Etapas - Perfil Parte 1
Etapas - Perfil Parte 1
Etapas - Perfil Parte 1
TALLER DE LICENCIATURA I
Cronograma
Índice Tentativo
Fuentes de Información
Anexos
Si unimos la estructura que plantea Koria con los expuesto por Arguedas, tenemos lo
siguiente estructura:
QUE
1. Introducción
2. Planteamiento del Problema
3. Formulación del Problema de Investigación
PARA QUE
4. Planteamiento de Objetivos
POR QUE
5. Justificación
6. Alcance
DE QUE
7. Marco Teórico
8. Hipótesis
COMO
9. Diseño Metodológico
CUANDO
10. Cronograma
11. Índice Tentativo
12. Fuentes de Información
13. Anexos
4.2. Etapa de Ejecución. -
Denominado también desarrollo del trabajo de la investigación, indica como se
investigará es decir que procedimientos o pasos deben darse para lograr el objetivo
deseado y concluir con el proceso de investigación. En esta etapa corresponde llevar a
cabo, ejecutar, desarrollar, aplicar lo programado a través del diseño metodológico
(Koria.2007).
5. Perfil de Tesis
5.1 Tema
Es el primer elemento que debemos considerar. Consiste en determinar con claridad y
precisión el contenido del trabajo a presentar, considerar también el espacio y el tiempo.
En ella se indicará el Titulo del Tema y los subtemas si los hubiera.
El tema hace relación a la parte global del contenido a tratar y los subtemas hacen
referencia a la temática o aspectos principales, del tema.
Seleccionar un tema equivale a eliminar aquellos que, por razones plausibles, deben
eliminarse poniendo atención en aquel que merece prioridad. No puede haber selección
sin criterios de selección.
5.2. Introducción. -
La introducción en un trabajo de investigación, se refiere al resumen del trabajo en
cuestión en forma narrativa, involucrando dentro un resumen de el problema y el objetivo
general.
5.3. Problema. –
5.3.1. Definiciones. -
Un problema constituye, una preocupación una carencia o una dificultad que se nos
presenta en la vida diaria y que exige soluciones para evitar que se prolongue en el tiempo
con consecuencias más severas.
“Un problema es una pregunta surgida de una observación más o menos estructurada”.
Existen dos maneras de formular los problemas a investigar como preguntas y a manera
de objetivos, la primera es más utilizada y aconsejada. El problema debe expresarse en
forma de pregunta.
El problema debe posibilitar la prueba empírica de las variables, esto implica que las
variables que se encuentran insertas en el problema planteado, deben poder identificarse
5.4. Objetivos
5.4.1. Definición. -
Formular objetivos en una investigación quiere decir plantearse lo que se pretende lograr,
identificar los resultados a los que se quiere llegar.
Son las metas últimas, generalizaciones amplias en la solución del problema planteado.
Tiene un carácter general. Expresa lo que va a hacer el investigador sobre todo el tema.
Estos objetivos por lo general responden al planteamiento del problema (Formulación del
problema).
Los objetivos específicos son derivados de los objetivos generales y expresan mayor
concreción. Por lo general, para su planteamiento, se exige una coherencia lógica de
desagregación del objetivo general en objetivos específicos. Todos los objetivos
específicos darán como resultado el objetivo general.
Analizar Experimentar
Aplicar Explicar
Calcular Formular
Clasificar Identificar
Conocer Implantar
Controlar Justificar
Construir Observar
Definir Realizar
Demostrar Relacionar
Describir Sugerir
Desarrollar Utilizar
Determinar
Diagnosticar
Establecer
5.5. Justificación. -
Bibliografía. -
Agreda, R. (2003). Diccionario de Investigacion Cientifica, Teorias , Enfoques
,Categorias, Conceptos ,Vocablos, tecnicas y Guia didactica. cochabamba,
Bolivia.
Arias , F. (2017). Metoddologia de la Investigacion. Mexico: Trillas Editorial.
Koria Paz, R. (2007). La Metodologia de La Investigacion desde la Practica Didactica.
La Paz: La Razon.