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    Meléndez Brau, Nelson

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    Gina Marcela Parra Bolaños
    El documento discute la recreación y el ocio. Define la recreación como un proceso que hace a las personas más humanas y perfectas a través de actividades diarias. La función principal de la recreación es brindar bienestar, expresión y desarrollo creativo a los individuos. Los profesionales de la recreación deben educar sobre el tiempo libre de manera continua. El ocio se refiere al tiempo libre dedicado a actividades placenteras que no son trabajo ni tareas domésticas.

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    El documento discute la recreación y el ocio. Define la recreación como un proceso que hace a las personas más humanas y perfectas a través de actividades diarias. La función principal de la recreación es brindar bienestar, expresión y desarrollo creativo a los individuos. Los profesionales de la recreación deben educar sobre el tiempo libre de manera continua. El ocio se refiere al tiempo libre dedicado a actividades placenteras que no son trabajo ni tareas domésticas.

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    El documento discute la recreación y el ocio. Define la recreación como un proceso que hace a las personas más humanas y perfectas a través de actividades diarias. La función principal de la recreación es brindar bienestar, expresión y desarrollo creativo a los individuos. Los profesionales de la recreación deben educar sobre el tiempo libre de manera continua. El ocio se refiere al tiempo libre dedicado a actividades placenteras que no son trabajo ni tareas domésticas.

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    El documento discute la recreación y el ocio. Define la recreación como un proceso que hace a las personas más humanas y perfectas a través de actividades diarias. La función principal de la recreación es brindar bienestar, expresión y desarrollo creativo a los individuos. Los profesionales de la recreación deben educar sobre el tiempo libre de manera continua. El ocio se refiere al tiempo libre dedicado a actividades placenteras que no son trabajo ni tareas domésticas.

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    Recrearse es hacerse más humano y más perfecto en cada actividad de la diaria.

    Y entonces
    ese recrearse es un objetivo, que integra todos los actos de la vida humana, si hablamos de
    la recreación como proceso lúdico, nos estamos refiriendo, ya no al todo, sino a una parte
    de la actividad humana; cuyo objeto es ser instrumento o medio para conseguir la
    recreación integral mencionada. En palabras de Meléndez Brau, Nelson (1999) la función
    más importante de la recreación es procurar al individuo bienestar, expresión, sano
    desarrollo de sus capacidades creativas, expansión de sus horizontes personales. En
    consecuencia, la misión fundamental del profesional de la recreación es educar para el
    tiempo libre, está asociado con la educación para los adultos como una educación continua
    y se distinguen tres variantes:
    1- La valorización del ocio, producto de la preocupación de que no pase desapercibido
    y advirtiendo a las personas que tomen consciencia de que existe y es importante.
    2- Enfatizar la preparación para el ocio e insiste en que hay que desarrollar aptitudes,
    destrezas y conocimiento para usarlos; como si fuese una técnica que se aprende.
    3- Asume una posición moralista y plantea que el ocio es una oportunidad para todo el mundo
    y que hay que usarla para el provecho personal, separándolo de todo lo que pueda sugerir
    conducta antisocial.

    Según Meléndez Brau, Nelson (1999) la recreación debe caracterizarse por:


     Pasarlo bien
     Uso placentero de la actividad
     Actividades que sean gozosas para el individuo que se dispone a realizarlo.

    Ocio: Es el tiempo libre que se dedica a actividades que no son ni trabajo ni tareas
    domésticas, y que pueden ser consideradas como recreativas. Es un tiempo recreativo que
    se usa a discreción. Es diferente al tiempo dedicado a actividades obligatorias o esenciales,
    como comer, dormir, hacer tareas vinculadas a cierta necesidad, etc. Las actividades de
    ocio se hacen en el tiempo libre, y no por obligación.

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