Algebra y Geomeiria Analitica | Guia de trabajos practicgs 2009 U.B.D. Matematica BM1BP6 eA won oyUniversidad Tecnolégica Nacional Facultad Regional Buenos Aires Carreras: INGENIERIA MECANICA (Plan_1994). INGENIERIA INDUSTRIAL - EN SISTEMAS DE INFORMACION - CIVIL - ELECTRICA - ELECTRONICA - METALURGIA - NAVAL QUIMICA - TEXTIL (Planes 1995). asinatura; ALGEBRA Y GEOMETRIA ANALITICA CODIGO ; 95-0701 ORIENTACION GENERAL Clase: Cuatr/Anual DEPARTAMENTO: CIENCIAS BASICAS - U.D.B, MATEMATICA Horas Sem. 10/5 AREA: MATEMATICA Horas/afio : 160 FORMACION BASICA HOMOGENEA (Resolucién N°) Objetivos generales: + Ser capaces de utilizar los conocimientos mateméticos para resolver problemas bisicos de la Ingenieria, + _Concebir a la Matematica como una practica social de argumentacién, defense, formulacién y demostracién. [Objetivos espeeificos: Operar entre vectores, Operar con matrices. Evaluar detemminantes. “Analizar y resolver sistemas de eeusciones lineaes. Aplicar el concepto de espacio vectorial, dependenci lineal, bases y dimensiones. Aplicar las transformaciones lineales. Operar con autovalores y autovectores. Opera y representarrectas y plans. Aplicar diagonalizacin a la geometriay al céleulo matticial Distinguir tipos de cOnicas 0 cuidricas a partir de una eeuacion de 2" grado con 2 0 3 incbgnitas, Operar con curvas en paramétuicas Uitiizar la computadora como instrumento de resolucién de céleulo y representaciones graficas Programa sintético: |. ALGEBRA Vectores y matrices. Operaciones bésicas. Algebra de matrices: matriz inversa, partion de matrices. Sistemas de ecuaciones lineales. Métodos de solucién. Introduccién motivada a los espacios vectoriales Independencia lineal, bases y dimension, Matrices y transformaciones lineales. Autovalores y autovectores. Diagonalizacién, Transformaciones de similaridad. Nonna de vectores y matrices. Producto intemo y ortogonalidad. Computacién numérica y simbélica aplicada al algebra. GEOMETRIA Reotas y planos Dilataciones,traslaciones, rotaciones, Cénicas, cuddricas, Eouaciones de segundo grado en dos y tres variables, Curvas paramétricas. Computacién gréfica, numérica y simbética,Universidad Tecnolégica Nacional Facultad Regional Buenos Airos Carreras: INGENIERIA MECANICA (Plan 1994). INGENIERIA INDUSTRIAL - EN SISTEMAS DE INFORMACION - CIVIL - ELECTRICA - ELECTRONICA - METALURGIA - NAVAL QUIMICA - TEXTIL (Planes 1995). Programa analitico: Unidad Tematica I: VECTORES GEOMETRICOS. RECTA Y PLANO Vectores geométricos.Adicién. Propiedades. Multiplicacion de un vector por un escalar. Propiedades. Producto escalar: definicién. Interpretacion geométrica. Producto vectorial: definicién, Interpretacién geométrica. Producto mixto: definicién. Interpretacién geométrica. Plano, Recta en el espacio. Distancias Unidad Temética I: MATRICES Y DETERMINANTES Matrices.Definicién. Igualdad, Adicién. Propiedades, Multiplicacién de una matriz por un escalar. Propiedades. Producto de matrices. Definicidn. Propiedades. Matrices especiales: triangular, diagonal, escalar, unidad. transpuesta -propiedades-, simétrica y asimétrica - propiedades-, inversa, ortogonal, Determinantes. Definicién. Propiedades. Menor - complementario y cofactor de un elemento de ‘una matriz. Desarrollo de un determinante por los elementos de una linea (Laplace). Matriz adjunta: aplicacién del céloulo de la matriz inversa Unidad Tematica IM: ESPACIO VECTORIAL Espacio vectorial real: plano geométrico, espacio geométrico, polinomios, matrices ‘Combinacién lineal de vectores.. Subespacio vectorial.. Definicién. Ejemplos. Enunciado de la condicién suficiente, Dependencia e independencia lineal de un conjunto de vectores. Sistema de generadores. Base y dimensién de un espacio vectorial. Cambio de base. Espacios fila y columna de una matriz. Rango de una matriz. Método de Gauss-Jordan para determinacién del ango. Inversién de matrices por Gauss-Jordan, Operaciones con subespacios. Complemento ortogonal. Unidad Temitica IV: SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. Sistemas de ecuaciones lineales:definicién. Forma matricial de un sistema lineal Estudio de la compatibilidad de un sistema de ecuaciones lineales: Teorema de Rouché-Frobenius. Resolucién por los métodos: inversién de matrices, Gauss-Jordan. Regla de Cramer. Unidad Temitica V: TRANSFORMACIONES LINFALES ‘Transformaciones lineales: definicién y ejemplos. Propiedades de las transformaciones lineales: recorrido y niicleo. Representacién matricial de una transformacién lineal. Transformaciones lineales geométricas: transformacién identidad, proyeccidn, simetria, dilatacién y contraccién, rotacién. ‘Transformaciones no lineales:traslacién, Clasificacién de transformaciones lineales -Transformaciones lineales inversas. Composicién de transformaciones lineales. Unidad Tematica VI: AUTOVALORES Y AUTOVECTORES Cambio de base. Matriz.de cambio de base. Autovalores y aulovectores. Definicién. Polinomio caracteristico. Subespacios propios. Propiedades. Matrices semejantes. Diagonalizacién,Universidad Tecnolégica Nacional Facultad Regional Buenos Aires Carreras: INGENIERIA MECANICA (Plan_1994). INGENIERIA INDUSTRIAL - EN SISTEMAS DE INFORMACION - CIVIL - ELECTRICA - ELECTRONICA - METALURGIA - NAVAL QUIMICA - TEXTIL (Planes 1995). Unidad Temética VII: CONICAS Definicion de las cénicas como lugar geométrico. Elementos de las cénicas y construccién. Ecuacién general de segundo grado a dos variables: Estudio de los distintos casos, Paramettizacion de cénicas. Unidad Temitica VIM: SUPERFICL Superficies. Estudio por secciones paralelas a los planos coordenados. Cuddricas con y sin centro. Ecuacién general de segundo grado a tres variables: Andlisis de los distintos casos, ‘Superficies regladas: conos y cilindros. Curva en el espacio determinada por la interseccién de superfieies Proyeccién de la curva interseccién en los planos coordenados. Unidad Temitica PLICACIONES de diagonalizacién Aplicaciones a la geometria y al calculo de matrices. Metodologia de ensefianza Clases teGrico-précticas incentivando la participacién activa de los alumnos y orientadas a la ‘comprensién de los diferentes temas de la asignatura en forma integradora, no s6lo como herramientas aisladas de célculo, y con aplicaciones a disciplinas ligadas con la Ingenieria, Diseiio de trabajos Dricticos especiales para la utilizacién de software matematico, con temas elegidos por los dacentes y ‘temas libres a eleccién de los alumnos, Cronogram: UNIDAD] N’ DESEMANAS | N°DEHORAS | N’DESEMANAS | N"DEHORAS (Cuatrimesteal) | (Cuatrimestral) (Anual) (Anual) I 2 20 4 20 1a is 3 15 a 212 25 —s 3s av] i “10 | 2 10 V 212 25 | 5 25 wt ria 10 2 10 Vir 1 10 2 10 ‘Vulk 2 20 4 20 1x 1 I io 2 10 N° de horas destinado a evaluaciones parciales y recuperatorios : 15.Universidad Tecnolégica Nacional Facultad Regional Buenos Aires Carreras: INGENIERIA MECANICA (Plan_ 1994). INGENIERIA INDUSTRIAL - EN SISTEMAS DE INFORMACION - CIVIL - ELECTRICA - ELECTRONICA - METALURGIA - NAVAL QUIMICA - TEXTIL (Planes 1995). Régimen Consta de evaluaciones parciales y una evaluacién final. * Con relacién a las evaluaciones parciales ‘Cuando el dictado de Ja asignatura es cuatrimestral la normativa vigente recomienda, por lo ‘menos, una evaluacién parcial. Este parcial se divide en dos partes: parte A ( que incluye los contenidos conceptuales de las cinco primeras unidades) y parte B (que incluye los contenidos conceptuales de las cuatro unidades restantes) La preparacién de ambas partes esté a cargo de los coordinadores de la Catedra y son comunes para todos los cursos que se imparten cada dia y en cada turno previamente establecidos. Para firmar la libreta de trabajos practicos y tener derecho a presentarse a la evaluacién final, el alumno debe aprobar ambas partes del parcial. De no cumplir con este requisito, esta previsto el siguiente sistema de recuperacién: una fecha para recuperar la parte A, otra fecha para recuperar Ja parte B y una tiltima fecha para recuperar A ylo B. Cuando el dictado de la asignatura es anual, se recomiendan dos evaluaciones parciales, que se corresponden con la parte A y la parte B del régimen cuatrimestral, Las demés consideraciones del régimen anual son anilogas a las del régimen cuatrimestral REGIMEN PROMOCIONAL (sin examen final) Los alumnos que asistan a un 80% de las clase previstas para la asignatura, que aprueben ademas de los aspectos practicos los items tedricos que se propongan y en la suma de los dos parciales aprobados en primera instancia obtengan por lo menos 13 puntos aprobarin la asignatura, sin presentarse a examen final. Caso contrario, si aprobaran los parciales con recuperacién o la suma de los parciales aprobados en primera instancia estuviera comprendida entre 8 y 12 puntos el alumno aprobard la signatura presentandose a examen final. * Con relacién a la evaluacién final : Es individual y escrita, Se desarrolla frente a un tribunal integrado por tres docentes de la Catedra, elegidos aleatoriamente en cada fecha. Los miembros del tribunal pueden completar la evaluacién interrogando oralmente al alumno, si lo considerasen oportuno. El alumno puede presentarse a rendir la evaluacién final hasta en cuatro oportunidades.Universidad Tecnolégica Nacional Facultad Regional Buenos Aires Carreras: INGENIERIA MECANICA (Plan 1994). INGENIERIA INDUSTRIAL - EN SISTEMAS DE INFORMACION - CIVIL - ELECTRICA - ELECTRONICA - METALURGIA - NAVAL QUIMICA - TEXTIL (Planes 1995). ‘+ Kozak, Ana ~ Pastorell,Sonia -Vardanega, PedroNociones de Geomettia ‘Analtica y Algebra Lineal” Eaitorial: Me — Graw ~ Hill Howard Anton. Iaoduesin al Algebra Lineal, Ea. Limuse George Nakos-David Joyner, Algebra Lineal con aplicaciones . Fit-Thomson Poole Davi, Algebra Linea. une Introduccion Moderna, Edt Thomson David C. Lay. Algebra Lica vsus aplicaciones, Edit Prentice Hall F, Florey. Fundamentos de Alesha Lineal v Aplicaciones. Edit. Pentie Hall ‘Stanley-Grossman, Algebra Lineal gon Aplicaciones. Edit Me Graw Hill Juan Burgos. Algebra Lineal. Edit Me Graw Hil . ita Ruiz, Algebra Lineal. Fait. Me Graw Hil Bemard Kolman. Algebra Lineal con Aplicaciones y Matlab Edit Prentice Hall - Pearson Enzo Gentile, Notas de Algebra I Algebra Lineal Edit. Docencia, Paige y Swift. Elements de Algebra Lineal, Edit. Reveté Hervey Gerber. Alucbra Lineal. Edit. Grupo Editorial Theroamericano, Hoffinan- Kunze, Algebra Lineal. Et. Preatie Hall William Perry. Algcbra Lineal eon Aplicaciones. Fait. Me Graw Hil Fraligh Bearegard. Algebra Lineal, Et. Addison Wesley Lipschutz. Algebra Lineal (Serie Schaum), Edit. Me Grow Fil. Herstein-Winter, Algebra Lineal y Teoria de Matrices. Edit. Grupo Editorial Iberoemercano, Serge Lang, Algebra Lineal Bit Fondo Eduat. nt ‘W.Keith Nicholson Algebra Lineal con Aplicaciones Edit. Me Graw Hill Bibliografia por Unidad: Prerrequisito ‘+ Kozak, Ana - PastorellSonie - Vardanega, PedroNociones de Geometria Analitica y Algebra Lineal” Editorial: Me ~ Graw ~Hill(Unidades 1 a IX) + Howard Anton. [nroduccion al Algebra Lineal. Ed, Linus, (Unidedes Ia 1X) George Nakos-David Joyner. li licaciones .(Unidades Ia VI y 1X) Poole David. Algebrt Lica. una Inirducciéa Moderna. Edit Thomson (Unidades I VI) David C. Lay. Algcbra Lineal v sus aplicaciones, Fait. Pentce Hall, (Unidades Il VI DX) Flory. Fi Algcbea Lineal y Aplicaciones. Edit. Prentice Hall. (Unidades | a VL 1X) Stanley-Grossman. Algebra Linal con Aplicasiones Edit Me Graw Hill (Undades | a VIy I) Juan Burges, Algebra Lina. Edit Mc Graw Fill. (Unidades Ia IX) C. Pita Ruiz. Algebra Lineal, Et. Me Graw Hill. (Unidades 1a TX) Berard Kolman. Algebra Lineal con Aplicaciones y Matlab, Fit, Prentice Hall - Pearson, (Unidades Ta VIy D9) azo Gentile, Noins de Aleehra I: Algebra Lineal, Fat. Docenca. (Unidedes tly V) Paige y Swift Elementos de Alera Lineal. Fat. Reveré, (Unidas ly Il) Harvey Gerber. Algebr Lineal. Eat Grupo Editorial Iberoamericano, (Unidades 1a 1X) ‘Hoflinan- Kunze. Algebra Lineal. Edit. Prentice Hall (Unidades TX) William Perey. Algebra Lineal con Aplicaciones. Et, Me Graw Hill (Unidades 1a VI) Fraeigh Bearegard. Alcbra Line Edt. Addison Wesley. (Unidades la VI) Lipschutz Algebra Lineal (Serie Schou), Edit Me Graw Hil. (Unidades Ill VI) ‘Seege Lang. Algebra Lineal. Edit Fondo Eduest. Int. (Unidades | DQ) ‘WKeith Nicholson Alsebra Line enn Aplicaciones dit. Me Graw Hill(Unidedes 1 VI) Aprobacién del Médulo B del Seminario Universitario, @indice Contenido Pagina Programa de Algebra y Geometria Analitica [2 indice 7 TPI Vectores-Plano-Recta en el espacio 8 ‘TP2 Matrices — Determinantes-Sistemas 16 "TP3 Espacio Vectoriales py ‘TP4 Sistemas de Ecuaciones 3 “TPS Transformaciones lineales 38 “TP6 Autovalores y autovectores - a7 ‘TP7 Cénicas-Parametrizaciones-Superficies | 51 6 TP 8 AplicacionesUNIDAD TEMATICA I \VECTORES GEOMETRICOS, RECTA Y PLANO. OBJETIVOS: Operar con vectores geométricos Idemtificar condiciones iniciales de un problema Descubrir la posibilidad de clegir un método de resoluci alternativas. -Adquirir habilidad para aplicar recursos algebraicos a la resolucién de problemas de a Geometria Visualizar el espacio uni-bi-tri-dimensional através de representaciones de analisis. entre muchas SAK < CONTENIDOS: Vectores geométricos. Adicién. Propiedades. Multiplicacién de un escalar por un vector. Propiedades. Producto escalar: definicién, Interpretacién geométrica. Producto vectorial: definicién. Interpretacién geométtica. Producto mixto: definicién. Interpretacién geométrica, Plano. Recta en el espacio. Distancias.‘TRABAJO PRACTICO N° 1 VECTORES GEOMETRICOS, RECTA Y PLANO, 1) Dados los vectores ¥ = (1,-2,3), W=(3,01) y f=(-11-2), a) Grafique ¥, Wy % b) Caloule t pide 3 €) Caleule |¥-+ é] - iv] d) Determine, si existen, aw y f reales, tales que ¥= a+ BF 2)Dados los puntos 4(3,-2),8(2, ohe(4-va.4}, Determine: a) La distancia entre 4 y B. ) El punto medio del segmento AC. ©) Un vector de norma 7 y sentido contrario a BC 3) CaleuleteR si a)a=(1,V2,~V2) y |ia]=V5. b)dist (4, B) ACt.-t,2)y BOL) ¢)¥es unitarioy F=¢(2,1-2)* 4) Calcule el producto escalar y el Angulo que determinan 2 y é en los siguientes casos: a) @=21-K b=i+j-K b) &@=31-2j+k, 6 5) Determine el vector proy ,f, para los vectores del ejercicio 4 6) Encuentre los valores reales de & para que la proyeccién de X = (2,k,-2) sobre 1, ~2) sea un vector de norma dos. +3j-2k, b= 47-6) +5k, descomponga el vector 6 en Ja suma de dos vectores: uno en la misma direccién que @ y otro en una direccién ortogonal a a. 7) Dados los vectores 8) Calcule |a] sabiendo que dng(a,5) V2 y 4442 La. 9) Sean 2=(1,2,~1) , a) axb 7+4k . Calcule,b) axe ©) a. x2) d) Fxxa) ©) @x(@xé) 10) Sean los vectores 7 =(1,2,1) y #=(2,-1,-1). Enouentre un vector de norma 4 ortogonala id y ¥. (Es tnico? 11) Dados los vectores ay 5, talesque axb=(1-1-1) yab ) Caleule el area del paralelogramo que determinan los vectores dados. 'b) Halle el angulo entre los vectores ay 5 12)Dados los puntos 4(—3,-1,0), B(—2,0,-3), C(0,-2,1), Determine: a) El perimetro del triéngulo ABC. st 'b) La Jongitud de la mediana correspondiente al lado AC ©) El rea del triéngulo ABC. 13) Sean los vectores @=(3,1,2), B=(1,x,3) y 2 que: a) Ios tres vectores determinen un paralelepipedo de volumen 3. b) los tres vectores resulten coplanares .-1,0), Halle x eR de modo 14) Encuentre todos los versores del plano XY que son coplanares con i= i+2 j-k 15) Analice la validez de las siguientes afirmaciones. En caso de ser verdaderas demuéstrelas, si son falsas proporcione un contragjemplo a) G]=2] 0] > (@+2¥) 1 ~@-2¥). b)GFG A F¥5 A OKT OILY > Proys ) 1,2,-1) 4 ¥=(a,0,-a) son paralelos, cualquiera sea el mimero real a. ©) H(GxT > [i v w=). f) 0,9, Wy tcoplanares > (i x¥) x (Wxt 16) Halle la ecuacién vectorial, general y segmentaria (si es posible) del plano que ‘cumple las siguientes condiciones: a) Pasa por el punto (-1, 3,-2) y su vector normal es = (2, 4, 1) b) Es perpendicular en el punto medio al segmento que une los puntos (0,-2,1) y G,-4,2). ©) Pasa por los puntos (-1, 3,-2), (2, 1,0)y (-1, 0.4). 4) Contiene al ¢je de cotas y al punto (2,-1,-3). ©) Pasa por los puntos (1,-1,1) y (1, 3,-2)y es paralelo al eje de abscisas. 10) Pasa por el punto (1,-3,2) y es paralelo a los vectores $=T-2j-k 17) Halle: a) La distancia del punto (3,-2,-1) al plano de ecuacién 3x+y-+4z~1=0 ) Un plano paralelo al plano de ecuacin 3x~y+22-+4=0, sabiendo que el Punto (1, 2.1) equidista de ambos planos. ©) Los valores reales de & para que la distancia del origen al plano de ecuacién: 6x-3y + ke- 140 sea igual a2, 18) Dados los planos a :2x-2y-+z=0 y a: hx-+z—h=0, encuentre los valores reales de / para que el Angulo que determinan a, y c, sea - 19) Sea el haz de planos, cuya ecuacién es: a{x~2y+2-1)+ A(z-z+3)=0, aeRBER Determine el plano del haz que: a) Pasa por el origen de coordenadas. b) Es paralelo al eje de cotas. ©) Tiene ordenada al origen -2. 4) Es paralelo al plano 2x-y+2+2=0 20) Halle los puntos del eje z que equidistan de los planos ,y,, siendo 7 un plano que contiene al eje de ordenadas, y que pasa por el punto (1,0,V/2), y #1: (%Y,2)=(1,0,0)+a(1,0,1) + B(L,1,2). 21) Encuentre las ecuaciones vectoriales paramétricas, cartesianas paramétricas, y, si es posible, simétricas de la recta que: a) pasa por el punto (1 ,-1,3) y tiene la direccién del vector #=(-2,3, 4) 'b) pasa por los puntos (1-3, 1) y (1,3, 4) ©) ¢s paralela al eje de ordenadas, que pasa por el punto (3,2, 1) d) pasa por el origen de coordenadas y tiene la direccién de un vector cuyas componentes son iguales. ©) pasa por el origen de coordenadas y es perpendicular al plano @ :x-y+z-1=0 cada caso, grafique la recta. 22) Determine las ecuaciones cartesianas paramétricas de la recta que es interseccién mi x-yoz+1=0 de los planos: ie ene m,ix-2y-32-2=0 23) Halle las ccuaciones de los tres planos que inclyyen a la recta r:(%,¥,2) = (2,-2.3) + A(,2,-1), con 2 €'R, y que son perpendiculares a cada uno de los planos coordenados. u24) Halle la eouacién del plano que pasa por el punto (2, 1, -3) y que contiene a la recta de interseccién de los planos de ecuaciones x-y-z- 8-0 y 3r-y- 4-0. 25) Indique si la recta L: (x,y,z) = (,0,-1) +2(2,3,4),2 ER, corta al plano 2x~2y+3z+1=0. En caso afirmativo, halle el punto de interseccién, 26) Indique si la recta 1): (x, y, 2) (-t, 6,1); teR_y la reeta r2, determinada por los ‘puntos (1, 2,-5) y (0, 1,-5), son concurrentes; en caso afirmativo, halle el punto de interseccion, 27) Determine para qué valores de KER, las rectas ry s son alabeadas, siendo: x-y+2=0 5 2x-y s: determinada por los puntos (3, 2,4) y (k, 0, k). x-3_y-4_z 28) Las rectas », ) Las rectas 1A : son coplanates, halle el plano que las contiene, 29) Determine la recta incluida en el plano @ : x -y+2z2-4~=Oy quees perpendicular ala recta r: (x, y, z)= (2+2A,1-2 -1+2), ZeR en el punto en que Teortaa ~2y +244 30) Halle el angulo que determinan la recta 1 {: ae y el plano x+2y+32—-4=0 m:3x—7y+82-9=0 31)a) Halle la distancia del punto A (-2, 1,-1) a la recta:(x, y,z) = (13,-2)+1(3,0,—4), teR ») Encuentre la distancia entre las rectas rel x+2 =yt2=2-3 Be ip 7% ¥ bee 32) Dada la recta Lt 4, ~y=3+2. Obtenga el punto donde 1 corta al plano coordenado XZ_y calcule la distancia entre dicho punto y el plano x-3y+2=0, 33) Sea el plano +:3x—2y+42-3=0 2) Determine la proyeccién ortogonal del punto A (3, -1,2) sobre el plano dado. >) Determine la proyeccién ortogonal de la reota L: (x, y, 2)= (2+t, I+t, 2421), t €Rsobre el plano dado34) Determine todos los valores de ke'R, para los cuales el punto M dista ./6 unidades x=3-4 delarecta L:1y=k-A ,siendo M el punto de interseccién entre el plano 2 aixt2y—2-2=0 yelejex, 35) Sean las rectas.t, con AER Obtenga: a)el plano # sabiendo que cB y 6/8 b) la proyeccién ortogonal de t, sobre #:x+3 y—z+3=0. 36) Veri ique que la recta definida por el haz de planos del ej.19 esté contenida en el plano obtenido en el ¢}.19 a) ©) [¥+i]-|w|=V2 -Vt0 0)(-4.4V2,-1) 1 |= 4 aWd=5 a)a.b=3 oab=0 ab =0,685 Rad. ab=1,761 Rad, thE Rad 5) a) vector Proyza=(I,1,-1) —_b) vector Proysa= 2.2.0) ©) veotorProy a 6) k=-242V2 1236 24) (40 611 (PPS G45) Bfe \fal-> 9%) a) dx5=(-1,0-1) a. 6x25 da x(b x2) $9,1,-11) ¢)Gx(@xé)—(-11,-4,-19) 10) ARCS 11)a) El drea determinada por @ y 5 es V3. b) el angulo determinado por @ y bes 12) a) Perimetro = 2(V/11 + V6) ) Jongitud de la mediana es ac c)area del tridngulo ABC=/30 13) a)x=2 od b) x= 8 2 14) V=(0,1,0) 0 ¥ =(@+1,0) 13) av bE ov OF oF nv 16) adxdyizH16=0 bp3x2ytze12 o)2xt6y432-10 ax#2y-0 eByH4z=1 £)-3x+2y-72423-0 17) a) distancia de punto a plano—> 26 b) 3xy#22-10"0 6 3x-y+2z+4=0 ©) |k|=2 18) h 19) a) 2x-3ytz-0 byxyt 1-0 ohyte=2 20) El punto es (0,0,— 421) a) cartesianas paramétricas _) cartesianas paramétricas ¢) x=1-2t x= [x=3 yo-1+34teR y=3-6, KER za3s4t z=1+5r z=l @)simétricas 1) simétrica x=yez x=-y=z xa-4et 22) sy=-342t, teR +t 23) a)perpendicular al plano xy b)perpendicularal plano xz. c)perpendicular al plano yz 2x-y=6 xtz$ yi2en4 24) 13x-5y-2-24-0 25) punto de interseccién P (1, 0,-1) 26) son concurrentes P (5, 6,-5) aed y el punto es (2, 8,6) 28) -12x+9y-22-0 x=4tt 29) {y= 3t.teR zt 30) @=12,55° 31) st by- 2 eSB 39 33)a) Proyecci6n del punto A es (5 b)(x,y,2) = (1,0,0) + 4(2,47,22) 34) k= 0 k=3 35)a) B: x-3y+z42=0 b) (.¥42) = 0-10) + 43,-2,-3) 15UNIDAD TEMATICA II MATRICES ~ DETERMINANTES OBJETIVOS ¥” Resolver operaciones con matrices, ¥, Identificar matrices particulares, Y Calcular determinantes. Aplicar propiedades en el célculo de determinantes CONTENIDOS Matrices. Definicién. Tgualdad. Adicién. Propiedades. Mulkiplicacién de una Matec, Un scalar. Propiedades. Producto de matrices. Definiciin, Propiedadce Matrices especiales: triangular, diagonal, escalar, unidad, transpuesta ropiedades — , simétrica y antisimétrica — propiedades — , inversa, ortogonal Determinantes. Definicién. Propiedades. Menor complementario y cofactor de Tm lemento de una matriz, Desarrollo de un determinante por los elemenios de ws Tinea (Laplace). Matiz adjunta: aplicacién al clculo de la mateiz inversy 16TRABAJO PRACTICO N°2 MATRICES -DETERMINANTES. 1) Escriba las siguientes matrices definidas en forma explicita a) AER™ fa, = 7-1 b) BeR™ / by =(i-1)4 2, is ©) CeR™/ anf im dss si i>j @) DeR*Ya, =on(GE0s) 2) Sean las matrices: 1 20 1-21 = = =|0 4 G 3) ( 4 j}e 5 0-1 = E o-G 3} Calcul: a) A+3D b)B-C' c)AB d)D4+BC e) BB NE(AF) g)FE HEF i) a? iD 3) Halle, si es posible, aplicando la definicién la matriz inversa de cada una de las 2-1 G3) 4) Analice si las siguientes proposiciones son verdaderas 0 falsas, Justifique la respuesta. e soiaimaiion 1-(? a)VA,BeER™ : (4+ BY = 4? +24B+ 8 bd) VA,BeR™: 4-8? =(4+B)(A-B) 0) VA,BER™: A? -T=(A+1)(A-1) 4) VA,BLCER™: AB= AC B=C ©) VA,B,CER™/ 3471: AB=AC>B=C £) V4,BeER™: A,B simétricas = (A.B) simétrica )VABeER™, VkeR:A,B simétricas > (kA +B) simétrica h)VA.Be R™": A simétrica => B'AB simétrica i) VABeR™: A,B antisimétricas y conmutables = (4.8) simétrica J) Y4,BeR™: A,B ortogonales = (4.3) ortogonal 75) Obtenga, sin efectuar célculos, los siguientes determinantes. Enuncie las propiedades que aplica. 46 mi 01 -1 2 3 7 p -1 2 Of o 108 lb -3 -s a]o 09 3-1-4 al yg De 3 LI 6 2 5 F - & « a Jo -10-3 2 6 6) Sean A,B eR", demuestre que: a) Det(A.B) = Dei(B.A) b) Det(A.B) =0 => Det(A)=0 v Det(B)=0 o)AB=I > Del(A) #0 a Det(B) 40 1 Det(4) ©)B inversible = Det( BAB) = Det(A) d) A inversible => Det( 47!) = Tha) Sea A=(4, 4, 4), |4=-3 Calcule aplicando propiedades: Bac siendo B=(4,~3.4, 4, —A,) b)SeaA=(4 4 4 4), |4=k,k 40 Calcule aplicando propiedades: siendoB=(4,-4, 4-24, 4 4). 2 apa EJ 8) Halle los valores reales de k para los cuales las siguientes matrices son singulares: k-1 -2003 ko o-k 3 a)A=| 0 k+2 -1 b)B=|0 k+l 1 0 0 3k kB kL 202 9) Sealamatriz A=/0 2 2 220, Halle todos los valores de ar €R para que la matriz 4’ —a1 sea regular, 10) Halle las matrices adjunta ¢ inversa (si existen) de Ins matrices: 24 110 1-1 2 a 0 0 a i} B=] 0 a, C=/3 1 2/, D=|0 @ Olazo ~ 011 22 0 Ola 181 1 0 11)Sea P=|-2 k-1 2 o 3 & a) Analice para qué valores de k, la matriz. P es inversible. b)Halle P* para k=1 12) Sea AcIR™, indique que valores puede tomar Det(A) a) Si A es ortogonal (A"=A') 'b) Si A cs idempotente (A= A) c) Si A es antisimétrica yn es impar (A=-A') 13) Sean A, B,CeR™, @, fe R, A=(A, 4, A) 0 a4 0) C=(A, ad, 0) Analice la validez de las siguientes. proposiciones a) Det (A~B) =~ Det(A) b) Det(2B — A) =— Det(A) ¢) Det(A + C)=Det(A) d)Si @f=1 ,entonces (A+C) no es inversible 14) Exprese cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales como una ecuacién matricial de la forma A.X=B =x 42x, =1 a [8-2y+32=0 Ixt+y-S2=4 15) Dado el sistema de ecuaciones lineales A.X = B, tal que 1-3 5 -3 A=|2 15-4] y B=| 8 10 3 -1 Analice si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Justifique la respuesta. a) X=(2 0 -1}'es solucion b) X=(7 2 2yes solucion ©) Aesregular 4) Elssistema posee infinitas soluciones 1916) Estudie la compatibilidad y determine el conjunto solucién de los siguientes sistemas de ecuaciones lineales aplicando el método de eliminacién de Gauss, x-y- ed Ba-yer= a)43x—3y422 =16 b) ee 5 1 oft ae begeeey -2y422= xoy+2e0 a ; , are ~2y4t—wel ita | det y-243¢=4 of 2 : , oon x+3y-224 61= eee wei R-yo2-t3 17) Resuelva el sistema homogéneo AX =N, cuya matriz de coeficientes es: 121 4 ) b) a=|1 2 2 12 1341 1 ‘2 3 1-1 -1 2 ©) 4s] 1 -1 -2 d) A=] 2 -2 -13 -2 -1 -1 -l 1 -10 -2 -4 6 4 18)Dadoelssisiema AX=B/ 4=|-3 -3 8] y Bal4|xkeR 0 3 +1 k 4) (Para qué valores de k el sistema tiene solucién tnica? >) ¢Para qué valores de k ol sistema tiene infinitas soluciones? ©) @Para qué valores de k no existen soluciones? 4d) Halle la solucion del sistema homogéneo A.X = ©) Halle la solucién que corresponde al item b) 1) Interprete geométricamente los resultados de a) >) c)y d). 20Respuestas 1) 0 a)A=|-1 0 b) B= -2)-1 00 dl 48 oc adD= Soon coon cwoay a) >) °) z - 0 -2 -4 2-4 2 5 12 -20 0 “1 4-4 2a) (: ‘ ro 3) i on = ? b)B no admite inversa 1-1 4) a)P bP ov oF ev fF ov hv iv Dv 5) Todos los determinantes valen cero rn a 2 ») Sk 64 81 8) a) Para k=-2 6 k=] 6 k=3 la matriz es ‘b)Para k-0 6 k=2 la matriz es singular singular 9) La matrizes regular para a#~2na42aae4 210) oa 2 Be bat =0.A1,A1-|10 5 -2pypi=}l 1 1 a) Adj(A)=-10. A", A"=| 10 $ ABR 2BYB'| > SF 10 5, #23 2 4) Adj (D)- a°.D", -4 4 4 1 oo c)Ad(C)=| 4 -4 4 | noexisteC? “4 a oh =|0 020 0 11)a)P es invertible si k# 2 k#—3 2 2d 2 4 3 Agile ol bm 2 4 2 BB" SL 2 4 12) a) Det(A}=+1 b)Det(A)0 6 Det(A}=1—_¢) Det(A)=0 13) a)F bv oF av 14) 1-2 3\") @ -1 0 2Yx, 1 of 1 y () by} 1-1 0] x, |=|-2 2 “WN 0 1 thx) \-1 1-3 1 -1V¥x, 2 0 1 -I}x, 0 Ny 9 <1 ofa | f-1 301 -1 -I,x, 5 15) av bv OF av 2216) 3 8) Compatible determinado $ =4| —1 b) Incompatible $ = ©) Compatible indeterminado S = 4 +32 |zer d) Compatible indeterminado Ss (+4 3, 32-2: ) eRteR Eas & e) Compatible indeterminado S={2+62-3r+w 1432-1 2 ¢ w)zeRreRweR} £) Compatible indeterminado 7 safe tag od 4 wea} 2 2 1) 1 ad 3 0 3 8 3 a) S=/-32}zeR b) S=4/0 ©) S=4)-325zeR z 0 z a) S=fy-0 y © verter} 18) a)nunea byk=2 ke -2 23UNIDAD TEMATICA IIT ESPACIO VECTORIAL OBJETIVOS ¥ Identificar fos conjuntos de vectores geométricos, de polinomios y de matrices como estructuras de espacio vectorial, Y Relacionar los temas de Geometria Analitica con el concepto de subespacio vectorial ¥ Aplicar los eonocimientos adquiridos sobre independencia lineal al estudio del rango de una matriz. ¥ Adquirir destreza en el manejo del algebra lineal para estructurar el ingreso de datos a una computadora CONTENIDOS Espacio vectorial real ( plano geométrico, espacio geométrico, polinomios, matrices ). ‘Combinacién lineal de vectores. Subespacio vectorial, Definicién. Ejemplos. Enunciado de la condicién suficiente. Dependencia e independencia lineal de un conjunto de vectores. Sistema de generadores, Base y dimension de un espacio vectorial. Cambio de base. Espacios fila y columna de una matriz. Rango de una matriz, Método de Gauss-Jordan para determinacion del rango. Inversién de matrices por Gauss-Jordan, Operaciones con subespacios. Complemento ortogonal 24‘TRABAJO PRACTICO N° 3 ESPACIOS VECTORIALES 1) Indique cudles de los siguientes subconjuntos de R? son subespacios y represente en el plano. Fundamente su respuesta, A= {(x1, ER? /x1=0} B= {(x1, x:)e R? 2x; +3x2=0} C= {(t, x2)e R? 3x; -2x2-3 =O} D= {(%1, xa)e R? fx: <0} 2) Analice cuales de los siguientes subconjuntos de R’° son subespacios ¢ interprete geométricamente: A= (1, %2,x)€ RPI x, Xs A Xa X1-3 X3} (31, %2,xs)e RY / 2x1- 3x24 4 3= 0} Cm {(x, x2, x3) I? / xytx)= 2} D> {(%1, x2,x3)€ RP / x1 4x5? 0} 3) Analice en cada caso si W es un subespacio de V Justifique la respuesta. a) V=R', W=(X ERY rt 0) b) V=R", W={XER" y= xp} ©) V=R™, W= {A ER™ A es singular} d) V=R™, W= (A €R™Y traza(A)=0} 4) Analice en cada caso si W es un subespacio de V. Justifique la respuesta. {p/p=0 6 gr(p)sn} (p ¢5 el polinomio nulo o su grado es menor o igual que n) a) V=P2, W= {p €P: /agt ay-2a)=0 } b) V= Ps, W= {p €P4/p=0 6 gr(p)= 2}, ©) V=P3, We {pePs aye aytax=0 A 2ar-ay=0} 4) V=P:,W = {pePs/p(-2)=0} Sea V=I 255) a)Determine si J =(1,-1,3) es combinacién lineal de los vectores 5 = (2,0,2) y 1,-1,1) b) Exprese al polinomio p(t)= t’+ 4 t- 3 como combinacién lineal de los polinomios del conjunto {t-2t+5, 2f-3t, t+3} ©) Halle ke tal que (1,2, 0) es combinacién lineal de {1-1).Q,14k, 1) 2,2,))} 6) Estudiar la dependencia o independencia lineal de los siguientes conjuntos de vectores a) (0, 2,5), B.0)} ¢ R? ) {(, 2.-3,1,0)} c R® ¢) {(1, 2, 3), C1, 0,1), 0, 2,4} c RP d) (04 3x, 3x, 2xtH4x} Py ©) (0, 0,0,0)} c R* o{(. 036 hee ver )E JG 2), bsmencment para los cuales el conjunto B es linealmente independiente, 8) Analice el valor de verdad de las siguientes propocisiones, en caso de ser verdaderas demostrarlas, si son falsas dar un contraejemplo. a) Si u,v son vectores no nulos de R°, entonces {,v,ux¥ } es Li b) Sin, v, wson veetores de V tales que {u,v} es Li. ,{u,w) es Li. y{v.w) es Li., centonces {u,v,w} es Li. en V. ©) Si {u,v,w} es un conjunto de vectores Li. de V, entonces {utv,v+w,w)es lien V 9) Interprete geométricamente el subespacio S =gen(A) e indique en cada caso si VE 8. a) A= {(1,2,3),, 1, D} Ported) b) A= ((1,2), (1, D} GA) ©) A= (1-1-2), (-2,2,4)} 96,3.) AD A= (63, Ll), CL, 5, 3), (1,2, 2} v= (5.14) 2610)a) Halle el subespacio W de IR generado por A -{ (i ) . ( H Gt ‘) } +b) Halle el subespacio W de P, generado por A = {-3x, x? +x +1} 11) En cada caso determine si $ es una base para V. a) V= RY, S={(1,0,0.1), (0,1,0,0), (0,0,1,0), ((1,0,-1,} b) WePs, S= {c+1, x, x7x} 1\(2)(3 d)¥=R™, 4) 0 fafa -2)\3)\-1 12) a) Demuestre que B ={(1, 1, 0), (0, 1, 1),(1, 0,1} es una base de R* b) Encuentre las coordenadas de (1, 2,-1) en la base B. 13) a) Pruebe que B = {x*-3 x7+3x-1, x? -1, x-1 , 1} es una base de P ) Determine las coordenadas de 2x°-3 x°+4 en la base B. 14) Determine una base y Ia dimensién de los subespacios de los ejercicios 1, 2, 3a) y 4d). 15)a) Estudie silos siguientes subconjuntos son subespacios de 92° i) Si={A e R™ /Aes diagonal} ii) S.={A € R™ /Aes simétrica} iii) Sy={A € R™ /Aes antisimétrica} iv) Se={A © R™"/A es ortogonal} 'b) Cuando sea posible, obtenga base y dimension para n=2yn=3 16) Sea S = {X eR / AX=N}, siendo AeR™. a) Demwestre que $ es un subespacio de R™ cualquiera sea la matriz A. 23201 b) ParaA=|2 -1 —3], halle una base y la dimensién de S sol -2 17) Sean en ¥ los subespacios $y T, halle una base y la dimensién de ST: a) V=R’, S= ((x1,%2,%3)ER® / 2x-xp +3 = 0} T= (041, %2,xs)ER? / xy+2x2+x5 = 0} b) V= RY, S= (G41, x2, x3)ER? / x00-3x3 = 0} T= {(%1, %,x3) ER? / xy+x2-5 = 05 xia = 0} 9) v1 8S (1, No, a) ERY xroxs A 64 “0, x4-2xe x5 =O} Tf (1, Xo, 5,4) EIR xy +2x2 -2x3 +44 -0} d) V= R™, S= (A ER™*/ A es diagonal }, room(s 6 9} 18) Determine una base y la dimensién de $ +T para los subespacios del ejercicio anterior, Indique en cada caso si V = S@ T, 19) Sean S y S subespacios de IR? Sy= {(%1, X2, X)ERY xi =0; x2 2x} Se (QR, x2, xa)ER"/ xy-¥2-0; 5-0} Determine un subespacio SCR’ , tal que S cS 1S ®S=R? 20) Sean los subespacios V = gen {(0, 1, -2),(1, 1, 0)}, W={(xy,z) R/-x+thy—z=O}y S={(xy,z) RY W434 Halle, si es posible, los valores de h de modo que VAW=S 21) Sean S; y Sz subespacios de IR’ tales que: @ 28Si ((1.2,x3) ER 3x1-x2Hkxs =O; 2x1 4+42=0 } Sx ((K1.2.%3)ER 1+ Slore-Ky-0} a) Halle todos los valores reales de k tales que $1 cS b) gPara qué valores de k es S) ® S,=R"? 22) Dados Ios siguientes subespacios, halle el complemento ortogonal, una base del complemento ortogonal y su dimensién a) V=R?, S (01, x2, xs) ERR? / x1 +2x2-3 x5 = 0} by) v= ?, S= (x1, x2, %5) ER? / xr+2xa 4x5 = 0; x2-4xs = 0) ©) V=RR*, S= {(o, Ho, x3, 44) ER" xy txg +2K3 xq =O, xy. “Ny =O} d) VER", S= gen{(-1,2,3,-2),(2,-3,-1,3),(0,1,5,-1)} 23) Sean Sy T subespacios de R* tales que: ‘S= gen {(1, 1, -1,2)} T= {(X1, Xa, 5, X4)ERY x4 Dx-K=05 x5 4x4=0 Determine S* 9 T. Respuestas yy a) Es subespacio 2) a) Es subespacio 3) a) Bs subespacio 4) a) Es subespacio b) Es subespacio b) Es subespacio b) Es subespacio b) No es subespacio 5) a) no es combinacién lineal ‘)no es subespacio no es subespacio no es subespacio ©)Bs subespacio b) 44 t- 3 =-3(7-2t+5)+2(20-31)+4( +3) ©) Es combinacién lineal sik#1 6) a)id bli old Oi old 29 no es subespacio d)no es subespacio «Es subespacio Es subespacio ldkel 8) a)F v)F Vv 9%» a)S genera un plano y ve $. b)S genera? y ves. c) S genera una recta en el espacio,v¢S. _ d) S genera un plano en el espacio, v¢ 8. rows-((® is RR bace 4| b) S={pePz/a2=ao} 11) a)noesunabase bes una base c)noesunabase —_d) es una base 12)b) [(1, 2,-1)le= @, 0, -1) 13) b) las coordenadas son 2, 3,-6 y 3. 14) 1) a) Ax gen{(0,1)}, dim A=1 b) Begen{(-3,2)}, dim B=1 2) a) A= gen{(-2,1,-1)}, dimA=1 b) Begen{(3,2,0),(-2,0,1)}, dim B=2 3) a)W=gen{(1,0.01),(0,1,0,1),(0,0,1,0)} dimW=3 4) d) V= gen{e? ~4,x+2}, dim V=2 15)a) 4) es subespacio ii) es subespacio _iii) es subespacio. _iv) noes subspacio b) i) para n=2 Ia base es ii) para m=2 la base es 1 y/o 0 1 0\/0 0\f0 1 Si- dim $= = 3 Lo ale trams sf a6 HG dame Para n=3 la base es Para n=3 la base es 301 0 0)/0 0 o\fo 0 0 10 0)(0 0 0)/0 0 fo 1 OF 8-4/0 0 o}/0 1 olJo 0 off smo o alfo 1 olfo o olf1 o o| 00 oflo 0 aloo 4 0 0 alo o o}lo o ijloo 0 ; 0 0 1)\f0 0 0 yainSi3 oooo001 y dim S36 1ooflo1 0, iii) para n=2 la base es 0 1 a ie 0 1 0\fo 0 -1)/0 0 Para n=3 la base es S=}}-1 0 0,/0 0 offo 0 1 y dim Ss=3 0 0 oJ\1 o o}lo -1 0 16) 5 b)S=gen4]-11 |}, dims=1 7 rt) a) SAT = gen{(-3,-1,5)}, dimST=1 b) SAT = {0,0,0)}, dims AT-0 SOT = gen{S1-3,1)), dimST=1 gy sor-een{} a} inST=1 18) a)S+T=R® noes suma directa b)S@T=R’ es suma directa ¢)SiT=R* noes suma directa aset=genff (2 fo 2 0 ofo fa 1 ‘no es suma directa 19) S={(s1,%2, SER MAO} 20) h=3 21) 16k (1-2 ail kz be-(1,-2} 22) 31a)S"= [0x1 xou)ER/x, dS (x xarsleR'M xi H4xy45-0)) dims*=1 dims*=2 €) Stgen{(1,1,-1,0),(0,0,-3,1)} ,dimS=2 — ast-gen{(-7,-5,1,0),(0.1,0,1)} , dimS!=2 23)S 0 T=gen{(-7,4,-1,)} 32TRABAJO PRACTICO N° 4 RANGO Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 1) Halle el rango de tas siguientes matrices mediante el método de Gauss — Jordan, 2-34 201 -4 21-2 -1 Cz 1 Auld 1-6) Bela 4-3 11 ale i¢ 2-2 27 8 1 1-241 2) Halle, si existe, la matriz inversa de cada una de las siguientes matrices mediante el método de Gauss ~ Jordan, 13 21 -4 12 -1 a(; ) B=|4 1 -6 C=|1 3-3 2-22 224 a) 3) a) Caleule heRR, para que el rango de la matriz 4=| 3 2h+1 1| sea2 -1 -5 A ) GBs inversible la matriz A, para h =~ 12 Le 3 1 2 4) Sean A= | &=|-L bal |, = pom lag) 9-(5} &-(2}. 8-6) Encuentre A" y utilicela para resolver los sistemas A. = b,, AX = by AX=b, 5) Halle el rango de la matriz. de coeficientes y el rango de la matriz ampliada de los siguientes sistemas. A partir de los resultados obtenidos determine la compatibilidad de los. y resuelva cuando sea posible: x+2y-32=9 x42yt2=3 a) 4 2x-y+2=0 b) fart y+2=2 dx-ytz=4 -xty=3 =x-y+2z2+. xt2y- @) }-2x~y43242w=3 ee ) {-2x-y 432420 xoyowa-3 3412- 6) Dadala maiz A=|-2 1 4 -13 2 a) Halle el espacio solucién del sistema A .X=N, una base y su dimensién, 'b) Obtenga una base del subespacio columna de la matriz. A. x-ky 7) Sea el sistema de ecuaciones lineales:) —-y +kz= x+2y- z=0 a) Obtenga los valores reales de k para los cuales el sistema es compatible indeterminado. 'b) Para los valores de x hallados encuentre una base y la dimensién del espacio solucién del sistema 2 2 8)Dada la matriz A=|k-1 1-k KP “P41 +1 a) Halle los valores de & para los cuales el sistema A X= N admite infinitas soluciones b) Halle los valores de & para los cuales la dimensidn del espacio solucién del sistema X=Nes2. ¢) Halle los valores de & para los cuales la dimensién del espacio columna de la matriz. A es2. dee yer=2 9) Dado el sistema de ecuaciones }x+ay +22 6 x-2y +3 a) Halle los valores de a y & para que el sistema tenga: \inica solucién, infinitas sotuciones 0 ninguna solucién, +b) Paraa=-1 y b= 2, exprese el conjunto solucién como combinacién lineal de una solucion particular y la del sistema homogéneo asociado,1) (0 10) Sean |2| y| 1 | dos soluciones particulares del sistema A.X = B. 3) (4 a) Obtenga una solucién particular del sistema homogéneo asociado. ‘b) Halle otra solucion del sistema A.X = B distinta de las dadas. 11) Dado cl siguiente sistema de ecuaciones: x+2y4+z+1 =x-2y-2- 3x + 6y +3; a) Exprese el conjunto solucién como combinacién lineal de una solucién particular y la del sistema homogéneo asociado, b) Sea $ el espacio solucién del sistema homogéneo asociado al sistema dado, Halle un sistema de ecuaciones homogéneo cuya solucién sea $+. 3) rango(B)=2 6) rang0(C)-3 9 -5 -= Bno admite inversa 3 } iL 2 ‘ene 3)a) H=16 => b) sh 9 4 _ _(6 2) (4) ») = ’) 2 «(5) 2 2 5) a) Sistema compatible determinado b) Sistema incompatible x=2, y=5, 2=1 )Sistema compatible indeterminado d)Sistema compatible indeterminado x=-7-52,y=5432,2€R 24+2+W,y=1+z,2ER,WeR 361) (0 =1 b)Bse=4! 0 | 1 |} dimso=2 vu 6) a) S= gen{(2,0,1), dim! ya) k=-L b) Bs={(-1,1,1)}, dim$=1 8) a) para todo valor de keR el sistema admite infinitas soluciones, b) k=O 6k-1 o)keR -{0,1} 9)a) Sia--1 yb=2 el sistema tiene infinitas soluciones, si a~-1 y b #2 el sistema no tiene solucién, si a1 el sistema tiene tnica solucién b) S={C1,3,D4ACL 1,1) AER} 1 3 10)a) Sp=| 1] b) por ejemplo $3=| 4 4 uy 11) a)S = {(1,0,-2) +a(1,0,-1)+b(0,1,-2), ae R, be R} 37UNIDAD TEMATICA V TRANSFORMACIONES LINEALES OBJETIVOS Y Comprobar que una transformacién es lineal Y Determinar el niicleo y la imagen de una transformacién lineal. Y Aplicar los conocimientos adquiridos para el estudio de la matriz asociada a una ‘ransformacién lineal respecto de distintas bases. ¥ Interpretar geométricamente transformaciones lineales CONTENIDOS Definicién y ejemplos. Propiedades de las transformaciones lineales: recorrido y niicleo, Representacién matricial de una transformacién lineal. Transformaciones lineales geométricas: transformacién identidad, proyeccién, simetria, dilatacién y contraccién, rotacién. Transformaciones no lineales: traslacién, Clasificacién de transformaciones lineales .Transformaciones lineales inversas. Composicién de transformaciones lineales.TRABAJO PRACTICO N° 5 ‘TRANSFORMACIONES LINEALES: 1) Determine cudles de las siguientes funciones son transformaciones lineales a) T:R'RUT(x, y= Gy) b) T: RB R/T(A)= rango A ©) TPR TP) PO) a5 > 4) T:R°SR/T(v =v. a donde a es un vector fijo de R® 235 +3 e) T:VoV/I(v =v + a ,donde a (a #0) esun vector fijo de V f) TR RY T(A)= AtAT 2) Sea F:V — W una transformacién lineal, Prucbe: a) FO) = Ow b) F(-v)=~F(W) ,para todo ve 3) SiT:V — Ves una transformacién lineal, determine T(v) y T(w), tales que T(v+2w)3v-w y T(v-w> 2v-4w 4) Sea C= {v 1, v2, v3}CR®. Considere una transformacién lineal T: R°>R?/ T(vi) = (11,1), T(v2)=(0,-1,3) y T(v3)=(2,5,-7). a) Analice la existencia y unicidad de T para los siguientes casos: Dvi=C1,1,1) , v2"(0,1,0) , vs=(2,-1,2). ii)v1=(1,1,1) , v2=(0,1,0) y ¥3=(1, 0,1). iii) v1=(1,0, 3), va=(0,1,1), v3 b) Para aquellos casos en que T existe y es tinica obtenga la expresién analitica de T. ¢) {Qué condiciones debe cumplir e] conjunto C para que respetando las asignaciones hechas a los vectores v1, v2y v3 T exista y sea tinica ? 5) Halle una transformacién lineal T:R?R? que verifique T(1,2)-@,-1) y T(0,1)=(1,5) Es tinica? Justifique 6) Sea TP; 9P, TO?)=x*, T(xt1)=0, TO-1)= x, obtenga T(2-x+4x") 7) Determine una aplicacién lineal T :P,—>R”” tal que tur(> pe tase=(f H| y tery (} A 398) Halle la expresién analitica de cada una de las siguientes transformaciones (R?->IR”): a) simetria respecto de la recta y =3x b) rotacién de un éngulo de + ©) proyeccién sobre la recta y=-x 9) Halle la expresién analitica de cada una de las siguientes transformaciones (iR’>R°): a) reflexién respecto del plano xy ») reflexién respecto del plano y+z=0 10) Sea T: V + W una transformacién lineal, demuestre que’ a) el Nu(T) es un subespacio vectorial de ‘V b) la Im(T) es un subespacio vectorial de W 11) Sea la transformacién lineal T; R™"—> R™Y T(A)= A -A', demuestre que: a) el Nu(T) esta formado por matrices simét S b) Ja Im(T) esta formado por matrices antisimétricas 12)(Relacionado con ej.n°% de Sistemas) Dada la transformacion lineal: T:R*9RYT(x,y,z)=(x+2y—2z, y-2x+ 4z,-x+3y +22), a) Obtenga una base del Nu(T) ¢ indique su dimension, +b) Obtenga una base de Im(T) ¢ indique su dimensién 13) SiT: R™ oui(? a ++b-c-d encuentre una base del Nu(T) y de la Im(T) © 14) Encuentre una transformacién lineal T:R’R*/ Nu(T) = & y la Im(T)-W, siendo dxezag YW ~8en2,1,0),0,1,-2)3 +y-2=0 e * y-2 _ asi 4 x+y=0 15) Encuentre una transformacién lineal T:R'-»I° / Nu(T)=S siendo S- ° z-w= 16) T:R°R? es una transformacién lineal cuyo Nu(T)= {(x, y, z) /x=2y—=-z} Demuestre que la imagen de T es un plano que pasa por el origen. 40,NOTA: Clasificacién de las transformaciones lineales F: V-+W una transformaciones lineales F es monomorfismo (= inyectiva) sii Nu(F) = { 0, } F es epimorfismo ( = sobreyectiva) sii Im(F) F es isomorfismo ( = biyectiva) sii es monomorfismo y epimorfismo. 17) Pruebe que : la transformacién lineal identidad Id:V—>¥ es biyectiva. 18) Demuestre que T:R"-R® es una transformacién lineal inyectiva si y sélo si es sobreyectiva 19) (Relacionado con ej.n°8 de Sistemas )Sca la transformacién lineal T : R? —» IR? / T(xy,2) = (- 2x4 2y- 22 (k-1)x+(-k)y+(k?-1)z,-x+y-z) a) Halle los valores de k para los cuales T es no inyectiva. b) Halle los valores de k para los cuales la dimension de Nu(T)=2 ©) Halle los valores de k para los cuales la dimensién de Im (T)= 2 b 20) Clasifique la transformaci6n lineal definida por T:P; >? /T(a+bx+ex’ ‘ : ) ate 21) Para cada una de las transformaciones lineales halle la matriz, asociada respecto de las bases canénicas. a) T:RPSR’/T(x, y)= (x4 2y,-x+ y) b) T: P,R'Ta+bxtcx’)=(a-c,2bate) 0) TR ORVT(,, y, 2-Gxtdytz,2xt+Sy+3z,x¢2y+z) 22) Sea T: R‘sR*/ tal que su matriz asociada respecto de las bases candnicas es 2 1-10 -3 a 1 0 | indique tos valores de a€R tal que: -1 2 0 0 a) rang(A)-2 b) Tea inyectiva selec Tem O k+IfLO 4 a) Obtenga, si es posible, los valores de k para los cuales se puede definir una transformacién lineal T:R*? R* tal que T sea unepimorfismo y Nu(T)=S. 23) Sea el subespas b) Para , halle la expresién analitica de la transformacién lineal T : R™? IR tal que 4.1 2 1 1 OV * Yo 0} ° 3 {Queda T bien definida ? Justifique su respuesta. Nu(T) 24) Analice el valor de verdad de las siguientes proposiciones. Justifique su respuesta (demuestre la proposicién si es verdadera y exhiba un contraejemplo si es falsa ). Sea T: V->W una transformacién lineal, siendo V y W espacios vectoriales de dimensién finita: 8) Si dimV=S y dim W=3 y dimNu(T)=2, entonces T es sobreyectiva, b) Si dim¥=5 y dim W=4, entonces T no es inyectiva. ©) Si Tes inyectiva, entonces dim V< dimW. 4) Si dim¥=3 y dim W-5, entonces T es sobreyectiva. ¢) Si dim¥=3 y dim W=7, entonces el rango de la matriz asociada a T esté comprendido entre 3 y7. 25) Indique si las transformaciones del ej determine la expresién analitica para T* rcicio 21) admiten transformacion inversa, si es ast 26) Siendo las transformaciones lineales Ty: R°IR? /Ty(xy,z)=( x-y,x+z) y Tx: ROR /Ta(xy)-(x, y , x-y) . Encuentre las expresiones analiticas de T; °T;: R-9R® y T,° Ty: R‘-9R? Verifique usando las operaciones entre las matrices asociadas a cada una de las transformaciones lineales respecto de las bases candnicas, 20 2 27) Siendo las transformaciones lineales Ty: R'R™ /M pp ( 2 ay 0 Tz: ROR? / Mee=| 1 0 1 0). Encuentre el Nu(Ty ° Tz) , la Im(Ty ° Ts) y Nu(T,° T,") 1 28) Halle M(d)pin2 a) SiB\= {(2,1),(1,-2)} y Bz es la base canénica de R® b) SiB,es la base canénica de R°y By={(3,0,0),(-1,1,0),(L-1,)} ©) SIBiM{G,0,0),1,1,0),1-1, Dy Bo=€(1,2-1),(1.-1,0),(0,-1,2)} 421d 29) Sean By y Bz bases de R? tales que P ( % 4] es la matriz de cambio de base de By a Ba . 0 a) Si [uls:= () caleule [use b) Si [vle: = () ; calcule [v}s) ©) Sea B= { (1,0), (1,1) }. Obtenga ta base Bs, Es tnica? 30) Halle la matriz asociada a la transformacién lineal T-P,>R? /T(a+bxtex?)(a+c,3b) Tespecto de las bases: 2% 8}, B=(C1,(1,0)} Cx t13} y B= {(1,1),(1,0)} 10 31) Sea la transformacién lineal T: P;—> R° cuya matriz asociadaes M(T) x= |2 1 U2 SiB={1,x} y B'={(1,0,0),(1,1,1),(0,0,1)} halle todos los p € Py tales que T(p)=(2, 1,0) 32) Sea una transformacién lineal T: RR /T(x,y,z)= (x+z,-2xty+z,-3y) a) Encuentre la matriz, asociada a dicha transformacién lineal respecto de las bases: candnica de partida y la base B={(3,0,3),(0,1,2),(0,0,-2)} de llegada b) Calcule T(2,-1,1) verificando el resultado, -10 0 -1 2 0} siendo las bases B= {(1,1,0),(0,-1,0),(0,0,-1)}, 12a BY ={(1,1,-1),@2,-1,0)(1,0,0)} encuentre aR / T(1,2,3)= (4,2,1) 33) Si T: R°3RY Map: 34) Sea T:R°9R? /[TO) kz = Morne bsIyy. Halle la expresion analitica de la transformacién lineal, su niicleo, una base del micleo y la dimensién de la imagen. 10 Br“{(1,0.0),(0,2,0),(0,1,1)} 5 Bs ={(2,0,0),(0,0,1),(0,-2,0)}, Meine =| 3 a7 e-e 43Respuestas: y a) es una transformacién b)no es una transformacién _c) es una transformacién lineal lineal lineal 4d) es una transformacién e)no es una transformacién _f) es una transformacién lineal lineal lineal 3) Toye Z vaw 3 Tew ay tw 4) ai) ii) iii) pr RoR Troes — Thoexiste Texistey >! ‘imica es tinica, Texyay(2xrdy— drs dy— ¢) debe ser una base de R* 5) TARR? / Texy)= (Sxey ; 9x-Sy), es tinica 6) T:P:9P! Tax? +bxtc)= ax? +t, T(4x2—x+2) ~4x?- 3x ratbte 2atb-20 TT P,>R™/ Tax? +bx+e) =| oe av 3 3 8 PRY Ady ered ) a) TR RY Teyy(—Sx43y.2x dy) prmorimay er By Beaty) ©) TR?) Texy)=(A—2 = 8*Y %» a) TR SRVT(xy,2)-(.x,2) b) TR SRTy,2)=(x-2-y) 12) Nu(T)= gen{(2,0,1)} , dim Nu(T)=1 ;Im(T)={(1,0,1),(0,1,1)} , dim Im(r)-2 13) 0 b wurreen({ oe it . 4)? murs my-Ben) im -1 14) Una transformacién lineal puede ser : TR’ >R'/T(x,y,2)-(2x+z,-x+-y-22,-2y+3z) 4428) uh iy 201 a & a) M(ld)mm=| | ‘) BM(d)aiaz=| 0 1 1 ©)M(1d)s1m0=| oo] 3 2 “2 1 290) [u},, =[5|> Leh, 5 | OB (-DO->) 30) 03 0 3 =, oMon(? : ‘) pam (3 iB ) 31) p(x) =-x+1 Ege 32) Mex(T)=| 4 1 ; my 3s 8 2 2ey 33)a=4 34) TR'SR/T(xy,z)= (2x,-4x-y42,, 46UNIDAD TEMATICA VI AUTOVALORES Y AUTOVECTORES OBJETIVOS ¥ Expresar las coordenadas de un punto y lugares geométricos en distintos sistemas de referencia Y Calcular autovalores y autovectores. Y Reconocer cuales matrices se pueden diagonalizar Y Relacionar diagonalizacién con transformaciones lineales. CONTENIDOS Cambio de base. Matriz, de cambio de base. Autovalores y autovectores. Definicién. Polinomio caracteristico, Subespacios propios. Propiedades. Matrices semejantes. Diagonalizacién. 47TRABAJO PRACTICO N° 6 AUTOVALORES Y AUTOVECTORES 1)Sea los subespacios vectoriales Si ={y)ER’/ yx} Sr={(Ky)ER?/ x0} Ss ={(xy)ER*/ -5x=2y} a) determine si permanecen invariantes respecto de la siguiente transformacién lineal TP R?/ Texy)= -2x-2y,-Sxty) ) Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas, justificando la respuesta: 1) T0xx)}-400x) ‘b2) T(-2,5)=2.(-2,5), WAR 2) Sea una transformacién lineal T: R°—> R? / T(x, y, z= (x+y +3z, x+ Sy+ 2, 3x+ y +z) encuentre los valores de \¢R y de v eR*/tales que T(v)=A.v Indique si los valores. v €R’ encontrados determinan una base de R°, en caso afirmativo halle dicha base. 3)Determine para cada una de las siguientes matrices: el polinomio earacteristico, sus autovalores y autovectores. old 217 ow() ‘) b)B=|1 0 1 ocjo 10 oy 110 1-12 4) En cada caso indicar si la matriz A es diagonalizable. Si lo es encontrar la matriz P tal que PLA sea diagonal 3.0 6 40 0 a)}0 -3 0 blo 22 5 0 2 231 5) Demuestre las siguientes propiedades para A ¢ R® a) \=0 esautovalor de A + A noes inversible b) Los autovalores de una matriz triangular son los elementos de la diagonal principal ©) Ay A’ tienen el mismo polinomio caracteristico( y por lo tanto, los mismos autovalores) 486) Si Ay P son matrices cuadradas, tal que P es no singular. Demuestre que las matrices A y B tienen el mismo polinomio caracteristico siendo B= P AP? ‘7)Demuestre que si 4. es un autovalor de una matriz idempotente entonces 2-0 0 2=1 (Nota Una matriz. cuadrada A es idempotente si y solo sies A?= A) 8) SiA y B son dos matrices cuadradas de orden n, tal que una por lo menos de ellas es no singular , pruebe que A.B y B.A tienen los mismos autovalores. 9) Sila transformacién lineal T es una reflexién sobre el plano z= 0, determine una base formada por los autovectores de T y encuentre la matriz asociada a T respecto a la base de autovectores. 10) Sea una transformacién lineal TR°9R? / T(xy,z)-(2x-3y + Sz, -y + 52,42) a) Sies posible ,halle una base B de R° tal que la matriz. Ma(T) sea diagonal. +b) Halle otra transformacién lineal distinta de la dada que tenga los mismos autovalores que T. 11) Analice ta validez de las siguientes proposiciones para A € R®™ a) SiA tiene nautovalores distintos es diagonalizable b) Si A es diagonalizable, entonces tiene n autovalores distintos ©) Los autovectores asociados a un mismo autovalor son siempre linealmente dependientes. 4) Bl nimero de autovalores distintos de una matriz. ¢s siempre menor o igual al grado del polinomio caracteristico de dicha matriz ©) Si A es una matriz cuadrada y 2.=3 es uno de los autovalores , entonces el sistema de ecunciones (A-31). x = 0 es compatible determinado 12a 12) Scala matriz A=|2 1 b 22 ©, a) Calcule los valores de a, b,c CIR para que 21 = 1 es un autovalor de A y tiene como autovector asociado a vj =(1,1,1) b) Analice si A es diagonalizable 13) Diagonalice ortogonalmente la matriz simétrica dada, Encuentre la matriz ortogonal P tal que 1 " PUAP=PIAP 32 fi oa; A po} 5 4914) Sea S; = gen {(1, 1,0, 1), (0,1, 1,2), (1,0, 1, 1)} a)Defina, si es posible, una transformacién lineal T: R‘ —> R* que verifique simultaneamente: S1_ es autoespacio de T asociado al autovalor (-1) y dim (NuT)=2 ‘b)Indique si existe una base de R* formada por autovectores de T. En caso afirmativo, obtenga la matriz asociada a T respecto de dicha base. Respuestas Da)Siy & b)V-F 2) (-2,3,6} {1,0,0,0-L1), (1,2,1)} 3) a) {1,1} b) {-1,-1,2} {113} {0} ¢ 1,1,0),,1.)} {61.0,1),0.0,1)} 4) a){-3,-3,8} es diagonalizable ){-1,4,4}n0 es diagonalizable -10 6 Plo 10 105 -10 0 9)T(xy.2)= (Xy,-2) ;Autovectores B= {(0,0,1),(0,1,0),(1,0,0)} Myg(T)=] 0 1 0 oo1 10) Autovalores{-1,2,4} autovectores {(1,1,0),(1,0,0).(1,1,1)} 11) av DF OF av oF 12)a=b=-2, c=-3 , autovalores {-1,-1,1} Autovectores{(1,0,1),-1,1,0),(1,1,} 13) a) autovalores (4,-1} b) autovalores {2,0} autovectores {(2,1),(-1,2)} autovectores {(1,1),(1-1)} 14) a) TR‘ RY / T(xy,z,w)= (22-w, zw, -z, -w) ‘b)Autovalores {0,0,-1,-1} ;autovectores {(0,1,0,0),(1,0,0,0)}(1,1,0,1),(-2,1,1,0)} 0 0 0 oO Matriz asociadaaTenbaseB: ,|0 0 0 0 o 0 4 0 0 0 0 4