19ava Semana, 3º

SEMANA 19 3.
° grado | Primaria
SEMANA 19 | 3.0 grado

Actividad 3: Creamos nuevos movimientos en familia al ritmo de una
danza de nuestro Perú
Iniciamos la actividad observando la siguiente imagen: Ahora, responde las siguientes preguntas: ¿Qué actividad realizan
estas personas? ¿Sabes cuántos movimientos diferentes realizan en esta danza? ¿Qué otros movimientos puedes realizar
en la danza que elegiste?
Luego de haber conocido y adaptado movimientos sencillos a una danza de tu preferencia, ahora, tendrás el reto de en
familia crear una secuencia de movimientos al ritmo de la música que elijas.
Para ello, desarrolla los siguientes pasos: • Con tu familia, escuchen la música de la danza del Perú que más les guste.
Presta atención a los cambios de ritmo que encuentres en ella. Por ejemplo, puedes darte cuenta si son lentos, rápidos o
muy rápidos, o si necesitas de algún material para acompañar el ritmo. • Luego, con la ayuda de tus familiares, identifica los diferentes movimientos y
ritmos. Puedes ponerle un nombre a cada secuencia de ritmo según la danza que hayas elegido. Por ejemplo, si vas a bailar festejo, puedes nombrar a la
secuencia “Movimiento de cadera con manos a la cintura”. • En un papelógrafo o en hojas de papel de reúso, describe todos los movimientos sencillos o
pasos y dales una secuencia rítmica. • Cuando ya tengas la secuencia rítmica descrita, coloca el papelógrafo u hojas con la descripción cerca de donde será
el ensayo para que todos la vean. • Practica con tu familia parte de la secuencia buscando que siga el ritmo de la música. Desarrolla esto las veces que
sean necesarias hasta que te salga bien. • Adapta una vestimenta que se asemeje a la danza para tu presentación, utiliza prendas que tengas en casa, y
pide ayuda a tu familia para que las selecciones. • No olviden tomar dos fotos para tu álbum de la semana 20.
Si ya tienen todo listo, ¡vamos a practicar!
Al terminar, realiza algunos ejercicios de

estiramiento que conozcas. No olvides tomar
un descanso después de las actividades. esto
ayuda al buen funcionamiento de tu
organismo.
EVIDENCIA 1:
Dos dibujos o fotos de la práctica que realizaste en familia de la secuencia
rítmica.
Actividad 4: Realizamos una secuencia de movimientos coreográficos

y la practicamos
Iniciamos la actividad observando la siguiente imagen.
Ahora, responde las siguientes preguntas: ¿La secuencia se parece a la que estás preparando para tu coreografía? ¿Cuál de las imágenes se acerca más a la
secuencia que has pensado?
Las imágenes representan la secuencia de una coreografía. En esa secuencia, la danza empieza cuando los niños forman un círculo y giran al ritmo de la
música, realizando movimientos laterales o pequeños saltos, levantando los brazos o piernas, etc. Luego, cambian de posición y la mitad del grupo
forma un círculo al interior de un círculo más grande. Después se paran frente a frente y, finalmente, salen en fila del escenario. Todo esto al ritmo de
la música. Ahora, con la participación de los integrantes de tu familia, puedes armar tu propia secuencia rítmica de coreografía, y ensayarla. Lo que te
permitirá expresar con tu cuerpo diferentes movimientos al ritmo de la música de una región de nuestro país.
Para ello, desarrolla los siguientes pasos: • Reúne a toda tu familia y elaboren la secuencia de la coreografía tomando como ejemplo en la imagen anterior.
Pueden crear otras secuencias distintas como empezar la danza o coreografía haciendo una fila, luego formar dos filas o un círculo, etc. • Pide a un familiar
que anote la secuencia en un cuaderno o papel. Por ejemplo, primero: empezamos haciendo una fila; segundo: formamos parejas, etc. • Acondiciona un
espacio en tu casa, donde todos puedan ensayar la coreografía con la secuencia de movimientos. • Organícense para conseguir los materiales que
utilizarán como, por ejemplo, palo de escobas, pañuelos, sogas, botellas, etc. • Tengan lista la música de la danza de su preferencia. • Acuerden en qué
momento realizarán los ensayos a fin de que todos puedan participar sin problemas. • Llegado el momento, ubíquense en el espacio de l a casa que
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eligieron para el ensayo, distribúyanse los materiales, si así lo requieren, y repasen los movimientos sencillos y las s ecuencias de la coreografía que
desarrollarán. No olvides tomar un descanso después de la práctica del ensayo de tu coreografía; esto ayuda al buen funcionamiento de tu organismo.
Ahora, ¡ya pueden empezar!
Al terminar, realiza algunos ejercicios de estiramiento que conozcas. No

olvides tomar un descanso después de las actividades.
EVIDENCIA 2:
Dos dibujos o fotos de la práctica del ensayo de tu coreografía.
Tus evidencias de esta semana 19 servirán para elaborar tu producto

Final - ÁLBUM - en la semana 20.
Recuerda, solo el producto final de cada experiencia es calificado.

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Al terminar, realiza algunos ejercicios de

Actividad 4: Realizamos una secuencia de movimientos coreográficos

Al terminar, realiza algunos ejercicios de estiramiento que conozcas. No

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