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    Programa Audioperceptiva AVANZADO 2021

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    Johany Lavayen
    Este documento presenta el plan de estudios para un taller de audioperceptiva a nivel avanzado. Cubre aspectos rítmicos, melódicos y armónicos, incluyendo compases, valores rítmicos, escalas, intervalos, acordes y cadencias. También incluye actividades como dictados, entonación y análisis musical. Finalmente, enumera las lecturas rítmicas y melódicas obligatorias para el curso.

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    Programa Audioperceptiva AVANZADO 2021 (1)

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    Taller de Audioperceptiva – Nivel Avanzado

    LIC. ANDRÉS ISTEPHANIAN

    ASPECTO RÍTMICO

    • Compases simples y compuestos.


    • Compases de amalgama simple y compuesta.
    • Todos los denominadores.
    • Ritmos que incluyan la semifusa, y los valores irregulares en tiempo,
    en mitad de tiempo y en dos tiempos.
    • Valores irregulares: dosillo , tresillo ,cuatrillo , quintillo y seisillo.
    • El puntillo en todas las figuras. Doble puntillo.
    • Polirritmia: 3/2 – 2/3 - 3/4 –4/3 – 5/2.

    Actividades:
    - Dictados rítmicos a una y dos voces utilizando ritmos en concordancia con las
    dificultades de las lecturas rítmicas obligatorias.
    - Práctica de lectura a primera vista a dos voces utilizando variadas modalidades de
    ejecución. Incluir polirritmias.

    ASPECTO MELÓDICO

    • Claves de Sol y Fa.


    • Claves de Do en 3ª y 4ª línea.
    • Todas las tonalidades mayores y menores.
    • Escala mayor natural y artificial. Escala menor antigua, armónica, melódica y bachiana.
    • Intervalos: todos (mayores, menores, justos, aum y dism.) Inversiones.
    • Intervalos compuestos: reducción a simples
    • Adornos melódicos: Todos.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE LAS ARTES


    Av. Córdoba 2445, C1120AAG. Buenos Aires, Argentina
    (+54.11) 4961.9618 / 4964.5593
    musicalesysonoras.una.edu.ar
    Actividades:
    - Entonación de todas las escalas estudiadas.
    - Dictados melódicos a dos voces, incluyendo el análisis auditivo de sus enlaces armónicos,
    sus cadencias, fraseo y movimiento contrapuntístico ( paralelo, contrario y oblicuo).
    Usar grados naturales, principales y sustitutos, sin modulación, con sensibilizaciones y notas
    accidentales, producto de los distintos tipos de escala, y notas de adorno armónico.
    - Práctica de lectura a primera vista, incluyendo melodías modulantes.

    ASPECTO ARMÓNICO

    • Adornos Armónicos: Todos con el objetivo de poder construir melodías.


    • Intervalos armónicos simples y compuestos.
    • Tríadas: Mayor, menor, disminuida y aumentada. Estado fundamental e inversiones. Cifrados.
    • Acorde de 7ª de dominante. Estado fundamental e inversiones .Cifrados y resolución.
    • Acordes de 7ª disminuida y de 7ª de Sensible menor en estado fundamental e inversiones.
    • Cifrados y resoluciones.
    • Cadencias simples (autentica, plagal y rota) y cadencias compuestas (1ra y 2da especie)
    • Modulación a los grados naturales de la escala: procedimiento por cadencia auténtica
    utilizando en la línea melódica la nota característica, con o sin cromatismo.

    Actividades:
    - Dictados de enlaces armónicos con acordes en estado fundamental.
    - Entonación individual arpegiada y entonación grupal armónica de todos los acordes
    estudiados.
    - Análisis musical aplicando todos los contenidos (tipos de acorde, funciones armónicas,
    cadencias, notas de adorno armónico y melódico, intervalos armónicos).

    Las modulaciones se harán melódicas con indicación del cifrado armónico.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE LAS ARTES


    Av. Córdoba 2445, C1120AAG. Buenos Aires, Argentina
    (+54.11) 4961.9618 / 4964.5593
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    RECONOCIMIENTO AUDITIVO

    • Reconocimiento de todas las escalas.


    • Reconocimiento de todos los acordes estudiados, en estado fundamental.
    • Reconocimiento de todas las cadencias estudiadas hasta el momento.

    LECTURAS OBLIGATORIAS
    RÍTMICAS:

    • Hindemith “Adiestramiento elemental para músicos”


    Capítulo V completo.
    Capítulo VI acción combinada (páginas 68-69 y 70).

    • Melo-Castillo: “Entrenamiento Rítmico”


    Capítulos VII, VIII y IX completos.

    • Gartenlaub: “79 rythmes a une ou deux voix à jouer ou à dicter en trios volumes”.
    Números: 4-5-7-9-11-17-21-23-27-29.

    Forma de realización de las lecturas rítmicas a dos voces: voz superior con la voz y voz
    inferior percutiendo sobre la mesa.

    MELÓDICAS (entonadas):

    • Guy Ropartz “Enseñanza del Solfeo” Vol. II:


    Números: 5-6-7-10-11-12 y 19.

    Las lecturas entonadas deberán ser cantadas con el nombre de las notas y marcación espacial.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE LAS ARTES


    Av. Córdoba 2445, C1120AAG. Buenos Aires, Argentina
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