicó buenas prácticas de
los resultados obtenidos. SSO, protección ambiental,
- Las actividades de trabajo se cumplió el tiempo planificado,
realizaron de acuerdo con mostró conductas apropiadas
buenas prácticas de seguridad orientadas a la productividad y
industrial y protección ambiental; calidad, dejó limpia el área de
en el tiempo planificado; con trabajo, mostró buena actitud

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


INSTITUTO TÉCNICO DE CAPACITACIÓN Y PRODUCTIVIDAD
SISTEMA DE INFORMACIÓN TÉCNICA INSTITUCIONAL DE LA OPERACIÓN
Sistema de control academico

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Edición 02

Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA
Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

conductas personales orientadas al trabaja


a la productividad y la calidad,
dejando las áreas de trabajo, el
equipo y las herramientas limpias
y en orden.

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Nombre del evento:
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Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

13 25/06/2021 - Interpreta el requerimiento con 4h 8.00 INSTRUCTOR MÉTODO DE LA Alicate de 8¿


base en la información Actividad de Aprendizaje 1 Plantea un ejercicio con OBSERVACIÓN Alicate pelacables
presentada. Trabajo (AAT) 2 GRUPO 1 base en el diagrama de a) Lista de cotejo Cinta métrica
- Organiza la secuencia de Instalar circuitos eléctricos conexión de los circuitos b)Selección de la información Cortaalambre de 8¿
actividades a realizar según el trifásicos derivados para la eléctricos que se realizan para técnica Juego de destornilladores para
requerimiento. alimentación de motores, hacer una instalación eléctrica c) Plano o diagrama de electricista, de cruz y planos
- Justifica la selección de la según especificaciones trifásica conexión Juego de llaves hexagonales
información técnica, los técnicas y aplicando medidas 2 Preguntas Generadoras d) Medición y trazo americanas y milimétricas
materiales y las herramientas, así de protección personal, ¿Qué aspectos debemos e) Montaje de accesorios Navaja para electricista
como la preparación del equipo y ambiental y buenas prácticas considerar para garantizar f) Conexión de protecciones Pinza de punta plana de 8¿
las áreas de trabajo a utilizar. en el trabajo: una buena instalación eléctrica g) Parámetros de Prensaterminales
- El mecanizado de ductos, a) Seleccionar la información trifásica? ¿Qué riesgos funcionamiento EPP
canalizaciones y soportes, se requerida para entender el corremos al realizar una h) Informe de trabajo
realiza según las problema y su posible instalación eléctrica trifásica?
especificaciones técnicas y solución bajo un estándar PARTICIPANTE
normativa aplicada. técnico establecido CICLO DE ACCIÓN COMPLETA
- El montaje de ductos, b) Organizar las actividades Actividades Previas
canalizaciones y soportes, se o tareas, considerando los Informar: El participante
realiza según especificaciones medios de producción obtiene toda la información
técnicas y normativa aplicada. c) Mecanizar ductos y clara que necesite para
- Cableado y marcado de canalizaciones de los realizar la instalación eléctrica
conductores eléctricos, se circuitos eléctricos trifásicos trifásica
realiza según procedimientos y d) Montar ductos y Planificar: El participante
normativa aplicada canalizaciones para el planifica sus actividades para
- La configuración de conexiones cableado de los circuitos realizar el proyecto

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
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Centro de Capacitación Guatemala 1
Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

y la ubicación de elementos, se eléctricos trifásicos (materiales, herramientas y


realiza según esquemas o derivados para la equipo necesario)
diagramas y las especificaciones alimentación de motores Actividades de Ejecución
técnicas. e) Conectar circuitos Decidir:
- La conexión a elementos eléctricos trifásicos ¿Qué tipo de instalación
eléctricos y el empalme de los derivados para alimentación trifásica se va a realizar?
conductores se realiza, según la de motores ¿Qué tipo de materiales va a
técnica, asegurando la fiabilidad f) Comprobar que la utilizar?
de la conexión y utilizando los instalación de los circuitos Ejecutar: Realiza el diagrama
elementos adecuados o monofásicos y trifásicos de para realizar la instalación
reglamentarios. baja tensión cumplen con las eléctrica trifásica
- Justifica el resultado de la condiciones requeridas Actividades de Cierre
instalación de los circuitos técnicamente en cada una de Controlar: Verificación de
eléctricos relacionando las las acciones elaboradas datos, comprueba mediciones,
mediciones eléctricas y las g)Valorar que el producto o revisa
especificaciones técnicas para servicio realizado responde Valorar: Evalúa el trabajo que
las que fue diseñado. al requerimiento y satisface realizó
- El informe de trabajo se elabora la calidad esperada Aspectos Globales
describiendo las actividades y Aplicó buenas prácticas de
los resultados obtenidos. SSO, protección ambiental,
- Las actividades de trabajo se cumplió el tiempo planificado,
realizaron de acuerdo con mostró conductas apropiadas
buenas prácticas de seguridad orientadas a la productividad y
industrial y protección ambiental; calidad, dejó limpia el área de
en el tiempo planificado; con trabajo, mostró buena actitud

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP


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Información general
Nombre del evento:
Nombre del Instructor / Tutor: WILLIE EFRAIN CRUZ DE LEON
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Lugar:

Nombre del módulo ( en caso de carrera modular): Número de participantes Tipo de Producto:
INSTALACION Y MANTENIMIENTO DE CIRCUITOS ELECTRICOS DE BAJA POTENCIA CTM
18

Resultado de aprendizaje (RA): Colocar el número y nombre del RA. Código y edición del plan para la formación
RA2; Instalar circuitos eléctricos de baja tensión. PL.3.4.2-10411/19 Edición 01

Planificación
Núm. de Fechas Criterio de evaluación Contenidos Duración Actividades para favorecer Comprobación del Recursos
sesión (Dimensión de la (h) el aprendizaje aprendizaje (Equipo,heramientas,
(es): competencia) infraestructura y

conductas personales orientadas al trabaja


a la productividad y la calidad,
dejando las áreas de trabajo, el
equipo y las herramientas limpias
y en orden.

Generado: 12/07/2021 1:08:20p. m. Usuario WILLIE Departamento de Informática - INTECAP

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