Taller Violencia Hacia Las Mujeres

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EVALUACION

PERICIAL
DE
VIOLENCIA
DIRIGIDA
A MUJERES
Y
ADULTOS
MAYORES
Docente María Cristina Forttes
Violencia interpersonal
Violencia de pareja
Violencia hacia la mujer
Violencia domestica
Violencia intrafamiliar
Violencia dual
OMS LOS HECHOS

Los bajos niveles de educación,


la exposición a la violencia en
La violencia contra las mujeres Casi 1 de cada 3 mujeres en
la infancia, el poder desigual
es una violación de los todo el mundo (el 35%) ha
en las relaciones de pareja y
derechos humanos que tiene sufrido violencia física y/o
las actitudes y normas que
su origen en la desigualdad de sexual por parte de su pareja o
aceptan la violencia y la
género, es un problema de bien violencia sexual infligida
desigualdad entre hombres y
salud pública y un obstáculo por otra persona, sin incluir el
mujeres acrecientan el riesgo
para el desarrollo sostenible. acoso sexual.
de sufrir violencia de pareja y
violencia sexual.

La violencia contra las mujeres y las niñas se


A nivel mundial, el 30% de las mujeres sufre
puede prevenir. Para prevenirla, es necesario
en algún momento de su vida violencia física
mitigar los factores de riesgo y potenciar los
o sexual a manos de su pareja.
factores de protección.
RESPECT
• 2019, OMS y ONU-Mujeres, con el respaldo de 12 organismos bilaterales
y de Naciones Unidas, publicaron RESPECT women, un marco para
prevenir la violencia contra la mujer dirigido a las instancias normativas.
• Cada letra de la palabra RESPECT corresponde (en inglés) a una
estrategia:
• Fortalecimiento de las habilidades de relación (Relationship skills
strengthening);
• Empoderamiento de las mujeres (Empowerment of women);
• Servicios garantizados (Services ensured);
• Reducción de la pobreza (Poverty reduced);
• Creación de entornos propicios (escuelas, lugares de trabajo, espacios
públicos) (Enabling environments);
• Prevención del abuso infantil y adolescente (Child and adolescent abuse
prevented),
• Cambio de actitudes, creencias y normas (Transformed attitudes, beliefs
and norms).
8 9
Relaciones con habilidades fortalecidas
RESPETO: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES
UN MARCO PARA LOS RESPONSABLES DE POLÍTICAS

se refiere a las estrategias dirigidas a individuos o grupos de mujeres, hombres o parejas para mejorar la
capacidad de comunicación interpersonal, la gestión de conflictos y la toma de decisiones compartidas.

Empoderamiento de la mujer
se refiere tanto al empoderamiento económico como social, incluidos aspectos como la herencia y la
propiedad de activos, las microfinanzas acompañadas de intervenciones de capacitación en materia
de género, la acción colectiva, la creación de espacios seguros y la asignación de mentores para
desarrollar la confianza en sus propias capacidades, la asertividad, la negociación y la confianza en sí
mismas.

Servicios garantizados
se refiere a un abanico de servicios, incluidos los servicios policiales, jurídicos, de salud y sociales, que
se prestan a las sobrevivientes.

Pobreza reducida
se refiere a las estrategias dirigidas a las mujeres o a los hogares con el objetivo principal de aliviar la
pobreza, entre otras, estrategias de transferencias de efectivo, ahorros, préstamos de microfinanzas o
intervenciones en el mercado laboral.

Entornos seguros
se refiere a los esfuerzos para hacer que las escuelas, los espacios públicos y los entornos de trabajo,
entre otros, sean seguros.

R E S P E T O

III
Trabajo de prevención
del abuso de niños, niñas y adolescentes
se refiere a establecer relaciones familiares enriquecedoras, prohibir el castigo corporal y realizar

Aplicación de las
programas sobre crianza para padres y madres, como se menciona en «INSPIRE. Siete estrategias para

7
poner fin a la violencia contra los niños y las niñas».

estrategias para Obtención de un cambio en


prevenir la violencia las actitudes, las creencias y las normas
se refiere a las estrategias que ponen en entredicho las actitudes, las creencias, las normas y los

contra las mujeres


2 estereotipos de género nocivos que perpetúan los privilegios masculinos y la subordinación de la mujer,
justifican la violencia contra la mujer y estigmatizan a las sobrevivientes. Pueden ser desde campañas
públicas y enseñanza en grupo hasta esfuerzos de movilización comunitaria.
Ministerio de la Mujer y
Equidad de Genero
Violencia Contra la Mujer
Las mujeres, sólo por el hecho de ser
mujeres, viven diversas formas de
violencia de parte de sus parejas o de
su entorno que van desde el control
hasta la agresión física.
Esto se justifica porque en muchas
culturas, incluida la chilena, todavía se
cree que los hombres tienen derecho a
controlar la libertad y la vida de las
mujeres.

La violencia dirigida a la mujer, incluye asesinato,


femicidio, violación, agresión sexual, robo, asalto
agravado, agresión simple, cometida por una
pareja íntima o una persona no intima. La pareja
puede ser del mismo sexo o del mismo sexo
(Rennison & Welchans, 2000).
CONVENCION
BELEM DO
PARA
Art. 5.
“Será constitutivo de violencia intrafamiliar todo maltrato que
afecte la vida o la integridad física o psíquica de quien tenga o
haya tenido la calidad de cónyuge del ofensor o una relación de
convivencia con él; o sea pariente por consanguinidad o por
afinidad en toda la línea recta o en la colateral hasta el tercer
grado inclusive, del ofensor o de su cónyuge o de su actual

Ley 20.066 conviviente”.

(2005) que “….También habrá violencia intrafamiliar cuando la conducta


referida en el inciso precedente ocurra entre los padres de un hijo
en común, o que recaiga sobre una persona menor de edad o
discapacitada que se encuentre bajo el cuidado o dependencia de
sustituye cualquiera de los integrantes del grupo familiar”.

Ley 19.325 El cónyuge, ex cónyuges, conviviente, ex conviviente, padre o


madre de hijo común, aunque no haya existido convivencia. Se
incluyen por igual a los parientes del ofensor, de su cónyuge
o actual conviviente, en su línea recta (toda la ascendencia
y descendencia) o colaterales hasta la relación tíos / tías/ sobrinos
/ sobrinas, y además, cualquier otra persona que sea menor de
edad, o con discapacidad que se encuentre bajo la dependencia
de cualquier integrante de la familia.
Ley Artículo 7 establece una presunción
simplemente legal, relevante para los
presume efectos de la ponderación del
otorgamiento de medidas de
protección.
riesgo ….. • Drogadicción.
• Alcoholismo.
• Denuncias o condenas anteriores.
• Antecedentes psiquiátricos o
psicológicos que denoten violencia.
• Embarazo.
• Discapacidad.
• Estado de vulnerabilidad de la
victima.
Ley 21.013

Eliminación de la precalificación de habitualidad

Se elimina el inciso final del artículo 14 de la Ley


N°20.066 que establecía:
“El Ministerio Público sólo podrá dar inicio a la
investigación por el delito tipificado en el inciso
primero, si el respectivo Juzgado de Familia le ha
remitido los antecedentes, en conformidad con lo
dispuesto en el artículo 90 de la Ley N°19.968”.
CATEGORÍA DELITOS Total Nacional Total Nacional

ABANDONO 14 0,01%
AMENAZAS 52.424 35,48%
DELITOS SEXUALES 571 0,39%
DESACATO 6.273 4,25%
FEMICIDIO 247 0,17%
HOMICIDIO 48 0,03%
INCENDIO 53 0,04%
LESIONES 64.714 43,80%
MALTRATO 1.614 1,09%
MALTRATO HABITUAL 18.095 12,25%
OTROS DELITOS 3.558 2,41%
PARRICIDIO 99 0,07%
SECUESTRO 45 0,03%

TOTAL NACIONAL 147.755 100,00%


ESTADISTICAS VIF AÑO 2019 MINISTERIOPUBLICO

CATEGORÍA DELITOS Total Nacional Total Nacional

DELITOS SEXUALES 664 0,43%


MALTRATO HABITUAL 15.578 10,04%
FEMICIDIO 175 0,11%
OTROS DELITOS 4.265 2,75%
AMENAZAS 55.483 35,76%
DESACATO 6.972 4,49%
PARRICIDIO 87 0,06%
HOMICIDIO 29 0,02%
LESIONES 71.918 46,35%

TOTAL NACIONAL 155.171 100,00%


25/03/2021 16/03/2021
Fiscalía de Arica presentó Arica: Mantienen prisión
acusación contra sujeto por preventiva de conductor que
femicidio de su cónyuge atropelló intencionalmente a su
Víctima, de 19 años, falleció tras pareja y a una amiga
sufrir cuatro heridas corto Formalizado en calidad de autor
penetrantes en su zona abdominal de los delitos de femicidio y
y una quinta en el tórax. homicidio en grado de frustrado,
Acusado avisó a Carabineros y manejo en estado de ebriedad y
denunció que la mujer se había no prestar auxilio a las víctimas
suicidado

9/3/2021 05/03/2021
Arica: Pena efectiva de cárcel Fiscalía de Arica logra pena efectiva
para acusado que roció de cárcel para acusado por
combustible e intentó quemar a femicidio frustrado de ex pareja
su familia Víctima resultó con herida cortante
Condenado en calidad de autor en su cabeza, herida penetrante en
de los delitos de femicidio, el esternón y tres heridas
parricidio y homicidio simple en cortopunzantes en el tórax
grado de tentado
ENFOQUES EXPLICATIVOS
• Acerca de los perpetradores de la violencia: como
resultado de experiencias infantiles (como ser
abusado de niño); rasgos de personalidad (alta
necesidad de poder, de control); trastornos de
personalidad (trastorno límite de la personalidad);
psicopatología (trastorno antisocial de la
personalidad); u otros trastornos o problemas
psicológicos como trastorno de estrés
postraumático, control deficiente de los impulsos,
baja autoestima o abuso de sustancias. (Campbell,
1993; Dutton, 1988; Stets, 1988, 1992).
• Estas teorías están respaldada con evidencias de
Teorías que el maltrato empeora en situaciones de
separación y divorcio (Reiss & Roth, 1993), como lo
ilustra la experiencia de Susana, una víctima de
Psicológicas violencia doméstica y acoso de 39 años:
• “Tan pronto como le dije que me iba, me dijo que
me mataría antes de dejar que me fuera. Y
prácticamente lo hizo. Estaba hecha un desastre
cuando finalmente logré separarme de él. Entonces
comenzó el asedio, la persecución... Constantes
llamadas telefónicas amenazantes, aparecer en la
puerta de la casa de mis padres, aparecer en mi
oficina, me hackeo mis mails, whatsapp, con la
separación fue peor que cuando estábamos
juntos…
• Incluye la teoría de los sistemas familiares, la teoría del
aprendizaje social, la teoría de recursos y la teoría del
intercambio.
• Los defensores del modelo de sistemas familiares de

Teorías violencia de pareja íntima proponen que todos los


miembros de la familia desempeñan un papel en la
"construcción y mantenimiento de un sistema de
violencia y que el comportamiento violento se
Sociológicas transmita de generación en generación" (O'Leary,
1993, p. 484 en Chornesky, 2000). Según este
modelo, una persona maltratada permanece en la
situación abusiva debido a la resistencia del sistema
al cambio y a la necesidad de mantener el equilibrio
(Chornesky, 2000)
• La pareja involucrada en la violencia doméstica queda
atrapada en un ciclo de violencia. Josefa, una mujer
maltratada de 26 años, un ejemplo de cómo se produce
este ciclo: Apenas recuerdo cómo empezó todo... y cómo
se volvió algo normal para nosotros. Era tan amable
conmigo cuando empezamos a salir, era muy atento, muy
preocupado por mi, casi obsesionado. La primera vez que
me golpeó fue después de que nos comprometimos para
casarnos, estábamos en la fiesta y se puso celoso de un
amigo. De vuelta a casa no me hablo, cuando llegamos
comenzó a gritarme y me golpeo en la cara, me quedé
callada, tenia miedo que se enojara aún más, había
estado bebiendo y se descontrolo, no fue realmente su
culpa.. después, estaba arrepentido dijo que nunca lo
volvería a hacer. Después de un tiempo, se convirtió en
un patrón repetitivo como ocurría entre mis padres…
La teoría de recursos se basa en la suposición de que la fuerza o la amenaza de la fuerza es inherente a todos los
sistemas sociales. Las personas con mayores recursos (por ejemplo, ingresos, bienes, contactos sociales, prestigio)
tienen mayor fuerza o poder de decisión. Por lo general, los hombres tienen la ventaja de mayores recursos
financieros, lo que resulta en que sus parejas sean más vulnerables.

La teoría del intercambio, se basa en la psicología conductual y en costos y beneficios (Homans, 1961), como en
cualquier relación de intercambio, las parejas en una relación íntima se proporcionan mutuamente servicios y/o
beneficios, puede ocurrir que uno use la fuerza para obtener lo que quiere del otro, las mujeres maltratadas pueden
cumplir con los deseos de sus parejas para evitar ser golpeadas. Según la teoría del intercambio, el comportamiento
puede ser moldeado a través de recompensas y castigos, se trata de evitar el castigo (la violencia) cumpliendo o
permaneciendo en una relación abusiva para evitar una posible amenaza de muerte por su pareja.

“Nos apoyábamos mutuamente, compartíamos los gastos.. Cuando me golpeó no supe como reaccionar no lo
esperaba, el se disculpó, y durante un tiempo fue aún más amable de lo que era antes. Cuando lo volvió a hacer, no
sabía qué hacer, lo quería, dependía mucho de él. Empecé tener cuidado de no decir algo que lo desajustara, tenía
sexo con él aunque no quisiera, hacia lo imposible para evitar que me golpeara. Cuando era amable conmigo, me
sentía compensada”.
Teoría Feminista
• Enfatiza el papel de la violencia en el mantenimiento del
poder y control sobre una pareja íntima femenina. Esta
"violencia" incluye "violencia física, abuso emocional,
violencia sexual, aislamiento social y retención de
recursos financieros" para "socavar la autonomía de una
mujer y limitar su poder en la relación" (Chalk & King).
• En la teoría feminista, la estructura social apoya las
desigualdades sociales que conducen a la perpetuación
del dominio masculino. Esta teoría intenta "explicar el
abuso de pareja sobre la base de las expectativas
tradicionales de roles de género y el desequilibrio
histórico de poder entre mujeres y hombres en una
sociedad patriarcal" (Chornesky, 2000)
• El patriarcado concibe a la mujer como el objeto de
control y dominio por parte de un sistema social
masculino y opresivo. La lógica patriarcal concibe la
violencia como pauta de domesticación y amansamiento
de la mujer (Cantera, 2007). El maltrato está relacionado
con el control, no por el hecho de perderlo, sino por
ejercerlo para dominar a la mujer maltratada (Mullender,
2000).
• “Él decía que yo era su esposa, así que no podía irme, no
podía ir a lugares cuando yo quería ir. Desde que me casé
con él, tuve que estar allí para él. Decidió adónde iríamos,
con quién saldríamos, qué llevaba puesto, qué compramos.
El hecho de que trabajara a tiempo parcial no importaba,
usaba mi sueldo, me daba poco dinero para mis gastos..
Pensó que me tenía... supongo que era mi dueño”
TEORÍAS DE
POR QUÉ LAS • Diversas teorías psicológicas han tratado de explicar
por qué las mujeres permanecen en relaciones
MUJERES abusivas, estas sugieren una variedad de factores
PERMANECEN causantes, como la autoculpa, la negación, la
lealtad a la santidad del matrimonio, sentirse
EN responsable de la conducta del maltratador (Ferraro
& Johnson, 1983; Follingstad, Neckerman y
SITUACIONES Vormbrock, 1988; Gondolf & Fisher, 1988).
DE VIOLENCIA • Seis teorías que tratan de explicar este
DOMESTICA comportamiento son:
• El ciclo de violencia; la impotencia aprendida; el
síndrome de la mujer maltratada; el síndrome de
Estocolmo; la teoría de vínculos traumáticos y la
teoría de la trampa psicológica.
Ciclo de la Violencia
SINDROME
DE MUJER
MALTRATADA
Lenore
Walker 1984
Perspectiva
Ecológica
• El enfoque de la perspectiva ecológica, surgió de
Carel Germain y Alex Gitterman's Life Model, una
perspectiva del trabajo social que ve "las
necesidades humanas y los problemas [generados]
por las transacciones entre las personas y sus
entornos" (Germain & Gitterman, 1980).
"Reconoce que las acciones de las personas están
determinadas por una variedad de factores
ubicados dentro de sí mismas, en sus familias de
origen y procreación, en la estructura social y en el
entorno sociocultural más amplio" (Carlson, 1997,
p. 292).
• Los teóricos que defienden este enfoque creen
que las situaciones abusivas pueden ser el
resultado de la interacción entre factores
personales, situacionales, sociales, políticos y
culturales (Heise, 1998; Perilla, 1999).

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC-ND


Síndrome de Estocolmo o síndrome de los rehenes.

• Los teóricos argumentan que las mujeres


maltratadas son análogas a los rehenes debido a las
amenazas físicas y psicológicas hechas por el
perpetrador. Las mujeres maltratadas sienten que no
hay manera de salir de esta situación en la que sus
parejas íntimas están en control total.

• Sin embargo, la mujer experimenta bondad y apoyo


Síndrome ocasionales de su pareja y, como resultado de su
aislamiento, desarrolla un vínculo con su captor
de de (Graham & Rawlings, 1991).

Estocolmo • Era muy controlador, pero sabía que me amaba,


quería estar conmigo todo el tiempo. Pero con el
tiempo él controlaba mi vida completamente. No
podía salir durante el día mientras él estaba en el
trabajo. Nunca más vi a mis amigas, iba conmigo
cuando podía visitar mi familia, cuando me llamaban
decía que no estaba en casa, no me dejaba hablar...
Pero era mi vida, era todo lo que tenía lo que
necesitaba, nunca dejé de amarlo.

Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY


• Síndrome de Adaptación
Paradójica (Síndrome de
Estocolmo) SAPVD "un conjunto
de procesos psicológicos que por
medio de la respuesta cognitiva,
conductual y fisiológico-
emocional culmina en el
SAPVD desarrollo de un vínculo
interpersonal de protección entre
la víctima y el agresor" (Montero,
2001), la mujer victima crea un
vínculo afectivo con su victimario
que impide abandonarle o
denunciarle.
• Fase desencadenante. Se inicia en la primera
agresión física. Consecuencias: inseguridad,
desconfianza, ansiedad, accesos ocasionales de
ira, estado permanente de alerta, miedo la
repetición de la violencia.
• Fase de reorientación. En la victima;
desorientación e incertidumbre. Consecuencias
en la autoestima, ansiedad, autoculpa, vergüenza.
• Fase de afrontamiento. Tratar de afrontar la
situación, de acuerdo a recursos propios, apoyo
social disponible y estado psicofisiológico.
• Fase de adaptación. La víctima se adapta a la
FASES SAPVD violencia de su agresor. Incapacidad de hacer usar
de recursos, de solicitar ayuda. Aprende que la
situación de violencia seguirá haga lo que
haga (indefensión aprendida), adaptándose a la
situación desarrollando un vínculo paradójico con
el maltratador, “identificación traumática”,
aceptará sus aspectos positivos como excusas
arrepentimiento, promesas, etc., desechando los
negativos y desplazando la culpa hacia elementos
externos al maltratador (O’Leary et al, 1989).
Consideraciones generales
• La violencia en una relación ocurre con un patrón especifico
generalmente identificable con el ciclo de violencia en escalada.
• La desesperanza aprendida se asocia a varios factores: haber
experienciado abuso, haber estado expuesta a la violencia en su familia
de origen, haber perdido el sentido de tener poder y control en
experiencias abusivas y tornarse dependiente, haber incorporado una
socialización rígida de roles.
• Distorsiones asociadas al genero. La mujer es la mantenedora del honor
familiar y debe ser modesta, pasiva, debe evitar conductas que
avergüencen a la familia. No puede resistirse a las circunstancias debe
adaptarse frente a la adversidad. La mujer debe proteger la buena
reputación de la familia.
• La violencia instrumental ejercida por el hombre en una relación de pareja es
una forma de violencia utilizada para intimidar, controlar y castigar a la
mujer. En una relación violenta las mujeres se sienten culpables y
avergonzadas de dejar a su agresor o abusador. Tendencia a auto inculparse,
minimizar los hechos
• Cuando hay una denuncia, se retractan o desisten de seguir participando en
el proceso investigativo.
Consideraciones generales

• Violencia dual en su evaluación se deben integrar los siguientes


variables:

• Quien inicia la actividad


• Distinguir según motivación de la conducta si es autodefensa
o reciprocidad

• Si hay conductas violentas hacia la propiedad


• Por lo general es abuso emocional con agresiones verbales
• Cuando hay conductas violentas son dirigidas a objetos y a la
propiedad.
Por lo general después de repetidos eventos

Cuando han dejado la casa alguna vez o más, han regresado


para dar otra oportunidad a su pareja y la violencia continua

Cuando las Cuando la frecuencia y severidad de la violencia ha


aumentado, temor de morir en un evento violento
mujeres Cuando necesitan asistencia o tratamiento medico por las
denuncian lesiones producidas en el evento violento

la Cuando la violencia afecta a sus hijas, hijos

violencia Cuando tienen apoyo externo familiar u otro

Motivación para denunciar es detener la violencia, detener al


agresor
• Origen etimológico del latín
• Re: Hacia atrás
• Tractus: trecho
• Anular o invalidar algo que se dijo antes,
revocar lo dicho, se desdice de los dichos.
• Puede ser espontanea o forzada presionada
por otros
• Retractarse de participar en el proceso
Retractarse • Retractarse de los hechos, minimizar,
distorsionar percepción de estos,
responsabilizarse, negarse a dar
información, modificar respuestas de
variables de evaluación de riesgo,
modificación del riesgo según
circunstancias.
• Retiro de la denuncia, despliegue de ciertas
conductas por parte de la victima, no
colaborar con la investigación, tales como
no asistir a “citaciones, diligencias,
audiencias u otras comparecencias del
Desistimiento proceso investigativo penal”.

• Provocaría debilitamiento al estándar de


prueba, dificulta la investigación de los
hechos ocurridos una vez que se inicia el
proceso judicial.
• Haberse reconciliado con el imputado, o estar en
proceso de reconciliación
• Estar siendo acosada, intimidada, presionada por
parte del imputado; de la familia de éste, de su
propia familia
• Sentirse triangulada por sentimientos de lealtad,
Factores honor familiar. Estar experienciando sentimientos de
aislamiento, vulnerabilidad.
incidentes en • Sentir vergüenza y ser estigmatizada por haber vivido
una violencia de su pareja y de denunciar

retractación • Temor al impacto del proceso judicial en las hijas,


hijos.
• La víctima ya no está en una relación con el imputado
y no quiere volver a revivir la violencia a través del
proceso judicial
• Temor a las repercusiones financieras si el
imputado fuese a recibir una pena privativa de
libertad
• Al continuar con el proceso si es condenado
significa que será responsable de que el
imputado este en un registro de antecedentes
penales y del impacto que esto tendrá en sus
Factores finanzas, trabajo y familiares.
incidentes en • Temor a que no se le crea y de que el sistema
de justicia penal proteja al imputado y no lo
una condene.
retractación • Temor a que si declara, si colabora en el
proceso investigativo puede ponerse a si
misma y su familia en mayor riesgo de sufrir
daños o represalias
• Querer retomar la normalidad de su vida
cotidiana
• En la evaluación de la violencia se
requiere buscar antecedentes en
terceras partes o colaterales, los que
pueden aportar información de lo que
conocen han visto o escuchado de la
violencia, facilitándose la
construcción de la historia de la
violencia en una pareja determinada.
• La información provista será desde la
percepción de terceros, entendiendo
que podrá estar influenciada por
factores personales, creencias,
valores ante la violencia.

• Es importante clarificar con


informantes colaterales motivación
para dar la información, para
minimizarla o negarla.
VIOLENCIA FISICA

VIOLENCIA SEXUAL

TIPOLOGIAS VIOLENCIA VIOLENCIA EMOCIONAL


PAREJA/MUJER/GENERO

VIOLENCIA ECONOMICA

FEMICIDIO
• FISICAS: moretones, mordeduras, lesiones
oseas, oculares, fracturas, quemaduras,
enfermedades, discapacidad, femicidio.

• PSICOLOGICAS: incitación al suicidio


CONSECUENCIAS conductas autodestructivas,
problemas de salud mental (Trastornos
fobias,

DE LA VIOLENCIA ansiosos, depresión, estrés post-


traumático, trastornos en los hábitos
alimenticios, alteraciones del sueño, abuso
de alcohol y drogas).
¿QUÉ PASA EN LO EMOCIONAL?

• Baja autoestima
• Inseguridad
• Sentimientos de culpa
• Tristeza
• Irritabilidad
• Vergüenza
• Sentimientos de culpa
¿QUÉ PASA EN LO SEXUAL?

• Disminución del deseo sexual


• Riesgo de ser violentada
sexualmente
• Embarazos no deseados
• Abortos
• ETS -VIH
CONSECUENCIAS SOCIALES

• Aislamiento
• Desconfianza con el medio
• No uso de redes de apoyo.
• Reproducción de VIF hacia los hijos
• Traspaso de conductas violentas a estos.
CONSECUENCIAS EN LOS HIJOS, HIJAS

• Bajo rendimiento escolar


• Rebeldía
• Sumisión
• Suicido
• Conductas de alto riesgo: consumo de alcohol y
drogas
• Agresividad
• Baja autoestima
• Naturalización de la violencia.
“La o el Fiscal podrá solicitar una pericia social
orientado a la valoración psicosocial de las
consecuencias de la violencia en la vida
personal, familiar, laboral, afectiva, de
descanso y de proyección de futuro de la
víctima. Este peritaje se realiza a través de
entrevistas a familiares más cercanos,
compañeros/as de trabajo, vecinos/as y/o
amistades de la víctima.” Manual Investigación
Casos Violencia ….,Fiscalia Nacional
• Hay violencia, tipologías de la violencia
• ¿Cuáles son las dinámicas de la violencia? Historial de
conductas violentas
• Circunstancias y contexto asociados con eventuales
riesgos
• Situación de riesgo y vulnerabilidad en que se podría
encontrar la victima antes y durante la ocurrencia de
los hechos

Propósito de • Presencia de elementos misóginos, de discriminación


de genero, reportes anteriores de violencia de
la pericia genero
• Establecer relación, conexión, entre victima e
imputado
• Si el imputado/imputada por violencia es victima de
violencia u de otro delito.
• Cómo la historia de violencia afecta sus percepciones
y la conducta relacionada con los eventos
• Actos aislados

• Patrón de violencia reiterada, si la fuerza


¿Es Violencia? es unidireccional y/o bidireccional o dual

• Violencia como acto de autodefensa


• Familia, conformación, dinámicas
relaciones, estilos disciplinares,
creencias frente al castigo, estereotipos
de genero, autonomía de los miembros
de la familia.
Historia • Exposición a la violencia en la infancia,
adolescencia.
personal • Ciclo de la violencia, frecuencia y
severidad.
• Vinculaciones afectivas, estilos de apego
con figuras parentales.
• Historia de la pareja: dinámicas
relacionales, estilos comunicacionales,
roles y tareas.
• Factores disposicionales, históricos y
contextuales de la violencia.
• Perspectiva de los hechos investigados;
mantención, retractación, percepción de
los hechos.
• Impacto de los hechos en los hijos, en el
grupo familiar
• Recursos personales, familiares e
institucionales
• Patrones de abuso
• Ciclo de la violencia
• Numero, frecuencia, tipo, duración y
severidad de los actos o hechos.
• Amenazas de muerte directas e
indirectas dirigidas a la mujer, hijos,
Historial de la familiares, mascotas, propiedad, objetos
Violencia • Lesiones, problemas crónicos como
consecuencia de la violencia
• Respuesta a la violencia: aceptación,
tratar de calmarlo, uso de violencia
verbal, física.
• Reacción emocional a un incidente de
violencia
• Conductas violentas, fuera de la relación
• Violencia en la presencia de terceros; de
los hijos, hijas, familiares, no familiares
• Violencia dirigida a niñas, niños de la
familia
• Violencia bajo la influencia del alcohol,
drogas
Historial de la • Factores de control y poder
Violencia • Intimidación
• Aislamiento
• Celos
• Estrategias utilizadas para prevenir o
evitar la violencia

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