Sergio Martinez Motato Tarea 2

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Universidad Nacional de Colombia.

Sede Palmira.
Facultad de ciencias agropecuarias.

Nombre: Sergio Martinez Motato. Codigo:320026.

1. ¿Por qué el suelo se considera un Sistema Vivo? Detalle su respuesta.


R//. El suelo es un sistema vivo porque es aquel que presenta intercambio
con el ambiente, a través de entradas y salidas. Intercambian energía y
materia con el ambiente. Es adaptativo para sobrevivir. Su estructura es
óptima cuando el conjunto de elementos del sistema se organiza,
aproximándose a una operación adaptativa en su ciclo.

Los suelos albergan comunidades subterráneas. Un suelo saludable y


biodiverso incluye vertebrados, invertebrados, virus, bacterias, hongos,
líquenes y plantas que proporcionan múltiples funciones y servicios
ecosistémicos que benefician a todos y a todo. Los suelos albergan más del
25 % de la biodiversidad de nuestro planeta Esta comunidad diversa de
organismos vivos dentro de ellos mantiene los suelos sanos y fértiles. Todo
el mundo de criaturas en el suelo alimenta y protege a las plantas y ellas, a
su vez nutren el suelo.

2. ¿Cómo influye la Materia Orgánica en las propiedades de un suelo


agrícola? Detalle su respuesta.
R//.
 Almacena y suministra los nutrientes para las plantas (macro y
micronutrientes, incrementa la capacidad de intercambio catiónico, la
capacidad de intercambio aniónico y estabiliza la acidez del suelo.
 Estabiliza y mantiene las partículas del suelo en forma de agregados.
 Ayuda a minimizar la compactación del suelo, favorece la infiltración
de agua y reduce el escurrimiento.
 Facilita el crecimiento de los cultivos mediante la mejora de la
capacidad del suelo para almacenar agua. Mejora la dinámica del agua
y del aire en el suelo mediante el incremento de la porosidad, la
capacidad de retención de agua y la resistencia a la sequía.
 Aumenta la friabilidad del suelo que lo hace más fácil de trabajar y
permite que las raíces de las plantas puedan penetren mejor en el
perfil y con menor gasto de energía.
 Es la fuente de carbono y energía para los microorganismos del suelo
que reciclan los nutrientes.
 Reduce los efectos ambientales negativos de los agroquímicos,
metales pesados y otros contaminantes.

3. ¿Por qué se debe compostar la materia orgánica para ser incorporada a


un suelo agrícola?
R//.
Se reduce la cantidad de basura que acaba en los basureros. hay
residuos orgánicos inevitables que con el compostaje le damos otra
vida.
 Se le da al suelo materia orgánica, enriqueciéndolo de esta manera.
Esto tiene efectos sobre la estructura del suelo, ya que el compost, al
tener un alto contenido en materia orgánica tiende a formar ciertos
terrones lo que ayuda a que el suelo esté aireado y no se compacte,
favoreciendo la aireación y la humedad.
 Se obtiene abono de muy alta calidad sin compuestos químicos y libre
de patógenos, ya que en el proceso de fermentación aeróbica se llega
a los 80ºC, una especie de «pasteurización» de la materia orgánica.
¿Cómo se composta?

¿Qué es el humus?
R//. El humus es una sustancia de color negro de reserva fundamental en la
estabilidad estructural del suelo, sirve para evitar la erosión del suelo y
favorece mucho en la nutrición de los cultivos.
Es un material oscuro que se genera luego del proceso de vida de los seres
que habitan en el suelo al descomponerse le da fertilidad al suelo.
¿Qué es un lombri compuesto?
R//. Es un abono natural muy rico en nutrientes. Es obtenido con la ayuda de
la lombriz, a partir de restos bien húmedos y en descomposición. El
producto del proceso digestión de la lombriz se denomina lombri
compuesto.
El uso del abono de los lombri compuestos nos ayuda a mantener el suelo
fértil Aumenta la cantidad de nutrientes, ayuda a captar, mantener y disponer
de más agua para las plantas y beneficia al suelo con millones de
microorganismos

4. ¿Qué organismos habitan el suelo?


Detalle los grupos de organismos, su función, su alimentación y la
importancia de estos en un suelo agrícola.
R//.El suelo agrícola esta constituido por pequeños animales, vegetales y
microorganismos,que se encargan de descomponer la materia orgánica.
 Representan menos del 1% del volumen total del suelo, pero son
esenciales para la fertilidad y productividad de los cultivos
Grupos de organismos:
 Las bacterias: Entre otras funciones son las encargadas de fijar el
nitrógeno atmosférico. Viven en la rizosfera son poco móviles y están
detectadas de diversos ecosistemas rizobios
 Los hongos: presentan asociaciones simbióticas con las raíces de las
plantas.
 Los actinomicetos: importantes en la formación del compost y de los
ácidos húmicos al descomponer la celulosa y la lignina
 Las algas: son cementantes del suelo mejorando la estabilidad
estructural del mismo, Aportan grandes cantidades de materia
orgánica
 Los protozoarios: Representan el equilibrio biológico del suelo al
regular por depredación los excesos de poblaciones de bacterias en el
suelo.

5. ¿Qué es erosión? Detalle las clases y formas de erosión de los suelos


agrícolas.
La erosión del suelo es el proceso de desgaste de la superficie terrestre
como consecuencia del impacto de acciones geológicas (como las
corrientes de agua o de deshielos), climáticas (como las lluvias o los vientos
intensos) o por la actividad del ser humano (como la agricultura, la
deforestación, expansión de las ciudades, entre otros).

Las clases de erosión son de forma geológica y erosión acelerada.

EROSION GEOLÓGICA: Es aquella que se produce de forma natural, es un


fenómeno lento que pasa desapercibido por el hombre y que contribuye a la
misma formación del suelo. El agua escurriendo libremente sobre el suelo,
en el trópico, es el principal factor erosivo: actúa aflojando y desprendiendo
las partículas del suelo. Posteriormente sucede su arrastre hacia un cauce
natural, o riachuelo, donde se da su pérdida definitiva
EROSION ACELERADA: Es la causada con la "ayuda" del hombre, quien al
intervenir o cultivar el suelo elimina la vegetación protectora y rompe el
equilibrio estructural con la naturaleza. Provoca el deterioro acelerado de la
capa arable y la perdida de las sustancias nutritivas en el suelo erosionado
es difícil y costoso de recuperar.

¿Qué factores favorecen la erosión?


La erosión es el mayor problema ambiental del país y sus causas son
diversas:
 La desprotección de la cobertura vegetal, a causa de la tala desmedida
de los bosques, humedales y la destrucción de pajonales andinos.
 La práctica de las “quemas”
 El uso inadecuado de la mecanización agrícola, especialmente en las
laderas andinas (erosión hídrica y eólica), compactación.
 El uso inadecuado del agua de riego
 El uso indiscriminado de agroquímicos: fertilizantes (nitratos,
fosfatos) y plaguicidas (insecticidas, acaricidas, nematicidas,
fungicidas, herbicidas, rodenticidas, mosquicidas).

¿Qué daños son causados por la erosión?


R//. Las consecuencias de la erosión son: la pérdida de fertilidad de los
suelos, la sedimentación de ríos y tranques, la formación de dunas litorales,
los deslizamientos de tierras y la pérdida de fuentes de trabajo para los
campesinos.

Bibliografía.

FAO. (2019). ¡Está vivo! El suelo es mucho más de lo que piensas. Food and
Agriculture Organization of the United Nations. Recuperado 31 de octubre
del 2021, de https://www.fao.org/fao-stories/article/es/c/1275321//.

Docampo,R.(2018). “MANEJO EN PRODUCCIÓN FRUTÍCOLA”. Recuperado


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Edimec.(2017).”introducción a la agronomía”. Recuperado el 31 de octubre


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file:///C:/Users/SERGIO/AppData/Local/Temp/Rar$DIa15820.46166/LIBRO
%20DE%20Introduccion%20a%20la%20Agronomia%20CUBA-
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Boxler, A.(2019).Lombricompuesto, una alternativa para abonar. INTA.


Recuperado 1 de noviembre de 2021, de
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abonar//.

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