Laboratorio N 6 Resistividad 1 PDF

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

UNT
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

RESISTENCIA DE UN ALAMBRE

INFORME DE LABORATORIO - CURSO DE FÍSICA

INTEGRANTES:
• Coronado Orellana Andrea.
• Miranda Valverde Gianella
• Palomino Vigo Bruno

PROFESOR ENCARGADO:

• Céspedes Caro Luis Fernando

TRUJILLO – PERÚ
2020
I. OBJETIVOS
• Explora las características en un alambre que modifican su resistencia.
• Indica cómo afecta cada característica la resistencia y al flujo de corriente.
• Explica tus ideas sobre por qué las características cambian la resistencia
y el flujo de corriente.
• Usa tu comprensión para hacer predicciones sobre un circuito con luces y
baterías.

II. TEORÍA:
La resistividad o resistencia específica es una característica propia de los materiales
y tiene unidades de ohmios–metro, y nos indica que tanto se opone el material al paso
de la corriente eléctrica.

La resistencia específica [ρ] (rho) se define como: ρ = R *A / L . donde:

A es el área transversal medida en metros al cuadrado (m2)


ρ es la resistividad medida en ohmios-metro
L es la longitud del material medida en metros
R es el valor de la resistencia eléctrica en ohmios
Resistividad. Resistencia específica

De la anterior fórmula se puede deducir que el valor de un resistor / resistencia,


elemento utilizado normalmente en electricidad y electrónica, depende en su
construcción, de la resistencia específica (material con el que fue fabricado), su
longitud, y su área transversal. Despejando el valor de la resistencia R en la formula
anterior se obtiene: R = ρ*L/A

Si analizamos la fórmula se deduce que:

A mayor longitud y menor área transversal del elemento, más resistencia


A menor longitud y mayor área transversal del elemento, menos resistencia
I. DESARROLLA TU COMPRENSIÓN
Abre Resistencia en un alambre, luego explora para desarrollar tus propias
ideas sobre cómo la construcción de un resistor afecta su resistencia y
también la capacidad de permitir que la corriente fluya.
Describe varios de tus experimentos y tus observaciones con imágenes
capturadas de la simulación.

Al aumentar la resistividad del conductor, aumenta la resistencia entonces vemos


que es Directamente Proporcional.

Cuando variamos la longitud, varia de igual forma la resistencia, por lo que vemos
que es Directamente Proporcional a la resistencia

Cuando aumentamos el área del conductor vemos que la resistencia disminuye, lo


que nos indica una relación Inversamente Proporcional. Entonces podemos concluir
que mientras mas pequeña sea el área transversal del conductor adquiere una
mayor resistencia.

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1. Demuestra tu comprensión:
2. Si cambia la sección transversal del resistor (área)
a. ¿Cómo afecta el valor de la resistencia? (respuesta, explicación, evidencia)

Tu respuesta:
Manteniendo la resistividad y la longitud constantes. Al aumentar el área del resistor,
la resistencia del mismo disminuye. Ya que son inversamente proporcionales.

Podemos tener una idea de los valores de resistencia y área con el tamaño de sus
letras representativas
Del mismo modo si el área transversal del resistor disminuye, la resistencia aumenta

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b. ¿Cómo afecta a la corriente a través del circuito? (respuesta, explicación,
evidencia)

Tu respuesta:
Manteniendo el resto de variables constantes, en un resistor, mientras tenga una
sección transversal mayor, menor será el valor de la resistencia, por ende, menor
será la resistencia al flujo de la corriente eléctrica. Esto podemos verificar partiendo
de un circuito con valores predeterminados donde la intensidad de la corriente vale
9 mA.

Entonces como dijimos que al aumentar el área, la resistencia disminuye. Pasaremos


a disminuir la resistencia de 500Ω a 201Ω:

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Entonces como se dijo que al disminuir la resistencia, disminuye la resistencia al flujo
de la corriente. Podemos ver que la corriente aumentó desde 9 mA hasta 22.4 mA.

3. Si cambia la longitud del resistor:


a. ¿Cómo afecta el valor de la resistencia? (respuesta, explicación, evidencia)
La longitud y la resistencia tienen una relación directa de proporcionalidad por lo que, al aumentar
la longitud del resistor, su resistencia aumentará. En caso contrario, al disminuir la longitud, la
resistencia también disminuirá.
Un alambre de mayor longitud ofrece mucha resistencia al flujo de corriente eléctrica. Este flujo
de electrones al moverse a través del conductor, deben vencer una resistencia, por lo que, si el
camino por donde circulan es muy estrecho o demasiado largo, los electrones se van a aglomerar
y chocarán entre sí, es decir que tendrán dificultad para fluir ordenadamente, de esto podemos
concluir que el conductor presenta una alta resistencia eléctrica.

b. ¿Cómo afecta a la corriente a través del circuito? (respuesta, explicación, evidencia)


Al aumentar la longitud del conductor, va a aumentar la resistencia, y este como tiene una
relación inversa de proporcional con la corriente eléctrica va a provocar que esta disminuya. Y si
disminuye la longitud, la resistencia disminuye y la corriente eléctrica aumenta.

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Por ejemplo, el conductor al presentar una alta resistencia eléctrica, va a oponer y dificultar el
paso de los electrones, entonces la corriente eléctrica va a disminuir.

4. Si cambia la resistividad del resistor, ¿el efecto es como cambiar la longitud o el área?
(respuesta, explicación, evidencia)
Al aumentar la resistividad del resistor, aumenta su resistencia. Se va a obtener el mismo efecto
de aumento en la resistencia si se aumenta la longitud del conductor.

Si disminuimos la resistividad del conductor, su resistencia disminuirá. Se va a obtener el mismo


efecto de disminución en la resistencia si se aumenta el área, ya que estos tienen relación inversa
de proporcionalidad.

5.
Durante la fabricación, ¿cómo se cambia la resistividad de un resistor? Cita tus
referencias.
La resistividad de un resistor varía con el aumento de temperatura, por ejemplo: Para un metal,
la resistividad se incrementa; para un semiconductor, la resistividad disminuye y para un

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superconductor, a temperaturas por debajo de Tc, la resistividad es igual a cero. Unas de las
implicaciones son en aceleradores de partículas y ciertos trenes experimentales de levitación
magnética, se utilizan imanes electroimanes superconductores enfriados con helio líquido.
R. A. Serway, Física Universitaria, Tomo 2, décimo tercera edición, España, Pearson,
México,2013
6. Considera los dos circuitos de abajo en los que a resistencia del resistor en el circuito
A es de 10 Ω y el del circuito B es 30 Ω.

Usa tu comprensión de voltaje, resistencia y corriente para responder a estas preguntas:


a. ¿Qué crees que sucederá cuando los interruptores estén cerrados?
Circulara corriente eléctrica y los bombillos emitirán energía luminosa. En el circuito A, ya
que la resistencia es menor, habrá mayor intensidad de corriente y por ende, será más
intensa la energía luminosa emitida que la emitida por el circuito B.
b. ¿Cómo cree que se comparará el brillo de las luces?
Por la cantidad de energía luminosa que descargue cada una de las bombillas.
c. Abre la ventana de Introducción Kit de construcción de circuitos: CD. Construye
los 2 circuitos y comprueba tus respuestas. Inserta una captura de los circuitos
con el interruptor cerrado para la evidencia de apoyo.

CONCLUSIONES:
• La resistencia es directamente proporcional con la resistividad y la longitud
del resistor

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• La resistencia es inversamente proporcional con el área de la sección
transversal del resistor.
• La resistencia es inversamente proporcional al flujo de la corriente eléctrica.
• Son 4 factores físicos los que afectan la resistencia.

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