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RAZONAMIENTO LÓGICO 2. Tomando como referencia la posición inicial indicada, si en una
jugada internamente el computador ejecutó la siguiente
1. Para formar una cadena cerrada se tienen 5 pedazos de cadena permutación:
de 3 eslabones cada uno, como se indica la figura

Entonces, posición que señala la clave que aparece en la pantalla

es:

El número mínimo de eslabones que deben abrirse para A. 14 23 35 42 51

enlazarlos y formar una cadena cerrada es: B. 15 24 32 41 53
C. 14 23 32 45 51
D. 15 24 31 43 52
A. 3
B. 4 3. Tomando como referencia la posición inicial indicada, si en una
C. 5 jugada el computador muestra en la pantalla la siguiente clave
D. 6 13 24 31 45 52 , entonces, de las opciones siguientes, la que
muestra la permutación interna que ejecutó es:
Preguntas 2 a 6

A.
B.
C.
D.
A continuación se describe un juego programado en un computador 4. De las siguientes cifras, la única que puede representar una clave
que opera así: después de una jugada es:
 Al iniciar el juego el computador muestra las cinco figuras en
A. 10 20 30 40 50
las posiciones indicadas y una clave inicial donde el
B. 11 22 33 44 55
exponente 0 (cero) señala que la figura respectiva ocupa la
C. 10 23 31 42 54
posición inicial.
D. 10 25 34 43 52
 Al oprimir el comando de juego, el computador ejecuta
internamente una permutación de tal forma que al menos 5. El puntaje mínimo posible que se puede obtener como resultado
dos de las figuras cambian de posición y muestra en pantalla de una jugada es:
siempre las figuras en la posición inicial y una clave que
indica el resultado de la permutación de la siguiente A. 5
manera: Un exponente diferente de 0 (cero) sobre el B. 6
número de la casilla, indica la nueva posición que ahora C. 9
ocupa la figura ubicada en ella. Las casillas se designan de D. 10
izquierda a derecha en forma fija de 1 al 5. El exponente “0”
significa que la figura conserva su posición inicial. 6. El puntaje máximo posible que se puede obtener como resultado
Por ejemplo, si internamente se ha ejecutado la de una jugada es generado por la clave:
permutación:
A. 11 22 33 44 55
B. 15 21 32 43 54
C. 12 21 34 45 53
La clave mostrada en pantalla es 13 21 34 42 50
D. 10 23 32 45 54
 El jugador tiene 30 segundos para organizar a partir del 7. En un recipiente de cultivos hay cierto número de bacterias, las
arreglo que debe corresponder exactamente a la
cuales se reproducen por medio de la partición en dos de cada
permutación indicada en la clave. En caso de acertar, el
computador le asigna el puntaje correspondiente a la suma bacteria cada segundo. Al cabo de un minuto el recipiente está
de las potencias resultantes a favor del jugador, en caso de completamente lleno.
no responder o dar una respuesta errónea, le asigna el El recipiente estaba lleno hasta la mitad cuando habían
mismo valor pero en contra. En el ejemplo la suma transcurrido:
corresponde a 1+2+81+16+1=101 puntos.
El juego vuelve a reproducirse con la misma posición inicial
A. 59 segundos
por 10 eventos, donde el resultado total en el puntaje
acumulado indica el ganador. B. 50 segundos
C. 45 segundos
D. 30 segundos

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8. Carlos se ha ganado una rifa. El premio será darle durante 8 días 15. Si 𝑋 □ 𝑌 = −5 de las siguientes opciones, de la única que se tiene
cierta cantidad de dinero, así cada día se le dará el triple del día certeza es:
anterior. Si el primer día recibe 9 dólares, la cantidad total que
recibirá es:
I. X < 𝑌
II. X = Y
A. 9 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3.
B. 3 + 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 III. X > 𝑌
C. 38 A. Solo I B. Solo II
D. 32 + 33 + 34 + 35 + 36 + 37 + 38 + 39
C. Solo III D. Solo II o III
9. El valor de 𝑥 en la expresión √12 + √27 = √𝑥 es:
16. Sean 𝑎 y 𝑏 enteros positivos mayores que 1 y sea 𝑐 un número
A. 39 B. 51 C. 65 D. 75 real positivo menor que 1. De las siguientes afirmaciones
realizadas sobre 𝑎, 𝑏 y 𝑐 la única falsa es:
10. En la siguiente figura se muestran 3 relojes digitales en cierto
momento. 𝑏
A. >1
𝑐
B. 𝑐2 < 1
C. 𝑎2 + 𝑏2 ≥ 8
D. 𝑎2 − 𝑏2 < 0

Uno de ellos está parado, otro está atrasado 30 minutos y el otro 17. Sean 𝑎, 𝑏 y 𝑐 tres enteros positivos consecutivos en orden
esta adelantado 1 hora y 20 minutos. creciente. Entonces el valor de 𝑏 2 − 𝑐𝑎 es:
La hora real en ese momento es:
A. 2𝑏 + 𝑐
A. 11:40 B. 10:30 C. 9:40 D. 7:50 B. 2𝑎 + 𝑏
C. 1
11. Con los dígitos 2, 4, 6, 9 la menor fracción que se puede formar
D. 0
es:
18. El número de veces que aparece el dígito 9 en el resultado de la
A. 3/31
operación 10100 − 2011 es:
B. 1/4
C. 21/48
A. 96 B. 97 C. 98 D. 99
D. 8/23
19. Un comerciante compra 2 libras de limones por $2.000 y las
12. Sea ∗ una operación definida en los enteros, así: 𝑎 ∗ 𝑏 = 2𝑎 +
vende a 3 por $5.000. El número de libras de limones que debe
𝑏 cuando 𝑎 > 𝑏 y 𝑎 ∗ 𝑏 = 3𝑎 – 𝑏 cuando 𝑎 ≤ b, el resultado
vender para ganar $12.000 es:
de (3 ∗ 4) + (−2 ∗ −3) es:
A. 24 B. 18 C. 12 D. 15
A. -2 B. 1 C. 2 D. 3
20. Un pintor fue contratado para pintar una pared rectangular.
13. Se define una operación en los números reales así:
Cuando terminó de pintar un tercio de la pared, le faltaban 8
metros cuadrados para completar la mitad de su trabajo. Si él
(𝑡)𝑎 = 0 cuando 𝑡 < 𝑎 y (𝑡)𝑎 = 1 cuando 𝑡 ≥ 𝑎
cobra 4.000 pesos por metro cuadrado pintado, el costo total por
pintar esta pared, en pesos, es:
Si 𝑡 es un número real tal que 3 ≤ 𝑡 ≤ 6, entonces el valor de
𝐵 = 3(𝑡)3 + 5(𝑡)7 − 4(𝑡)9 + 2 es: A. 96.000 B. 90.000 C. 200.000 D. 192.000

A. 3 B. 5 C. 6 D. 7 21. Tres amigos: Andrés, Juan y Carlos se disponen a subir unas

escaleras y lo hacen de la siguiente forma: cada uno inicia su
Preguntas 14 y 15 recorrido colocando el pie izquierdo en el primer escalón.
Andrés sube de a un peldaño alternando sus pies. Juan sube de a
Para cualquier par de números 𝑋 y 𝑌, se define la siguiente dos peldaños alternando sus pies y Carlos lo hace de a tres
𝑌
operación: 𝑋 □ 𝑌 = (𝑋 − 𝑌)2 si 𝑋 < 𝑌 y 𝑋 □ 𝑌 = 𝑋 + si peldaños alternando sus pies.
3
𝑋 ≥ 𝑌 Si todos llegan con el pie izquierdo al último peldaño de las
escalas, entonces, el número mínimo de peldaños que tiene la
10
14. El valor de □4 es: escalera es:
3

A. 4/9 B. 2 C. 14/9 D. 23/3 A. 7 B. 9 C. 13 D. 25

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22. Seis personas pueden vivir en un hotel durante 12 días por €792.  P o T ocupan la posicion 1
El costo de 15 personas viviendo en el mismo hotel durante 8  S o T ocupan la posicion 6
días, en €, es:  M y O ocupan posiciones consecutivas, no necesariamente
en ese orden
 V y T ocupan posiciones consecutivas, no necesariamente en
A. 1320 B. 1200 C. 950 D. 892
ese orden

23. Tres socios quieren crear una empresa con un capital de 28. Uno de los posibles ordenes en que se pueden organizar las 6
€180.000. La cantidad que aporte cada uno deberá ser máquinas de la posicion 1 a la 6 es:
directamente proporcional a sus edades: 25, 30 y 35 años. El
socio de mayor edad aportó: A. P, O, S, M, V, T B. P, V, T, O, M, S
C. P, V, T, S, O, M D. T, P, V, M, O, S
A. €55.000 B. €67.000 C. €70.000 D€75.000
29. Si P ocupa la posición 3, es posible concluir que:
24. Para la preparación de un ponqué deben mezclarse harina,
huevos, mantequilla y azúcar en la misma unidad de peso, en la A. M ocupa la posición 4 B. O ocupa la posición 2
proporción 11 partes de harina por 4 huevos, 5 de mantequilla y
C. T ocupa la posición 3 D. V ocupa la posición 2
8 de azúcar. El número de libras de azúcar que se requiere para
producir una mezcla de 21 libras es:
30. De las siguientes afirmaciones la única verdadera es:
A. 5,5 C. 6
A. M ocupa la posición 4 y P ocupa la posición 5
B. 7 D. 7,25
B. S ocupa la posición 2 y P ocupa la posición 3
C. P ocupa la posición 2
25. Juan y Luis van a pintar el apartamento donde viven. Si Juan lo
hace solo, se demora 3 horas en terminar y si Luis lo hace solo se D. S ocupa la posición 5
demora 4 horas.
Si Juan y Luis trabajan juntos, el tiempo que se demoran en horas 31. Si S y V ocupan posiciones consecutivas (no necesariamente en
es: ese orden), entonces se tiene certeza de que:

A. 7⁄ C. 7⁄2 A. M ocupa la posición 4 B. O ocupa la posición 2

12
B. 12⁄
7 D. 5⁄7 C. P ocupa la posición 1 D. T ocupa la posición 6

26. Los puntos A, B, C, D, E son colocados en orden sobre una línea, 32. Si O y T ocupan posiciones consecutivas (no necesariamente en
de modo que la relación entre el segmento AB ̅̅̅̅ respecto al ese orden) entonces T puede estar en la posición:
segmento CD̅̅̅̅̅es como 4 es a 3, además se conoce que el
̅̅̅̅ es la sexta parte del segmento CD
segmento BC ̅̅̅̅ y la tercera parte A. 1 C. 2
del segmento DE. La fracción que expresa a ̅̅̅̅
̅̅̅̅ CD como parte de B. 4 D. 6
̅̅̅̅
AE es:
33. Se ha establecido que:

A. 1⁄ C. 1⁄
7 6  Si aumentan las lluvias, entonces se crecen los caudales de
B. 1⁄ D. 2⁄3
3 los ríos.
 Si crecen los caudales de los ríos, entonces hay
27. Un restaurante el cual ofrece a sus clientes un único plato inundaciones.
(bandeja paisa) ha registrado que por cada 4 mujeres ingresaron
 Si continúa el fenómeno de la niña, entonces aumentan las
5 hombres. Si al final del día se registran 3600 platos vendidos,
entonces de las siguientes afirmaciones la única verdadera es: lluvias.

A. 200 mujeres ingresaron al restaurante De las siguientes afirmaciones,

B. 2500 hombres ingresaron al restaurante
C. 2000 hombres ingresaron al restaurante I. Si continúa el fenómeno de la niña, entonces habrá
inundaciones.
D. 2000 mujeres ingresaron al restaurante
II. Si aumentan las lluvias, entonces habrá inundaciones.
III. Si hay inundaciones, entonces continúa el fenómeno de la niña.
Preguntas 28 a 32
Se puede decir con certeza que son verdaderas:
En una fábrica se dispone de 6 maquinas diferentes M,O,P,S,T y
V que necesitan ser organizadas en fila. Cada máquina ocupará A. II y III B. I, II y III
exactamente una de las 6 posiciones numeradas
consecutivamente de 1 a 6, de acuerdo a las siguientes reglas: C. I y II D. Solo I

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Preguntas 34 a 36 1) El agua a tratar ingresa inicialmente al tanque A, luego pasa
sucesivamente por los tanques B, C y D, una vez terminada la
El siguiente cuadro muestra las tareas que deben realizarse y el tiempo etapa en D, el agua se vierte al depósito de agua para el servicio.
empleado en cada una de ellas en una sala de exhibición para cambiar
2) En cada tanque el agua se aísla y recibe un tratamiento especial
de una exhibición a otra.
que requiere al mismo tiempo de un día y medio, que llamaremos
TAREA TIEMPO ciclo normal, permitiendo en esta forma la rotación periódica y
(minutos) simultanea del sistema.
A Salida del público 15 3) Únicamente en una situación extrema causada por una demanda
B Desmonte de la exhibición 40 excesiva de agua por tratar, o saturación de filtros en el tanque A
que finaliza
se puede alterar el funcionamiento del sistema en las siguientes
C Limpieza de la sala 70
formas:
D Montaje de la nueva 80
exhibición  Evacuar la mitad de la capacidad del tanque D en el depósito de
E Fijación de pancartas 30 agua para el servicio, y efectuar una rotación en todos los tanques
promocionales en la sala por la misma cantidad; esto permite si se quiere el ingreso de un
nuevo volumen de agua para tratar al tanque A equivalente a la
 Las tareas B y C pueden realizarse simultáneamente e
mitad de su capacidad. Esta operación sólo puede realizarse
inmediatamente después de terminar A.
como mínimo transcurrido medio día después de iniciado un ciclo
 La tarea D puede ejecutarse una vez concluida la tarea B.
normal y exige reforzar los tratamientos en todos los tanques.
 La tarea E se puede realizar cuando finalice la tarea C.
 Evacuar la mitad de la capacidad del tanque D en el depósito de
34. El tiempo mínimo que se requiere para reabrir la sala es: agua para el servicio, trasladar la mitad del volumen de C a D y
trasladar la mitad del volumen de A directamente a C. Esta
A. 235’ C. 150’ operación sólo puede efectuarse como mínimo un día después
B. 135’ D. 115’ de iniciado un ciclo normal y no permite el ingreso de agua al
tanque A hasta terminar el ciclo normal. Exige además reforzar
35. Si el tiempo necesario para D se disminuye en 25’, entonces el los tratamientos en los tanques C y D únicamente.
tiempo mínimo necesario para reabrir la sala:
Bajo las condiciones descritas responda las preguntas indicadas.
A. Se disminuye en 25’ B. Se disminuye en 20’ 37. Respecto al volumen de agua que se encuentra en algún
C. Se disminuye en 5’ D. No se modifica momento en el tanque D, la única de las opciones que se puede
afirmar con certeza es:
36. Si se disminuye en 15’ el tiempo requerido para la ejecución de la
A. El agua pasó por B B. El agua pasó por B y por C
tarea E manteniendo fijos los demás tiempos, entonces el tiempo
mínimo necesario para reabrir la sala: C. El agua pasó por A y por C D. El agua pasó por A y por B

38. Aceptando como verdadera la siguiente afirmación:

A. No se modifica B. Se disminuye 15’ “La mitad del volumen de B ha sido trasladada al tanque C antes
C. Se disminuye 10’ D. Se disminuye 5’ de terminar un ciclo normal”. La única opción que no concuerda
lógicamente con ella es:
Preguntas 37 a 40
A. El tanque A puede recibir la mitad de su volumen de agua
para tratar
B. Únicamente los tanques C y D necesitan reforzar sus
tratamientos
C. Ha transcurrido como mínimo medio de día después de
iniciado el ciclo normal
D. Se ha dado una rotación en todos los tanques
Una industria posee una planta para el tratamiento previo de agua,
destinada a algunos de sus procesos. En el gráfico se indican 4 tanques 39. De las siguientes situaciones descritas la única que no es posible
A, B, C, D de igual capacidad. El tratamiento se desarrolla es:
normalmente así: A. Un volumen dado de agua requirió menos de 6 días para
iniciar su proceso en A y terminar su evacuación en D
B. Evacuar la mitad del tanque D al cabo de medio día después
de iniciado el ciclo normal

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C. Un volumen de agua que ahora está en D no ha pasado por manera fácil y armónica. Por esta razón, Aristóteles exige que lo bello
B tenga sus partes bien ordenadas y que sus medidas estén en
D. Vaciar completamente el tanque A después de medio día de conveniente proporción con el sujeto que lo considera, a fin de que
pueda ser comprendido claramente en sus partes y aprehendido de
iniciado el ciclo normal
una mirada única en su totalidad.
Consistirá, por consiguiente, la belleza en aquellas cualidades que
40. Aceptando como verdaderas las siguientes proposiciones. constituyan la más fácil y perfecta inteligibilidad del objeto. ¿Cuáles
“El tanque D ha vaciado la mitad de su contenido antes de iniciar son? En este punto los grandes estéticos, Aristóteles, Santo Tomás y
un ciclo normal”. Se necesita reforzar los tratamientos en todos Hegel coinciden completamente. Esas cualidades son la integridad o
los tanques.” La única proposición que es posible deducir completud del objeto, el orden y el brillo o resplandor.
lógicamente de ella es:
3. - El sentido común distingue grados de la belleza y los agrupa
todos bajo un criterio general, el de producir por su sola
A. Hay demanda excesiva de agua por tratar o hay saturación contemplación un placer particular. La investigación filosófica ha
en los filtros de agua en el tanque A concluido que lo bello es el término de comparación al cual se
B. La mitad del contenido de A se trasladara directamente a C referirán las demás especies. Las categorías o grados de la belleza
C. El tanque A no puede completar su capacidad normal se diferencian por la diversa magnitud de las cualidades del
D. No habrá rotación de agua para el tanque B objeto bello. Si estas cualidades se aumentan, tendremos: lo hermoso,
caracterizado por tener, en una justa proporción, formas
COMPETENCIA LECTORA redondeadas, que dan, en algunos casos la sensación de
voluptuosidad; por eso no es lo mismo una mujer bella que una mujer
Texto 11 hermosa. También están, en esa gradación ascendente de lo bello, lo
grandioso, lo majestuoso, lo magnífico y lo sublime. Los grados de la
1. –La estética es la filosofía del arte y de lo bello. Como ciencia belleza en el orden descendente se refieren a lo que es bello, pero
separada de la filosofía, es relativamente moderna; pues, aunque las pequeño, no porque le falte perfección interna sino por la insuficiencia
filosofías griega y medieval habían estudiado los problemas más de su grandeza exterior. Aún no ha crecido lo suficiente. La belleza
capitales de la estética, solo desde 1750 existe como ciencia particular manifestada en lo pequeño inanimado es lo que llamamos bonito; en
dentro de los dominios de la filosofía. Toda investigación en esta lo animado es lo lindo; y lo gracioso, es lo lindo en movimiento. La
materia parte del concepto corriente de la belleza. Hay cosas cuya belleza realizada con la menor cantidad de materia, en personas y
vista deleita, cuyo conocimiento agrada; otras, en cambio no logran cosas es lo elegante, de ahí sus formas estilizadas. Lo cómico y las
sacarnos de la indiferencia. Otras desagradan positivamente, y nos variedades de lo cómico, en tanto agradan, pertenecen también a una
hacen apartar la vista con una mueca de disgusto. Estas últimas, el variedad de la belleza.
lenguaje común las denomina feas; aquellas primeras, las llama bellas,
hermosas. Es, por consiguiente, bello aquello cuya vista deleita o 4. La manera más natural de distinguir lo bello de lo sublime es
agrada. Cuando se hayan determinado las cualidades características comprobar los distintos efectos que producen en el espíritu. Lo
en que convienen todos estos objetos, se habrá determinado el expuesto anteriormente sobre la belleza prueba que su percepción
concepto metafísico de lo bello. Pero surge aquí desde luego una engendra en el alma un deleite plácido, fruto del ejercicio reposado y
dificultad. Es tan personal la apreciación de la belleza, y está tan sujeta armonioso de sus facultades, una complacencia íntima en la
a las disposiciones individuales, que hay razón para dudar si ese placer perfección del objeto, en cuya vista descansa el sentido y reposa la
especial que ha de servir de base a toda esta parte de la estética es inteligencia. Por el contrario, en la consideración de un objeto sublime
una modificación puramente subjetiva, a la cual nada real el espíritu queda como sobrecogido de una especie de temor, se siente
corresponde en el mundo exterior. Este es el fundamento de Kant, anonadado ante una grandeza dominadora que le subyuga; la
según el cual la belleza no tiene realidad objetiva ninguna o no hay admiración, el respeto y cierta especie de espanto son las notas
manera de que nuestro entendimiento pueda adquirir la certidumbre características del sentimiento de lo sublime. Se nos presenta a los
de su existencia. ojos un objeto de desusada grandeza, cuya magnitud se eleva sobre lo
que forma el círculo de la vida ordinaria; es lo sublime. El sentimiento
2. - Que la impresión producida por un mismo objeto bello sea de la sublimidad es ciertamente un sentimiento de elevación y de
distinta según la distinta posición o aptitudes del observador, es expansión, pero es asimismo una especie de reconocimiento de la
innegable. Pero la conformidad de los gustos es en la mayoría de los propia limitación. Por ejemplo, la contemplación de un atardecer o de
casos evidente. El arte ha producido obras numerosas sobre las cuales un amanecer.
han pasado muchas generaciones sin que ningún hombre equilibrado _______________________________
y sereno les haya regateado el título de bellas. Hay, por consiguiente, 1 Este texto es una versión del artículo sobre la «Estética». Publicado en la
cosas que a todo hombre racional debe parecer bellas. Sobre este Enciclopedia universal ilustrada europeo americana. (Madrid, Espasa Calpe,
fundamento empieza la filosofía su trabajo. ¿Qué es eso que en la 1924. Tomo XXII: España - Ezz. Págs. 910 a 918). El texto ha sido editado
naturaleza, las letras, en las artes produce sobre nuestra alma una atendiendo a los criterios normativos de la ortografía del 2010.
impresión de placer variable en intensidad, pero no en su condición?
La investigación filosófica ha concluido, en primer lugar, que la belleza 41. Cuando el autor se refiere al “concepto corriente de la belleza”, da
es una cualidad del ser; que es una propiedad tal que su naturaleza a entender que este es:
está destinada a producir un placer singular e inconfundible, el placer
estético; y, por último, que esta cualidad debe ser aprehendida por las A. La idea común que tienen las personas sobre la belleza.
facultades cognoscitivas, las cuales en su simple contemplación se B. Una corriente filosófica que estudia las propiedades de lo
satisfacen y descansan. El objeto bello debe ser tal que el bello.
entendimiento, al contemplarlo, ejerza en él su actividad de una

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C. Una rama de la filosófica que determina la belleza. B. “Todo patito feo se hará cisne” y “en cuestión de gustos no
D. El concepto de lo bello, entendido este como una propiedad hay nada escrito”.
del sujeto. C. “Entre gustos no hay disgustos” y “la mona, aunque se vista
de seda, mona se queda”.
42. El primer párrafo empieza hablando de la historia de la D. “No hay niño ni novia fea” y “cada cosa tiene su belleza, pero
investigación estética. Al respecto, se infiere que esta no todos pueden verla”.
investigación inicia:
49. La pregunta del segundo párrafo: «¿Qué es eso que en la
A. En 1750. naturaleza, las letras, en las artes produce sobre nuestra alma una
B. Con la filosofía. impresión de placer variable en intensidad, pero no en su
C. Con la ciencia. condición?» Puede formularse también así:
D. Con la filosofía griega.
A. ¿Qué es lo que tienen las cosas bellas que siempre generan
43. Según el primer párrafo, antes de toda investigación estética lo lo mismo?
que se considera es: B. ¿Qué es lo que hay en las cosas bellas que siempre las hace
absolutamente deleitables?
A. El concepto metafísico de la belleza. C. ¿Qué hace que los objetos bellos siempre produzcan placeres
B. El concepto corriente de la belleza. distintos?
C. La filosofía medieval. D. ¿Qué es lo que hace que lo bello produzca placeres de mayor
D. La filosofía del arte y de lo bello. o menor medida?

44. Con base en el primer párrafo podemos afirmar que a la beldad y 50. En el segundo párrafo se define la belleza como una cualidad del
la fealdad les corresponden respectivamente: ser; se aclara que es una propiedad tal que su naturaleza está
destinada a producir un placer singular e inconfundible, el placer
A. Delicia e indiferencia. estético; y, por último, se especifica que esta cualidad debe ser
B. Disgusto y deleite. aprehendida por las facultades cognoscitivas, las cuales en su
C. Agrado y apatía. simple contemplación se satisfacen y descansan. Esta definición de
D. Encanto y descontento. la belleza puede sintetizarse de la siguiente manera:

45. Del primer párrafo puede inferirse que, así como en la A. Una cualidad del ser que produce un placer estético,
investigación estética, en toda investigación se parte de los satisfactorio de las facultades del entendimiento en la sola
conceptos __________ para llegar a los __________: contemplación del objeto.
B. Una propiedad de la naturaleza destinada a producir placer a
A. Filosóficos / científicos. las facultades cognoscitivas.
B. Corrientes / científicos. C. Una propiedad del ser que permite a las cualidades
C. Metafísicos / corrientes. cognoscitivas obtener un placer estético.
D. Corrientes / filosóficos. D. Una cualidad del ser obtenida por la sola contemplación de
las cualidades del objeto, que produce un placer estético.
46. Según el texto, para Kant, la belleza:
51. La forma más genuina de diferenciar lo bello de lo sublime es:
A. Es una realidad innegable.
B. Se presenta como una mera posibilidad estética. A. Patentizando las consecuencias en el cuerpo.
C. Es absolutamente incierta. B. Demostrando las secuelas en la percepción.
D. Si existiera no tendríamos posibilidad de comprobarlo. C. Evidenciando las impresiones en el ánimo.
D. Distinguiendo entre sus características.
47. El segundo párrafo intenta resolver la dificultad subjetiva en la
investigación sobre la estética, proponiendo una investigación 52. «Inteligibilidad del objeto», en el segundo párrafo, quiere decir
sobre el aspecto objetivo de la belleza. Este aspecto se refiere a que puede captarse claramente. Siendo así, puede deducirse que
las: la palabra inteligibilidad se deriva de la palabra:

A. Cualidades del objeto bello. A. Inteligencia.

B. Cualidades cognoscitivas del sujeto que aprecia la belleza. B. Legibilidad.
C. Diferentes impresiones producidas por el objeto bello. C. Integridad.
D. Partes del objeto bello. D. Ilegible.

48. Según los dos primeros párrafos, los problemas de la investigación 53. Si las cosas bellas comparten las tres cualidades o características
estética se dividen en los que se refieren a los aspectos subjetivos propuestas por Aristóteles: completud, proporción de las partes y
y a los objetivos de la apreciación de lo bello. Los siguientes esplendor o brillo, solo será algo bello:
refranes corresponden, respectivamente, a ambos tipos de
problemas: A. Un derrumbe en una carretera.
B. El diamante en una joya.
A. “El hombre entre más feo, más hermoso” y “el que ama una C. La Torre Eiffel.
rana, más bella que a la luna la proclama”. D. Un pocillo despicado.

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C. Verbo.
54. De acuerdo con las gradaciones de la belleza propuestas en el D. Sustantivo.
tercer párrafo, podemos decir que una escala acertada sería, en el
orden de menor a mayor y desde lo indiferente, la siguiente: Texto 2: MARCELA2

A. Bello, hermoso, bonito, lindo, gracioso, grandioso, sublime. –¿Vienes a ver, por ventura, ¡oh fiero basilisco destas montañas!, si
B. Gracioso, lindo, bonito, elegante, bello, hermoso, grandioso, con tu presencia vierten sangre las heridas deste miserable a quien tu
sublime. crueldad quitó la vida? ¿O vienes a ufanarte en las crueles hazañas de
C. Sublime, grandioso, hermoso, bello, lindo, bonito, gracioso. tu condición, o a ver desde esa altura, como otro despiadado Nero
D. Cómico, sublime, grandioso, hermoso, bello, bonito, (Nerón), el incendio de su abrasada Roma, o a pisar, arrogante, este
gracioso. desdichado cadáver, como la ingrata hija al de su padre Tarquino?
Dinos presto a lo que vienes, o qué es aquello de que más gustas; que,
55. A pesar de que las pinturas del artista antioqueño Fernando por saber yo que los pensamientos de Grisóstomo jamás dejaron de
Botero no cumplen con el requisito aristotélico de la proporción obedecerte en vida, haré que, aun él muerto, te obedezcan los de
de las formas, pues son bastante voluminosas, puede decirse, todos aquellos que se llamaron sus amigos.
según el texto, que pertenecen a alguna categoría de lo bello
porque: –No vengo, ¡oh Ambrosio!, a ninguna cosa de las que has dicho –
respondió Marcela–, sino a volver por mí misma, y a dar a entender
A. Tienen muchos colores brillantes. cuán fuera de razón van todos aquellos que de sus penas y de la
B. No apartamos la mirada de ellas con disgusto. muerte de Grisóstomo me culpan; y así, ruego a todos los que aquí
C. Fueron hechas por un pintor famoso. estáis me estéis atentos, que no será menester mucho tiempo ni
D. Entre gustos no hay disgustos. gastar muchas palabras para persuadir una verdad a los discretos.

56. De acuerdo con las precisiones del tercer párrafo, podemos decir 1. –Hízome el cielo, según vosotros decís, hermosa, y de tal manera,
que la siguiente serie de mujeres se corresponde con esta lista de que, sin ser poderosos a otra cosa, a que me améis os mueve mi
categorías: bella, hermosa, elegante, cómica: hermosura; y, por el amor que me mostráis, decís, y aun queréis, que
esté yo obligada a amaros. Yo conozco, con el natural entendimiento
A. Olivia, la esposa de Popeye el marino / Miss universo / que Dios me ha dado, que todo lo hermoso es amable; mas no alcanzo
Shakira / la esposa de Shrek, Fiona. que, por razón de ser amado, esté obligado lo que es amado por
B. Una reina de belleza / Madonna / Marge, la esposa de hermoso a amar a quien le ama. Y más, que podría acontecer que el
Homero Simpson / Ingrid Betancur. amador de lo hermoso fuese feo, y, siendo lo feo digno de ser
C. La madre Teresa de Calcuta / Leidy Di / La gorda de Botero / aborrecido, cae muy mal el decir: Quiérote por hermosa; hasme de
Britney Spears. amar aunque sea feo. Pero, puesto caso que corran igualmente las
D. La bella durmiente del bosque / Pamela Anderson, la de hermosuras, no por eso han de correr iguales los deseos, que no todas
Guardianes de la bahía / la princesa Leticia de España / la las hermosuras enamoran; que algunas alegran la vista y no rinden la
esposa de Shrek, Fiona. voluntad; que si todas las bellezas enamorasen y rindiesen, sería un
andar las voluntades confusas y descaminadas, sin saber en cuál
57. Según lo planteado en el cuarto párrafo, ejemplos de algo bonito, habían de parar; porque, siendo infinitos los sujetos hermosos,
lindo y gracioso son, respectivamente: infinitos habían de ser los deseos. Y, según yo he oído decir, el
verdadero amor no se divide, y ha de ser voluntario, y no forzoso.
A. Un niño dormido, el ratón Mickey, el soplar del viento. Siendo esto así, como yo creo que lo es, ¿por qué queréis que rinda mi
B. La luna, un peluche, el vuelo de un colibrí. voluntad por fuerza, obligada no más de que decís que me queréis
C. Una quinceañera, el amanecer y una estrella fugaz. bien? Si no, decidme: si como el cielo me hizo hermosa me hiciera fea,
D. Un frasquito de perfume, un gatico dormido, el vuelo de una ¿fuera justo que me quejara de vosotros porque no me amábades?
mariposa.
2.-Cuanto más, que habéis de considerar que yo no escogí la
58. La diferencia entre una rosa florecida en todo su esplendor, una hermosura que tengo; que, tal cual es, el cielo me la dio de gracia, sin
rosa recién florecida y un botoncito de rosa apenas insinuando sus yo pedilla ni escogella. Y, así como la víbora no merece ser culpada por
colores, es la misma que hay entre lo: la ponzoña que tiene, puesto que con ella mata, por habérsela dado la
naturaleza, tampoco yo merezco ser reprehendida por ser hermosa;
A. Grandioso, lo bello y lo elegante. que la hermosura en la mujer honesta es como el fuego apartado o
B. Bello, lo bonito y lo lindo. como la espada aguda, que ni él quema ni ella corta a quien a ellos no
C. Hermoso, lo bello y lo bonito. se acerca. La honra y las virtudes son adornos del alma, sin las cuales
D. Lindo, lo bonito y lo sublime. el cuerpo, aunque lo sea, no debe de parecer hermoso. Pues si la
honestidad es una de las virtudes que al cuerpo y al alma más adornan
59. Muchas otras ciencias y disciplinas también tienen un concepto y hermosean, ¿por qué la ha de perder la que es amada por hermosa,
central, respecto al cual se ordenan sus restantes categorías. por corresponder a la intención de aquel que, por solo su gusto, con
Podría decirse que, en el orden gramatical ese concepto, respecto todas sus fuerzas e industrias procura que la pierda?
al cual se organizan los demás en el marco de una oración bien
escrita sería, en la lengua española: 3.- Yo nací libre, y para poder vivir libre escogí la soledad de los
campos; los árboles destas montañas son mi compañía, las claras
A. Adverbio. aguas destos arroyos mis espejos; con los árboles y con las aguas
B. Preposición. comunico mis pensamientos y hermosura. Fuego soy apartado y

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espada puesta lejos. A los que he enamorado con la vista he
desengañado con las palabras; y si los deseos se sustentan con 61. El planteamiento del que parte Marcela, en el primer párrafo,
esperanzas, no habiendo yo dado alguna a Grisóstomo ni a otro supone que, EXCEPTO:
alguno, el fin de ninguno dellos, bien se puede decir que antes le mató
su porfía que mi crueldad. Y si se me hace cargo que eran honestos sus A. Como Marcela era hermosa era lógico que Grisóstomo la
pensamientos, y que por esto estaba obligada a corresponder a ellos, amara.
digo que, cuando en ese mismo lugar donde ahora se cava su sepultura B. Por ser amada, Marcela debía corresponder al amor de
me descubrió la bondad de su intención, le dije yo que la mía era vivir Grisóstomo.
en perpetua soledad, y de que sola la tierra gozase el fruto de mi C. Amor con amor se paga.
recogimiento y los despojos de mi hermosura; y si él, con todo este D. El amor es ciego.
desengaño, quiso porfiar contra la esperanza y navegar contra el
viento, ¿qué mucho que se anegase en la mitad del golfo de su 62. Del diálogo entre Marcela y Ambrosio en el inicio del fragmento se
desatino? Si yo le entretuviera, fuera falsa; si le contentara, hiciera infiere, respecto a la acusación de la que es objeto Marcela, que:
contra mi mejor intención y prosupuesto. Porfió desengañado,
desesperó sin ser aborrecido: ¡mirad ahora si será razón que de su A. Marcela es culpable de la muerte de Grisóstomo.
pena se me dé a mí la culpa! Quéjese el engañado, desespérese aquel B. Grisóstomo se quitó la vida por culpa de Marcela.
a quien le faltaron las prometidas esperanzas, confíese el que yo C. Ambrosio culpa a Marcela de la muerte de su amigo.
llamare, ufánese el que yo admitiere; pero no me llame cruel ni D. Grisóstomo culpa a Marcela de su muerte.
homicida aquel a quien yo no prometo, engaño, llamo ni admito.
63. En la frase del párrafo 1 «Todo lo hermoso es amable» el término
4.- El cielo aún hasta ahora no ha querido que yo ame por destino, y el amable significa:
pensar que tengo de amar por elección es excusado. Este general
desengaño sirva a cada uno de los que me solicitan de su particular A. Digno de amarse.
provecho; y entiéndase, de aquí adelante, que si alguno por mí B. Gentil.
muriese, no muere de celoso ni desdichado, porque quien a nadie C. Buena persona.
quiere, a ninguno debe dar celos; que los desengaños no se han de D. Cordial.
tomar en cuenta de desdenes. El que me llama fiera y basilisco,
déjeme como cosa perjudicial y mala; el que me llama ingrata, no me 64. Al principio de su discurso (párrafo 1), Marcela dice: «No alcanzo
sirva; el que desconocida, no me conozca; quien cruel, no me siga; que que, por razón de ser amado, esté obligado lo que es amado por
esta fiera, esta basilisco, esta ingrata, esta cruel y esta desconocida, ni hermoso a amar a quien le ama». Esto significa que:
los buscará, servirá, conocerá ni seguirá en ninguna manera. Que si a
Grisóstomo mató su impaciencia y arrojado deseo, ¿por qué se ha de A. No necesariamente el que es amado debe devolver amor.
culpar mi honesto proceder y recato? Si yo conservo mi limpieza con B. Necesariamente, amor con amor se paga.
la compañía de los árboles, ¿por qué ha de querer que la pierda el que C. Todo amor es correspondido con doble amor.
quiere que la tenga con los hombres? Yo, como sabéis, tengo riquezas D. Siempre se ama el amor no correspondido.
propias y no codicio las ajenas; tengo libre condición y no gusto de
sujetarme: ni quiero ni aborrezco a nadie. No engaño a este ni solicito 65. «Quiérote por hermosa; hasme de amar aunque sea feo». Estas
aquel, ni burlo con uno ni me entretengo con el otro. La conversación dos oraciones equivalen en el español actual a:
honesta de las zagalas destas aldeas y el cuidado de mis cabras me
entretiene. Tienen mis deseos por término estas montañas, y si de A. Te quiero por hermosa, haz de amarme, aunque sea feo.
aquí salen, es a contemplar la hermosura del cielo, pasos con que B. Te quiero por hermosa, has de amarme, aunque sea feo.
camina el alma a su morada primera. C. Por hermosa te quiero, has me de amar, aunque sea feo.
D. Por hermosa quiero te, haz me he amar, aunque sea feo.
5.- Y, en diciendo esto, sin querer oír respuesta alguna, volvió las
espaldas y se entró por lo más cerrado de un monte que allí cerca 66. Según Marcela, podría suceder que un feo se enamorara de una
estaba, dejando admirados, tanto de su discreción como de su persona bella. Pero la premisa inicial afirma que solo lo bello incita
hermosura, a todos los que allí estaban. a amar, entonces queda muy mal que el feo diga: debes amarme,
aunque sea feo. A esta idea la contradice la siguiente expresión:
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Este texto es un fragmento del capítulo XIV de la primera parte de Don Quijote
de la Mancha (1605) y corresponde al discurso que hace Marcela en su defensa. A. Quien a feo ama, bonito le parece.
Para efectos de la lectura, ha sido modificado separándolo en párrafos que no
B. La mona aunque se vista de seda, mona se queda.
corresponden a ninguna edición de la obra, sino a las temáticas argumentativas
que va desarrollando el personaje.
C. Más feo que tirarle a la madre.
D. La suerte de la fea, la bonita la desea.
60. Este fragmento de la obra cumbre de Cervantes fue escrito en el
español de 1605. Por tal razón, hay algunos términos que han 67. Un argumento de Marcela es: «Si todas las bellezas enamoraran,
cambiado con el tiempo. Puede inferirse que expresiones como las voluntades andarían confusas y descaminadas sin saber en cuál
destas, deste, dellos, pedilla y escogella, corresponden belleza habrían de parar, porque siendo infinitos los sujetos
actualmente a: hermosos, también serían infinitos los deseos». De este se infiere
que, EXCEPTO:
A. Dé estas, de este, dé ellos, perdila, escogerla.
B. De estas, dé este, dé ellos, perdila y escogerla. A. No todos se enamoran de las reinas de belleza.
C. De estas, de este, de ellos, pedirla y escogerla. B. Admirar no es lo mismo que amar.
D. Des tas, dé este, de ellos, pedirle y escogerla. C. Con tanta niña bonita se explican los donjuanes.

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D. Entre un ramillete de niñas bonitas, el príncipe solo se 75. «Puesto el caso de que corran igualmente las hermosuras, no por
enamora de una. eso han de correr iguales los deseos, que no todas las hermosuras
enamoran; que algunas alegran la vista y no rinden la voluntad».
68. «El verdadero amor no se divide, y ha de ser voluntario y no Este razonamiento de Marcela quiere decir que:
forzoso». Esta afirmación quiere decir que:
A. Todo lo hermoso captura la mirada, pero no necesariamente
A. El amor es una obligación y no puede dividirse entre dos enamora.
personas. B. Toda hermosura admira y enamora.
B. Quien ama verdaderamente lo hace por voluntad propia y a C. La hermosura deleita la mirada a tal punto de rendir los
más de una persona. corazones.
C. El verdadero amor reconoce a una sola persona y se obliga a D. Siempre hay voluntad de mirar lo hermoso y enamorarse de
amarla hasta el final. ello.
D. Quien ama de verdad lo hace espontánea y voluntariamente
y a una sola persona. Textos 1 y 2

69. En el segundo párrafo, la palabra “industrias” tiene relación con: 76. Uno de los temas comunes a ambos textos es la belleza. Puede
decirse que en el texto 1 se trata de la belleza y:
A. Artificios.
B. Aptitudes. A. La estética.
C. Riquezas. B. La fealdad.
C. Lo subjetivo.
D. Bienes.
D. Lo objetivo.
70. Al final de su intervención, Marcela dice: “tienen mis deseos por
término estas montañas”, con lo que quiere dar a entender que: 77. Uno de los temas comunes a ambos textos es la belleza. Puede
decirse que en el texto 2 se trata de la belleza y:
A. Anhela terminar sus deseos en la montaña.
B. Se refugia en la montaña solo para olvidar. A. La fealdad.
C. Desea claudicar y rendirse ante la montaña. B. El amor.
D. No desea más que vivir en las montañas. C. La culpa.
D. La libertad.
71. La idea de libertad expresada al final del párrafo 4 se opone a la
idea de: 78. De acuerdo con el texto 1 y con el quinto párrafo del texto 2, puede
deducirse que el discurso de Marcela es:
A. Sujeción.
B. Independencia. A. Bello.
C. Esclavitud. B. Grandioso.
D. Enamoramiento. C. Sublime.
D. Hermoso.
72. En el segundo párrafo, Marcela compara la belleza con, EXCEPTO:
79. Puede decirse que el concepto de belleza planteado en el segundo
párrafo del texto 2, coincide con el del texto 1 porque:
A. Ponzoña.
B. Víbora.
C. Espada. A. Se opone a la fealdad.
D. Fuego. B. Es un atributo del objeto.
C. Depende del sujeto.
73. Al final del segundo párrafo, Marcela dice que "La honestidad es D. Cumple con los tres requisitos aristotélicos.
una de las virtudes que al cuerpo y al alma más adornan y
hermosean". Esta frase supone que, EXCEPTO: 80. El concepto de belleza planteado en el segundo párrafo del texto
2, se diferencia del planteado en el texto 1 porque:
A. La honestidad es una virtud.
B. No hay cuerpo ni alma hermosos sin honestidad. A. Determina el amor o ser amado.
C. La hermosura depende de la honestidad. B. Está en relación con la fealdad.
D. La honestidad es la hermosura. C. No menciona las categorías de lo bello.
D. Depende de otra cualidad del objeto.
74. La causa de la muerte de Grisóstomo, según los párrafos 3 y 4 es:

A. El desamor y la crueldad de Marcela.

B. La impaciencia y terquedad de Grisóstomo.
C. El amor que le tenía a Marcela y su honestidad.
D. El honesto proceder y recato de Marcela.

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