Etapas - Perfil Parte 1

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TALLER DE LICENCIATURA I

4. Etapas de la Investigación Científica. -


El proceso de la investigación científica se lo realiza a través de dos etapas: la Etapa de
la Planificación y la Etapa de la Ejecución. En este contexto y bajo el interés del objetivo
de la materia Taller de Licenciatura I, nos enfocaremos en la primera etapa.
4.1. Etapa de la Planificación. -
Denominada también Protocolo, Perfil de Tesis.
Se define el contenido que tendrá el trabajo de investigación (Tesis o Proyecto de Grado
) y la forma que se adoptara para estructurar el proyecto de investigación que se propone.
Es un documento que, con total precisión y claridad, contiene el plan de investigación de
lo que constituirá la futura tesis o proyecto de grado (Koria,2007).
Koria (2007) señala también:
Se constituye en la guía de investigación del futuro trabajo de investigación.
Para Agreda(2003) , el perfil es un instrumento técnico y académico que consiste en
organizar contenidos y mostrar una visión de conjunto de carácter sintético que antecede
al trabajo de investigación, además establece que contiene lo esencial para desarrollar
una investigación , respondiendo a las preguntas:
Que (idea, problema)
Para que (Objetivos)
Porque (justificación)
De Que (Marco Teórico)
Como (Diseño Metodológico)
Cuando (Cronograma)
Por su parte rescatamos la estructura de perfil planteado por Koria(2007):
Introducción
Planteamiento de Problema
Formulación del Problema de Investigación
Planteamiento de Objetivos
Justificación
Alcance
Marco Teórico
Hipótesis
Diseño Metodológico

M.Sc. Grover Alex Rodriguez Ramírez Carrera Informática


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Cronograma
Índice Tentativo
Fuentes de Información
Anexos

Si unimos la estructura que plantea Koria con los expuesto por Arguedas, tenemos lo
siguiente estructura:
QUE
1. Introducción
2. Planteamiento del Problema
3. Formulación del Problema de Investigación
PARA QUE
4. Planteamiento de Objetivos
POR QUE
5. Justificación
6. Alcance
DE QUE
7. Marco Teórico
8. Hipótesis
COMO
9. Diseño Metodológico
CUANDO
10. Cronograma
11. Índice Tentativo
12. Fuentes de Información
13. Anexos
4.2. Etapa de Ejecución. -
Denominado también desarrollo del trabajo de la investigación, indica como se
investigará es decir que procedimientos o pasos deben darse para lograr el objetivo
deseado y concluir con el proceso de investigación. En esta etapa corresponde llevar a
cabo, ejecutar, desarrollar, aplicar lo programado a través del diseño metodológico
(Koria.2007).

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5. Perfil de Tesis
5.1 Tema
Es el primer elemento que debemos considerar. Consiste en determinar con claridad y
precisión el contenido del trabajo a presentar, considerar también el espacio y el tiempo.
En ella se indicará el Titulo del Tema y los subtemas si los hubiera.

El tema hace relación a la parte global del contenido a tratar y los subtemas hacen
referencia a la temática o aspectos principales, del tema.

Seleccionar un tema equivale a eliminar aquellos que, por razones plausibles, deben
eliminarse poniendo atención en aquel que merece prioridad. No puede haber selección
sin criterios de selección.
5.2. Introducción. -
La introducción en un trabajo de investigación, se refiere al resumen del trabajo en
cuestión en forma narrativa, involucrando dentro un resumen de el problema y el objetivo
general.

5.3. Problema. –
5.3.1. Definiciones. -
Un problema constituye, una preocupación una carencia o una dificultad que se nos
presenta en la vida diaria y que exige soluciones para evitar que se prolongue en el tiempo
con consecuencias más severas.

Problema de investigación es una dificultad, un hecho no resuelto que requiere una


solución práctica o teórica, social o individual. Un problema puede expresarse como
pregunta o en forma declarativa.

“Un problema es una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada”.

“El problema es el punto de partida de la investigación, surge cuando el investigador


encuentra una laguna teórica o práctica, dentro de un conjunto de datos conocidos, o un
hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o dificultad que requiere una solución a
mayor o menor plazo” (Arias,2017).

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Se identifica a un problema de investigación según Koria(2007), como:

➢ Una necesidad que debe ser satisfecha


➢ Una causa que hay que determinar, descubrir, precisar o explicar
➢ Una relación entre fenómenos
➢ Una dificultad que debe ser superada, identificada o explicada para que
posteriormente pueda ser eliminada o neutralizada.
➢ Un fenómeno determinado que se considera importante y vigente donde se puede
ver sus efectos, relaciones o valores.
➢ La determinación de las propiedades de un fenómeno, una actividad o un conjunto
de personas con el propósito de describirla, definirla, analizarla.

5.3.2. Formulación del Problema. –

La formulación de un problema varía según la técnica, los objetivos, y la metodología


para desarrollar el proceso de investigación (Velasco,1993), el autor sugiere que al
formularse un problema puede observarse los siguientes lineamientos.

Debe expresar una relación de variables. La variable representa aquellos elementos,


aspectos, características o atributos que se desean estudiar en una población o conjunto
de unidades, esto conduce al planteamiento del problema en términos de la relación de
dos o más variables.

Existen dos maneras de formular los problemas a investigar como preguntas y a manera
de objetivos, la primera es más utilizada y aconsejada. El problema debe expresarse en
forma de pregunta.

El problema debe expresarse en una dimensión temporal y espacial. Para especificar el


problema debe indicarse el lugar, la institución, o región donde se va a efectuar el estudio,
así como el periodo que cubrirá la investigación.

El problema debe tener relevancia científica y social, se prevé que un problema de


investigación debe aportar nuevos conocimientos en lo científico y en lo social.

El problema debe posibilitar la prueba empírica de las variables, esto implica que las
variables que se encuentran insertas en el problema planteado, deben poder identificarse

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y medirse utilizando la observación, la medición y la experimentación como métodos de


investigación científica.

5.4. Objetivos

5.4.1. Definición. -

Koria(2007) manifiesta que el objetivo es algo que se desea alcanzar en un periodo de


tiempo determinado y que exige un cierto esfuerzo para su efectiva materialización. Los
objetivos son manifestaciones que describen el propósito o el resultado esperado de una
persona, programa, investigación, sistema, etc. El objetivo constituye aquello que se
desea lograr.

El objetivo en la investigación o proyecto es lo que aspiramos, lo que nos proponemos al


llevar a cabo dicha investigación. El objetivo es la aspiración, el propósito, el para que
se desarrolla la investigación que presupone el objeto transformado, la situación propia
del problema superado.

Formular objetivos en una investigación quiere decir plantearse lo que se pretende lograr,
identificar los resultados a los que se quiere llegar.

5.4.2. Criterios para la Formulación de los Objetivos. -


Para la formulación de los objetivos en una investigación se deben tomar en cuenta los
siguientes criterios según Koria(2007):

Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema

Deben ser medibles y observables

Deben ser claros y precisos

Deben seguir un orden metodológico

Deben estar expresados en verbos en infinitivo

5.4.3. Clasificación de los Objetivos. -


Se clasifican básicamente en objetivo general y objetivos específicos.

5.4.3.1. Objetivos Generales. -

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Son las metas últimas, generalizaciones amplias en la solución del problema planteado.
Tiene un carácter general. Expresa lo que va a hacer el investigador sobre todo el tema.
Estos objetivos por lo general responden al planteamiento del problema (Formulación del
problema).

5.4.3.2. Objetivos Específicos. -


Guías alcanzables, mediales y observables de un subsistema de investigación o partes de
un tema de investigación.

Los objetivos específicos son derivados de los objetivos generales y expresan mayor
concreción. Por lo general, para su planteamiento, se exige una coherencia lógica de
desagregación del objetivo general en objetivos específicos. Todos los objetivos
específicos darán como resultado el objetivo general.

Los objetivos se redactan con verbos activos infinitivos al inicio:

Analizar Experimentar
Aplicar Explicar
Calcular Formular
Clasificar Identificar
Conocer Implantar
Controlar Justificar
Construir Observar
Definir Realizar
Demostrar Relacionar
Describir Sugerir
Desarrollar Utilizar
Determinar
Diagnosticar
Establecer

5.5. Justificación. -

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Se consideran diferentes justificaciones en un trabajo de investigación, entre las que


podemos citar; justificación social, justificación económica, justificación tecnológica,
justificación científica.
Justificación Social. -
Se justifica socialmente un trabajo de investigación por que beneficia a una parte de la
sociedad , se debe describir a quienes beneficia y como beneficia.
Justificación Económica. -
Se justifica económicamente un trabajo de investigación si los beneficios obtenidos del
trabajo de investigación son mayores a los gastos o costos empleados al desarrollar el
trabajo, en el peor de los casos puede ser que los costos y beneficios sean iguales.
Justificación Tecnológica. -
Se justifica tecnológicamente un trabajo de investigación porque es un aporte a la
tecnología el trabajo es útil y beneficioso tecnológicamente; además que se cuentan con
la tecnología necesaria como para desarrollar el trabajo.
Justificación Científica. –
Se justifica científicamente un trabajo de investigación por que es un aporte al
conocimiento científico.

Bibliografía. -
Agreda, R. (2003). Diccionario de Investigacion Cientifica, Teorias , Enfoques
,Categorias, Conceptos ,Vocablos, tecnicas y Guia didactica. cochabamba,
Bolivia.
Arias , F. (2017). Metoddologia de la Investigacion. Mexico: Trillas Editorial.
Koria Paz, R. (2007). La Metodologia de La Investigacion desde la Practica Didactica.
La Paz: La Razon.

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