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    Segundo Corte Matematicas 4°

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    yomar castro
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre números decimales. La guía incluye objetivos, introducción, exploración del tema, conceptualización, suma y resta de decimales, práctica y evaluación.

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    Segundo Corte Matematicas 4°

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre números decimales. La guía incluye objetivos, introducción, exploración del tema, conceptualización, suma y resta de decimales, práctica y evaluación.

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    SEGUNDO CORTE MATEMATICAS 4° (1)

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    de 28

    Acertijos

    1
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUIA DE APRENDIZAJE 02
    NORMAL SUPERIOR MARÍA
    INMACULADA AREA: GRADO: 4:___
    Matemáticas Segundo corte
    DOCENTES: Mirian Aguirre, Elizabeth Ardila, Eucaris Vergel, Mildreth Lesmes
    ESTUDIANTE:
    FECHA DE ENTREGA: 18 de Septiembre FECHA DE DEVOLUCION: 22 de Octubre

    EJES TEMÁTICOS: Los números decimales, lectura y escritura, representación y


    comparación, operaciones con decimales, área de triángulos y cuadriláteros.
    *

    OBJETIVO
    1. Leer y escribir números decimales.
    2. Representar, comparar o ubicar números decimales en una recta.
    3. Sumar o restar números decimales
    4. Establecer relaciones entre las unidades de área o superficie.

    INTRODUCCIÓN

    Estimados padres de familia y acompañantes


    La participación de la familia en las actividades educativas, permiten que el aprendizaje sea
    significativo para los niños.
    Se realizarán actividades para consolidar los conceptos trabajados, para ello necesitamos que usted
    papito, los guíe en este proceso.

    2
    EXPLORACIÓN DEL TEMA

    3
    Un compañero ha dibujado un posible recorrido para que los caballos se ejerciten en los juegos de
    Destreza. A continuación, se muestra el modelo que tu compañero dibujó para ti:

    4
    5
    6
    Tabla de datos.

    7
    Dibuja en el cuaderno los sólidos que escogiste.

    CONCEPTUALIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

    ¿Qué son los números decimales?


    ¿En qué situaciones de la vida cotidiana se pueden utilizar los números decimales?

    Un decimal es un número que tiene una parte entera y una parte menor a la unidad. Estas partes
    están separadas por
    una coma. Ejemplo. 2 , 5
    El número 2,5 representa 2 unidades y “algo más” (en este caso, 5 décimas) es un número
    situado entre el 2 y el 3

    8
    Responde:

    ¿Cuántas décimas hay en una unidad?

    ¿Cuántas centésimas hay en una unidad?

    ¿Cuántas centésimas hay en una décima?

    9
    SUMA Y RESTA DE NUMEROS DECIMALES.

    Juego de cálculos.
    Se entregará una ficha con números decimales ( Anexo) y el uso de una moneda. El estudiante
    debe sumar o restar
    Cifras que ha obtenido. La moneda indicará al niño si debe sumar (cara) o restar (sello)los dos
    números selecciona
    dos. Antes de hacer el cálculo se debe hacer una aproximación con el fin de anticipar una respuesta
    plausible.
    Gana el juego quien logre obtener el número más alto. Ejm.

    Sumar 2,96 + 8,06 = ¿Cuál es la aproximación al resultado?


    Puesto que 3 + 8 = 11 entonces se concluye que 2,96 + 8,06 va a dar un número muy cercano a 11.

    Para sumar o restar decimales tengamos en cuenta el texto de abajo.

    10
    11
    Dale clic al siguiente enlace y observa el procedimiento paso a paso.
    https://www.youtube.com/watch?v=XQ0BzeeDDfo

    12
    13
    14
    RECUERDA

    15
    PRACTICA Y TRANSFERENCIA

    16
    17
    18
    19
    Resolver en el cuaderno de Matemáticas.

    a. 2,3 5 + 5,39 + 0,7

    b. 56,74 + 88,51 + 3,90

    c. 431,2 + 7,50

    Recuerda: Al sumar o restar decimales, podemos completar las cifras con ceros para igualar las
    cantidades

    20
    Cartones de bingo Anexo 2 y 3.

    21
    22
    VALORACIÓN

    23
    EVALUACIÓN

    Resuelve los siguientes ejercicios:

    24
    MATERIAL CONSULTADO PARA LA ELABORACIÓN DE LA GUIA

     Texto Todos a Aprender. Situación 4-5


     Modelo Educativo Flexible. Retos para Gigantes .Transitando por el saber.
    Cuadernos de colecciones y juegos
     Texto Matemático 4 SM

    25
    ANEXOS

    Anexo # 1.

    Tarjeta de números para recortar.

    26
    Anexo # 2

    27
    Anexo # 3

    28

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