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    La Enseñanza Como Una Profesión Democrática

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    Eder Jones
    La enseñanza debe ser una profesión democrática. Se necesita que los profesores tengan un conocimiento exhaustivo de los contenidos académicos y habilidades para diseñar lecciones que ayuden a los estudiantes a desarrollar un entendimiento profundo de los temas. También se requiere que los profesores entiendan a los estudiantes y sepan evaluar su progreso.

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    La enseñanza debe ser una profesión democrática. Se necesita que los profesores tengan un conocimiento exhaustivo de los contenidos académicos y habilidades para diseñar lecciones que ayuden a los estudiantes a desarrollar un entendimiento profundo de los temas. También se requiere que los profesores entiendan a los estudiantes y sepan evaluar su progreso.

    Título original

    LA ENSEÑANZA COMO UNA PROFESIÓN DEMOCRÁTICA

    Derechos de autor

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    La enseñanza debe ser una profesión democrática. Se necesita que los profesores tengan un conocimiento exhaustivo de los contenidos académicos y habilidades para diseñar lecciones que ayuden a los estudiantes a desarrollar un entendimiento profundo de los temas. También se requiere que los profesores entiendan a los estudiantes y sepan evaluar su progreso.

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    La enseñanza debe ser una profesión democrática. Se necesita que los profesores tengan un conocimiento exhaustivo de los contenidos académicos y habilidades para diseñar lecciones que ayuden a los estudiantes a desarrollar un entendimiento profundo de los temas. También se requiere que los profesores entiendan a los estudiantes y sepan evaluar su progreso.

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    EDER ALEJANDRO JARDINES RAMIREZ GRUPO: 201

    LA ENSEÑANZA COMO UNA PROFESIÓN DEMOCRÁTICA

    Una enseñanza para la compresión no puede producirse únicamente gastando más dinero o
    exigiendo que los centros (escuelas) utilicen unos determinados textos o paquetes
    curriculares, ni tampoco puede ser estimulada confeccionando nuevos test, aunque fueran
    los mejores.

    Pocos docentes= menor educación de calidad.

    Revolución en la educación (está pasando de ser trabajo femenino a ser una profesión).

    1.-Lo Que Se Necesita Conocer Y Saber Hacer Los Profesores.

    Comprender los contenidos de la enseñanza con un nivel suficientemente exhaustivo como


    para disponerlos de tal modo que los alumnos pueda desarrollar mapas cognitivos poderosos
    de lo que estudian.

    Saber realizar investigaciones en un determinado ámbito del conocimiento y que tipo de


    lógica impera en cada uno de ellos.

    El conocimiento de los alumnos.

    Tomar conciencia de las diferencias surgidas de la cultura, el lenguaje, la familia, la


    comunidad, el género, la experiencia, escolar previa y otros factores que configuran las
    experiencias de las personas.

    Saber escuchar atentamente y saber examinar el trabajo de los alumnos.

    Comprender bien el tema de motivación.

    Conocimientos profundos con respecto al aprendizaje escolar.

    Desarrollar la capacidad de evaluar los conocimientos y estilos de aprendizaje del educando.

    Conocimientos sobre tecnologías y recursos curriculares.

    Saber colaborar.

    Capacidad de analizar la práctica profesional y reflexionar sobre ella, evaluar los efectos de
    su docencia y, cuando proceda, acometer su reconstrucción y mejora.

    Se debe de apreciar constantemente lo que piensan y comprenden los educandos, esto


    ayudará para remodelar los planes de trabajo.

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