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    Ef 3° - Ficha 09 Agosto (Web)

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    El documento presenta una actividad de educación física para estudiantes de tercer grado en la que aprenden sobre danzas peruanas. Los estudiantes observan imágenes de danzas, eligen una para practicar con su familia, identifican sus movimientos y los dibujan. Luego bailan la danza elegida con su familia y responden preguntas de reflexión sobre el proceso.

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    Título original

    EF 3°- FICHA 09 AGOSTO (WEB)

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    FICHA PARA EL ESTUDIANTE

    DÍA 01

    EDUCACIÓN FÍSICA

    Conocemos una danza peruana para realizar


    nuestra coreografía

    Educación Primaria – 3º Grado_9/08-Educacion Fisica


    Realiza movimientos sencillos de una danza seleccionada con ayuda de sus
    familias luego dibuja

    Iniciamos la actividad observando las siguientes imágenes:

    Ahora, responde las siguientes preguntas:

    • ¿Reconoces qué danzas realizan los niños de las imágenes?


    ______________________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________________

    • ¿Has bailado alguna de esas danzas?, ¿cuál o cuáles?

    ______________________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________________

    Educación Primaria – 3º Grado_9/08-Educacion Fisica


    Ahora, vas a conocer y realizar algunos movimientos de una danza que elijas con
    tu familia. Para ello, desarrolla los siguientes pasos:

    • Con ayuda de algún familiar, selecciona una danza costumbrista de alguna región del Perú.
    • Luego, indaguen sobre la danza que han seleccionado. Puedes preguntar a tus familiares o
    a tu docente.
    • Reconoce los movimientos o los pasos de la danza seleccionada, pide ayuda a una o un
    integrante de tu familia para que te apoye a identificarlos. Luego, en tu cuaderno o una hoja
    de papel de reúso, coloca el nombre de la danza elegida y dibuja los movimientos
    identificados.
    • Seguidamente, bailen al ritmo de la música imitando los movimientos que han identificado
    de la coreografía. Para su realización, pueden considerar algún material que dispongan en
    casa. Por ejemplo, si los danzantes utilizan una soga, un pañuelo u otro objeto, busquen en
    casa algo similar y úsenlo en la coreografía.

    Si ya lo tienen todo, ¡a practicarla!

    Al terminar, realiza algunos ejercicios de estiramiento que conozcas. No olvides tomar un


    descanso después de las actividades.
    Ahora, reflexiona con tu familia respecto a las siguientes preguntas:

    • ¿Cómo seleccionaron la danza costumbrista?

    ______________________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________________

    • ¿Qué movimientos les gustó más de la danza elegida?

    ______________________________________________________________________________________________

    Educación Primaria – 3º Grado_9/08-Educacion Fisica


    ______________________________________________________________________________________________

    • ¿De qué manera participó la familia durante la elección de la danza que representaron?

    ______________________________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________________

    Guarda las evidencias de tu trabajo en esta actividad,


    plasmado en tu cuaderno o en una hoja de papel de reúso.
    Si gustas, puedes dibujar lo que más te haya gustado.
    Siempre coloca el título de la actividad y la fecha en la que
    la realizaron.

    Educación Primaria – 3º Grado_9/08-Educacion Fisica


    Librería Del Docente
    Web: www.Libreriadeldocente.pe
    Celular Tienda: 945-555-531
    Julio C. Tello 753 - Huancayo

    Educación Primaria – 3º Grado_9/08-Educacion Fisica

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