Taller de Arte (2) 4 Sem de Junio

TALLER DE ARTE
“PREPARAMOS Y EXPLORAMOS MASAS”
¿QUÉ SE FORTALECERA CON ESTA PROPUESTA CREATIVA?

Su niña o niño fortalecerá su percepción visual al observar formas y volúmenes y
su percepción táctil al sentir texturas, temperaturas y pesos. También fortalecerá
su capacidad para experimentar y tomará conciencia de las relaciones de causa y
efecto al usar sus manos y diversos objetos para transformar las masas.
¿QUE NECESITAMOS?
. Mucha curiosidad, ganas de jugar y afán descubridor.
. Arcilla (en algunos lugares es conocido como mito), barro o arena (según lo que
sea posible en su contexto).
. Alternativa para masa casera: agua, harina, sal, aceite, tintes naturales o
colorante para comida.
. Elementos que pueden servir como herramienta o para dejar texturas, como:
palitos de chupete, ramitas de plantas, conchitas o tapitas diversas o lapiceros
que no pinten u otros.
. Un espacio acondicionado para explorar con masas. Un plástico para proteger la
mesa o piso.
. Un mandil o un polito del niño o de un adulto de la casa que se pueda destinar
a ser usado como mandilito siempre que realice actividades de pintura o
amasado. Los materiales son sugeridos, pueden ser reemplazados por otros que
consideren útiles para la propuesta o tengan a la mano.
Antes de iniciar la actividad, vean la sección de recursos para contar con ideas
de masas que pueden preparar.
IDEAS PARA INICIAR LA PROPUESTA CREATIVA

. Iniciemos leyendo la historia de Alejo y pensemos
juntos acerca de qué masas podemos conseguir o
hacer en el lugar donde vivimos.
. Alejo está en una playa de Cerro Azul observando
fascinado las esculturas que realizan los artistas del
grupo “Huellas de arena”.
. Alejo y sus amigos han sido invitados a jugar creando

seres fantásticos con la arena y se divierten mucho.
. A Alejo y sus amigos se les ha ocurrido contar historias sobre los seres fantásticos
y las construcciones que han creado
¿Qué materiales para hacer masas hay donde vives? ¿Qué creaciones te
gustaría realizar?
Ayudemos a Alejo a tener más ideas para que haga

volar su imaginación y pueda crear objetos o seres
inventados con arcilla u otras masas. Unas niñas en
Pacucha, Andahuaylas, tienen la idea de hacerlo
con arcilla. Y tú ¿con qué materiales harías tus
creaciones para dar ideas a Alejo?
Piensen juntos si en su comunidad pueden conseguir arcilla (en algunos lugares

es conocido como mito), arena o masas. Según su edad, su niña o niño puede
participar desde el inicio o en parte del proceso de preparación de la masa.
PAUTAS PARA ACOMPAÑAR EL DESARROLLO DE LA PROPUESTA

CREATIVA
Después de obtener los elementos para preparar la masa acondicione el espacio
según el material que vaya a preparar.
. Para una preparación y exploración tranquila y segura le sugerimos colocar un
envase con un poquito de agua, un trapo o papel toalla para limpiar manos.
. Con los materiales ya seleccionados, es momento de empezar a experimentar
en la elaboración de la masa.
. Lo más adecuado es que la niña o el niño explore con la masa que va logrando,
durante el tiempo que desee, transformándola con libertad.
. Después de un momento y, si se observa
que va perdiendo el interés, se puede
colocar a disposición algunos elementos
como palitos, ramitas, tapas u otros. De
esa manera, se le animará a seguir
experimentando.
. Durante la experimentación es posible
que su niña o niño mencione sus
sensaciones y les ponga nombre a algunas
creaciones. Preste atención a lo que dice.
Seguramente su imaginación volará y
transformará las masas en seres o cosas
fantásticas. Es importante saber que no es
pertinente decirle cuestiones como “Te
enseñaré a hacer bolitas (u otra cosa)”, ya
que con la experimentación autónoma
ganará destrezas para hacer formas según
su voluntad.
IDEAS PARA EL CIERRE DE LA PROPUESTA

Es recomendable que proponga a su niña o niño que, así haya realizado
creaciones, guarde todo para poder volverlo a utilizar. Sin embargo, en el caso de
que haya realizado creaciones que no quiera desarmar, es importante respetar
su decisión. Cuando su niña o niño haya terminado de experimentar, se sugiere
hacerlo partícipe del proceso de limpieza y orden.
POSIBILIDADES PARA COMPLEMENTAR ESTA PROPUESTA CREATIVA
¿Alguien sabe hacer humitas? Si bien en ese caso no podrá luego modelar la masa
para darle formas, participar de una experiencia como esa con su niña o niño
puede ser una excelente manera de mantener un conocimiento familiar y ver lo
que es posible elaborar con masas comestibles. ¿Qué otras ideas se les ocurren?
Estas propuestas las pueden realizar en

otro momento para complementar la
experiencia.
¿Alguien sabe hacer humitas? Si bien en
ese caso no podrá luego modelar la masa
para darle formas, participar de una
experiencia como esa con su niña o niño
puede ser una excelente manera de
mantener un conocimiento familiar y ver
lo que es posible elaborar con masas
comestibles. ¿Qué otras ideas se les
ocurren?

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. Alejo y sus amigos han sido invitados a jugar creando

Ayudemos a Alejo a tener más ideas para que haga

Piensen juntos si en su comunidad pueden conseguir arcilla (en algunos lugares

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IDEAS PARA EL CIERRE DE LA PROPUESTA

Estas propuestas las pueden realizar en

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